中小学深入贯彻中央八项规定精神学习教育具体实施方案7篇范例

中小学需深入学习中央八项规定精神，强化师德师风，提升教育质量，落实廉洁自律，营造良好校园风气，促进全面发展。下面由网友为您整理分享的“中小学深入贯彻中央八项规定精神学习教育具体实施方案”相关资料，供您参考学习。

中小学深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

为切实推进全面从严治党要求在教育领域落地生根，持续加强中小学教师队伍作风建设，营造风清气正的育人环境，根据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》精神，结合基础教育工作特点，特制定本实施方案。

一、总体要求

(一)指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，牢记习近平总书记“教育强国就是强国”的殷切嘱托，从基础教育抓起，以德立身、以德立学、以德施教。通过深入贯彻中央八项规定精神，树立教育系统新风正气，构建清明纯净的师生关系，打造公平公正的教育生态，为培养新时代高素质人才奠定坚实基础。

(二)工作目标

本次学习教育旨在推动中小学教师深刻认识作风建设的重要性，自觉抵制不良风气侵蚀，在践行教书育人使命中彰显新时代教师风采。

1.提升思想认识水平。引导教师将中央八项规定精神内化于心、外化于行，深刻理解“四风”问题对教育事业的危害，自觉成为优良学风的践行者和引领者，让廉洁之风在校园蔚然成风。

2.塑造教师职业操守。以规范从教行为为着力点，坚决杜绝有偿补课、体罚学生、索要礼品等行为，推动教师队伍以德立身、

正己正风，在教育教学活动中展现崇高师德和人格魅力。

3.优化教育教学环境。坚决破除应试教育弊端，扭转重分数轻素质、重排名轻发展的功利倾向，创建真正有利于学生全面发展的育人氛围，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

4.建设规范管理体系。建立健全教师考核评价、违规行为惩处、家校沟通协作等制度，形成管理有序、监督到位、奖惩分明的长效机制，使中央八项规定精神在中小学落地生根。

二、学习教育对象

本次学习教育覆盖全体中小学教职工，将校长、分管校领导、年级组长、教研组长、班主任、思政课教师、后勤财务人员等作为重点对象，确保关键岗位人员先学一步、学深一层，带动全员参与。

三、工作安排

本次学习教育自2025年3月开始，至7月底结束，分三个阶段推进实施。

(一)启动学习阶段(2025年3月至4月)

1.规划部署工作。各中小学要结合本校实际，制定切实可行的实施计划，明确责任分工、时间节点和考核标准，确保学习教育有序推进、取得实效。

2.开展专题学习。采用集中研讨与自主学习相结合的方式，

组织教师学习中央八项规定精神及其实施细则，研读《中小学教师职业道德规范》《新时代教师职业行为十项准则》等规范性文件，厚植教师廉洁从教的思想根基。

3.创新学习形式。灵活运用主题班会、校园开放日、微视频展播等多种形式，拓展学习渠道，增强学习吸引力。可结合清明

节、教师节等重要时间节点，开展“立德树人我践行”等主题活动，使学习教育入脑入心。

4.加强警示教育。收集分析教育系统违反八项规定精神的典型案例，特别是关于教师收受礼品礼金、违规补课、学籍管理失范等问题，组织开展警示教育，筑牢教师廉洁自律的思想防线。

(二)深化实践阶段(2025年5月至6月)

1.开展问题排查。组织教师对照中央八项规定精神和师德师风要求，深入查找在教学管理、学生评价、家校互动中存在的形式主义、官僚主义问题，重点排查有无违规收费、体罚学生、有偿家教等行为。

2.广泛听取意见。通过设置意见箱、开通网络平台、召开家长会等方式，征集学生、家长对教师作风建设的意见建议。可安排“校长接待日”等活动，面对面倾听师生家长心声，及时发现并解决问题。

3.推进交流互动。组织开展教师座谈会、班主任论坛、师德研讨等活动，交流学习心得，分享优秀经验，共同探讨如何将八项规定精神贯穿于教育教学全过程。鼓励资深教师与青年教师结对，以老带新，共同进步。

4.建立问题台账。各学校要对排查出的问题进行分类梳理，

建立问题清单，制定整改措施，明确整改时限，为下一阶段的整改落实打好基础。

(三)整改提升阶段(2025年6月至7月底)

1.集中整治问题。针对收集的问题和意见，各学校要制定有针对性的整改方案，明确整改步骤和责任人。

对师德失范、教学管理不规范等问题，要“一把钥匙开一把

锁”,不搞“一刀切”,确保整改精准有效。

2.健全规章制度。在整改过程中，各学校要及时总结经验教训，查找制度漏洞，完善教师考核评价、学生评价、廉洁从教等制度规定，用制度管人管事，筑牢廉洁防线。

3.注重成果转化。将学习教育与日常教育教学紧密结合，把改进作风的成效体现在提高教育质量、促进学生发展上。鼓励教师开展教学创新，减轻学生过重课业负担，提升教育教学实效。

