深入贯彻中央八项规定精神学习教育具体实施方案最新6篇

深入学习贯彻中央八项规定精神，强化纪律意识，落实具体措施，推动作风建设，提升服务效能，确保廉洁从政，营造良好政治生态。下面由网友为您整理分享的“深入贯彻中央八项规定精神学习教育具体实施方案”相关资料，供您参考学习。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。

按照上级党委关于开展深入贯彻八项规定精神学习教育的通知要求，结合工作实际，制定公司开展深入贯彻八项规定精神学习教育实施方案如下。

一、深刻认识开展学习教育的重要意义

开展深入贯彻八项规定精神学习教育是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、持续推进全面从严治党向纵深发展、不断优化党风政风行风的重要举措，是进一步构建风清气正行业政治生态、营造干事创业浓厚氛围的有力抓手。公司全体党员干部要深刻认识这次学习教育的重要意义，紧盯目标要求，思想上高度重视、

行动中果断自觉，以抓铁有痕的决心、水滴石穿的韧劲贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二、目标要求

聚焦学习教育主题，严格落实上级各项要求，重点做好以下3个方面：

(一)坚持目标导向确保学有质量

对照学有质量，着力解决理论学习不走心不入脑、不系统不深入、学用结合不紧密、学以致用有差距等问题。

(二)坚持问题导向确保查有力度

对照查有力度，着力解决问题查摆浮于表面不深入、应付了事不彻底、问题单一不全面等问题。

(三)坚持结果导向确保改有成效

对照改有成效，着力解决纸面整改、虚假整改、边改边犯、整改脱离群众不切实际等问题。

三、内容安排

这次学习教育3月份开始，7月份基本结束，不划分阶段、不区分环节，坚持学查改有机融合、一体推进、务求实效。

(一)深入开展理论学习，在学有质量上下功夫

1.系统深入组织学习。通过党委会、理论学习中心组学习会、举办专题读书班、“三会一课”、个人自学等形式，系统深入学习领导关于加强党的作风建设的重要论述、上级党委关于开展好学习教育的各项要求，及时跟进学习领导关于学习教育的重要讲话和最新指示批示精神，逐条逐句学习八项规定及其实施细则精神，持续打牢党员干部学习教育的思想基础。要将学习内容作为党委会“第一议题”、中心组学习“第一主题”、“三会一课”“第一专题”。公司领导班子结合工作实际择期举办为期3天的学习教育专题读书班，各党支部要适时举办3-4期学习教育经验交流会、心得分享会。

2.扎实开展警示教育。对本行业深入贯彻八项规定精神的成效经验、近年来违反八项规定精神的典型案例进行系统梳理总结，汇编成册、人手一本，让党员干部时刻从正反两个方面开展个人自警，借鉴经验、吸取教训。通过“三会一课”、专题会议、观看警示教育片等形式开展集中警示教育。集中教育期间，择机召

开公司警示教育大会1次，公司领导班子成员要给分管领域的党员干部讲1次作风建设专题党课、开展1-2次谈心谈话，深入开展典型案例剖析，各党支部组织党员干部观看警示教育片不少于3次。

3.深入一线进行调研。公司领导班子成员要聚焦制约行业高质量发展的突出问题、本行业涉及人民群众的急难愁盼问题，扑下身子，深入基层、深入群众，认真开展解剖式调研，通过复盘剖析、解剖麻雀、举一反三，把问题研究透、把对策定的准。

(二)深刻查摆问题不足，在查有力度上见真章

1.注重实效调查研究方面。对照高标准严要求进行深入查摆，看是否存在开展调研不经常，调研主题偏离，深入基层走形式，深入群众走过场，蜻蜓点水浮于表面，弄虚作假不报实情，超规格超标准接待等问题。

2.改进学风方面。对照高标准严要求进行深入查摆，看是否存在学习的主动性不强、积极性不高，以业务工作多为由放弃学习，上级不推就不动、上级推一推才勉强学一学，对学习内容知其然不知其所以然、浅尝辄止，学用结合不紧密、用学习成果指导工作实践的能力有欠缺等问题。

