《学会看病》观后感【范例14篇】

影片通过真实案例展示了医疗过程中的复杂性与人性，强调了患者与医生之间的沟通与理解，令人深思。如何更好地面对健康问题？下面由阿拉题库网友分享的“《学会看病》观后感”，供大家学习参考，希望大家喜欢。

《学会看病》观后感 篇1

读了《学会看病》这篇课文，我觉得毕淑敏这位母亲既想锻炼孩子又感到对孩子狠心，一点都不疼爱。但这位母亲毕竟是爱儿子的。

世界上没有父母不爱自己的孩子，只是爱的方式与众不同，导致孩子无法接受。在这篇课文中的母亲想要锻炼孩子，便让孩子要学会看病。所以一直逼问着孩子，为的`是能让他学会独立，学会自己面对生活，因为总有一天母亲要离孩子远去，所以，预先能帮助孩子的，就是需要锻炼他。

而在孩子去看病期间，母亲开始后悔了。母亲想自己一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜，觉得自己对儿子不够疼爱。时间艰涩地流动着，像沙漏坠入母亲忐忑不安的心房。两个小时过去了，母亲的心疼痛的收缩成一团，总觉得对孩子缺少疼爱。

母亲想要锻炼孩子，但孩子走后，母亲又觉得自己一点也不疼爱孩子。这足以能够表达母亲对孩子的爱。“可怜天下父母心”，孩子去看病的期间，母亲的心痛苦极了。不管怎样，父母都爱自己的孩子。这是明显摆在眼前的事实。

孩子不能埋怨母亲在他生病时的冷漠。总有一天，母亲要“与世长辞”，而孩子自己却要独自面对生活。这是天地之间含意最深的爱。

《学会看病》观后感 篇2

每个孩子，一定会经历生活中的每一个第一次，但能不能去做这第一次，问题不在于孩子，而在于家长愿不愿意放手。

在我们学习的课文中，有1篇课文叫《学会看病》，讲述了一位母亲知道孩子生病后，第一反应不像往常一样马上给孩子吃药治病，而是鼓励孩子独自上医院看病。虽然心里不舍得孩子，但为了磨炼孩子，才狠下心让正在生病的孩子独自看病。

这是多么伟大的母爱啊！虽然这位母亲没有亲自领孩子上医院，但他却教会了孩子一个很宝贵的知识，那就是要学会独立。独立对这个孩子一定很重要，这位母亲对孩子看似冷漠的表现，其实是她爱孩子的方式，一种明智的爱。在生活中，我的母亲也是这样爱我，这种爱时我更加独立、成熟。我觉得，这才是父母对我们真正的爱，父母必须让自己的孩子学会独立，学会自己解决各种问题，不然后果不堪设想。如果所有的.父母都想文中的母亲一样来爱自己的儿女，想必我们才会更加坚强，更能受挫。

有一种爱，不是溺爱，不是宠爱，而是一种明智，伟大的爱，这种爱会使我们变得更勇敢、更成熟！

《学会看病》观后感 篇3

读了《学会看病》这篇文章，让我感受到了每位母亲与众不同的爱。当然母爱是伟大的，无私的，那么每位母亲的爱的方式是不同的`，是不一样的。

这篇课文主要讲了：儿子生病时，母亲不但不带儿子去看病，还让他自己去看病。最终儿子学会了看病。

是啊，哪个母亲不爱自己的孩子呢？但是每个母亲爱的方式是不同的。对于我来说，我对文中这位母亲这有唯一的评价——冷漠。哪一个母亲在孩子生病时不带孩子去医院看病，还让他自己去医院。难道文中的儿子不是母亲亲生的吗？只不过这是放手的爱，是伟大。无私的爱。

读了这篇文章让我想到了在我生病的时候，妈妈不像文中的妈妈一样冷漠。无情，让我自己去医院。就在三年级的时候，我感冒了，妈妈不但给我请假，还带我去输液。妈妈在我旁边陪着我，帮我预习要学习的课文，当时我还不明白妈妈对我的爱，我还唠叨了几句：“太烦了，总是呆在我身边，好像黏在我身边了，让我快不能弹动了。”读了这篇文章让我知道了妈妈对我的爱。我知道，妈妈不但不会让我独自去看病，而我知道妈妈不是向文中母亲那样放手的爱。这是呵护的爱，尽到一个母亲责任的爱。这让我从心底里知道了妈妈对我的爱。没错，妈妈是世界上最爱我们的人，是深深爱着我的。

