2025年开展《中央八项规定精神学习教育》具体实施方案 6篇

开展《中央八项规定精神学习教育》，强化党员干部纪律意识，推动作风建设，确保政策落实，形成良好政治生态。下面由网友为您整理分享的“2025年开展《中央八项规定精神学习教育》具体实施方案 ”相关资料，供您参考学习。

2025年开展《中央八项规定精神学习教育》实施方案

一、指导思想

紧紧围绕学习中央八项规定精神及其实施细则精神这一关键契机，聚焦市级政府系统的作风建设，持之以恒推进正风肃纪工作，以零容忍的态度坚决破除形式主义、官僚主义等作风顽疾。不断巩固和拓展落实中央八项规定精神的成果，将其转化为推动我市单位改革发展和党的建设各项工作的强大动力，为全市经济社会高质量发展筑牢坚实的保障基础。

二、目标任务

(一)强化思想认识。通过系统、深入的学习，促使市级政府机关干部职工和下属单位党员干部深刻认识到作风建设的极端重要性和长期性，从思想根源上增强贯彻落实中央八项规定精神的自觉性，实现思想自觉、政治自觉和行动自觉的有机统一，形成风清气正的工作氛围。

(二)解决突出问题。聚焦形式主义、官僚主义等“四风”突出问题，开展全面、深入的自查自纠工作。针对在贯彻落实上级决策部署过程中存在的打折扣、搞变通问题，在服务单位和群众方面存在的态度冷漠、效率低下问题，以及在履职尽责方面存在的推诿扯皮、敷衍塞责等问题，进行精准发力、靶向治疗，切实转变工作作风，显著提高工作效能。

(三)完善制度机制。进一步健全和完善落实中央八项规定精神的制度体系，强化制度的系统性和科学性。加强对制度执行情况的常态化监督检查，通过建立健全监督机制、考核机制和问

责机制，增强制度的刚性约束，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，推动作风建设向常态化、长效化方向发展。

(四)推动工作发展。将学习中央八项规定精神与单位改革发展和党的建设各项工作紧密结合，以优良的作风为引领，推动我市监管工作实现质的提升和效的飞跃。通过优化监管流程、提高监管效能，促进下属单位实现高质量发展，为实现全市经济社会发展目标贡献坚实的力量。

三、工作安排

(一)动员部署阶段(2025年3月)

1.制定方案。紧密结合市级政府的工作实际，深入调研、广泛征求意见，制定具有针对性、可操作性的学习中央八项规定精神主题教育工作方案。明确工作目标、任务、步骤和要求，细化工作措施，确保主题教育工作有条不紊地开展。

2.动员部署。召开市级政府系统学习中央八项规定精神主题教育动员大会，传达学习中央和省、市委关于作风建设的重要部署要求，对主题教育工作进行全面动员和部署。通过动员大会，统一思想认识，明确工作任务，激发广大干部职工参与主题教育的积极性和主动性。

3.组织学习。组织市级政府机关干部职工和下属单位党员干部认真学习中央八项规定精神及其实施细则精神，深入学习中央、省、市委关于贯彻落实中央八项规定精神的具体措施和要求。采用集中学习、个人自学、专题研讨、线上线下相结合等多种形式，确保学习效果。邀请专家学者进行专题辅导，组织开展学习心得交流活动，深刻领会精神实质，提高思想认识水平。

(二)自查自纠阶段(2025年xx月)

1.对照检查。市级政府机关各科室和下属单位要对照中央八项规定精神及其实施细则精神，对照形式主义、官僚主义等“四风”突出问题的具体表现，开展全面、深入的自查自纠。通过查阅文件资料、工作记录、财务账目等方式，认真查找在贯彻落实上级决策部署、服务单位和群众、履职尽责、廉洁自律等方面存在的问题和不足，列出详细的问题清单。

