校长在深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上讲话提纲7篇参考

深入学习贯彻中央八项规定，强化作风建设，落实责任，树立良好典范，推动学校发展，营造风清气正环境。下面由网友为您整理分享的“校长在深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上讲话提纲参考”相关资料，供您参考学习。

 

 

校长在深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上讲话提纲

 

各位老师、同志们：

今天我们召开学校深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，主要目的是深入学习贯彻习近平总书记关于加强作风建设的重要讲话精神，全面落实中央和上级党委关于开展学习教育的部署要求，对我校学习教育工作进行全面动员和系统部署。这不仅是落实全面从严治党要求的政治任务，也是推动学校高质量发展的内在需要，更是全体教职员工提升思想认识、改进工作作风的重要契机。

一、深刻认识学习教育的重要意义

党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。中央八项规定精神的实施，是新时代全面从严治党、加强党的作风建设的破题之举，是党自我革命的生动实践。学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，必须深刻领会中央八项规定精神的核心要义，准确把握其对教育系统作风建设的指导意义。

从政治层面看，深入学习贯彻中央八项规定精神是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体行动。全体教职员工要切实提高政治站位，将思想和行动统一到党中央的决策部署上来，以实际行动践行对党的忠诚。

从教育使命看，学校肩负着为党育人、为国育才的神圣职责，师德师风和工作作风直接关系到立德树人的成效。通过学习教育，

我们要进一步强化纪律意识、规矩意识，以优良的师德师风和扎实的工作作风，为学生成长营造良好环境，为学校高质量发展提供坚实保障。

从发展需求看，当前学校正处于高质量发展的关键时期，各项工作任务艰巨繁重。良好的作风是推动工作落实的关键。通过学习教育，我们要以优良作风服务学生、服务家长，推动学校各项工作再上新台阶，为学校高质量发展营造风清气正的政治生态和积极向上的工作氛围。

二、明确学习教育的目标任务

此次学习教育不设固定阶段，不划批次，重在融入日常、抓在经常，统筹推进学习、查摆、整改，确保学习有深度、查摆有力度、整改有实效。

(一)强化学习，筑牢思想根基

学校党委、各党支部要通过理论学习中心组、专题读书班等形式，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻领会中央八项规定精神的核心要义。基层党组织要创新学习方式，通过专题党课、交流研讨等形式，组织党员干部和教职员工全面系统学习，推动中央八项规定精神入脑入心O同时，结合学校实际，深入学习上级部门关于作风建设的文件精神，确保学习教育与学校工作紧密结合。

(二)深入查摆，找准作风短板

要全面梳理近年来在纪检监察、巡视巡察、审计等监督中发现的问题，结合学校实际，重点聚焦师德师风、教育收费、招生考试、廉洁从教等领域，深入查找存在的作风问题。通过案例剖析、警示教育等形式，引导全体教职员工举一反三，找准问题症

结，明确整改方向。

(三)狠抓整改，推动作风转变

整改是学习教育的落脚点。要对标中央要求，结合学校实际，制定切实可行的整改方案，明确整改责任人和整改时限。对发现的问题，要立行立改、真改实改，确保整改成效经得起检验。同时，要注重建章立制，完善作风建设长效机制，推动作风建设常态化、长效化。

三、强化组织保障，确保学习教育取得实效

(一)落实主体责任。学校党委要切实履行主体责任，党委书记要亲自抓、负总责，领导班子成员要履行“一岗双责”,确保学习教育各项工作落到实处。各党支部、各部门要结合实际，制定具体实施方案，明确责任分工，确保学习教育有序推进。

(二)注重工作实效。学习教育要紧密结合学校中心工作，做到与教育教学工作相互促进、相得益彰。要避免形式主义，杜绝走过场、搞应付，确保学习教育取得实实在在的成效。通过学习教育，进一步提升工作效率，优化服务流程，切实为师生办实事、解难题。

(三)接受师生监督。学习教育要坚持开门搞教育，广泛听取师生意见建议，自觉接受师生监督。通过设立意见箱、开展问卷调查等方式，及时收集师生反馈，回应师生关切，确保学习教育成果让师生看得见、感受得到。

(四)营造良好氛围。要充分利用学校官网、微信公众号、宣传栏等平台，广泛宣传学习教育的重要意义和工作成效，营造浓厚的学习氛围。要及时总结推广好经验、好做法，发挥典型示范作用，推动学习教育走深走实。

四、聚焦重点，推动学校作风建设迈上新台阶

(一)强化师德师风建设。师德师风是学校作风建设的核心。要通过学习教育，进一步强化全体教师的师德意识，坚决杜绝有偿补课、违规收受礼品礼金、体罚或变相体罚学生等失范行为，引导广大教师争做“四有”好老师，以高尚师德影响带动学生。

(二)规范教育收费管理。要严格遵守教育收费政策，坚决杜绝乱收费行为。通过学习教育，进一步规范学校收费管理，确保收费项目和标准公开透明，切实维护学生和家长的合法权益。

(三)优化教育服务环境。以学习教育为契机，进一步优化学校管理和服务流程，提升工作效率和服务质量。各部门要结合自身职责，查找薄弱环节，提出改进措施，切实为师生办实事、解难题，提升师生的获得感和满意度。

(四)增强廉洁从教意识。要加强廉洁从教教育，引导全体教职员工自觉遵守廉洁自律各项规定，坚决杜绝以教谋私、违规接受宴请、违规插手招生考试等违纪违法行为，营造风清气正的育人环境。

同志们，中央八项规定精神是新时代作风建设的行动指南，深入学习贯彻中央八项规定精神是学校当前和今后一个时期的重要政治任务。我们要以高度的政治自觉、饱满的精神状态和扎实的工作作风，高质量完成学习教育各项任务，推动学校作风建设迈上新台阶，为学校高质量发展提供坚强保障。

谢谢大家!

 

书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

同志们：

在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，党中央决定开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是推动全党作风建设再出发的重大部署。今天，我们齐聚一堂，召开此次动员部署会，目的就是全面落实党中央要求，将学习教育在我们单位做深做实。下面，我讲三个方面的意见。

一、深刻认识开展学习教育的时代意义

(一)强化作风建设，持续推进全面从严治党

自中央八项规定出台以来，党风政风实现了根本性好转。过去几年，我们通过开展一系列学习教育活动，党员干部的作风明显改善，廉洁自律意识显著增强。但我们必须清醒地看到，“四风”问题树倒根存，反弹回潮隐患犹存。一些隐性变异的违规行为时有发生，如以培训名义搞公款旅游、“不吃公款吃老板”等现象。此次学习教育，就是要以“永远在路上”的执着，进一步巩固作风建设成果，持续整治“四风”问题，把全面从严治党推向纵深，营造风清气正的政治生态。