3.改进文风方面。对照高标准严要求进行深入查摆，看是否存在以文件落实文件、以通知落实通知，不结合公司实际制定各类方案、计划，行文空话套话一萝筐、上下一般粗，刚下通就要数据，让基层单位报各类没啥作用的报表、数据等问题。

4.改进会风方面。对照高标准严要求进行深入查摆，看是否存在能不开的会议开了，能小范围开的会议却扩大到了公司全体干部职工，能30分钟开完的会议却开了1小时，落实会议请假制

度不严格、不请假也不到场，随便找人替会，会议期间随意走动、交头接耳、趴桌子睡觉、电话嗡嗡响，会后该传达的不传达等问题。

5.改进作风方面。对照高标准严要求进行深入查摆，看是否存在长期不到岗、到岗不履职，工作时间不在岗、打游戏、看视频、玩文玩、侃大山，干事创业精气神不足，缺乏担责意识、斗争精神，遇事瞻前顾后、畏首畏尾，“躺平”不作为，宗旨意识和群众感情淡漠等问题。

6.廉洁从政方面。对照高标准严要求进行深入查摆，看是否存在对党章党规党纪不了解、不掌握，纪律观念、规矩意识淡薄，法治思维不强，利用职务之便侵害群众利益，对配偶、亲属、子女、身边工作人员提示提醒不经常等问题。

(三)紧盯问题真抓实改，在改有成效上作表率

对查摆的突出问题不回避、不推脱、不畏难，敢于动真碰硬，坚持立行立改、真抓实改，通过建立问题清单、措施清单、责任清单等方式细化整改举措、明确整改时限和责任人，坚持责任不落实不放过、问题不解决不放过、整改不到位不放过，确保每项整改措施都落实落地、每个问题都真改实改。对不正确履行整改职责、整改力度不足、落实起来避重就轻等问题坚决予以纠正，

确保改有成效。

(四)统筹结合标本兼治，在成果运用上求实效

坚持把学习教育同学习贯彻二十届三中全会精神、群众身边不正之风和腐败问题集中整治、纠治“四风”隐形变异问题、加强干部队伍建设等工作相结合，既抓好“当下改",更注重“长久立”,及时总结整改经验，深化成果运用，举一反三，建立、

完善符合公司实际的科学、管用、长效的工作机制。

四、保障措施

(一)加强组织领导

成立由公司主要负责同志任组长，其他班子成员任副组长，

各部门负责人为组员的深入贯彻八项规定精神学习教育领导小组，加强对学习教育的组织推动、综合协调、指导督办，确保学习教育取得实效。领导小组办公室设在公司机关党委，负责学习教育的材料起草、上传下达、会务保障等工作。

(二)压实主体责任

各级党组织要扛起学习教育的主体责任，着力建立起横向到边、纵向到底的责任落实体系，党组织书记要严格履行抓学习教育第一责任人责任；其他班子成员要严格履行好“一岗双责”,抓好分管领域的学习教育；各部门负责人要带头落实学习教育的各项要求，确保学习教育不漏一人、不差一项，学有质量、查有力度、改有成效。

(三)强化监督指导

成立由公司机关党委、办公室、人事部门、财务部门相关人员参加的联合督导检查组。督导检查组在公司学习教育领导小组的安排部署和主管领导的具体推动下，通过帮带指导、常态督导、专项检查等方式，着力推动各部门、各党支部学习教育走深走实。

(四)广泛宣传引导

坚持线上线下协同发力、课上课下统筹安排，通过专家授课、视频学习、参观见学、向主流媒体投稿、运用自媒体自学等方式，全面展示公司学习教育进展和成果。

(五)力戒形式主义

准确把握学习教育目标任务，把功夫下在解决问题、改进工作上，不搞不必要的形式创新，不随意增加“自选动作”,不增加基层负担，力戒形式化、套路化、表面化等形式主义问题，确保学习教育取得实效。