2.谈心谈话。市级政府领导班子成员之间、班子成员与分管科室负责人之间、科室负责人与科室成员之间要开展深入的谈心谈话活动。通过谈心谈话，了解干部职工的思想动态、工作情况和存在的困难，及时发现和解决存在的问题。同时，加强对干部职工的教育、管理和监督，引导干部职工树立正确的价值观和工作观。

(三)整改落实阶段(2025年xx月)

1.制定措施。市级政府机关各科室和下属单位要针对自查自纠和征求意见中发现的问题，制定详细、具体、可操作的整改措施。明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行问题整改销号管理，确保问题得到彻底整改。对整改措施进行公示，接受干部职工和社会各界的监督。

2.建章立制。进一步健全完善落实中央八项规定精神的制度体系，加强对制度执行情况的监督检查。建立健全工作制度、管理制度、考核制度和问责制度，形成用制度管人、管事、管权的长效机制。同时，结合我市单位改革发展和党的建设的实际，建立健全相关工作制度和机制，推动我市监管工作和下属单位发展规范化、科学化、制度化。

(四)监督检查阶段(2025年xx月)

1.考核评价。将落实中央八项规定精神、开展主题教育工作情况纳入市级政府机关科室和下属单位年度考核评价内容，制定详细的考核评价指标体系。将考核结果作为评价领导班子和领导干部工作业绩、选拔任用的重要依据，对工作不力、问题突出的单位和个人进行严肃问责，形成良好的激励约束机制。

(五)总结提升阶段(2025年xx月)

1.总结经验。市级政府机关各科室和下属单位要对主题教育工作进行全面、深入的总结，认真梳理工作中的好经验、好做法。分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议，形成书面总结报告，及时报送市级政府主题教育领导小组办公室。通过总结经验，为今后的工作提供有益的借鉴。

2.交流推广。召开市级政府系统学习中央八项规定精神主题教育工作经验交流会，对各单位在主题教育工作中取得的好经验、好做法进行交流推广。通过经验交流，促进各单位之间相互学习、相互借鉴、共同提高，推动主题教育工作取得更大成效。

3.巩固成果。建立健全长效机制，持续推进作风建设。通过加强制度建设、强化监督检查、严格考核评价等措施，不断巩固拓展落实中央八项规定精神成果，推动市级政府系统作风建设持续向好，为我市单位改革发展和党的建设提供坚强的作风保障。

四、工作要求

(一)高度重视，强化组织领导。开各级要切实提高政治站位和政治自觉，深刻领会学习检查违反中央八项规定精神突出问题的重要意义，“一把手”要担起专项学习检查第一责任人的政治责任，认真履行管党治警主体责任和正风肃纪政治责任，着力抓好各项学习检查任务落实。

(二)坚持原则，敢于较真碰硬。各级要突出重点领域、重点方向、重点岗位、重要节点，把查找问题、处理问题、解决问题贯穿活动全过程，切实以最坚决的态度、

最务实的作风、最有效的措施狠抓问题学习检查，以具体问题的解决确保活动取得实效。各单位要坚持把发现问题、整改问题与健全制度、强化监督结合起来，要认真分析研判“四风”问题新动向，及时查找和发现制度漏洞，修订完善制度机制，确保学习检查措施具有较强的可操作性和针对性。

(三)强化监督，严肃执纪问责。各单位要加强对学习检查活动进展情况的督办检查。对不认真履行主体责任、监督责任，疏于教育监督和管理，管辖地区或职责范围内“四风”问题突出的，要严肃追究主体责任、监督责任和领导责任。对不遵守纪律规矩、边查边纠边犯、顶风违纪违法的党组织和党员一律点名道姓通报曝光，切实以严明的纪律强化各级责任担当，激发干事创业热情。

(四)加强宣传，营造舆论氛围。要大力宣传学习检查工作进展情况及成效，使广大民警、辅警积极参与其中来，努力营造浓厚活动氛围。要积极挖掘和宣传一批先进典型，充分展示学习的良好精神风貌，提振精气神，传递正能量。要利用正反面典型开展警示教育，弘扬正气、鞭策后进，进一步营造敢于担当、积极有为、奋勇创先的工作氛围。

