乡镇长副乡长2025年民主生活会个人对照发言材料四个方面共8篇

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乡镇长副乡长2025年民主生活会个人对照发言材料(四个方面)

 

按照《关于认真开好2024年度民主生活会的通知》要求，本人认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，对标对表党中央决策部署和省委、市委、县委工作要求，深入检视反思自身存在的问题和不足，现将个人对照检查情况汇报如下。

一、存在的主要问题

(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为分管X工作的副乡长，能够始终坚持把政治纪律和政治规矩放在首位，但在具体工作中仍存在一些问题。一是政治理论学习的深度和系统性不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还停留在表层，存在学习碎片化、表面化问题。特别是对二十届三中全会提出的全面深化改革系列部署研究不够深入，没有很好地结合分管工作实际谋划贯彻落实措施。在学习过程中也存在应付思想，满足于完成规定动作，缺乏主动学习的积极性。比如，在参加乡党委理论中心组学习时，发言准备不够充分，对一些重要理论问题思考不够深入。二是对政治要求把握不够准确。在推进工作中，有时存在就事论事的倾向，对一些事关全局的重大问题政治站位不够高，分析问题时缺乏政治思维和政治视角。例如在招商引资工作中，过分关注经济效益，对项目的政治风险和社会影响研判不足，出现了个别项目后续发展不理想的情况。对意识形态领域的政治风险防范意识不强，对分管领域内的舆情研判和应对不够及时。

三是党内政治生活不够规范。对组织生活的严肃性、政治性认识不足，存在把组织生活开展成一般性工作会议的问题。在民主生活会、组织生活会上批评与自我批评不够深刻，存在避重就轻、辞藻空泛的情况。比如去年以来，我分管的部门党支部组织生活质量不高，对党员的思想动态掌握不够，党内政治生活的教育作用发挥不充分。

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。能够以党性原则严格要求自己，但在工作落实中仍存在一些不足。一是党性修养存在差距。在工作中有时缺乏担当精神，面对困难矛盾时存在畏难情绪。比如在推进农村产业发展过程中，对发展中遇到的困难研究不够深入，工作推进力度不够大。存在重安排部署、轻督促落实的问题，有些工作布置后就不了了之。特别是在农村集体经济发展工作中，缺乏深入细致的调研和具体可行的措施，致使一些村集体经济发展后劲不足。二是纪律规矩执行不够严格。对党的纪律规矩学习不够深入，存在知敬畏、存戒惧但不够严格的问题。在中央八项规定精神落实上不够严格，对“四风”问题的新表现新动向警惕性不高。例如在基层督导检查中，存在重留痕轻实效的形式主义问题，增加了基层负担。在工作作风上还不够扎实，调查研究蜻蜓点水，与群众联系不够紧密。三是工作作风不够实。调研工作存在走马观花现象，对企业和群众反映的问题研究不够透彻，工作措施针对性不强。比如在企业服务工作中，对企业生产经营中遇到的困难了解不够全面，帮扶措施效果不够明显。在落实惠民政策时重答应轻落实，一些承诺事项迟迟没有兑现，损害了群众利益和政府公信力。

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创

新方面。始终把廉洁从政作为从政准则，但在担当作为和改革创新方面还有明显差距。一是担当精神不够强。面对工作中的困难和挑战，缺乏迎难而上的勇气，存在等待观望的心态。在推进农村集体产权制度改革工作中，对一些深层次矛盾和问题研究不够透彻，工作推进缓慢。特别是对一些历史遗留问题，缺乏攻坚克难的决心和办法，导致问题长期得不到解决。例如在处理农村土地承包经营权纠纷时，存在和稀泥的现象，没有从根本上解决问题。二是创新意识不够强。工作思路比较陈旧，习惯于按部就班、因循守旧。在推进乡村产业发展工作中，缺乏创新思维，没有很好地利用本地资源优势，探索发展新业态、新模式。对新技术应用不够重视，在提升政务服务效能方面创新不足。比如在企业服务工作中，没有充分运用信息化手段提高服务效率，影响了服务质量。三是风险防控意识不足。在项目建设和资金管理等方面，

对廉政风险点排查不够细致，防控措施不够有力。例如在工程项目建设中，前期论证不够充分，建设标准把握不够精准，造成部分项目使用效果不理想。在资金使用管理上还存在薄弱环节，对项目资金使用情况监管不够到位。

