2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育具体实施方案6例参考

深入贯彻中央八项规定精神，强化学习教育，落实责任，提升作风，推动制度建设，确保长效机制，营造良好氛围，促进廉洁自律。下面由网友为您整理分享的“2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育具体实施方案6例参考”相关资料，供您参考学习。

2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过系统学习、对照检查、整改落实，持续深化作风建设，巩固拓展中央八项规定精神成果，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风突出问题，推动形成风清气正、干事创业的良好政治生态。

二、重点任务

(一)深化专题学习教育

1.系统学习中央八项规定及其实施细则精神，组织研读《习近平关于全面从严治党论述摘编》《中国共产党纪律处分条例》等法规文件2.开展“以案促改，警示教育”,剖析近年来违反中央八项规定精神的典型案例3.举办“作风建设永远在路上”专题讲座，邀请纪委监委专家解读政策要求4.开展“廉洁承诺”活动，全体党员签订《落实中央八项规定精神承诺书》

(二)强化问题检视整改

1.聚焦“四风”响题开展专项排查：-形式主义：文件会议精简情况、督查检查考核实效-官僚主义：服务群众“推拖绕”、政策落实“中梗阻”-享乐主义：违规收送礼品礼金、公款吃喝-奢靡之风：超标接待、公车私用。

2.建立“四风”问题台账，实行销号管理3.开展“指尖上的

形式主义"专项整治，规范政务新媒体管理

(三)推进长效机制建设

1.修订完善《公务接待管理办法》《会议管理规定》《公车使用实施细则》2.建立“八小时外”监督机制，加强党员干部社交圈、生活圈管理3.推行“廉政风险防控清单”制度，对重点岗位开展廉洁风险评估4.完善作风建设考核评价体系，将落实中央八项规定精神纳入年度考核

(四)开展专项治理行动**

1.开展“厉行节约反对浪费”专项行动，推行无纸化办公、光盘行动2.实施“基层减负增效”工程，大幅压缩报表材料报送

3.开展“窗口服务提质”行动，建立群众满意度评价机制4.组织“作风建设大家谈”活动，畅通群众监督渠道

三、实施步骤

(一)动员部署阶段(2025年3月)

1.召开动员部署会议，制定实施方案2.成立专项工作领导小组，明确责任分工

(二)集中学习阶段(2025年3月-6月)1.组织专题学习研讨(每周2学时)2.开展"书记讲廉政党课"活动3.举办作风建设知识测试

(三)查摆整改阶段(2025年6月-7月)1.开展"四风"问题自查自纠2.召开专题民主生活会和组织生活会3.制定整改方案并公示整改清单

(四)巩固提升阶段(2025年7月-12月)1.开展整改落实洞头看"2.完善作风建设长效机制3.总结推广典型经验做法

四、保障措施

1.组织保障：成立由党组书记任组长的领导小组，下设办公室负责日常工作

2.监督保障：纪检监察部门全程参与，开展专项督查3次以上

3.宣传保障：设立"作风建设曝光台",编发专题简报12期4.考

核保障：实行"一票否决制，对顶风违纪问题严肃追责问责

五、预期成效

1.实现"四个明显"目标：作风纪律明显好转，服务效能明显提升，群众满意度明显提高，政治生态明显优化

2.打造2-3个作风建设示范窗口

3.形成1-2项可复制推广的制度成果本方案自发布之日起实施，各责任部门需按季度报送进展情况，领导小组办公室定期通报工作成效。

2025年开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，进一步巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，推动中央八项规定及其实施细则精神落实落细，全面增强机关单位全体干部职工的纪律意识和规矩意识，切实改进工作作风，树立良好形象，根据上级党委有关要求，结合本单位实际，制定本工作方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯

彻党的二十大和二十届二中、三中会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”,把学习贯彻中央八项规定精神作为重要政治任务，坚持问题导向，强化教育引导，健全长效机制，持之以恒正风肃纪，推动中央八项规定精神在机关单位落地生根，为机关各项工作高质量发展提供坚强作风保障。