局党组深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案

党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深

入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导全党深入学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则精神。为认真贯彻党中央、中央纪委部署，全面落实市委、市纪委监委工作安排，推动局系统深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，不断加强纪律建设，结合实际制定本方案。

一、总体要求与工作目标

紧扣全面从严治党战略部署，坚持“学查改”一体推进原则，聚焦“深化理论武装、强化问题整改、完善制度机制”三大任务，教育引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。通过学习教育实现四个目标。一是筑牢作风建设思想根基，全面掌握中央八项规定精神的政治逻辑和实践要求；二是精准查摆作风领域突出问题，重点整治形式主义、官僚主义新表现；三是推动制度执行刚性落地，形成“不敢腐、不能腐、

不想腐”长效机制；四是增强服务群众能力，以优良党风带动社风民风向上向善。

二、工作重点

(一)理论研学强根基。一是突出学习重点。深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，重点研读党的二十大报告关于全面从严治党章节、中央八项规定及实施细则原文，结合《党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等权威教材，组织专题读书班、理论中心组学习会，开展“作风建设与初心使命”主题研讨，强化理论武装。系统梳理党的十八大以来作风建设制度成果，汇编《中央八项规定精神制度规范手册》,结合典型案例剖析“四风”问题演变规律，通过“以案说规”微课堂、警示教育基地参观等形式，深化对制度刚性约束的认识。二是丰富学

习形式。强化个人自学。党员、干部把《中央八项规定》及其实施细则作为自学的重要内容，原原本本学，对照原文反复研读，紧密联系个人思想、工作和生活实际，对照《中央八项规定》及其实施细则各项规定检视问题和不足，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养、强化党员意识的过程。深入集中研讨。组织处级以上党员干部参加专题读书班，逐章逐条学习《中央八项规定》及其实施细则，开展现场教学研讨，持续提高学习成效。校院两级理论学习中心组结合实际，组织党员领导干部紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行学习研讨，准确掌握主旨要义和规定要求。各级党组织认真落实“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的最新重要讲话、重要指示批示精神和重要文章。

(二)警示教育促自律。一是召开警示教育会议。5月底前，

局党委组织全体科级以上干部参加警示教育大会，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。6月底前，院级党委结合工作实际，运用典型案例，召开警示教育会议，引导党员、干部对照检视、自省自律。二是开展现场警示教育。5月底前，局党委集中组织处级干部到市廉政教育基地开展现场教学。院级党委统筹安排党员、干部到市域范围内警示教育基地开展警示教育，引导党员、干部举一反三、引以为戒。三是深刻剖析典型案例。编印党员干部违纪违法典型案例警示材料，深入剖析严重违纪违法干部的典型案例。各级党组织通过案例，引导党员、干部深刻剖析违纪的主客观因素，清醒认识违纪的沉重代价，全面查找违

纪风险点，发挥警示、震慑、教育作用，有效增强防范意识，推动以案促改促治。

(三)对照检视找差距。开展“三对照三查摆”活动。对照党章党规查政治立场是否坚定，对照中央八项规定精神查行为规范是否达标，对照群众期盼查服务效能是否提升。建立“个人自查+交叉互查+上级督查”立体化检视机制，重点排查公务接待超标、调研活动走形式、文山会海反弹等高频问题。针对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部群体，实施“青蓝结对”工程，由作风过硬的老党员开展“一对一”传帮带，通过参与基层调研、信访接待等实践锻炼，强化宗旨意识。

(四)整改提升见实效。建立”问题清单一责任清单一成效清单”闭环管理机制，对查摆出的问题实行台账式管理、项目化推进，明确整改时限和责任人，通过党务公开栏、党员大会等渠道公示整改进度，主动接受群众监督。开展“作风建设攻坚月”专项行动，聚焦办公用房超标、违规发放津贴补贴、餐饮浪费等易发问题开展专项整治，对整改不力单位实行“黄牌警告”挂牌督办，对成效突出单位授予“清风示范岗”称号。