(二)践行群众路线，厚植党的执政根基

中央八项规定聚焦人民群众反映强烈的突出问题，从群众中来，到群众中去。我们的工作，无论是政策制定还是项目实施，

都与群众利益息息相关。只有坚决落实中央八项规定精神，克服形式主义、官僚主义，切实为群众办实事、解难题，才能赢得群众的信任和支持。比如，在基层调研中，不搞走马观花式的调研，深入田间地头，与群众面对面交流，了解他们的实际困难，才能真正解决问题，提升群众的获得感和幸福感，夯实党的执政基础。

(三)激发干事创业活力，推动高质量发展

高质量发展需要一支作风过硬、担当作为的干部队伍。当前，我们面临着诸多新挑战和新机遇，从产业升级到乡村振兴，每一项任务都艰巨繁重。通过深入学习贯彻中央八项规定精神，能够进一步激发党员干部的干事创业热情，让大家把更多的精力投入到工作中。以优化营商环境为例，只有干部作风过硬，才能提高办事效率，吸引更多的企业投资，为高质量发展注入强大动力。

二、精准把握学习教育的重点任务

(一)深化理论学习，筑牢思想根基

明确学习内容：组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的系列重要论述，特别是对中央八项规定及其实施细则精神的重要指示批示。例如，习近平总书记强调“要锲而不舍落实中央八项规定精神，保持党同人民群众的血肉联系”,这为我们的学习提供了根本遵循。同时，认真学习党纪法规中关于作风建设的具体条款，如《中国共产党纪律处分条例》中对违规公款吃喝、违规发放津补贴等行为的处分规定，让党员干部清楚知道哪些行为不可为。

创新学习形式：采用线上线下相结合的方式开展学习。线上，利用学习强国、干部网络学院等平台，开设专门的学习课程，让党员干部随时随地学习。线下，举办专题培训班，邀请专家学者进行授课，解读中央八项规定精神的内涵和实践要求。开展主题党日活动，组织党员干部围绕作风建设进行讨论，分享学习心得。例如，在主题党日活动中，组织党员干部观看作风建设主题纪录片，然后分组讨论，加深对中央八项规定精神的理解。

(二)全面自查自纠，找准问题短板

拓宽自查渠道：对照中央八项规定及其实施细贝U精神，全面

开展自查。一方面，通过内部审计、专项检查等方式，对财务报销、公务接待、公车使用等重点领域进行深入排查，查找是否存在违规行为。另一方面，畅通群众监督渠道，设立举报电话、邮箱，鼓励群众对身边的违规违纪行为进行举报。同时，开展内部问卷调查，了解干部职工对本单位作风建设的看法和意见。

建立问题清单：对自查和群众反映的问题进行梳理，建立详细的问题清单。清单要明确问题表现、涉及人员、责任部门和整改时限。比如，发现存在公务接待超标问题，要明确指出是哪次接待超标、涉及哪些人员、由哪个部门负责整改，并规定整改期限。对问题清单实行销号管理，整改一个，销号一个，确保问题得到有效解决。

(三)狠抓整改落实，确保取得实效

制定整改方案：针对问题清单，制定切实可行的整改方案。整改方案要明确具体的整改措施，确保可操作、可监督。例如，

对于发现的文件过多过滥问题，整改措施可以包括建立文件审批制度，严格控制发文数量，精简文件内容，提高文件质量。同时，明确整改责任人，确保每项整改任务都有人抓、有人管。

强化制度建设：以此次学习教育为契机，对现有制度进行全面梳理。对不适应新形势要求的制度进行修订完善，如对差旅费管理制度进行修订，明确出差标准、审批流程等。对存在制度空白的领域，及时建立新制度，如建立礼品礼金登记制度，规范礼品礼金的收受和处置。加强对制度执行情况的监督检查，定期对制度执行情况进行评估，确保制度落到实处。

(四)注重警示教育，增强廉洁意识

开展案例剖析：收集整理本地区、本系统内违反中央八项规

定精神的典型案例，组织党员干部进行案例剖析。通过分析案例中违规人员的思想根源、行为表现和造成的后果，让党员干部从中吸取教训，引以为戒。例如，选取本地区查处的违规收受礼品礼金案例，组织党员干部进行讨论，分析违规人员为什么会走上违纪违法道路，如何避免类似问题发生。

举办廉政教育活动：通过举办廉政讲座、参观廉政教育基地等方式，加强对党员干部的廉政教育。廉政讲座可以邀请纪检监察干部授课，讲解当前党风廉政建设的形势和任务，以及如何遵守中央八项规定精神。参观廉政教育基地，让党员干部通过实地参观、观看警示教育片等方式，接受直观的廉政教育，增强廉洁自律意识。

三、强化组织保障，推动学习教育落地见效

(一)压实主体责任

各级党组织要切实担负起学习教育的主体责任，党组织书记要履行第一责任人职责，亲自谋划、亲自推动。领导班子成员要落实“一岗双责”,抓好分管部门和领域的学习教育工作。建立健全工作责任制，将学习教育任务分解到具体部门和个人，明确责任分工，确保各项任务落到实处。例如，成立学习教育工作领导小组，由党组织书记任组长，班子成员任副组长，相关部门负责人为成员，明确各成员的职责，定期召开领导小组会议，研究解决学习教育中存在的问题。

(二)加强督促指导

成立专门的督促指导组，对各部门、各单位的学习教育开展情况进行督促指导。督促指导组要制定详细的督促指导方案，明确督促指导的内容、方式和时间节点。通过实地检查、查阅资料、

个别访谈等方式，及时了解学习教育进展情况，发现问题及时纠正。对学习教育开展不力的单位和个人，要进行通报批评，并责令限期整改。同时，要注重发现和总结好的经验做法，及时进行推广。

(三)营造良好氛围

充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作进展。开设学习教育专栏，发布学习资料、工作动态、先进典型事迹等信息，营造浓厚的学习氛围。组织开展知识竞赛、演讲比赛等活动，激发党员干部参与学习教育的积极性和主动性。例如，举办“贯彻中央八项规定精神”知识竞赛，以赛促学，提高党员干部对中央八项规定精神的知晓率和理解度。

(四)坚持统筹兼顾

把学习教育与当前的中心工作紧密结合起来，做到两不误、两促进。要以学习教育推动业务工作开展，以业务工作检验学习教育成效。例如，在推进项目建设过程中，将中央八项规定精神落实到项目审批、招投标、资金使用等各个环节，确保项目建设廉洁高效。同时，通过项目建设的顺利推进，体现学习教育对干部作风的提升作用。

同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育是当前一

项重要的政治任务。我们要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，认真落实各项工作要求，确保学习教育取得实实在在的成效，为推动单位事业高质量发展提供坚强的作风保障。

谢谢大家!

在贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

 

深入贯彻中央八项规定精神，助力国企高质量发展

同志们：

今天，我们召开这次深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，意义重大。对于省属国有企业而言，这不仅关系到企业的稳健运营和持续发展，更关乎我们在市场竞争中的形象与声誉，影响着每一位员工的工作状态和职业发展。我们的目标是让中央八项规定精神在企业深深扎根，为推动企业各项业务高质量发展筑牢坚实基础。其中，整治形式主义为基层减负，是深入贯彻中央八项规定精神的重要内容，我们必须持续用力、常抓不懈。

形式主义、官僚主义严重阻碍企业的发展，也是基层员工反映强烈的突出问题。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视整治形式主义为基层减负工作，持续推进并取得了一系列重要阶段性成果。作为省属国有企业，我们更要紧跟党中央步伐，扎实推进相关工作，让全体员工切实感受到企业的积极变化。下面，我就具体工作提几点要

一、坚持激励和约束双向发力，树立实干实效鲜明导向解决形式主义问题，关键在于树立正确政绩观。我们要从思想教育、

制度建设、考核评价等多方面入手，坚持激励和约束双向发力，

引导广大员工将心思和精力投入到干事创业、服务企业与社会中。

 

在正向激励方面，大力弘扬实干精神。制定出台关于树立和践行正确政绩观的相关措施，积极开展主题教育活动，深入推进

“模范党支部”创建以及星级化“亮晒比”活动，帮助员工在思想上正本清源，坚定理想信念，强化服务意识。同时，出台激励员工担当作为的措施和容错纠错机制，大胆选拔敢作敢为、锐意进取的员工，为勇于创新、踏实肯干的员工撑腰鼓劲。定期开展“担当作为好员工”评选活动，在企业内树立起重实干、重实绩的鲜明导向。

在反向约束方面，严格落实推进领导干部能上能下的规定，

对不适合担任现职的干部进行合理调整。在表彰奖励、干部提拔选用过程中，严格把关，坚决将那些平时消极怠工、做表面文章，一有机会就搞形式主义的人排除在外，让搞形式主义的人受到惩戒，引导广大员工明白真抓实干才有前途，弄虚作假没有出路。

二、坚持从基层最反感的问题改起，让基层员工看到切实变

化

广大基层员工对文山会海、过度留痕、台账泛滥、迎来送往、频繁填表报数等问题深恶痛绝，我们为基层减负就要从这些问题入手。过去，企业内部部分部门存在文件多、会议多的情况，基层员工面临繁杂的考核指标，需要维护多个办公APP,办公区域各类牌子过多，日常要填报大量表格和台账，工作群数量庞大，基层工作长期处于“超载”状态。

针对这些问题，我们深入开展专项整治，加快建章立制。精简议事协调机构，清理各类台账，大幅减少会议数量；进一步精简优化对基层的考核指标；减少基层报表，削减基层组织的工作事务和外部标牌标识，让基层员工从繁琐的事务中解脱出来，有更多时间和精力抓工作落实、为企业发展贡献力量。

此前，部分检查调研活动过于频繁，基层应接不暇。我们强

化统筹协调和分级管理，从源头上避免扎堆、多头、重复调研检查，能压减的程序和人员坚决压减，尽可能采用“四不两直”

(不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场)的方式开展工作，减少督检考核计划和备案事项。同时，全面取消不必要的创建示范活动、面向基层的排名，切实减轻基层负担。

三、坚持在减存量的同时控增量，防止基层被繁文褥节“淹没”

形式主义具有顽固性、反复性，我们必须在减存量的同时控制增量，防止基层再度被繁文缚节困扰。各级领导干部要以身作则，做到“我开的会我负责贯彻落实，我作的批示我跟进执行，我制定的政策我确保兑现，我做的调研我推动成果转化”,督促各级扛起自身责任，避免层层向基层转嫁负担。

在工作中，我们注重抓“两头”。一方面，在制定政策前充分做好研究论证，根据实际情况科学决策，引导各级既积极进取又实事求是，先扎实完成“规定动作”,有能力再开展“自选动作”,防止为追求政绩层层加码；另一方面，在部署任务后赋予基层“说不”的权利，对于基层确实难以完成的任务，允许基层如实报告情况，上级重新研究后再作安排。

以基层部门为单位建立事务归口管理机制，对相关部门安排的临时性事项实行集中审批。目前，我们正在探索建立基层评价上级部门单位减负实效的办法，从源头上遏制形式主义，防止各种额外负担向基层蔓延。

四、锚定目标，精准发力，严格落实部署要求

准确把握学习教育目标任务，是我们开展此次工作的重要前

提。我们要坚持聚焦主题、注重实效，将学习教育融入日常工作，做到常态化推进。从学习、查摆到整改，各环节一体推进，形成有机整体。在今后的工作中，要把学习教育当作一项长期的、持续性的任务，而非阶段性的“突击战”。无论是日常业务开展，

还是专项工作推进，都要以中央八项规定精神为指引，确保每一个行动合规、每一项决策经得起检验。

五、学深悟透，知行合一，深入学习研讨悟透做实

认真学习总书记重要论述和中央八项规定精神，是提升我们思想认识、强化政治自觉的关键。我们要坚持原汁原味学，逐字逐句研读总书记的重要讲话和相关文件，深刻领会其精神实质；分层分类学，根据不同岗位、不同层级员工的特点，制定有针对性的学习计划，确保学习内容精准对接需求；以上率下学，领导干部要以身作则，带头学习、带头研讨，为广大员工树立榜样。通过这些方式，引导员工将中央八项规定精神内化于心、外化于行。例如，党委中心组在每季度的专题研讨中，要深入探讨如何将理论学习转化为实际工作的行动指南；各党支部在每月的“作风建设大家谈”活动中，鼓励员工结合自身工作分享学习心得和实践经验。

六、刀刃向内，自我革命，认真查摆问题

全面查找落实中央八项规定精神方面的问题，是我们改进作风、提升工作水平的重要契机。领导干部要带头检视反思，以更高的标准、更严的要求审视自身。同时，加强警示教育，剖析典型案例，让员工从身边事例中吸取教训，知敬畏、守底线。我们要对照自查自纠重点内容，深入开展自查自纠，不仅要查找思想上是否存在“躺平式应付”“特权思维”,行动上是否存在虚列

开支、违规接待等问题，还要检查制度上是否存在漏洞。通过全面深入的查摆，找准问题根源，为后续整改工作奠定坚实基础。

七、靶向施策，标本兼治，开展集中整治

坚持立查立改、即知即改，是我们解决问题、取得实效的关键。对于查摆出的问题，要列出问题清单，制定切实可行的整改措施。深入纠治“四风”,不仅要解决当前存在的突出问题，还要从源头上完善长效机制。比如，在专项整治公车私用、婚丧嫁娶大操大办等高频问题时，既要严肃查处已发现的问题，还要通过完善制度、加强监督等方式，防止类似问题再次发生。在修订公务接待、差旅报销等细则时，要充分考虑实际工作情况，使制度更加科学合理、便于操作。

八、开门纳谏，广聚民智，坚持开门教育

注重群众参与和监督，是确保学习教育取得实效的重要保障。我们要深入基层调研，主动听取员工的意见建议，积极解决员工的急难愁盼问题。通过开通“扫码评价”渠道、开展员工满意度测评等方式，让员工成为监督的主体，形成全员监督的良好氛围。同时，要将员工的意见作为改进工作的重要依据，不断优化工作方式和服务质量，以实际行动赢得员工的认可和支持。

九、强化担当，协同推进，加强组织领导

公司党委要切实履行主体责任，紧密结合中心工作，加强分类指导和宣传引导。成立专门的领导小组，负责统筹协调、指导推进学习教育工作。班子成员要履行“一岗双责”,按照分工包片督导分管领域的学习教育和整改工作。在推进过程中，我们要坚决杜绝形式主义，不搞表面文章，不做虚假政绩，将学习教育成果转化为推动企业高质量发展的实际成效。通过开设“作风建设

进行时”专栏，及时宣传学习教育工作的进展、成效、先进典型和经验做法，营造良好的舆论氛围。

同志们，作风建设永远在路上。让我们以此次学习教育为契机，以更加坚定的决心、更加有力的举措，深入贯彻中央八项规定精神，人人争当八项规定精神的坚定执行者、新风正气的自觉捍卫者，为“十四五”圆满收官，推动企业各项事业蓬勃发展贡献自己的力量!谢谢大家!

