在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话提纲共7篇参考

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在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话提纲

 

同志们：

今天，我们召开这次动员部署会，是XX党委坚决落实党中央决策部署、刀刃向内推进自我革命的重要行动。中央八项规定不是一阵风，而是共产党人永远在路上的政治宣言。习近平总书记多次强调：”作风建设是党的建设的金色名片，必须常抓不懈、久久为功。”这次学习教育从全国两会后持续到7月，既是政治任务，也是发展所需，更是群众所盼。下面，我围绕“为什么抓、抓什么、怎么抓”,讲三个方面的意见。

一、立起“风向标”,从思想深处认清为什么必须狠抓作风建设

作风问题本质上是党性问题，是检验党员干部政治站位的

“试金石”。当前集团正处于爬坡过坎的关键期，但仍有少数干部存在“身子进了新时代，脑子还停在旧时光”的顽疾。如果任由歪风邪气滋生蔓延，就会像白蚁蛀堤坝一样，掏空企业的根基。我们必须从三个维度认清这次学习教育的极端重要性。

(一)这是一场捍卫政治本色的“大考”。中央八项规定出台12年来，党风政风焕然一新，但“四风”问题穿上“隐身衣”、躲进“青纱帐”的现象依然存在。去年集团纪委查处的问题中，

45%涉及隐形变异“四风”:有的把超标接待藏在项目预算里，

一顿饭吃掉职工半个月工资；有的借“数字化转型”之名采购天价设备，实际是为了办公室装修“撑门面”;还有的干部把“亲清

不分”当本事，今天收企业一盒茶叶，明天就敢拿工程回扣。这些行为严重背离党的宗旨，损害的是职工对党组织的信任!这次学习教育，就是要用“显微镜”查病灶，用“手术刀”剜腐肉。大家要清醒认识到：八项规定是铁规矩，谁碰谁流血；作风建设是高压线，谁越谁触电!各级党组织要坚决破除“企业特殊论”

“业务需要论”等错误思想，把“两个维护”落实到每一次公务接待、每一张差旅发票、每一个项目决策中。

(二)这是一次激活发展动能的“突围”。当前集团营收增速放缓，资产负债率居高不下，改革进入深水区。但个别干部还存在“躺平式”混日子、“甩锅式”推责任、“演戏式”搞调研的歪风。比如：某子公司负责人到项目现场调研，提前三天通知基层“准备路线”,到了现场只拍照片、记台账，对工人反映的劳保用品质量问题充耳不闻；再比如，某部门负责人对集团部署的降本增效任务，会上表态“坚决落实”,会后却把责任推给

“市场环境不好”。这种“口号震天响，行动轻飘飘”的做派，

让基层寒心、让改革受阻!同志们，好作风就是生产力，严纪律就是竞争力。去年我们推行“首问负责制”后，某分公司审批效率提升40%,客户满意度跃居行业前三。这说明：只要干部作风实，发展瓶颈就能破!这次学习教育，必须与生产经营深度融合，把“文山会海”变成“项目清单”,把“推诿扯皮”转为“攻坚擂台”。

(三)这是一次守护职工信任的“亮剑”。职工群众最痛恨什么?不是严格管理，而是领导干部搞特殊化!上个月基层职工座谈会上，有人反映：个别领导办公室面积超标，却要求一线班组“节约空间”;有的干部用公款购买高档酒水，却在职工食堂

饭菜质量上“抠抠搜搜”。更让人担忧的是，部分年轻干部存在“小节无害论”思想，觉得收点购物卡、蹭顿企业宴请“不算大事”。这些现象看似“小毛病”,实则是动摇根基的“大隐患”。我们要以这次学习教育为契机，向特权思想宣战、向不正之风开炮。在这里我郑重表态：集团领导班子成员带头执行“三不”承诺一一不参加任何与业务无关的宴请，不报销一分钱超标的费用，不占用一处违规的办公用房。请全体职工监督!

二、打好“组合拳”,用实招硬招推动作风建设走深走实

学习教育不是坐而论道，而是要起而行之。集团党委制定了“学习铸魂、查改贯通、标本兼治”三步走方案。具体要抓好五个重点：

(一)抓学习强根基，破除“无知者无畏”的侥幸。一些干部违规违纪，根子在于对纪律规矩“一知半解”。去年审计发现的23起超标报销案例中，60%的当事人声称“不知道新标准”。

这暴露出我们的纪律教育存在盲区。这次学习教育要突出“三个学”:一是原汁原味学制度。把中央八项规定及实施细则、国资委“二十七条禁令”、集团《廉洁从业手册》作为必修课，组织全员参加“纪律知识闭卷考”,80分以下的一律补考。二是身临其境学案例。开展“沉浸式警示教育”,把会议室搬到庭审现场，

组织干部旁听职务犯罪案件；在内部网站开设“警钟60秒”栏目，每天推送一个违纪案例短视频。三是对标先进学经验。推广某分公司“五线工作法”一一公务接待划红线、差旅报销定基线、办公用房设标线、公车使用亮边线、礼品往来筑防线，把抽象规定

变成具体操作指南。

(二)抓查摆动真格，破除“温水煮青蛙”的麻木。查摆问

题不能“手电筒只照别人”。要开展“三级联查”:一是自己查。全体干部对照《作风问题负面清单》逐条“过筛子”,重点查摆“虚、躲、冷、粗、假”五类问题，自查报告要具体到“某月某日违规参加某企业组织的旅游活动”这样的细节。二是群众帮。

在OA系统开通“作风直通车”通道，对职工实名举报的问题24小时内启动核查；组织“职工吐槽会”,让基层代表当面给领导干部“挑刺”。三是技术挖。运用大数据手段，对近三年所有公务接待发票、差旅报销单据、公车行驶轨迹进行智能分析，揪出“化整为零”“张冠李戴”的隐形问题。

(三)抓整改见筋骨，破除“雨过地皮湿”的敷衍。整改必

须见人见事见骨头。重点推进“四个一批”:一是通报曝光一批。每月发布“红黑榜”,对顶风违纪的，既要处理当事人，还要追

究分管领导责任。去年某项目组虚开发票套取资金，这次不仅要

处理经办人，还要对签字审批的副总扣发全年绩效。二是源头堵

住一批。针对“吃喝报销难监管”问题，推行“公务用餐二维码”制度，每顿饭扫码登记接待对象、事由、菜单，做到“一餐一码、阳光留痕”。三是机制固化一批：修订《商务接待管理办法》,

明确“三个严禁”一一严禁食用野生保护动物，严禁提供单价超500元酒水，严禁安排与公务无关的娱乐活动。四是暖心回应一批：把整改成效体现到职工获得感上。今年投入300万元改造老旧宿舍，将领导干部超标办公室全部改为“职工健康驿站”;压降接待费用节省的资金，专项用于提高一线班组防暑降温补贴。

