中学深入贯彻中央八项规定精神学习教育具体实施方案8篇大全

中学将深入贯彻中央八项规定精神，通过学习教育强化师生纪律意识，提升办学水平，营造风清气正的校园环境。下面由网友为您整理分享的“中学深入贯彻中央八项规定精神学习教育具体实施方案”相关资料，供您参考学习。

中学深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

为切实推进中学教育领域作风建设，营造风清气正的教书育人环境，培育和践行社会主义核心价值观，根据上级部门相关要求，结合中学教育特点，制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯

彻党的二十大精神，全面落实中央八项规定及其实施细则，充分

领会习近平总书记关于教育工作和作风建设的系列重要指示，将

思想政治建设贯穿中学教育全过程。秉持“育人为本、德育为先”理念，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，推动中学教育

系统作风建设向纵深发展。通过扎实开展学习教育，引导全体教职员工强化责任担当，净化校园风气，严守师德底线，厚植优良校风，以优良作风支撑立德树人根本任务，为培养堪当民族复兴大任的时代新人提供良好育人环境。

二、工作原则

(一)坚持教育引领。将师德师风建设与中央八项规定精神学习教育有机融合，注重思想引导和价值塑造，把作风建设作为教师队伍专业发展的内在要求和必然路径，引导教师自觉践行“四有”好老师标准，以良好作风影响和带动学生成长成才。

(二)坚持问题导向。聚焦中学教育存在的突出问题，尤其是形式主义、负担过重、教学敷衍、区别对待学生、有偿家教等问题，深刻剖析产生原因，找准问题症结，精准施策整改，确保取得实效。同时注重发现和解决问题背后的体制机制障碍，从源

头上防范问题反弹。

(三)坚持实践锤炼。将贯彻中央八项规定精神与日常教育教学实践紧密结合，通过主题班会、社会实践、校园文化活动等载体，让师生在实践中感悟、在活动中提升、在互动中成长，把作风建设的成效转化为教育教学质量提升的动力。

(四)坚持示范引领。学校领导班子成员要率先垂范，以上率下，模范遵守各项规定要求，带头改进工作作风，带头查摆问题，带头接受监督，形成“头雁效应”,带动全体教职工参与到学习教育活动中来，形成自上而下、整体联动的工作格局。

三、目标要求

(一)思想认识明显深化。通过学习教育，使全体教职工深刻理解中央八项规定精神的核心要义和现实意义，准确把握新时代教师职业道德规范，形成知敬畏、存戒惧、守底线的思想自觉，树立崇德向善、廉洁从教、为人师表的职业操守。

(二)教育质量明显提升。以作风建设促进教学质量提升，

聚焦教学主责主业，减少不必要的事务性工作，把更多时间和精力投入教书育人，提高课堂教学效率，改进教学方法，切实提高教育教学质量和学生综合素养。

(三)育人环境明显改善。校园风气进一步净化，师生关系更加和谐，班级氛围更加积极向上，学校管理更加科学规范，减轻师生不合理负担，形成以德立身、以德立学、以德施教的良好育人环境，增强学生、家长和社会对学校的认同感和满意度。

(四)长效机制明显健全。建立健全作风建设相关制度，形成常态化监督检查机制，构建学校自查、部门监督、社会参与的多元监督体系，推动作风建设常态化、长效化，为学校持续健康

发展提供制度保障。

四、重点任务

(一)加强理论武装，筑牢思想根基。一是开展分层次学习。学校党组织要结合“三会一课”、主题党日等形式，组织党员教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平关于教育的重要论述，学习中央八项规定精神和教师职业道德规范；校行政班子要带头学习研讨，深化对教育工作规律的认识，提高思想政治素养；教研组和备课组要结合业务学习，将作风建设要求融入教学研讨，提升教师专业化水平。二是创新学习方式。采用专题讲座、案例研讨、情景教学等多种方式，增强学习的吸引力和感染力；发挥“互联网+”优势，开发线上学习平台，推送优

质学习资源，方便教师利用碎片时间学习，营造浓厚学习氛围。三是开展师德教育。结合教师节、优秀教师表彰等活动，讲述身边优秀教师的感人事迹，弘扬高尚师德；通过观看警示教育片、分析违反师德典型案例，警示教师知敬畏、守底线，筑牢师德防线。

(二)深入查摆问题，精准施策整改。一是聚焦重点领域。重点排查形式主义问题，如是否存在过度留作业、过度考试评比、过度填表报材料等增加师生负担的行为；重点排查群众关切问题，如是否存在乱收费、有偿补课、体罚或变相体罚学生等问题；重点排查教学行为问题，如是否存在敷衍教学、区别对待学生、侵占教学时间等问题。二是创新排查方式。采用教师自查、学生评教、家长反馈、同行互评等多种方式，全方位发现问题；设立意见箱、校长信箱、家长热线等渠道，广泛收集意见建议，确保问题排查全面深入。三是建立问题台账。对排查出的问题进行分类

梳理，按照轻重缓急排序，建立问题台账，逐一明确整改措施、责任部门、责任人和整改时限，做到问题不解决不销账，确保整改取得实效。

(三)开展专项整治，解决突出问题。一是整治形式主义。

精简文件数量，压缩会议规模，减少检查评比活动，推行“一表多用”,杜绝重复填表；优化校内工作流程，推行网上办理，提高工作效率，切实减轻教师负担。二是整治师德问题。严格规范教师从教行为，严禁体罚或变相体罚学生，严禁歧视或侮辱学生，严禁违规收受礼品礼金，严禁组织或参与有偿补课，严禁利用职务之便谋取私利，对违反规定的教师，严肃处理、绝不姑息。三是优化教学管理。改进教学评价方式，注重过程性评价和发展性评价，避免唯分数论；推行减负增效，优化作业设计，提高课堂效率，保证学生合理休息时间；促进教学资源均衡配置，避免

“重点班”与“普通班”差异过大，确保教育公平。

(四)完善制度机制，巩固整改成果。一是健全规章制度。

完善教师行为规范、校务公开、教育收费、教学管理等方面的规章制度，形成用制度管人、用制度管事、用制度管权的长效机制。二是强化监督机制。建立学校内部监督、部门监督和社会监督相结合的监督体系，定期开展作风建设督查，及时发现和纠正违规问题；建立教师、学生、家长参与的民主监督机制，通过家长会、校务公开日等形式，接受社会监督。三是完善考核评价。将作风建设纳入教师年度考核和评优评先的重要内容，与教师职称评定、岗位聘用、绩效分配挂钩，形成正向激励机制，引导教师自觉改进作风、提高教学质量。

五、工作安排

(一)宣传发动阶段(2025年4月)

学校领导班子召开专题会议，研究制定本校实施方案，明确工作思路和具体措施。召开全体教职工大会，进行思想动员和工作部署，统一思想认识，凝聚工作合力。成立由校长任组长、分管领导为副组长、相关部门负责人为成员的工作领导小组，下设办公室，负责日常工作的组织协调。各年级、各教研组根据学校总体方案，制定符合本部门实际的学习计划，确保学习教育活动有序开展。

(二)学习培训阶段(2025年4月-5月)