 

在贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

 

同志们：

今天，我们召开贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神，对开展贯彻中央八项规定精神学习教育进行全面动员部署，进一步统一思想、提高认识，持之以恒正风肃纪，推动中央八项规定精神落地生根。下面，我讲几点意见。

一、深刻认识开展学习教育的重大意义

中央八项规定出台以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定破题，持之以恒正风肃纪，党风政风为之一新，社风民风持续向上向善。党的十八大以来，经过持续努力，党风政风明显好转，社风民风持续向上向善，人民群众给予高度评价。但也要清醒看到，“四风”问题树倒根存，反弹回潮隐患犹存，改头换面、隐形变异问题时有发生。在新征程上，我们必须保持清醒头脑，充分认识到作风建设永远在路上，开展贯彻中

央八项规定精神学习教育具有极其重要的意义。

(一)开展学习教育是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体行动

习近平总书记高度重视作风建设，始终从关乎党的兴衰存亡、巩固党的执政地位、实现党的初心使命的政治高度出发，持之以恒正风肃纪，推动作风建设取得历史性成就。开展贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以实际行动践行对党忠诚。

(二)开展学习教育是推动全面从严治党向纵深发展的必然要求

作风问题本质上是党性问题。“四风”问题严重损害党的形象，侵蚀党的肌体，动摇党的执政根基。开展贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要坚持以党的政治建设为统领，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，坚决整治群众身边的不正之风和腐败问题，推动全面从严治党不断向纵深发展，营造风清气正的政治生态。

(三)开展学习教育是推进中国式现代化建设的重要保障

推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，需要我们付出艰苦努力。只有始终保持优良作风，才能凝聚起团结奋斗的强大力量。开展贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要激励广大党员干部弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”,以优良作风振奋精神、激发斗志，为推进中国式现代化建设提供坚强保障。

二、准确把握学习教育的目标任务

这次学习教育，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，紧紧围绕贯彻落实中央八项规定精神，坚持学思用贯通、知信行统一，努力实现以下目标任务。

(一)提高政治站位，增强纪律意识

通过深入学习，使广大党员干部深刻认识中央八项规定精神的重大政治意义，准确把握其精神实质和内涵要求，切实增强纪律意识和规矩意识，自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

(二)强化作风建设，树立良好形象

坚决整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决群众反映强烈的突出问题，切实改进工作作风，提高工作效率，树立党员干部为民务实清廉的良好形象。

(三)建立长效机制，巩固学习成果

在深入学习、认真整改的基础上，进一步完善制度体系，建立健全贯彻中央八项规定精神的长效机制，推动作风建设常态化、制度化、长效化。

三、扎实推进学习教育各项工作

这次学习教育时间紧、任务重、要求高，我们要精心组织，周密安排，扎实推进，确保取得实效。

(一)加强组织领导

成立贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由我担任组长，其他班子成员担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各部门要切实履行主体责任，主要负责人要亲自抓、负总责，确保学习教育各项任务落

到实处。

(二)抓好学习教育

制定详细的学习计划，采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与交流研讨相结合等方式，组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习相关党纪法规。通过学习，深刻领会精神实质，把握核心要义，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

(三)深入自查自纠

对照中央八项规定精神，紧密联系本部门和个人实际，全面深入开展自查自纠。重点查找在调查研究、会议活动、文件简报、公务接待、廉洁自律等方面存在的问题，建立问题清单，制定整改措施，明确整改时限，确保问题整改到位。

(四)加强监督检查

成立监督检查组，采取明察暗访、随机抽查等方式，对学习教育开展情况和贯彻中央八项规定精神情况进行监督检查。对发现的问题，要及时通报，严肃处理，绝不姑息迁就。同时，要建立健全监督举报机制，鼓励群众参与监督，形成监督合力。

(五)建立长效机制

在抓好问题整改的同时，要注重从制度层面查找原因，堵塞漏洞，进一步完善相关制度规定，建立健全长效机制。要加强制度执行情况的监督检查，确保各项制度落到实处，真正做到用制度管人、管事、管权。

四、切实加强对学习教育的组织领导

开展贯彻中央八项规定精神学习教育，是当前一项重要政治

任务。我们要切实加强组织领导，精心谋划部署，确保学习教育取得实实在在的成效。

(一)压实工作责任

各部门要把学习教育作为一项重要政治任务，摆上突出位置，切实履行主体责任。主要负责人要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，班子成员要按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的学习教育工作。要层层压实责任，确保学习教育各项任务落到实处。

(二)强化督促指导

学习教育领导小组办公室要加强对各部门学习教育的督促指导，及时了解掌握学习教育进展情况，发现问题及时解决。要注重总结推广好经验好做法，推动学习教育深入开展。

(三)加强宣传引导

要充分利用各种媒体，广泛宣传开展学习教育的重要意义、目标任务和工作成效，及时报道学习教育中的好经验好做法，营造浓厚的舆论氛围。要注重挖掘先进典型，发挥示范引领作用，激励广大党员干部积极投身学习教育，推动作风建设不断取得新成效。

(四)坚持统筹兼顾

要正确处理好学习教育与业务工作的关系，把学习教育与贯彻落实党的二十大精神结合起来，与推动本部门中心工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。要通过学习教育，进一步激发党员干部干事创业的热情，以优良作风推动各项工作任务的落实，为实现经济社会高质量发展作出新的更大贡献。

同志们，作风建设永远在路上，没有休止符。开展贯彻中央

八项规定精神学习教育，意义重大，影响深远。我们要以高度的政治责任感和使命感，认真组织开展好学习教育，坚定不移把中央八项规定精神落到实处，以优良作风凝聚党心民心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

谢谢大家!