(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。能够认真履行全面从严治党责任，但在责任落实和具体工作中还存在不足。一是责任落实不够到位。对全面从严治党的重要性认识不够深刻，存在“上热中温下冷”现象。在落实“一岗双责”方面还不够有力，对分管部门和单位的党风廉政建设重视不够，存在重业务工作、轻党建工作的现象。比如在基层党建工作中，对软弱涣散党组织的整顿提升不够有力，一些基层党组织战斗堡垒作用发挥不充分。二是教育管理不够严格。对分管部门干部的日常教育管理

和自我批评缺乏辣味。

(三)能力素质不够过硬。随着改革发展进入新阶段，工作中面临许多新情况新问题，但自身能力素质跟不上工作要求。调查研究能力不足，对新情况新问题把握不够准确；创新能力不足，破解难题的办法不多；统筹协调能力不足，推动工作落实不够有力。特别是在运用法治思维和法治方式解决问题方面还有差距。对经济发展规律把握不够准确，对产业发展趋势研判不够深入。在推动高质量发展过程中，缺乏系统性思维和前瞻性谋划。

(四)担当作为不够坚决。面对困难问题缺乏攻坚克难的勇气，存在畏难情绪。对待矛盾问题有时存在绕着走的心态，不敢较真碰硬。有时存在明哲保身思想，工作中不愿揽事、不愿担责。特别是对一些历史遗留问题，缺乏彻底解决的决心和办法。在落实重点工作时，存在等待观望心态，抓落实的力度不够。对廉政风险防控重视不够，对分管领域存在的风险隐患排查不够细致。

三、整改措施

针对以上问题，我将采取以下整改措施。

(一)强化理论武装，提高政治站位。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，建立个人理论学习计划，每周至少安排2个半天的专门学习时间。重点加强对

“三农”政策和乡村振兴战略的学习研究，准确把握精神实质，

切实把学习成果转化为推动工作的实际成效。坚持学思践悟、知行合一，把学习成果体现到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动上。充分利用党委理论学习中心组学习、专题培训等平台，不断提高理论素养和政策水平。

(二)提升能力素质，改进工作作风。通过加强培训学习、

挂职锻炼等方式，不断提高履职能力。重点加强法治思维和依法行政能力培养，提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力。深入基层开展调查研究，掌握第一手资料，增强工作的前瞻性和针对性。创新工作方法，善于运用信息化手段提高工作效率。建立健全企业服务机制，深入了解企业发展诉求，及时协调解决困难问题。加强产业发展研究，提高经济工作的专业化水平。完善督查考核机制，强化结果运用，确保各项工作任务落地见效。

(三)强化担当作为，严守纪律规矩。保持攻坚克难的精神状态，敢于直面矛盾和问题。对重点难点工作，主动谋划、靠前指挥，以钉钉子精神抓好工作落实。创新工作思路和方法，破解发展难题。严格执行中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒纠治“四风”问题。加强廉政风险防控，对项目建设、资金使用等重点领域加强监督管理。建立问题清单和整改台账，实行销号管理，确保各项整改措施落到实处。

(四)压实从严治党责任，加强队伍建设。认真履行全面从严治党“一岗双责”,抓好分管部门和单位的党建工作。加强干部队伍建设，严格干部教育管理监督，建立健全干部监督管理机制。注重年轻干部培养，建立完善干部人才储备机制。加强基层党组织建设，持续整顿软弱。

 

党支部宣传委员2025年组织生活会个人对照检查发言材料

 

依据党支部关于召开2024年度组织生活会的相关通知精神，我深入学习了党的二十届三中全会的重要指示，细致研读了党规以及《中国共产党章程》、《条例》、《中国共产党支部工作条

例(试行)》等党内重要法规，对每一章节、每一条款、每一个字句进行了细致的领会。我深刻体会到了作为党支部宣传委员所承载的重大职责与崇高使命，并对思想状态和工作实践进行了全面而深刻的自我审视。现将个人对照检查的情况向党组织和同志们作一汇报，恳切希望得到大家的批评与指导。

一、存在的主要问题及表现

(一)围绕严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治敏锐性亟待提升。在当前信息多元、网络舆论纷繁复杂的新媒体时代，一些别有用心者对党的政策进行歪曲甚至攻击的言论时有发生。我们应具备高度的政治警觉性，及时识别并驳斥这些潜在的风险和错误思潮，防止其对党的形象和威信造成损害。二是政策宣传浮于表面。在宣传党中央决策部署时，尤其是在传达党的二十届三中全会精神这一重要任务中，我仅仅停留在照本宣科的层面，简单地宣读文件内容，没有深入研究本单位的实际情况，未能将会议精神与单位的工作实际紧密结合起来进行深入分析和详细解读。这就导致部分党员对会议精神的理解仅停留在文字表面，无法将其转化为实际工作中的具体行动指南，使得宣传工作未能达到预期的效果，也影响了党组织决策部署在基层的有效落实。三是团结维护意识淡薄。面对党支部内部可能出现的矛盾和冲突，没有充分认识到这些看似微不足道的问题可能会对党的团结统一造成的潜在危害，未能及时主动地去协调解决这些矛盾。