(四)抓干部树标杆，破除“上梁不正下梁歪”的乱象。作风建设关键看“头雁”。实施“三个带头行动”:一是带头践行一线工作法。领导班子成员每月至少3天到工地、车间、矿坑开

展“三同”调研(同吃食堂、同住宿舍、同上一线),调研报告必须附上职工签字确认的问题解决清单。二是带头执行利益回避制。对领导干部亲属参与集团业务的情况进行全面排查，签订

《廉洁承诺书》,在招投标系统中设置“亲属关系预警红线”。三是带头接受立体监督。在集团总部大厅设置“作风透视窗”,公示领导班子成员公务用车里程、差旅费支出、基层调研天数等数据，让权力在阳光下运行。

(五)抓文化润人心，破除“前脚整改后脚反弹”的怪圈。作风建设既要靠制度约束，更要靠文化滋养。重点打造“三个阵地”:一是思想阵地。开展“廉洁家书”活动，组织干部家属参观监狱、算好“政治账、经济账、家庭账”;在新员工入职培训中增设“廉洁第一课”,扣好职业生涯“第一粒扣子”。二是宣传阵地。创作《作风建设三字经》,用“公款姓公，一分莫动；公权为民，一丝莫贪”等朗朗上口的语句，让纪律入脑入心；在井下巷道、炼钢炉前等生产现场设置“清风警示牌”。三是示范阵地：在焦化、采矿等艰苦岗位培育“清风岗”,给三十年没收过供应商一份礼的老采购员颁发“廉洁勋章”,用身边典型教育身边人。

三、压实“责任链”,以决战姿态确保学习教育落地见效这次学习教育，集团党委的态度是：不达目的不收兵，不见成效不撒手。全体干部要坚决做到“三个到位”:

(一)责任捆绑到位，防止“上热中温下冷”。重点是建立“四级责任体系”:一是党委扛主责，我作为第一责任人，对重要问题亲自督办，对整改不力的单位负责人随时约谈。二是书记抓具体，各二级单位党委书记签订“军令状”,学习教育成效与

年度考核“一票否决”挂钩。三是纪委严监督，成立5个专项督查组，采取“四不两直”方式暗访，对弄虚作假的单位实行“双倍扣分”。四是全员共参与，把学习教育纳入党支部“堡垒指数”考核，党员参与度低于90%的支部，书记年度不得评优。

(二)考核倒逼到位，杜绝“干好干坏一个样”。重点是创新“三色管理”机制：一是绿灯表扬。对作风建设排名前10%的单位，增加年度评优名额，干部优先提拔使用。二是黄灯预警。对存在3个以上问题的单位，扣发领导班子季度绩效，党委书记在月度会上作检讨。三是红灯问责。对发生顶风违纪问题的单位，年度党建考核直接定为D级，班子成员两年内不得晋升。

(三)长效巩固到位，避免“风过又回头”。重点是构建

“作风建设+”长效机制：一是+风险防控。在ERP系统中嵌入“廉洁风险预警模块”,对异常采购、超预算接待等实时弹窗提醒。二是+数字赋能。开发“廉洁码”小程序，干部每日扫码学习纪律知识，累计学分作为晋升参考。三是十家庭助廉。开展

“廉洁家访”,组织纪检干部到班子成员家中座谈，发现苗头问题及时咬耳扯袖。

同志们，逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃

滞!让我们以这次学习教育为新的起点，用“钢牙啃硬骨头”的

劲头抓作风，用“显微镜查细菌”的细致防风险，用“快刀斩乱麻”的果敢破难题，共同书写XX风清气正、干事创业的新篇章!

谢谢大家!

 

在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

同志们：

今天，我们召开这次动员部署会，既是贯彻落实党中央决策部署的政治任务，也是推动全面从严治党向纵深发展的关键行动。党中央决定，自全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是党的二十大后作风建设领域的又一重大举措，是巩固党的执政根基、护航中国式现代化的战略部署。习近平总书记亲自谋划主题、作出重要指示，强调要“以自我革命精神纠治‘四风’,让铁规矩、硬杠杠生威发力”。下面，我围绕“怎么看、怎么抓、怎么干”,讲三点意见。

一、深化认识、提升站位，把牢作风建设“定盘星”

(一)从政治维度看，这是捍卫“两个确立”的忠诚大考。中央八项规定不是简单的纪律要求，而是党中央治国理政的“政治宣言”。党的十八大以来，习近平总书记以中央八项规定破题开局，推动党风政风焕然一新。但作风建设如逆水行舟，稍有松懈就会反弹回潮。开展这次学习教育，就是要以“永远在路上”的清醒，教育党员干部把落实中央八项规定精神作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的“试金石”。我们要深刻认识到，贯彻中央八项规定精神，就是践行“两个维护”的具体行动；抓作风建设，就是抓党的执政根基。任何打折扣、搞变通的行为，都是对党不忠诚、不老实!

(二)从历史维度看，这是传承红色基因的凄续接力。从延安时期“三大作风”到西柏坡“两个务必”,从改革开放整党整风到新时代中央八项规定，作风建设始终是我们党的“传家宝”。当前，有的干部认为"八项规定抓了十几年，该歇口气了",这种错误思想必须坚决纠正!学习教育就是要教育党员干部牢记“三

个务必”,传承党的光荣传统，警惕“松劲歇脚”“疲劳厌战”

情绪。尤其要看到，我市个别单位仍存在“虚报数据搞形象工程”“调研走马观花”“会议层层套开”等问题，这与党的宗旨背道

而驰。唯有以学习教育为契机，才能让好作风回归、让好传统扎根。

(三)从实践维度看，这是护航高质量发展的关键保障。当前，我市正处于产业转型、乡村振兴、民生攻坚的关键期。但作风问题仍是制约发展的“绊脚石”有的干部“躺平”不作为，项目推进“卡脖子”;有的部门“门好进、脸好看，但事难办”;还有的搞“指尖上的形式主义”,微信群通知满天飞，基层干部疲于应付。开展学习教育，就是要以作风大转变推动效能大提升，让党员干部把精力用在办实事、解难题上，为高质量发展扫清障碍、保驾护航!

