2025年开展《中央八项规定精神学习教育》具体实施方案9篇范例

开展《中央八项规定精神学习教育》，强化党员干部思想政治教育，推动作风建设，落实八项规定，确保廉洁自律，提升服务效能，营造良好政治生态。下面由网友为您整理分享的“2025年开展《中央八项规定精神学习教育》具体实施方案”相关资料，供您参考学习。

2025年开展《中央八项规定精神学习教育》实施方案

一、指导思想

紧紧围绕学习中央八项规定精神及其实施细则精神这一关键契机，聚焦市级政府系统的作风建设，持之以恒推进正风肃纪工作，以零容忍的态度坚决破除形式主义、官僚主义等作风顽疾。不断巩固和拓展落实中央八项规定精神的成果，将其转化为推动我市单位改革发展和党的建设各项工作的强大动力，为全市经济社会高质量发展筑牢坚实的保障基础。

二、目标任务

(一)强化思想认识。通过系统、深入的学习，促使市级政府机关干部职工和下属单位党员干部深刻认识到作风建设的极端重要性和长期性，从思想根源上增强贯彻落实中央八项规定精神的自觉性，实现思想自觉、政治自觉和行动自觉的有机统一，形成风清气正的工作氛围。

(二)解决突出问题。聚焦形式主义、官僚主义等“四风”突出问题，开展全面、深入的自查自纠工作。针对在贯彻落实上级决策部署过程中存在的打折扣、搞变通问题，在服务单位和群众方面存在的态度冷漠、效率低下问题，以及在履职尽责方面存在的推诿扯皮、敷衍塞责等问题，进行精准发力、靶向治疗，切实转变工作作风，显著提高工作效能。

(三)完善制度机制。进一步健全和完善落实中央八项规定精神的制度体系，强化制度的系统性和科学性。加强对制度执行情况的常态化监督检查，通过建立健全监督机制、考核机制和问

责机制，增强制度的刚性约束，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，推动作风建设向常态化、长效化方向发展。

(四)推动工作发展。将学习中央八项规定精神与单位改革发展和党的建设各项工作紧密结合，以优良的作风为引领，推动我市监管工作实现质的提升和效的飞跃。通过优化监管流程、提高监管效能，促进下属单位实现高质量发展，为实现全市经济社会发展目标贡献坚实的力量。

三、工作安排

(一)动员部署阶段(2025年3月)

1.制定方案。紧密结合市级政府的工作实际，深入调研、广泛征求意见，制定具有针对性、可操作性的学习中央八项规定精神主题教育工作方案。明确工作目标、任务、步骤和要求，细化工作措施，确保主题教育工作有条不紊地开展。

2.动员部署。召开市级政府系统学习中央八项规定精神主题教育动员大会，传达学习中央和省、市委关于作风建设的重要部署要求，对主题教育工作进行全面动员和部署。通过动员大会，统一思想认识，明确工作任务，激发广大干部职工参与主题教育的积极性和主动性。

3.组织学习。组织市级政府机关干部职工和下属单位党员干部认真学习中央八项规定精神及其实施细则精神，深入学习中央、省、市委关于贯彻落实中央八项规定精神的具体措施和要求。采用集中学习、个人自学、专题研讨、线上线下相结合等多种形式，确保学习效果。邀请专家学者进行专题辅导，组织开展学习心得交流活动，深刻领会精神实质，提高思想认识水平。

(二)自查自纠阶段(2025年xx月)

1.对照检查。市级政府机关各科室和下属单位要对照中央八项规定精神及其实施细则精神，对照形式主义、官僚主义等“四风”突出问题的具体表现，开展全面、深入的自查自纠。通过查阅文件资料、工作记录、财务账目等方式，认真查找在贯彻落实上级决策部署、服务单位和群众、履职尽责、廉洁自律等方面存在的问题和不足，列出详细的问题清单。

2.谈心谈话。市级政府领导班子成员之间、班子成员与分管科室负责人之间、科室负责人与科室成员之间要开展深入的谈心谈话活动。通过谈心谈话，了解干部职工的思想动态、工作情况和存在的困难，及时发现和解决存在的问题。同时，加强对干部职工的教育、管理和监督，引导干部职工树立正确的价值观和工作观。

(三)整改落实阶段(2025年xx月)

1.制定措施。市级政府机关各科室和下属单位要针对自查自纠和征求意见中发现的问题，制定详细、具体、可操作的整改措施。明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行问题整改销号管理，确保问题得到彻底整改。对整改措施进行公示，接受干部职工和社会各界的监督。

2.建章立制。进一步健全完善落实中央八项规定精神的制度体系，加强对制度执行情况的监督检查。建立健全工作制度、管理制度、考核制度和问责制度，形成用制度管人、管事、管权的长效机制。同时，结合我市单位改革发展和党的建设的实际，建立健全相关工作制度和机制，推动我市监管工作和下属单位发展规范化、科学化、制度化。

(四)监督检查阶段(2025年xx月)

1.考核评价。将落实中央八项规定精神、开展主题教育工作情况纳入市级政府机关科室和下属单位年度考核评价内容，制定详细的考核评价指标体系。将考核结果作为评价领导班子和领导干部工作业绩、选拔任用的重要依据，对工作不力、问题突出的单位和个人进行严肃问责，形成良好的激励约束机制。

(五)总结提升阶段(2025年xx月)

1.总结经验。市级政府机关各科室和下属单位要对主题教育工作进行全面、深入的总结，认真梳理工作中的好经验、好做法。分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议，形成书面总结报告，及时报送市级政府主题教育领导小组办公室。通过总结经验，为今后的工作提供有益的借鉴。

2.交流推广。召开市级政府系统学习中央八项规定精神主题教育工作经验交流会，对各单位在主题教育工作中取得的好经验、好做法进行交流推广。通过经验交流，促进各单位之间相互学习、相互借鉴、共同提高，推动主题教育工作取得更大成效。

3.巩固成果。建立健全长效机制，持续推进作风建设。通过加强制度建设、强化监督检查、严格考核评价等措施，不断巩固拓展落实中央八项规定精神成果，推动市级政府系统作风建设持续向好，为我市单位改革发展和党的建设提供坚强的作风保障。

四、工作要求

(一)高度重视，强化组织领导。开各级要切实提高政治站位和政治自觉，深刻领会学习检查违反中央八项规定精神突出问题的重要意义，“一把手”要担起专项学习检查第一责任人的政治责任，认真履行管党治警主体责任和正风肃纪政治责任，着力抓好各项学习检查任务落实。

(二)坚持原则，敢于较真碰硬。各级要突出重点领域、重点方向、重点岗位、重要节点，把查找问题、处理问题、解决问题贯穿活动全过程，切实以最坚决的态度、

最务实的作风、最有效的措施狠抓问题学习检查，以具体问题的解决确保活动取得实效。各单位要坚持把发现问题、整改问题与健全制度、强化监督结合起来，要认真分析研判“四风”问题新动向，及时查找和发现制度漏洞，修订完善制度机制，确保学习检查措施具有较强的可操作性和针对性。

(三)强化监督，严肃执纪问责。各单位要加强对学习检查活动进展情况的督办检查。对不认真履行主体责任、监督责任，疏于教育监督和管理，管辖地区或职责范围内“四风”问题突出的，要严肃追究主体责任、监督责任和领导责任。对不遵守纪律规矩、边查边纠边犯、顶风违纪违法的党组织和党员一律点名道姓通报曝光，切实以严明的纪律强化各级责任担当，激发干事创业热情。

(四)加强宣传，营造舆论氛围。要大力宣传学习检查工作进展情况及成效，使广大民警、辅警积极参与其中来，努力营造浓厚活动氛围。要积极挖掘和宣传一批先进典型，充分展示学习的良好精神风貌，提振精气神，传递正能量。要利用正反面典型开展警示教育，弘扬正气、鞭策后进，进一步营造敢于担当、积极有为、奋勇创先的工作氛围。

关于开展学习贯彻中央八项规定主题教育工作方案

为深入贯彻中央八项规定精神，切实加强作风建设，根据党

中央决策部署，结合实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。以中央八项规定实施十二周年为契机，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，纵深推进全面从严治党，推动党的作风持续向好，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。