二、工作目标

通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，使全体干部职工深刻认识中央八项规定精神的重大意义和深刻内涵，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚决整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题，着力解决群众反映强烈的热点难点问题，切实改进文风会风，精简会议文件，提高工作效率，树立为民务实清廉的良好形象。进一步健全完善各项规章制度，规范公务接待、公务用车、因公出国(境)、办公用房等管理，加强对权力运行的监督制约，确保权力在阳光下运行，防止违规违纪问题发生。同时，探索建立常态化、制度化的学习教育机制，推动中央八项规定精神学习教育常态化、长效化，不断巩固和拓展作风建设成果。

三、学习教育对象

单位全体干部职工，包括在编人员、聘用人员以及借调人员等。

四、学习教育内容

(一)深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述

组织学习习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的重要指示批示精神，学习习近平总书记在党的凶大报告、中央纪委全会等重要会议上关于作风建设的重要讲话精神，深刻领会习

近平总书记关于作风建设的新思想、新观点、新要求，切实增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。

(二)认真学习中央八项规定及其实施细则精神

组织干部职工原原本本学习中央八项规定及其实施细则原文，深入学习中央和省、市、县关于贯彻落实中央八项规定精神的具体措施和要求，全面掌握中央八项规定精神的具体内容和政策界限，确保各项规定要求入脑入心。

(三)学习相关党纪法规和制度规定

组织学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《党政机关厉行节约反对浪费条例》《党政机关国内公务接待管理规定》《公务用车管理办法》等党纪法规和制度规定，加强对干部职工的纪律教育和廉洁教育，引导干部职工自觉遵守党纪国法，严格执行各项制度规定。

(四)学习典型案例通报

定期组织学习中央纪委国家监委、省纪委监委、市纪委监委、县纪委监委发布的违反中央八项规定精神典型案例通报，通过案例剖析，深刻汲取教训，做到警钟长鸣。同时，结合本单位实际，开展自查自纠，查找存在的问题和不足，及时进行整改。

五、学习教育方式

(一)集中学习

通过召开党组会议、理论学习中心组学习会议、干部职工大会等形式，组织开展集中学习，邀请专家学者进行专题辅导，确保学习教育全覆盖。集中学习每月不少于凶次，每次学习时间不少于凶小时。

(二)个人自学

干部职工要根据学习教育内容，制定个人学习计划，认真开展自学，做好学习笔记，撰写学习心得。个人自学每月不少于凶小时，学习心得每季度不少于凶篇。

(三)专题研讨

围绕学习贯彻中央八项规定精神，组织开展专题研讨活动，领导班子成员带头交流发言，干部职工结合自身工作实际，谈认识、谈体会、谈打算，通过研讨交流，进一步深化对中央八项规定精神的理解和认识。专题研讨每季度不少于凶次。

(四)警示教育

组织干部职工观看警示教育片、参观廉政教育基地、旁听职务犯罪庭审等，通过反面典型案例，强化警示教育，引导干部职工自觉遵守中央八项规定精神，筑牢拒腐防变的思想防线。警示教育每半年不少于凶次。

(五)知识测试

定期组织开展中央八项规定精神知识测试，以考促学，检验干部职工学习效果，提高干部职工对中央八项规定精神的知晓率和掌握度。知识测试每半年不少于凶次。

六、实施步骤

(一)动员部署阶段(2025年3月-4月)

成立机关单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。制定印发《机关单位开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案》,明确学习教育的总体要求、目标任务、学习内容、方式方法和实施步骤等。召开动员大会，对学习教育工作进行全面动员部署，统一思想认识，明确

工作任务，确保学习教育工作顺利启动。

(二)学习教育阶段(贯穿于整个学习教育期间)

按照学习教育工作方案要求，认真组织开展集中学习、个人自学、专题研讨、警示教育、知识测试等活动，确保学习教育各项任务落到实处。领导小组办公室要加强对学习教育工作的督促检查，定期对各科室(单位)学习教育开展情况进行检查指导，及时发现问题，督促整改落实。注重学习教育成果转化，引导干部职工将学习贯彻中央八项规定精神与实际工作相结合，切实改进工作作风，提高工作效率，推动各项工作取得新成效。

(三)自查自纠阶段(2025年4月-5月)