二、聚焦重点、精准发力，打好学查改“组合拳”

这次学习教育，核心是“学思想、强党性、重实践、建新功”。要围绕“学查改”主线，做到“四学联动、三查并举、三改同

步”,确保学有质量、查有力度、改有成效。

(一)学深悟透，拧紧思想“总开关”。原原本本学铁规。

把中央八项规定及实施细则作为“案头书”,逐条逐句研读，重点把握“公务接待不超标准”“调研轻车简从”“婚丧嫁娶不搞排场”等具体要求，搞清楚"能干什么、不能干什么"。对标榜样学初心。。组织党员干部到红色教育基地开展现场教学，学习焦裕禄“心中装着全体人民”、谷文昌“不带私心搞革命”的公仆情怀，把好传统带进新征程。以案为鉴学敬畏。用身边事教育身边人，通报我市查处的违规吃喝、私车公养等典型案例，让干部

算清“政治账、经济账、家庭账”,筑牢“不想腐”的思想堤坝。联系实际学方法：开展“作风建设大家谈”活动，邀请企业家、

基层群众提意见，把学习成果转化为优化营商环境、解决民生难题的具体举措。

(二)刀刃向内，找准问题“病灶源”。开门纳谏“群众提”:设立“作风问题直通车”,通过12345热线、基层调研、网络

问卷等方式，重点收集“窗口服务态度差”“惠企政策落地慢”

等群众反映强烈的问题。对标对表“自己找”:党员干部要对照

中央八项规定“负面清单”,开展“六查六看”:查调研是否走

过场、查会议是否重形式、查接待是否超标准、查用车是否搞变

通、查福利是否乱发放、查履职是否慢作为。红脸出汗“相互帮”:召开专题民主生活会，用好批评和自我批评武器，防止”问题

年年提、整改年年拖”。比如，某县去年查处“以培训名义公款旅游”问题，就是同事间互相提醒发现的线索。

(三)动真碰硬，打好整改“攻坚战”。立行立改治顽疾。对违规吃喝、收送礼品礼金等易发问题，开展“清风行动”专项整治，发现一起、查处一起、曝光一起。建章立制管长远：针对“四风”隐形变异问题，完善制度漏洞。比如，有的单位“化整为零”报销费用，就要规范财务联审联签；有的借“电子红包”送礼，就要加强支付平台监管。群众评判验成效。整改结果要向社会公开，开展“作风转变大家评”活动，让群众当“阅卷人：整改不到位的，一律“回炉补课”!

三、压实责任、强化保障，确保学习教育“见真章”

作风建设决不能“雨过地皮湿”,必须压实责任链条、强化督导问效，确保学习教育抓出质量、抓出长效。

(一)领导干部要当好“领头雁”。市委常委班子要带头作出“五项承诺”:不干预工程项目招投标、不参加非公务宴请、不搞特权办私事、不超标配备办公用房、不违规使用公车。各级“一把手”要既挂帅又出征，对分管领域的作风问题主动认领、带头整改。市纪委监委要开展“一把手”作风问题专项督查，对落实不力的严肃问责。

(二)分类指导要下好“精准棋”。针对不同领域精准施策：机关单位重点整治“文山会海”“督查过频”;窗口部门重点整治“冷硬横推”“吃拿卡要”;国有企业重点整治“靠企吃企”“铺张浪费”;基层乡镇重点整治“挂牌多、报表多、检查多”。对年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部开展“廉政第一课”,系好廉洁从政“第一粒扣子”。

(三)督导问责要亮出“震慑剑”。成立学习教育督导组，采取“四不两直”方式明察暗访。对搞“上有政策、下有对策”

的，发现一起通报一起；对顶风违纪的，一律先免职再处理；对问题频发的单位，约谈主要负责人并纳入年度考核“一票否决”。

 

(四)宣传引导要奏响“正气歌”。大力宣传“作风标兵”“勤廉榜样”,拍摄《作风建设在行动》专题片，用“小故事”讲清“大道理”。对查处的典型案例，制作警示教育片《代价》,用“案中人”警醒“身边人”。

同志们，作风建设永远在路上，全面从严治党永远在路上!让我们以这次学习教育为契机，以“咬定青山不放松”的韧劲、“刮骨疗毒”的勇气、“抓铁有痕”的实干，推动全市作风建设再上新台阶!

深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署讲话提纲

 

在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是今年党的建设工作的重要政治任务。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话、作出重要指示，为我们开展好学习教育指明了方向。各地各部门、各级党员领导干部要站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，充分认识开展学习教育的重大意义，按照《通知》精神和中央党的建设工作领导小组部署要求，以高度政治自觉、思想自觉和行动自觉抓好学习教育，教育引导各级党员干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，确保党中央各项决策部署落到实处。

这次学习教育是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，不分批次、不划阶段，关键是要全面准确把握目标要求，融入日常、抓在经常，一体推进学查改，确保学有质量、查有力度、改有成效。

要扎实开展学习研讨，深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，各级党委(党组)要通过理论学习中心组、读书班等方式深入学习领会，基层党组织要多渠道组织党员干部认真学习，各级党校

(行政学院)要安排辅导课程或教学内容，组织部门要开展好县市区党政“一把手”专题培训，推动贯彻中央八项规定精神内化于心、外化于行。

要紧盯关键查摆问题，全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，系统梳理近年来纪检监察、巡视巡察、审计等各类监督发现或反馈的问题，深入开展警示教育反思问题，坚持剖析案例深挖问题，引导各级党员干部举一反三、找准症结、堵塞漏洞。

要动真碰硬集中整治，对标党中央明确的集中整治问题，结合新疆实际，从严从实推进集中整治、靶向整治，一体推进“当下改”与“长久立”,不断健全完善贯彻中央八项规定及其实施细则精神的制度规定，推动作风建设常态化长效化。

各地各部门要在自治区党委领导下，层层压实责任，周密组织实施。各级党委(党组)要坚决落实主体责任，主要负责同志要切实担负第一责任人责任，领导班子和其他成员要履行好“一岗双责”。要坚持目标导向，加强分层分类指导，提高学习教育实效，切实推动问题解决。要坚持开门教育，自觉接受群众监督评判。要力戒形式主义，坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”,严格落实整治形式主义为基层减负要求，严防层层加码增加基层负担。要做好宣传引导，严防“低级红””高级黑”,为学习教育有序有效开展营造良好氛围。

中央八项规定学习教育动员部署会上的讲话(企业)

各位领导、同事们：

大家上午好，根据XX(上级单位名称)关于召开中央八项规定学习教育动员部署会的通知要求，刚才XX领导传达了

XX(上级单位名称)的会议精神，希望大家结合自身工作实际情况，认真查摆自身存在的问题，在7月15日前完成整改工作。纪律严明是党的优良传统和政治优势，是维护党的团结和集中统一

的重要保证。党的纪律教育是党的纪律建设的一项基础性工作，更是推动全面从严治党向纵深发展的一项重要举措。

我们开展中央八项规定学习教育，既是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育不忘初心、牢记使命主题教育、党史学习教育、”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育、党纪学习教育后，党的创造力、凝聚力、战斗力显著提高，党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力不断增强，这次主题教育是在全国两会胜利闭幕之际，要求我们要深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述和重要指示批示精神，认真落实党中央、国务院国资委党委部署要求，对XX、XX、XX等领域深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育进行安排部署，推动公司全体党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,持之以恒加固中央八项规定堤坝，驰而不息推进作风建设，为推动公司高质量发展提供坚强保证。结合公司发展实际情况，下面我讲几个方面的意见。