开展多层次、多形式的学习培训活动，全面提升教职工思想认识和理论水平。组织专题学习班，邀请专家学者作专题辅导，帮助教职工深入理解中央八项规定精神；开展警示教育，通过观看警示教育片、剖析典型案例等形式，增强教职工纪律意识和规矩意识；开展师德专题教育，弘扬优秀教师先进事迹，树立典型榜样，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。各教研组、备课组要结合业务学习，开展交流研讨，把学习成果转化为教育教学能力提升的动力。

(三)查摆整改阶段(2025年5月-6月)

全面开展问题查摆和整改工作，切实解决存在的突出问题。

组织教职工开展自查自纠，对照中央八项规定精神和教师职业道德规范，深入查找自身存在的问题，撰写对照检查材料；开展专项排查，通过座谈会、问卷调查、个别访谈等形式，广泛收集师生、家长的意见建议，查找工作中存在的问题；召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，深入剖析问题根源，制定整改措施；建立整改台账，对查摆出的问题，逐一明确整改措施、

责任人和完成时限，确保整改工作落到实处。

(四)巩固提高阶段(2025年6月-7月)

巩固整改成果，建立长效机制，推动作风建设常态化、长效化。总结整改经验，对整改工作进行全面评估，查找存在的不足，研究完善的措施；健全制度机制，根据整改情况，修订完善相关制度，堵塞制度漏洞，强化制度执行；强化监督检查，建立常态化监督机制，定期开展作风建设督查，防止问题反弹回潮；营造良好氛围，大力宣传学习教育活动的成效和经验，树立先进典型，表彰优秀个人和集体，激励广大教职工持续改进作风，提高教育教学质量。

六、保障措施

(一)落实主体责任。学校党组织要切实履行主体责任，把学习教育工作纳入重要议事日程，定期研究部署，及时解决存在的问题。校长作为第一责任人，要亲自抓、带头干，班子成员要按照“一岗双责”要求，抓好分管领域的作风建设。各部门负责人要对本部门作风建设负直接责任，确保各项任务落实到位。

(二)强化督导检查。学校领导班子要定期深入一线，了解学习教育开展情况，发现和解决存在的问题。建立督导检查制度，采取定期检查与随机抽查相结合、明察与暗访相结合的方式，对各部门学习教育情况进行督导检查，确保活动不走过场、不流于形式。对工作推进不力、敷衍塞责的部门和个人，要及时通报批评，责令整改；对工作成效显著的部门和个人，要予以表彰奖励，发挥示范作用。

(三)营造良好氛围。充分利用校园广播、校报校刊、宣传栏、校园网站、微信公众号等多种渠道，大力宣传中央八项规定

精神和学习教育活动的重要意义，宣传先进典型和成功经验，形成良好舆论氛围。结合校园文化建设，开展丰富多彩的文化活动，如“廉洁文化进校园”、“师德师风演讲比赛”、“优秀教师事迹报告会”等，让作风建设内化为师生的自觉行动，外化为学校的文化特色。

通过深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育，中学教育系统必将形成风清气正的教育生态，打造高素质专业化创新型的教师队伍，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现教育强国战略、建设教育强国贡献力量。

市纪委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为深入贯彻落实党中央关于加强作风建设的决策部署，进一步增强全市纪检监察干部的纪律意识和规矩意识，提升监督执纪问责能力，持之以恒纠正“四风”,根据上级有关要求，结合我市纪检监察工作实际，特制定本工作方案。

一、目标要求

通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，使全体纪检监察干部深刻领会中央八项规定精神实质，准确把握作风建设的新部署、新要求，切实增强纪律意识和规矩意识，不断提升监督执纪问责能力，坚决防止“四风”问题反弹回潮，为全市党风廉政建设和反腐败工作提供有力保障，为推动我市经济社会高质量发展营造风清气正的政治生态。具体目标如下。

(一)强化思想认识。使纪检监察干部深刻认识到中央八项规定精神是长期有效的铁规矩、硬杠杠，切实增强贯彻落实的思

想自觉和行动自觉，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观。

(二)增强纪律意识。通过学习教育，让纪检监察干部熟知各项纪律规定，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自觉抵制各种诱惑，坚决杜绝违反中央八项规定精神的行为。

(三)提升业务能力。提高纪检监察干部监督执纪问责的能力和水平，熟练掌握监督检查、审查调查的方式方法，精准发现和查处违反中央八项规定精神的问题，增强监督执纪的实效性和精准性。

(四)巩固作风建设成果。持之以恒纠正“四风”,推动作风建设常态化长效化，坚决防止“四风”问题隐形变异、反弹回潮，不断巩固和拓展贯彻中央八项规定精神的成果，以优良的作风推动纪检监察工作高质量发展。

二、学习内容

(一)原文学习中央八项规定及其实施细则。组织全体纪检监察干部逐字逐句研读中央八项规定及其实施细则，深刻领会其核心要义、精神实质和具体要求。通过原原本本学、逐字逐句悟，精准把握内涵，确保对规定内容学深悟透、入脑入心，明确行为准则和纪律底线。

(二)深入学习习近平总书记关于作风建设的系列重要论述。系统学习习近平总书记关于作风建设的重要讲话和指示批示精神，深刻领悟党中央推进作风建设的坚定决心，准确把握新时代作风建设的新形势、新任务、新要求。通过学习，引导纪检监察干部不断提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央关于作风建设的决策部署上来。

(三)剖析典型案例。选取本地及全国范围内违反中央八项规定精神的典型案例进行深入剖析，用身边事教育身边人。通过案例剖析，深刻揭示违反中央八项规定精神问题的严重危害和后果，分析问题产生的原因和规律，从中吸取教训，引以为戒。同时，注重运用案例开展警示教育，引导纪检监察干部对照案例反思自身，查找存在的问题和不足，切实增强廉洁自律意识和拒腐防变能力。

三、活动安排

(一)集中学习周。安排一周时间，组织全体干部集中学习规定内容。邀请专家学者进行专题授课，深入解读中央八项规定精神、习近平总书记关于作风建设的重要论述以及相关政策法规，帮助干部加深理解。同时，安排专门时间组织干部进行自学，认真研读学习资料，做好学习笔记，撰写心得体会。在集中学习周结束后，组织开展学习交流活动，让干部分享学习收获和体会，

促进相互学习、共同提高。

(二)交流研讨月。以党支部、党小组为单位，每月开展交流研讨活动。围绕学习内容，结合自身工作实际，就如何贯彻落实中央八项规定精神、加强作风建设、提升监督执纪问责能力等问题进行深入讨论。鼓励干部积极发言，分享自己的工作经验、思考和见解，通过交流研讨，促进思想碰撞，激发工作思路，共同解决工作中遇到的问题。每个党支部、党小组要确定专人做好交流研讨记录，并及时总结形成研讨成果。

(三)知识测试季。每季度组织一次知识测试，检验干部的学习成果。测试内容涵盖中央八项规定及其实施细则、习近平总书记关于作风建设的系列重要论述、典型案例剖析以及相关党纪

法规等方面。通过知识测试，以考促学，督促干部认真学习，查漏补缺，进一步巩固学习成果。对测试成绩优秀的干部进行通报表扬，对成绩不理想的干部进行督促补考，并要求其加强学习，确保学习效果。