二、工作目标

通过开展主题教育活动，引导广大党员、干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重要意义，自觉遵守廉洁自律各项规定，坚决抵制“四风”,进一步增强纪律意识、规矩意识和作风意识，提升党性修养和道德境界，以优良作风凝聚党心民心，为实现经济社会高质量发展提供坚强作风保障。

三、实施步骤

(一)动员部署阶段(3月1日至3月10日)

3月1至3日：结合实际情况，制定主题教育活动工作方案，

明确目标任务、工作措施和时间安排。

3月4至6日：召开主题教育活动动员大会，对活动进行安排部署，统一思想认识，明确工作要求。

3月7至10日：通过内部宣传栏、自媒体、电子屏、微信群等载体，广泛宣传主题教育活动的目的意义、目标任务和工作要求，营造浓厚氛围。

(二)学习教育阶段(3月11日至4月30日)

3月11至20日：按照学习计划，组织党员干部开展集中学

习活动，学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》《党的作风建设文献选编》等指定教材，以及中央八项规定及其实施细则精神等相关文件，确保学习时间和学习质量。

3月21至25日：邀请党校、高校专家学者或纪检监察部门领导作专题辅导报告，深入解读中央八项规定精神的实质和要求。

3月26至31曰：各部门、单位组织党员干部开展学习交流研讨活动，分享学习心得和体会，相互启发，共同提高。

4月1至10日：党员干部制定个人学习计划，认真研读学习资料，撰写学习笔记和心得体会，每月至少撰写1篇高质量的学习心得。

4月11至20日：开展中央八项规定精神知识测试，检验学习效果，对测试成绩不合格的人员进行补考。

4月21至30日：持续推进个人自学，巩固学习成果。

(三)自查自纠与监督检查阶段(5月1日至6月15日)

5月1至15日：各部门、单位对照中央八项规定精神和相关制度要求，全面梳理作风建设和制度执行情况，认真查找存在的问题和

不足，形成自查报告。

5月16至31曰：成立专项检查组，采取明察暗访、随机抽查等方式，对各部门、单位贯彻落实中央八项规定精神情况进行监督检查，重点检查是否存在打折扣、搞变通等问题。

6月1至10日：针对自查和检查中发现的问题，各部门、单位建立问题清单、责任清单和整改台账，明确整改时限和责任人。

6月11至15曰：专项检查组对各部门、单位的整改计划进行审核，确保整改措施可行、时限合理。

(四)总结提高阶段(6月16日至7月31日)

6月16至25曰：各部门、单位对主题教育活动开展情况进行全面总结，形成总结报告。

6月26至7月10日：通过内部宣传栏、电子屏、微信群等载体，展示主题教育活动成果，如学习心得、微视频作品、制度建设成果等。

7月11至20日：对主题教育活动中形成的好经验、好做法进行总结提炼，建立健全长效机制，持续巩固和扩大教育成果。

7月21至31日：召开总结大会，对主题教育活动进行全面总结，表彰先进部门和个人，对活动中存在的问题进行反思和改进。

四、工作要求

(一)加强组织领导

成立主题教育活动领导小组，由单位主要领导任组长，其他领导班子成员任副组长，各部门、单位负责人为成员，负责活动的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责活动的日常工作。

(二)强化责任落实

各部门、单位要高度重视主题教育活动，切实履行主体责任，主要负责同志要亲自抓、负总责，明确专人负责，确保各项任务落到实处。要将主题教育活动与业务工作同部署、同推进、同考核，做到两不误、两促进。

(三)注重宣传引导

充分利用内部宣传栏、电子屏、微信群、公众号等载体，广泛宣传主题教育活动的目的意义、目标任务和工作要求，及时报道活动进展情况和取得的成效，宣传推广好经验、好做法，营造浓厚氛围。

(四)严肃工作纪律

对在主题教育活动中敷衍塞责、弄虚作假、走过场的部门、单位和个人，要严肃批评，责令整改，并追究相关人员责任。对违反中央八项规定精神的行为，要发现一起、查处一起、曝光一起，形成有力震慑。

2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案(局级)

为全面贯彻落实党中央、省委、市委有关深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作部署，全面学习贯彻习近平总书记关于深化作风建设的重要讲话和重要指示精神，认真学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则，加强党的纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展，根据，现就在我局开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，制定如下实施方案。

一、目标要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，认真学习《中央八项规定》及其实施细则，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是

什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，为推动我局高质量发展提供坚强保障。

二、工作安排

深入贯彻中央八项规定精神学习教育从全国两会结束后开始、7月结束，注重融入日常、抓在经常。坚持个人自学与集中学习相结合，原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，推动《中央八项规定》及其实施细则入脑入心。

(一)强化学习研讨。一是抓好个人自学。各党支部要组织党员、干部把自学作为重要方式，原原本本学习《中央八项规定》及其实施细则，领会实质、把握要义。要为每一位党员、干部配发《中央八项规定》及其实施细则。在开展学习的过程中，要注重同“干部作风大转变、员工素质大提升”活动相结合，强化底线意识，纠正思想偏差。要采取个别谈话、座谈发言、交流体会等方式，了解党员、干部开展自学的情况和效果。二是加强党组织学习。局党委要通过理论学习中心组学习，深入学习习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，逐条学习《中央八项规定》及其实施细则，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、

群众纪律、工作纪律、生活纪律，要结合本单位实际制定学习计划，分专题进行集体研讨，准确掌握其主旨要义和规定要求，每月安排1次。要举办读书班，组织领导班子成员坐下来、静下心去学，开展集体学习和交流研讨。读书班可结合理论学习中心组

学习统筹安排，做到深学细悟，精准把握《中央八项规定》及其实施细则要求。三是抓好党支部学习。党支部要以学习《中央八项规定》及其实施细则为主题，每月依托“三会一课”、主题党日，通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式，组织全体党员有计划地学习，将学习融入日常，抓在经常。四是讲好专题党课。“七一”前，党组织书记要结合学习体会和实际工作，讲1次纪律党课。

(二)强化警示教育。一是召开警示教育大会。局党委召开警示教育会，通过观看警示教育片、通报典型案例等方式，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，切实以案例警示人、教育人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。二是挖掘运用警示教育资源。各党支部要结合实际，挖掘警示教育资源，运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育，深刻剖析违纪典型案例，特别是要结合本单位相关案件，认真分析剖析，用身边事教育身边人，强化警示震慑，

巩固以案促改工作成效。三是查找违纪风险点。要突出抓好对权力集中、资金密集、资源富集领域和关键岗位党员、干部的警示教育，引导各级党员、干部举一反三、引以为戒，深刻剖析违纪的主客观因素，清醒认识违纪的沉重代价，全面查找本单位违纪风险点，制定防范措施，有效增强防范意识。

(三)强化解读培训。一是做好宣传解读。各党支部要紧跟中央、我省各类权威媒体，及时刊发或转载学习解读文章。要组织党员、干部通过“清廉全省”、全省干部在线学院、“学习强国”“我省先锋”等平台，深入学习相关课程；积极通过自有媒体开设深入贯彻中央八项规定精神学习教育专栏，对《中央八项

规定》及其实施细则内容进行宣传、解读，帮助党员、干部深刻理解、准确把握《中央八项规定》及其实施细则精神实质。二是开展专题培训。局党委要把《中央八项规定》及其实施细则纳入党员干部培训必修课，在相关培训中安排《中央八项规定》及其实施细则学习课程，深入解读《中央八项规定》及其实施细则，强化案例教学与现场教学。三是突出抓好重点对象培训。分级分类对各级党员干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象开展纪律培训，采取专题辅导、现场教学、案例剖析、警示教育等方式，引导广大党员领导干部始终牢记习近平总书记对全省提出的“代价不能白付，教训必须汲取”的谆谆教诲，深刻吸取郭金刚等人系列腐败案件教训，筑牢拒腐防变思想防线。

(四)强化检视整改。一是对照《中央八项规定》及其实施细则检视整改。各党支部和广大党员、干部要紧密结合实际，自觉对照《中央八项规定》及其实施细则各项规定，检视本单位在纪律教育、从严执纪方面存在的不足，检视个人在学纪、知纪、