1、深刻认识开展主题教育的重要性，以实际行动展现新作为。

 

公司党群工作部要认真学习集团公司会议精神，结合公司实际情况，科学制定系统学习计划，重点做到以下几个方面。一是深化解读培训。把各类学习书目作为党员领导干部、党务人员、团干部、理论宣传专业人员的必修课，通过参加集团公司组织的培训、理论学习中心组学习、邀请外部专家开展专项培训等形式开展专项培训，同时通过个人自学，做到“长班有模块、短班有专题、班次全覆盖”。二是编印典型案例。以近年来机关党员干

部违反中央八项规定为原型，编写能源、电力、医药、高校、政府工作人员违反中央八项规定案例汇编材料，发送至公司党员领导、党支部、团支部，组织开展年轻干部座谈会，创立"XXX"

品牌，为各部门开展警示学习教育提供“生动教材”。三是认真组织学习。组织干部职工和关键岗位工作人员认真学习中央八项规定及其实施细则精神，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，采用集中学习、个人自学、专题研讨、线上线下相结合等多种形式，确保学习效果。邀请专家学者进行专题辅导，组织开展学习心得交流活动，深刻领会精神实质，提高思想认识水平。

二、在抓指导督促上用力用劲，推动任务落实。

一是组建旁听小组，对公司党组(党委)理论学习中心组党纪专题学习进行列席旁听，推动交流研讨有质量。二是指导各党支部党建"月提示、季督查、半年推进、年终考评"清单化闭环式工作机制，定期向本单位各党支部印发党纪学习教育工作任务提示单。三是开展专项互查互检工作，搭建信息交流平台，以党建考评优秀单位帮助排名较后单位开展专项帮扶，开展专项交流和互查互检工作，为高质量完成工作任务奠定坚实基础。四是建立“XXX”党建品牌，结合所属部门实际工作，立足岗位和职责，

制定X项任务清单，评选优秀案例，激励党员干部勇于动真碰硬、攻坚克难、担当作为。

三、在抓制度机制上用力用劲，压实责任链条。

一是编印《党组(党委)书记履行抓党建第一责任人职责清单》,进一步压紧压实公司党组(党委)书记抓改进工作作风、密切联系群众第一责任人职责。二是将中央八项规定纳入公司党

组(党委)理论学习中心组年度学习计划，开展中心组学习培训，及时发布工作提示提醒。三是制定公司《关于改进工作作风、密切联系群众的工作方案》,通过召开座谈会、发放征求意见表、

设立意见箱、开展网上调查等多种方式，对反映的关于改进工作作风、联系群众不紧密的问题，建立整改台账，党群工作部制定专项解决方案，公司党组(党委)书记要亲自谋划、亲自部署、

亲自推动，在7月15日前完成对群众反映意见大，流程时间长工作的整改工作，限期开展专项整改工作，推动改进作风、密切联系群众处理工作标准化规范化，及时将学习教育成果转化为工作效能。

同志们，开展历次主题教育活动只有进行时，没有完成时，让我们以“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的工作氛围，彻底解决工作中存在的作风问题存在偏差、与群众联系不紧密的情况，一心一意狠抓任务落实，为集团公司高质量发展贡献自身力量!

 

在中央八项规定精神学习教育动员会上的讲话(县委书记)

 

同志们：

今天，我们以“沉浸式”动员开启中央八项规定精神学习教育，既是对习近平总书记“作风建设永远在路上”重要论断的再对标，更是对全县党员干部发出的“作风攻坚动员令”。此刻，我想先带大家看一组数据：过去十年，全县查处违反中央八项规定精神问题217起，处理302人，其中科级干部占比41%;去年群众信访中，涉及干部作风问题的仍占28%0这些数字警示我们：

作风问题树倒根存，必须以“十年磨一剑”的韧劲，持续擦亮八项规定这张“金色名片”。

一、回望十年：从“徙木立信”到“蔚然成风”,深刻领悟作风建设的政治密码

同志们，中央八项规定不是“稻草人”,而是“紧箍咒”;

不是“一阵风”,而是“四季风”。记得2012年冬天，习近平总书记到河北阜平考察，住16平米房间、吃农家菜，全党由此掀起“厉行节约、反对浪费”的浪潮。十年间，从“舌尖上的浪费”到“车轮上的腐败”,从“会所里的歪风”到“指尖上的形式主义”,全县累计压缩“三公”经费1.2亿元，清理超标办公用房3200平方米，整治”指尖上的形式主义”关停政务APP17个。这些变化，本质上是我们党“窑洞对”的新时代答卷一一以作风之变赢得民心所向。

对标“两个维护”,必须清醒认识，八项规定不仅是纪律要求，更是政治标尺。去年省委巡视发现，个别乡镇“迎检台账”比“民生账本”厚，“留痕管理”比“实绩管理”重，表面是作风问题，根子是政治站位不高。我们要深刻领悟，中央八项规定是新时代党的自我革命的伟大实践，是“两个确立”的具体检验，必须把“严”的基调贯穿学习教育全过程。

紧扣“国之大者”,必须深度把握，作风建设与中心工作同频共振。比如，在去年的乡村振兴考核中，我县因个别干部“数据造假”被通报，直接影响省级先进县创建。这警示我们：干部作风不实，再好的政策都会“打水漂”。当前，我县正处于“撤县设区”关键期，项目建设、征地拆迁、民生改善等硬仗在前，更需要以过硬作风保障“国之大者”落地生根。

二、刀刃向内：从“旁观者”到“局中人”,清醒正视作风顽疾的现实病灶

刚才播放的警示教育片《破戒》,原型就是我县某镇原党委书记张某。他从一顿“接风宴”开始，一步步滑向违纪深渊，最终被留置。这不是个例!结合前期调研，我县作风问题呈现“三新三旧”特征：

“老问题”穿上“新马甲”。有的干部“不吃公款吃老板”,在隐蔽场所搞“一桌餐”;有的“不收现金收电子券”,通过微商代购变相收礼；去年查处的某医院院长，竟用“医疗耗材供应商”的购物卡为女儿办婚宴。

“中梗阻”变成“软钉子”。县直部门“门好进、脸好看、

事难办”现象仍存，某企业反映，办理施工许可跑了12趟，盖章27个，耗时58天。基层干部吐槽：“上级'责任状'满天飞，村级'万能章'年年盖，迎检台账'一厚摞',群众实事'半件无'。”

“微权力”滋生“大任性”。个别村干部虚报冒领低保金，私自处置集体资产；去年查处的某村支书，借旧村改造之机，违规为亲属多占安置房3套。这些“蝇贪”虽小，却直接啃食群众获得感。

同志们，这些问题就发生在我们身边!上周我暗访乡镇便民服务中心，发现3个窗口工作人员上班刷短视频；某村党群服务中心，“值班表”写着“全员在岗”,实际空无一人。作风问题无小事，群众眼里看的是干部，心里记的是党恩。我们必须以

“刮骨疗毒”的决心，向这些顽疾开刀!

