2025关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育具体实施方案精编实用6篇

深入贯彻中央八项规定精神，推动学习教育常态化，强化制度执行，提升干部作风，确保廉洁自律，营造风清气正的政治生态，促进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。下面由网友为您整理分享的“2025深入贯彻中央八项规定精神学习教育具体实施方案”相关资料，供您参考学习。

 

关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

 

 

为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，根据中共中央办公厅印发的

《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合本单位实际，制定本工作方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”,紧紧围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，教育引导党员干部深刻认识作风建设的重要性和长期性，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”,为推进中国式现代化提供坚强作风保障。

二、目标任务

1.提高思想认识。通过学习教育，使党员干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重大意义，进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

2.解决突出问题。全面深入查找在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，特别是形式主义、官僚主义等“四风”问题，坚持即知即改、立行立改，切实解决群众反映强烈的突出问题，推动党风政风持续好转。

3.完善制度机制。对现有相关制度规定进行全面梳理，结合实

际情况，进一步修订完善，堵塞制度漏洞，强化制度执行，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，确保中央八项规定精神落地生根。

4.促进工作发展。把学习教育与推动本单位中心工作紧密结合起来，以优良的作风促进工作落实，以工作成效检验学习教育成果，为完成全年目标任务提供有力支撑。

三、学习教育对象

全体党员干部。

四、工作安排

学习教育自2025年全国两会后开始，至7月结束，分为三个阶段进行。

(一)学习动员阶段(2025年3月至X月)

1.制定方案。结合本单位实际，研究制定深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案，明确目标任务、工作步骤和具体要求，确保学习教育有序开展。

2.动员部署。召开动员大会，传达学习党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的有关要求，对本单位学习教育工作进行全面动员和部署，统一思想认识，明确工作任务。

3.组织学习。组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习党的十八大以来党中央关于作风建设的一系列重要文件和会议精神。采取集中学习、个人自学、专题研讨、专家辅导等多种形式，确保学习效果。同时，充分利用线上学习平台、微信公众号等载体，推送学习资料，方便党员干部随时学习。

(二)对照检查阶段(2025年X月-X月)

1.全面自查。党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，紧密结合自身思想和工作实际，深入查找存在的问题和不足，认真撰写自查报告，列出问题清单。

2.征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等方式，广泛征求服务对象、基层群众和社会各界对本单位及党员干部在作风建设方面的意见和建议。对征求到的意见建议进行认真梳理汇总，原汁原味反馈给党员干部。

3.谈心谈话。领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、部门负责人与普通党员干部之间要普遍开展谈心谈话，沟通思想、交换意见，相互提醒、共同提高。谈心

谈话要坦诚相见，既谈自身存在的问题，也谈对方存在的问题，既谈工作问题，也谈思想问题，真正把问题谈开、把思想谈通。

(三)整改落实阶段(2025年X月-7月底)

1.制定整改措施。针对自查和征求意见中发现的问题，党员干部要认真制定整改措施，明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行销号管理，确保问题整改到位。整改措施要具体实在、可操作性强，既要立足当前解决突出问题，又要着眼长远建立长效机制。

2.集中整改。按照整改措施要求，集中时间、集中精力进行整改。对能够立即整改的问题，要立行立改，迅速见到成效；对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要建立健全长效机制，持续抓好整改。

在整改过程中，要及时向干部群众通报整改情况，接受群众监督。

 

 

3.完善制度。对现有相关制度规定进行全面审查，对不适应新形势新任务要求的制度进行修订完善，对存在制度漏洞的及时进行补充，确保制度的科学性、合理性和有效性。同时，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，维护制度的权威性。

五、工作要求

(一)加强组织领导。成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，确保学习教育取得实效。

(二)坚持分类指导。根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点，有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施，增强

学习教育的针对性和实效性。对领导干部要提出更高标准、更严要求，发挥示范引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理，引导他们树立正确的权力观和政绩观。

 

(三)力戒形式主义。要坚决杜绝形式主义、走过场，防止为了学习而学习、为了检查而检查。要紧密联系实际，注重解决实际问题，把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来，做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。

(四)强化宣传引导。充分利用单位内部网站、宣传栏、微

信公众号等宣传阵地，及时宣传学习教育的进展情况和工作成效，宣传先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的舆论氛围。要及时总结推广好经验好做法，推动学习教育深入开展。

(五)加强督促检查。学习教育领导小组办公室要加强对学习教育各阶段工作的督促检查，及时掌握进展情况，发现问题及时解决。对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义的，要严肃批评教育，责令限期整改；对问题严重的，要追究相关责任人的责任。

 

开展2025年学习中央八项规定主题教育工作方案

各处室、系部，附属医院：

为深入推动中央八项规定及实施细则精神在学校落地生根，根据中共漂河市纪委印发的《全市开展违反中央八项规定精神问题专项整治工作方案》以及中央巡视反馈意见整改要求，结合我校深入纠治“四风”、持续转变作风、促进教风学风建设以及隐形变异“四风”问题专项治理工作实际，现制定学校开展违反中央八项规定精神问题专项整治工作方案如下：

