月迹教案【热选4篇】

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月迹教案【第一篇】

打印时间

2019年4月上海市浦东自考报考成功的考生可于4月1日起登录上海市教育考试院官网，点击首页“考试报名”栏目进入“上海市2019年上半年高等教育自学考试报名”进行准考证与座位号信息打印。

自考时间

2019年4月上海市浦东自考时间安排在2019年4月13日、14日、20日和21日。

打印入口

2019年4月上海市浦东自考准考证打印入口 点击进入

答题注意事项

1.答题卡分为通用答题卡和专用答题卡。通用答题卡是指两个或两个以上科目可以通用、混用的答题卡；专用答题卡是指科目使用的答题卡，不能与其它任何科目通用、混用。具体样式如下：

2.考生在拿到答题卡时，应先检查答题卡正反面，如果发现答题卡字迹模糊、行列歪斜或单面缺印等现象，要及时向监考员报告，更换答题卡。

3.填涂答题卡时，应用2B铅笔将选中项涂满涂黑，深度以盖住框内字母为准。修改时用橡皮擦除干净。

4.考生务必在答题卡上作答，仔细阅读答题卡上的注意事项，并按注意事项上的规定认真执行。

5.答题前，考生须在答题卡的规定区域用黑色签字笔填写姓名、准考证号、座位号、课程代码和考生笔迹确认部分。（如卡上已有课程名称和课程代码的，考生不用再填写）

6.考生拿到条形码后，须仔细核对条形码上的考生姓名、准考证号、座位号、课程名称、课程代码等信息是否与本人信息相符，如有问题须立即向监考教师反映。考生须将条形码正确粘贴到“条形码粘贴处”，条形码须在条码框内横向粘贴。考生不得对条形码进行裁剪、涂改。

7.开始作答时，注意答题用笔：客观题用2B铅笔填涂，主观题用书写黑色或深蓝色字迹的钢笔或签字笔书写。书写时要字迹工整、清晰，不要写的太细长，字距要适当，行距不宜过密，不得使用铅笔、红笔或圆珠笔等其他笔书写。

8.严禁在答题卡的图像定位点（黑方块）周围作任何涂、画和标记。

9.答题卡的矩形边框内为答题区域，答题区域外的任何文字，经计算机扫描后，将不被显示。考生必须在指定的答题区域答题，切不可超出边框，否则，答案无效。

10.客观题必须按答题卡题头提示的规定格式填涂，否则，答案无效。

11.在主观题答题过程中如需对答案进行修改，可将该书写内容划去，然后在其上方或下方写出新的答案，修改部分的书写与正文一样，不得超出答题区域的矩形边框。修改答案允许使用橡皮擦，但不能造成答题卡破损。禁止使用涂改液、胶带纸改错。

12.考生在答题卡上填写笔迹确认内容，不再另行填写笔迹采集卡。

月迹教案【第二篇】

1,让学生了解月亮在中国人民情感生活中的影响。

2,体会孩子心中的月亮和孩童特点的语言。

3,把握寻月过程中孩子的心理及其发展变化过程。

教学重点：

把握寻月的过程，以及孩子的心理变化。

教学难点：

1,文中奶奶形象的特点和作用。

2,理解"月亮是我们按在天上的印章"的含义。

教学过程：

一，导入新课：

同学们喜欢月光皎洁的夜晚吗每当你看见大如银盘的月亮，你会产生什么样的想法呢(让生自由回答)那么当你看到月亮时，你会想起哪些咏月的诗句或歌曲呢

小结：由这些古诗或歌曲我们可以看到自古以来月亮多被人们寄寓了美好的愿望。今天，我们随着贾平凹一块去寻找一下月亮的踪迹，看看会有什么新发现

二，整体感知课文：

①快速阅读课文，把你收集到的词语展示出来。

款款倏忽袅袅酥酥掬水面面相觑

②找出本文中寻找月亮的地点，其中留给你印象最深的是什么事

明确：镜中――院中――杯中――河中――眼瞳中；寻月

三，研读课文。

1,本文按照"盼月——寻月——议月"的顺序来写月亮运行之迹。我们读了课文之后，知道作者详写的是寻月。作者们是在哪里寻月的呢月亮每时每刻都有什么变化呢其中孩子们在寻月过程中情绪有什么变化再次阅读课文，找出有关的内容说一说。

