在中心组学习贯彻中央八项规定精神学习教育的研讨交流发言材料6篇范例
深入学习中央八项规定精神,强化作风建设,推动各项工作落实,营造廉洁高效的工作氛围。下面由网友为您整理分享的“在中心组学习贯彻中央八项规定精神学习教育的研讨交流发言材料”相关资料,供您参考学习。
在中心组学习中央八项规定及其实施细则精神研讨发言材料
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!今天,我们在这里集中学习中央八项规定及其实施细则精神,这是一次非常必要且意义深远的学习活动。作为市委书记,我深感责任重大,必须带头学习、深入领会,并将这些规定和精神贯彻落实到我们的实际工作中去。下面,我将从四个方面谈谈我的学习体会和打算。
一、深刻认识中央八项规定及其实施细则的重大意义
中央八项规定,是党中央在新形势下加强作风建设、密切联系群众的重要举措。自2012年12月中央政治局审议通过八项规定以来,全党上下迅速行动,狠抓落实,取得了显著成效。八项规定针对的是党员干部工作作风上的突出问题,如形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题,这些问题严重损害党的形象和群众利益,是我们必须坚决克服和纠正的。
实施细则的出台,更是对八项规定的细化和具体化,为我们落实八项规定提供了更加明确、更具操作性的指导。实施细则涵盖了调查研究、会议活动、文件简报、出访活动、警卫工作、新闻报道、文稿发表以及勤俭节约等多个方面,这些都是我们日常工作中经常涉及到的内容,因此,学习好、落实好实施细则,对于我们改进工作作风、提升工作效能具有十分重要的意义。
二、准确把握中央八项规定及其实施细则的精神实质
中央八项规定及其实施细则的精神实质,就是要我们始终坚持党的群众路线,密切联系群众,切实改进工作作风。具体来说,
就是要做到以下几点:
一是要深入基层、深入群众。调查研究不能走马观花、蜻蜓点水,要真正沉下去,了解真实情况,倾听群众呼声,解决群众困难。我们要通过调查研究,掌握第一手资料,为科学决策提供依据。
二是要精简会议活动、改进文风会风。要少开会、开短会,讲短话、讲实话,力戒空话、套话。文件简报要突出思想性、针对性和可操作性,严格控制篇幅和数量。
三是要严格规范出访活动。出访要有明确的目的和任务,不能借出访之名行旅游之实。要严格遵守外事纪律和规定,树立良好的国际形象。
四是要厉行勤俭节约。要严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等工作和生活待遇的规定,坚决反对铺张浪费和奢侈享乐。
三、结合工作实际,切实抓好中央八项规定及其实施细则的贯彻落实
作为市委书记,我深知落实中央八项规定及其实施细则的重要性。我们要结合工作实际,采取切实有效的措施,将这些规定和精神贯彻落实到我们的各项工作中去。
一是要加强学习宣传。要通过各种形式的学习宣传,使广大党员干部深刻认识中央八项规定及其实施细则的重大意义和精神实质,增强贯彻落实的自觉性和主动性。
二是要制定具体落实措施。各部门各单位要结合自身实际,制定切实可行的落实措施,将八项规定及其实施细则的要求细化为具体的工作标准和行为规范。
三是要加强监督检查。要建立健全监督检查机制,对落实不力、执行不严的单位和个人进行严肃问责和处理。同时,要畅通群众举报渠道,接受社会监督。
四是要发挥领导带头作用。各级领导干部要带头执行中央八项规定及其实施细则,以身作则、率先垂范,为广大党员干部树立榜样。
在具体工作中,我们要注重以下几个方面:
1.在调查研究方面,我们要深入基层、深入群众,了解真实情况,解决群众困难。要减少陪同人员,简化接待工作,不张贴悬挂横幅标语,不安排群众迎送等。
2.在会议活动方面,我们要严格控制会议数量和规模,减少参会人员。要提高会议效率和质量,充分运用现代信息技术手段改进会议形式。要严格控制会议经费支出,厉行节约、反对浪费。
3.在文件简报方面,我们要严格控制文件简报的数量和篇幅。凡国家法律法规和党内法规已作出明确规定的,一律不再制发文件。没有实质内容、可发可不发的文件简报,一律不发。
4.在出访活动方面,我们要合理安排出访计划和行程,严格遵守外事纪律和规定。要严格控制出访随行人员数量和规格,不安排与出访任务无关的活动。
5.在警卫工作方面,我们要坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制和清场闭馆等措施。要合理安排警力,尽可能缩小警戒控制范围。