三、实施步骤

(一)动员部署阶段(2025年3月)。召开党委(党组)专题会议传达中央精神，制定实施方案，组织“作风建设关系党的生死存亡”主题党课，开展“八项规定改变中国”专题展览参观，启动“书记领学、骨干讲学、全员践学”三级联动机制。

(二)深化推进阶段(2025年4-6月)。每月设定学习主题 (4月“学精神明方向”、5月“查问题补短板"、6月“建机制促长效"),每周开展“三个一”活动(一次集中学习、一次案

例研讨、一次实践体验),每半月组织“基层问效”调研，重点检查学习教育与业务工作融合成效。

(三)总结提升阶段(2025年7月)。召开专题民主生活会和组织生活会，开展“作风建设大家评”群众满意度测评，汇编《学习教育成果案例集》,修订完善公务用车、公务接待等管理制度，形成作风建设长效机制。

四、组织保障与工作要求

(一)压实主体费任。各级党组织书记履行第一责任人职责，领导班子成员落实“一岗双责”,建立“主要领导包片、分管领导管线、支部书记抓点”责任体系，将学习教育纳入党建工作考核和领导干部述职评议内容。

(二)强化分类指导。机关单位重点整治“指尖上的形式主义”“调研扎堆扰民"等问题；窗口服务单位着力解决“门好进、脸好看、事难办”等顽疾；国有企业严控商务接待标准，防范利益输送风险；基层单位聚焦“小微权力”规范运行，严查吃拿卡要行为。

(三)创新教育载体。开设“作风建设云课堂”线上学习平台，开发“中央八项规定精神应知应会”测试小程序，组织“重走红色廉政之路”现场教学，举办“清风润心”主题演讲比赛，增强学习教育感染力。

(四)严格督导检查。成立专项督导组，采取“四不两直”方式开展明察暗访，对搞形式、走过场的单位通报批评，对顶风违纪问题从严查处并公开曝光，推动学习教育走深走实。

2025年开展《中央八项规定精神学习教育》实施方案

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，落实中央党的建设工作领导小组会议精神，根据《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》(中办发(2025)XX号)要求，结合XX实际，制定本方案。

一、总体要求指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟

“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以“学查改”一体推进为主线，教育引导党员干部牢记“三个务必”,锲而不舍落实中央八项规定精神，以优良党风凝聚党心民心、保障事业发展。目标任务：巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，聚焦“理论学习入脑、问题查摆见底、整改落实见效”,实现“三个提升”一一党员干部纪律意识显著提升、党群干群关系显著提升、服务中心工作质效显著提升，为推进中国式现代化XX实践提供坚强作风保障。时间安排：2025年全国两会后至7月，覆盖全系统各级党组织和全体党员干部。

二、重点任务与工作安排

(一)深化理论学习，筑牢思想根基(3月中旬一4月中旬)原原本本学以党委理论学习中心组为龙头，分层分类开展“五个

一”学习活动(一次专题读书班、一场专家辅导、一轮支部研讨、一本学习手账、1篇心得体会),重点研读《习近平关于加强党

的作风建设论述摘编》、中央八项规定及其实施细则，结合党的

十八大以来作风建设成效案例，深刻把握“作风建设永远在路上”的政治深意。以案促学强警示：选取党的二十大以来XX系统内违

反中央八项规定精神典型案例，编印《警示录》,组织观看警示教育片，开展"以案说纪"专题组织生活会，用“身边事”警醒“身边人”。实践研学接地气：开展“行走的党课”活动，组织新提拔干部、年轻干部到基层一线蹲点调研，与群众同吃同住同劳动，在“沉浸式”体验中感悟作风建设的民生温度。