(二)增强党性、严守纪律，砥砺作风方面。一是理论学习存在形式主义倾向。在理论学习过程中，我表现出实用主义倾向，往往仅为了完成学习任务而被动学习，未能真正将学习转化为思

想境界的提升、精神追求的满足和政治责任的担当。以学习党内法规为例，我仅关注与宣传工作直接相关的内容，而忽视了其他法规知识的学习，缺乏系统性和全面性。这种片面的学习方式导致我对党的理论体系理解支离破碎，无法构建完整的知识架构，进而影响了我在工作中运用理论指导实践的能力。二是工作作风不够扎实。在面对一些艰巨的工作任务时，如组织大型宣传活动时，一旦遇到场地协调困难、人员安排复杂等问题，容易产生怕吃苦、怕麻烦的思想，缺乏攻坚克难的勇气和毅力。在这种消极心态的影响下，未能积极主动地去寻找解决问题的方法，而是试图降低活动的规模和标准，以减轻自己的工作压力。这种行为不仅影响了宣传活动的质量和效果，也反映出我在工作作风上存在的严重问题，缺乏一名共产党员应有的担当精神和奉献精神。三是纪律遵守有所松懈。随着工作任务的日益繁重，在自我要求方面逐渐放松，在一些细节上未能严格遵守党的纪律和规矩。有时因工作繁忙而忘记参加党支部组织的小型会议或学习活动，未能充分认识到这些看似不起眼的活动对于增强党性修养、提升政治觉悟的重要性。这种对纪律的漠视和对党性修养的忽视，若长期持续，将可能导致我在思想上和行动上偏离党的要求，损害党员的形象。

(三)在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是责任担当意识尚显不足。在面对一些复杂的宣传工作任务时，偶尔存在推诿扯皮的现象。例如，在启动一项新的宣传工作项目时，尽管我对项目有所了解并有所思考，但出于对项目实施过程中可能出现意外情况的担忧，我未能主动请缨担任项目负责人，而是期望其他同志能够挺身而出。这种缺乏担当的行为，不

仅影响了工作的顺畅推进，也制约了个人能力的提升和成长。二是创新能力严重欠缺。在新媒体时代，宣传工作的方式和手段发生了深刻变革，仍习惯于沿袭传统的宣传方式和手段，对短视频、直播等新兴宣传形式掌握不够熟练，缺乏对新事物、新技术的学习和应用热情。这导致在开展宣传工作时，无法充分利用这些新平台的优势，宣传效果不尽理想，难以满足新时代宣传工作的高标准要求。同时，这也反映出我在工作中创新思维和开拓精神的缺失，未能与时俱进地推动宣传工作的发展。三是工作思路过于保守。在制定宣传方案时，虽然偶尔会有一些新的想法和创意，但因担心这些想法不符合规定或得不到领导和同志们的认可，最终选择了一些稳妥但缺乏新意的方案。这种过于保守的工作态度，

使得我的宣传工作缺乏亮点和吸引力，难以有效吸引党员和群众的关注，也限制了宣传工作的影响力和覆盖面。

(四)履行全面从严治党政治责任方面。一是宣传力度明显不足。在党支部内部，关于全面从严治党的宣传工作开展得不够深入和广泛。当前，我们的宣传教育工作未能深入广泛地展开，主要依赖于偶尔召开的会议中提及相关要求，缺少多样化和持续性的宣传教育手段。我们尚未充分利用宣传栏、微信公众号、内部网站等多种宣传平台，通过制作宣传海报、发表专题文章、组织线上讨论等形式，营造出全面从严治党的浓厚氛围，这导致了部分党员对全面从严治党的重要性和紧迫性认识不够充分。二是廉政教育的实效性有待加强。在对党员干部进行廉政教育时，仅限于机械地传达文件和案例，未能结合本单位党员干部的工作岗位特点和实际情况进行深入分析和细致讲解。例如，在开展廉政教育活动时，未能针对不同岗位的廉政风险点进行精准的剖析和