三、靶向发力：从“学思用”到“知信行”,精准把握学习教育的实践落点

这次学习教育，不是“坐而论道”,而是“起而行之”。县

委决定开展“五查五改”专项行动，具体要做到“五个贯穿始终”

:

一是把“深学细悟”贯穿始终，筑牢信仰之基。创新“晨读

15分钟”制度，每天班前学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》,县直部门“一把手”轮流领学；开展“重走总书记调研路”活动，组织科级干部到2013年总书记视察过的红星村，现场感悟“半条棉被”的作风真谛；编印《身边的警示》案例手册，收录

本县32起典型案例，用“乡土教材”敲响警钟。

二是把“刀刃向己”贯穿始终，根治顽疾之痛。推行“作风体检”三级联查：县委巡察组“点穴查”、纪委监委“交叉查”、群众代表“开门查”,重点整治“指尖上的形式主义”“调研中的作秀式打卡”;建立“民生诉求直通车”机制，县直部门“一把手”每周三坐班12345热线，去年某局长现场解决群众反映的“自来水浑浊”问题，48小时内完成管网改造，这样的案例要成为常态；开展“基层减负回头看”,砍掉重复报表32项，合并督查检查15次，让干部有更多时间“坐在炕头”,而不是“坐在案头”。

三是把“实干担当”贯穿始终，夯实发展之要。在项目建设一线设立“党员先锋岗”,对全县68个重点项目实行“红黄绿”三色预警，去年因干部推诿扯皮导致滞后的3个项目，今年全部纳入“书记督办清单”;推行“一线工作法”,要求乡镇干部每周至少3天驻村，解决群众“急难愁盼”。比如，针对群众反映强烈的“通组路硬化”问题，今年计划投入8000万元，9月底前实现自然湾全覆盖；开展”作风攻坚比武”,每季度评选“骏马

奖”“蜗牛奖”,让“躺平者”躺不住，“混日子”没市场。

四是把“制度治本”贯穿始终，扎紧笼子之网。修订《公务接待实施细则》,明确“无公函不接待”“同城不接待”,推广“廉政食堂”,去年县直单位公务接待费同比下降23%;建立

“八小时外”监督机制，通过家庭助廉、社区联防，管好干部

“朋友圈”“生活圈”。某局副局长因在小区违建被群众举报，

最终受到党纪处分，这警示我们“小事小节”也是监督重点；推行“作风问题溯源整改”,对每起违纪案例开展“一案双查”,既处理当事人，又倒查制度漏洞。比如，针对村级“微腐败”,今年将全面推行“村级事务阳光公开”APP,让群众扫码即可监督。

五是把“为民造福”贯穿始终，厚植民生之情。开展“我为

群众办实事”提质行动，聚焦教育、医疗、养老等领域，今年办

好“十件民生实事”,其中“老旧小区加装电梯”项目已启动，

确保年底前完成100部；建立“群众评价作风”机制，每季度开

展“万民群众评干部”,结果与绩效考核挂钩。去年某镇因群众

满意度低于80%,3名班子成员被约谈，今年要继续强化“群众阅卷”导向；传承红色基因，挖掘本县“苏区干部好作风”历史，

在县党校设立“作风教育馆”,让党员干部从“背着干粮去办公”的革命传统中汲取力量。

四、以上率下：从“关键少数”到“绝大多数”,全面扛牢管党治党的政治责任

同志们，作风建设好不好，关键看领导。县委常委班子要带头做到“五个表率”:

一是带头过“紧日子”。今年县直部门公用经费再压减10%,

省下的钱全部用于民生；

二是带头说实话。县委常委会调研不打招呼、不听汇报，直接到田间地头、工厂车间；

三是带头破难题。每位常委领办1个“硬骨头”项目，比如工业园区“标准地”改革，6月底前必须突破；

四是带头严家教。签订《领导干部家属助廉承诺书》,管好“身边人”;

五是带头受监督。县委常委每月公开“作风账单”,接受群众评议。

这里，我特别强调：对顶风违纪的，一律从重处理；对整改不力的，一律“一案双查”;对群众反映强烈的，一律公开曝光。今天会上印发的《作风问题举报奖励办法》,最高奖励5000元，就是要让“不敢腐、不能腐、不想腐”成为常态。

同志们，1934年，我县苏维埃政府主席李有源，带着干部“夜打灯笼访贫农”,留下“苏区干部好作风”的佳话。今天，我们站在新的历史起点，更要以“赶考”的心态传承这份红色基因。

让我们以这次学习教育为起点，淬火铸魂、砥节砺行，用过硬作风迎接撤县设区的历史大考，以优异成绩庆祝中国共产党成立104周年!

 

在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

 

同志们：

今天召开这次会议，就是要把党中央的要求落到实处，把咱们党员干部的思想和行动统一起来。从今年全国两会后到7月，全党要集中开展中央八项规定精神学习教育，这是党的二十大和二十届三中全会后抓作风建设的关键动作。习近平总书记反复强调，“作风建设必须抓常、抓细、抓长”。今天咱们不绕弯子、不搞虚的，就讲三件事：为什么必须抓、重点抓什么、怎么抓到位。

一、为什么必须抓?—一作风建设一刻也不能松劲

中央八项规定出台十多年了，有些人觉得“该抓的都抓了，

差不多了”,这种想法很危险!咱们市去年查处的违规问题还有36起，有的干部把吃喝转到农家乐，有的用快递寄礼品卡，有的调研提前“彩排”,让群众背台词。这些例子说明，作风问题就像韭菜，割一茬长一茬，稍有放松就会死灰复燃。

第一，这是对党忠诚的直接体现。党的二十大提出“全面从严治党永远在路上”,二十届三中全会又专门部署作风建设。咱们要是嘴上喊落实，手上打折扣，就是对党不忠诚。比如，有的单位搞“文件落实文件”,中央说要精简会议，他们就换个名头开“研讨会”“推进会”,会议室照样人挤人。

这种变通应付，说到底是政治觉悟不够!