组织各科室(单位)对照中央八项规定精神及相关制度规定，认真开展自查自纠，全面查找在公务接待、公务用车、因公出国(境)、办公用房、津补贴发放等方面存在的问题，建立问题台账，明确整改措施和整改时限。领导班子成员要带头开展自查自纠，对分管科室(单位)存在的问题要督促整改落实。同时，要认真落实“一岗双责”,加强对分管科室(单位)干部职工的教育管理和监督，防止违规违纪问题发生。领导小组办公室要对各科室(单位)自查自纠情况进行汇总梳理，及时向领导小组汇报，并将自查自纠情况在一定范围内进行公示，接受干部职工监督。

(四)整改落实阶段(2025年5月-6月)

针对自查自纠发现的问题，各科室(单位)要认真制定整改方案，明确整改责任人和整改时限，采取有效措施，切实加以整改。整改方案要报领导小组办公室备案。领导小组办公室要加强对整改落实情况的跟踪督促检查，定期对整改情况进行通报，确保问题整改到位。对整改不力、敷衍了事的，要严肃追究相关责任人

的责任。在抓好问题整改的同时，要注重建立健全长效机制，针对存在的问题，进一步完善相关规章制度，堵塞制度漏洞，规范权力运行，防止问题反弹回潮。

(五)总结评估阶段(2025年7月)

各科室(单位)要对学习教育工作进行全面总结，认真总结学习教育工作中的好经验、好做法，查找存在的问题和不足，提出改进措施和建议。总结报告要报领导小组办公室。领导小组办公室要对学习教育工作进行全面总结评估，形成总结报告，报领导小组审议通过后，在一定范围内进行通报。同时，要将学习教育工作开展情况纳入年度党风廉政建设责任制考核内容，对工作成效显著的科室(单位)和个人进行表彰奖励，对工作落实不力的进行问责。

七、工作要求

(一)加强组织领导

机关各科室(单位)要把深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作作为一项重要政治任务，摆上突出位置，切实加强组织领导。党组书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责；领导班子成员要认真落实“一岗双责”,抓好分管科室(单位)的学习教育工作。领导小组办公室要充分发挥组织协调作用，加强对学习教育工作的统筹安排和督促检查，确保学习教育工作取得实效。

(二)强化督促检查

领导小组办公室要采取定期检查与不定期抽查相结合、明察与暗访相结合等方式，加强对学习教育工作的督促检查。对学习教育工作开展不力、落实不到位的科室(单位)和个人，要进行

通报批评，并责令限期整改。同时，要加大对违反中央八项规定精神问题的查处力度，对顶风违纪的行为，要发现一起、查处一起，绝不姑息迁就，确保中央八项规定精神得到有效贯彻落实。

(三)注重宣传引导

要充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神及学习教育工作的进展情况和取得的成效，营造浓厚的学习教育氛围。同时，要及时总结推广学习教育工作中的好经验、好做法，发挥典型示范引领作用，推动学习教育工作深入开展。

(四)坚持统筹兼顾

要正确处理好学习教育与业务工作的关系，把学习教育工作与推动机关各项工作任务落实紧密结合起来，做到两不误、两促进。要通过学习教育，进一步激发干部职工的工作热情和积极性，切实改进工作作风，提高工作效率，以良好的工作作风推动各项工作取得新成效，以工作成效检验学习教育成果。

市2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

为深入贯彻落实党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的决策部署，根据《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合本市实际，制定本实施方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定

性意义，增强“四个意识”、坚定"四个自信”、做到“两个维护”。通过开展学习教育，教育引导全市党员干部锲而不舍落实中央八项规定精神，深化作风建设，推动党风政风持续向好，为推进中国式现代化x市实践提供坚强保障。