一、目标任务

聚焦中央巡视反馈意见中违反中央八项规定精神的突出问题，强化“四个意识”,提高政治站位，坚持“一案双查”,做到严查快办、严肃问责，通报曝光一批典型案例，持续形成高压态势。紧盯明目张胆、顶风违纪行为以及“四风”隐形变异、改头换面的新动向，建立监督整改常态化长效化机制，不断提高监督实效。持续加大整治力度，层层传导压力、夯实“两个责任”,推动学校各级党组织以及相关职能部门抓好分管领域作风纪律建设，各

负其责、形成合力，坚决防止“四风”问题反弹回潮，不断巩固深化落实中央八项规定精神成果。

二、整治重点

(一)对违反中央八项规定精神问题疏于整治，尤其是“两个责任”“一岗双责”旁落虚化、履行不力等问题。

(二)对上级纪委交办的违反中央八项规定精神和“四风”"问题线索处置不及时、问责不到位等问题。

(三)不收敛、不收手，顶风违反中央八项规定精神和市纪委开展的隐形变异“四风”问题专项治理中明确的8个方面突出问题，尤其是中央巡视反馈意见中强调的三类突出问题(违规公款吃喝、违规公务接待等顶风违纪问题；不吃公款吃老板、参与老板吃请乐此不疲等“四风”隐形变异问题；违规发放津补贴或福利、违规收送礼品礼金等问题),以及贯彻执行河南省公务活动全面禁止饮酒规定不到位问题。

(四)暑假期间党员干部违规公款吃喝旅游、利用单位组织外出考察培训学习借机旅游、借子女升学宴之机收受礼品、礼金、消费卡等问题。

三、方法步骤

按照市纪委统一部署，专项整治从2018年8月30日启动，至10月31日结束，分三个阶段进行。

(一)自查自纠阶段(8月30日至9月10日)

1.学校各级党组织及附属医院党委自查落实中央八项规定精神

履职尽责情况：全面自查2016年以来研究部署、监督检查、问责处理落实中央八项规定精神和纠正“四风”情况，形成书面

报告。2018年上半年查处违反中央八项规定精神和“四风”问题“零查处”“零曝光”的党组织要作出书面说明，重点看责任意识是否牢固、日常监管是否到位。

2.学校纪委自查巡视交办问题线索处置情况：对巡视组交办的违反中央八项规定精神和“四风”问题线索，学校监察审计处要及时处置、严肃处理、按期办结。对已办结案件，再次抽查复核，重点看问题是否查清、处分是否到位、“一案双查”是否落实，坚决防止不痛不痒、轻描淡写，搞象征性处分。

3.学校各级党组织全面自查违反中央八项规定精神的突出问题：对照违反中央八项规定精神的13类具体问题(见附件4),特别是中央巡视反馈的三类突出问题，市纪委隐形变异“四风”问题专项治理的8类重点问题，深入督导检查，建立问题台账，逐项整改、逐一销号，着力发现问题、解决问题。

(二)监督检查阶段(9月11日至10月10日)

1.学校各职能部门及附属医院在分管领域牵头开展监督检查：按照有关制度规定，开展奖金和津补贴发放、公务接待、公务支出、公款消费、公务用车、办公用房、因公出国(境)等情况监督检查。

2.学校纪检监察机关开展明察暗访：校纪委成立检查组，对各部门及附属医院开展明察暗访。紧盯“关键少数”和问题多发地方或重点领域，对内部食堂开展暗访检查、对财务账簿进行随机抽查，着力发现并查处一批违规公款吃喝、违规工作日饮酒、违规公务接待、违规发放津补贴或福利、违规收送礼品礼金等典型问题。

(三)整改深化阶段(10月11日至10月31日)

1.学校各级党组织及附属医院党委深刻反思：在落实中央八项规定精神方面领导弱化、责任淡化、监管虚化等问题，明确主攻方向，扛起主体责任。各相关职能部门要健全配套措施，明确纪律红线，落实监管责任，形成监督合力。

2.学校纪检监察机关强化监督检查：健全完善“月检查、季分析”机制，实施精准监督、靶向监督，着力发现监管盲点、工作死角，对监督不力、问题频发的部门和单位严肃追责问责，提高监督实效。

3.案发部门、单位坚持以案促改：精选一批违反中央八项规定精神和“四风”问题典型案例，剖析成因、通报曝光，使广大党员干部受警醒、知敬畏、明规矩、守底线。

四、工作要求

(一)加强组织领导

学校党委和附属医院党委要提高政治站位，强化责任担当，切实把管党治党主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，进一步提高落实中央八项规定精神的主动性、积极性；学校纪委要把监督检查中央八项规定精神落实情况作为重中之重，充分发挥

