教师岗位职责范本（优推4篇）

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科任教师岗位职责【第一篇】

科任教师在主管教学领导、教研组长的领导下，做好本科教学工作。

（1）认真钻研课程标准、教材，做好教学计划，认真按《教学常规管理条例》要求办事，期末写好教学工作总结。

（2）写好每一节教案（具体详见教案书写要求），上好每一节课。在个人备课基础上，每周参加教研组集体备课一次。上课要做到，课前熟悉教案，做好准备；课堂体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”的原则；课后坚持进行教学反思。

（3）要树立全面质量观念，既传授知识，又渗透思想；既注重基础，又注意培养能力；既要学习理论，又要重视实践；既要改进教法，又要指导学法。

（4）要热爱学生、关心学生、尊重学生，经常了解学生、研究学生，掌握学生的知识基础、智能程度、思想状况及学校、家庭、社会对学生的影响，不断探索和总结全面提高学习质量的规律。

（5）对学生的教导，既管课内，又管课外；既管校内，又管校外；既抓学困生的个别辅导，又重视优生的培养提高；既要有面向全体的统一要求，又要有针对个性差异的因材施教，以发展学生的个性和特长。

（6）做好经常性的课外作业处理工作，认真完成布置、批改、记录、讲评和矫正等工作。

（7）积极参加教育科研和教研活动，经常听课，定期上公开课、汇报课或观摩课，有计划、有目的地开展教改实验，不断探索和总结经验。期末要撰写实验报告和教学论文。

（8）积极学习文化、业务知识，练好教学基本功，掌握现代教育技术手段，刻苦钻研业务，努力提高自身业务素质和工作能力。

（9）做好教学成绩考核工作，认真完成监考、评卷、质量分析和讲评总结等工作。

（10）积极参与学校校本培训工作，在集中培训中要认真听讲，做好记录，做好内化并指导于课堂教学实践；在自我学习方面，要按照学校的要求每周进行一次网上培训，主动借阅教学资料，以此更新教学观念。学期末要上交不少于5000的自学笔记。

（11）积极参加教育科研活动，主动承担教育科研实验课题。

（12）学期初切合实际制定课题实验方案和计划，完善科研过程性材料，学期末实事求是地完成科研阶段性总结。

（13）各项科研材料按学校教科研室的要求积极上交。

（14）注意科研成果的积累，每学年度要有1篇高质量的科研学术论文发表。

（15）在课堂教学中渗透科研课题实验，接受学校教科研室的指导。

（16）教师个人的科研工作情况表现将与教师学年度考核相挂钩。

教师岗位职责【第二篇】

1、保持与学生的经常性沟通，了解学生学习和生活状况，做好思想政治工作；

2、承担课程的辅导、答疑、批改作业、实验课程等教学工作；

3、参加教学研究、课程教学改革及其他教学基本建设工作；

4、担任某些课程的部分或全部授课工作；

5、协助教师印制考题，监考和批改考卷；

6、完成上级交代的其他工作任务。

教师岗位职责【第三篇】

1、负责数学教学工作；

2、配合相关教务工作及市场推广工作；

3、协助讲授课程，组织课堂讨论；

4、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

5、负责编写教案及相关资料

6、完成上级安排的其他教学教务工作。

教师岗位职责【第四篇】

1、协同学校做好学生的学籍管理及收费工作，确保各项顺利完成。

2、做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体；

3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展；

4、认真上好晨读课，加强对学生的安全、卫生、文明行为和《守则》、《规范》养成教育，关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛；

5、加强家校联系，每学期至少三次全面的家访，对待个别差生应个别谈心，坚持正面说服教育，注意面向全体学生；

6、按素质教育的要求，全面客观地评价每位学生的学习及表现，并把素质教育评估手册分发到学生家长手中；

7、认真组织学生整顿班容班貌，设立图书角，定期更换板报，每天坚持两扫，保持卫生区的整洁。