四、工作措施

(一)分层分类精准施训。针对不同层级、不同岗位的纪检监察干部，制定差异化的学习教育方案。对于新入职干部，侧重基础业务知识和纪律规定的学习；对于业务骨干，聚焦监督执纪问责的难点、热点问题开展专题培训。例如，组织新入职干部参加为期一周的封闭式集训，邀请业务专家系统讲解中央八项规定精神及相关办案流程；为业务骨干举办“四风”问题隐形变异新形式研讨会，提升其应对复杂问题的能力。

(二)搭建线上学习平台。利用互联网技术，搭建专门的线上学习平台，上传学习资料、专家授课视频等，方便干部随时随地学习。设置线上交流论坛，鼓励干部提出问题、分享见解，安排专人定期答疑解惑。同时，通过线上平台定期推送中央八项规定精神相关的最新政策解读、典型案例分析等内容，确保干部及时掌握最新动态。

(三)开展实战演练。组织模拟监督检查、审查调查等实战演练活动，让干部在实践中巩固所学知识，提升业务能力。设定不同类型的违反中央八项规定精神案例场景，要求干部按照实际工作流程进行处置，包括线索排查、调查取证、撰写报告等环节，最后由经验丰富的干部进行点评指导。

五、工作要求

(一)加强组织领导。成立以市纪委书记为组长，副书记为

副组长，各室(部)负责人为成员的学习教育领导小组，负责学习教育活动的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，设在市纪委组织部，具体负责学习教育活动的日常工作。明确各成员的责任分工，确保活动有序推进。各部门要高度重视，切实加强组织领导，部门负责人要亲自抓、负总责，确保本部门干部积极参与学习教育活动，取得实效。

(二)强化督促检查。建立健全督促检查机制，定期对各部门学习情况进行检查。通过查阅学习记录、心得体会、考勤记录等方式，了解干部的学习态度和学习效果。对学习不认真、走过场的部门和个人进行通报批评，并责令限期整改。同时，将学习教育情况纳入年度绩效考核内容，与干部评先评优、职务晋升等挂钩，形成有效的激励约束机制，确保学习教育活动扎实开展。

(三)注重成果转化。坚持学以致用、学用结合，将学习教育与实际工作紧密结合起来。引导纪检监察干部把学习成果转化为监督执纪的实际行动，在日常工作中严格落实中央八项规定精神，加大对违反中央八项规定精神问题的监督检查和查处力度，严肃执纪问责。同时，注重总结提炼学习教育活动中的好经验、好做法，形成长效机制，不断推动作风建设常态化长效化。

六、总结提升

(一)全面总结工作。活动结束后，对学习教育工作进行全面总结。各部门要认真梳理本部门在学习教育活动中的开展情况、取得的成效、存在的问题及改进措施，形成书面总结报告报领导小组办公室。领导小组办公室对各部门的总结报告进行汇总分析，全面总结全市纪检监察系统学习教育活动的开展情况，梳理经验做法与存在问题，形成整体总结报告。

(二)表彰先进典型。对活动中表现突出的部门和个人进行表彰。根据各部门在学习教育活动中的组织领导、学习效果、成果转化等方面的情况，评选出先进部门；根据干部个人的学习态度、学习成果、工作表现等，评选出先进个人。通过表彰先进，

树立榜样，激励广大纪检监察干部在今后的工作中继续加强学习，改进作风，努力推动纪检监察工作再上新台阶。

(三)建立长效机制。将学习教育常态化、制度化，不断巩固和扩大贯彻中央八项规定精神的成果。制定完善相关学习制度，定期组织纪检监察干部开展中央八项规定精神及作风建设相关内容的学习，持续强化干部的纪律意识和规矩意识。同时，不断完善监督执纪问责工作机制，加强对中央八项规定精神贯彻落实情况的日常监督检查，对发现的问题及时查处，形成持续震慑，推动作风建设不断深入。

公司深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，进一步巩固和深化作风建设成果，根据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合公司实际，特制定本工作方案。

一、总体要求

(一)指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”,坚持严的基调强化正风肃纪。紧紧围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，教育引导全体员工特别是管理人员树立纪律规矩意识，强化责任担当，坚决整治作风顽疾，持续加强自我革命，推动公司作风建设向纵深发展，以优良作风保障公司高质量发展。

(二)目标任务

本次学习教育旨在通过系统学习、对照检视、整改提升等方式，全面提高全体员工的纪律意识和作风建设水平，具体目标如下：

1.深化思想认识。通过集中培训、专题研讨、案例剖析等方式，使全体员工深刻认识到作风建设的重要性和长期性，真正把贯彻中央八项规定精神内化于心、外化于行，增强执行力和自觉性。

2.查摆突出问题。围绕公司管理中可能存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，深入查摆作风建设方面的短板和不足，特别是在业务推进、服务客户、内部管理等方面是否存在效率低下、不作为、慢作为等现象，确保问题查摆全面、精准。

3.健全长效机制。结合实际情况，完善和优化公司相关管理制度，堵塞管理漏洞，确保用制度管人、管事、管权，使作风建设工作常态化、长效化。

4.推动业务发展。把学习教育成果转化为推动公司高质量发展的强大动力，坚持学以致用，将作风建设与公司年度经营目标、管理提升等重点任务结合起来，以务实、高效、清廉的作风推动各项工作落地见效。

二、学习教育对象

本次学习教育覆盖公司全体员工，重点加强对管理人员、新提拔干部、关键岗位人员的培训和监督。各级管理人员要切实发挥示范引领作用，以身作则、以上率下，带动全体员工形成良好作风。对于重点岗位人员，要强化监督管理，确保在业务推进过程中不踩“红线”、不触“高压线”,形成风清气正的工作环境。

三、工作安排

本次学习教育自2025年3月启动，至2025年7月结束，分为学习动员、对照检查、整改落实三个阶段。

(一)学习动员阶段(2025年3月-4月)

1.制定工作方案。结合公司实际，研究制定学习教育实施方案，明确学习内容、推进步骤、责任分工，确保学习教育有方向、有抓手、有成效。

2.召开动员会议。组织召开专题会议，传达中央八项规定精神的最新要求，对本次学习教育进行全面部署，明确目标任务，确保全员思想统一、行动一致。

3.开展集中学习。组织全体员工深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，重点学习中央八项规定及其实施细则精神，结合近年来查处的典型案例开展警示教育，提高警惕性和防范意识。学习形式包括集中培训、线上课程、案例分析、专题研讨等，确保学习内容入脑入心。

(二)对照检查阶段(2025年5月-6月)

1.深入开展自查。各部门及全体员工要围绕中央八项规定精神，对照自身工作实际，认真查找是否存在作风不严不实、责任

落实不到位等问题，形成自查报告。

2.广泛征求意见。通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意见箱等方式，收集员工及客户的意见建议，重点了解对公司管理、服务质量、工作作风等方面的真实感受。

3.谈心谈话活动。各级管理人员要与员工开展谈心谈话，围绕作风建设、廉洁自律等内容深入交流，谈不足、找差距，提出改进措施，确保问题整改方向明确。

(三)整改落实阶段(2025年6月-7月)