“监督的再监督”和“检查的再检查”作用，督促相关职能部门履职尽责、积极作为；各职能部门要主动融入、全力配合，加强业务监管，确保专项整治取得实效。

(二)严肃执纪问责

学校纪委要准确把握政策界限，科学运用“四种形态”,坚持依纪依法安全文明办案。对违反中央八项规定精神问题，一律严查快办，释放执纪必严、违纪必究的强烈信号；对发生在党的十九大之后的顶风违纪问题，发现一起查处一起，造成不良影响

的，一律先免职，再进行党政纪处理。决不能因违纪人员级别低、情节轻、数额小而轻视放纵；对落实'一案双查"不到位，该问责不问责以及职能部门不愿监督、不敢监督、抵制监督的，要倒查责任、从重处理。

(三)严格材料报送

学校各级党组织及附属医院党委自查自纠阶段情况报告及附件1、附件2、附件3,专项整治工作总体报告及附件4、附件5,分别于9月10日和11月5日前报学校监察审计处。上报纸质材料一律经党组织主要负责人审签，电子版发至监察审计处邮箱。

 

2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

 

 

为深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步加强局干部职工的作风建设，提高政治站位，强化纪律意识，根据上级有关文件精神，结合我局实际，特制定本学习教育工作万案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。把深入贯彻中央八项规定精神作为重要政治任务，通过开展全面、系统、深入的学习教育，引导全局干部职工深刻认识中央八项规定精神的重大意义和深刻内涵，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，持之以恒正风肃纪，坚决防止“四风”问题反弹回潮，为推动事业高质量发展提供坚强纪律保障。

二、工作目标

1.增强政治自觉。通过学习教育，使全局干部职工充分认识到中央八项规定精神是长期有效的铁规矩、硬杠杠，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2.强化纪律意识。深入学习中央八项规定及其实施细则精神，以及各项纪律规定，使干部职工对纪律要求入脑入心，知敬畏、存戒惧、守底线，自觉遵守廉洁从政各项规定，坚决杜绝违规违纪行为发生。

3.改进工作作风。切实解决当前干部职工在工作作风方面存在的突出问题，坚决克服形式主义、官僚主义，树立正确的政绩观，增强服务意识，提高工作效率，营造风清气正、干事创业的良好氛围。

4.建立长效机制。以学习教育为契机，进一步完善各项规章制度，强化制度执行，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制，推动作风建设常态化长效化、规范化。

三、学习教育对象

(一)局全体机关干部职工。包括各科室、各部门的在编在

岗人员，确保无一遗漏，全员参与到此次学习教育中来，使其均能深刻领会中央八项规定精神，在自身岗位上严格遵守相关要求。

 

(二)局下属各事业单位工作人员。涵盖林场、工作站、森林病虫害防治检疫站等下属单位的全体职工，通过开展针对性地学习教育，促使他们将中央八项规定精神融入日常工作，规范自身行为，提升工作作风。

(三)临时聘用人员。虽然其用工性质为临时聘用，但同样作为局工作开展的重要力量，也应纳入此次学习教育范围，使其明确工作纪律与作风要求，更好地配合全局工作推进，维护局良好形象。

四、学习教育内容

(一)党的政治理论学习。一是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，用先进理论武装头脑。二是系统学习党的路线方针政策，特别是与作风建设、纪律要求相关的政策内容，明确党中央在相关方面的决策部署。

(二)中央八项规定及其实施细则精神解读。一是详细解读中央八项规定的具体条款，让干部职工清楚地了解每一项规定的具体指向和要求。二是深入分析实施细则在不同场景、不同工作环节中的具体应用，确保干部职工能够准确把握并严格执行。

(三)党纪国法及廉洁自律相关规定。一是组织学习《中国共产党纪律处分条例》等党纪法规，明确违规违纪行为的界定及相应处罚措施，增强干部职工的纪律红线意识。二是学习廉洁自律的各项准则和规范，引导干部职工树立正确的廉洁观，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。

(四)典型案例剖析。一是选取违反中央八项规定精神的典型案例，进行深入剖析，分析其违规违纪的具体行为表现、背后原因以及造成的不良影响。二是通过对正面典型案例的学习，汲取先进经验，激励干部职工以优秀榜样为标杆，积极践行中央八项规定精神，提升工作作风。

五、学习教育方式

(一)集中学习。一是定期组织全局干部职工进行集中学习培训，邀请专家学者、党校老师等来局里授课，讲解党的政治理论、中央八项规定精神等重要内容。二是召开专题学习会议，由局领导班子成员带头领学，对重点内容进行解读，组织干部职工开展讨论交流，深化学习效果。

(二)个人自学。一是为干部职工提供相关学习资料，包括书籍、文件、电子文档等，要求其利用业余时间进行自主学习，做好学习笔记。二是鼓励干部职工通过网络学习平台、在线课程等方式，拓展学习渠道，加深对学习内容的理解和掌握。