医院深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作实施方案

为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，持续加强医院作风建设，推动医疗行业清正廉洁，提升医务人员职业道德和服务水平，根据中共中央办公厅《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合医院实际，特制定本工作方案。

一、总体要求

(一)指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧紧围绕中央八项规定精神，结合医院行业特点和医务人员职业道德建设，持续深化党风廉政建设，严防医疗行业不正之风，打造风清气正的医疗环境，为提升医疗服务质量、保障人民群众健康提供坚强作风保障。

(二)目标任务

1.强化思想教育，筑牢纪律防线。通过系统学习，引导医务

人员深刻认识中央八项规定精神的重要性，提高廉洁行医、规范执业的自觉性，增强医疗队伍的凝聚力和战斗力。

2.纠治行业不正之风，切实改进医疗作风。重点整治行业内存在的收受“红包”、回扣，医药购销不规范、服务态度冷漠、推诿患者等问题，坚决纠治医疗行业的不正之风，树立良好医德医风。

3.健全制度机制，构建长效管理体系。结合医院管理实际，

进一步完善医德医风考评制度、廉政风险防控机制、医务人员考核机制等，堵塞管理漏洞，形成“不能腐、不敢腐、不想腐”的长效机制。

4.优化服务质量，增强群众满意度。通过作风建设推动医院

管理效能提升，提高医疗服务质量，打造“医者仁心、清正廉洁”的良好行业形象，增强人民群众的就医获得感、安全感和满意度。

二、学习教育对象

本次学习教育覆盖全院所有党员干部、各级医务人员及行政管理人员，重点加强对领导班子成员、临床科室主任、重点岗位医务人员、药品及设备采购人员等群体的教育管理，确保全员受教育、作风有提升。

三、工作安排

本次学习教育自2025年3月启动，至7月底结束，分三个阶段推进。

(一)学习动员阶段(2025年3月至4月)

1.制定实施方案。结合医院实际，制定详细的学习教育方案，明确任务要求，确保学习教育有序开展。

2.召开动员大会。召开全院学习教育动员大会，传达党中央关于作风建设的最新要求，部署医院学习教育工作，统一思想认识，明确责任分工。

3.组织专题学习。依托党支部“三会一课”、专题讲座、职业道德培训等方式，组织全体医务人员深入学习中央八项规定精神，重点学习卫生健康行业相关廉洁政策、法律法规、医疗伦理规范等。

4.开展警示教育。组织学习典型案例，通过观看警示教育片、案例剖析等形式，深入剖析医疗行业违纪违法典型问题，让全体医务人员引以为戒，增强拒腐防变能力。

(二)对照检查阶段(2025年5月至6月)

1.开展自查自纠。医务人员对照中央八项规定精神，结合医疗工作实际，从服务态度、廉洁行医、医患沟通、医药采购等方面查找问题，形成问题清单。

2.广泛征求意见。通过设立举报信箱、发放调查问卷、组织患者座谈会等方式，广泛听取患者、家属、社会各界对医院作风建设的意见建议，并及时梳理整改。

3.开展谈心谈话。医院领导班子成员与各科室负责人、科室负责人与医务人员之间开展谈心谈话，帮助查找作风问题，共同剖析问题根源，推动整改落实。

(三)整改落实阶段(2025年6月至7月底)

1.制定整改措施。针对查摆出的问题，明确整改责任人、整改时限，细化整改措施，确保整改有实效。

2.集中整改提升。对行业突出问题进行集中整治，严肃查处收受“红包”、开单提成、滥用药品等违规行为，对整改不力的

科室和个人，严肃追责问责。

3.完善制度机制。梳理医院现有制度，修订完善医疗服务规范、廉政风险防控体系、医德医风考核机制等，确保制度管理长效化、规范化。

四、工作要求

(一)加强组织领导，压实责任担当

成立“医德铸魂·清风护航”学习教育领导小组，由院长任组长，党组织书记、纪委书记任副组长，各科室负责人为成员，统筹推进学习教育工作。领导小组下设办公室，负责组织实施、监督检查和情况反馈，确保学习教育取得实效。