1.制定整改措施。针对查摆出的问题，各部门要逐项分析原因，制定整改方案，明确整改时限、责任人，实行“问题清单+整改台账”管理，确保整改工作落到实处。

2.集中整治突出问题。对作风建设方面的突出问题进行集中整改，采取立行立改、限期整改、长期坚持等措施，确保整改效果。对于情节严重、影响较大的问题，要深入剖析、举一反三，强化责任追究。

3.完善制度机制。以此次学习教育为契机，进一步修订和完善公司相关管理制度，形成刚性约束，确保作风建设常抓不懈、久久为功。同时，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，确保制度落地生根。

四、工作要求

(一)加强组织领导

成立学习教育工作领导小组，由公司主要负责人担任组长，其他领导班子成员担任副组长，各部门负责人为成员，负责统筹推进学习教育工作。领导小组下设办公室，具体负责方案实施、督促检查和情况反馈，确保工作落地见效。

(二)坚持分类指导

针对不同层级、不同岗位的员工，分类制定学习计划，增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部提出更高标准、更严要求，确保其发挥“头雁效应”;对年轻干部、新提拔干部进行重点教育，帮助其筑牢思想防线，防止走上歪路。

(三)力戒形式主义

学习教育要与公司实际紧密结合，做到不走过场、不流于形式，杜绝“为学而学”“为查而查”等现象。要突出问题导向，坚持以问题整改为核心，不增加基层负担，把学习教育的成效真正转化为公司发展的实际成果。

(四)强化宣传引导

充分利用公司官网、微信公众号、宣传栏等平台，广泛宣传中央八项规定精神的核心要义，及时报道学习教育进展情况和典型经验，营造浓厚的学习氛围。同时，曝光典型案例，以案示警，警钟长鸣，确保作风建设入脑入心。

(五)加强监督检查

学习教育领导小组办公室要定期对各部门学习教育情况进行督导检查，重点检查学习落实、问题整改、制度建设等方面的情况，对行动迟缓、落实不到位的部门和个人进行通报批评，确保学习教育取得实效。

本方案自印发之日起执行，由公司学习教育工作领导小组办公室负责解释。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，根据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合本单位实际，制定本工作方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”,紧紧围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，教育引导党员干部深刻认识作风建设的重要性和长期性，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”,为推进中国式现代化提供坚强作风保障。

二、目标任务

1.提高思想认识。通过学习教育，使党员干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重大意义，进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

2.强化纪律执行。组织党员干部深入学习党纪法规，明确各项纪律要求，对照中央八项规定及其实施细则，查找自身在工作、生活等方面存在的潜在风险点和薄弱环节，做到心中有戒、行有所止，确保各项纪律规定严格执行到位，坚决杜绝违规违纪行为的发生。

3.推动作风转变。以此次学习教育为契机，引导党员干部切实改进工作作风，力戒形式主义、官僚主义，增强服务意识、责任意识和担当精神，在工作中注重实际效果，提高工作效率，以

更加务实的态度和扎实的工作为单位发展贡献力量，以良好的作风展现党员干部的先进性和纯洁性。

4.形成长效机制。在学习教育过程中，注重总结经验做法，结合本单位实际情况，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制，从制度层面规范党员干部的行为，使作风建设常态化长效化，不断巩固拓展学习教育成果，确保中央八项规定精神在本单位长期有效落实。

三、学习内容

(一)深入学习习近平总书记关于全面从严治党、作风建设等方面的重要论述。通过研读相关著作、学习重要讲话等方式，深刻理解总书记对作风建设的高度重视以及提出的明确要求，为贯彻落实中央八项规定精神提供坚实的理论支撑。

(二)系统学习中央八项规定及其实施细则精神。组织党员干部对规定和细则的具体条款进行逐条学习，明确各项要求的具体指向和操作规范，确保党员干部清楚知晓什么可为、什么不可为，做到精准把握、严格执行。

(三)学习党纪法规相关内容。结合党纪学习教育成果，进一步深入学习《中国共产党纪律处分条例》等党纪法规，强化党员干部的纪律意识，让党员干部明白违规违纪的严重后果，从而更加自觉地遵守纪律规定。

四、学习方式

(一)集中学习与个人自学相结合。定期组织党员干部进行集中学习，邀请专家学者进行专题讲座，解读相关政策理论和规定要求；同时，鼓励党员干部利用业余时间开展个人自学，通过阅读书籍、观看视频等多种形式，加深对学习内容的理解和掌握。

(二)专题研讨与案例分析相结合。围绕中央八项规定精神及其相关学习内容，组织开展专题研讨活动，让党员干部结合自身工作实际，交流心得体会，探讨落实举措；同时，选取典型违规违纪案例进行分析，通过剖析案例中的问题所在以及造成的不良影响，警示党员干部引以为戒，严格遵守纪律规定。

(三)线上学习与线下学习相结合。充分利用网络学习平台，上传相关学习资料，如电子书籍、视频讲座等，方便党员干部随时随地进行线上学习；同时，开展线下的学习活动，如知识竞赛、演讲比赛等，以多种形式激发党员干部的学习积极性，提高学习效果。

五、实施步骤

(一)动员部署阶段。制定本单位开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的具体实施方案，召开动员大会，向党员干部传达学习教育的目的、意义、内容和要求，统一思想认识，营造良好的学习氛围。

(二)学习教育阶段。按照学习内容和学习方式的安排，组织党员干部有序开展学习活动，确保学习教育覆盖到全体党员干部，记录好学习过程中的各项情况，如学习心得、研讨记录等。

(三)自查自纠阶段。在学习教育的基础上，组织党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，结合自身实际情况，进行自查自纠，列出问题清单，分析原因，制定整改措施，并将自查自纠情况上报党组织。

(四)整改落实阶段。针对自查自纠阶段列出的问题清单，党组织对党员干部的整改情况进行跟踪检查，督促党员干部切实落

实整改措施，确保问题得到有效解决，同时，对整改落实情况进行总结评估，形成整改报告。

(五)总结提升阶段。对整个学习教育活动进行全面总结，总结经验做法，查找存在的不足，提出改进措施，进一步完善贯彻落实中央八项规定精神的长效机制，将学习教育成果转化为推动单位发展的实际行动。

六、组织保障

(一)加强领导。成立本单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要领导担任组长，其他相关领导担任副组长，各部门负责人为成员，负责统筹协调、指导监督学习教育活动的开展，确保活动顺利进行。

(二)明确责任。明确领导小组各成员的职责分工，各部门负责人要切实履行好本部门党员干部学习教育的组织实施责

任，做到各司其职、各负其责，形成齐抓共管的良好局面。

(三)强化监督。建立健全监督检查机制，对党员干部的学习教育情况、自查自纠情况、整改落实情况等进行全程监督，发现问题及时督促整改，对违规违纪行为依法依规进行处理，确保学习教育活动取得实效。

(四)营造氛围。通过单位内部宣传栏、网站、微信公众号等多种渠道，广泛宣传中央八项规定精神及其学习教育活动的开展情况，展示党员干部的学习成果，营造浓厚的学习氛围，推动学习教育活动深入开展。

公司深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，进一步巩固和深化作风建设成果，根据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合公司实际，特制定本工作方案。