6.在新闻报道方面,我们要根据工作需要、新闻价值和社会效果决定是否报道。要进一步压缩报道的数量、字数和时长,突
出报道的重点和亮点。
7.在文稿发表方面,我们要严格文稿发表的管理和审批程序。除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本等。
8.在勤俭节约方面,我们要严格遵守廉洁从政有关规定和工作生活待遇的规定。要严格控制公务接待标准和范围,严禁公款吃喝、公款旅游等行为。
四、以落实中央八项规定及其实施细则为契机,推动全面从严治党向纵深发展
落实中央八项规定及其实施细则,不仅是改进工作作风、密切联系群众的重要举措,更是推动全面从严治党向纵深发展的重要契机。我们要以此为契机,进一步加强党的建设,提高党的执政能力和领导水平。
一是要加强思想建设。要通过学习教育等方式,不断提高党员干部的思想觉悟和政治素质。要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
二是要加强组织建设。要不断完善党的组织体系和制度体系,提高党组织的凝聚力和战斗力。要加强干部队伍建设,选拔任用忠诚干净担当的高素质干部。
三是要加强作风建设。要持续深化“四风”整治,坚决克服形式主义、官僚主义等突出问题。要建立健全作风建设长效机制,推动作风建设常态化、长效化。
四是要加强纪律建设。要严明党的政治纪律和政治规矩,加
强对党员干部的日常管理和监督。要运用好监督执纪“四种形态”,对违纪违法行为进行严肃处理。
五是要加强制度建设。要建立健全各项规章制度,形成用制
度管权、管事、管人的长效机制。要加强对制度执行情况的监督检查,确保制度落到实处、发挥实效。
同志们,落实中央八项规定及其实施细则是一项长期而艰巨的任务。我们要始终保持清醒头脑,坚定信心决心,以更加扎实的作风、更加有力的措施、更加严格的要求,将这些规定和精神贯彻落实到我们的各项工作中去。我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够取得更加显著的成效,为推动我市经济社会持续健康发展提供坚强保障。
谢谢大家!
2025年八项规定精神学习教育读书班集中研讨交流会研讨发
言
同志们:
今天,我们在这里召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会,这既是一次思想动员会,更是一次作风整训会。根据党中央统一部署,此次学习教育从全国两会后启动至7月底结束,是推进全面从严治党、深化作风建设的关键一招。刚才,我们传达了中央和省委相关会议精神,下面,我结合实际,就抓好学习教育工作讲三点意见。
一、提高政治站位,深刻把握学习教育的时代价值
(一)这是巩固深化主题教育成果的必然要求。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以刀刃向内的自我革命精神推进作风建设,刹住了许多人认为不可能刹住的歪风,纠治了一些长期未除的顽瘴痼疾。但作风问题具有顽固性反复性,必须常
抓不懈、久久为功。此次学习教育,就是要以“归零心态”再出发,教育引导党员干部在常学常新中补足精神之钙,在深学细悟中绷紧纪律之弦。
(二)这是密切党群血肉联系的现实需要。习近平总书记强调:“党的作风是党的形象,是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。”从近年来查处的案例看,有的干部对群众诉求推诿扯皮,有的在民生工程中搞“形象工程”,严重损害了群众利益。我们必须清醒认识到,只有持之以恒正风肃纪,才能赢得群众的信任与支持,巩固党的执政根基。
(三)这是推进中国式现代化的重要保障。当前,我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期,改革发展稳定任务艰巨繁重。面对“船到中流浪更急”的复杂环境,迫切需要党员干部以优良作风凝心聚力,以实干担当破解难题。这次学习教育,就是要锻造一支政治过硬、本领高强、作风优良的干部队伍,为实现第二个百年奋斗目标保驾护航。
二、聚焦学查改闭环,推动学习教育走深走实
(一)以学铸魂,筑牢信仰之基。要把学习习近平总书记关于作风建设的重要论述作为首要任务,原原本本研读《习近平关于全面从严治党论述摘编》,通过“三会一课”、专题研讨、案例剖析等形式,深刻领会中央八项规定的核心要义。各级党委