基本原则

1.政治引领，知行合一：坚持用习近平总书记关于党的作风建设重要论述武装头脑，将学习教育与推动工作深度融合。

2.问题导向，真查真改：聚焦“四风”突出问题，深入查摆整改，确保学习教育取得实效。

3.分类指导，精准施策：针对不同领域、不同层级党员干部特点，分层分类推进教育。

4.开门教育，群众参与：主动接受群众监督，以群众满意度检验学习教育成果。

二、实施内容

(一)深化理论学习，筑牢思想根基

1.学习重点

习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述。

中央八项规定及其实施细则精神，党的十八大以来作风建设成效与经验。

典型案例警示教育，强化纪律规矩意识。

2.学习形式

党委(党组)理论学习中心组带头学，开展专题研讨。

基层党组织通过“三会一课”、主题党日等形式集中学习。组织党员干部观看警示教育片、参观廉政教育基地。

(二)全面查摆问题，强化整改落实

1.问题查摆

-聚焦“四风”隐形变异问题，如违规吃喝、收送礼品礼金、形式主义、官僚主义等。

-结合巡视巡察、审计督查反馈问题，全面梳理作风建设短板。

2.整改要求

-建立“问题清单”,明确整改责任人和时限，实行销号管理。

-开展“靶向整治”,对群众反映强烈的突出问题挂牌督办。

(三)完善制度机制，巩固教育成果

1.制度建设

-修订《X市贯彻落实中央八项规定精神实施办法》,细化正负面清单。

-健全作风建设长效机制，将“八小时外”监督纳入管理范畴。

2.监督问责

-纪检监察机关强化监督执纪，对顶风违纪行为严查快处。

-对整改不力、敷衍塞责的单位和个人通报曝光，严肃追责。

三、实施步骤

(一)动员部署阶段(3月)

1.召开全市动员部署会议，传达中央精神，明确工作要求。

2.各单位制定实施方案，报市委组织部备案。

(二)集中学习阶段(4月1日-5月15日)

1.开展“作风建设专题月”活动，组织全员轮训。

2.市领导班子成员带头到基层讲党课，推动学习下沉。

(三)查摆整改阶段(5月16日一6月15日)

1.通过自查自纠、群众评议、专项督查等方式全面查摆问题。

2.召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评。

(四)巩固提升阶段(6月16日一7月15日)

1.开展整改“回头看”,确保问题清零。

2.总结典型经验，选树作风建设先进标杆。

四、保障措施

1.压实主体责任：各级党委(党组)书记履行第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”。

2.强化督导检查：市委成立专项督导组，对学习教育开展情况全程督导。

3.加强宣传引导：通过媒体专栏、典型案例通报等形式，营造浓厚氛围。

4.纳入考核评价：将学习教育成效纳入领导班子和领导干部年度考核。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。

为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，巩固

深化学习教育和党纪学习教育成果，根据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合本单位实际，制定本工作方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，增强“四个意识”,坚定“四个自信”做到“两个维护”,工以中央八项规定实施十二周年为契机，巩固深化学习教育和党纪学习教育成果，纵深推进全面从严治党，推动党的作风持续向好，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。

二、工作目标

通过开展学习教育活动，引导广大党员、干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重要意义，自觉遵守廉洁自律各项规定，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，进一步增强纪律意识、规矩意识和作风意识，提升党性修养和道德境界，以优良作风凝聚党心民心，为实现经济社会高质量发展提供坚强作风保障。