4.总结交流经验。各学校要对学习教育工作进行全面总结，

梳理形成可复制可推广的经验做法，举办成果交流会，展示学习教育成果，巩固深化学习教育效果。

四、工作要求

(一)压实工作责任

各中小学要成立由校长任组长的学习教育工作领导小组，统筹协调推进各项工作。建立“校领导包年级、年级组长包班级”的责任体系，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，确保学习教育不走过场、不流于形式。

(二)坚持问题导向要紧密结合中小学教育实际，聚焦师德师风建设中的痛点难点问题，突出针对性和实效性。学习教育与日常教学、班级管理、教研活动要有机融合，避免"两张皮"现象，切实减轻教师负担，让教师静心教书、潜心育人。

(三)注重典型引领

要选树和宣传师德高尚、廉洁从教的先进典型，通过开展

“最美教师”评选、师德演讲比赛等活动，营造崇德向善、见贤思齐的良好氛围。组织优秀教师讲述自己的从教故事，用身边事教育身边人，增强学习教育的感染力。

(四)加强监督检查

各级教育主管部门要将学习教育情况纳入学校考核内容，定期开展督导检查。建立学生、家长、社会“三位一体”的监督机制，对违反中央八项规定精神的行为，发现一起、查处一起，绝不姑息。对工作不力的学校，要严肃问责；对成效显著的单位和个人，给予表彰奖励。

(五)营造良好氛围充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号、校园网等平台，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育成果。开展“廉洁文化进校园”活动，通过举办主题班会、道德讲堂、

文艺演出等形式，让中央八项规定精神深入人心，成为全体师生的自觉行动。

本方案自印发之日起实施，由学习教育工作领导小组办公室负责解释。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为深入学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，落实中央党的建设工作领导小组会议精神，根据《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合单位实际，制定本方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届中央纪委四次全会精神，深入学习贯彻习近平

总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟习近平总书记关于作风建设的重要论述，

围绕中央八项规定及其实施细则要求，聚焦主题，注重实效，一体推进学查改，通过系统学习、对照检查、整改落实，持续深化作风建设，巩固拓展中央八项规定精神成果，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风突出问题，推动形成风清气正、

干事创业的良好政治生态。

二、活动目标

通过开展学习教育活动，引导广大党员、干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重要意义，自觉遵守廉洁自律各项规定，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，进一步增强纪律意识、规矩意识和作风意识，提升党性修养和道德境界，以优良作风凝聚党心民心，为实现经济社会高质量发展提供坚强作风保障。

通过学习教育活动，达到以下目标：

1.思想认识进一步提高。全体党员干部深刻领会中央八项规定精神的核心要义，增强纪律意识和规矩意识。

2.作风问题进一步整治。聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等问题，深入查摆并整改，推动作风持续好转。

3.制度建设进一步完善。建立健全作风建设长效机制，堵塞制度漏洞，确保中央八项规定精神落地生根。

三、时间安排

2025年全国两会后至7月

四、重点任务

(一)深化专题学习教育

1.系统学习中央八项规定及其实施细则精神，组织研读《习近平关于全面从严治党论述摘编》《中国共产党纪律处分条例》等法规文件

2.开展“以案促改，警示教育”,剖析近年来违反中央八项规定精神的典型案例

3.举办“作风建设永远在路上”专题讲座，邀请纪委监委专家解读政策要求

4.开展“廉洁承诺”活动，全体党员签订《落实中央八项规定精神承诺书》

(二)强化问题检视整改

1.聚焦“四风”问题开展专项排查：

形式主义：文件会议精简情况、督查检查考核实效

官僚主义：服务群众“推拖绕”、政策落实“中梗阻”

享乐主义：违规收送礼品礼金、公款吃喝

奢靡之风：超标接待、公车私用

2.建立“四风”问题台账，实行销号管理

3.开展“指尖上的形式主义”专项整治，规范政务管理

(三)推进长效机制建设

1.修订完善《公务接待管理办法》《会议管理规定》《公车使用实施细则》

2.建立“八小时外”监督机制，加强党员干部社交圈、生活圈管理

3.推行“廉政风险防控清单”制度，对重点岗位开展廉洁风险评估

4.完善作风建设考核评价体系，将落实中央八项规定精神纳

入年度考核

(四)开展专项治理行动

1.开展"厉行节约反对浪费"专项行动，推行无纸化办公、光盘行动

2.实施“基层减负增效”工程，大幅压缩报表材料报送

3.开展“窗口服务提质”行动，建立群众满意度评价机制

4.组织“作风建设大家谈”活动，畅通群众监督渠道

五、实施步骤

(一)动员部署阶段(2025年3月)