这让我更加懂得了“母爱是世界上最伟大的爱。”不错，母爱是伟大。无私的爱，但是母爱不一定是溺爱，也有放手的爱，我把它叫做“放手之爱”。

《学会看病》观后感 篇4

我前几天读了1篇课文，名字叫做《学会看病》，让我深深感到十分惭愧，也明白雨后才有彩虹。

这1篇课文写了一位儿子感冒了，母亲在要给他找药时，突然改变了主意，要让他自己去看病。在母亲一番苦口婆心的劝说下，儿子终于同意了自己去看病。儿子回来后宣布道看病并不是多么大不了的事情，享受到了独立去看病这项技能的快乐。

读了这1篇课文后，我深感惭愧。记得那一年，我八岁了。我那一天正在玩电脑，水杯里的`水空了，我想要喝水，便叫爸爸给我倒上水。爸爸却说：“自己倒吧，都八周岁了，该锻炼锻炼了。”听到锻炼这一个词，我心中十分愤愤不平，心想：哼，锻炼个头呀！到底给不给我倒呀！我根本不会倒水还叫我自己倒，神经病呀！我接着大声喊到：“呸！我不会倒不会倒，你耳背呀！”父亲接着又说：“不会倒不会学呀，你不试怎么知道不会倒呀！”我接着又想：哼！我不会倒，我一试要烫着磕着怎么办呀！你给我负责呀！接着，我又理直气壮地对爸爸喊：“快点给我倒，我试不了，快点呀！”

我读了这1篇课文，深深感到十分惭愧。我与文中的人只差四岁，而我却连水都倒不了。我连尝试都没有尝试一下就为什么知道自己不行呢？不经历磨难，怎会有回报呢？

读了这篇课文，我不禁想到：雨后才有彩虹，经历磨难才有回报，让我们多锻炼自己吧！

《学会看病》观后感 篇5

母亲的爱是最伟大的， 但不能是溺爱。 只有正确的`爱才不会把孩子引入歧途。 我读了《学会看病》这篇课文后深有感触。

这篇课文主要讲儿子感冒了， 妈妈想锻炼他， 让他自己独立去看病。 肯定有人会想：“着一定是世界上最狠心的母亲， 在她孩子生病的时候， 不但不帮助他， 还要给他雪上加霜。”可是我认为文中的母爱用心良苦， 如果一个妈妈从小只知道溺爱自己的孩子， 每次出门都要陪着， 那么孩子长大了， 必须要离开家人，去独闯一片天地时， 他能和别人打交道， 他能赚钱养活自己， 他能自力更生吗？ 所以，我觉得， 就算家长没有要求你， 你也可以尝试锻炼一下自己。 我们可以从小事做起， 比如和爸爸妈妈去超市找不到商品时可以抢在爸爸妈妈之前问一下售货员叔叔或者阿姨……

我在二年级的时候， 每天还是妈妈开车接送我上学放学。 忽然有一天， 妈妈和我说：“今天我送你上学， 但放学后你自己回来。 我有个英国客户， 从很远的地方来， 我要去接待他。”晴朗的天空仿佛马上变成了阴天， 我很紧张自己会不会迷路。 去学校的路上， 我拼命记路线。 放学了， 我很不安地往回走， 一开始我很紧张， 可是不久发现自己竟然开始哼起歌来， 因为我发现独自回家真的没有那么难！

我们一定要学会独立！

《学会看病》观后感 篇6

妈妈说：“做菜要用啊?”小兔子说：“你好啊。担心的是去游泳，水池会不会太深，淹过我的头顶。”我听了这话，也笑起来!其实你不用担心在网络的虚拟世界里现实生活中的一分钟，等于虚拟世界里的一小时，大大提高了玩耍的效率。”我一下子回过神来，赶紧把水龙头关上，一看，水溢出来把我的鞋子都打湿了。

文中的母亲是一位医生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以医治这种小病，家里也有治病的药，但她却让病中的孩子第一次自己独自去医院看病。刚开始读这篇文章时，我感觉这位母亲的做法太过偏激了。让病中的孩子独自一人去医院，而且这还是孩子平生的第一次，万一在路上出现什么意外，那怎么了得?如果是想锻炼儿子才这样做，那也不能趁儿子生病的时候呀!