(党组)要发挥“头雁效应”,班子成员带头领学,确保学习入脑入心。
(二)以查促改,深挖问题根源。要对照中央八项规定及其实施细则精神,开展“五查五看”:查政治立场,看是否做到
“两个维护”;查履职尽责,看是否存在形式主义;查服务群众,
看是否践行初心使命;查廉洁自律,看是否严守纪律底线;查家风建设,看是否做到公私分明。通过“上级点、群众提、互相帮、自己找”,建立问题清单,实行销号管理。
(三)以改立信,彰显担当作为。对查摆出的问题,要坚持“即知即改、立行立改”。比如,针对文山会海问题,要推行
“无会周”制度;针对调研走过场问题,要落实“蹲点调研”机制。同时,要建立长效机制,完善公务接待、公车管理等制度,用制度管人管事管权,防止问题反弹。
(四)以干增效,服务发展大局。要把学习教育与中心工作紧密结合,聚焦乡村振兴、科技创新、民生改善等重点任务,开展“作风攻坚年”活动。广大党员干部要在项目建设一线、信访维稳前线、服务群众火线锤炼作风,以实际成效检验学习成果。
三、强化组织保障,确保学习教育取得实效
(一)压实责任链条。各级党委(党组)要切实履行主体责
任,“一把手”要负总责、亲自抓,班子成员要落实“一岗双责”。组织部门要加强统筹协调,纪检监察机关要强化监督执纪,形
成齐抓共管的工作格局。
(二)坚持分类指导。针对不同领域、不同层级干部特点,
制定差异化学习方案。对窗口单位,重点整治服务态度差、办事效率低问题;对执法部门,重点查处吃拿卡要、选择性执法问题;对年轻干部,加强警示教育,扣好廉洁从政“第一粒扣子”。
(三)力戒形式主义。要严格落实“基层减负年”要求,杜绝“打卡式学习”“留痕式整改”。学习教育成效将纳入年度考核,对敷衍塞责、搞"两张皮"的单位和个人,要严肃追责问责。
(四)营造浓厚氛围。要充分运用媒体平台,宣传先进典型,
曝光反面案例,形成“学先进、树标杆、纠四风”的良好氛围。
通过开展“作风大家谈”“群众评议”等活动,让群众参与监督,以群众满意度检验学习教育实效。
同志们,作风建设永远在路上。让我们以这次学习教育为契机,以刮骨疗毒的勇气、抓铁有痕的决心、久久为功的韧劲,推动中央八项规定精神落地生根,为全面建设社会主义现代化国家作出新的更大贡献!
党员教师贯彻中央八项规定精神学习教育研讨发言材料
作为一名党员教师,深入学习中央八项规定精神,不仅是对党的理论武装的深化,更是对教育初心的再审视、对职业使命的再强化。通过系统学习,我深刻体会到,中央八项规定精神是党员干部的行为准则,应该成为每一位教育工作者的行动指南。结合自身岗位实际,我的感悟如下:
一、以“严”为本,筑牢师德师风根基
中央八项规定强调“厉行勤俭节约”“改进工作作风”,反映到教师岗位上,就是要求我们以严谨的态度对待教育教学工作,以严格的作风践行师德规范。一是要在教学实践中杜绝形式主义,摒弃“重痕迹、轻实效”的倾向,如减少重复性抄写,优化作业设计,将精力聚焦于课堂质量提升和学生能力培养。二是要在资源使用中践行勤俭节约,推行无纸化备课,利用电子课件和共享资源,减少不必要的打印材料,引导学生养成节约习惯。四是要在言行举止中树立表率,严守教师职业道德规范,不接受家长宴请或礼品,以公平公正的态度对待每一名学生,用行动诠释清廉从
教的内涵。
二、以“实”为要,密切联系师生群众
八项规定精神倡导“密切联系群众”,作为教师,就是要走进学生内心、倾听家长需求、团结同事共进,让教育更有温度。一是要关注学生成长需求,通过定期谈心、家访等形式,了解学生家庭背景与心理动态,对特殊学生制定个性化帮扶方案。例如针对单亲家庭学生,建立“一对一”心理辅导机制。二是要畅通家校沟通渠道,简化家长会流程,聚焦实际问题讨论,减少“走过场”的形式。利用班级群、线上问卷等形式高效收集家长意见,及时回应关切。三是要凝聚团队协作力量,积极参与学科组教研活动,分享教学资源,避免“各自为战”,在年级管理中试行扁平化沟通,减少内耗,共同解决教育难题。
三、以“改”为进,刀刃向内自我革新
八项规定精神要求“坚持问题导向”,这启示我需要常怀自省意识,对标要求查找不足,以整改促提升。一是要查摆教学管理短板,反思是否存在“重成绩轻德育”“重灌输轻启发”等问题,在班级管理中是否过度强调纪律而忽视学生自主性培养。二是要优化工作方式方法,针对“会议多、表格多”的负担,提出合理化建议,建议学校简化非教学事务,让教师回归育人主业。三是要强化终身学习理念,通过参加师德培训、教育理论研修,提升专业素养,避免因循守旧。例如学习“双减”政策下分层作业设计技巧,提升学生核心素养,减轻学生课业负担。