(二)深入查摆问题，精准靶向施策(4月下旬一5月下旬)对照清单查：聚焦“四个方面”开展自查一一

1.贯彻落实党中央决策部署中的形式主义、官僚主义问题(如政策空转、数据造假);

2.联系服务群众中的不作为、慢作为问题(如窗口服务“推绕拖”、民生项目滞后);

3.履职用权中的享乐主义、奢靡之风问题(如违规吃喝、公车私用);

4.制度执行中的“宽松软”问题(如经费审批流于形式、公务接待把关不严)。建立“班子集体+党员个人”两张问题清单，实行“群众提、自己找、上级点、互相帮”联动机制。开门纳谏听民声：通过12345热线、民生信箱、入户走访等渠道，开展

“作风建设群众评”活动，重点征集企业、社区、农村对干部作风的意见建议，确保问题查摆“接地气、聚民智”。分类指导抓关键：针对新提拔干部(强化纪律规矩意识)、年轻干部(纠正“躺平””内卷”倾向)、关键岗位干部(防范廉政风险),制定差异化查摆方案，如对审批部门开展“权力运行流程回头看”,对执法部门组织“群众满意度测评”。

(三)狠抓整改落实，健全长效机制(6月一7月)清单化整改：实行“问题、责任、时限”三明确，建立“周调度、月通

报”机制，对超标准接待、文山会海等突出问题开展专项整治，

实行整改销号“双签字”(单位主要负责人、群众代表共同确认)。制度化巩固：修订《XX系统公务接待管理办法》《会议活动

审批流程》等制度，建立“作风建设负面清单”,将中央八项规定精神落实情况纳入年度考核、干部选拔任用重要依据。常态化问效：开展“整改落实回头看”,通过“四不两直”督查、交叉检查等方式，严查“纸面整改”“数字整改”,对敷衍塞责的单位约谈“一把手”,典型案例通报曝光。

三、组织保障压实责任链条

成立以党委书记为组长的学习教育领导小组，下设办公室和

专项督导组。各级党委(党组)履行主体责任，“一把手”负总

责，班子成员落实“一岗双责”,形成“一级抓一级、层层抓落

实”格局。力戒形式主义：明确“五个不得”纪律要求(不得简

单以留痕多少评判效果、不得搞“运动式”整改、不得干扰基层

正常工作、不得增加群众负担、不得搞“材料政绩”),对查实

的形式主义问题从重处理。强化宣传引导：开设“作风建设进行

时“专栏，挖掘”为民办实事”典型案例，推出“党员作风标兵”系列报道，营造“学先进、改作风、抓落实”的浓厚氛围。注重

统筹结合：将学习教育与中心工作深度融合，与“优化营商环境提升年”“民生实事攻坚行动”同部署、同推进，以发展实效检验作风成色。

关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要

论述，落实中央党的建设工作领导小组会议精神，根据《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合XX实际，制定本方案。

一、总体要求

指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以“学查改”一体推进为主线，教育引导党员干部牢记“三个务必”,锲而不舍落实中央八项规定精神，以优良党风凝聚党心民心、保障事业发展。

目标任务：巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，聚焦”理论学习入脑、问题查摆见底、整改落实见效”,实现“三个提升”一一党员干部纪律意识显著提升、党群干群关系显著提升、服务中心工作质效显著提升，为推进中国式现代化XX实践提供坚强作风保障。

时间安排：2025年全国两会后至7月，覆盖全系统各级党组织和全体党员干部。

二、重点任务与工作安排

(一)深化理论学习，筑牢思想根基(3月中旬—4月中旬)

原原本本学：以党委理论学习中心组为龙头，分层分类开展“五个一”学习活动(一次专题读书班、一场专家辅导、一轮支部研讨、一本学习手账、1篇心得体会),重点研读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》、中央八项规定及其实施细则，