明纪、守纪方面存在的问题，细化整改措施，及时建章立制、改进提高。二是召开民主生活会和组织生活会。要把学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则情况作为2025年度领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会对照检查的重要内容，党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是查摆自身不足，深入进行自我剖析，认真开展批评和自我批评，切实抓好整改落实。我局领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活，带动基层广大党员认真查摆问题，抓好整改落实。

三、组织领导

我局深入贯彻中央八项规定精神学习教育在局党委领导下进行，局党委党建工作领导组抓好统筹协调，纪委和党委工作部成立工作专班，承担具体工作。

(一)层层压实责任。各党支部要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为重要政治任务，认真谋划安排、精心组织实施。

各党支部书记要亲自谋划、靠前指挥，切实担负起第一责任人职责，领导班子其他成员要认真履行“一岗双责”,加强对分管领域、部门的指导。局党委将对深入贯彻中央八项规定精神学习教育进行指导，要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，对党支部组织的活动进行把关，防止出现偏差，确保各项要求落到实处。

(二)坚持以上率下。要以更高标准和更严要求，抓好自身学习教育，带头学习、作出表率。局党委书记和纪委书记要先学一步、学深一层，带头学习研讨，带头对照检视，带头整改落实。

(三)加强宣传引导。要充分发挥电视、报纸、网站、微信公众号等媒体作用，深入宣传习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，宣传党中央及省委部署要求，及时反映深入贯彻中央八项规定精神学习教育进展成效，做好正面舆论引导，营造遵章守纪、推动发展的浓厚氛围。

(四)务求取得实效。要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来，对可能出现的各种形式主义，要提前预判、有效防范、坚决克服，严防各种“低级红”“高级黑”。坚持两手抓两促进，把开展深入贯

彻中央八项规定精神学习教育同落实党中央、省委、集团局党委、煤业集团党委及我局党委决策部署结合起来，同以案促改工作结合起来，同完成本单位重点工作结合起来，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实。

关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案

为深入贯彻党中央全面从严治党决策部署，全面落实《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，推动中央八项规定精神在公司落地生根，引导公司党员干部筑牢风清气正的思想根基，营造求真务实、清正廉洁的工作氛围，依据中央党的建设领导小组和上级党委部署，结合公司实际，特制定本方案。本次学习教育围绕“深化认识、查找问题、整改提高、巩固成果”四个总体要求，强化理论武装，突出问题导向，注重实际成效，旨在不断增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉，推动公司管理水平和作风建设迈上新台阶，为公司高质量发展提供坚实保障。

1、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党

的二十大和二十届中央纪委历次全会精神，全面落实习近平总书

记关于作风建设的重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定

性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。深刻理解

习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和实践要求，将其作为行动指南和工作遵循，确保公司在新时代新征程中坚定不

移沿着中国特色社会主义道路前进。通过开展深入贯彻中央八项规定精神的学习教育，使公司党员干部深刻认识全面从严治党的长期性和复杂性，增强抓好作风建设的政治责任感和历史使命感，切实转变工作作风，提高服务职工群众的能力和水平，为推动公司改革创新、经营提效、转型升级提供思想保障，加强党风廉政建设，严格执行中央八项规定，反对形式主义、官僚主义，践行党的群众路线，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

2、目标任务

(1)强化思想武装，筑牢思想根基通过集中学习、专题研讨、警示教育等多种形式，深入学习习近平总书记关于中央八项规定

精神的系列重要论述，引导公司党员干部从讲政治的高度深刻认识其重大现实意义和深远历史意义，增强学习贯彻的思想自觉、

政治自觉和行动自觉，以思想教育引领作风建设，确保党员干部在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。1.丰富学习内容除习近平总书记关于中央八项规定精神的重要论述外，还将深入研讨与之相关的党内法规、政策文件以及党内先进典型事迹，通过正面引导与反面警示相结合，加深党员干部对作风建设的理解和认识。定期组织专题讲座，邀请党校专家、纪检监察机关负

责人等进行深入解读，帮助党员干部准确把握相关规定和要求。2.创

新学习方式除现有的集中学习、专题研讨、警示教育外，积极引入线上学习平台，开发微课程、知识问答等互动学习模块；组织实地参观红色教育基地、廉政文化展览等，让党员干部在身临其境中强化学习效果。定期开展学习交流活动，鼓励党员干部分享学习心得和体会，相互启发，共同提高。建立学习成果展示平台，

展示党员干部的优秀学习心得和调研报告，营造良好的学习氛围。

(2)聚焦查摆问题，推动整改落实结合企业实际，聚焦形式主义、官僚主义和“四风”问题新表现，深入查找公务用车、公务接待、办公用房管理、差旅费报销、财务支出等领域存在的突出问题，列出问题清单，建立整改台账，明确整改要求和时限，

做到问题不解决不放过、整改不彻底不罢休，将整改成果转化为实际行动，确保企业运行规范高效。1.细化问题排查针对不同业务领域和岗位特点，制定详细的问题排查清单和标准操作指南，

确保问题查摆无死角、无遗漏。加强对问题排查过程的监督检查，防止走过场、搞形式。建立问题线索收集机制，鼓励党员干部和职工群众积极提供问题线索，拓宽问题发现渠道。2.深入分析根源对查摆出的问题，组织专业团队和党员干部进行深入剖析，从制度建设、监督机制、教育管理等多个层面分析问题产生的根源，制定切实可行的整改措施。建立问题分析研讨会制度，定期组织相关人员对重点问题进行集中研讨，共同寻求解决方案。

(3)加强制度建设，构建长效机制针对思想教育和监督实践中发现的系统性、普遍性问题，全面梳理公司现行管理制度，堵塞漏洞，完善制度机制，扎紧、织密制度的笼子。加强制度的宣贯和执行，强化制度的刚性约束，以制度管人、靠制度管事、用制度管权，构建长效管理机制，为企业稳定发展提供制度保障。1.开展制度评估对企业现行的各项管理制度进行全面评估，评估制度的科学性、合理性和有效性。结合企业发展战略和业务需求，

对不适应发展形势的制度进行修订和完善。建立制度评估指标体系，从制度的合规性、适应性、可操作性等方面进行量化评估，为制度修订提供科学依据。2.强化制度宣贯通过组织制度培训、

制作宣传手册、开展知识竞赛等多种方式，确保全体党员干部和职工了解、熟悉各项规章制度。加强制度执行情况的监督检查，建立健全制度执行监督机制，定期对制度执行情况进行检查和评估。对违反制度的行为要严肃处理，确保制度的严肃性和权威性。

(四)推动作风转变，助力企业发展把落实中央八项规定精神作为推动公司改革发展的有力引擎，发挥党员干部的先锋模范作用，将教育学习与生产经营工作有机结合，把整顿作风、转变作风的成果体现在服务企业经营管理、服务广大职工群众的工作中，为企业高质量发展提供坚强保证，推动企业在市场竞争中稳步前行，实现可持续发展。1.树立正确用人导向将作风转变作为干部选拔任用、评先评优的重要依据，选拔任用那些作风优良、

业绩突出的干部，激励广大党员干部积极践行良好作风，为企业发展贡献力量。建立干部作风档案，详细记录干部在作风方面的表现，为干部选拔任用提供重要参考。2.推动工作作风持续好转加强对党员干部日常工作作风的监督检查，及时发现和纠正工作态度不认真、工作方法不正确、工作效率低下等问题，推动形成真抓实干、勇于担当的良好工作氛围。建立工作作风投诉举报机制，畅通职工群众反映问题的渠道，对投诉举报的问题要及时进行调查处理。

三、工作安排本次学习教育从2025年3月开始，至2025年8月底前结束，分五个阶段组织实施：

(一)动员部署阶段(2025年3月一4月初)1.制定实施方案结合公司实际，制定详细的实施方案，明确学习教育的具体内容、时间安排和学习方式等，通过任务分解、责任明确和措施细化，确保学习教育有序高效开展。组织相关部门和人员对方案进