1.召开动员部署会议，传达学习习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，落实中央党的建设工作领导小组会议精神，传达学习《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》等上级文件精神，明确学习教育目标、任务和要求。

2.制定《深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案》,成立领导小组，压实责任分工。

(二)学习教育阶段(2025年4月)

1.深入学习研讨。坚持个人自学和集中学习相结合，认真学习中央八项规定及其实施细则和习近平总书记关于作风建设的重要论述，把《中央八项规定》的主旨要义和规定要求掌握全、掌握准，深刻认识作风建设的长期性、复杂性、艰巨性，切实增强加强作风建设的思想自觉和行动自觉。局党组采取理论学习中心组学习等形式持续开展学习研讨，局机关各党支部要将学习《条例》作为“三会一课”、主题党日的主题，组织全体党员认真学

习研讨。

2.讲好专题党课。局党组书记要结合学习体会和XX工作实际，带头讲纪律党课。各党支部要围绕落实推动全面从严治党向基层延伸要求，结合作风建设工作要求，联系岗位职责和工作实际讲1次专题党课。

3.用好平台加强宣传。组织局内党员干部充分利用局门户网站、XXXX微信公众号等平台学习有关解读文章和网络课程。积极撰写宣传报道，做好《中央八项规定》精神的宣传解读。

(三)以案促学开展警示教育(2025年5月)

把正向引导和反面警示结合起来，选取近年来查处的违反中央八项规定精神的典型案例进行学习剖析，用身边事教育身边人，引导党员干部汲取教训，引以为戒。

(四)对照检查阶段(2025年6月)

全局干部职工对照中央八项规定精神及实施细则，密切联系实际，重点查找在调查研究、会议活动、公务接待、公车使用等方面的问题，形成个人自查清单。突出抓好对突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的教育，全面查找作风建设风险点，把思想根源挖深挖透，有效防范风险。

(五)整改落实阶段(2025年7月)

各科室(单位)结合职能职责，围绕问题清单，建立问题整改台账，实行销号管理，明确责任人和完成时限。开展“作风问题回头看”,重点检查整改落实情况。持续巩固整改成效，修订完善《局机关公务接待管理办法》《差旅费报销规定》等制度，形成长效机制。

六、保障机制

(一)抓好组织落实。要扛牢主体责任，主要负责同志要切实履行第一责任人职责，把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为重要政治任务，认真谋划安排，精心组织实施，要坚持以身作则、以上率下，统筹抓好学习教育各项工作落实。

(二)注重统筹兼顾。要坚持互促互进，把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育同落实党中央重大决策部署和省委、市委工作要求结合起来，与完成局机关重点工作任务结合起来，与持续整治形式主义为基层减负一体统筹起来，坚持两手抓、两促进，真抓实干、务求实效，使学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。

(三)加强宣传引导。加强中央八项规定精神学习教育教育宣传报道，把握时度效，加强审核把关，坚决反对形式主义，防止“低级红”“高级黑”。

2025年中央八项规定精神学习教育方案

为深入贯彻落实中央八项规定精神，持续推进机关单位作风建设，切实提升干部职工的纪律意识和规矩意识，结合本单位实际，特制定本工作方案。

一、总体要求

(一)指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以永远在路上的坚韧执着，持续深化纠治“四风”,切实把中央八

项规定精神落实落细，为推动机关单位各项工作高质量发展提供坚强作风保障。

(二)目标任务通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，使机关单位全体干部职工对中央八项规定精神的认识更加深刻，纪律意识和规矩意识显著增强，工作作风明显改进。坚决杜绝形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题，切实解决群众反映强烈的突出问题，进一步提升机关单位的公信力和执行力，营造风清气正的政治生态和干事创业的良好氛围。

二、学习教育对象

本机关单位全体干部职工，包括在编人员、合同制工作人员以及借调人员等。

三、工作安排

本次学习教育自2025年3月启动，至7月底结束，分三个阶段推进。

(一)动员部署阶段(2025年3月至4月)

1.制定工作方案：结合单位实际，制定详细的开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案，明确目标任务、工作安排和具体要求，确保学习教育有序开展。

2.召开动员大会：组织召开全体干部职工大会，对学习教育进行全面动员部署。单位主要领导亲自作动员讲话，深刻阐述开展学习教育的重要意义，明确工作要求，统一思想认识，激发干部职工参与学习教育的积极性和主动性。

3.组建工作机构：成立以单位主要领导为组长，各分管领导为副组长，各科室负责人为成员的学习教育领导小组，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，设在单位纪检

监察部门，具体负责学习教育的日常工作。

4.开展学习培训：组织干部职工认真学习中央八项规定及其实施细则精神，学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，学习相关党纪法规和政策文件。通过集中学习、个人自学、专题讲座、交流研讨等形式，确保学习培训全覆盖，使干部职工准确把握中央八项规定精神的内涵和要求。