结合党的十八大以来作风建设成效案例，深刻把握“作风建设永远在路上”的政治深意。

以案促学强警示：选取党的二十大以来XX系统内违反中央

八项规定精神典型案例，编印《警示录》,组织观看警示教育片，开展“以案说纪”专题组织生活会，用“身边事”警醒“身边人”

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实践研学接地气：开展”行走的党课”活动，组织新提拔干部、年轻干部到基层一线蹲点调研，与群众同吃同住同劳动，在"沉浸式"体验中感悟作风建设的民生温度。

(二)深入查摆问题，精准靶向施策(4月下旬一5月下旬)

对照清单查：聚焦“四个方面”开展自查一一

1.贯彻落实党中央决策部署中的形式主义、官僚主义问题(如政策空转、数据造假);

2.联系服务群众中的不作为、慢作为问题(如窗口服务“推绕拖”、民生项目滞后);

3.履职用权中的享乐主义、奢靡之风问题(如违规吃喝、公车私用);

4.制度执行中的“宽松软”问题(如经费审批流于形式、公务接待把关不严)。

建立“班子集体+党员个人”两张问题清单，实行“群众提、自己找、上级点、互相帮”联动机制。

开门纳谏听民声：通过12345热线、民生信箱、入户走访等渠道，开展“作风建设群众评”活动，重点征集企业、社区、农村对干部作风的意见建议，确保问题查摆“接地气、聚民智”。

分类指导抓关键：针对新提拔干部(强化纪律规矩意识)、年轻干部(纠正“躺平”“内卷”倾向)、关键岗位干部(防范廉政风险),制定差异化查摆方案，如对审批部门开展”权力运

行流程回头看”,对执法部门组织“群众满意度测评”。

(三)狠抓整改落实，健全长效机制(6月一7月)

清单化整改：实行“问题、责任、时限”三明确，建立“周调度、月通报”机制，对超标准接待、文山会海等突出问题开展专项整治，实行整改销号“双签字”(单位主要负责人、群众代表共同确认)。

制度化巩固：修订《XX系统公务接待管理办法》《会议活动审批流程》等制度，建立“作风建设负面清单”,将中央八项规定精神落实情况纳入年度考核、干部选拔任用重要依据。

常态化问效：开展“整改落实回头看“,通过“四不两直”督查、交叉检查等方式，严查“纸面整改”“数字整改”,对敷衍塞责的单位约谈“一把手”,典型案例通报曝光。

三、组织保障

压实责任链条：成立以党委书记为组长的学习教育领导小组，下设办公室和专项督导组。各级党委(党组)履行主体责任，

“一把手”负总责，班子成员落实“一岗双责”,形成“一级抓一级、层层抓落实”格局。

力戒形式主义：明确“五个不得”纪律要求(不得简单以留痕多少评判效果、不得搞“运动式”整改、不得干扰基层正常工作、不得增加群众负担、不得搞“材料政绩”),对查实的形式主义问题从重处理。