 

在全市2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

 

同志们：

3月12日，中央党的建设工作领导小组召开会议，对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署，这是推进全面从严治党、加强党的作风建设的重要举措。省委也将对此次学习教育提出具体要求，我们务必高度重视，深刻领会其重要意义，扎实推进学习教育各项工作。下面，围绕如何抓好此次深入贯彻中央八项规定精神教育，一体推进学查改，我讲几点意见。

一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义

党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。习近平总书记高度重视此次学习教育工作，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话，作出重要指示，为我们开展学习教育指明了方向。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，坚决落实中办《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，

深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

(一)强化思想认识，提升作风建设自觉性。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。党的十八大以来，全面从严治党取得显著成效，但作风建设永远在路上，“四风”问题时有反弹，形式主义、官僚主义等顽疾仍未彻底根除。全市各部门、各单位要充分认识这次学习教育的重要意义，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。

(二)密切干群联系，持续巩固党的执政基础。党员干部的作风直接影响党在群众心中的形象，这也是密切党群干群关系、

巩固党的执政基础的必然要求。党的根基在人民、血脉在人民、

力量在人民。党员干部的作风直接关乎党在人民群众心中的形象。中央八项规定精神直指群众反映强烈的突出问题，深入开展学习教育，对于着力解决群众身边的不正之风，增强群众对党的信任和拥护，巩固党的执政地位具有重要意义。

(三)保障事业发展，助力推进中国式现代化。实现中国式现代化宏伟目标，需要全体党员干部团结带领人民群众共同奋斗。良好的作风是干事创业的基础，只有党员干部严守八项规定，保持清正廉洁、务实高效的作风，才能凝聚起强大的奋进力量，为推进中国式现代化提供坚实保障。我们要切实把思想和行动统一到党中央决策部署及省委的部署要求上来，把开展好此次学习教育作为一项重要政治任务，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉投入其中。

二、抓住学习重点，确保学有质量、入脑入心

深入学习中央八项规定精神，要抓住重点，讲究方法，切实做到学深悟透、融会贯通。

(一)要深入学习理论，领悟精神实质。深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验。通过逐章逐条研读、联系实际思考，准确把握其内涵和要求，将这些精神实质内化为自身的思想自觉和行动准则。不仅要清楚规定的具体内容，更要明白背后的深意和出发点，从思想根源上筑牢抵制不良作风的防线。

(二)要创新学习方式，增强学习效果。可以将集中学习与个人自学相结合，充分利用线上学习平台，如学习强国、党建APP等，拓宽学习渠道，方便党员干部随时随地学习。开展专题研讨，组织党员干部围绕中央八项规定精神，结合自身工作实际，谈认识、找差距、明方向。邀请专家学者进行深度解读，用专业知识帮助党员干部更好地理解和把握精神实质。同时，通过案例分析、警示教育片等形式，以身边事教育身边人，让党员干部从反面典型中汲取教训，增强纪律意识和规矩意识。

三、全面深入自查，精准查找存在的问题

对照中央八项规定及其实施细则精神，全面深入查找自身在贯彻落实方面存在的问题，是此次学习教育的关键环节。

(一)对照要求自查，深挖自身问题。党员干部要从自身出发，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，进行深刻自我剖析。在贯彻落实上级决策部署方面，检查是否存在打折扣、搞变通，做表面文章的情况；在服务企业和群众方面，反

思是否存在态度冷漠、推诿扯皮、效率低下等问题；在廉洁自律方面，审视是否存在违规公款吃喝、公款旅游、公车私用、违规发放津补贴、违规收送礼品礼金等行为。不仅要查找显性问题，更要深挖隐性问题，做到不回避、不遮掩。

(二)结合实际排查，广泛征求意见。各单位要结合实际，

开展全方位自查。通过查阅文件资料、工作记录、财务账目等方式，全面梳理在日常工作中执行中央八项规定精神的情况。同时，广泛征求意见，通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等多种渠道，充分听取服务对象、基层群众和社会各界的意见建议，从不同角度发现问题，确保问题查找全面、准确。

(三)加强警示教育、坚持防微杜渐。以近年来查处的违反中央八项规定精神的典型案例为教材，组织党员干部进行学习讨论，分析案例中当事人的错误行为和思想根源，让党员干部从中受到警醒，增强对纪律的敬畏之心，避免重蹈覆辙。

四、扎实推进整改，确保改有成效、长效长治

针对查找出的问题，要制定切实可行的整改措施，扎实推进集中整治，做到真改实改、改出成效。

(一)明确责任时限，有序推进整改。对每一个问题都要明确具体的整改责任人，确保整改工作有人抓、有人管。根据问题的难易程度和紧迫程度，合理确定整改时限，能够立即整改的，要立行立改，迅速见到成效；需要一定时间整改的，要制定详细的时间表和路线图，稳步推进；需要长期坚持的，要建立长效机制，持续抓好整改落实。

(二)加强监督检查，确保整改实效。要成立专门的监督小

组，定期对整改情况进行检查，及时掌握整改进度，督促整改责任人按时完成整改任务。对整改不力、敷衍塞责的，要严肃批评教育，情节严重的要追究相关责任。同时，建立整改情况通报制度，将整改情况及时向党员干部和群众公开，接受大家的监督，确保整改工作公开透明、扎实有效。

(三)完善制度机制，强化刚性约束。要以此次学习教育为契机，对现有制度进行全面梳理，针对存在的问题，有针对性地完善相关制度。加强制度的系统性和科学性，强化制度的刚性约束，形成用制度管人、管事、管权的长效机制。严格执行制度，加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为，要严肃查处，维护制度的权威性和严肃性。

五、强化组织领导，确保学习教育有序有效开展

(一)落实主体责任，形成工作合力。各级党委(党组)要切实扛起主体责任，对学习教育负总责。

党委(党组)书记要亲自抓、带头学，既抓好自身学习教育，又加强对本地区、本部门学习教育的组织领导和统筹协调。领导班子成员要认真履行“一岗双责”,加强对分管领域党员干部的指导和督促，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

(二)坚持分类指导，增强教育成效。要根据不同领域、不同行业、不同岗位党员干部的特点和实际情况，制定差异化的学习教育方案，提出有针对性的要求和措施，确保学习教育贴近实际、符合需求，切实解决党员干部存在的突出问题。

(三)力戒形式主义，注重实际效果。坚决摒弃应付思想、过关心态，杜绝“两张皮”现象。在学习教育过程中，要注重实际效果，不搞花架子，不做表面文章。把学习教育与日常工作紧

密结合起来，合理安排时间和精力，做到两手抓、两不误、两促进，以学习教育促进工作提升，以工作成果检验学习教育成效。

(四)强化宣传引导，营造良好氛围。要充分利用各种媒体和宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育的重要意义、目标任务和工作进展情况。及时报道学习教育中的好经验、好做法和先进典型，营造良好的舆论氛围，激发党员干部参与学习教育的积极性和主动性。

同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育意义重大、影响深远。从今天开始，学习教育就正式启动，班子成员和党员干部要带头学习，发挥示范引领作用，以良好作风保证学习教育走深走实。让我们以此次学习教育为新的起点，持续加强作风建设，为奋力谱写中国式现代化x篇章贡献自己的力量!

谢谢大家!