(二)深入学习阶段(2025年5月至6月)

1.开展专题研讨：以科室为单位，组织干部职工围绕“深入贯彻中央八项规定精神，我该怎么做”开展专题研讨。每个科室至少组织X次专题研讨活动，干部职工结合自身工作实际，深入查找在贯彻落实中央八项规定精神方面存在的问题和不足，提出改进措施和努力方向。

2.进行案例剖析：收集整理近年来本地区、本系统违反中央八项规定精神的典型案例，组织干部职工进行案例剖析。通过剖析案例，深刻汲取教训，引导干部职工自觉遵守中央八项规定精神，做到警钟长鸣。

3.开展警示教育：组织干部职工观看警示教育片，参观廉政教育基地，邀请纪检监察干部作廉政专题报告等，开展形式多样的警示教育活动。通过警示教育，增强干部职工的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。

(三)总结提升阶段(2025年6月至7月底)

1.全面自查自纠：组织干部职工对照中央八项规定精神及相关要求，全面开展自查自纠。重点查找在公务接待、公务用车、办公用房、公款旅游、违规发放津补贴等方面存在的问题，建立问题清单，明确整改措施和整改时限，确保问题整改到位。

2.完善制度机制：对本单位现有规章制度进行全面梳理，结合学习教育中发现的问题，进一步完善相关制度机制。特别是要建立健全公务接待、公务用车、办公用房等方面的管理制度，明确标准和流程，强化制度执行，形成用制度管人、管事、管权的长效机制。

3.总结评估验收：学习教育领导小组办公室对各科室学习教育开展情况进行总结评估验收。通过查阅资料、实地查看、问卷调查、个别访谈等方式，对各科室学习教育的组织领导、学习内容、学习形式、整改落实等情况进行全面检查评估。对学习教育开展扎实、成效显著的科室进行通报表扬，对学习教育开展不力的科室进行督促整改，并将学习教育开展情况纳入年度绩效考核内容。

四、工作要求

(一)加强组织领导各科室要充分认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要性和紧迫性，切实加强组织领导。科室负责人要切实履行第一责任人职责，亲自抓、带头学，确保学习教育各项任务落到实处。

(二)强化督促检查学习教育领导小组办公室要加强对学习教育开展情况的督促检查，定期通报检查情况。对学习教育开展不认真、走过场的科室和个人，要进行严肃批评，并责令限期整改。对在学习教育中发现的违反中央八项规定精神的问题，要严肃查处，绝不姑息迁就。

(三)注重统筹协调要把学习教育与机关单位中心工作紧密结合起来，做到统筹兼顾、合理安排。通过学习教育，进一步改进工作作风，提高工作效率，推动各项工作任务顺利完成。要将

学习教育与正在开展的其他专项活动有机结合起来，相互促进，形成工作合力。

(四)加强宣传引导要充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作进展情况，及时总结推广学习教育中的好经验、好做法，营造浓厚的学习教育氛围。

市直部门深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

为深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步加强体育系统作风建设，营造风清气正的教育生态，根据上级有关要求，结合我市体育系统实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实中央八项规定及其实施细则精神，深刻领会习近平总书记关于作风建设的重要论述，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，推动体育系统作风建设常态化、长效化。通过学习教育，引导广大党员干部和教职工增强纪律意识、规矩意识，切实纠正“四风”问题，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁奉公的优良传统，为办好人民满意的教育提供坚强的纪律保障。

二、工作原则

(一)坚持问题导向。聚焦体育系统在落实中央八项规定精神方面存在的突出问题，深入剖析原因，找准症结，精准发力，确保学习教育取得实效。

(二)坚持全面覆盖。学习教育覆盖体育系统全体党员干部和教职工，做到全员参与、全面覆盖，不留死角，确保每个单位、每个岗位、每名人员都能受到教育、得到提升。

(三)坚持标本兼治。既注重解决当前存在的突出问题，又注重从制度机制上查找漏洞，建立健全长效机制，防止问题反弹回潮，推动作风建设常态化、长效化。

(四)坚持以上率下。各党组织负责人要带头学习、带头自查、带头整改，发挥“头雁效应”,以身作则，率先垂范，带动全体党员干部和教职工积极参与学习教育活动。

三、目标要求

(一)思想认识进一步提高。广大党员干部和教职工对中央八项规定精神的重要意义和丰富内涵有更深刻的理解，纪律意识、规矩意识显著增强，自觉抵制“四风”的思想自觉和行动自觉进一步提高。