(二)坚持问题导向，确保学习实效

要结合医疗行业实际，紧盯患者关注的医疗作风问题，推动解决“看病难、看病贵”、服务态度差、医药购销不规范等突出问题，增强学习教育的针对性和实效性。

(三)力戒形式主义，务求工作落地

坚决防止“走过场”“搞花架子”,避免表面化学习。要紧密结合医院日常工作实际，把学习教育融入日常、抓在经常，确保学习教育见真章、出实效。

(四)加强宣传引导，营造廉洁氛围

利用医院官网、宣传栏、电子屏幕、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神及学习教育成果，推广先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的廉洁行医氛围。

(五)强化监督检查，严格责任追究

医院纪检监察部门要全程跟踪学习教育进展，定期检查督导，严肃查处违规违纪行为。对发现的问题，要坚决查处、绝不姑息，

对整改不力、作风不实的责任人进行严肃追责，确保学习教育取得实效。

本方案自印发之日起执行，由学习教育工作领导小组办公室负责解释。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，根据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合本单位实际，制定本工作方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”,紧紧围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，教育引导党员干部深刻认识作风建设的重要性和长期性，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”,为推进中国式现代化提供坚强作风保障。

二、目标任务

1.提高思想认识。通过学习教育，使党员干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重大意义，进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

2.强化纪律执行。组织党员干部深入学习党纪法规，明确各

项纪律要求，对照中央八项规定及其实施细则，查找自身在工作、生活等方面存在的潜在风险点和薄弱环节，做到心中有戒、行有所止，确保各项纪律规定严格执行到位，坚决杜绝违规违纪行为的发生。

3.推动作风转变。以此次学习教育为契机，引导党员干部切实改进工作作风，力戒形式主义、官僚主义，增强服务意识、责任意识和担当精神，在工作中注重实际效果，提高工作效率，以更加务实的态度和扎实的工作为单位发展贡献力量，以良好的作风展现党员干部的先进性和纯洁性。

4.形成长效机制。在学习教育过程中，注重总结经验做法，结合本单位实际情况，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制，从制度层面规范党员干部的行为，使作风建设常态化长效化，不断巩固拓展学习教育成果，确保中央八项规定精神在本单位长期有效落实。

三、学习内容

(一)深入学习习近平总书记关于全面从严治党、作风建设等方面的重要论述。通过研读相关著作、学习重要讲话等方式，深刻理解总书记对作风建设的高度重视以及提出的明确要求，为贯彻落实中央八项规定精神提供坚实的理论支撑。

(二)系统学习中央八项规定及其实施细则精神。组织党员干部对规定和细则的具体条款进行逐条学习，明确各项要求的具体指向和操作规范，确保党员干部清楚知晓什么可为、什么不可为，做到精准把握、严格执行。

(三)学习党纪法规相关内容。结合党纪学习教育成果，进一步深入学习《中国共产党纪律处分条例》等党纪法规，强化党

员干部的纪律意识，让党员干部明白违规违纪的严重后果，从而更加自觉地遵守纪律规定。

四、学习方式

(一)集中学习与个人自学相结合。定期组织党员干部进行集中学习，邀请专家学者进行专题讲座，解读相关政策理论和规

定要求；同时，鼓励党员干部利用业余时间开展个人自学，通过阅读书籍、观看视频等多种形式，加深对学习内容的理解和掌握。

(二)专题研讨与案例分析相结合。围绕中央八项规定精神及其相关学习内容，组织开展专题研讨活动，让党员干部结合自身工作实际，交流心得体会，探讨落实举措；同时，选取典型违规违纪案例进行分析，通过剖析案例中的问题所在以及造成的不良影响，警示党员干部引以为戒，严格遵守纪律规定。

(三)线上学习与线下学习相结合。充分利用网络学习平台，上传相关学习资料，如电子书籍、视频讲座等，方便党员干部随时随地进行线上学习；同时，开展线下的学习活动，如知识竞赛、演讲比赛等，以多种形式激发党员干部的学习积极性，提高学习效果。