第二，这是群众期盼的迫切要求。群众最恨什么?最恨干部摆架子、搞形式。去年市信访局统计，有43%的投诉是作风问题：办个营业执照跑五趟，窗口人员冷着脸；乡村振兴检查，干部到村里拍个照就走；企业申请补贴，材料交上去石沉大海。群众说：“干部不接地气，老百姓就憋气!”咱们抓学习教育，就是要让干部把群众的事当成自家的事来办。

第三，这是高质量发展的硬保障。咱们市今年要推进100个重点项目，但有些干部还在“躺平”,比如，xxx项目中，招商协议签了半年，土地审批卡在某个科长手里；企业反映的问题会上都答应，散会就没了下文；乡村振兴点上“盆景”好看，面上还是老样子。作风不转，项目就得“趴窝”,发展就得“掉队”!

二、重点抓什么?—一问题出在哪儿，刀刃就对准哪儿

这次学习教育不是读读文件、写写笔记，而是要对着问题开刀。结合咱们市实际，重点抓四件事：

(一)抓思想根源，解决“装糊涂”的问题。有些干部嘴上说拥护中央八项规定，心里却觉得“人情往来不算事”“吃点喝点不碍事”要组织党员干部重学八项规定原文，逐条对照检查。

比如，规定要求“调研要轻车简从”,咱们有的领导下乡，车队七八辆车，乡镇干部全得出来迎送，老百姓躲着走。这次学习，

每人要写对照检查材料，不搞“高大上”的套话，就列三张清单：哪些规定没做到?哪些问题要整改?具体怎么改?

(二)抓隐形变异，整治“换马甲”的问题。现在有些作风问题穿上“隐身衣”,公款吃喝躲进农家乐、企业食堂；送礼用电子红包、快递寄土特产；调研搞“经典路线”,提前安排群众背台词。针对这些新花样，要创新监督手段，税务部门查发票，看有没有拆分报销；大数据中心查公车轨迹，看有没有私用；纪委监委暗访农家乐，看有没有干部扎堆。查实的问题一律点名通报，让搞变通的人没面子、丢位子。

(三)抓群众关切，破解“事难办”的问题。群众反映最强烈的是三件事：办事跑断腿、检查太折腾、承诺不兑现。这次学

习教育要立行立改的事项，一个是所有政务服务窗口实行“首问负责制",谁接待谁跟进，不准推给下一环；二个是到企业检查必须提前备案，同一件事不准多个部门轮番查；三个是各局“一把手”每季度直播答疑，群众当场提问，承诺事项在政府网站晒进度。就像去年X县搞“局长陪您跑一次”,局长化身办事员坐窗口，一天就发现7个流程卡点，群众都说“早该这么干”!

(四)抓基层减负，纠治“瞎折腾”的问题。基层干部诉苦：”白天填表格，晚上整台账，干事的时间还没开会多。”今年要下硬指标，市级会议总量压减30%,报表一律“多表合一”,微信群只保留工作必需群，晚上8点后不准发通知。市里成立减负专班，基层遇到层层加码的问题可以直接举报，查实一次扣责任单位考核分!

三、怎么抓到位?——上下一条心，干出真样子

作风建设不能“上头热、下头冷”,必须全市一盘棋，用实打实的行动说话。

(一)领导带头，以上率下。市委常委班子从自身严起，做到“五不”:不参加任何与工作无关的饭局，不插手工程招投标，

不搞“打招呼”“批条子”,不超标使用办公用房，调研吃饭自己掏钱。各级“一把手”每月至少暗访一次窗口单位、走访一家企业、接待一次群众，发现问题现场督办。市纪委监委设立“一把手作风直报点”,对敷衍塞责的干部公开约谈。

(二)从严督导，一竿子插到底。成立20个督导组，不打招呼直插一线，到乡镇看会议室记录，查有没有“上午开会下午再开会”;到企业看办事记录，查有没有“拖了三个月没下文”;

到酒店查消费记录，看有没有“化整为零”报销吃喝费用。督导

情况每月排名通报，倒数三名的单位“一把手”要在全市大会上作检讨。

(三)群众参与，效果大家评。整改行不行，群众说了算。开展“三评”活动，一是企业评部门，重点看服务效率；二是群众评乡镇，重点看承诺兑现；三是基层评机关，重点看减负实效。得分靠后的单位，年度考核直接降档，干部暂缓提拔。去年x区搞“群众给局长打分”,排名垫底的环保局长连夜带队整改河道污染，老百姓都说“动了真格”。

(四)长效管理，制度管长远。把整改成果固化成制度，出台《政商交往“十不准”》,明确“不准收企业一盒茶叶、不准托企业办私事”;制定《基层减负二十条》,规定“同一件事不准要三套材料”;建立“作风问题随手拍”平台，群众发现干部作风问题，手机上传证据，48小时内必须回应。

同志们，抓作风建设，最怕“雨过地皮湿”,最需“咬定青山不放松”。咱们党员干部要扪心自问：入党是为了什么?当官是要干什么?身后要留什么?这次学习教育，市委会盯着抓、反复抓，谁要是还搞形式、耍特权，市委就让他“红脸出汗”“丢帽下岗”!让我们以实实在在的整改成效，让群众看到变化、让企业感到温暖、让干部焕发干劲，共同把XX市的发展搞上去!

 

2025年贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

 

同志们：党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。此次学习教育意义重大，关乎党的建设全局与事业发展。今天，我们召开动员部署会，旨

在深入学习领会党中央精神，全面推动本单位学习教育工作开展。下面，我讲几点意见。

一、深刻领会，充分认识开展学习教育的重大意义

(一)这是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措党的十八大以来，党中央以制定和落实中央八项规定开局破题，持之以恒正风肃纪，党风政风为之一新，党心民心为之一振。在主题教育与党纪学习教育中，我们在作风建设方面取得了显著成效，党员干部纪律意识和规矩意识明显增强。然而，作风问题具有顽固性、反复性，稍有松懈就可能反弹回潮。此次学习教育，是在前一阶段成果基础上的再深化、再提升。通过深入学习中央八项规定精神，促使党员干部时刻绷紧纪律之弦，将纪律规矩内化于心、外化于行，真正成为不可触碰的高压线。这有助于持续净化党内政治生态，保持党的先进性和纯洁性，推动全面从严治党向纵深发展，为党的各项事业提供坚强纪律保障。

(二)这是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求作风问题直接关系到党在人民群众心中的形象。中央八项规定聚焦群众反映强烈的突出问题，如公款吃喝、公款旅游、违规收受礼品礼金等，出重拳、下猛药，切实解决了一大批群众身边的不正之风和腐败问题，让群众看到了实实在在的变化，感受到了党的关怀和温暖。开展此次学习教育，就是要让每一位党员干部牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把人民群众的利益放在首位，坚决杜绝形式主义、官僚主义，以优良的作风为群众办实事、解难题。只有这样，才能赢得人民群众的信任和支持，不断巩固党的执政基础，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领