三、主要任务

(一)加强理论学习，深化思想认识

1、组织集中学习：制定学习计划，组织党员干部认真学习

《习近平关于全面从严治党论述摘编》《党的作风建设文献选编》等指定教材，以及中央八项规定及其实施细则精神等相关文件精神，确保学习覆盖率达到100%。

2、开展专题讲座：邀请党校、高校专家学者或纪检监察部门领导作专题辅导报告，深入解读中央八项规定精神的实质和要求，

帮助党员干部准确把握精神要义。

3、个人自学：党员干部制定个人学习计划，认真研读学习资料，撰写学习笔记和心得体会，每月至少撰写1篇高质量的学习心得。

(二)丰富活动形式，增强教育实效

1、警示教育活动：组织党员干部参观廉政教育基地，观看警示教育片，通过典型案例剖析，让党员干部汲取教训，引以为戒。

2、主题党日活动：各党支部围绕中央八项规定精神主题，开展主题党日活动，如重温入党誓词、诵读党章、交流学习心得等，引导党员增强党性观念和纪律意识。

3、知识竞赛：开展中央八项规定精神知识竞赛活动，以赛促学、以学促用，激发党员干部学习热情，加深对规定精神的理解和记忆。

4、微视频征集活动：鼓励党员干部创作以中央八项规定精神为主题，反映优良作风、警示典型案例或弘扬正能量的微视频作品，优秀作品将通过内部网络平台展示。

(三)加强监督检查，确保落实见效

1、自查自纠：各部门、各单位对照中央八项规定精神和相关制度要求，全面梳理作风建设和制度执行情况，认真查找存在的问题和不足，形成自查报告。

2、重点检查：成立专项检查组，采取明察暗访、随机抽查等方式，对各部门、单位贯彻落实中央八项规定精神情况进行监督检查，重点检查是否存在打折扣、搞变通等问题。

3、整改落实：针对自查和检查中发现的问题，建立问题清单、

责任清单和整改台账，明确整改时限和责任人，确保问题整改到位。

(四)完善制度机制，巩固教育成果

1、制度梳理：对现有作风建设和廉洁自律相关制度进行全面梳理，查找制度漏洞和薄弱环节。

2、制度建设：根据实际需要和存在的问题，及时修订完善相关制度，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制，如公务接待、会议管理、差旅费管理等方面的制度规定，用制度规范行为、约束权力。

3、制度执行：加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度规定的行为严肃问责，确保制度的严肃性和权威性。

四、实施步骤

(一)动员部署阶段

1、制定方案：结合实际情况，制定学习教育活动工作方案，明确目标任务、工作措施和时间安排。

2、动员大会：召开学习教育活动动员大会，对活动进行安排部署，统一思想认识，明确工作要求。

3、宣传发动：通过内部宣传栏、自媒体、电子屏、微信群等载体，广泛宣传学习教育活动的目的意义、目标任务和工作要求，营造浓厚氛围。

(二)学习教育阶段

1、集中学习：按照学习计划，组织党员干部开展集中学习活动，确保学习时间和学习质量。

2、专题讲座：邀请专家进行专题辅导讲座，深入解读中央八项规定精神。

3、交流研讨：各部门、单位组织党员干部开展学习交流研讨活动，分享学习心得和体会，相互启发，共同提高。

4、知识测试：开展中央八项规定精神知识测试，检验学习效果，对测试成绩不合格的人员进行补考。

(三)自查自纠与监督检查阶段

1、自查自纠：各部门、单位对照要求，认真开展自查自纠，形成自查报告。

2、重点检查：专项检查组对各部门、单位进行重点检查，及时发现问题并提出整改意见。

3、整改落实：各部门、单位针对自查和检查中发现的问题，制定整改措施，明确整改时限，确保问题整改到位。

(四)总结提高阶段

1、总结报告：各部门、单位对学习教育活动开展情况进行全面总结，形成总结报告。

2、成果展示：通过内部宣传栏、电子屏、微信群等载体，展示学习教育活动成果，如学习心得、微视频作品、制度建设成果等。

3、巩固提升：对学习教育活动中形成的好经验、好做法进行总结提炼，建立健全长效机制，持续巩固和扩大教育成果。

五、工作要求

(一)加强组织领导

成立学习教育活动领导小组，由单位主要领导任组长，其他领导班子成员任副组长，各部门、单位负责人为成员，负责活动的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责活动的日常工作。

(二)强化责任落实

各部门、单位要高度重视学习教育活动，切实履行主体责任，主要负责同志要亲自抓、负总责，明确专人负责，确保各项任务落到实处。要将学习教育活动与业务工作同部署、同推进、同考核，做到两不误、两促进。

(三)注重宣传引导

充分利用内部宣传栏、电子屏、微信群、公众号等载体，广泛宣传学习教育活动的目的意义、目标任务和工作要求，及时报道活动进展情况和取得的成效，宣传推广好经验、好做法，营造浓厚氛围。

(四)严肃工作纪律

对在学习教育活动中敷衍塞责、弄虚作假、走过场的部门、单位和个人，要严肃批评，责令整改，并追究相关人员责任。对违反中央八项规定精神的行为，要发现一起、查处一起、曝光一起，形成有力震慑。

通过开展此次学习教育活动，引导广大党员干部深入学习贯彻中央八项规定精神，切实增强纪律意识、规矩意识和作风意识，以优良作风凝聚党心民心，为实现经济社会高质量发展提供坚强作风保障。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