五、实施步骤

(一)动员部署阶段。制定本单位开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的具体实施方案，召开动员大会，向党员干部传达学习教育的目的、意义、内容和要求，统一思想认识，营造良好的学习氛围。

(二)学习教育阶段。按照学习内容和学习方式的安排，组织党员干部有序开展学习活动，确保学习教育覆盖到全体党员干

部，记录好学习过程中的各项情况，如学习心得、研讨记录等。

(三)自查自纠阶段。在学习教育的基础上，组织党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，结合自身实际情况，进行自查自纠，列出问题清单，分析原因，制定整改措施，并将自查自纠情况上报党组织。

(四)整改落实阶段。针对自查自纠阶段列出的问题清单，党组织对党员干部的整改情况进行跟踪检查，督促党员干部切实落实整改措施，确保问题得到有效解决，同时，对整改落实情况进行总结评估，形成整改报告。

(五)总结提升阶段。对整个学习教育活动进行全面总结，总结经验做法，查找存在的不足，提出改进措施，进一步完善贯彻落实中央八项规定精神的长效机制，将学习教育成果转化为推动单位发展的实际行动。

六、组织保障

(一)加强领导。成立本单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要领导担任组长，其他相关领导担任副组长，各部门负责人为成员，负责统筹协调、指导监督学习教育活动的开展，确保活动顺利进行。

(二)明确责任。明确领导小组各成员的职责分工，各部门负责人要切实履行好本部门党员干部学习教育的组织实施责

任，做到各司其职、各负其责，形成齐抓共管的良好局面。

(三)强化监督。建立健全监督检查机制，对党员干部的学习教育情况、自查自纠情况、整改落实情况等进行全程监督，发现问题及时督促整改，对违规违纪行为依法依规进行处理，确保学习教育活动取得实效。

(四)营造氛围。通过单位内部宣传栏、网站、微信公众号等多种渠道，广泛宣传中央八项规定精神及其学习教育活动的开展情况，展示党员干部的学习成果，营造浓厚的学习氛围，推动学习教育活动深入开展。

2025年党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作计划安排

一、学习目标

通过系统学习，使全体党员干部深刻领会中央八项规定精神的内涵与重要意义，增强纪律意识和规矩意识，将规定精神切实融入日常工作，杜绝违规行为，形成风清气正的工作氛围，提升工作效能与服务质量。

二、学习内容

1.原文研读：深入学习《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》原文，精准把握在改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、

改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约等方面的要求。

2.解读学习：学习上级部门对八项规定精神的权威解读文章、评论，理解出台背景、目的以及在实际工作中的应用要点，明确政策导向和纪律红线。

3.案例剖析：收集整理近年来违反八项规定精神的典型案例，涵盖违规公款吃喝、公款旅游、违规发放津补贴、违规使用公车等，通过案例分析，汲取教训，强化纪律严肃性认识，提升对违规行为的识别和防范能力。

三、学习方式

1.集中学习：每月组织1-2次全体党员干部集中学习会议，

邀请党校专家、纪检干部进行专题讲座，深入解读八项规定精神；会上安排原文诵读与讨论交流环节，鼓励分享学习心得。

2.个人自学：为每位党员干部发放学习资料，包括八项规定原文手册、解读书籍、案例选编等；要求利用业余时间自主学习并做好笔记；借助学习强国、单位内部学习平台等渠道，提供丰富学习资源，方便随时随地学习。

3.知识测试：每两个月组织一次八项规定精神知识测试，以闭卷考试或在线答题形式，检验对规定内容、纪律要求及案例分析的掌握程度；对测试结果进行通报，表扬优秀者，督促成绩不佳者加强学习。

4.主题活动：开展”八项规定精神在我身边”主题征文活动，鼓励结合工作实际，撰写学习感悟、实践经验或改进措施等文章，择优展示表彰；举办“八项规定精神大家谈”主题演讲比赛，搭建展示学习成果和表达观点的平台。