导核心。

(三)这是推进中国式现代化的有力保障推进中国式现代化是一项伟大而艰巨的事业，需要全党全国各族人民团结奋斗。良好的作风是干事创业的前提，是凝聚人心、汇聚力量的关键。当前，我们面临着诸多机遇和挑战，改革发展稳定任务艰巨繁重。通过学习教育，能够促使党员干部以更加昂扬的斗志、更加务实的作风投入到工作中，勇于担当、积极作为，提高工作效率，提升服务质量，为推进中国式现代化提供坚实的作风保障。只有党员干部作风过硬，才能团结带领广大人民群众心往一处想、劲往一处使，形成推动中国式现代化的强大合力。

二、聚焦重点，准确把握学习教育的目标任务

(一)深入学习，增强思想自觉学习内容：组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深刻领会中央八项规定及其实施细则精神的内涵和实质。这是学习教育的核心内容，要原原本本学、逐字逐句学，通过研读原文、领悟原理，确保学深悟透。例如，习近平总书记强调“作风建设永远在路上，永远没有休止符”,这充分体现了党中央对作风建设的高度重视和持之以恒的决心。同时，结合本地区、本部门实际，认真学习相关配套制度和规定，如差旅费管理办法、公务接待规定等，使党员干部对作风建设的具体要求了然于心，明确行为边界。学习方式：采取个人自学、集中研讨、专家讲座、专题党课等多种形式相结合。个人自学要制定详细的学习计划，明确学习进度和要求，做好学习笔记，记录学习心得和思考感悟。集中研讨要精心组织，围绕学习内容，结合工作实际，引导党员干部积极发言，谈认识、谈体会、谈问题、谈整改，在思想碰撞中加深

对中央八项规定精神的理解。邀请专家学者进行专题讲座，从理论高度和实践经验角度，深入解读中央八项规定精神，提升党员干部的理论水平。领导干部要带头讲专题党课，以自身学习体会和工作实践，为党员干部作示范，引导广大党员干部深入学习。

例如，可以邀请党校教授讲解中央八项规定精神的历史背景、重要意义和实践要求；领导干部结合本单位工作中存在的作风问题，讲如何在实际工作中贯彻落实中央八项规定精神。

(二)全面自查，找准问题症结自查范围：对照中央八项规定及其实施细则精神，全面深入查找在贯彻落实过程中存在的问题。不仅要查找工作作风方面的问题，如是否存在形式主义、官僚主义，表现为工作拖沓、敷衍塞责，只重形式不重实效，对上级决策部署落实不力等；还要查找廉洁自律方面的问题，如是否存在违规收受礼品礼金、违规公款吃喝、违规使用公车等问题。

同时，要查找制度建设方面的问题，看是否存在制度漏洞、执行不力等情况，如相关制度规定不明确、缺乏可操作性，或者在执行过程中打折扣、搞变通等。自查方法：通过问卷调查、座谈会、个别访谈、设立意见箱等方式，广泛征求干部群众的意见建议。

问卷调查要设计科学合理的问题，涵盖作风建设的各个方面，确保能够真实反映干部群众的看法和意见。座谈会要邀请不同层面的代表参加，营造宽松的氛围，鼓励大家畅所欲言，提出存在的问题和改进的建议。个别访谈要注重选择有代表性的对象，深入了解具体情况和问题细节。设立意见箱要确保位置醒目、便于投放，并且定期收集整理意见。党员干部要结合自身工作实际，认真查找自身在作风方面存在的问题，列出问题清单，明确问题表现、产生原因和整改措施。例如，在问卷调查中设置“您认为本

单位在工作作风方面存在哪些问题”“您身边是否存在违规公款吃喝的现象”等问题；通过座谈会，听取基层干部对上级机关工作作风的意见。

(三)扎实整改，确保取得实效制定整改方案：针对查找出的问题，制定详细的整改方案。明确整改措施、责任人和整改时限，建立整改台账，对整改情况进行跟踪督办。整改措施要具体、可操作，具有针对性和实效性。例如，对于存在的形式主义问题，整改措施可以包括精简会议文件、优化工作流程、加强工作落实情况的监督检查等；对于违规收受礼品礼金问题，整改措施可以包括开展廉政教育、加强监督举报、严肃查处违规行为等。能够立即整改的问题，要立行立改，迅速见到成效；需要一定时间整改的问题，要制定阶段性目标，稳步推进整改。对整改不力、敷衍了事的，要严肃问责，通过问责倒逼整改落实。加强制度建设：以此次学习教育为契机，对现有制度进行全面梳理，对不适应新形势新要求的制度进行修订完善，对存在制度空白的领域及时建立健全相关制度。例如，对公务接待制度进行修订，明确接待标准、审批程序和监督机制；建立健全干部作风考核评价制度，将作风表现纳入干部考核的重要内容。加强制度执行情况的监督检查，定期对制度执行情况进行检查评估，及时发现和纠正制度执行中存在的问题，确保制度落地生根，形成用制度管人、管事的长效机制。

(四)强化教育，筑牢思想防线开展警示教育：结合实际，选取本地区、本部门的典型案例，开展警示教育活动。通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、听取案例剖析报告等形式，让党员干部直观感受违规违纪行为的严重后果。例如，观看本地查

处的违规公款吃喝、贪污受贿等典型案例的警示教育片，深入剖析案例中当事人的思想根源和堕落轨迹，引导党员干部从中吸取教训，知敬畏、存戒惧、守底线。参观廉政教育基地，通过实物展示、图片展览、情景模拟等方式，让党员干部接受廉政文化的熏陶，增强廉洁自律意识，自觉抵制各种诱惑。加强正面引导：

大力宣传在贯彻中央八项规定精神方面表现突出的先进典型，弘扬正能量。通过举办先进事迹报告会、宣传先进典型事迹等方式，让党员干部学有榜样、行有示范。例如，选取本单位在工作作风、廉洁自律等方面表现优秀的党员干部，举办先进事迹报告会，让他们分享自己的工作经验和心得体会；在单位内部宣传栏、网站等平台，宣传先进典型的事迹，营造比学赶超的良好氛围，激励广大党员干部积极践行中央八项规定精神。

三、加强领导，确保学习教育有序有效开展

(一)压实工作责任各级党委(党组)要对学习教育负总责，主要负责人要切实履行第一责任人职责，亲自部署、亲自推动。

要将学习教育纳入重要议事日程，定期研究解决学习教育中存在的问题。班子成员要履行好“一岗双责“,抓好分管领域的学习教育工作，将学习教育与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。要将学习教育纳入党建工作责任制和党风廉政建设责任制考核内容，明确考核指标和评价标准，对学习教育开展不力的单位和个人进行严肃问责，确保各项任务落到实处。例如，建立学习教育工作领导小组，由党委(党组)书记担任组长，班子成员担任副组长，相关部门负责人为成员，明确各成员的职责分工，确保学习教育工作有人抓、有人管。