教育，使得部分党员干部对自身岗位存在的廉政风险认识不够深刻，未能真正从廉政教育中汲取教训，提升廉洁自律的意识和能力。

三是协助工作缺乏主动。在协助党支部书记落实全面从严治党主体责任方面，存在主动性和创造性不足的问题。只是被动地完成一些交办的任务，没有充分发挥自己的主观能动性，主动思考和谋划全面从严治党工作。在制定全面从严治党工作计划时，没有深入研究本单位的实际情况和存在的问题，提出一些具有建设性的意见和建议，而是简单地按照以往的惯例和模式来制定计划，导致工作计划缺乏针对性和可操作性。

二、存在问题的原因分析

(一)理论学习深度不够。对党的政治理论和方针政策的学习缺乏系统性和深入性，没有真正做到学懂弄通做实。在学习过程中，只是浅尝辄止，满足于一知半解，没有深入挖掘理论背后的深刻内涵和实践要求。没有建立起完善的学习体系，缺乏长期的学习规划和有效的学习方法，导致学习效果不佳。这使得我在面对复杂的政治形势和工作任务时，无法准确把握政治方向，对党中央决策部署的理解和执行出现偏差。

(二)党性修养有所放松。在日常工作和生活中，没有时刻以高标准严格要求自己，缺乏对党性修养的持续锻炼和提升。随着工作时间的增长和工作环境的熟悉，逐渐产生了懈怠情绪，对党的忠诚和对人民的负责精神有所淡化。在面对困难和利益诱惑时，容易动摇自己的理想信念，出现怕吃苦、怕麻烦、自我要求不严格等问题。没有充分认识到党性修养是党员的终身课题，只有不断加强党性修养，才能保持共产党员的先进性和纯洁性。

(三)创新意识和担当精神不够。缺乏对新知识、新技能的

学习和探索精神。对宣传工作的新形势、新任务认识不足，没有充分认识到宣传工作在党的事业中的重要作用，缺乏对工作的责任感和使命感。在工作中，害怕承担风险和责任，不敢尝试新的思路和方法，导致在勇于担责、敢于创新方面存在明显不足。没有树立正确的政绩观，未能注重工作的创新和发展，仅仅是追求平稳和安全。

(四)对全面从严治党的认识不够深刻。未能深刻理解全面从严治党对于党的建设与发展的重要性，是每一名党员领导干部必须肩负的重大政治责任。在思想认识和实际行动上尚未完全将全面从严治党视为己任，对其深刻内涵、明确目标及具体任务的理解尚显浅薄，缺乏深入系统的学习与研究。在实际工作中，未能将全面从严治党的要求全面贯彻到宣传工作的各个层面，致使在落实相关责任方面显得力度不足、针对性不强。同时，宣传工作在全面从严治党中的舆论引导和宣传教育功能未能得到充分发挥。

三、下一步整改方向及措施

(一)围绕严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是强化政治学习，提升敏锐性。制定详细的政治理论学习计划，每天至少安排一小时的专门学习时间。上政治学习论坛等途径，及时掌握最新的政治信息和舆论动向。要增强对政治风险和意识形态问题的分析判断能力，定期撰写政治学习心得和舆情分析报告，不断提升自身的政治敏感性和政治鉴别力，确保能够及时发现并坚决纠正错误言论。其次，要深入解读政策，结合实际情况进行宣传。在接到党中央决策部署的宣传任务后，首先要深入学习和研究政策文件，准确理解政策的核心要义、目标任务

和实施要求。二是深入解读政策，结合实际宣传。在接到党中央决策部署的宣传任务后，首先要深入学习和研究政策文件，准确理解政策的核心要义、目标任务和实施要求。然后，结合本单位的工作实际、业务特点和党员群众的需求，制定具体的宣传计划。通过组织专题讲座、研讨会、座谈会等形式，邀请专家学者、领导干部和业务骨干进行深入解读和交流分享，将党的政策精神讲深讲透。同时，利用本单位的内部刊物、宣传栏、微信公众号等宣传平台，发布政策解读文章、案例分析和工作动态，提高党员群众对政策的理解和掌握程度，确保党中央决策部署在本单位得到有效贯彻落实。三是增强团结意识，主动协调矛盾。深刻认识到维护党的团结统一是每一名党员的重要政治责任，积极主动地关心党员之间的关系。定期组织党员交流活动，如户外拓展、主题党日、谈心谈话等，为党员提供沟通交流的平台，增进彼此的了解和信任。当发现党员之间存在矛盾和问题时，要及时介入，了解事情的来龙去脉，站在客观公正的立场上，通过耐心细致的思想工作和协调沟通，帮助他们化解矛盾，消除误解。建立健全党内矛盾协调解决机制，对党员之间的矛盾和问题进行跟踪管理，确保问题得到彻底解决，营造团结和谐的党内氛围。