 

在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

 

同志们：

今天，我们召开这次动员部署会，既是贯彻落实党中央决策部署的政治任务，也是推动全面从严治党向纵深发展的关键行动。党中央决定，自全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是党的二十大后作风建设领域的又一重大举措，是巩固党的执政根基、护航中国式现代化的战略部署。习近平总书记亲自谋划主题、作出重要指示，强调要“以自我革命精神纠治‘四风’,让铁规矩、硬杠杠生威发力”。下面，我围绕

“怎么看、怎么抓、怎么干”,讲三点意见。

一、深化认识、提升站位，把牢作风建设“定盘星”

(一)从政治维度看，这是捍卫“两个确立”的忠诚大考。中央八项规定不是简单的纪律要求，而是党中央治国理政的“政治宣言”。党的十八大以来，习近平总书记以中央八项规定破题开局，推动党风政风焕然一新。但作风建设如逆水行舟，稍有松懈就会反弹回潮。开展这次学习教育，就是要以“永远在路上”的清醒，教育党员干部把落实中央八项规定精神作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的“试金石”。我们要深刻认识到，贯彻中央八项规定精神，就是践行“两个维护”的具体行动；抓作风建设，就是抓党的执政根基。任何打折扣、搞变通的行为，都是对党不忠诚、不老实!

(二)从历史维度看，这是传承红色基因的凄续接力。从延

安时期“三大作风”到西柏坡“两个务必”,从改革开放整党整

风到新时代中央八项规定，作风建设始终是我们党的“传家宝”。当前，有的干部认为"八项规定抓了十几年，该歇口气了",这种错误思想必须坚决纠正!学习教育就是要教育党员干部牢记“三

个务必”,传承党的光荣传统，警惕“松劲歇脚”“疲劳厌战”

情绪。尤其要看到，我市个别单位仍存在“虚报数据搞形象工程”“调研走马观花”“会议层层套开”等问题，这与党的宗旨背道

而驰。唯有以学习教育为契机，才能让好作风回归、让好传统扎根。

(三)从实践维度看，这是护航高质量发展的关键保障。当前，我市正处于产业转型、乡村振兴、民生攻坚的关键期。但作风问题仍是制约发展的“绊脚石”有的干部“躺平”不作为，项

目推进“卡脖子”;有的部门“门好进、脸好看，但事难办”;还有的搞“指尖上的形式主义”,微信群通知满天飞，基层干部疲于应付。开展学习教育，就是要以作风大转变推动效能大提升，让党员干部把精力用在办实事、解难题上，为高质量发展扫清障碍、保驾护航!

二、聚焦重点、精准发力，打好学查改“组合拳”

这次学习教育，核心是“学思想、强党性、重实践、建新功”。要围绕“学查改”主线，做到“四学联动、三查并举、三改同

步”,确保学有质量、查有力度、改有成效。

(一)学深悟透，拧紧思想“总开关”。原原本本学铁规。

把中央八项规定及实施细则作为“案头书”,逐条逐句研读，重点把握“公务接待不超标准”“调研轻车简从”“婚丧嫁娶不搞排场”等具体要求，搞清楚"能干什么、不能干什么"。对标榜样学初心。。组织党员干部到红色教育基地开展现场教学，学习焦裕禄“心中装着全体人民”、谷文昌“不带私心搞革命”的公仆情怀，把好传统带进新征程。以案为鉴学敬畏。用身边事教育身边人，通报我市查处的违规吃喝、私车公养等典型案例，让干部算清“政治账、经济账、家庭账”,筑牢“不想腐”的思想堤坝。联系实际学方法：开展“作风建设大家谈”活动，邀请企业家、

基层群众提意见，把学习成果转化为优化营商环境、解决民生难题的具体举措。

(二)刀刃向内，找准问题“病灶源”。开门纳谏“群众提”:设立“作风问题直通车”,通过12345热线、基层调研、网络

问卷等方式，重点收集“窗口服务态度差”“惠企政策落地慢”等群众反映强烈的问题。对标对表“自己找”:党员干部要对照

中央八项规定“负面清单”,开展“六查六看”:查调研是否走

过场、查会议是否重形式、查接待是否超标准、查用车是否搞变

通、查福利是否乱发放、查履职是否慢作为。红脸出汗“相互帮”:召开专题民主生活会，用好批评和自我批评武器，防止”问题

年年提、整改年年拖”。比如，某县去年查处“以培训名义公款旅游”问题，就是同事间互相提醒发现的线索。

(三)动真碰硬，打好整改“攻坚战”。立行立改治顽疾。对违规吃喝、收送礼品礼金等易发问题，开展“清风行动”专项整治，发现一起、查处一起、曝光一起。建章立制管长远：针对“四风”隐形变异问题，完善制度漏洞。比如，有的单位“化整为零”报销费用，就要规范财务联审联签；有的借“电子红包”送礼，就要加强支付平台监管。群众评判验成效。整改结果要向社会公开，开展“作风转变大家评”活动，让群众当“阅卷人：整改不到位的，一律“回炉补课”!

三、压实责任、强化保障，确保学习教育“见真章”

作风建设决不能“雨过地皮湿”,必须压实责任链条、强化督导问效，确保学习教育抓出质量、抓出长效。

(一)领导干部要当好“领头雁”。市委常委班子要带头作出“五项承诺”:不干预工程项目招投标、不参加非公务宴请、不搞特权办私事、不超标配备办公用房、不违规使用公车。各级“一把手”要既挂帅又出征，对分管领域的作风问题主动认领、带头整改。市纪委监委要开展“一把手”作风问题专项督查，对落实不力的严肃问责。

(二)分类指导要下好“精准棋”。针对不同领域精准施策：机关单位重点整治“文山会海”“督查过频”;窗口部门重点整

治“冷硬横推”“吃拿卡要”;国有企业重点整治“靠企吃企”“铺张浪费”;基层乡镇重点整治“挂牌多、报表多、检查多”。对年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部开展“廉政第一课”,系好廉洁从政“第一粒扣子”。

(三)督导问责要亮出“震慑剑”。成立学习教育督导组，采取“四不两直”方式明察暗访。对搞“上有政策、下有对策”

的，发现一起通报一起；对顶风违纪的，一律先免职再处理；对问题频发的单位，约谈主要负责人并纳入年度考核“一票否决”。

 

(四)宣传引导要奏响“正气歌”。大力宣传“作风标兵”“勤廉榜样”,拍摄《作风建设在行动》专题片，用“小故事”讲清“大道理”。对查处的典型案例，制作警示教育片《代价》,用“案中人”警醒“身边人”。

同志们，作风建设永远在路上，全面从严治党永远在路上!让我们以这次学习教育为契机，以“咬定青山不放松”的韧劲、“刮骨疗毒”的勇气、“抓铁有痕”的实干，推动全市作风建设再上新台阶!