我不禁想起了自己，我每次生病时，虽然在身体上饱受病痛折磨，但是爸爸妈妈都给了我精神和物质上的.安慰，可以说，我享受着VIp贵宾级待遇：爸爸妈妈给我端茶送水;我可以在家看电视吃零食;我可以休息在家里睡懒觉......

为什么同是母亲差距怎么这么大呢?难道文中的母亲不爱自己的孩子吗?

读完《学会看病》这本书，让我想到了很多以前不会去想的事情，特别让我想起了自己，作为顶天立地的男子汉，早晚都要有面对社会跨出家门的时候，要学自立，独立去面对各种危险，各种磨练，才能有坚强的意志。

《学会看病》观后感 篇7

今天，我们学习了很有教育意义的1篇课文——《学会看病》，我认真读完后，感受很深。

让我来讲讲里面的内容吧，当我读到中间之后，我觉得那位母亲真狠心，让一个生病的孩子自己去看病，一点都不爱自己的孩子，可我读到最后时，发现那位母亲对孩子的用心，他是要锻炼孩子，让他的'孩子自己成长。

这位母亲好似我的妈妈。有一天，我吃完饭后，直接去床上看书了，只剩下碗筷让妈妈洗。结果妈妈说：“徐天戈，你过来一下，妈妈教你洗碗，做一些家务。”

当时，我很不想去，可是妈妈说的话不能不听呀！我只好磨磨蹭蹭过去。到了厨房，妈妈洗了一个碗，然后说：“我洗了一个，其它碗都由你来洗。”

“好吧！”我有些无奈地说。这时我觉得我的妈妈是最狠心妈妈了，拿儿子下手。我洗好了碗之后，妈妈又让我扫地，拖地，又让我洗衣服，晾衣服。做完这些家务后，我累得上气不接下气。之后，妈妈又对我说：“累了吧，吃点水果，好好休息一下。”我回答道：“好，谢谢您！”

我在床上伸了个懒腰，立刻想到了今天学习的那一课。想到了妈妈原来是那么累，那么辛苦，天天在家里为我们做家务，任劳任怨，从不叫苦。我原来以为妈妈对我狠心，不爱我，我完全错了。其实妈妈是为了锻炼我，让我成长。就像小树只有经历过暴风雨才能长大。

像文中的小男孩一样，我总要经历锻炼，妈妈都是为我着想，让我长大，我这是第一次感到——我长大了！

《学会看病》观后感 篇8

我打开课本，无意中翻到了毕淑敏写的《学会看病》这篇文章，马上被深深吸引了。文章讲了儿子生病了，母亲是一位医生，原来只要儿子有小病，都是在家里帮他治疗，可是这次母亲发现后并没有给儿子治疗，而是让儿子自己去医院看病，因为她要让儿子学会独立，虽然她百般的不放心。

读前几段时，我觉得这位母亲有些残忍。当我读到最后一段时，终于知道这位母亲的良苦用心了。她这样做是为了培养了孩子的'生存能力，因为她知道：爱孩子就应该让孩子学会独立。

我不由得想到了我的妈妈。妈妈对我很严厉，经常要我干家务，因为这件事，上周末刚跟她吵了一架。那天，我吃饱饭后，便躺在床上津津有味地看起漫画书来。当我正沉浸在书海之中时，妈妈突然冲我喊了一声：“钟子斌，洗碗去！吃完饭没事干。还看漫画书？”我知道，母亲根本不喜欢让我看漫画书，这次是因为成绩考得不错，老妈才勉强帮我买了一本。我正看得上瘾，不想去洗，便找了个借口：“那么冷，怎么叫我去洗呢？水那么凉，还叫我洗碗？”老妈听了，竟然发起火来，瞪了我一眼：“少废话！叫你洗你就去洗！一位男子汉，怎么好意思说这种话。冷就不想动了，这么点困难都怕，长大还能做什么？”我看到妈妈生气，有点怕了，虽然百般不乐意，还是去照做了。说实在话，当时在洗碗时，心里真的有点恨妈妈。

《学会看病》观后感 篇9

《学会看病》是人教版小学语文第九册第六单元的略读课文，就教学而言，“精读是主体，略读只是补充；但是就效果而言，精读是准备，略读才是应用。在这堂课中杨老师力求将把课堂还给学生，让学生在“读中悟”、“悟中读”。