强化宣传引导：开设“作风建设进行时”专栏，挖掘“为民办实事”典型案例，推出“党员作风标兵”系列报道，营造“学先进、改作风、抓落实”的浓厚氛围。

注重统筹结合：将学习教育与中心工作深度融合，与“优化

营商环境提升年”“民生实事攻坚行动”同部署、同推进，以发展实效检验作风成色。

学校落实中央八项规定活动实施方案

一、活动背景与目的

为深入贯彻中央八项规定精神，切实改进工作作风，密切联系师生，提高工作效率和服务质量，营造风清气正的良好氛围，结合学校实际情况，特制定本实施方案。

二、活动时间

具体活动开展时间段，例如XXXX年XX月至XX月。

三、主要措施

改进调查研究

注重调研实效，学校领导要深入基层、深入师生，开展实事求是、深入细致的调查研究，防止走形式、走过场。

加强基层联系，通过座谈会、个别访谈等方式，多与教学一线干部群众接触交流，及时了解教职工反映的突出问题。

减少陪同人员，学校主要领导到基层调研时，应最大限度减少随行人员。

精简会议活动

减少会议数量，能不开的会坚决不开，能以文件、电话等方式部署的坚决不开会。

控制会议规模和时间，严格控制各类会议活动规模，减少参加人员，并严格控制会议时间。

提高会议效率和质量，充分利用现代信息技术手段改进会议

形式，注重解决实际问题，不召开泛泛部署会。

严格控制会议经费，加强预算管理，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。

精简文件简报

严格控制文件简报数量和规格，减少临时性发文，避免重复发文。

提高文件简报的质量和时效，完善文件简报前置审核机制，弘扬“短、实、新”的优良文风。

着力实现无纸化办公，充分利用校园网站、办公平台等信息化手段，减少纸质文件材料。

规范因公外出

加强外出学习考察活动管理，根据工作需要统筹安排，严格执行有关规定。

严守相关纪律，严格按照批准的内容、路线、日程执行出访、考察任务。

严格公务接待

严格实行对口接待，厉行节约，反对公款相互宴请和公款私请。

强化公务接待审批管理，严格执行先审批后接待的规定。

从严控制陪餐人员数量。

四、活动步骤

组织学习

组织全体教职工集中学习中央八项规定及其实施细则精神，以及相关党纪法规。

开展讨论

为单位，组织教职工开展专题讨论，谈认识、谈体会、谈举措。

观看警示教育片

近年来违反中央八项规定精神的典型案例进行剖析，组织观看警示教育片。

通报典型案例

通报本地区、本系统违反中央八项规定精神的案例，进行深入分析。

全面排查问题

教职工对照中央八项规定精神，全面排查在贯彻落实过程中存在的突出问题。

建立整改台账

对排查出的问题建立整改台账，明确整改措施、责任人和整改时限。

完善制度

对现有贯彻落实中央八项规定精神的制度进行全面梳理，修订完善相关制度。

五、监督与检查

开展专项检查

定期开展落实中央八项规定精神的专项检查，重点检查违规吃喝、公款旅游等问题。

加强日常监督

通过明察暗访、随机抽查等方式，加强对教职工日常行为的监督。

六、总结与评估

营造浓厚氛围

利用宣传栏、电子屏等平台广泛宣传中央八项规定精神，营造浓厚的学习氛围。

活动总结

活动结束后，及时进行总结评估，总结经验，查找不足，进一步完善工作措施。

七、组织领导

成立专项活动领导小组，下设办公室，具体负责活动的日常工作。各级领导干部要切实履行主体责任，确保活动有序推进。

通过以上实施方案，学校可以全面贯彻落实中央八项规定精神，切实改进工作作风，提高工作效率和服务质量，为师生创造更加良好的学习和工作环境。

医院深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作实施方案

为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，持续加强医院作风建设，推动医疗行业清正廉洁，提升医务人员职业道德和服务水平，根据中共中央办公厅《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合医院实际，特制定本工作方案。

一、总体要求

(一)指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，

增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧紧围绕中央八项规定精神，结合医院行业特点和医务人员职业道德建设，持续深化党风廉政建设，严防医疗行业不正之风，打造风清气正的医疗环境，为提升医疗服务质量、保障人民群众健康提供坚强作风保障。

(二)目标任务

1.强化思想教育，筑牢纪律防线。通过系统学习，引导医务人员深刻认识中央八项规定精神的重要性，提高廉洁行医、规范执业的自觉性，增强医疗队伍的凝聚力和战斗力。

2.纠治行业不正之风，切实改进医疗作风。重点整治行业内存在的收受“红包”、回扣，医药购销不规范、服务态度冷漠、推诿患者等问题，坚决纠治医疗行业的不正之风，树立良好医德医风。