一、总体要求

(一)指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”,坚持严的基调强化正风肃纪。紧紧围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，教育引导全体员工特别是管理人员树立纪律规矩意识，强化责任担当，坚决整治作风顽疾，持续加强自我革命，推动公司作风建设向纵深发展，以优良作风保障公司高质量发展。

(二)目标任务本次学习教育旨在通过系统学习、对照检视、整改提升等方式，全面提高全体员工的纪律意识和作风建设水平，具体目标如下：

1.深化思想认识。通过集中培训、专题研讨、案例剖析等方式，使全体员工深刻认识到作风建设的重要性和长期性，真正把贯彻中央八项规定精神内化于心、外化于行，增强执行力和自觉性。

2.查摆突出问题。围绕公司管理中可能存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，深入查摆作风建设方面的短板和不足，特别是在业务推进、服务客户、内部管理等方面是否存在效率低下、不作为、慢作为等现象，确保问题查摆全面、精

准。

3.健全长效机制。结合实际情况，完善和优化公司相关管理制度，堵塞管理漏洞，确保用制度管人、管事、管权，使作风建设工作常态化、长效化。

4.推动业务发展。把学习教育成果转化为推动公司高质量发展的强大动力，坚持学以致用，将作风建设与公司年度经营目标、管理提升等重点任务结合起来，以务实、高效、清廉的作风推动各项工作落地见效。

二、学习教育对象

本次学习教育覆盖公司全体员工，重点加强对管理人员、新提拔干部、关键岗位人员的培训和监督。各级管理人员要切实发挥示范引领作用，以身作则、以上率下，带动全体员工形成良好作风。对于重点岗位人员，要强化监督管理，确保在业务推进过程中不踩“红线”、不触“高压线”,形成风清气正的工作环境。

三、工作安排

本次学习教育自2025年3月启动，至2025年7月结束，分为学习动员、对照检查、整改落实三个阶段。

(一)学习动员阶段(2025年3月-4月)

1.制定工作方案。结合公司实际，研究制定学习教育实施方案，明确学习内容、推进步骤、责任分工，确保学习教育有方向、有抓手、有成效。

2.召开动员会议。组织召开专题会议，传达中央八项规定精神的最新要求，对本次学习教育进行全面部署，明确目标任务，确保全员思想统一、行动一致。

3.开展集中学习。组织全体员工深入学习习近平总书记关于 作风建设的重要论述，重点学习中央八项规定及其实施细则精神，结合近年来查处的典型案例开展警示教育，提高警惕性和防范意识。学习形式包括集中培训、线上课程、案例分析、专题研讨等，确保学习内容入脑入心。

(二)对照检查阶段(2025年5月-6月)

1.深入开展自查。各部门及全体员工要围绕中央八项规定精神，对照自身工作实际，认真查找是否存在作风不严不实、责任落实不到位等问题，形成自查报告。

2.广泛征求意见。通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意见箱等方式，收集员工及客户的意见建议，重点了解对公司管理、服务质量、工作作风等方面的真实感受。

3.谈心谈话活动。各级管理人员要与员工开展谈心谈话，围绕作风建设、廉洁自律等内容深入交流，谈不足、找差距，提出改进措施，确保问题整改方向明确。

(三)整改落实阶段(2025年6月-7月)

1.制定整改措施。针对查摆出的问题，各部门要逐项分析原因，制定整改方案，明确整改时限、责任人，实行"问题清单+整改台账”管理，确保整改工作落到实处。

2.集中整治突出问题。对作风建设方面的突出问题进行集中整改，采取立行立改、限期整改、长期坚持等措施，确保整改效果。对于情节严重、影响较大的问题，要深入剖析、举一反三，强化责任追究。

3.完善制度机制。以此次学习教育为契机，进一步修订和完善公司相关管理制度，形成刚性约束，确保作风建设常抓不懈、

久久为功。同时，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，确保制度落地生根。

四、工作要求

(一)加强组织领导

成立学习教育工作领导小组，由公司主要负责人担任组长，其他领导班子成员担任副组长，各部门负责人为成员，负责统筹推进学习教育工作。领导小组下设办公室，具体负责方案实施、督促检查和情况反馈，确保工作落地见效。

(二)坚持分类指导

针对不同层级、不同岗位的员工，分类制定学习计划，增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部提出更高标准、更严要求，确保其发挥“头雁效应”;对年轻干部、新提拔干部进行重点教育，帮助其筑牢思想防线，防止走上歪路。

(三)力戒形式主义

学习教育要与公司实际紧密结合，做到不走过场、不流于形式，杜绝“为学而学”“为查而查”等现象。要突出问题导向，坚持以问题整改为核心，不增加基层负担，把学习教育的成效真正转化为公司发展的实际成果。

(四)强化宣传引导

充分利用公司官网、微信公众号、宣传栏等平台，广泛宣传中央八项规定精神的核心要义，及时报道学习教育进展情况和典型经验，营造浓厚的学习氛围。同时，曝光典型案例，以案示警，警钟长鸣，确保作风建设入脑入心。

(五)加强监督检查

学习教育领导小组办公室要定期对各部门学习教育情况进行

督导检查，重点检查学习落实、问题整改、制度建设等方面的情况，对行动迟缓、落实不到位的部门和个人进行通报批评，确保学习教育取得实效。

本方案自印发之日起执行，由公司学习教育工作领导小组办公室负责解释。

2025年开展《中央八项规定精神学习教育》实施方案

一、指导思想

紧紧围绕学习中央八项规定精神及其实施细则精神这一关键契机，聚焦市级政府系统的作风建设，持之以恒推进正风肃纪工作，以零容忍的态度坚决破除形式主义、官僚主义等作风顽疾。不断巩固和拓展落实中央八项规定精神的成果，将其转化为推动我市单位改革发展和党的建设各项工作的强大动力，为全市经济社会高质量发展筑牢坚实的保障基础。

二、目标任务

(一)强化思想认识。通过系统、深入的学习，促使市级政府机关干部职工和下属单位党员干部深刻认识到作风建设的极端重要性和长期性，从思想根源上增强贯彻落实中央八项规定精神的自觉性，实现思想自觉、政治自觉和行动自觉的有机统一，形成风清气正的工作氛围。

(二)解决突出问题。聚焦形式主义、官僚主义等“四风”突出问题，开展全面、深入的自查自纠工作。针对在贯彻落实上级决策部署过程中存在的打折扣、搞变通问题，在服务单位和群众方面存在的态度冷漠、效率低下问题，以及在履职尽责方面存

在的推诿扯皮、敷衍塞责等问题，进行精准发力、靶向治疗，切实转变工作作风，显著提高工作效能。

(三)完善制度机制。进一步健全和完善落实中央八项规定精神的制度体系，强化制度的系统性和科学性。加强对制度执行情况的常态化监督检查，通过建立健全监督机制、考核机制和问责机制，增强制度的刚性约束，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，推动作风建设向常态化、长效化方向发展。

(四)推动工作发展。将学习中央八项规定精神与单位改革发展和党的建设各项工作紧密结合，以优良的作风为引领，推动我市监管工作实现质的提升和效的飞跃。通过优化监管流程、提高监管效能，促进下属单位实现高质量发展，为实现全市经济社会发展目标贡献坚实的力量。