(三)专题研讨。一是围绕中央八项规定精神及其在工作中的应用等主题，组织开展专题研讨活动，让干部职工结合自身工作实际，发表自己的看法和见解，共同探讨如何更好地贯彻落实。二是针对学习过程中遇到的难点、疑点问题，通过专题研讨进行深入分析，寻求解决办法，提升干部职工的学习独立解决问题的能力。

(四)实践活动。一是开展廉政警示教育实践活动，组织干部职工参观廉政教育基地，通过实地观摩、听取讲解等方式，让干部职工直观感受违规违纪的严重后果，增强廉洁自律意识。二是结合工作实际，开展作风建设专项实践活动，如深入基层调研发展现状、为林农提供技术服务等，在实践中检验和提升干部职工的工作作风和服务意识。

六、学习教育步骤

(一)动员部署阶段。一是制定详细的学习教育实施方案，明确活动的目标、内容、方式、步骤等各项要求，确保活动有序开展。二是召开全局动员大会，传达上级有关文件精神，对学习

教育进行全面动员部署，提高干部职工的参与积极性。

(二)学习培训阶段。一是按照学习教育内容和方式的安排，有序开展集中学习、个人自学、专题研讨等各项学习活动，确保干部职工对学习内容有深入理解和掌握。二是定期对学习成果进行检查考核，如查看学习笔记、组织知识测试等，督促干部职工认真学习。

(三)自查自纠阶段。一是组织干部职工对照中央八项规定精神及其实施细则精神，以及各项纪律规定，进行自我检查，找出自身在工作作风、纪律意识等方面存在的问题。二是要求干部职工针对自查出的问题，制定整改措施，明确整改期限，认真进行整改。

(四)总结评估阶段。一是对整个学习教育进行全面总结，梳理活动开展过程中的经验教训，形成总结报告。二是对干部职工的学习成果、整改情况等进行综合评估，对表现优秀的干部职工给予表彰奖励，对未达到要求的干部职工进行督促指导，确保学习教育取得实效。

七、学习教育保障措施

(一)加强组织领导。成立以局党委书记为组长，局领导班子其他成员为副组长，各科室、各部门负责人为成员的学习教育领导小组，负责统筹协调、指导监督整个学习教育的开展，确保活动顺利进行。

(二)明确责任分工。一是领导小组明确各成员的职责分工，确保每项工作都有专人负责，避免出现职责不清、推诿扯皮的现象。二是各科室、各部门负责人要按照领导小组的要求，组织好本部门人员的学习教育，落实各项学习任务。

(三)强化监督检查。一是建立健全监督检查机制，定期对干部职工的学习情况、整改情况等进行检查，及时发现问题并督促解决。二是对违反学习教育要求的干部职工，要按照相关规定进行处理，确保学习教育的严肃性。

(四)注重宣传引导。一是通过局官方网站、微信公众号等平台，及时发布学习教育的相关信息，包括活动方案、学习资料、学习成果等，扩大活动影响力。二是宣传正面典型案例，激励干部职工积极参与学习教育活动，营造良好的学习氛围。

 

 

幼儿园深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步加强幼儿园作风建设，营造风清气正的教育环境，根据上级有关文件要求，结合我园实际，特制定本学习教育工作方案。

一、学习目标

通过深入学习中央八项规定精神，使全体教职工深刻领会其精神实质和重要意义，切实增强纪律意识和规矩意识，自觉抵制各种不正之风，改进工作作风，提高工作效率，树立良好的教师形象，推动幼儿园各项工作健康、有序发展。

二、学习内容

中央八项规定原文及相关解读：组织教职工认真学习中央八项规定的具体内容，深入领会其内涵和要求。同时，学习权威部门对八项规定的解读，帮助教职工准确把握政策精神。

上级有关贯彻落实中央八项规定精神的文件和会议精神：及时传达学习上级教育主管部门及相关部门发布的关于贯彻落实中

央八项规定精神的文件和会议精神，确保幼儿园工作与上级要求保持高度一致。

典型案例分析：选取违反中央八项规定精神的典型案例进行剖析，通过案例警示，引导教职工吸取教训，引以为戒，自觉遵守各项规定。

三、学习方法

集中学习：定期组织全体教职工进行集中学习，由园领导或邀请专家进行专题讲座，对学习内容进行详细解读和深入分析，确保学习效果。

个人自学：教职工利用业余时间进行个人自学，认真研读学习资料，做好学习笔记，撰写学习心得，不断加深对中央八项规定精神的理解。

小组讨论：以年级组或部门为单位，组织教职工开展小组讨论，交流学习体会，分享工作中贯彻落实中央八项规定精神的经验和做法，相互学习，共同提高。

知识测试：定期开展中央八项规定精神知识测试，以考促学，检验教职工对学习内容的掌握程度，发现学习中存在的问题，及时进行整改。

四、实施步骤

1.动员部署阶段([具体时间区间1])

成立幼儿园深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组，明确职责分工，确保学习教育工作顺利开展。