 

在全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会上的讲话

 

同志们：

在全面推进中国式现代化XX实践的关键时期，党中央部署开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，为我们持续深化作风建设、凝聚发展合力提供了重要遵循。这一学习教育，不仅是巩

固深化主题教育和党纪学习教育成果的关键之举，更是推动XX高质量发展、提升干部队伍素质的迫切需要。今天，我们召开此次会议，就是要深入贯彻党中央决策部署，切实把思想和行动统一到学习教育中来，以优良作风为XX发展注入强大动力。

一、深刻领会学习教育重大意义，筑牢思想根基

(一)强化政治引领，坚定正确方向

中央八项规定精神是新时代党的作风建设的重要标志，深刻彰显了党中央推进全面从严治党的坚定决心。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以“十年磨一剑”的定力，持之以恒落实中央八项规定精神，党风政风为之一新，党心民心为之一振。在XX,我们要深刻认识到，贯彻中央八项规定精神，是坚决维护党中央权威和集中统一领导的具体体现。每一位党员干部都应把这一要求作为政治纪律和政治规矩，时刻对标对表，确保在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。只有如此，我们才能在推进XX各项事业发展中，始终沿着正确的政治方向前行，确保党中央决策部署在XX落地生根。

(二)密切党群关系，夯实执政基础

人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。中央八项规定精神的核心，就是密切联系群众，坚决反对形式主义、官僚主义。在XX的发展进程中，我们深刻体会到，只有始终保持与人民群众的血肉联系，才能赢得人民群众的支持和拥护。近年来，我们通过持续整治群众身边的不正之风，切实解决了一批群众关心的热点难点问题，群众的获得感、幸福感、安全感不断提升。但我们也要清醒认识到，作风建设永远在路上。我们要以此次学习教育为契机，进一步增强宗旨意识，主动深入基层、深入群众，了

解群众所思所想所盼，用心用情用力解决好群众的“急难愁盼”问题，不断夯实党的执政基础，汇聚起推动XX高质量发展的强大群众力量。

(三)推动高质量发展，实现跨越赶超

当前，XX正处于加快发展的关键时期，面临着诸多机遇和挑战。良好的作风是推动发展的重要保障。中央八项规定精神所倡导的求真务实、真抓实干的作风，对于我们破解发展难题、提升发展质量具有重要意义。我们要通过深入学习教育，引导广大党员干部树立正确的政绩观，把心思和精力集中到推动XX经济社会发展上来。在项目建设、产业升级、乡村振兴等重点工作中，勇于担当、积极作为，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，推动各项工作取得实效，努力实现XX在全省乃至全国发展格局中的跨越赶超。

二、准确把握学习教育重点内容，提升作风素养

(一)深入学习理论，增强思想自觉。一要系统学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述。习近平总书记关于作风建设的一系列重要论述，为我们加强作风建设提供了根本遵循。我们要组织党员干部原原本本学、深入思考学、联系实际学，深刻领会其精神实质和丰富内涵。通过学习，使广大党员干部深刻认识到作风建设的极端重要性，增强加强作风建设的思想自觉和行动自觉。二要认真学习中央八项规定及其实施细则精神。中央八项规定及其实施细则精神是作风建设的基本准则和行为规范。

我们要组织党员干部逐字逐句学习，准确把握各项规定的具体要求。通过学习，使党员干部清楚知道哪些行为是允许的，哪些行为是禁止的，从而自觉遵守规定，做到心有所畏、言有所戒、行

有所止。三要广泛学习党的优良传统和作风。党的优良传统和作风是我们党的宝贵财富。我们要组织党员干部学习党的历史上形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等，学习焦裕禄、孔繁森等先进模范人物的事迹。通过学习，传承和弘扬党的优良传统和作风，激励广大党员干部在新时代展现新作为。

(二)总结经验成效，坚定信心决心。一要总结XX贯彻中央八项规定精神取得的阶段性成果。党的十八大以来，XX市委坚决贯彻中央八项规定精神，在整治“四风”、精简会议文件、

规范公务接待等方面取得了显著成效。我们要系统总结这些成果，通过数据、案例等形式展示出来，让党员干部切实感受到作风建设带来的变化，坚定持续推进作风建设的信心决心。二要梳理

XX在作风建设方面的创新举措和成功经验。在贯彻中央八项规定精神过程中，XX各级各部门积极探索，形成了一些具有XX

特色的创新举措和成功经验。我们要认真梳理这些经验做法，进行总结推广，为进一步加强作风建设提供有益借鉴。三要分析

XX作风建设存在的问题和不足。在看到成绩的同时，我们也要清醒认识到，XX在作风建设方面还存在一些问题和不足。比如，个别党员干部仍然存在形式主义、官僚主义现象，一些基层单位在落实中央八项规定精神方面还存在打折扣、搞变通的情况。我们要深入分析这些问题产生的原因，为下一步整改落实提供方向。

(三)全面深入自查，找准问题症结。一要对照中央八项规定精神，查找在工作作风方面存在的问题。我们要组织党员干部对照中央八项规定精神，认真查找自己在工作中是否存在敷衍塞责、推诿扯皮、不作为、慢作为等问题。通过自查，找准自身在

工作作风方面存在的问题，明确整改方向。二要对照群众期盼，查找在联系服务群众方面存在的问题。我们要组织党员干部对照群众的期盼，认真查找自己在联系服务群众方面是否存在态度冷漠、服务不优、侵害群众利益等问题。通过自查，切实解决好群众反映强烈的突出问题，不断提升群众满意度。三要对照先进典型，查找在担当作为方面存在的问题。我们要组织党员干部对照焦裕禄、孔繁森等先进典型，认真查找自己在担当作为方面是否存在不敢担当、不愿担当、不会担当等问题。通过自查，激励广大党员干部以先进典型为榜样，勇于担当、积极作为。

(四)加强警示教育，严守纪律底线。一要开展案例剖析，增强纪律意识。我们要收集整理近年来违反中央八项规定精神的典型案例，组织党员干部进行深入剖析。通过案例剖析，让党员干部深刻认识到违反中央八项规定精神的严重后果，增强纪律意识和规矩意识。二要组织专题学习，强化廉洁自律。我们要组织党员干部开展廉洁自律专题学习，学习党纪国法、廉洁从政的各项规定。通过专题学习，使党员干部自觉遵守廉洁自律的各项要求，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。三要开展廉政谈话，筑牢思想防线。我们要开展廉政谈话，对党员干部进行经常性的提醒教育。通过廉政谈话，及时发现党员干部在思想、作风等方面存在的问题，早提醒、早纠正，筑牢思想防线。

三、扎实推进学习教育各项工作，确保取得实效

(一)强化组织领导，压实工作责任。一要各级党委(党组)要切实担负起主体责任。各级党委(党组)要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为一项重要政治任务，纳入重要议事日程，切实加强组织领导。党委(党组)书记要履行第一责任人

职责，亲自研究部署、亲自组织推动，确保学习教育取得实效。二要领导干部要发挥带头作用。各级领导干部要以身作则、率先垂范，带头参加学习教育，带头查找问题，带头整改落实。要以自身的实际行动为广大党员干部树立榜样，形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。三要建立健全工作机制。我们要建立健全学习教育工作机制，明确各部门的职责分工，加强协调配合，形成工作合力。要建立定期调度、督查指导、考核评价等制度，确保学习教育各项工作有序推进。