三、工作安排

(一)动员部署阶段(2025年3月)

1.制定方案。紧密结合市级政府的工作实际，深入调研、广泛征求意见，制定具有针对性、可操作性的学习中央八项规定精神主题教育工作方案。明确工作目标、任务、步骤和要求，细化工作措施，确保主题教育工作有条不紊地开展。

2.动员部署。召开市级政府系统学习中央八项规定精神主题教育动员大会，传达学习中央和省、市委关于作风建设的重要部署要求，对主题教育工作进行全面动员和部署。通过动员大会，统一思想认识，明确工作任务，激发广大干部职工参与主题教育的积极性和主动性。

3.组织学习。组织市级政府机关干部职工和下属单位党员干部认真学习中央八项规定精神及其实施细则精神，深入学习中央、

省、市委关于贯彻落实中央八项规定精神的具体措施和要求。采用集中学习、个人自学、专题研讨、线上线下相结合等多种形式，确保学习效果。邀请专家学者进行专题辅导，组织开展学习心得交流活动，深刻领会精神实质，提高思想认识水平。

(二)自查自纠阶段(2025年xx月)

1.对照检查。市级政府机关各科室和下属单位要对照中央八项规定精神及其实施细则精神，对照形式主义、官僚主义等“四风”突出问题的具体表现，开展全面、深入的自查自纠。通过查阅文件资料、工作记录、财务账目等方式，认真查找在贯彻落实上级决策部署、服务单位和群众、履职尽责、廉洁自律等方面存在的问题和不足，列出详细的问题清单。

2.谈心谈话。市级政府领导班子成员之间、班子成员与分管科室负责人之间、科室负责人与科室成员之间要开展深入的谈心谈话活动。通过谈心谈话，了解干部职工的思想动态、工作情况和存在的困难，及时发现和解决存在的问题。同时，加强对干部职工的教育、管理和监督，引导干部职工树立正确的价值观和工作观。

(三)整改落实阶段(2025年xx月)

1.制定措施。市级政府机关各科室和下属单位要针对自查自纠和征求意见中发现的问题，制定详细、具体、可操作的整改措施。明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行问题整改销号管理，确保问题得到彻底整改。对整改措施进行公示，接受干部职工和社会各界的监督。

2.建章立制。进一步健全完善落实中央八项规定精神的制度体系，加强对制度执行情况的监督检查。建立健全工作制度、管

理制度、考核制度和问责制度，形成用制度管人、管事、管权的长效机制。同时，结合我市单位改革发展和党的建设的实际，建立健全相关工作制度和机制，推动我市监管工作和下属单位发展规范化、科学化、制度化。

(四)监督检查阶段(2025年xx月)

1.考核评价。将落实中央八项规定精神、开展主题教育工作情况纳入市级政府机关科室和下属单位年度考核评价内容，制定详细的考核评价指标体系。将考核结果作为评价领导班子和领导干部工作业绩、选拔任用的重要依据，对工作不力、问题突出的单位和个人进行严肃问责，形成良好的激励约束机制。

(五)总结提升阶段(2025年xx月)

1.总结经验。市级政府机关各科室和下属单位要对主题教育工作进行全面、深入的总结，认真梳理工作中的好经验、好做法。分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议，形成书面总结报告，及时报送市级政府主题教育领导小组办公室。通过总结经验，为今后的工作提供有益的借鉴。

2.交流推广。召开市级政府系统学习中央八项规定精神主题教育工作经验交流会，对各单位在主题教育工作中取得的好经验、好做法进行交流推广。通过经验交流，促进各单位之间相互学习、相互借鉴、共同提高，推动主题教育工作取得更大成效。

3.巩固成果。建立健全长效机制，持续推进作风建设。通过加强制度建设、强化监督检查、严格考核评价等措施，不断巩固拓展落实中央八项规定精神成果，推动市级政府系统作风建设持续向好，为我市单位改革发展和党的建设提供坚强的作风保障。

四、工作要求

(一)高度重视，强化组织领导。开各级要切实提高政治站位和政治自觉，深刻领会学习检查违反中央八项规定精神突出问题的重要意义，“一把手”要担起专项学习检查第一责任人的政治责任，认真履行管党治警主体责任和正风肃纪政治责任，着力抓好各项学习检查任务落实。

(二)坚持原则，敢于较真碰硬。各级要突出重点领域、重点方向、重点岗位、重要节点，把查找问题、处理问题、解决问题贯穿活动全过程，切实以最坚决的态度、

最务实的作风、最有效的措施狠抓问题学习检查，以具体问题的解决确保活动取得实效。各单位要坚持把发现问题、整改问题与健全制度、强化监督结合起来，要认真分析研判“四风”问题新动向，及时查找和发现制度漏洞，修订完善制度机制，确保学习检查措施具有较强的可操作性和针对性。

(三)强化监督，严肃执纪问责。各单位要加强对学习检查活动进展情况的督办检查。对不认真履行主体责任、监督责任，疏于教育监督和管理，管辖地区或职责范围内"四风"问题突出的，要严肃追究主体责任、监督责任和领导责任。对不遵守纪律规矩、边查边纠边犯、顶风违纪违法的党组织和党员一律点名道姓通报曝光，切实以严明的纪律强化各级责任担当，激发干事创业热情。

(四)加强宣传，营造舆论氛围。要大力宣传学习检查工作进展情况及成效，使广大民警、辅警积极参与其中来，努力营造浓厚活动氛围。要积极挖掘和宣传一批先进典型，充分展示学习的良好精神风貌，提振精气神，传递正能量。要利用正反面典型开展警示教育，弘扬正气、鞭策后进，进一步营造敢于担当、积

极有为、奋勇创先的工作氛围。

关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案

为深入贯彻党中央全面从严治党决策部署，全面落实《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，推动中央八项规定精神在〔公司名称〕落地生根，引导公司党员干部筑牢风清气正的思想根基，营造求真务实、清正廉洁的工作氛围，依据中央党的建设领导小组和上级党委部署，结合公司实际，特制定本方案。本次学习教育围绕“深化认识、

查找问题、整改提高、巩固成果”四个总体要求，强化理论武装，突出问题导向，注重实际成效，旨在不断增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉，推动公司管理水平和作风建设迈上新台阶，为公司高质量发展提供坚实保障。

一、指导思想

以领导重要思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届中央纪委历次全会精神，全面落实领导同志关于作风建设的重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。深刻理解领导重要思想的丰富内涵和实践要求，将其作为行动指南和工作遵循，确保公司在新时代新征程中坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进。通过开展深入贯彻中央八项规定精神的学习教育，使公司党员干部深刻认识全面从严治党的长期性和复杂性，增强抓好作风建设的政治责任感和历史使命感，切实转变工作作风，提高服务职工群众的能力

和水平，为推动公司改革创新、经营提效、转型升级提供思想保障，加强党风廉政建设，严格执行中央八项规定，反对形式主义、官僚主义，践行党的群众路线，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、目标任务

(一)强化思想引领，夯实信念基础

通过集中学习、专题研讨、案例剖析等多种形式，深入学习领导同志关于中央八项规定精神的系列重要论述，引导公司党员干部从政治高度深刻认识其重大意义，增强学习贯彻的思想自觉、政治自觉和行动自觉，以思想教育推动作风建设，确保党员干部与党中央保持高度一致。