制定学习教育工作方案，召开动员大会，对学习教育工

作进行全面部署，明确学习目标、内容、方法和实施步骤。

1.学习教育阶段([具体时间区间2])

按照学习教育工作方案的要求，组织教职工开展集中学习、个人自学、小组讨论和知识测试等活动，确保学习教育工作扎实推进。

加强对学习教育工作的督促检查，及时发现和解决学习中存在的问题，对学习态度不端正、学习效果不佳的教职工进行批评教育，确保学习质量。

1.总结提升阶段([具体时间区间3])

组织教职工对学习教育工作进行总结，回顾学习过程，总结学习经验，查找存在的问题和不足，提出改进措施。

召开总结大会，对学习教育工作中表现突出的个人和小组进行表彰，树立学习榜样，激励全体教职工继续深入贯彻落实中央八项规定精神，不断改进工作作风。

五、工作要求

加强组织领导：幼儿园领导班子要高度重视学习教育工作，切实履行主体责任，将其作为一项重要政治任务来抓。领导小组要加强对学习教育工作的组织协调和指导，确保各项工作落到实处。

强化宣传引导：充分利用幼儿园网站、微信公众号、宣传栏等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育工作的进展情况，营造良好的学习氛围。及时总结推广学习教育工作中的好经验、好做法，发挥典型示范作用。

建立长效机制：以此次学习教育工作为契机，进一步完善幼儿园各项规章制度，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制。加强对制度执行情况的监督检查，确保制度的严肃性和权威性。

注重工作实效：将学习教育工作与幼儿园日常工作紧密结合起来，以学习促工作，以工作检验学习成果。切实解决教职工在工作作风方面存在的突出问题，提高工作效率和服务质量，推动幼儿园各项工作取得新成效。

关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

 

 

党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导全党深入学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则精神。为认真贯彻党中央、中央纪委部署，全面落实市委、市纪委监委工作安排，推动局系统深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，不断加强纪律建设，结合实际制定本方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话重要指示精神，认真贯彻落实党中央决策部署，坚持个人自学与集中学习相结合，贯通党纪教育和党性教育、廉洁教育，推动党员、干部强化纪律自觉，集中解决一些党员、干部对党规党不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真《中央八项规定》及其实施细则，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。

二、主要任务

(一)个人扎实自学。党员、干部把《中央八项规定》及其实施细则作为自学的重要内容，原原本本学，对照原文反复研读，紧密联系个人思想、工作和生活实际，对照《中央八项规定》及其实施细则各项规定检视问题和不足，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养、强化党员意识的过程。(牵头部门：组织部，宣传部)

(二)深入集中研讨。组织处级以上党员干部参加专题读书班，逐章逐条学习《中央八项规定》及其实施细则，开展现场教学研讨，持续提高学习成效。校院两级理论学习中心组结合实际，组织党员领导干部紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行学习研讨，准确掌握主旨要义和规定要求。各级党组织认真落实“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的最新重要讲话、重要指示批示精神和重要文章。(牵头部门：组织部，宣传部)

(三)拓展学习范围。通过“三会一课”、主题党日等多种方式，围绕学习《中央八项规定》及其实施细则，组织全体党员开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习教育活动，做到学习教育党员全覆盖。5月底前，院级党委书记、党支部书记讲1次纪律党课。(牵头部门：组织部)

(四)召开警示教育会议。5月底前，局党委组织全体科级以上干部参加警示教育大会，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。6月底前，院级党委结合工作实际，运用典型案例，召开警示教育会议，引导党员、干部对照检视、自省自律。

(牵头部门：纪委、监察专员办公室机关，党委办公室)

(五)开展现场警示教育。5月底前，局党委集中组织处级

干部到市廉政教育基地开展现场教学。院级党委统筹安排党员、

干部到市域范围内警示教育基地开展警示教育，引导党员、干部举一反三、引以为戒。(牵头部门：纪委、监察专员办公室机关)

 

(六)深刻剖析典型案例。编印党员干部违纪违法典型案例警示材料，深入剖析严重违纪违法干部的典型案例。各级党组织通过案例，引导党员、干部深刻剖析违纪的主客观因素，清醒认识违纪的沉重代价，全面查找违纪风险点，发挥警示、震慑、教育作用，有效增强防范意识，推动以案促改促治。(牵头部门：纪委、监察专员办公室机关)

(七)营造学习氛围。局网站和新媒体平台及时转载中央和省级媒体在共产党员网、中国干部网络学院等平台发布的权威解读文章和网络课程，及时发布局深入贯彻中央八项规定精神学习教育的研讨成果、经验做法和典型案例，持续深化学习理解。

(牵头部门：组织部，宣传部，纪委、监察专员办公室机关)

(八)常态化开展纪律教育。局党校在年度主体班次中把

《中央八项规定》及其实施细则作为党员、干部培训必学内容，针对不同层级、不同领域党员、干部，邀请专家辅导授课，深化《中央八项规定》及其实施细则解读。深化细化“四责协同”机制，深入开展廉政谈话，以政治监督、日常监督、专项监督推动遵守党章党规党纪，以普法教育、警示教育、典型案例教育增强党员干部纪法意识。(牵头部门：组织部，纪委、监察专员办公室机关)