四、时间安排

阶段

时间

具体内容

动员

第1-2周

第1周：召开学习动员大会，传达学习

部署

方案，明确目标、内容与要求，全面动

与集

员部署第2周：组织首次集中学习会中学

议，邀请专家讲座，解读八项规定精神习

原文

个人

第3-4周

第3周：党员干部开展个人自学，阅读自学

资料、在线学习，做好笔记第4周：组与知

织第一次知识测试，检验自学成果，统识测

计分析结果，针对薄弱点辅导

试

案例

第5-6周

第5周：组织集中学习违反八项规定精分析

神的典型案例，进行分析讨论第6周：与主

启动主题征文活动和主题演讲比赛报题活

名工作

动

总结提升

第7-8周

第7周：组织第二次知识测试，巩固学习成果，综合评估两次测试成绩第8周：召开学习总结大会，总结经验不足，表彰优秀学习成果，部署下一阶段工作

五、保障措施

1.组织保障：成立学习工作领导小组，单位主要领导任组长，各部门负责人为成员，负责学习方案的组织实施、协调推进和监督检查；下设办公室，负责日常工作落实。

2.宣传保障：利用单位内部宣传栏、微信群、公众号等渠道，及时发布学习动态、优秀学习成果、政策解读等信息，营造良好学习氛围，扩大活动影响力。

3.考核保障：将学习八项规定精神情况纳入个人年度绩效考核和部门年度工作考核内容，对学习态度不端正、效果不佳的个人和部门督促整改，并在考核中体现。

中央八项规定精神学习教育学习计划

根据党中央统一部署和《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合工作实际，制定本学习计划，旨在通过系统性、针对性、实效性教育，推动党员干部深刻领会中央八项规定精神的核心要义，切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，为推进中国式现代化提供坚强作风保障。

一、总体要求与目标

紧扣全面从严治党战略部署，坚持“学查改”一体推进原则，聚焦“深化理论武装、强化问题整改、完善制度机制”三大任务，教育引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护，通过学习教育实现四个目标：一是筑牢作风建设思想根基，全面掌握中央八项规定精神的政治逻辑和实践要求；二是精准查摆作风领域突出问题，重点整治形式主义、官僚主义新表现；三是推动制度执行刚性落地，形成“不敢腐、不能腐、不想腐”长效机制；四是增强服务群众能力，以优良党风带动社风民风向上向善。

二、学习重点与内容安排

1.理论研学强根基

深入学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》,重点研读党的二十大报告关于全面从严治党章节、中央八项规定及实施细则原文，结合《党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等权威教材，组织专题读书班、理论中心组学习会，开展“作风建设与初心使命”主题研讨，强化理论武装。

系统梳理党的十八大以来作风建设制度成果，汇编《中央八项规定精神制度规范手册》,结合典型案例剖析“四风”问题演变规律，通过“以案说规”微课堂、警示教育基地参观等形式，深化对制度刚性约束的认识。

3.实践检视找差距

开展“三对照三查摆“活动：对照党章党规查政治立场是否坚定，对照中央八项规定精神查行为规范是否达标，对照群众期盼查服务效能是否提升。建立“个人自查+交叉互查+上级督查”立体化检视机制，重点排查公务接待超标、调研活动走形式、文

山会海反弹等高频问题。

针对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部群体，实施“青蓝结对”工程，由作风过硬的老党员开展“一对一”传帮带，通过参与基层调研、信访接待等实践锻炼，强化宗旨意识。

3.整改提升见实效

建立“问题清单一责任清单一成效清单”闭环管理机制，对查摆出的问题实行台账式管理、项目化推进，明确整改时限和责任人，通过党务公开栏、党员大会等渠道公示整改进度，主动接受群众监督。

开展“作风建设攻坚月”专项行动，聚焦办公用房超标、违规发放津贴补贴、餐饮浪费等易发问题开展专项整治，对整改不力单位实行“黄牌警告”挂牌督办，对成效突出单位授予“清风示范岗”称号。