课前杨老师便埋下伏笔出示三组词语，当出示第三组词：“残忍”、“狠心”、“冷漠”。老师问：“你喜欢这样的词语吗？”学生答：“不喜欢！”老师又问：“你喜欢这样的人吗？”学生继续说：“不喜欢！”最后老师又问：“你喜欢这样的母亲吗？”学生仍说：“不喜欢！”

老师先让学生先不急着下结论，这节课让我们好好学习这几个词。让我们先默读课文，文中的母亲让儿子独自去看病，这样的做法你赞同还是不赞同，你赞同的要说出理由，你不赞同的也要说说理由。这个环节非常的好，让学生带着疑惑的情感带进课文。

杨老师的这节课不仅在课前埋下伏笔还很注意让学生读中悟。课上杨老师主要引导学生抓住描写母亲的语言和心理的词句进行反复研读，将自己感触最深的句子和感受与同学交流，从中使学生体会到母亲情感的变化，进而感悟到母亲这种特殊方式的.爱的伟大。

但是纵观整节课杨老师都是以母亲的心理变化作为主线，这篇课文还可以从母亲的语言里体会母亲的爱。

《学会看病》观后感 篇10

今天，我们读了四下的第十二课，名字叫学会看病。

故事的内容是这样的：主人公的职业是一名医生。有一天，他的儿子生病了，得的是普通感冒。本来她打算自己给孩子准备药，但她为了锻炼孩子的`自理能力，就让他自己去看病。

她先给她儿子讲了一遍过程，但儿子觉得自己记不下来，就让他妈妈用一张纸记下来。

从儿子走出家门的那一刻起，她就觉得自己是最残忍的母亲。在儿子生病的时候，不但不给予帮助，还雪上加霜。她认为自己应该跟着儿子一起去，路上边走边告诉他应该怎么走，先给他留个记忆。虽然可能不记得特别深，但来日方长，也不用记得这些生病的分分秒秒。

时间飞快的逝着，两个小时过去了，儿子还没回来。虽然看病是件很麻烦的事，但她的心还是十分疼。

终于，楼道里传来了往日的脚步声。儿子说：“他已经学会了看病，打过退烧针身体也好多了。而且她给的纸有些地方顺序不对。”

我希望我看病的时候老妈不会写错单子让我走错，也不会因为用得时间太长而让老妈担心。而且不会遇到危险，十分安全。更不要有太多出租车上有人，打不到车。

下回我一定要自己去看病。

《学会看病》观后感 篇11

生活，是一扇蕴藏着宝藏的大门，只有一把钥匙才能打开它，那就是独立。看了《学会看病》，毕淑敏阿姨的一句话一直回荡在我耳边：“总有一天，你要离我远去，独自面对生活……”是啊，总有一天，我们将羽翼丰满，离开父母温暖的怀抱，独自面对生活的困难、艰难。如果一直赖在父母身边，将会一事无成！

文中妈妈的话时常浮现在我耳边：“有些病是不能忍的，早治一分钟是一分钟，得了病最该做的事就是上医院……”每个母亲都是最爱自己的.孩子的，只不过她们不想使孩子成为一个依赖别人的人。俗话说：“母爱如大海。”现在，这句话见证在了这位刀子嘴豆腐心的母亲身上。

由此，我想到了我亲身的经历：那年，我刚读三年级，往常的妈妈总会领我去学校，可今天，她却对我说：“潘炜，要不今天你自己去学校吧！”

“为什么？不要！你陪我去嘛。”

“你长大了，该独立了，别老是赖着我！”

我只好垂头丧气地走了。没想到，放学后妈妈还是没来接我，我特别生气！可又能怎么办呢？还是自己走吧！回到家后，我发现自己不再那么胆怯了，反而很骄傲地对妈妈说：“哼！怎么样？我已经学会自己去学校了！”妈妈满脸喜悦，想必她也在心里默默为我自豪吧！从此，我再也不会拉着妈妈陪我去上学了！独立的感觉真好！比依靠父母来的好多了！渐渐地，我有了种成就感！