四、以“恒”为力,推动作风建设长效化
作风建设永远在路上,作为一名党员教师,需将八项规定精神内化为日常习惯,外化为育人实践。一是要融入课堂思政教育,
在学科教学中渗透廉洁文化,在历史课上讲述老一辈革命家勤俭节约的故事,在道德与法治课开展“清廉校园”主题辩论。二是要建立常态化监督机制,定期在党小组会上汇报个人作风情况,
接受组织与同事监督,开展批评与自我批评。三是要发挥党员先锋作用,带头参与志愿服务、帮扶困难学生,以行动感染身边同事,发挥教育育人的模范带头作用,践行一名党员就是一面旗帜,营造风清气正的校园生态。
我决心,坚守教育初心,践行八项规定精神。中央八项规定精神不是束之高阁的理论,而是扎根岗位的实践。作为党员教师,我将始终以“学高为师、身正为范”为准则,把八项规定精神转化为立德树人的具体行动,在平凡岗位上锤炼党性修养,用清廉之风护航学生成长,以务实之姿答好新时代教育答卷。
领导在部署中央八项规定精神学习教育时的讲话
同志们:
今天,我们召开这次会议,主要任务是深入贯彻党的二十届三中全会精神,落实习近平总书记关于作风建设的重要讲话和二十届中央纪委三次全会部署,全面部署在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作。这是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是今年党的建设工作的重要政治任务。我们必须站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度,充分认识开展这次学习教育的重大意义,以高度政治自觉、思想自觉和行动自觉抓好落实。
一、深刻领会中央精神,准确把握学习教育重大意义
(一)这是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果的重要举措
党的二十届三中全会强调,要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设等各项工作。开展中央八项规定精神学习教育,是对主题教育和党纪学习教育成果的巩固和深化,是推动全面从严治党向纵深发展的重要抓手。我们要通过这次学习教育,进一步引导党员干部坚定理想信念,增强党性修养,严守党的纪律规矩,推动作风建设不断取得新成效。
(二)这是推动党的作风持续向好的必然要求
习近平总书记高度重视作风建设,多次强调要锲而不舍落实中央八项规定精神,持续深化纠治“四风”。开展中央八项规定精神学习教育,就是要引导党员干部深刻认识作风建设的长期性、复杂性和艰巨性,始终保持作风建设永远在路上的坚韧和执着,
不断推动党的作风持续向好。我们要通过这次学习教育,进一步推动党员干部转变工作作风,密切联系群众,切实解决人民群众反映强烈的突出问题。
(三)这是确保党中央各项决策部署落到实处的有力保障
中央八项规定精神是改进工作作风、密切联系群众的八项具体规定,是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。开展中央八项规定精神学习教育,就是要引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保党中央各项决策部署不折不扣落到实处。我们要通过这次学习教育,进一步推动党员干部提高政治站位,强化责任担当,确保党中央各项决策部署在XX地区落地生根、开花结果。
二、明确目标任务要求,扎实开展学习教育各项工作
(一)扎实开展学习研讨,确保学有质量
各级党委(党组)要高度重视学习研讨工作,通过理论学习中心组、读书班等方式,深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神。基层党组织要多渠道组织党员干部认真学习,确保学习教育全覆盖、
无死角。各级党校(行政学院)要安排辅导课程或教学内容,加强对党员干部的专题培训。组织部门要开展好县市区党政“一把手”专题培训,推动贯彻中央八项规定精神内化于心、外化于行。
一是要原原本本学。要组织党员干部认真研读习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则原文,深刻领会其精神实质和核心要义。