(二)坚持分类指导根据不同行业、不同领域的特点，制定

差异化的学习教育方案。对机关单位，重点加强作风建设和效能建设，解决机关工作中存在的形式主义、官僚主义问题，提高工作效率和服务质量；对企事业单位，重点加强廉洁从业和规范管理，防范廉洁风险，建立健全现代企业制度；对基层党组织，重点加强联系服务群众和解决实际问题的能力，切实为群众办实事、解难题。同时，区分不同层级的党员干部，提出不同的学习要求和目标，如对领导干部要求更高的政治站位和更强的示范引领作用，对普通党员干部重点强化纪律意识和工作作风。

确保学习教育全覆盖，使每一名党员干部都能在学习教育中有所收获、有所提高。

(三)力戒形式主义坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”现象。在学习教育过程中，要注重实际效果，不搞形式、走过场。严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。例如，合理安排学习时间，避免集中学习时间过长、过于频繁，影响正常工作；精简学习资料和文件，避免过多的形式主义材料。加强对学习教育的监督检查，成立专门的监督检查组，通过明察暗访、随机抽查等方式，及时发现和纠正形式主义问题。

对搞形式主义的单位和个人，要进行通报批评，并责令限期整改。

 

(四)加强宣传引导充分利用各种媒体平台，宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作进展。在单位内部网站、微信公众号、宣传栏等开设学习教育专栏，及时发布学习教育相关信息，如学习资料、工作动态、先进典型事迹等。通过开展征文活动、知识竞赛等形式，引导党员干部积极参与学习教育，激发学习热情。例如，组织开展“贯彻中央八项规定精神，我该怎么做”征

文活动，鼓励党员干部结合自身工作实际，撰写心得体会；举办中央八项规定精神知识竞赛，以赛促学，提高党员干部对中央八项规定精神的知晓率和理解度。及时总结推广好的经验做法和先进典型，营造良好的舆论氛围，推动学习教育深入开展。同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，责任重大、意义深远。我们要以高度的政治责任感和使命感，认真落实党中央决策部署，扎实推进学习教育各项工作，确保取得实实在在的成效，以优良的作风为推动本地区、本部门事业发展提供坚强保障。

谢谢大家!

 

中小学书记在全面落实中央八项规定精神教师大会上讲话

 

各位老师、同志们：

今天，我们召开全体教师大会，专题部署全面落实中央八项规定精神工作，既是贯彻上级决策部署的具体行动，更是推动我校教育教学高质量发展的重要举措。中央八项规定不仅是党员干部的行为准则，也是教育工作者的作风标尺，必须内化于心、外化于行。当前，校园里的一些作风问题仍然存在，影响着教育教学质量和学校声誉，必须在全体教师中掀起一场作风建设的深刻变革。下面，我就"正视问题、明确方向、狠抓落实"三个方面，

与大家交流几点意见。

一、正视问题，清醒认识作风建设的紧迫性

作风建设是学校发展的"风向标",关乎教育质量、师德形象和学生成长。近年来，我校在作风建设上取得了一定成效，但依然存在不容忽视的问题。一些教师教学敷衍应付，"上完课、放下

书",缺乏对学生的关爱和责任感；有的行政人员"门好进、脸好看、事难办",服务意识不强；还有部分中层干部习惯于"只说不做、只议不决",工作拖沓效率低下。这些问题成为制约学校发展的"绊脚石，影响了教育教学质量和学校形象。我们必须认识到，中央八项规定精神不是"可选项",而是"必修课",是每一位教育工作者必须践行的行为准则。学校教育是立德树人的事业，更应当以身作则、率先垂范，以良好作风赢得学生尊重和社会认可。

二、明确方向，精准施策推动作风建设走深走实

作风建设不能"一阵风",而要形成常态长效机制。就我校而言，要抓住关键环节，精准发力。

(一)强化思想引领，筑牢师德根基。组织全体教师深入学习中央八项规定精神及其实施细则，结合"四有好老师"标准，开展师德师风专题教育。通过典型案例学习、教育情景剖析、师德报告会等形式，让广大教师真正明白什么是"为师之道",什么是"教育初心"。要引导教师将思想政治要求转化为自觉行动，做到心中有规矩、行为有准则。

(二)聚焦教学实践，提升育人质量。作风建设的根本目的是为了提高教育教学质量。要坚决整治"课上得差不多"、"作业批改应付"、"辅导学生敷衍"等问题，强化教学常规管理。创新开展"教学公开周"活动，推行"课堂教学痕迹化管理",建立教学质量分析制度，让每一堂课都经得起检验，让每一位学生都得到关爱。

(三)改进工作方法，转变服务作风。行政部门要树立"教师至上、学生为本"的理念，简化办事流程，提高工作效率。推行首问负责制和限时办结制，打通服务师生"最后一公里"。建立校领导接待日制度，及时了解和解决教师、学生反映的问题，做到"接

诉即办",用实际行动温暖师生心。

(四)健全监督机制，形成作风合力。设立作风建设监督员，邀请家长代表、学生代表参与监督，构建多元监督体系。开通作风建设举报通道，对违反规定的行为，发现一起、查处一起，绝不姑息。同时，完善激励机制，对作风过硬、表现突出的教师予以表彰，营造"比学赶超"的良好氛围。

三、狠抓落实，以扎实行动推动作风建设见实效

(一)压实责任，形成齐抓共管格局。学校各级党组织要切实担负起作风建设主体责任，班子成员要强化"一岗双责"意识，

各教研组、年级组负责人要落实具体责任，形成"人人肩上有担子、个个心中有责任"的工作局面。建立定期检查通报制度，加强对作风建设情况的督促指导。

(二)注重实效，避免形式主义。作风建设不是挂在墙上、写在纸上，而是要体现在行动中、落实在工作中。要坚决防止用会议落实会议、用文件贯彻文件的做法，注重解决实际问题。各部门要制定清单化、具体化的整改措施，确保问题能查到位、改到位。

(三)久久为功，推动长效常态。作风建设永远在路上，必须持之以恒，驰而不息。要把作风建设融入日常工作，形成制度化、规范化的长效机制。定期开展"回头看",防止问题反弹回潮。同时，将作风建设成果转化为教育教学质量提升的动力，推动学校各项工作再上新台阶。

各位老师、同志们，作风建设是一场攻坚战，更是一场持久战，需要我们以"钉钉子"精神常抓不懈。让我们以此次大会为契机，以更加坚定的决心、更加务实的作风，全面提升学校教育教

学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献!

谢谢大家!