是《学会看病》给了我启示，是《学会看病》叫我如何面对生活中的困难，是《学会看病》让我一生受用不尽！

《学会看病》观后感 篇12

在生活中，有一种爱就叫放手。天底下的妈妈哪有不爱自己的孩子呢?母亲对待子女的爱如一股涓涓溪流，滋润着孩子们稚嫩的心田。而学了《学会看病》这一课，我认识了一位做法很特别的母亲，对母爱又有了更深刻的认识。

文中的母亲是一位医生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以医治这种小病，家里也有治病的药，但她却让病中的孩子第一次自己独自去医院看病。刚开始读这篇文章时，我感觉这位母亲的做法太过偏激了。让病中的孩子独自一人去医院，而且这还是孩子平生的第一次，万一在路上出现什么意外，那怎么了得?如果是想锻炼儿子才这样做，那也不能趁儿子生病的时候呀!

我不禁想起了自己，我每次生病时，虽然在身体上饱受病痛折磨，但是爸爸妈妈都给了我精神和物质上的安慰，可以说，我享受着VIP贵宾级待遇：爸爸妈妈给我端茶送水;我可以在家看电视吃零食;我可以休息在家里睡懒觉……

为什么同是母亲差距怎么这么大呢?难道文中的`母亲不爱自己的孩子吗?

读完《学会看病》这本书，让我想到了很多以前不会去想的事情，特别让我想起了自己，作为顶天立地的男子汉，早晚都要有面对社会跨出家门的时候，要学自立，独立去面对各种危险，各种磨练，才能有坚强的意志。

《学会看病》观后感字

《学会看病》观后感 篇13

自从读了《学会看病》以后，我知道了要自己的事情自己做，还要有信心，用坚持不懈的信念来做。 还记得我五岁那年，妈妈带我去大商买东西，去商场的时候，那有一个马路，妈妈让我自己过，我心想：这儿这么多车，太危险了，你给我一百个胆我也不敢过呀！想到这，我对妈妈说：“妈妈，我不敢过。”“不，你能行，只要你有信念，就一定能够过去。”妈妈微笑着对我说。说罢，便摸摸我的头。我一震，心想：过一个马路没事的。我先看看左右有没有车，等对面的绿灯亮了，我便一阵风的跑到了对面去。我的心像大石头一样落地了。再看看妈妈，只见妈妈不慌不忙的走了过来。这时妈妈对我说：“看，过去了吧？只要你有信念，一定能行的。买完东西，妈妈让我再过一次，我便轻而易举的.过去了。过了家门口的小卖店，妈妈给我买了一根雪糕，我乐滋滋的。 我感受到了自己的事情自己做，不但自己做还要有信心，用坚持不懈的信念来做，才能做好每一件事。在以后的学习中，生活中，凡是自己力所能及的事由自己完成。做作业不等不靠，主动完成。自己的房间经常自己打扫，学习用具、生活用品摆放整洁，这种生活好习惯，好行为，好品质，包括父母爱，老师爱，同学爱，自己爱自己的精神，伴我快乐，高兴的，快活的成长。

《学会看病》观后感 篇14

儿子发烧了，母亲为了想要锻炼儿子的独立看病能力，便让儿子独自去医院，只是口授了一张路线图给他。当儿子出门时，母亲便开始后悔、担心，怕儿子不能成功。当儿子回来时，母亲的心里又重获安慰。最后，母亲得出了一个结论：路线图也许不那么的准确，但是聊胜于无。

生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀乐；有困难挫折，也有一帆风顺。毕淑敏女士写得《学会看病》这篇文章中告诉我们：孩子总有一天要离开父母，要学会独自面对生活。文中的这位母亲是一个负责任的母亲。我也有一位负责任的母亲。

一个星期六的早晨，我津津有味地吃起了美味的蛋挞，却被妈妈的一句话吓了一跳。妈妈居然让我独自一人去上古筝课，我的心仿佛一下子凉了一截。这实在是太不可思议了！

当我走出家门的.那一刻，我的心怦怦直跳，这是真的吗？望着车来人往，川流不息的车，我走在马路上紧张得东张西望，真希望有人把我带过马路。可是这一切的一切都是不可能的。我现在只能独自面对。看到没有汽车通过，我快速地冲过了马路。我如释重负，长长地松了一口气。

是呀，小时候你从来不去做的事情，当你必须独立面对时就会措手不及，才会觉得当时是应该听父母的话，不然会错过一次锻炼的良机。尽管面对困难时会紧张，会惶恐，但也要学会勇敢地面对。