(二)作风纪律进一步好转。体育系统“四风”问题得到有效遏制，形式主义、官僚主义问题明显减少，违规违纪行为得到有效遏制，廉洁从教、廉洁治教的氛围更加浓厚。

(三)制度机制进一步完善。建立健全落实中央八项规定精神的长效机制，完善作风建设相关制度，强化制度执行，从源头上预防和治理作风问题。

(四)教育形象进一步提升。通过学习教育，进一步树立体育系统风清气正的良好形象，增强人民群众对教育的满意度和获得感，为教育事业高质量发展营造良好的环境。

四、重点任务

(一)加强理论学习，提高思想认识。一是组织专题学习。

各单位要组织党员干部和教职工深入学习党的二十大报告、

习近平总书记关于作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神等内容，通过集中学习、专题讲座、研讨交流等形式，

引导党员干部和教职工深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重要意义，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。二要开展警示教育。通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、通报典型案例等方式，以案明纪、以案说法，用身边事教育身边人，让党员干部和教职工知敬畏、存戒惧、守底线，筑牢拒腐防变的思想防线。三要强化党性修养。结合主题教育，开展党性教育活动，引导党员干部和教职工加强党性锻炼，坚定理想信念，牢记初心使命，自觉践行以人民为中心的发展思想，切实解决群众关心的热点难点问题，增强人民群众对教育的满意度。

(二)深入查摆问题，全面自查自纠。一是聚焦重点问题。

在公务接待方面，是否存在超标准接待、公款吃喝、违规接受宴请等问题；在公务用车方面，是否存在公车私用、私车公养、违规配备使用公务用车等问题；在会议活动方面，是否存在违规举办各类会议、活动，超标准报销会议费用等问题；在办公用房方面，是否存在超标准配备使用办公用房等问题；在津贴补贴方面，是否存在违规发放津贴补贴、福利等问题；在教育收费方面，是否存在违规收费、乱收费等问题；在师德师风方面，是否存在违规收受礼品礼金、有偿补课、体罚或变相体罚学生等问题。二要开展全面自查：各单位要组织党员干部和教职工对上述问题进行全面自查，认真填写自查自纠表，建立问题清单，明确整改措施和责任人，确保问题查摆全面、准确、深入。三要加强监督检查。市体育局将成立专项检查组，对各单位自查自纠工作进行监督检

查，对自查不认真、问题查找不深入的单位，责令重新进行自查自纠，确保问题查摆到位。

(三)强化整改落实，确保取得实效。一要制定整改方案。

各单位要针对自查自纠发现的问题，制定切实可行的整改方案，明确整改目标、整改措施、责任分工和完成时限，确保问题整改到位。二要加强整改落实。各单位要按照整改方案，认真抓好问题整改，做到即知即改、立行立改。对能够立即整改的问题，要立即整改到位；对需要长期整改的问题，要明确阶段性目标，持续用力，确保整改取得实效。三要建立长效机制。各单位要以问题整改为契机，深入剖析问题产生的根源，从制度机制上查找漏洞，建立健全落实中央八项规定精神的长效机制，完善作风建设相关制度，强化制度执行，从源头上预防和治理作风问题。

(四)加强监督检查，严肃执纪问责。一要强化日常监督。各单位要加强对党员干部和教职工的日常监督，通过明察暗访、专项检查、随机抽查等方式，及时发现和纠正违反中央八项规定精神问题，确保作风建设各项要求落到实处。

二要严肃执纪问责。对在学习教育中发现的违规违纪问题，要严肃查处，绝不姑息迁就。对典型问题，要点名道姓通报曝光，

发挥警示震慑作用。同时，要严格落实“一岗双责”,对因领导不力、不抓不管而导致问题频发的单位，严肃追究相关领导的责任。三要加强监督执纪协作。市体育局要加强与纪检监察机关的协作配合，建立健全问题线索移送机制，形成监督执纪合力，共同推动体育系统作风建设深入开展。

五、工作安排

(一)动员部署(2025年3月-4月)

1.制定实施方案。市体育局制定《关于体育系统开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案》,明确目标任务、重点内容、工作步骤和保障措施，确保学习教育有序推进。

2.召开动员大会。市体育局召开体育系统深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员大会，对学习教育进行全面动员部署，统一思想，提高认识，明确任务，确保学习教育顺利开展。

3.成立工作机构。各单位要成立学习教育领导小组，明确专人负责，制定本单位学习教育实施方案，确保学习教育有人抓、有人管、有人落实。

(二)自查自纠(2025年5月)

1.组织学习教育。各单位要按照实施方案要求，认真组织开展理论学习、警示教育等活动，引导党员干部和教职工深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重要意义，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

2.开展全面自查。各单位要组织党员干部和教职工对贯彻落实中央八项规定精神情况进行全面自查，认真填写自查自纠表，建立问题清单，明确整改措施和责任人。

3.上报自查情况。各单位要将自查自纠情况形成书面报告，于5月底前报市体育局学习教育领导小组办公室备案。

(三)整改落实2025年6月)