三、实施步骤与时间节点

动员部署阶段(2025年3月):召开党委(党组)专题会议

传达中央精神，制定实施方案，组织“作风建设关系党的生死存亡”主题党课，开展“八项规定改变中国”专题展览参观，启动“书

记领学、骨干讲学、全员践学“三级联动机制。

深化推进阶段(2025年4-6月):每月设定学习主题(4月

“学精神明方向，5月“查问题补短板，6月“建机制促长效”),每周开展“三个一”活动(一次集中学习、一次案例研讨、一次

实践体验),每半月组织“基层问效”调研，重点检查学习教育与业务工作融合成效。

总结提升阶段(2025年7月):召开专题民主生活会和组织

生活会，开展"作风建设大家评"群众满意度测评，汇编《学习教

育成果案例集》,修订完善公务用车、公务接待等管理制度，形成作风建设长效机制。

四、组织保障与工作要求

1.压实主体责任：各级党委(党组)书记履行第一责任人职责，领导班子成员落实“一岗双责”建立“主要领导包片、分管领导管线、支部书记抓点”责任体系，将学习教育纳入党建工作考核和领导干部述职评议内容。

2.强化分类指导：机关单位重点整治“指尖上的形式主义”“调研扎堆扰民”等问题；窗口服务单位着力解决“门好进、脸

好看、事难办”等顽疾；国有企业严控商务接待标准，防范利益输送风险；基层单位聚焦“小微权力”规范运行，严查吃拿卡要行为。

3.创新教育载体：开设“作风建设云课堂”线上学习平台，

开发“中央八项规定精神应知应会”测试小程序，组织“重走红色廉政之路”现场教学，举办“清风润心”主题演讲比赛，增强学习教育感染力。

4.严格督导问责：成立专项督导组，采取“四不两直”方式开展明察暗访，对搞形式、走过场的单位通报批评，对顶风违纪问题从严查处并公开曝光，推动学习教育走深走实。

本计划坚持“学以致用、改促发展”导向，注重将学习教育成果转化为推动高质量发展的实际行动，教育引导党员干部以过硬作风践行初心使命，以新风正气凝聚奋进力量。

局党组深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案

党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导全党深入学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则精神。为认真贯彻党中央、中央纪委部署，全面落实市委、市纪委监委工作安排，推动局系统深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，不断加强纪律建设，结合实际制定本方案。

一、总体要求与工作目标

紧扣全面从严治党战略部署，坚持“学查改”一体推进原则，聚焦“深化理论武装、强化问题整改、完善制度机制”三大任务，教育引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。通过学习教育实现四个目标。一是筑牢作风建设思想根基，全面掌握中央八项规定精神的政治逻辑和实践要求；二是精准查摆作风领域突出问题，重点整治形式主义、官僚主义新表现；三是推动制度执行刚性落地，形成“不敢腐、不能腐、

不想腐”长效机制；四是增强服务群众能力，以优良党风带动社风民风向上向善。

二、工作重点

(一)理论研学强根基。一是突出学习重点。深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，重点研读党的二十大报告关于全面从严治党章节、中央八项规定及实施细则原文，结合《党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等权威教材，组织专题读书班、理论中心组学习会，开展“作风建设与初心使命”主题研讨，强化理论武装。系统梳理党的十八大以来作风建设制度成果，汇编《中央八项规定精神制度规范手册》,结合典型案例剖析“四风”问题演变规律，通过“以案说规”微课堂、警示

教育基地参观等形式，深化对制度刚性约束的认识。二是丰富学习形式。强化个人自学。党员、干部把《中央八项规定》及其实施细则作为自学的重要内容，原原本本学，对照原文反复研读，紧密联系个人思想、工作和生活实际，对照《中央八项规定》及其实施细则各项规定检视问题和不足，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养、强化党员意识的过程。深入集中研讨。组织处级以上党员干部参加专题读书班，逐章逐条学习《中央八项规定》及其实施细则，开展现场教学研讨，持续提高学习成效。校院两级理论学习中心组结合实际，组织党员领导干部紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行学习研讨，准确掌握主旨要义和规定要求。各级党组织认真落实“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的最新重要讲话、重要指示批示精神和重要文章。