根据中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》精神，提高政治站位，深刻领悟

“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,切实把思

想和行动统一到党中央决策部署上来，扛稳政治责任、落实政治任务，认真抓好常委会及机关学习教育，结合本单位实际情况，特制定本工作方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，全面贯彻落实深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作部署，认真学习党的二十大、二十届二中全会以及二十届中央纪委三次全会精神，严格执行市委、市纪委监委的工作要求。将全局干部职工的思想和行动统一到党中央关于纪律建设的决策部署上来，把学习贯彻《中央八项规定》作为推动各项工作任务落实的重要保障，大力加强干部队伍作风建设，深入开展学习教育活动，促使系统内全体党员、干部牢固树立党章党规党纪意识，坚守纪律底线，切实增强学习、

宣传、贯彻执行《中央八项规定》的思想自觉和行动自觉。

二、时间安排

2025年3月一7月，不划阶段、不分环节，一体推进学查改，融入日常、抓在经常，高标准高质量开展学习教育。

三、工作目标

通过本次学习教育，引导全体党员干部全面、准确地理解

《中央八项规定》的内涵与精神实质，使其在日常工作和生活中自觉遵循《中央八项规定》及党纪党规的要求，严守纪律红线，远离违纪雷区。具体达成以下目标：

(一)坚持学深悟透。紧扣目标要求，一体推进学、查、改，融入日常、抓在经常，确保学习教育走深走实、见行见效。抓好学习研讨，坚持领导干部带头学，组织广大党员普遍学，加强教

育培训系统学，推动入脑入心，切实把学习过程转化为接受思想教育、增强行动自觉的过程。

(二)确保明确纪律。深入查摆问题，抓好警示教育，突出整改整治，健全作风建设常态化长效化制度机制，确保学有质量、查有力度、改有成效。借助学习教育活动，进一步明确日常言行的纪律准则，以党章党纪为指引规范思想和行为，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提升党性修养的过程。

(三)做到严格守纪。通过学习教育，强化党员干部的遵纪守法意识，使其坚决守住纪律底线，不触碰纪律高压线，全面规范自身行为，以积极向上的精神状态和清正廉洁的工作作风为党和人民担当尽责。加强宣传引导，把开展学习教育同日常工作紧密结合起来，引导党员、干部以更加优良作风履职担当、干事创业、攻坚克难，把学习教育成果转化为推进事业发展的强大动力。

四、组织领导

为确保八项规定专题学习教育高标准谋划、高效率推进、高质量落实，成立专项工作机构，明确职能职责，统筹协调，压实责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

一是成立八项规定学习教育工作专班。由主要领导任组长，班子成员任副组长，办公室、纪检监察、组织、宣传等部门主要负责同志为成员，全面负责专题学习教育的组织领导和统筹协调工作。二是设立八项规定学习教育办公室。具体负责日常事务运转、活动组织实施、文件资料收集、信息报送等工作，确保工作高效有序推进。三是组建若干专项工作小组。根据实际情况设立文件起草组、宣传报道组、案例剖析组、督导检查组、总结评估组等，

明确任务分工，责任到人，形成工作闭环。

五、工作安排

坚持系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神取

得的显著成效，运用由风及腐案例加强警示教育，聚焦群众急难

愁盼问题开展集中整治，全面深入查找落实中央八项规定及其实

施细则精神方面存在的问题，坚持边学边查边改，把“问题清单”转化为“发展清单”,做到在“学”上入脑入心、在“查”上走

深走实、在“改”上见行见效。

(一)广泛动员部署

1、制定方案。结合本单位工作实际和干部队伍现状，广泛调研、充分酝酿，制定科学合理、切实可行的学习教育方案。明确学习教育的目标任务、方法步骤和具体举措，确保方案具有针对性、操作性和实效性。

2、召开会议。组织召开动员部署会，深入解读八项规定精神的重大意义、具体内容和贯彻落实的基本路径，统一思想认识，

凝聚行动合力，调动广大干部积极参与学习教育的热情和动力。

要从坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，深刻认识开展此次学习教育的重要意义，坚决组织实施好，确保取得实效。

3、组织学习。把学习研讨贯穿始终，学好习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，不断强化党员、干部深入贯彻中央八项规定精神的思想自觉、政治自觉和行动自觉。采取集中学习与个人自学相结合、理论学习与交流研讨相促进的方式，认真研读八项规定及实施细则等权威文件。邀请专家开展专题辅导，组织开展心得分享活动，切实提高学习的深度和广度。