1.制定整改方案。各单位要针对自查自纠发现的问题，制定切实可行的整改方案，明确整改目标、整改措施、责任分工和完成时限，确保问题整改到位。

2.加强整改落实。各单位要按照整改方案，认真抓好问题整改，做到即知即改、立行立改。对能够立即整改的问题，要立即

整改到位；对需要长期整改的问题，要明确阶段性目标，持续用力，确保整改取得实效。

3.开展整改督查。市体育局将成立专项检查组，对各单位整改落实情况进行监督检查，对整改不力、敷衍塞责的单位和个人，进行通报批评，责令限期整改。

(四)总结提升(2025年7月底前)

1.全面总结评估。各单位要对学习教育进行全面总结评估，

形成总结报告，于7月20日前报市体育局学习教育领导小组办公室备案。市体育局将对各单位学习教育开展情况进行综合评估，总结经验，查找不足，提出改进措施。

2.建立长效机制。各单位要以问题整改为契机，深入剖析问题产生的根源，从制度机制上查找漏洞，建立健全落实中央八项规定精神的长效机制，完善作风建设相关制度，强化制度执行，从源头上预防和治理作风问题。

3.成果宣传推广。选取在学习教育和长效机制建设中表现突出、成效显著的单位，通过举办经验分享会、编印典型案例集、利用体育系统内部刊物及官方新媒体平台宣传报道等方式，广泛传播先进经验与成功做法。鼓励各单位之间相互学习借鉴，进一步巩固和扩大活动成果，在全市体育系统营造积极向上、风清气正的良好氛围，推动教育事业高质量发展。

六、保障措施

(一)压实领导责任。建立健全“一把手”负总责、领导班子成员分工负责的责任体系。各学校主要负责人作为第一责任人，要切实担负起组织领导和推动落实的职责，将学习教育纳入重要议事日程，亲自部署、亲自协调、亲自督办。

(二)加强督促指导。市体育局从纪检监察、党建、业务管理等部门抽调业务骨干，组成若干个督促指导组。指导组要具备丰富的工作经验和专业知识，熟悉中央八项规定精神及相关政策法规，能够准确把握学习教育的重点和关键环节。

(三)加强宣传引导。充分利用体育系统内部刊物、官方网站、微信公众号、微博等多种媒体平台，构建全方位、多层次的宣传体系。开设学习教育专栏，及时发布活动动态、政策解读、工作成效等信息，营造浓厚的活动氛围。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习习近平总书记关于贯彻中央八项规定精神的讲话和指示，深刻领悟“两个确立”的重大意义，坚决做到“两个维护”。依据中共中央办公厅发布的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,巩固主题教育和党纪学习成果，推进全面从严治党，助力中国式现代化建设。

二、目标要求

(一)提升思想认识

引导党员、干部充分认识到贯彻中央八项规定精神的重要性，持续落实相关要求，增强思想和行动自觉性。

(二)改进工作作风

推动党的作风持续向好，密切党群干群关系，巩固党的执政基础，确保党中央决策部署落地生根。

(三)完善制度建设

全面查找问题，结合实际完善制度规定，构建长效机制，防止问题反弹。

三、时间安排

学习教育自2025年全国两会后至7月开展。

四、学习内容与方式

(一)学习内容

深入学习习近平总书记关于中央八项规定精神学习教育的重要讲话和指示，中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来的成效和经验。

(二)学习方式

1.集中学习：各级党委(党组)组织集中学习活动，邀请专家学者进行专题辅导讲座，解读政策文件。

2.个人自学：党员干部结合自身实际，制定个人学习计划，认真学习相关资料，做好学习笔记。

3.交流研讨：组织开展学习交流研讨会，党员干部分享学习心得和体会，相互学习借鉴。

五、一体推进学查改

(一)深入学习

通过多种形式的学习活动，确保党员干部深刻理解中央八项规定精神的内涵和要求，增强贯彻落实的自觉性。

(二)全面查找对照中央八项规定及其实施细则精神，全面查找本地区、本部门、本单位存在的问题，重点关注形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题。

(三)扎实整改

对查找出的问题进行梳理分析，制定整改措施，明确责任人和整改期限。加强警示教育，开展集中整治，确保问题整改到位。结合实际完善相关制度规定，建立健全长效机制。

六、组织保障

(一)落实主体责任

各级党委(党组)对学习教育负总责，带头开展学习教育，加强组织领导，精心安排部署。

(二)分类指导推进

根据不同地区、部门、岗位特点，有针对性地开展学习教育，推动问题解决。突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育。

(三)加强宣传引导

利用各种媒体平台，广泛宣传学习教育的重要意义、目标要求和进展情况，营造良好的舆论氛围。及时总结推广好经验、好做法，发挥典型示范作用。

(四)力戒形式主义

摒弃应付思想和过关心态，防止“两张皮”现象。注重学习教育的实际效果，确保学有质量、查有力度、改有成效。

七、监督评估

建立健全监督评估机制，定期检查和评估学习教育的开展情况。自觉接受群众监督评判，通过设立意见箱、开通热线电话等方式，广泛征求群众意见和建议。对学习教育不认真、走过场的单位和个人，严肃问责。