(九)提高组织生活质效。根据党中央统一部署，2025年处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，把学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则情况作为对照检查的重要内容，党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是查摆自身不足，深入进行自我剖析，认真开展批评和自我批评，切实抓好整改落实。(牵头部门：组织部，

党委办公室)

三、工作步骤

(一)启动阶段(3月下旬)。开好三个会。一是动员部署会传达中央精神，用方言土语讲清“为啥学”;二是专题党课由书记带头讲，结合单位近年违规案例敲警钟；三是群众代表座谈会，征集群众最反感的作风问题作为学习重点。

(二)学深阶段(4月)。一是坚持每日“三个一”。晨会读一则规定原文，午休看一个警示案例，下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记。二是开展情景教学周活动。组织

“假如我是办事群众”换位体验，模拟超标接待现场查问题，到红色教育基地感悟初心。三是开展家庭助廉日活动。撰写“清廉家书”,家属参与签订作风建设承诺书。

(三)查摆阶段(5月)。一是坚持开门纳谏。设置“刺耳意见箱”,邀请服务对象列席组织生活会，公示近三年三公经费接受监督。二是做到五查五看。查报销凭证看是否超标，查会议记录看是否务实，查调研报告看是否深入，查投诉台账看是否整改，查考核指标看是否掺水。三是开展案例大讨论。解剖本单位典型案例，让当事人现身说法，新提拔干部谈廉政风险点。

(四)整改阶段(6月)。一是坚持挂牌督办。建立“作风

问题整改清单“,班子成员认领顽疾，在公告栏晒进度。二是开

展制度补丁行动。修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等实操规范。三是开展作风评议月活动。实施“窗口单位群众打

分”“机关科室互评”,结果与评优挂钩。

(五)巩固阶段(7月)。一是强化长效机制建设。建立新任职干部“作风第一课”,重要节日前发送“廉洁提醒包”。二是举办成果擂台赛。举办“作风建设微创新”评选，汇编《我们身边的作风故事》。三是开展回头看行动。随机抽查整改情况，对反弹问题启动问责，形成专题评估报告。

四、有关要求

学习教育在局党委领导下进行，局党的建设及全面从严治党工作领导小组抓好统筹协调，组织部会同纪委、监察专员办公室机关成立工作专班。各院级党委要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实，高质量完成深入贯彻中央八项规定精神学习教育各项工作。

(一)压紧压实责任。各院级党委对本单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育负总责，主要负责同志要切实担负起第一责任人责任，领导班子其他成员要认真履行“一岗双责”,党委书记和纪检委员要做到先学一步、学深一层，确保深入贯彻中央八项规定精神学习教育抓深抓实不走样。各院级党委要对所属党支部进行全覆盖、全过程指导，对党支部组织的活动进行把关，防止出现偏差。党支部要认真履行直接教育、管理、监督党员的职责。

(二)加强宣传引导。充分发挥局网站和新媒体平台作用，深入宣传习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，宣传

党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的决策部署和省委工作要求，展示深入贯彻中央八项规定精神学习教育进展成效，加强正面引导。要统筹运用正反典型，深刻剖析反面典型、发挥警示作用。要坚持全面覆盖，针对党员领导干部、离退休教职工党员等人员类别特点，丰富学习形式，营造良好氛围，做到精心组织、全员参与。

(三)力戒形式主义。要一以贯之坚持严实作风开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，在注重实效、提高质量上下功夫，坚决防止形式主义。要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来。要强化底线思维和风险意识，对可能出现的各种形式主义，要提前预判、有效防范、坚决纠治，严防“低级红”“高级黑”。对开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育消极对待、敷衍塞责，以及走形变样、引发问题的，要按照规定追究责任。

 

 

开展2025年学习中央八项规定主题教育工作方案

 

 

根据市纪委办公厅《关于开展违规配备使用公务用车专项整治的工作方案》《关于开展违规发放津补贴或福利、违规收送名贵特产和礼品礼金、违规吃喝问题专项整治的工作方案》的通知精神，结合全面从严治党(党建)工作考核结果反馈、巡视反馈、审计反馈等问题整改，制定本方案。

一、指导思想

深入学习贯彻习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话精神和全会部署，学习贯彻赵乐际同志在广西调研讲话