行多轮论证和审核，邀请专家和基层代表提出意见和建议，确保方案的科学性和可行性。2.召开动员大会举行动员部署大会，由公司党委书记主持并作重要讲话。传达中央和上级党委相关文件精神，解读本次学习教育的重大意义，统一思想，凝聚共识，为活动开展奠定思想基础。邀请上级领导或专家进行指导和动员，增强动员大会的权威性和影响力。大会后，各部门、各子公司要组织传达会议精神，确保全体党员干部了解活动要求。同时，要利用公司内部媒体广泛宣传活动意义和内容，营造浓厚的学习氛围。3.组织专题学习通过党委中心组学习、党支部主题党日、

“三会一课”等多种形式，组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述和中央文件精神。邀请专家学者进行专题辅导报告，观看警示宣传片，引导党员干部深入学习、深刻理解，提升理论素养和实践能力。建立学习考勤制度、学习记录制度和学习考核制度，确保党员干部按时参加学习，认真记录学习笔记，定期进行学习效果考核。定期组织学习交流活动，分享学习心得和体会，促进共同提高。

(二)自查自纠阶段(2025年4月初-5月底)1.开展自查自纠各部门、下属单位对照中央八项规定精神，结合生产经营特点，全面排查“四风”问题及变异问题，重点聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等突出问题，形成详细的问题清单。对自查中发现的问题，要如实记录，不得隐瞒。同时，针对问题进行初步分析，提出初步整改措施。2.广泛征求意见采取召开座谈会、

开展问卷调查、设置网上意见箱等多种方式，广泛征求职工、合作伙伴和服务对象的意见和建议，以职工群众满意度作为评价作风的重要指标，确保查摆问题精准深入，为改进工作提供支持。

对征求到的意见和建议进行认真梳理和分析，分类整理问题，及时反馈给相关部门和人员。组织相关部门对问题进行进一步核实和研究，确定整改方向。3.开展谈心谈话各级党组织分层次、分类别组织谈心谈话活动。主要领导与班子成员个别深入交流，班子成员与分管部门干部逐级谈心，发现并纠正潜在作风问题，促进组织内部沟通理解，增强团队凝聚力和战斗力。谈心谈话要做好记录，对谈话中发现的问题要及时督促整改。同时，要关注被谈话人员的思想动态，及时给予心理疏导和帮助。

(三)整改落实阶段(2025年6月-7月底)1.建立整改台账针对自查和征集发现的问题，全面梳理形成清单，实行“销号制”整改，明确整改时限、责任人和措施，实现整改全程跟踪、

动态管理，确保问题得到及时有效解决，提高整改工作质量和效率。定期对整改台账进行更新和通报，接受党员干部和职工群众的监督。每完成一项整改任务，要进行验收和评估，确保整改效果达到预期目标。2.专项整治重点领域对公务接待标准、差旅费报销制度、公务车辆使用等方面开展专项清理整治，以“零容忍”态度纠正和查处违规问题，杜绝“小微腐败”,强化制度建设，

提升管理效能，确保公共资源合理使用，维护公共利益。建立专项治理工作小组，加强组织领导和协调。制定专项治理工作方案，明确治理目标、任务和步骤。加强宣传教育，提高干部职工对重点领域问题整治的认识。3.加强整改监督成立整改监督工作小组，分赴各子公司和总部部门检查整改情况，对整改中出现的问题进行通报并责令限期整改。通过定期检查和不定期抽查，确保整改工作落到实处，推动公司整体管理水平提升。对整改不力的单位和个人要进行严肃问责。同时，要建立整改监督工作档案，记录

监督过程和结果。

(四)监督检查阶段(2025年7月中旬-7月底)1.组织明察暗访成立以公司纪委书记担任组长的专项督查组，深入各子公司和基层车间开展监督检查，重点检查公务用车使用、费用报销流程、会议管理等关键环节，确保无违规行为。对监督检查中发现的问题要及时记录，并进行调查核实。加强对监督检查人员的培训和技术支持，提高监督检查的能力和水平。2.开展执纪问责通过定期巡查和动态监督，对不重视整改工作、整改落实不到位、

敷衍塞责的单位和个人进行严肃问责，确保整改工作落到实处，

加强组织纪律和规范。建立问责档案，对问责情况进行跟踪和管理。同时，要加强对执纪问责结果的公开和使用，发挥警示作用。

(五)总结提升阶段(2025年8月底前)1.全面总结成效对学习教育进行全面总结，梳理经验、总结成果，形成书面总结报告，将有效经验固化为管理制度或办法，回顾活动环节，分析亮点和不足，提炼实践经验和教训，为公司未来类似活动提供参考。召开总结大会，对表现突出的单位和个人进行表彰和奖励。在全面总结成效的过程中，除了召开总结大会进行集中表彰外，还将在公司内部媒体平台开设“学习教育成果展示”专栏，集中展示各部门、各子公司在活动中的优秀实践案例、典型案例和先进人物事迹，以生动形象的方式呈现学习教育的成果，为公司全体党员干部和职工群众提供学习借鉴的榜样。同时，组织专门的工作组对各部门、各子公司的总结报告进行深入分析和评估，挖掘具有普遍推广价值的方法和措施，进一步完善公司的内部管理办法和工作制度。2.建立长效机制结合公司实际，修订相关制度，完善

监督机制，以制度建设为基础，确保中央八项规定精神在企业内部落地生根、持续发力，构建长效管理框架，营造规范高效的工作环境，推动公司持续健康发展。定期对长效机制的运行情况进行评估和调整，确保其有效性。为了确保长效机制的有效运行，

公司将成立专门的制度评估和维护小组。该小组由公司内部各部门的业务骨干以及外部的专业顾问组成，定期对公司现有的各项制度进行审查和评估，重点关注与公司治理、员工行为规范、廉洁从业等方面相关的制度是否与中央八项规定精神保持一致，是否能够适应公司发展的需要和内外部环境的变化。对于评估中发现的问题和不足，及时进行修订和完善，确保制度的科学性、合理性和有效性。同时，建立长效监督机制。加强对制度执行情况的日常监督检查，将监督工作纳入公司内部的绩效考核体系，对各部门、各子公司在制度执行方面的表现进行量化考核，并将考核结果与部门和个人的绩效评价、薪酬福利等挂钩。此外，设立举报信箱和举报电话，鼓励员工和外部群众对违反中央八项规定精神和公司内部管理制度的行为进行举报，对举报属实的给予适当奖励，严肃查处违规行为，维护制度的严肃性和权威性。在建立长效机制的过程中，注重与公司企业文化的融合。将中央八项规定精神以及公司的相关制度和要求融入企业文化的价值观和行为准则中，通过开展企业文化宣传和培训活动，使广大员工在思想上深刻认识到作风建设的重要性，在行为上自觉遵守各项规定和要求，形成一种良好的企业文化氛围，为长效机制的有效运行提供有力的支撑。

四、保障措施

(一)加强组织领导成立以党委书记为组长的领导小组，负

责学习教育的组织领导和统筹协调，确保学习教育任务得到妥善安排和管理。领导小组要定期召开会议，研究和解决学习教育中遇到的问题。明确领导小组及成员的职责分工，建立工作责任制，确保各项工作有序推进。为了确保领导小组的有效运作，制定详细的工作规则和议事程序。领导小组每周定期召开例会，听取各部门、各子公司关于学习教育工作进展情况的汇报，研究解决活动中出现的问题和矛盾。对于重大问题和重要决策，实行集体讨论和民主决策，确保决策的科学性和民主性。同时，加强对领导小组工作的监督检查，定期对其工作成效进行评估，确保领导小组切实履行职责，领导好整个学习教育。

(二)压实各级责任各级党组织履行“一岗双责”,明确责任，建立工作机制，形成责任链条，确保工作有效执行和完成。

对责任落实不到位的党组织要进行问责。加强对各级党组织履职情况的监督检查，建立责任追究制度，对出现问题的党组织和人员进行严肃处理。在压实各级责任的过程中，制定详细的责任清单，明确各级党组织、部门和岗位在学习教育中的具体职责和工作任务，将责任落实到具体的责任人。同时，建立责任追究机制，对在学习教育中出现敷衍塞责、推诿扯皮、落实不到位等问题的党组织和人员，按照有关规定进行严肃问责，追究其相应的责任。此外，加强对各级党组织和人员的教育培训，提高其对学习教育重要性认识，增强其履责意识和能力。