二是要深入交流学。要通过座谈交流、专题研讨等方式,引导党员干部结合自己的思想和工作实际,深入交流学习体会和认识,共同提高学习效果。
三是要结合实际学。要紧密结合本地区本部门实际,把学习教育与推动工作结合起来,做到学以致用、用以促学。
(二)紧盯关键查摆问题,确保查有力度
各级党委(党组)要全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题,系统梳理近年来纪检监察、巡视巡察、审计等各类监督发现或反馈的问题。要深入开展警示教育反思问题,坚持剖析案例深挖问题,引导各级党员干部举一反三、找准症结、堵塞漏洞。
一是要自我查摆。要组织党员干部对照中央八项规定及其实
施细则精神,认真查摆自己在作风建设方面存在的问题和不足,做到见人见事见思想。
二是要相互提醒。要通过开展批评与自我批评等方式,引导党员干部相互提醒、相互帮助,共同提高作风建设水平。
三是要整改落实。要对查摆出的问题进行认真梳理和分析,制定切实可行的整改措施和方案,明确整改时限和责任人,确保问题得到及时有效解决。
(三)动真碰硬集中整治,确保改有成效
各级党委(党组)要对标党中央明确的集中整治问题,结合本地区本部门实际,从严从实推进集中整治、靶向整治。要一体推进“当下改”与“长久立”,不断健全完善贯彻中央八项规定及其实施细则精神的制度规定,推动作风建设常态化长效化。
一是要突出重点。要聚焦群众反映强烈的突出问题,特别是“四风”问题新表现新动向,开展专项整治行动,形成有力震慑。
二是要标本兼治。在集中整治的同时,要注重源头治理和制度建设,推动形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。
三是要强化监督。要加强对集中整治工作的监督检查,确保各项整治措施落到实处、取得实效。同时,要畅通群众举报渠道,鼓励群众积极参与监督。
三、加强组织领导保障,确保学习教育取得实效
(一)层层压实责任,确保责任落实
各级党委(党组)要坚决落实主体责任,主要负责同志要切实担负第一责任人责任,领导班子和其他成员要履行好“一岗双责”。要建立健全学习教育领导机制和工作机制,明确责任分工
和具体要求,确保学习教育各项工作有序开展。
一是要加强统筹谋划。各级党委(党组)要结合本地区本部门实际,制定具体实施方案和工作计划,明确学习教育的目标、任务、措施和要求。
二是要强化督促检查。要加强对学习教育工作的督促检查,及时发现和解决存在的问题和不足,确保学习教育取得实效。
三是要严格责任追究。对学习教育工作不重视、不落实或落实不到位的单位和个人,要严肃追究责任。
(二)坚持目标导向,提高学习教育实效
各级党委(党组)要坚持目标导向和问题导向相结合,加强分层分类指导,提高学习教育实效。要针对不同领域、不同层级、不同岗位党员干部的特点和需求,制定有针对性的学习教育计划和措施。
一是要分类指导。要根据不同领域、不同层级、不同岗位党员干部的特点和需求,制定有针对性的学习教育计划和措施,确保学习教育贴近实际、贴近工作、贴近党员干部。
二是要注重实效。要把学习教育与推动工作结合起来,注重解决实际问题,确保学习教育取得实实在在的效果。
三是要加强考核评估。要建立科学的学习教育考核评估机制,对学习教育效果进行客观公正的评价和反馈,推动学习教育不断向纵深发展。
(三)坚持开门教育,自觉接受群众监督评判
各级党委(党组)要坚持开门搞教育,自觉接受群众监督评判。要通过多种渠道和方式听取群众意见和建议,及时改进工作方法和措施,确保学习教育更加贴近群众、更加符合实际。
一是要畅通渠道。要通过设置意见箱、开通热线电话、开展网上调查等方式,畅通群众反映问题的渠道和途径。
二是要及时回应。对群众反映的问题和建议,要及时进行调查核实和处理反馈,做到件件有回音、事事有着落。
三是要改进工作。要根据群众反映的问题和建议,及时改进工作方法和措施,不断提高服务群众的能力和水平。
同志们,开展中央八项规定精神学习教育是一项重要的政治任务。我们要以高度的政治责任感和使命感,认真贯彻落实党中央的决策部署和各级党委(党组)的工作要求,扎实开展好学习教育工作。要通过这次学习教育,进一步推动党员干部转变工作作风、密切联系群众、提高服务能力和水平,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献!