要求，切实提高政治站位，主动适应新时代新阶段新要求，坚持

“三不”一体推进，纠“四风”树新风并举，持之以恒落实中央八项规定精神，毫不松懈纠治“四风”,与时俱进推进作风建设，努力实现治理“四风”工作高质量发展。

二、专项整治主要内容

1.违规配备使用公务用车

2.违规发放津补贴或福利

3.违规收送名贵特产和礼品礼金

4.违规吃喝

5.违规使用科研经费

三、专项整治工作安排

(一)成立领导小组

学校成立锲而不舍落实中央八项规定精神、纠“四风树新风专项整治工作领导小组。

组长：*(纪委书记、监察专员);成员：*。

主要职责：全面负责专项整治工作组织领导，指导督促各单位扎实开展专项整治工作。

成立领导小组办公室，设在纪检监察综合室，*任主任，成员由学校巡察办公室、纪检监察综合室、监督检查室等相关人员组成。主要负责专项整治工作组织协调，推动专项整治工作落实见效。

(二)召开领导小组会

组织召开领导小组会议，部署安排全校开展专项整治工作。参加人员：领导小组成员。

时间安排：5月中旬。

(三)组织开展学习教育

1.组织开展学习教育月活动。开展“贯彻落实中央八项规定

精神、纠四风”树新风宣传教育月”活动，将贯彻落实中央八项规定精神、纠“四风”树新风内容纳入党史学习教育计划和

《2025年党风廉政宣传教育活动计划》之中，一起开展、一体推进学习教育，丰富党史学习教育和“廉政教育计划”内容，确保学习教育取得实效。

时间安排：5月17日至6月17日。

2.编印警示教育手册。编印《违反中央八项规定精神(“四风”问题)典型案例警示教育手册》,以案为鉴，认真开展警示教育。

时间安排：5月15日前。

3.制作典型案例警示教育展板。制作违反中央八项规定精神(“四风”问题)典型案例展板，分别在主校区、阜成路校区布展，丰富宣传教育形式。

时间安排：5月28日前。

4.开展网络宣传教育。利用学校微信公众号推送违反中央八项规定精神(“四风”问题)典型案例，进一步扩大宣传教育覆盖面。

时间安排：5月28日前。

(四)开展自查自纠

在学习教育的基础上，各单位围绕违规配备使用公务用车

(含违规外租车辆)、违规发放津补贴或福利、违规收送名贵特产和礼品礼金、违规吃喝、以及违规使用科研经费5类突出问题，认真开展自查自纠(自查时段：党的十九大以来),并填写自查

表。

时间安排：5月下旬至6月15日。

1.检查违规配备使用公务用车(含违规外租车辆)情况(1)公务用车配备方面

①有无超编制、超标准配备公车；

②有无擅自配备更新公务用车；

③有无擅自改变审批车型、价格购置公务用车；

④有无违规将公务用车登记在下属单位、企业或者个人名下；

 

 

⑤有无换用、借用、租用、占用下属单位或者其他单位和个人的车辆，或者擅自接受企事业单位和个人赠送车辆；

⑥领导干部工作调动时有无从原单位随带公务用车；

⑦有无既领公务交通补贴又违规使用公务用车；

⑧有无为公务用车增加高档配置或豪华内饰等问题。

(2)公务用车使用方面

①有无违规使用公车办理个人事务；

②有无未按规定性质、用途使用公务用车；

③有无公车使用申请和审批手续不严格，公车管理台账不健全、不规范；

④公务用车信息登记和公示制度有无落实；

⑤有无未经审批违规开设通勤车辆等问题；

⑥有无违规外租公务车辆(含长期租车),或利用公务外租车辆干私活。

(3)公务用车费用支出方面

①有无使用公车加油卡、速通卡支付私家车加油、通行费用；

②有无在公车购置、维护、保险等费用中支付私家车费用或其他私人费用等；

③有无在车辆维修费用中虚列名目或者夹带其他费用，为非本单位车辆报销运行维护费用；

④有无违规处置公务用车。

2.检查违规发放津补贴或福利情况

(1)有无违规截留、套取经费或使用下属单位经费发放津补贴或福利；

(2)有无超标准、超范围发放薪酬、补贴等；

(3)有无违规发放误工费、值班费、党日活动补贴或纪念品、报刊费等；

(4)有无违规为教职工办理各类预付费卡；

(5)有无违规报销个人费用变相发放津补贴；

(6)有无违规自行设定名目、项目发放奖金补贴；

(7)有无公款旅游、或借学习培训等公务活动进行公款顺道游等问题。

3.检查违规收送名贵特产和礼品礼金情况

(1)有无公款购买、赠送名贵特产、礼品礼金；

(2)党员干部、公职人员有无违规收受名贵土特产、礼金、预付费卡、电子红包，或通过现代物流快递等隐蔽手段收受提货券(如“月饼券”“螃蟹卡”等)及各类实物礼品等。

4.检查违规吃喝情况

(1)有无违规公款吃喝，或接受管理服务对象宴请，或在内部餐饮场所违规吃喝；

(2)有无公款购买香烟、高档酒、“天价茶”;