(三)强化宣传教育综合运用企业内网、微信公众号、展板墙等多种媒介，广泛宣传动员，推广正面典型，分享成功案例，营造浓厚的学习教育氛围，激发员工学习热情和参与度。制作宣传资料，如海报、手册等，发放给党员干部和职工群众。同时，

要加强对宣传效果的评估和反馈，及时调整宣传策略。为了强化宣传教育效果，制定系统的宣传教育计划。根据学习教育的不同阶段和重点任务，有针对性地开展宣传教育工作。在公司内网开设“中央八项规定精神学习专栏”,定期发布学习资料、典型案例和最新动态；利用微信公众号推送生动有趣的图文、视频等信息，方便党员和职工群众随时随地学习；在公司的办公区域、生产车间等人员密集场所设置展板墙，展示学习教育的重要内容和成果，让广大员工在日常工作和生活环境中随时能够受到教育和启发。此外，加强对宣传教育效果的评估和反馈。通过问卷调查、员工座谈会等方式了解党员和职工群众对宣传教育活动的满意度和意见建议，根据评估结果及时调整宣传内容和方式，确保宣传教育工作能够真正达到预期的效果。

(四)强化问责机制对在学习教育中搞形式主义、走过场、作风不实的党员领导干部进行严肃问责，对问题突出、影响恶劣的事件进行通报批评，确保作风整顿工作取得实效，推动组织健康发展。建立举报机制，鼓励职工群众对违规行为进行举报。为了强化问责机制，建立健全责任清单和问责标准。明确在学习教育中的各项责任和任务，以及相应的问责标准和处理程序，使问责工作有章可循、有据可依。同时，加强对举报渠道的管理和监督，确保职工群众的举报能够得到及时、公正、有效地处理。对于举报属实的违规行为，依法依规对相关责任人进行严肃处理，

并将处理结果进行公示，接受广大员工的监督，形成强大的监督和震慑作用。

五、工作要求

(一)统一思想认识各级党组织要深刻认识本次学习教育的

重要性和紧迫性，将其作为重要政治任务贯穿于企业改革发展全过程，理解其对提升企业整体素质、增强团队凝聚力和战斗力的重要意义，确保党员深刻领会精神实质并贯彻执行。加强对党员干部的思想政治教育，定期开展思想交流活动。在学习教育过程中，各级党组织要充分发挥领导核心作用，通过组织学习研讨、开展专题讲座等方式，引导党员干部深入学习中央八项规定精神和习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻认识到作风建设对于企业发展的重要性和紧迫性。同时，加强对党员干部的日常管理和监督，定期开展思想交流活动，及时了解党员干部的思想动态和工作情况，发现问题及时解决，确保党员干部在思想上、政治上、行动上与公司党委保持高度一致。

(二)坚持领导带头公司领导干部要以身作则、率先垂范，通过一级做给一级看、一级带着一级干的方式，形成优良工作作风，引导和激励下属，推动学习教育成效转化为企业发展动力。领导干部要带头查找问题，带头整改落实。公司领导干部要深刻认识到自身在作风建设中的示范引领作用，以更高的标准严格要求自己。在开展学习教育过程中，领导干部要带头学习中央八项规定精神和相关政策法规，带头查找自身存在的问题，带头制定整改措施并认真加以整改。同时，要积极引导和激励下属积极参与学习教育活动，形成良好的工作作风，为企业的改革发展提供有力保障。

(三)注重成果转化将学习教育成果体现在实际工作中，以扎实作风和更高标准推动公司高质量发展，通过学习教育提升员工专业技能和业务水平，实现企业效益持续提升。建立成果转化跟踪机制，及时了解和掌握成果转化情况。为确保学习教育成果

能够有效转化为实际行动，公司将建立完善成果转化跟踪机制。

在学习教育结束后，对各部门、各子公司和广大员工的整改落实情况进行定期检查和评估，重点关注是否在工作作风、工作效率、工作质量等方面有明显改善和提升。对于整改落实不到位、成果转化不明显的部门和个人，进行督促和指导，要求其限期整改。

同时，将成果转化情况纳入绩效考核体系，作为评价员工和部门工作业绩的重要依据，激励广大员工积极参与成果转化工作。

(四)强化监督考核将本次学习教育开展情况纳入年度绩效考核体系，作为评价各级党组织和党员领导干部工作实绩的重要内容，确保学习教育取得实效，不走过场，推动企业持续健康发展。加强对监督考核结果的应用，将其作为干部选拔任用、评先评优的重要依据。为了强化监督考核的权威性和有效性，公司将成立专门的监督考核小组，负责对各部门、各子公司和党员干部在学习教育中的表现进行监督检查和考核评价。监督考核小组要制定详细的考核方案和评价标准，明确考核内容、方法和程序，确保考核工作科学、公正、公开。同时，加强对考核结果的反馈和应用，对于在学习教育中表现优秀的单位和个人，要及时进行表彰和奖励；对于存在问题较多的单位和个人，要采取针对性措施，督促其整改落实，确保学习教育取得实实在在的效果，推动企业持续健康发展。本实施方案自发布之日起施行，各基层单位要认真学习贯彻落实，确保教育学习入脑入心、取得实效，使中央八项规定精神在公司落地生根。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习习近平总书记关于贯彻中央八项规定精神的讲话和指示，深刻领悟“两个确立”的重大意义，坚决做到“两个维护”。依据中共中央办公厅发布的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,巩固主题教育和党纪学习成果，推进全面从严治党，助力中国式现代化建设。

二、目标要求

(一)提升思想认识

引导党员、干部充分认识到贯彻中央八项规定精神的重要性，持续落实相关要求，增强思想和行动自觉性。

(二)改进工作作风

推动党的作风持续向好，密切党群干群关系，巩固党的执政基础，确保党中央决策部署落地生根。

(三)完善制度建设

全面查找问题，结合实际完善制度规定，构建长效机制，防止问题反弹。

三、时间安排

学习教育自2025年全国两会后至7月开展。

四、学习内容与方式

(一)学习内容

深入学习习近平总书记关于中央八项规定精神学习教育的重要讲话和指示，中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来的成效和经验。

(二)学习方式

1.集中学习：各级党委(党组)组织集中学习活动，邀请专家学者进行专题辅导讲座，解读政策文件。

2.个人自学：党员干部结合自身实际，制定个人学习计划，认真学习相关资料，做好学习笔记。

3.交流研讨：组织开展学习交流研讨会，党员干部分享学习心得和体会，相互学习借鉴。

五、一体推进学查改

(一)深入学习

通过多种形式的学习活动，确保党员干部深刻理解中央八项规定精神的内涵和要求，增强贯彻落实的自觉性。

(二)全面查找对照中央八项规定及其实施细则精神，全面查找本地区、本部门、本单位存在的问题，重点关注形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题。

(三)扎实整改

对查找出的问题进行梳理分析，制定整改措施，明确责任人和整改期限。加强警示教育，开展集中整治，确保问题整改到位。结合实际完善相关制度规定，建立健全长效机制。

六、组织保障

(一)落实主体责任

各级党委(党组)对学习教育负总责，带头开展学习教育，加强组织领导，精心安排部署。

(二)分类指导推进

根据不同地区、部门、岗位特点，有针对性地开展学习教育，推动问题解决。突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育。

(三)加强宣传引导

利用各种媒体平台，广泛宣传学习教育的重要意义、目标要求和进展情况，营造良好的舆论氛围。及时总结推广好经验、好做法，发挥典型示范作用。

(四)力戒形式主义

摒弃应付思想和过关心态，防止“两张皮”现象。注重学习教育的实际效果，确保学有质量、查有力度、改有成效。

七、监督评估

建立健全监督评估机制，定期检查和评估学习教育的开展情况。自觉接受群众监督评判，通过设立意见箱、开通热线电话等方式，广泛征求群众意见和建议。对学习教育不认真、走过场的单位和个人，严肃问责。

关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导全党深入学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则精神。为认真贯彻党中央、中央纪委部署，全面落实市委、市纪委监委工作安排，推动局系统深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，不断加强纪律建设，结合实际制定本方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话重要指示精神，认真贯彻落实党中央决策部署，坚持个人自学与集中学习相结合，贯通党纪教育

