乡镇开展2025年中央八项规定精神教育工作实施计划推选3篇

乡镇将深入开展中央八项规定精神教育工作，强化思想引领，提升干部廉政意识，确保政策落实，营造风清气正的良好氛围。下面由网友为您整理分享的“乡镇开展2025年中央八项规定精神教育工作实施计划推选”相关资料，供您参考学习。

中央八项规定精神教育工作计划

一、召开局党组会议暨学习教育领导小组会议

全国两会后至3月20日，召开专题党组会议，学习传达中央、省委、市委和县委关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作会议精神和具体要求，审议《XX县XX局深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案》《工作计划安排》等文件，研究部署近期主要工作。

二、召开全局深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会

3月下旬召开会议，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实中央办公厅《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》精神以及省市县部署要求，对全局开展学习教育进行动员部署。局党组书记作动员部署讲话，邀请县委相关领导出席指导。

三、组织领导干部集中自学。

四、举办局党组理论学习中心组深入贯彻中央八项规定精神专题学习研讨会。

五、开展专题调研活动。

六、举办"学习中央八项规定精神"知识竞赛和微党课比赛。5月中下旬，分别举办深入贯彻中央八项规定精神知识竞赛和微党课比赛，促进全局党员干部扎实推进学习，使理

论学习更加全面深入，切实提高学习成效。通过竞赛形式，检验学习成果，激发学习热情。

七、开展"一把手讲党课"活动。

八、深入排查作风建设问题

6月上中旬，全面开展作风建设问题大排查。各科室、各党支部对照中央八项规定及其实施细则精神，重点排查改进调查研究、精简会议文件、厉行勤俭节约等方面存在的问题，形成问题清单。同时，通过设立意见箱、座谈会、网络征求等多种形式，广泛听取群众意见，梳理问题台账，明确整改方向。

九、召开作风建设专题分析会。

十、全面开展集中整治

6月下旬至7月中旬，针对排查出的突出问题，特别是在改进调查研究、精简会议文件、厉行勤俭节约、密切联系群众等方面存在的问题，开展集中整治。对能够立行立改的问题，即知即改；对需要一定时间解决的问题，研究制定整改措施，明确责任人和完成时限。局党组带头开展整改，各科室、各党支部全面落实整改任务。

十一、组织开展"我为群众办实事"活动。

十二、召开局党组专题民主生活会

7月中旬，局党组紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦贯彻中央八项规定精神，围绕作风建设

等主题，召开专题民主生活会。会前深入开展谈心谈话，认真撰写检视剖析材料。会上严肃开展批评与自我批评，列出问题清单和整改清单，明确努力方向和整改措施。各党支部也相应召开专题组织生活会，开展民主评议党员。

十三、开展"回头看"活动

7月中下旬，组织开展作风建设"回头看"活动，对整改落实情况进行全面检查，巩固整改成效，防止问题反弹。对整改不到位的问题，制定进一步措施，确保整改到位。同时，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制，推动作风建设常态化长效化。

十四、召开局党组会议

7月下旬，召开局党组会议，听取学习教育情况汇报，审议通过学习教育总结报告，研究部署巩固深化学习教育成果的措施和办法。

十五、召开学习教育总结会

7月底前，召开全局深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结会议，全面总结学习教育工作，交流经验做法，表彰先进典型，安排部署下一步作风建设工作。局党组书记作总结讲话，对持续深入贯彻中央八项规定精神、推动作风建设常态化长效化提出明确要求。

中央八项规定精神教育工作计划

为深入贯彻党中央全面从严治党决策部署，加强党的作风建设，全面落实《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，加强党的作风建设，教育引导党员干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，结合本单位实际，特制定2025年深入贯彻中共中央八项规定精神学习教育计划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。巩固深化习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，巩固党纪学习教育成果，锲而不舍贯彻中央八项规定精神。

二、目标任务

按照实施方案有计划有步骤地推进落实学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育等安排，教育引导党员干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，立足实际一体推进学查改，进一步锤炼党性、提高觉悟、改进作风。

1.增强政治意识：使党员干部深刻领会中央八项规定

精神的核心要义，自觉在思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，提高政治站位、增强行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

2.深化作风整顿：坚决纠正“四风”特别是形式主义、官僚主义，解决作风方面存在的突出问题，树立求真务实、真抓实干的工作作风。

3.提升工作效能：通过学习教育，激发党员干部的工作积极性和创造性，提高工作效率和服务质量，推动各项工作落实见效。

4.密切联系群众：强化党员干部的宗旨意识，增强群众观念，主动深入基层、深入群众，倾听群众呼声，解决群众实际困难，构建和谐的党群干群关系。

5.树立良好形象：打造一支政治坚定、作风优良、纪律严明、业务精湛的干部队伍，展现新时代党员干部的良好风貌，提升单位的社会公信力。

三、学习内容

1.深入学习习近平总书记关于全面从严治党、作风建设等方面的重要论述。通过研读相关著作、学习重要讲话等方式，深刻理解总书记对作风建设的高度重视以及提出的明确要求，为贯彻落实中央八项规定精神提供坚实的理论支撑。