单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育计划

为深入学习贯彻中央八项规定精神，进一步加强作风建设，推动全面从严治党向纵深发展，结合本单位实际，特制定本学习教育计划。

一、学习目标

通过本次学习教育活动，使全体党员干部深刻领会中央八项规定精神的核心要义，增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。进一步强化廉洁自律意识，坚决纠正"四风",营造风清气正的工作环境，为单位高质量发展提供坚强的纪律保障。

二、学习内容

1.深入学习中央八项规定及其实施细则

详细解读中央八项规定的主要内容，包括改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约等八个方面的要求。

学习中央八项规定实施细则，明确各项规定的具体操作流程和标准，确保在实际工作中严格遵循。

2.学习习近平总书记关于作风建设的重要论述

深入学习习近平总书记关于加强作风建设、反对形式主义官僚主义、纠正“四风”等重要论述，深刻领会作风建设的极端重要性和长期性。

通过学习，引导党员干部树立正确的政绩观，增强责任担当，切实把作风建设作为一项重要政治任务抓紧抓实。

3.学习典型案例通报

组织学习近年来中央纪委国家监委及各级纪检监察机关通报的违反中央八项规定精神的典型案例，深入剖析问题根源，汲取

教训，引以为戒。

通过案例分析，让党员干部清楚认识到违反中央八项规定精神的严重后果，增强纪律规矩意识，自觉抵制各种不正之风。

4.学习党章党规党纪

重温《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规，明确纪律红线，强化底线思维。

教育党员干部自觉遵守党的纪律，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。

三、学习形式

1.集中学习

召开专题学习会议，邀请专家学者进行专题辅导讲座，深入解读中央八项规定精神及相关党纪党规，帮助党员干部全面系统地理解学习内容。

组织党员干部集中观看警示教育片，通过生动的案例展示，增强学习的直观性和感染力，使党员干部受到深刻的警示教育。

2.个人自学

制定个人学习计划，要求党员干部认真研读学习资料，撰写学习心得笔记，确保学习入脑入心。

鼓励党员干部利用业余时间，通过网络学习平台、手机APP等渠道，开展线上学习，拓宽学习渠道，丰富学习内容。

3.专题研讨

以党支部为单位，组织党员干部开展专题研讨活动，围绕学习贯彻中央八项规定精神，结合自身工作实际，谈体会、找差距、明方向。

在研讨过程中，党员干部要认真查找自身在作风方面存在的问题和不足，深入剖析原因，制定整改措施，切实做到学有所思、学有所悟、学有所得。

4.知识测试

在学习教育活动结束后，组织中央八项规定精神知识测试，检验党员干部的学习效果，确保学习取得实效。

对测试成绩不合格的党员干部，要求其进行补考，确保全体党员干部都能熟练掌握中央八项规定精神及相关党纪党规。

四、学习时间安排

本次学习教育活动为期具体时长，具体安排如下：

第一阶段：动员部署(具体时间区间)

成立学习教育活动领导小组，制定学习教育计划，召开动员大会，对学习教育活动进行全面部署。

各党支部根据单位学习教育计划，结合本支部实际，制定详细的学习方案，明确学习任务和要求。

第二阶段：集中学习(具体时间区间)

按照学习内容安排，组织党员干部开展集中学习活动，邀请专家进行专题辅导讲座，观看警示教育片等。

各党支部每周组织一次集中学习，确保学习时间、人员、内容、效果“四落实”。

第三阶段：个人自学与专题研讨(具体时间区间)

党员干部按照个人学习计划，认真开展自学，撰写学习心得笔记。

各党支部每月组织一次专题研讨活动，党员干部围绕学习内容进行深入研讨交流，查找自身存在的问题和不足，制定整改措

施。

第四阶段：知识测试与总结评估(具体时间区间)