(二)坚持分类指导，增强教育针对性。一要针对不同层级党员干部，制定差异化学习教育方案。我们要根据市级、县级、

乡镇级党员干部的不同特点，制定差异化的学习教育方案。市级党员干部要注重提高政治站位，增强把握全局、推动发展的能力；县级党员干部要注重提高统筹协调、解决实际问题的能力；乡镇级党员干部要注重提高服务群众、落实政策的能力。二要针对不同领域党员干部，开展有针对性的学习教育。我们要根据党政机关、企事业单位、基层党组织等不同领域党员干部的工作实际，开展有针对性的学习教育。党政机关党员干部要重点加强对中央八项规定精神的贯彻落实，提高工作效率和服务质量；企事业单位党员干部要重点加强对廉洁从业、规范经营的教育，推动企业健康发展；基层党组织党员干部要重点加强对联系服务群众、解决实际问题的教育，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。三要针对不同年龄党员干部，采取多样化的学习教育方式。我们要根据老、中、青不同年龄党员干部的特点，采取多样化的学习教育方式。

对于老党员干部，要注重发挥他们的经验优势，通过座谈交流等方式，引导他们为作风建设建言献策；对于中年党员干部，要注重

提高他们的综合素质，通过集中培训、专题研讨等方式，提升他们的工作能力和水平；对于年轻党员干部，要注重加强对他们的思想教育，通过开展主题党日、警示教育等活动，引导他们树立正确的价值观和事业观。

(三)突出重点对象，抓好关键群体。一要抓好新提拔干部的学习教育。新提拔干部是干部队伍的新生力量，对他们进行学习教育具有重要意义。我们要通过举办专题培训班、开展廉政谈话等方式，让新提拔干部尽快熟悉中央八项规定精神，掌握工作纪律和要求，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。二要抓好年轻干部的学习教育。年轻干部是党和国家事业发展的希望，他们的作风关系到党和国家事业的未来。我们要加强对年轻干部的教育培养，通过开展理想信念教育、党性修养教育、廉政教育等，引导年轻干部坚定理想信念，树立正确的权力观、政绩观、事业观，培养优良作风。三要抓好关键岗位干部的学习教育。关键岗位干部掌握着重要权力，他们的作风直接关系到工作的成效和形象。我们要加强对关键岗位干部的监督管理，通过开展定期轮岗、廉政风险排查、警示教育等，提高他们的廉洁自律意识，防范廉政风险。

(四)加强宣传引导，营造良好氛围。一要充分利用各类媒体，宣传学习教育的重要意义和工作进展。我们要充分利用报纸、电视、广播、网络等各类媒体，广泛宣传开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义、目标任务和工作进展。通过宣传，让广大党员干部和群众了解学习教育的重要性，积极参与和支持学习教育。二要宣传学习教育中的好经验、好做法和先进典型。我们要及时总结推广学习教育中的好经验、好做法，宣传先进典

型的事迹。通过宣传，发挥示范引领作用，推动学习教育深入开展。三要加强舆论监督，曝光反面典型。我们要加强舆论监督，对违反中央八项规定精神的行为进行曝光。通过曝光，形成强大的舆论压力，警示广大党员干部自觉遵守中央八项规定精神。

(五)力戒形式主义，确保学习教育质量。一要坚决摒弃应付思想、过关心态。我们要教育引导党员干部充分认识到开展学习教育的重要性和紧迫性，坚决摒弃应付思想、过关心态。要以严肃认真的态度对待学习教育，真正把自己摆进去，把工作摆进去，确保学习教育取得实效。二要坚决防止“两张皮”现象。我们要把学习教育与实际工作紧密结合起来，坚决防止“两张皮”现象。要通过学习教育，推动党员干部改进工作作风，提高工作效率，促进各项工作任务的落实。三要严格落实各项工作要求。

我们要严格落实学习教育的各项工作要求，确保学习教育的内容、时间、人员、效果“四落实二要加强对学习教育的督促检查，对工作不力、搞形式主义的单位和个人进行严肃问责。

四、切实抓好学习教育成果转化，推动工作落实

(一)以优良作风推动经济发展。一要强化担当作为，积极推进项目建设。项目建设是经济发展的重要支撑。我们要以此次学习教育为契机，引导党员干部强化担当作为意识，积极投身项目建设一线。要加强项目谋划、招商、落地、建设等全过程服务，及时解决项目建设中存在的问题，确保项目顺利推进，为经济发展提供有力支撑。二要优化营商环境，激发市场主体活力。营商环境是一个地区经济发展的重要竞争力。我们要以学习教育为动力，进一步优化营商环境。要简化办事流程，提高服务效率，降低企业成本，为市场主体提供更加优质、高效、便捷的服务，激

发市场主体活力，推动经济高质量发展。三要推动产业升级，提升经济发展质量。产业升级是实现经济高质量发展的关键。我们要引导党员干部积极推动产业升级，加大对传统产业改造提升和新兴产业培育发展的支持力度。要加强科技创新，提高产业核心竞争力，推动XX经济发展质量和效益不断提升。

(二)以优良作风促进社会和谐。一要强化宗旨意识，切实解决民生问题。民生问题关系到人民群众的切身利益。我们要通过学习教育，进一步强化党员干部的宗旨意识，把解决民生问题作为工作的出发点和落脚点。要加大对教育、医疗、就业、社会保障等民生领域的投入，切实解决好群众关心的热点难点问题，

不断提升群众的获得感、幸福感、安全感。二要加强社会治理，

维护社会稳定。社会稳定是经济发展的前提。我们要以优良作风加强社会治理，完善社会矛盾纠纷多元化解机制，及时化解各类矛盾纠纷。要加强社会治安综合治理，严厉打击各类违法犯罪活动，维护社会秩序，确保社会稳定。三要推进生态文明建设，打造美丽XX。生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。我们要引导党员干部树立绿色发展理念，积极推进生态文明建设。要加强环境污染治理，加大生态保护力度，推动绿色发展，打造美丽XX,让人民群众享受更多的生态红利。

(三)以优良作风加强党的建设。一要加强思想政治建设，提高党员干部政治素质。思想政治建设是党的建设的首要任务。我们要通过学习教育，加强党员干部的思想政治建设，提高党员干部的政治素质。要教育引导党员干部坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。二要加强干部队伍建设，

提升干部队伍整体素质。干部队伍建设是党的建设的关键。我们要以学习教育为契机，加强干部队伍建设，提升干部队伍整体素质。要坚持正确的选人用人导向，选拔任用忠诚干净担当的高素质干部。要加强干部教育培训I,提高干部的业务能力和综合素质。三要加强党风廉政建设，营造风清气正的政治生态。党风廉政建设是党的建设的重要内容。我们要通过学习教育，加强党风廉政建设，坚决反对腐败。要加强对党员干部的监督管理，严肃查处违纪违法问题，营造风清气正的政治生态。

同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育，意义重大，影响深远。我们要以高度的政治责任感和使命感，认真组织开展好学习教育，切实把中央八项规定精神落到实处，以优良的作风推动XX各项事业高质量发展。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，真抓实干、砥砺前行，为建设现代化XX而努力奋斗!