1.丰富学习素材。除领导同志相关重要论述外，深入学习党内法规、政策文件，以及正反两方面典型案例，通过对比学习加深党员干部对作风建设的理解。定期举办专题讲座，邀请党校专家、纪检干部进行深度解读，帮助党员干部精准把握规定要求。

2.创新学习模式。除传统学习方式外，利用线上学习平台，

开发短视频讲解、在线知识竞赛等互动模块；组织参观廉政教育基地、红色纪念馆等，增强学习的感染力。定期开展学习分享会，鼓励党员干部交流心得，共同进步。搭建学习成果展示平台，展示优秀学习心得和实践报告，营造良好学习氛围。

(二)精准查摆问题，扎实推进整改

结合公司业务实际，聚焦形式主义、官僚主义及“四风”新问题，深入排查公务用车、公务接待、办公用房管理、费用报销、项目审批等领域的突出问题，列出问题清单，建立整改台账，明确整改要求和期限，确保问题整改到位，提升公司运营效能。

1.细化排查要点。根据不同部门和岗位特点，制定详细的问题排查清单和操作流程，确保排查全面、无遗漏。加强排查过程监督，防止敷衍了事。建立问题线索收集渠道，鼓励员工积极提供线索，拓宽问题发现途径。

2.深入剖析根源。针对查摆出的问题，组织专业人员和党员干部进行深入分析，从制度、监督、教育等层面剖析原因，制定切实可行的整改措施。建立问题分析会议制度，定期研讨重点问题，共同寻求解决方案。

(三)完善制度体系，构建长效机制

针对学习教育和监督检查中发现的共性问题，全面梳理公司现有管理制度，完善制度漏洞，强化制度执行，构建长效管理机制，为公司稳定发展提供制度支撑。

1.开展制度评估。对公司各项管理制度进行全面评估，考量制度的科学性、合理性和有效性。结合公司发展战略和业务需求，修订不适应的制度。建立制度评估指标体系，从合规性、适应性、操作性等方面进行量化评估，为制度修订提供科学依据。

2.强化制度宣贯。通过组织制度培训、制作宣传海报、举办知识竞赛等方式，确保全体员工熟悉制度内容。加强制度执行监督，建立健全监督机制，定期检查评估执行情况。对违反制度的行为严肃处理，维护制度权威。

(四)促进作风转变，助力公司发展

将落实中央八项规定精神作为推动公司发展的重要动力，发挥党员干部模范带头作用，把学习教育与生产经营紧密结合，将作风转变成果体现在服务公司发展、服务职工群众上，推动公司在市场竞争中稳健前行。

1.树立正确用人导向。把作风表现作为干部选拔任用、评先评优的重要标准，选拔任用作风优良、业绩突出的干部，激励党员干部践行良好作风，为公司发展贡献力量。建立干部作风档案，记录干部作风表现，为选拔任用提供参考。

2.推动工作作风优化。加强对党员干部日常工作作风的监督检查，及时纠正工作态度不端、方法不当、效率低下等问题，营造真抓实干、勇于担当的工作氛围。建立作风投诉举报机制，畅通员工反馈渠道，及时处理投诉举报问题。

三、具体工作安排

本次学习教育从2025年3月开始，至2025年7月结束，分五个阶段实施：

(一)动员部署阶段(2025年3月一4月初)

1.制定实施方案。结合公司实际，制定详细的实施方案，明确学习教育的内容、时间安排和学习方式，通过任务分解、责任落实和措施细化，确保学习教育有序开展。组织相关部门和人员对方案进行多轮论证，广泛征求意见，确保方案科学合理。

2.召开动员大会。举行动员部署大会，由公司党委书记主持并讲话。传达中央和上级党委文件精神，解读学习教育的重要意义，统一思想，凝聚共识。邀请上级领导或专家进行指导动员，

增强大会的权威性。大会后，各部门、子公司组织传达会议精神，利用公司内部媒体广泛宣传，营造浓厚学习氛围。

3.组织专题学习。通过党委中心组学习、党支部主题党日、“三会一课”等形式，组织党员干部学习领导同志关于作风建设的重要论述和中央文件精神。邀请专家作专题辅导报告，观看警示教育片，提升党员干部理论素养和实践能力。建立学习考勤、

记录和考核制度，定期组织学习交流活动。

(二)自查自纠阶段(2025年4月初一5月底)

1.开展自查自纠。各部门、下属单位对照中央八项规定精神，结合业务特点，全面排查“四风”问题及变异情况，重点关注形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等问题，形成问题清单。如实记录发现的问题，初步分析并提出整改措施。

2.广泛征求意见。通过召开座谈会、开展问卷调查、设置意见箱等方式，广泛征求职工、合作伙伴和服务对象的意见建议，以群众满意度为评价作风的重要指标。认真梳理分析意见建议，确定整改方向。

3.开展谈心谈话。各级党组织分层次、分类别组织谈心谈话活动。主要领导与班子成员深入交流，班子成员与分管部门干部逐级谈心，发现并纠正作风问题，促进沟通理解，增强团队凝聚力。做好谈话记录，及时督促整改问题，关注谈话对象思想动态。

(三)整改落实阶段(2025年6月一7月底)

1.建立整改台账。对自查和征集到的问题进行梳理，形成清单，实行“销号制”整改，明确整改时限、责任人和措施，全程跟踪、动态管理，确保问题有效解决。定期更新通报整改台账，接受监督。每项整改任务完成后进行验收评估。

2.专项整治重点领域。对公务接待、差旅费报销、公务用车等重点领域开展专项清理整治，严肃查处违规问题，杜绝“微FB"。建立专项治理工作小组，制定工作方案，加强宣传教育，提升管理效能。

3.加强整改监督。成立整改监督工作小组，检查各子公司和

总部部门整改情况，对问题进行通报并责令限期整改。通过定期检查和不定期抽查，确保整改工作落实，对整改不力的单位和个人严肃问责，建立整改监督档案。

(四)监督检查阶段(2025年7月中旬—7月底)

1.组织明察暗访。成立以公司纪委书记为组长的专项督查组，深入子公司和基层单位开展监督检查，重点检查公务用车、费用报销、会议管理等关键环节。及时记录发现的问题并核实，加强督查人员培训，提高监督检查能力。

2.开展执纪问责。通过定期巡查和动态监督，对整改不力、敷衍塞责的单位和个人严肃问责，建立问责档案。加强问责

结果公开和运用，发挥警示作用。

(五)总结提升阶段(2025年8月一9底前)

1.全面总结成效。对学习教育进行全面总结，梳理经验成果，形成书面报告。将有效经验固化为管理制度，回顾活动过程，分析亮点和不足，为今后活动提供参考。召开总结大会，表彰先进单位和个人，在公司内部媒体展示学习教育成果，挖掘推广优秀做法，完善内部管理。

2.建立长效机制。结合公司实际，修订相关制度，完善监督机制，确保中央八项规定精神长效落实。成立制度评估维护小组，定期审查评估制度，确保与中央精神相符，适应公司发展。建立长效监督机制，将制度执行纳入绩效考核，设立举报渠道，对违规行为严肃查处。注重与企业文化融合，将规定精神融入企业文化，开展宣传培训活动，营造良好文化氛围。