和党性教育、廉洁教育，推动党员、干部强化纪律自觉，集中解决一些党员、干部对党规党不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真《中央八项规定》及其实施细则，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。

二、主要任务

(一)个人扎实自学。党员、干部把《中央八项规定》及其实施细则作为自学的重要内容，原原本本学，对照原文反复研读，紧密联系个人思想、工作和生活实际，对照《中央八项规定》及其实施细则各项规定检视问题和不足，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养、强化党员意识的过程。(牵头部门：组织部，宣传部)

(二)深入集中研讨。组织处级以上党员干部参加专题读书班，逐章逐条学习《中央八项规定》及其实施细则，开展现场教学研讨，持续提高学习成效。校院两级理论学习中心组结合实际，组织党员领导干部紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行学习研讨，准确掌握主旨要义和规定要求。各级党组织认真落实“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的最新重要讲话、重要指示批示精神和重要文章。(牵头部门：组织部，宣传部)

(三)拓展学习范围。通过“三会一课”、主题党日等多种

方式，围绕学习《中央八项规定》及其实施细则，组织全体党员开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习教育活动，做到学习教育党员全覆盖。5月底前，院级党委书记、党支部书记讲1次纪律党课。(牵头部门：组织部)

(四)召开警示教育会议。5月底前，局党委组织全体科级以上干部参加警示教育大会，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。6月底前，院级党委结合工作实际，运用典型案例，召开警示教育会议，引导党员、干部对照检视、自省自律。              (牵头部门：纪委、监察专员办公室机关，党委办公室)

(五)开展现场警示教育。5月底前，局党委集中组织处级

干部到市廉政教育基地开展现场教学。院级党委统筹安排党员、

干部到市域范围内警示教育基地开展警示教育，引导党员、干部举一反三、引以为戒。(牵头部门：纪委、监察专员办公室机关)

(六)深刻剖析典型案例。编印党员干部违纪违法典型案例警示材料，深入剖析严重违纪违法干部的典型案例。各级党组织通过案例，引导党员、干部深刻剖析违纪的主客观因素，清醒认识违纪的沉重代价，全面查找违纪风险点，发挥警示、震慑、教育作用，有效增强防范意识，推动以案促改促治。(牵头部门：纪委、监察专员办公室机关)

(七)营造学习氛围。局网站和新媒体平台及时转载中央和省级媒体在共产党员网、中国干部网络学院等平台发布的权威解读文章和网络课程，及时发布局深入贯彻中央八项规定精神学习教育的研讨成果、经验做法和典型案例，持续深化学习理解。

(牵头部门：组织部，宣传部，纪委、监察专员办公室机关)

(八)常态化开展纪律教育。局党校在年度主体班次中把

《中央八项规定》及其实施细则作为党员、干部培训必学内容，针对不同层级、不同领域党员、干部，邀请专家辅导授课，深化《中央八项规定》及其实施细则解读。深化细化“四责协同”机制，深入开展廉政谈话，以政治监督、日常监督、专项监督推动遵守党章党规党纪，以普法教育、警示教育、典型案例教育增强党员干部纪法意识。(牵头部门：组织部，纪委、监察专员办公室机关)

(九)提高组织生活质效。根据党中央统一部署，2025年处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，把学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则情况作为对照检查的重要内容，党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是查摆自身不足，深入进行自我剖析，认真开展批评和自我批评，切实抓好整改落实。(牵头部门：组织部，

党委办公室)

三、工作步骤

(一)启动阶段(3月下旬)。开好三个会。一是动员部署会传达中央精神，用方言土语讲清“为啥学”;二是专题党课由书记带头讲，结合单位近年违规案例敲警钟；三是群众代表座谈会，征集群众最反感的作风问题作为学习重点。

(二)学深阶段(4月)。一是坚持每日“三个一”。晨会读一则规定原文，午休看一个警示案例，下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记。二是开展情景教学周活动。组织

“假如我是办事群众”换位体验，模拟超标接待现场查问题，到红色教育基地感悟初心。三是开展家庭助廉日活动。撰写“清廉

家书”,家属参与签订作风建设承诺书。

(三)查摆阶段(5月)。一是坚持开门纳谏。设置“刺耳意见箱”,邀请服务对象列席组织生活会，公示近三年三公经费接受监督。二是做到五查五看。查报销凭证看是否超标，查会议记录看是否务实，查调研报告看是否深入，查投诉台账看是否整改，查考核指标看是否掺水。三是开展案例大讨论。解剖本单位典型案例，让当事人现身说法，新提拔干部谈廉政风险点。

(四)整改阶段(6月)。一是坚持挂牌督办。建立“作风

问题整改清单“,班子成员认领顽疾，在公告栏晒进度。二是开

展制度补丁行动。修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等实操规范。三是开展作风评议月活动。实施“窗口单位群众打

分”“机关科室互评”,结果与评优挂钩。

(五)巩固阶段(7月)。一是强化长效机制建设。建立新任职干部“作风第一课”,重要节日前发送“廉洁提醒包”。二是举办成果擂台赛。举办“作风建设微创新”评选，汇编《我们身边的作风故事》。三是开展回头看行动。随机抽查整改情况，对反弹问题启动问责，形成专题评估报告。

四、有关要求

学习教育在局党委领导下进行，局党的建设及全面从严治党工作领导小组抓好统筹协调，组织部会同纪委、监察专员办公室机关成立工作专班。各院级党委要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实，高质量完成深入贯彻中央八项规定精神学习教育各项工作。

(一)压紧压实责任。各院级党委对本单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育负总责，主要负责同志要切实担负起第一责

任人责任，领导班子其他成员要认真履行“一岗双责”,党委书记和纪检委员要做到先学一步、学深一层，确保深入贯彻中央八项规定精神学习教育抓深抓实不走样。各院级党委要对所属党支部进行全覆盖、全过程指导，对党支部组织的活动进行把关，防止出现偏差。党支部要认真履行直接教育、管理、监督党员的职责。

(二)加强宣传引导。充分发挥局网站和新媒体平台作用，

深入宣传习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，宣传党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的决策部署和省委工作要求，展示深入贯彻中央八项规定精神学习教育进展成效，加强正面引导。要统筹运用正反典型，深刻剖析反面典型、发挥警示作用。要坚持全面覆盖，针对党员领导干部、离退休教职工党员等人员类别特点，丰富学习形式，营造良好氛围，做到精心组织、全员参与。

(三)力戒形式主义。要一以贯之坚持严实作风开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，在注重实效、提高质量上下功夫，坚决防止形式主义。要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来。要强化底线思维和风险意识，对可能出现的各种形式主义，要提前预判、有效防范、坚决纠治，严防“低级红”“高级黑”。对开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育消极对待、敷衍塞责，以及走形变样、引发问题的，要按照规定追究责任。

关于学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

“不受曰廉，不污曰洁。”廉洁自律是教育工作者的基本准则，深刻影响着学校在社会公众心中的形象，更是关乎教育事业高质量发展的关键所在。党中央决定，在2025年全国“两会”结束至7月底，于全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。

为积极响应党中央号召，扎实落实上级党组织工作部署，推动本校党支部深入学习贯彻中央八项规定精神，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习习近平总书记关于教育领域作风建设、师德师风建设的重要论述。

全面落实深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作要求，紧密围绕党的二十大、二十届二中全会以及二十届中央纪委三次全会精神，积极响应上级党组织的工作安排。将全体党员的思想和行动统一到党中央对纪律建设的战略布局中，把学习贯彻《中央八项规定》作为推动学校党支部工作高质量发展的重要支撑。通过深入开展学习教育活动，让全体党员筑牢党章党规党纪的思想防线，坚守纪律红线，增强学习宣传、贯彻执行中央八项规定的思想自觉和行动自觉。

二、工作目标

1.深化思想认知：通过系统学习，使全体党员深刻领会《中央八项规定》的核心要义，从思想根源上认识其对党风廉政建设、党和国家教育事业发展的重要意义，形成高度的思想认同。