(二)深入自查自纠

1、查找问题。按照“自下而上、上下结合”的原则，全面开展作风问题大排查。发扬自我革命精神，全面深入查摆问题，运用典型案例加强警示教育。通过查阅资料、走访座谈、问卷调查等方式，精准查找工作中存在的形式主义、官僚主义等顽疾，形成详实的问题清单。

2、谈心谈话。领导班子成员主动开展谈心谈话活动，既谈思想认识、工作作风，又谈具体表现、整改措施，确保把问题谈开、思想谈通、整改谈实。

3、广泛征求意见。通过召开座谈会、设立意见箱、开展网络调查等多渠道征集意见建议，畅通干部群众和服务对象的反馈渠道，全面了解干部队伍中存在的突出问题，为精准整改提供依据。

(三)全面整改落实

1、制定措施。始终坚持问题导向，边学边改边查，着力解决群众反映强烈的突出问题，特别是那些影响群众切身利益、制约经济社会发展的“肠梗阻”问题。根据排查梳理出的问题，逐项明确整改目标、措施、时限和责任人。实行动态销号管理，做到问题不解决不松劲、整改不到位不收兵。

2、集中整治。对发现的典型问题开展集中整治行动，特别是对群众反映强烈的突出问题、顽固性问题，动真碰硬、标本兼治，确保整改取得实效。牢牢把握目标要求，一体推进学查改，扎实开展学习研讨，全面深入查摆问题，务实推进集中整治，注重抓好开门教育，以严实作风确保学有质量、查有力度、改有成效。

3、健全制度。把整改中形成的有效做法、经验成果制度化、

规范化，持续优化规章制度体系。强化制度执行监督，防止问题反弹反复。通过加强党性教育、强化监督管理、推动制度创新等措施，不断巩固和拓展落实中央八项规定精神成果，引导党员干部以优良党风带动全社会风气向上向善。

(四)强化监督检查

1、开展专项检查。成立专项检查组，围绕学习教育开展情况、作风建设整治成效、整改任务落实情况等内容，开展拉网式、地毯式专项检查。

2、明察暗访。坚持明查与暗访相结合，随机抽查、突击检查，发现问题及时通报、督促整改，确保不留死角、不走过场。

3、考核评估。将学习教育和作风建设情况纳入年度绩效考核，作为干部选拔任用、评先评优的重要依据。对整改不力、作风顽疾屡禁不止的单位和个人，依法依规从严追责问责。把牢考核导向，突出“德、能、勤、绩、廉”,坚持“重担当、重实干、重实绩”鲜明导向，实现“干多干少不一样、干好干坏不一样”。

严明工作纪律，规范考核流程，严守考核纪律，强化结果运用，进一步激发广大干部干事创业精气神。

(五)巩固总结提升

1、总结经验。对学习教育全过程进行系统总结，梳理推广先进经验和典型做法，形成有价值的案例和指导意见。

2、交流推广。召开经验交流会，促进各部门、各单位相互借鉴、共同提升，推动作风建设不断走深走实。

3、巩固成果。建立健全常态化长效化机制，持续深化作风整顿工作，确保八项规定精神落地生根、常态长效。

六、工作要求

(一)高度重视，强化组织领导。各部门负责人要切实担负起第一责任人职责，将此次学习活动作为重要政治任务，精心组织、周密部署。成立专门的学习活动领导小组，负责统筹协调、督促指导，确保学习活动有序推进、取得实效。

(二)全员参与，确保覆盖到位。全体干部职工要深刻认识学习贯彻中央八项规定及其实施细则的重要性，积极主动参与学习活动。除特殊情况外，不得无故缺席各项学习任务。对因特殊原因未能参加集中学习的人员，要及时进行补课，确保学习全覆盖，不让一人掉队。

(三)严格纪律，保证学习质量。在学习过程中，要严格遵守学习纪律，认真做好学习笔记，积极参与讨论交流。严禁在学习期间从事与学习无关的活动，确保学习时间和学习效果。对违反学习纪律的人员，要进行严肃批评教育，并视情节轻重给予相应的纪律处分。