四、保障措施

(一)加强组织领导。成立以党委书记为组长的领导小组，负

责学习教育的组织领导和统筹协调。明确领导小组及成员职责分工，建立工作责任制。制定工作规则和议事程序，领导小组定期召开会议，研究解决问题。加强对领导小组工作的监督评估，确保其有效履职。

(二)压实各级责任。各级党组织履行“一岗双责”,明确责任，建立工作机制，形成责任链条。制定责任清单，将责任落实到人。加强对各级党组织履职情况的监督检查，建立责任追究制度，对责任落实不到位的进行问责，同时加强教育培训，提高履职能力。

(三)强化宣传教育。综合运用公司官网、微信公众号、宣传栏等多种媒介，广泛宣传动员，推广正面典型，分享成功案例。制作宣传资料，发放给党员干部和职工群众。制定宣传教育计划，根据学习教育阶段开展针对性宣传。加强宣传效果评估反馈，及时调整宣传策略。

(四)强化问责机制。建立健全责任清单和问责标准，对学习教育中形式主义、作风不实的党员领导干部严肃问责，对问题突出的事件通报批评。建立举报机制，鼓励员工举报违规行为。加强对举报渠道的管理监督，确保举报得到妥善处理，对属实的违规行为严肃处理并公示结果。

五、工作要求

(一)统一思想认识。各级党组织要深刻认识学习教育的重要性和紧迫性，将其作为重要政治任务贯穿企业发展始终。加强党员干部思想政治教育，定期开展思想交流活动，引导党员干部深刻领会中央八项规定精神，确保在思想、政治、行动上与公司党委保持一致。

(二)坚持领导带头。公司领导干部要以身作则，带头学习、查找问题、整改落实。以高标准严格要求自己，发挥示范引领作用，引导激励下属积极参与学习教育，形成优良工作作风，推动公司发展。

(三)注重成果转化。将学习教育成果体现在实际工作中，以良好作风和更高标准推动公司高质量发展。建立成果转化跟踪机制，定期检查评估整改落实情况，将成果转化纳入绩效考核，激励员工积极参与，提升公司效益。

(四)强化监督考核。将学习教育开展情况纳入年度绩效考核体系，作为评价各级党组织和党员领导干部工作实绩的重要内容。成立监督考核小组，制定考核方案和标准，确保考核科学公正。加强考核结果应用，对表现优秀的单位和个人表彰奖励，对存在问题的督促整改，推动公司持续健康发展。

本实施方案自发布之日起施行，各基层单位要认真贯彻落实，确保学习教育取得实效，让中央八项规定精神在公司落地生根。

2025年开展《中央八项规定精神学习教育》实施方案

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，落实中央党的建设工作领导小组会议精神，根据《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》(中办发(2025)XX号)要求，结合XX实际，制定本方案。

一、总体要求指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟

“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以“学查改”一体推进为主线，教育引导党员干部牢记“三个务必”,锲而不舍落实中央八项规定精神，以优良党风凝聚党心民心、保障事业发展。目标任务：巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，聚焦“理论学习入脑、问题查摆见底、整改落实见效”,实现“三个提升”一一党员干部纪律意识显著提升、党群干群关系显著提升、服务中心工作质效显著提升，为推进中国式现代化XX实践提供坚强作风保障。时间安排：2025年全国两会后至7月，覆盖全系统各级党组织和全体党员干部。

二、重点任务与工作安排

(一)深化理论学习，筑牢思想根基(3月中旬一4月中旬)原原本本学以党委理论学习中心组为龙头，分层分类开展“五个

一”学习活动(一次专题读书班、一场专家辅导、一轮支部研讨、一本学习手账、1篇心得体会),重点研读《习近平关于加强党

的作风建设论述摘编》、中央八项规定及其实施细则，结合党的

十八大以来作风建设成效案例，深刻把握“作风建设永远在路上”的政治深意。以案促学强警示：选取党的二十大以来XX系统内违反中央八项规定精神典型案例，编印《警示录》,组织观看警示

教育片，开展“以案说纪”专题组织生活会，用“身边事”警醒“身边人”。实践研学接地气：开展“行走的党课”活动，组织新提拔干部、年轻干部到基层一线蹲点调研，与群众同吃同住同劳动，在“沉浸式”体验中感悟作风建设的民生温度。

(二)深入查摆问题，精准靶向施策(4月下旬一5月下旬)对照清单查：聚焦“四个方面”开展自查一一

1.贯彻落实党中央决策部署中的形式主义、官僚主义问题(如政策空转、数据造假);

2.联系服务群众中的不作为、慢作为问题(如窗口服务“推绕拖”、民生项目滞后);

3.履职用权中的享乐主义、奢靡之风问题(如违规吃喝、公车私用);

4.制度执行中的“宽松软”问题(如经费审批流于形式、公

务接待把关不严)。建立“班子集体+党员个人”两张问题清单，实行“群众提、自己找、上级点、互相帮”联动机制。开门纳谏听民声：通过12345热线、民生信箱、入户走访等渠道，开展

“作风建设群众评”活动，重点征集企业、社区、农村对干部作风的意见建议，确保问题查摆“接地气、聚民智”。分类指导抓关键：针对新提拔干部(强化纪律规矩意识)、年轻干部(纠正“躺平””内卷"倾向)、关键岗位干部(防范廉政风险),制定差异化查摆方案，如对审批部门开展“权力运行流程回头看”,对执法部门组织“群众满意度测评”。

(三)狠抓整改落实，健全长效机制(6月一7月)清单化整改：实行“问题、责任、时限”三明确，建立“周调度、月通报”机制，对超标准接待、文山会海等突出问题开展专项整治，

实行整改销号“双签字”(单位主要负责人、群众代表共同确认)。制度化巩固：修订《XX系统公务接待管理办法》《会议活动

审批流程》等制度，建立“作风建设负面清单”,将中央八项规定精神落实情况纳入年度考核、干部选拔任用重要依据。常态化问效：开展“整改落实回头看”,通过“四不两直”督查、交叉检查等方式，严查“纸面整改"“数字整改”,对敷衍塞责的单

位约谈“一把手”,典型案例通报曝光。

三、组织保障压实责任链条

成立以党委书记为组长的学习教育领导小组，下设办公室和

专项督导组。各级党委(党组)履行主体责任，“一把手”负总

责，班子成员落实“一岗双责”,形成“一级抓一级、层层抓落

实”格局。力戒形式主义：明确“五个不得”纪律要求(不得简

单以留痕多少评判效果、不得搞“运动式”整改、不得干扰基层

正常工作、不得增加群众负担、不得搞“材料政绩”),对查实

的形式主义问题从重处理。强化宣传引导：开设“作风建设进行

时”专栏，挖掘”为民办实事”典型案例，推出“党员作风标兵”系列报道，营造“学先进、改作风、抓落实”的浓厚氛围。注重

统筹结合：将学习教育与中心工作深度融合，与“优化营商环境提升年”“民生实事攻坚行动”同部署、同推进，以发展实效检验作风成色。