板书：

地点踪迹心情

镜中白道-圆-亏-无踪迹失望

院内玉玉，银银有桂树，嫦娥羡慕，嫉妒，争执

杯中一人一月，月亮入心人人拥有

河中哪一处水里都有处处都有高兴

眼中哪个人眼瞳里都有竟是这多

2,让学生利用学过的标注方法在文中标出。

3,对于不同地点的雨量的景象个不相同，这样不同的景致，你最爱哪一处，找出来读一读，并简要说明你喜爱的原因。

(1)月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一道白儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。

(2)尽院子的白光，是玉玉的，银银的

(3)到了头发梢儿，添了一种淡淡的痒痒的感觉

4,课堂小结：

作者抓住孩童的视觉和触觉来写，想象奇特而又惟妙惟肖，如此高超的创造力，又非得有一颗童心不可，文章有一股浓厚的孩童生活气息，写月亮运行之迹，也是孩童心理变化之迹。

5,齐读最后一部分，说说月亮在"我"眼里究竟是什么

"那月亮不是我们按在天空上的印章吗"

思考：这三种说法各有特色，你是怎样理解的

弟弟，妹妹的回答含着喜爱，赞美，热烈渴望之情。稚气的语言，显得拙朴而有诚挚。"那月亮不是我们按在天空上的印章吗"很有诗意的回答，运用比喻的修辞，长天为纸月为印，形象贴切，表明天空是我们的作品，天空是我们的财富，我们是天空的主人，我们拥有天空，我们拥有宇宙。

6,学了文章之后，可见童心的创造力极为高超，童心的稚气可吞长虹。此刻的我们还争执吗用文中的句子说一说。

7,是呀，自古以来人们对月亮寄寓了美好的意愿，读了本文之后，你认为人们把月亮比作什么寄托了什么样的意愿

8,孩子的心是一块净土，是一块未经雕琢的璞玉。整篇文章让我们觉得未经成人污染的童稚的可爱。这不由得使我们想到如何引导孩子发展自己。作者就在文中塑造了这样一个形象――奶奶。读读有关的句子，说说你的看法。

三，总结归纳：

月迹教案【第三篇】

我省自学考试实行网上评卷。考生须在答题卡上答题。为规范和健全考籍档案管理，有效打击替考等违规作弊行为，维护自学考试公平公正，根据教育部有关要求，须在每门课程考试过程中采集考生笔迹信息。

考生在考前应认真阅读知晓《考生须知》和《安徽省高等教育自学考试答题卡填写注意事项》。省考试院提醒各位考生：1、提前到达考点，以免耽误考试。2、携带2B铅笔、黑色墨迹签字笔、橡皮擦等考试所需的文具。3、按照要求，使用规定的笔在答题卡规定区域答题和誊抄笔迹信息。不按规定誊抄笔迹的，考试成绩无效。

点击进入：2016年4月安徽芜湖自学考试准考证打印入口

月迹教案【第四篇】

2004年9月，总书记做出重要批示：“向勤政为民、鞠躬尽瘁的牛玉儒同志表示崇高的敬意和深切怀念。党需要这样的好干部，人民需要这样的贴心人。我们应该学习他，宣传他，让千千万万个牛玉儒式的好干部涌现出来。”2004年11月，中纪委、中组部、和中央保持共产党员先进性教育活动领导小组做出了关于开展向牛玉儒同志学习活动的决定。

2004年12月13日，中央档案馆国家档案局机关党委发出通知，在馆局机关及事业单位中开展向牛玉儒同志学习的活动。馆局机关党委和各事业单位党组织分别组织干部职工收看《牛玉儒同志先进事迹报告会》录像，馆局机关和各事业单位党组织安排一次生活会，组织党员认真学书记的重要指示和四部委《关于开展向牛玉儒同志学习活动的决定》，并联系思想实际和工作实际进行对照检查，找出存在的问题，明确努力方向。各室、司、部及事业单位党组织将学习情况向馆局机关党委写出书面报告。

12月16日，内蒙古自治区档案局机关举行了学习牛玉儒先进事迹座谈会，大家重温了牛玉儒先进事迹，畅谈了各自的学习体会和感受。座谈会上，大家都为内蒙古大草原能出现牛玉儒这样的好干部感到自豪，纷纷表示，要认真学习牛玉儒同志奋发有为、开拓进取的创业精神，勤政为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀，坚持原则、顾全大局的坚强党性，克己奉公、清正廉洁的革命本色。要像他那样“生命一分钟，敬业六十秒”，努力做好本职工作。