谢谢大家!
在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲话提纲
同志们:
党中央决定,自全国“两会”结束至7月底,在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,教育引导全党深入学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则精神。为认真贯彻党中央、中央纪委部署,全面落实市委、市纪委监委工作安排,今天,我们召开这次会议,是全面落实中央党的建设工作领导小组会议精神的政治任务,也是以更高标准推进作风建设、护航中国式现代化新征程的关键行动。党的十八大以来,推动全党上下正风肃纪、激
浊扬清,党风政风焕然一新,党心民心空前凝聚。但必须清醒认识到,“四风”问题具有顽固性反复性,违规收送电子红包、快递送礼等隐形变异手段层出不穷,文山会海、督查过频等加重基层负担的现象仍未根除。党中央决定开展这次学习教育,既是巩固拓展主题教育成果的延续深化,更是应对新风险、答好新考卷的战略之举。我们要以“永远在路上”的清醒和“一刻不停歇”的执着,将学习教育抓出实效、抓出长效。下面,我围绕贯彻落实中央精神讲三点意见。
一、深刻认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重大意义
(一)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是全面提高机关党建质量、推动全面从严治党向纵深发展的重大举措。习近平总书记强调,“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”。
随着全面从严治党不断向纵深推进,各级机关查处的违纪违法案件反映出深入贯彻中央八项规定精神学习教育不严、从严治党责任落实不到位的问题。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,就是要在进一步加强和改进机关深入贯彻中央八项规定精神学习教育中带头正风肃纪反腐,确保全面从严治党全覆盖、无死角,
真正严到份、管到位。
(二)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是推动各级机关解决纪律作风问题、建设风清气正政治机关的重要途径。当前,各级机关和机关党员干部身上纪律松弛风险依然存在、作风问题仍然多发,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,必将推动各级机关把党的纪律挺在前面,用铁的深入贯彻中央八项规定精神学习教育
和约束机关党员干部,深化模范机关建设,实现机关政治生态全面净化、风清气正。
(三)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是以高质量党建引领高质量发展、推进中国式现代化的重要保障。实现新时代新征程的目标任务,应对前进道路上的各种风险挑战,要求各级机关必须用纪律规矩管党治党,只有把党建设好,才能带领人民成功应对重大挑战、抵御重大风险、推动改革发展。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,就是要用铁的纪律锻造铁的意志、铁的作风、铁的队伍,凝聚起实现新时代新征程党的使命任务的磅礴力量,为强国建设、民族复兴提供坚强纪律保障。
二、准确把握开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的时代要求
(一)必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,要深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想特别是关于全面加强党的纪律建设的重要论述,这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的根本遵循和行动指南。
(二)必须坚持党的全面领导和党中央集中统一领导。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,要坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,确保每一个党组织全面贯彻落实党中央关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的部署要求,不打折、
不变通,这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的最高政治原则。
(三)必须以党章为根本、以党内法规体系为依据。开展深
入贯彻中央八项规定精神学习教育,要扎紧党规党纪的笼子,对照党章、《中央八项规定》及其实施细则和纪律处分条例等党规要求开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要依据和标尺。
(四)必须紧紧围绕深入推进党的自我革命。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,要增强全党纪律观念、提升党员纪律自觉,教育引导党员提升政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的努力方向和工作目标。
(五)必须贯彻全面从严治党战略方针、落实新时代党的建设总要求。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,要健全全面从严治党体系,全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的战略指引和工作要求。
