校园的规章制度【推荐4篇】

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学校规则英语作文【第一篇】

Like every country has laws. Our school also has school rules. Students must get to school on time. They should wear school uniforms on weekdays. They shouldnt bring some things to school, such as, dangerous knives, cell phones and so on. They should respect each other and they shouldnt fight. If they go to school by bikes, their bikes should have brakes and bells.

学校规则英语作文【第二篇】

Our school have a new School Law,teacher said that everyone in our school must fallow it or well be educat!

The Law is: cant say anyhing during the class,expect the teacher askyou some question!

cant eat anything in the classroom,in order to keep the classroom clean!

cant run and fight witheach other in the teaching bulding!

cant speak to lould in the reading room!

In my opinion,i think school should do this,if we dont do like this,its bad for school and us,and if we do like this,may be our school will better and better!So i agree it,athough someone think that its so seorious!

作文 学校的规则【第三篇】

作文 学校的规则

学 校 的 规 则

南皮县博古于小学三年级 孙国遥

我在学校中有很多缺点。比如：上课不认真听讲还左看右瞧，甚至还在自习课上玩扑克牌；下课了，数学老师不让我们出去玩耍，为了我们的学习，我们只好在教室里写作业；课外活动时间，我们就跑到操场投沙包，那一次我一用力过猛，打到了孙志鹏的'脸上。

班主任刘老师的经常批评教育我，现在，我上课不再左瞧右看了，下课了，我有不会的题就会问一问于芮同学和老师 ，解决完了，再去和朋友们一起活动。在操场上，我小心的玩投沙包、跳绳、跳高。有一次上体育课，体育老师说，县里要组织体育项目抽考，，但具体时间没定。体育老师要我们做操，训练要抽考的体育项目，累得我们腰酸背痛。

学校的规矩很多，不论课内还是课外，谁破坏了规矩就要挨老师的批评。不过，这个学期我会认真地上科学、语文和数学，还有英语，我上课会认真地听讲争取获得好的学习成绩。

学校里的规则【第四篇】

教学目标

1．了解学校生活中有哪些规则，懂得为什么会有这些规则。

2．能够自觉遵守《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》等规则和学校纪律．

3．通过参与制定班规，学习制定规则。

教学活动及过程

活动一：引导学生根据以往的生活经验回忆或者观察：在我们的学校生活中，同学们都

要遵守哪些规则，这些规则的执行情况是由谁来负责监督和检查的。

活动二：调查和走访

指导学生了解学校里还有哪些规则，找老师、领导调查访问，了解更多的情况。

帮助学生知道，学校生活中处处都有规则，时时都有规则。

活动三：探究

探究和思考：学校里的这样那样的规则都是由谁制定的？为什么要制定这些规则呢？不妨设计如下的问题来组织学生讨论：

1．我们希望在什么样的环境中读书学习？为什么？这样的环境靠什么来营造呢？

2．在学习之余，我们要进行各种活动，活动中最重要的是什么？如何能保证活《安全地进行呢？老师一般会在我们活动之前提出哪些要求？这些要求其实就是什么？

3．运动会上，有的同学参加了项目，为班级争得了荣誉。请他们谈一谈比赛时要遵守哪些规则？为什么要有这些规则？如果没有呢？

4．除此之外，你还感受到了规则的哪些作用？

5．你感到规则对自己的约束了吗？对此你是怎么看的？�

活动四：学习《中小学生守则》和叫、学生日常行为规范》

活动五：实践。