(四)注重结合，推动工作发展。要将学习活动与日常工作紧密结合起来，做到两不误、两促进。把学习成果转化为改进工作作风、提高工作效率的实际行动，以学习活动推动各项工作任务的顺利完成，以工作成效检验学习活动的成果。

(五)及时总结，持续改进提升。在学习活动的每个阶段结束后，各部门要及时进行总结，梳理学习过程中存在的问题和不足，提出改进措施。同时，要注重收集干部职工的意见和建议，

不断完善学习内容和方式方法，持续提升学习活动的质量和水平。

幼儿园深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步加强幼儿园作风建设，营造风清气正的教育环境，根据上级有关文件要求，结合我园实际，特制定本学习教育工作方案。

一、学习目标

通过深入学习中央八项规定精神，使全体教职工深刻领会其精神实质和重要意义，切实增强纪律意识和规矩意识，自觉抵制各种不正之风，改进工作作风，提高工作效率，树立良好的教师形象，推动幼儿园各项工作健康、有序发展。

二、学习内容

中央八项规定原文及相关解读：组织教职工认真学习中央八项规定的具体内容，深入领会其内涵和要求。同时，学习权威部门对八项规定的解读，帮助教职工准确把握政策精神。

上级有关贯彻落实中央八项规定精神的文件和会议精神：及时传达学习上级教育主管部门及相关部门发布的关于贯彻落实中央八项规定精神的文件和会议精神，确保幼儿园工作与上级要求保持高度一致。

典型案例分析：选取违反中央八项规定精神的典型案例进行剖析，通过案例警示，引导教职工吸取教训，引以为戒，自觉遵守各项规定。

三、学习方法

集中学习：定期组织全体教职工进行集中学习，由园领导或邀请专家进行专题讲座，对学习内容进行详细解读和深入分析，确保学习效果。

个人自学：教职工利用业余时间进行个人自学，认真研读学习资料，做好学习笔记，撰写学习心得，不断加深对中央八项规

定精神的理解。

小组讨论：以年级组或部门为单位，组织教职工开展小组讨论，交流学习体会，分享工作中贯彻落实中央八项规定精神的经验和做法，相互学习，共同提高。

知识测试：定期开展中央八项规定精神知识测试，以考促学，检验教职工对学习内容的掌握程度，发现学习中存在的问题，及时进行整改。

四、实施步骤

1.动员部署阶段([具体时间区间1])

成立幼儿园深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组，明确职责分工，确保学习教育工作顺利开展。

制定学习教育工作方案，召开动员大会，对学习教育工

作进行全面部署，明确学习目标、内容、方法和实施步骤。

1.学习教育阶段([具体时间区间2])

按照学习教育工作方案的要求，组织教职工开展集中学习、个人自学、小组讨论和知识测试等活动，确保学习教育工作扎实推进。

加强对学习教育工作的督促检查，及时发现和解决学习中存在的问题，对学习态度不端正、学习效果不佳的教职工进行批评教育，确保学习质量。

1.总结提升阶段([具体时间区间3])

组织教职工对学习教育工作进行总结，回顾学习过程，总结学习经验，查找存在的问题和不足，提出改进措施。

召开总结大会，对学习教育工作中表现突出的个人和小组进行表彰，树立学习榜样，激励全体教职工继续深入贯彻落实中央

八项规定精神，不断改进工作作风。

五、工作要求

加强组织领导：幼儿园领导班子要高度重视学习教育工作，切实履行主体责任，将其作为一项重要政治任务来抓。领导小组要加强对学习教育工作的组织协调和指导，确保各项工作落到实处。

强化宣传引导：充分利用幼儿园网站、微信公众号、宣传栏等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育工作的进展情况，营造良好的学习氛围。及时总结推广学习教育工作中的好经验、好做法，发挥典型示范作用。

建立长效机制：以此次学习教育工作为契机，进一步完善幼儿园各项规章制度，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制。加强对制度执行情况的监督检查，确保制度的严肃性和权威性。

注重工作实效：将学习教育工作与幼儿园日常工作紧密结合起来，以学习促工作，以工作检验学习成果。切实解决教职工在工作作风方面存在的突出问题，提高工作效率和服务质量，推动幼儿园各项工作取得新成效。