2.规范职业行为：以《中央八项规定》为行为准则，引导党员在日常教学、学生管理、教育科研等工作环节中自觉规范言行，杜绝违规违纪行为，营造风清气正的教育工作氛围。

3.强化纪律执行：建立完善的纪律执行监督机制，确保《中

央八项规定》在学校党支部内严格执行，对违规行为及时发现、严肃处理，维护纪律的权威性，保障教育工作的合规性。

4.推动作风转变：将学习教育成果转化为工作动力，促进党员作风转变，提高教育教学质量和服务学生的水平，增强学生和家长的满意度，为学校党支部各项工作开展提供保障，助力学校教育事业稳健发展。

三、学习教育内容

1.精读规定原文：组织党员逐字逐句研读《中央八项规定》,深入领会各项条款要求，精准把握政策界限，结合教育行业特点，明确在教学工作、学校管理中如何严格遵循规定。

2.学习重要论述：收集整理习近平总书记关于加强教育领域作风建设、贯彻中央八项规定精神的重要讲话和指示批示，通过集中学习、个人自学、研讨交流等形式，领悟核心要义，探讨其在学校工作中的具体应用。

3.剖析典型案例：选取教育领域近年来违反中央八项规定精神的典型案例，如违规收受家长礼品礼金、利用职务之便谋取私利等，深入剖析，汲取教训，警示党员引以为戒，增强纪律和规矩意识。

4.学习党内法规：学习与中央八项规定精神相关的党内法规，如《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等，明确纪律底线和行为规范，强化纪律约束，确保党员在教育工作中不触碰红线。

四、工作安排

1.动员部署阶段(全国“两会”结束后-3月底):制定详细的学习教育工作方案，明确目标任务、学习内容、工作安排和责

任分工。召开学校党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员大会，传达上级党组织相关会议精神，对学习教育工作进行全面部署，确保全体党员深刻认识学习教育的重要性。

2.学习教育阶段(4月初-6月中旬):组织集中学习，定期安排专题学习活动，邀请教育领域专家学者或纪检干部进行辅导讲座，深入解读《中央八项规定》及相关政策法规在教育行业的具体要求；开展个人自学，为党员提供学习资料，要求制定个人学习计划，认真撰写学习笔记和心得体会；举办交流研讨，围绕学习内容，组织党员结合学校工作实际开展交流研讨活动，分享学习成果和工作经验；开展警示教育，通过观看教育领域警示教育片、参观廉政教育基地等形式，用反面典型案例教育警醒党员，

增强廉洁自律意识。

3.自查自纠阶段(6月中旬-7月上旬):党员对照《中央八项规定》及相关要求，全面深入查找自身在教育教学作风、廉洁自律等方面存在的问题，制定问题清单；针对自查发现的问题，深刻剖析问题产生的根源；根据问题清单和原因分析，制定切实可行的整改措施，明确整改目标、整改时限和责任人，确保问题整改到位。

4.总结提升阶段(7月上旬-7月底):对学习教育工作进行全面总结，梳理工作开展情况、取得的成效、存在的问题及改进措施，形成总结报告；建立健全长效机制，将学习贯彻中央八项规定精神纳入常态化工作，完善学校内部制度建设，加强监督管理，巩固学习教育成果；召开总结大会，对学习教育工作中表现突出的党员进行表彰，激励全体党员持续深入贯彻中央八项规定精神。

五、工作要求

1.加强组织领导：成立学校党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组，由党支部书记担任组长，其他支委会成员担任副组长，各党小组组长为成员，负责学习教育工作的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责日常工作的组织实施。

2.强化督促检查：建立健全督促检查机制，定期对各党小组学习教育工作开展情况进行检查指导，及时发现问题，督促整改落实。对工作推进不力、敷衍了事的党小组和党员，进行严肃批评教育。

3.注重宣传引导：充分利用学校内部宣传栏、校园网、工作群等宣传阵地，广泛宣传学习教育工作的重要意义、工作进展和取得的成效，营造浓厚的学习氛围。及时总结推广好的经验做法，发挥示范引领作用。

4.坚持统筹兼顾：将学习教育工作与学校党支部中心工作紧密结合起来，做到学习教育与教育教学工作两不误、两促进。以学习教育推动工作落实，以工作成效检验学习教育成果，切实将学习贯彻中央八项规定精神转化为推动学校教育事业发展的强大动力。

“公则生明，廉则生威。”深入贯彻中央八项规定精神，是加强学校党支部建设、提升党员教师素质、保障教育事业健康发展的重要举措。全体党员要以此次学习教育为契机，严守纪律红线，以优良作风推动学校各项工作发展，为党和人民的教育事业贡献力量。

2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

一、总体要求

1.指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，以党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的决策部署为根本遵循，一体推进“学查改”,推动党的作风持续向好，为推进中国式现代化提供作风保障。

2.基本原则

问题导向：聚焦中央八项规定精神落实中的突出问题，靶向施策。

分类指导：针对不同层级、领域、岗位特点，精准制定措施。开门教育：主动接受群众监督，确保学习教育实效。

统筹结合：与党中央重大决策部署、本单位中心工作深度融合。

二、主要任务

1.深入学习，筑牢思想根基学习内容：

习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述；

中央八项规定及其实施细则精神；

党的十八大以来贯彻中央八项规定精神的成效与经验。

学习形式：

理论中心组学习、专题党课、研讨交流；

组织观看警示教育片、学习典型案例(如知识库中提及的

“双减”政策落实不力案例);

开展“新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部”专题培训。

2.对标查摆，找准突出问题

自查重点：

是否存在落实党中央决策部署不到位、形式主义官僚主义问题(如知识库中咸阳市秦都区教育局纠治“双减”政策落实不力)

;

是否存在违规公款消费、超标接待、奢侈浪费等享乐主义、奢靡之风；

是否存在脱离群众、服务意识淡薄等问题。

自查方式：

个人自查与集体评议结合；

通过问卷调查、群众意见征集、专项督查等方式查找问题。

3.集中整治，推动整改落实

问题整改：

建立问题清单、责任清单、整改清单，明确时限和责任人；

对共性问题开展专项整治(如精简会议文件、规范公务接待等)。

警示教育：

通报典型案例，组织旁听违纪案件庭审；

结合行业特点开展针对性警示教育(如教育系统可参照咸阳市秦都区“双减”督导案例)。

4.健全制度，形成长效机制

制度完善：

针对查摆出的制度漏洞，修订完善相关制度规定；

推动“制度+科技”监管，如公务支出数字化管理、公车使用智能监控等。

监督机制：

将八项规定精神落实情况纳入年度考核、巡视巡察重点内容；设立常态化群众监督渠道(如意见箱、线上平台)。

3、实施步骤

1.动员部署阶段(2025年3月一4月)召开专题会议传达中央精神，制定实施方案；

成立学习教育领导小组，明确责任分工；

开展首轮学习培训，组织全体党员干部签订承诺书。

2.学习查摆阶段(2025年5月)

开展集中学习研讨，完成个人自查和问题清单梳理；组织交叉检查或第三方评估，确保问题查摆全面深入。

3.整改提升阶段(2025年6月)

针对问题清单制定整改方案，限期整改；

公开整改进展，接受群众监督；

开展整改“回头看”,防止问题反弹。

4.总结验收阶段(2025年7月)

形成学习教育总结报告，提炼经验做法；

推选优秀案例，纳入长效管理机制。

四、保障措施

1.强化组织领导

各级党委(党组)书记负总责，分管领导具体抓；

行业主管部门加强系统内指导(如教育系统参照咸阳市秦都区方案)。

2.力戒形式主义

禁止以会议落实会议、以文件落实文件；

确保学习教育与业务工作“两手抓、两不误”。

3.加强宣传引导

通过官网、公众号等平台宣传典型案例和整改成效；

开展“贯彻八项规定精神-我身边的清风故事”征集活动。

4.严肃监督问责

对敷衍塞责、搞形式主义的单位和个人通报批评；

将学习教育成效纳入年度考核，与评优评先挂钩。

五、附件

学习教育任务分工表(细化责任部门、时间节点);

问题查摆参考清单(分领域、分岗位);

警示教育案例汇编(含中央通报及本地典型案例)。

注意事项

结合实际：各地各部门需根据行业特点补充具体措施(如国有企业可聚焦“三重一大”决策程序规范)。

动态调整：根据中央最新要求及时更新实施方案。

请根据实际情况进一步细化，确保方案可操作、可落地、可考核!