(3)有无公务(外事)接待不规范、不严格，或公务(外事)接待违规超标准、超范围；

(4)有无虚列开支或拆分发票违规报销吃喝费用；

(5)有无违规操办婚丧喜庆事宜或借机敛财等问题；

(6)有无借节日、毕业季之机用公款吃喝或接受管理和服务对象安排的宴请、旅游、健身、娱乐等问题；

(7)有无违规出入私人会所，或“一桌餐”“一桌报多桌”等规避监督问题；

(8)有无套取会议费、项目经费用于公款吃喝等问题。

5.检查违规使用科研经费情况

(1)有无套取项目经费办理餐饮消费卡或转移(预存)消费场所等问题；

(2)有无借科研活动之名行公款旅游或借道旅游之实等问题；

(3)有无利用科研经费违规发放补贴、劳务费等问题；

(4)有无在科研经费中报销与科研项目活动无关的各种费用等问题。

(五)建章立制，扎紧制度笼子

在开展自查的基础上，结合学校加强内控机制建设的契机，认真梳理完善落实中央八项规定精神纠正“四风”方面的相关规章制度。主要有：

1.公务车辆管理制度(责任单位：学校办公室);

2.外租公务用车管理制度(责任单位：公共事务处);

3.津贴补贴或福利发放制度(责任单位：人事处、计划财务处、工会);

4.收受礼品礼金登记管理制度(责任单位：学校办公室、国

际交流与合作处);

5.公务接待管理制度

6.公务用餐管理制度

7.外事接待管理制度

8.因公出国管理制度

9.科研经费(纵向、横向)管理制度(责任单位：科学技术处、计划财务处)。

时间安排：5月至6月(边查边改)。

(六)监督检查

1.加强职能监督。学校各职能部门，按照职责认真履行主体责任，对各分管领域分别实施职能监督。主要分工如下：

(1)检查违规配备使用公务用车(含违规外租车辆)情况，由学校办公室、公共事务处负责；

(2)检查违规发放津补贴或福利情况，由人事处、计划财务处、工会负责，审计处配合；

(3)检查违规收送名贵特产和礼品礼金情况，由学校办公室、组织部、国际交流与合作处负责；

(4)检查违规吃喝情况，由学校办公室、计划财务处、国际交流与合作处负责，审计处配合；

(5)检查违规使用科研经费情况，由科学技术处、计划财务处负责，审计处配合。

2.加强专责监督。学校纪检监察部门运用日常监督、重点监督、动态抽查等形式，督促各单位认真开展专项整治，确保专项整治工作落实落地。

3.开展联合监督。针对重点领域、重要问题，学校纪检监察

部门联合相关职能部门开展联合监督，充分发挥监督合力，确保专项整治取得实效。

时间安排：5月至7月。

四、专项整治工作要求

(一)切实提高思想认识。中央八项规定精神是长期有效的铁规矩、硬杠杠，纠治“四风”是一场输不起也决不能输的斗争。在“四风”问题中，违规吃喝是最容易发生、最容易败坏党的形象、最容易带坏社风民风的典型问题之一，必须横下一条心，坚定不移抓下去。各单位党组织要提高政治站位，认清“四风”问题的严重危害性，持续开展纠治不正之风，坚持从实际出发，及时了解“四风”新动向新表现，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，探索创新不敢不能不想一体推进的有效途径，不断提升作风建设治理效能。

(二)切实落实主体责任。一个单位对中央八项规定精神落实与否，落实是否持续，关键是单位的主要领导是否高度重视。只有主要领导的认识上去了，认真安排部署和带头践行，“八项规定精神”的落实才会到位，才会长久。要坚持党政齐抓共管，

领导干部要带头执行有关规定，认真履行“一岗双责”规定要求，建立完善责任追究机制，通过责任追究到逼主体责任落实。

(三)切实扎紧制度笼子。扎紧制度笼子、强化制度执行，

目的是通过加强治理防止问题发生。从学校的实际情况来看，近几年出现的一些问题主要还是规章制度不够健全和完善造成的。

因此，要以此次专项整治为契机，认真梳理完善落实中央八项规定精神，纠“四风”方面的各项规章制度，加强调研，深入分析，特别是对本方案中所列的9项制度，要进一步健全、细化、完善，

持续扎紧制度笼子。

1.切实提高思想觉悟。心正才能行正。要通过党史学习教育活动和本次专项整治工作，积极引导党员干部加强自我改造，不忘初心、牢记使命，筑牢思想根基，巩固拓展作风建设成效，不断依靠思想觉悟，持续提升思想自觉。

2.切实严肃执纪问责。惩治是最好的教育，也是最有力的预防。坚持零容忍的态度，继续加大惩治和曝光力度，做到发现一起、惩处一起、曝光一起，让心存侥幸者付出成本、付出代价、

形成震慑，既达到让党员干部因严厉处罚而不敢违规违纪的目的，也达到让党员干部因得不偿失而不愿违纪违规的效果。

3.按时报送整治情况。各单位对组织开展专项整治和自查自纠情况进行认真分析总结，针对存在的问题，逐条逐项制定整改措施，建立作风建设长效机制，并形成专题报告，7月中旬报送学校纪检监察部门。