(二)警示教育促自律。一是召开警示教育会议。5月底前，

局党委组织全体科级以上干部参加警示教育大会，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。6月底前，院级党委结合工作实际，运用典型案例，召开警示教育会议，引导党员、干部对照检视、自省自律。二是开展现场警示教育。5月底前，局党委集中组织处级干部到市廉政教育基地开展现场教学。院级党委统筹安排党员、干部到市域范围内警示教育基地开展警示教育，引导党员、干部举一反三、引以为戒。三是深刻剖析典型案例。

编印党员干部违纪违法典型案例警示材料，深入剖析严重违纪违法干部的典型案例。各级党组织通过案例，引导党员、干部深刻

剖析违纪的主客观因素，清醒认识违纪的沉重代价，全面查找违纪风险点，发挥警示、震慑、教育作用，有效增强防范意识，推动以案促改促治。

(三)对照检视找差距。开展“三对照三查摆”活动。对照党章党规查政治立场是否坚定，对照中央八项规定精神查行为规范是否达标，对照群众期盼查服务效能是否提升。建立“个人自查+交叉互查+上级督查”立体化检视机制，重点排查公务接待超标、调研活动走形式、文山会海反弹等高频问题。针对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部群体，实施“青蓝结对”工程，由作风过硬的老党员开展“一对一”传帮带，通过参与基层调研、信访接待等实践锻炼，强化宗旨意识。

(四)整改提升见实效。建立”问题清单一责任清单一成效清单”闭环管理机制，对查摆出的问题实行台账式管理、项目化推进，明确整改时限和责任人，通过党务公开栏、党员大会等渠道公示整改进度，主动接受群众监督。开展“作风建设攻坚月”专项行动，聚焦办公用房超标、违规发放津贴补贴、餐饮浪费等易发问题开展专项整治，对整改不力单位实行“黄牌警告”挂牌督办，对成效突出单位授予“清风示范岗”称号。

三、实施步骤

(一)动员部署阶段(2025年3月)。召开党委(党组)专题会议传达中央精神，制定实施方案，组织“作风建设关系党的生死存亡”主题党课，开展“八项规定改变中国”专题展览参观，启动“书记领学、骨干讲学、全员践学”三级联动机制。

(二)深化推进阶段(2025年4-6月)。每月设定学习主题(4月“学精神明方向”、5月“查问题补短板”、6月“建机制

促长效"),每周开展“三个一”活动(一次集中学习、一次案例研讨、一次实践体验),每半月组织“基层问效”调研，重点检查学习教育与业务工作融合成效。

(三)总结提升阶段(2025年7月)。召开专题民主生活会和组织生活会，开展“作风建设大家评”群众满意度测评，汇编《学习教育成果案例集》,修订完善公务用车、公务接待等管理制度，形成作风建设长效机制。

四、组织保障与工作要求

(一)压实主体费任。各级党组织书记履行第一责任人职责，领导班子成员落实“一岗双责”,建立“主要领导包片、分管领导管线、支部书记抓点”责任体系，将学习教育纳入党建工作考核和领导干部述职评议内容。

(二)强化分类指导。机关单位重点整治“指尖上的形式主义"“调研扎堆扰民”等问题；窗口服务单位着力解决“门好进、脸好看、事难办”等顽疾；国有企业严控商务接待标准，防范利益输送风险；基层单位聚焦“小微权力”规范运行，严查吃拿卡要行为。

(三)创新教育载体。开设“作风建设云课堂”线上学习平台，开发“中央八项规定精神应知应会”测试小程序，组织“重走红色廉政之路”现场教学，举办“清风润心”主题演讲比赛，增强学习教育感染力。

(四)严格督导检查。成立专项督导组，采取"四不两直"方式开展明察暗访，对搞形式、走过场的单位通报批评，对顶风违纪问题从严查处并公开曝光，推动学习教育走深走实。