2025年开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，进一步巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，推动中央八项规定及其实施细则精神落实落细，全面增强机关单位全体干

部职工的纪律意识和规矩意识，切实改进工作作风，树立良好形象，根据上级党委有关要求，结合本单位实际，制定本工作方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯

彻党的二十大和二十届二中、三中会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”,把学习贯彻中央八项规定精神作为重要政治任务，坚持问题导向，强化教育引导，健全长效机制，持之以恒正风肃纪，推动中央八项规定精神在机关单位落地生根，为机关各项工作高质量发展提供坚强作风保障。

二、工作目标

通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，使全体干部职工深刻认识中央八项规定精神的重大意义和深刻内涵，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚决整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题，着力解决群众反映强烈的热点难点问题，切实改进文风会风，精简会议文件，提高工作效率，树立为民务实清廉的良好形象。进一步健全完善各项规章制度，规范公务接待、公务用车、因公出国(境)、办公用房等管理，加强对权力运行的监督制约，确保权力在阳光下运行，防止违规违纪问题发生。同时，探索建立常态化、制度化的学习教育机制，推动中央八项规定精神学习教育常态化、长效化，不断巩固和拓展作风建设成果。

三、学习教育对象

单位全体干部职工，包括在编人员、聘用人员以及借调人员等。

四、学习教育内容

(一)深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述

组织学习习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的重要指示批示精神，学习习近平总书记在党的凶大报告、中央纪委全会等重要会议上关于作风建设的重要讲话精神，深刻领会习近平总书记关于作风建设的新思想、新观点、新要求，切实增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。

(二)认真学习中央八项规定及其实施细则精神

组织干部职工原原本本学习中央八项规定及其实施细则原文，深入学习中央和省、市、县关于贯彻落实中央八项规定精神的具体措施和要求，全面掌握中央八项规定精神的具体内容和政策界限，确保各项规定要求入脑入心。

(三)学习相关党纪法规和制度规定

组织学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《党政机关厉行节约反对浪费条例》《党政机关国内公务接待管理规定》《公务用车管理办法》等党纪法规和制度规定，加强对干部职工的纪律教育和廉洁教育，引导干部职工自觉遵守党纪国法，严格执行各项制度规定。

(四)学习典型案例通报

定期组织学习中央纪委国家监委、省纪委监委、市纪委监委、县纪委监委发布的违反中央八项规定精神典型案例通报，通过案例剖析，深刻汲取教训，做到警钟长鸣。同时，结合本单位实际，开展自查自纠，查找存在的问题和不足，及时进行整改。

五、学习教育方式

(一)集中学习

通过召开党组会议、理论学习中心组学习会议、干部职工大会等形式，组织开展集中学习，邀请专家学者进行专题辅导，确保学习教育全覆盖。集中学习每月不少于凶次，每次学习时间不少于凶小时。

(二)个人自学

干部职工要根据学习教育内容，制定个人学习计划，认真开展自学，做好学习笔记，撰写学习心得。个人自学每月不少于凶小时，学习心得每季度不少于凶篇。

(三)专题研讨

围绕学习贯彻中央八项规定精神，组织开展专题研讨活动，领导班子成员带头交流发言，干部职工结合自身工作实际，谈认识、谈体会、谈打算，通过研讨交流，进一步深化对中央八项规定精神的理解和认识。专题研讨每季度不少于凶次。

(四)警示教育

组织干部职工观看警示教育片、参观廉政教育基地、旁听职务犯罪庭审等，通过反面典型案例，强化警示教育，引导干部职工自觉遵守中央八项规定精神，筑牢拒腐防变的思想防线。警示教育每半年不少于凶次。

(五)知识测试

定期组织开展中央八项规定精神知识测试，以考促学，检验干部职工学习效果，提高干部职工对中央八项规定精神的知晓率和掌握度。知识测试每半年不少于凶次。

六、实施步骤

(一)动员部署阶段(2025年3月-4月)

成立机关单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。制定印发《机关单位开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案》,明确学习教育的总体要求、目标任务、学习内容、方式方法和实施步骤等。召开动员大会，对学习教育工作进行全面动员部署，统一思想认识，明确工作任务，确保学习教育工作顺利启动。

(二)学习教育阶段(贯穿于整个学习教育期间)

按照学习教育工作方案要求，认真组织开展集中学习、个人自学、专题研讨、警示教育、知识测试等活动，确保学习教育各项任务落到实处。领导小组办公室要加强对学习教育工作的督促检查，定期对各科室(单位)学习教育开展情况进行检查指导，及时发现问题，督促整改落实。注重学习教育成果转化，引导干部职工将学习贯彻中央八项规定精神与实际工作相结合，切实改进工作作风，提高工作效率，推动各项工作取得新成效。

(三)自查自纠阶段(2025年4月-5月)

组织各科室(单位)对照中央八项规定精神及相关制度规定，认真开展自查自纠，全面查找在公务接待、公务用车、因公出国              (境)、办公用房、津补贴发放等方面存在的问题，建立问题台账，明确整改措施和整改时限。领导班子成员要带头开展自查自纠，对分管科室(单位)存在的问题要督促整改落实。同时，要认真落实“一岗双责”,加强对分管科室(单位)干部职工的教育管理和监督，防止违规违纪问题发生。领导小组办公室要对各科室(单位)自查自纠情况进行汇总梳理，及时向领导小组汇报，

并将自查自纠情况在一定范围内进行公示，接受干部职工监督。

(四)整改落实阶段(2025年5月-6月)

针对自查自纠发现的问题，各科室(单位)要认真制定整改方案，明确整改责任人和整改时限，采取有效措施，切实加以整改。整改方案要报领导小组办公室备案。领导小组办公室要加强对整改落实情况的跟踪督促检查，定期对整改情况进行通报，确保问题整改到位。对整改不力、敷衍了事的，要严肃追究相关责任人的责任。在抓好问题整改的同时，要注重建立健全长效机制，针对存在的问题，进一步完善相关规章制度，堵塞制度漏洞，规范权力运行，防止问题反弹回潮。

(五)总结评估阶段(2025年7月)

各科室(单位)要对学习教育工作进行全面总结，认真总结学习教育工作中的好经验、好做法，查找存在的问题和不足，提出改进措施和建议。总结报告要报领导小组办公室。领导小组办公室要对学习教育工作进行全面总结评估，形成总结报告，报领导小组审议通过后，在一定范围内进行通报。同时，要将学习教育工作开展情况纳入年度党风廉政建设责任制考核内容，对工作成效显著的科室(单位)和个人进行表彰奖励，对工作落实不力的进行问责。

七、工作要求

(一)加强组织领导

机关各科室(单位)要把深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作作为一项重要政治任务，摆上突出位置，切实加强组织领导。党组书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责；领导班子成员要认真落实“一岗双责”,抓好分管科室(单位)的

学习教育工作。领导小组办公室要充分发挥组织协调作用，加强对学习教育工作的统筹安排和督促检查，确保学习教育工作取得实效。

(二)强化督促检查

领导小组办公室要采取定期检查与不定期抽查相结合、明察与暗访相结合等方式，加强对学习教育工作的督促检查。对学习教育工作开展不力、落实不到位的科室(单位)和个人，要进行通报批评，并责令限期整改。同时，要加大对违反中央八项规定精神问题的查处力度，对顶风违纪的行为，要发现一起、查处一起，绝不姑息迁就，确保中央八项规定精神得到有效贯彻落实。

(三)注重宣传引导

要充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神及学习教育工作的进展情况和取得的成效，营造浓厚的学习教育氛围。同时，要及时总结推广学习教育工作中的好经验、好做法，发挥典型示范引领作用，推动学习教育工作深入开展。

(四)坚持统筹兼顾

要正确处理好学习教育与业务工作的关系，把学习教育工作与推动机关各项工作任务落实紧密结合起来，做到两不误、两促进。要通过学习教育，进一步激发干部职工的工作热情和积极性，切实改进工作作风，提高工作效率，以良好的工作作风推动各项工作取得新成效，以工作成效检验学习教育成果。