组织中央八项规定精神知识测试，检验党员干部的学习效果。

各党支部对学习教育活动进行全面总结，形成总结报告，上报单位学习教育活动领导小组。

单位学习教育活动领导小组对各党支部的学习教育活动开展情况进行检查评估，总结经验，查找不足，进一步完善作风建设长效机制。

五、学习要求

1.加强组织领导

成立由单位主要领导任组长的学习教育活动领导小组，加强对学习教育活动的组织领导，确保学习教育活动顺利开展。

各党支部要高度重视，切实履行主体责任，把学习教育活动作为一项重要政治任务抓紧抓实，确保学习教育活动取得实效。

2.注重学习实效

党员干部要端正学习态度，认真对待学习教育活动，做到学思践悟、知行合一，切实把学习成果转化为推动工作的强大动力。

在学习过程中，要紧密联系工作实际，深入查找自身存在的作风问题，制定切实可行的整改措施，确保问题整改到位。

3.强化监督检查

学习教育活动领导小组要加强对学习教育活动的监督检查，定期对各党支部的学习教育活动开展情况进行检查，及时发现问题，督促整改落实。

对学习教育活动开展不力、敷衍塞责的党支部和个人，要进行严肃批评教育，确保学习教育活动不走过场、不流于形式。

4.营造浓厚氛围

充分利用单位网站、宣传栏、电子显示屏等载体，广泛宣传中央八项规定精神，营造浓厚的学习氛围。

及时总结学习教育活动中的好经验、好做法，通过内部通报、经验交流等方式进行推广，推动学习教育活动深入开展。

通过本次中央八项规定精神主题学习教育活动，进一步增强党员干部的纪律规矩意识，推动作风建设常态化、长效化，为单位各项工作的顺利开展提供坚强的纪律保障。

关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作实施方

案

为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化，根据中共中央办公厅《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合本单位实际，制定如下工作方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深化党的创新理论武装，组织全体党员、干部认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，引导党员、干部锤炼党性、提高思想觉悟，密切党群干群关系，以作风建设新成效推动保持党

的先进性纯洁性，为推动本单位事业高质量发展提供有力保障。

二、目标任务

1.强化思想认识：通过深入学习，使全体党员、干部深刻理解中央八项规定精神的重大意义和内涵，进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

2.查摆整改问题：全面深入查找在落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，坚持立查立改、即知即改，切实解决突出问题。

3.健全长效机制：结合工作实际，进一步完善相关制度规定，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的长效机制，推动作风建设常态化长效化。

4.密切联系群众：党员、干部积极践行党的群众路线，主动倾听群众意见，切实解决群众关心的热点难点问题，不断提升群众的满意度和获得感。

三、工作安排

本次学习教育于2025年全国两会后启动、7月底前基本结束，不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。

1.学习研讨

组织专题学习：制定学习计划，通过“三会一课”、主题党日、理论学习中心组学习等形式，组织党员、干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，认真研读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等资料。

开展交流讨论：围绕学习内容，结合自身工作实际，组织党员、干部开展交流讨论，分享学习心得，交流贯彻落实中央八项

规定精神的经验做法，查找存在的差距和不足。

2.查摆问题

对标对表自查：组织党员、干部对照中央八项规定及其实施细则精神，从调查研究、会议活动、文件简报、廉洁自律等方面，认真开展自查自纠，深入查找自身存在的问题。

广泛征求意见：通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等方式，广泛征求服务对象、基层群众、干部职工等对本单位和党员、干部在落实中央八项规定精神方面的意见建议。

梳理问题清单：对自查和征求到的意见建议进行梳理汇总，形成问题清单，明确问题表现、具体事例、责任人和整改时限。

3.集中整治

制定整改措施：针对查摆出来的问题，逐一制定整改措施，明确整改目标、整改任务、整改时限和责任人，确保问题整改落到实处。

开展专项整治：聚焦群众反映强烈的突出问题，如违规接待、滥发津补贴、形式主义官僚主义等，开展专项整治行动，动真碰硬解决问题，严肃查处违规违纪行为。

建立长效机制：对整改过程中好的经验做法进行总结提炼，完善相关制度规定，建立健全长效机制，防止问题反弹回潮。

4.开门教育

组织群众参与：在学习教育过程中，邀请群众代表参与，听取他们的意见建议，接受群众监督。通过开展志愿服务、调研走访等活动，让党员、干部在服务群众中践行中央八项规定精神。

公开整改情况：及时将问题整改情况向群众公开，接受群众评判，对整改不到位或群众不满意的，进行“回头看”,确保整

改取得实效。

四、工作要求

1.加强组织领导：成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志担任组长，其他班子成员担任副组长，各部门负责人为成员，领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各部门要高度重视，切实履行主体责任，部门负责人要亲自抓、带头学，确保学习教育顺利推进。

2.强化督促检查：学习教育领导小组办公室要加强对学习教育的督促检查，采取定期检查、随机抽查、重点督查等方式，及时了解学习教育进展情况，发现问题及时督促整改。对学习教育搞形式、走过场的，要严肃批评问责。

3.注重宣传引导：充分利用单位网站、微信公众号、宣传栏等平台，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作进展，及时总结推广好经验好做法，营造良好的舆论氛围。注重挖掘和宣传先进典型，发挥示范引领作用，激励广大党员、干部积极投身学习教育。

4.坚持统筹兼顾：把学习教育与推动本单位中心工作结合起来，与解决实际问题结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，以学习教育的成效推动各项工作任务的落实，以工作成果检验学习教育的效果。