(六)必须紧盯重点群体。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,要高度关注领导干部、年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部等,这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的对象要求。
(七)必须服务党和国家工作大局。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,要为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供纪律保障,这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的核心任务。
三、扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育
(一)突出教育引导,推动党员干部形成学纪、知纪、明纪、守纪的高度自觉。提高深入贯彻中央八项规定精神学习教育的政
治性,督促党员干部深入学习习近平总书记关于全面加强党的纪
律建设的重要论述,学习新修订的《中央八项规定》及其实施细
则,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。提高深入贯彻中央
八项规定精神学习教育的针对性,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,针对领导干部这一“关键少数”,发挥理论学习中心组学习龙
头作用、做实领导干部政治谈话制度,督促领导干部严于律己、
严负其责、严管所辖;针对年轻干部这一重点群体,抓住新入职、新提拔等重要节点做实深入贯彻中央八项规定精神学习教育,利用青年理论学习小组、青年宣讲团、青年大学习等载体,通报典型案例,引导年轻干部扣好廉洁从政“第一粒扣子”;针对权力集中、资金密集、资源富集等重点领域和关键环节,排查岗位风险点、腐败易发点,跟进开展党性党风党纪教育,引导党员干部依法用权、秉公用权、廉洁用权。提高深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实效性,积极创新深入贯彻中央八项规定精神学习教育载体,探索开展沉浸式教育、互动式教育、帮带式教育等,有效提升深入贯彻中央八项规定精神学习教育亲和力和穿透力。
(二)突出贯通融合,一体推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育、纪律监督、纪律执行。坚持把深入贯彻中央八项规定精神学习教育与党性教育、廉洁教育贯通起来,充分挖掘红色文化、革命文化和优秀传统文化资源,用好革命旧址、纪念馆等教育阵地开展红色教育,加强机关廉洁文化建设,深化家庭家教家风建设。坚持把深入贯彻中央八项规定精神学习教育与监督执纪贯通起来,深化运用“四种形态”,推动纪法情理贯通融合,做到教育人、挽救人、改造人。要用好第一种形态,对监督中发现的苗头性、倾向性问题或轻微违纪问题,及时开展约谈提醒、批
评教育。坚持把深入贯彻中央八项规定精神学习教育与以案促改
贯通起来,开展好"一案四说",即纪检监察干部“说”党纪法规、违纪违法人员现场“说”忏悔反思、党员干部对照典型案例“说”存在问题、单位负责人针对监管漏洞“说”整改措施,实现警示
教育震撼心灵、问题查摆动真碰硬、整改落实见行见效。要认真落实“三个区分开来”,加大容错纠错、澄清正名、严查诬告陷害、关爱回访等工作力度,帮助“跌倒干部”卸下思想包袱、重拾干事激情。
(三)突出健全机制,打造完善制度、强化教育、养成自觉
的完整链条。建立党章党规经常性教育机制,以不折不扣贯彻落
实维护党章等各项法规制度的严肃性和权威性。建立全周期深入
贯彻中央八项规定精神学习教育机制,聚焦干部成长周期中的关
键节点,着力为党员干部算清政治、经济、家庭、名誉、自由、
亲情、健康“七笔账”。要分级分层开设年轻干部“入职课”、
干部提任“责任课”、纪法教育“规矩课”、从严治党“形势课”、先进榜样“激励课”、典型案例“警示课”、临退干部“晚节
课”,把纪法教育贯穿于党员干部培养管理使用全过程。建立常态化警示教育制度和经常性风险防范机制,用好任职谈话、日常谈话、提醒谈话、诫勉谈话等方式,使党员干部时刻守住守牢思想防线、法纪红线。要丰富警示教育形式,采取通报曝光典型案例、组织党员干部参观党风党纪教育馆、观看警示教育片或忏悔录、听取现身说法、旁听庭审等方式,提升警示教育感染力震撼力。
(四)突出压实责任,推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育做在经常、抓在平常、融入日常。建立完善党组(党委)统
一领导、纪委监委组织协调和相关部门密切配合、各负其责的领导机制,加强对深入贯彻中央八项规定精神学习教育的统筹谋划,确保有力有效推进。党组(党委)书记要切实担负起第一责任人职责,领导班子其他成员要认真履行“一岗双责”。党组织书记和纪委书记(纪检委员)要带头学纪律、抓纪律。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导,对党支部组织的活动进行把关,防止出现偏差。党支部担负着直接教育、管理、监督党员的职责,要增强政治功能和组织功能,在深入贯彻中央八项规定精神学习教育中积极发挥作用。要建立健全督查考评机制、问责机制,对不按规定开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的严肃指出、限期整改。要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来,对可能出现的问题提前预判、有效防范,严防“低级红”“高级黑”。
同志们,中央八项规定改变中国,靠的是“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲。让我们以此次学习教育为契机,持续锤炼“严真细实快”的工作作风,让新风正气在新征程上更加充盈!谢谢大家!