2.系统学习中央八项规定及其实施细则精神。组织党员干部对规定和细则的具体条款进行逐条学习，明确各项要求

的具体指向和操作规范，确保党员干部清楚知晓什么可为、什么不可为，做到精准把握、严格执行。

3.学习党纪法规相关内容。结合党纪学习教育成果，进一步深入学习《中国共产党纪律处分条例》等党纪法规，强化党员干部的纪律意识，让党员干部明白违规违纪的严重后果，从而更加自觉地遵守纪律规定。

4.正反两方面典型案例：在以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责中受警醒、受教育。学习违反中央八项规定精神的反面典型案例通报，深刻剖析问题根源，汲取教训，引以为戒；同时，挖掘和宣传本单位及身边贯彻中央八项规定精神、改进作风的先进典型，发挥示范引领作用，营造良好的学习氛围和舆论导向。

四、实施步骤

(一)动员部署阶段(2025年3月上旬)制定方案：结合单位实际，制定详细的深入贯彻中央八项规定精神学习教育计划，明确学习目标、内容、形式、步骤和要求，确保学习教育有章可循、有序推进。召开动员会：组织召开全体党员干部大会，对学习教育活动进行全面动员部署，传达学习计划，统一思想认识，提高党员干部参与学习教育的积极性和主动性。营造氛围：利用单位内部宣传栏、电子显示屏、微信工作群等平台，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育的重要意义，及时发布学习动态、工作信息和学习心

得，营造浓厚的学习氛围。

(二)集中学习阶段(2025年3月中旬-7月上旬)中心组学习：每月组织一次党委中心组集中学习，每次确定一个主题，深入学习研讨中央八项规定精神和习近平总书记关于党的作风建设的重要论述。党委委员要带头学习、带头发言，发挥示范引领作用，通过集中学习，形成良好的学习氛围和研讨热潮。

支部党员大会：各党支部于3月下旬组织全体党员开展一次集中学习，传达学习《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》、本单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作计划以及中央八项规定、中央八项规定实施细则和违反八项规定反面典型通报案例等内容，确保每名党员都明确学习要求和纪律规定。

专题党课：4月下旬，邀请挂钩领导到单位为党员干部上一堂八项规定学习教育专题党课，深入解读中央八项规定精神的内涵和实践要求，引导党员干部深刻领会、准确把握。同时，党委书记也将为全体党员干部上一次专题党课，进一步强化学习教育效果。各支部书记要根据支部实际情况，自行安排作风建设专题党课，确保党课学习覆盖到每名党员。主题党日活动：3月下旬至7月，各党支部结合主题党日活动，充分利用红色教育资源、党性教育基地、新思想现场教学点、主题教室等平台，组织党员干部开展形式多样的学

习教育活动，通过实地参观、现场教学、交流研讨等方式，增强学习的吸引力和感染力，引导党员干部在实践中深化对中央八项规定精神的理解和贯彻。个人自学：全体党员干部要在集中学习的基础上，按照学习计划安排，自行学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》第五章节-第九章节以及《中国共产党纪律处分条例》等相关内容，撰写学习笔记和心得体会，不断加深对中央八项规定精神的认识和理解，提高自身党性修养和纪律意识。

(三)实践锻炼阶段(2025年3月下旬-7月中旬)帮学带学：组织青年理论学习小组党员、入党积极分子、共建支部等开展联学活动，通过经验分享、共同研讨、联合调研等方式，相互学习、相互促进，带动全体党员干部共同提高对中央八项规定精神的贯彻落实能力，确保学习教育全覆盖、无死角。深入基层服务：党员干部要主动深入基层一线，走进社区、企业、乡村等地，开展志愿服务、调研走访、帮扶解困等活动，倾听群众意见和诉求，为群众办实事、解难题，以实际行动践行中央八项规定精神，密切党群干群关系，树立党员干部的良好形象。岗位实践活动：结合各自岗位职责，开展“践行八项规定，岗位建新功”实践活动，鼓励党员干部在工作中积极践行中央八项规定精神，改进工作作风，提高工作效率，勇于担当作为，以优良的作风和扎实的工作业绩推动单位各项事业发展。

(四)总结提升阶段(2025年7月下旬)自查自纠：

党员干部要对照中央八项规定精神和学习教育要求，全面总结学习教育过程中的收获和不足，认真查找自身在作风建设和贯彻执行中央八项规定精神方面存在的问题和差距，深刻剖析原因，明确整改方向，形成个人自查报告。总结经验：