3.健全制度机制，构建长效管理体系。结合医院管理实际，

进一步完善医德医风考评制度、廉政风险防控机制、医务人员考核机制等，堵塞管理漏洞，形成“不能腐、不敢腐、不想腐”的长效机制。

4.优化服务质量，增强群众满意度。通过作风建设推动医院

管理效能提升，提高医疗服务质量，打造“医者仁心、清正廉洁”的良好行业形象，增强人民群众的就医获得感、安全感和满意度。

二、学习教育对象

本次学习教育覆盖全院所有党员干部、各级医务人员及行政管理人员，重点加强对领导班子成员、临床科室主任、重点岗位医务人员、药品及设备采购人员等群体的教育管理，确保全员受教

育、作风有提升。

三、工作安排

本次学习教育自2025年3月启动，至7月底结束，分三个阶段推进。

(一)学习动员阶段(2025年3月至4月)

1.制定实施方案。结合医院实际，制定详细的学习教育方案，明确任务要求，确保学习教育有序开展。

2.召开动员大会。召开全院学习教育动员大会，传达党中央关于作风建设的最新要求，部署医院学习教育工作，统一思想认识，明确责任分工。

3.组织专题学习。依托党支部“三会一课”、专题讲座、职业道德培训等方式，组织全体医务人员深入学习中央八项规定精神，重点学习卫生健康行业相关廉洁政策、法律法规、医疗伦理规范等。

4.开展警示教育。组织学习典型案例，通过观看警示教育片、案例剖析等形式，深入剖析医疗行业违纪违法典型问题，让全体医务人员引以为戒，增强拒腐防变能力。

(二)对照检查阶段(2025年5月至6月)

1.开展自查自纠。医务人员对照中央八项规定精神，结合医疗工作实际，从服务态度、廉洁行医、医患沟通、医药采购等方面查找问题，形成问题清单。

2.广泛征求意见。通过设立举报信箱、发放调查问卷、组织患者座谈会等方式，广泛听取患者、家属、社会各界对医院作风建设的意见建议，并及时梳理整改。

3.开展谈心谈话。医院领导班子成员与各科室负责人、科室

负责人与医务人员之间开展谈心谈话，帮助查找作风问题，共同剖析问题根源，推动整改落实。

(三)整改落实阶段(2025年6月至7月底)

1.制定整改措施。针对查摆出的问题，明确整改责任人、整改时限，细化整改措施，确保整改有实效。

2.集中整改提升。对行业突出问题进行集中整治，严肃查处收受“红包”、开单提成、滥用药品等违规行为，对整改不力的科室和个人，严肃追责问责。

3.完善制度机制。梳理医院现有制度，修订完善医疗服务规范、廉政风险防控体系、医德医风考核机制等，确保制度管理长效化、规范化。

四、工作要求

(一)加强组织领导，压实责任担当

成立“医德铸魂·清风护航”学习教育领导小组，由院长任组长，党组织书记、纪委书记任副组长，各科室负责人为成员，统筹推进学习教育工作。领导小组下设办公室，负责组织实施、监督检查和情况反馈，确保学习教育取得实效。

(二)坚持问题导向，确保学习实效

要结合医疗行业实际，紧盯患者关注的医疗作风问题，推动解决“看病难、看病贵”、服务态度差、医药购销不规范等突出问题，增强学习教育的针对性和实效性。

(三)力戒形式主义，务求工作落地

坚决防止“走过场”“搞花架子”,避免表面化学习。要紧密结合医院日常工作实际，把学习教育融入日常、抓在经常，确保学习教育见真章、出实效。

(四)加强宣传引导，营造廉洁氛围

利用医院官网、宣传栏、电子屏幕、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神及学习教育成果，推广先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的廉洁行医氛围。

(五)强化监督检查，严格责任追究

医院纪检监察部门要全程跟踪学习教育进展，定期检查督导，严肃查处违规违纪行为。对发现的问题，要坚决查处、绝不姑息，对整改不力、作风不实的责任人进行严肃追责，确保学习教育取得实效。

本方案自印发之日起执行，由学习教育工作领导小组办公室负责解释。