学习贯彻2025年八项规定精神学习教育读书班专题研讨结业会的研讨交流发言提纲
近期,我通过参加单位组织的中央八项规定精神专题学习教育活动,深入研读了《习近平关于全面从严治党论述摘编》《中央八项规定实施细则》等重要文献,并结合工作实际开展对照检查,深刻认识到中央八项规定精神是新时代党的自我革命的重要
抓手,是党员干部必须始终坚守的政治纪律和政治规矩。现将学习体会总结如下:
一、以学铸魂,深刻领悟中央八项规定精神的政治内涵
中央八项规定精神是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大政治任务,是新时代党的作风建设的“金色名片”通过系统学习,我深刻认识到,八项规定不是“一阵风”,而是新时代党的长期执政能力建设的根本要求;不是“软约束”,而是带电的“高压线”作为党员干部,必须从政治高度把握其核心要义,将其视为检验“四个意识”“两个维护”的试金石。
学习过程中,我系统梳理了中央八项规定精神的历史脉络和实践成果:从“轻车简从”到“精简文件”,从"杜绝铺张"到
“廉洁自律”,每一项规定都直指形式主义、官僚主义等顽瘴痼疾。特别是通过学习近年来查处的典型案例,我深刻体会到,作风问题本质上是党性问题,必须以“永远在路上”的清醒和坚定,驰而不息纠“四风”、树新风。
二、以学正风,对标对表查找自身作风短板
在深入学习的基础上,我对照中央八项规定精神,从思想、工作、生活等方面进行了全面自查,发现存在以下问题:
一是理论学习存在“温差对中央八项规定精神的学习多停留
在文件传达层面,缺乏深层次思考和实践转化,存在“学用脱节”现象。
二是工作作风存在“虚浮”调研走访时偶有“走马观花”,对基层实际困难了解不深,解决问题的主动性不足。
三是勤俭节约意识有待强化。在日常办公中,对纸张双面打印、空调温度控制等细节重视不够,存在一定程度的浪费现象。
四是斗争精神有所欠缺。对身边同事的一些“小毛病”“小问题”,未能及时提醒纠正,存在“老好人”思想。
这些问题的根源在于党性修养不够扎实,宗旨意识有所淡化。我深刻认识到,必须以刀刃向内的自我革命精神,坚决整改落实,切实把中央八项规定精神内化于心、外化于行。
三、以学促干,以过硬作风推动工作高质鼻发展
针对自查发现的问题,我制定了以下整改措施:
强化理论武装,筑牢思想根基。坚持把中央八项规定精神纳
入日常学习计划,通过“原原本本学、联系实际学、带着问题学”,深刻把握其精神实质和实践要求,做到学思用贯通、知信行统
一。
改进工作作风,提升服务效能。践行“一线工作法”,每月至少开展2次深入基层调研,切实解决群众“急难愁盼”问题;精简会议文件,推行“无会周”制度,把更多精力投入到抓落实上。
弘扬勤俭美德,永葆清廉本色。从节约一滴水、一度电、一张纸做起,带头践行绿色办公理念;严格执行公务接待标准,坚决杜绝“舌尖上的浪费”。
增强斗争本领,涵养清风正气。在民主生活会上敢于“红脸出汗”,对不良风气和现象及时亮剑,营造风清气正的工作环境。
四、以学笃行,争做新时代作风建设的排头兵
中央八项规定精神是党员干部的“行为准则”,更是"奋斗号角作为新时代青年干部,我将以此次学习教育为契机,做到:
信念如磐,始终牢记“国之大者”,把纪律规矩挺在前面;
初心如炬,始终践行党的群众路线,甘当人民公仆;
担当如铁,始终保持“越是艰险越向前”的斗争精神;
廉洁如冰,始终坚守“慎独慎微”的道德操守。
中央八项规定精神是我们党在新时代的“制胜法宝”我将以此次学习为起点,以“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲,持之以恒纠“四风”、树新风,用实际行动诠释对党的忠诚,为全面建设社会主义现代化国家贡献力量!
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