各党支部和部门要对学习教育活动进行全面总结，梳理工作成效、经验做法和存在问题，形成书面总结材料上报单位党委。单位党委将对各支部、各部门学习教育情况进行汇总分析，总结提炼成功经验，查找薄弱环节，为巩固拓展学习教育成果、建立长效机制提供参考依据。集中整治：坚持问题导向、目标导向，全面深入查摆问题，把“当下改”与“长久立”结合起来，标本兼治整改问题，反对形式主义，制定整改措施，完善制度机制，建立任务台账、细化责任分工、明确时限要求，狠抓整改落实，抓好整改落实，推动各类问题整改到位。建立长效机制：针对学习教育中发现的问题和不足，进一步完善作风建设相关制度规定，建立健全贯彻中央八项规定精神的常态化、长效化机制，加强对制度执行情况的监督检查，确保中央八项规定精神在本单位落地生根、取得实效，防止问题反弹回潮。

五、时间计划表安排

序号	形式载体	内容或专题	时间安排
1	中心组学习	集中学习内容：中共中央八项规定、中央八项规定实施细则； 《习近平关于加强党的作风建设论述摘 编》第一章节《党的作风关系人心向背，决定党和国家事业成败》 自学内容：第二章节《作风问题本质上是党性问题》	2025年3月
2	中心组学习	集中学习内容：违反中央八项规定精神反面典型案例通报、《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》第三章节《作风问题核心是党同人民群众的关系问 题》 自学内容：第四章节《中央八项规定是改进作风的切入口和动员令，是长期有效的铁规矩、硬杠杠》	2025年4月
3	中心组学习	集中学习内容：《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》第五章节《持续深 化纠治"四风"》 自学内容：第六章节《各级领导干部要带头转变作风，身体力行，以上率下》	2025年5月
4	中心组学习	集中学习内容：《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》第七章节《坚持正 风肃纪反腐相贯通》 自学内容：第八章节《使党的作风全面纯洁起来，以优良党风带动社风民风向上向善》	2025年6月
5	中心组学习	集中学习内容：《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》第九章节《推进作风建设常态化长效化》 自学内容：《中国共产党纪律处分条例》相关章节	2025年7月
6	支部党员大会	集中学习：《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》、 本单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作计划、中共中央八项规定、中央八项规定实施细则、违反八项规定反面典型通报案例； 选学内容：《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》	2025年3月下旬

7	专题党课	分管领导到我单位上八项规定学习教育专题党课。	待定
		党委书记上八项规定学习教育专题党课，邀请上级****分管领导参加。	4月下旬
		各支部书记上作风建设专题党课，邀请挂钩党委委员参加。	支部自行安排
8	主题党日活动	运用好红色教育资源、党性教育基地、新思想现场教学点、主题教室等开展学习，引导党员干部深入贯彻中央八项规定精神。	2025年3月下 旬—2025年7 月
9	个人自学	《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》第五章节-第九章节；《中国共产党纪律处分条例》。	2025年3月下 旬—2025年7 月
10	帮学带学	带动青年理论学习小组党员、入党积极分子、共建支部联学等方式共同学习，确保学习全覆盖。	2025年3月下 旬—2025年7 月

中央八项规定精神学习教育工作计划

一、目的与意义

为什么需要制定八项规定精神学习计划，以及这个计划对于党员和党组织的重要性。可以强调八项规定精神在保持党的先进性和纯洁性方面的作用，以及学习八项规定精神对于提高党员政治觉悟和纪律意识的必要性。

二、内容与安排

详细讲述八项规定精神学习计划的具体内容，包括要学习的八项规定精神条规、时间安排、学习方式等。可以提出结合实际情况，制定个性化的学习计划，确保学习效果。

三、执行与监督

如何确保八项规定精神学习计划的顺利执行和有效监督。可以提出建立学习考核机制，定期检查和评估学习效果，同时鼓励党员之间互相学习、互相监督，形成良好的学习氛围。

四、成效与反馈

分析八项规定精神学习计划实施后的成效，包括党员纪律意识的提高、党组织凝聚力的增强等方面。同时，注重收集党员的反馈意见，以便对计划进行不断完善和调整。

五、个人成长

可以强调通过学习八项规定精神，党员可以更好地理解党的宗旨和使命，提升个人素质和能力。

深化八项规定精神学习，对于提升党员的政治素养和纪律意识，具有不可替代的重要作用。八项规定精神学习不仅是党员个人成长进步的必修课，更是推动全面从严治党向纵深发展的内在要求。因此，我们必须站在时代的高度，深刻认识八项规定精神学习的紧迫性与长期性，不断增强学习的自觉性和主动性。