(二)增强党性、严守纪律，砥砺作风方面。一是端正学习态度，深入系统学习。树立正确的学习观念，端正学习态度，深入系统地进行学习。制定科学合理的学习计划，确保每月至少阅读一本政治理论书籍，每季度参加一次政治理论培训或研讨班。

深入学习党的理论和党内法规，不仅要学习与宣传工作相关的内容，还要全面系统地学习党的历史、党的宗旨、党的纪律等方面的知识。建立学习笔记和学习档案，确保每月撰写1篇学习心得，

定期对自己的学习成果进行总结和反思，不断提高自己的政治理论水平。二是培养担当精神，勇于攻坚克难。在工作中，要时刻牢记自己的党员身份，培养吃苦耐劳、勇于担当的精神。当遇到困难和问题时，要主动承担责任，积极寻找解决问题的方法。每年至少参与一项具有挑战性的宣传工作项目，如大型主题宣传活动、重要政策宣传推广等，在实践中锻炼自己的能力和意志。建立工作任务清单和问题解决台账，对工作中的任务和问题进行详细记录和跟踪管理，及时总结经验教训，不断提高自己的工作能力和水平。三是严格自我要求，遵守纪律规矩。严格遵守党的各项纪律和规矩，制定个人纪律清单，明确自己在工作和生活中应该遵守的纪律要求。加强对纪律规矩的学习和宣传，通过组织纪律教育活动、开展纪律知识竞赛等方式，提高自己和身边党员对纪律规矩的认识和敬畏之心。定期进行自我检查和自我批评，每月对自己的纪律遵守情况进行一次自查，及时发现并纠正存在的问题。自觉接受组织和群众的监督，做到言行一致，表里如一，维护党员的良好形象。

(三)在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是强化担当意识，积极主动作为。明确自身工作职责与使命，提升对宣传工作的责任感和使命感。主动承担各项宣传工作任务，面对工作中的问题，不推诿、不回避，及时解决。构建工作责任追究制度，对负责的工作任务实施全程跟踪和责任追究，确保工作任务的按时保质完成。积极参与单位的重要宣传工作决策和项目策划，为宣传工作的发展贡献智慧和力量。二是深化学习创新，掌握新技能新方法。积极参加新媒体培训课程，学习短视频制作、直播技巧、数据分析等新的宣传技能，每季度推出至少

一个创新的宣传作品，如制作一部有影响力的短视频宣传作品、开展一次成功的直播宣传活动等。关注行业内的最新动态和创新案例，学习借鉴先进的宣传理念和方法，结合本单位的实际情况进行创新应用。建立创新激励机制，鼓励自己和身边的同事勇于尝试新的宣传思路和方法，对在宣传工作中取得创新成果的个人和团队给予表彰和奖励。三是突破传统思维，大胆创新实践。在制定宣传方案时，要充分征求各方意见，鼓励创新想法。组织头脑风暴会议，邀请不同部门的人员参与宣传方案的讨论和策划，激发创新思维。敢于突破传统思维的束缚，大胆尝试新的宣传思路和方法，如运用虚拟现实技术、互动式宣传等，提高宣传工作的吸引力和影响力。建立宣传方案评估机制，对创新的宣传方案进行效果评估和反馈调整，不断完善宣传方案，提高宣传工作的质量和效果。

(四)履行全面从严治党政治责任方面。一是加大宣传力度，营造浓厚氛围。拟定全面从严治党宣传工作方案，明确宣传目标、内容、形式及渠道。充分利用宣传栏、微信公众号、内部网站等多种宣传平台，通过制作宣传海报、发布专题文章、开设线上专栏等形式，广泛传播全面从严治党的深远意义、目标任务及成效。定期举办以全面从严治党为主题的宣传活动，例如知识竞赛、演讲比赛、征文活动等，以提升党员群众的参与热情和积极性，从而营造出浓厚的全面从严治党氛围。二是提升教育实效，强化廉政意识。根据本单位实际状况，搜集并整理典型廉政案例，构建廉政教育案例库。每半年开展一次具有针对性的廉政教育活动，

邀请专家学者、纪检干部进行廉政风险分析与讲解，针对不同岗位的风险点实施个性化教育。创新廉政教育方式，通过观看警示

教育片、参观廉政教育基地、开展廉政文化活动等途径，增强廉政教育的吸引力和感染力，从而提升党员干部的廉洁自律意识和能力。三是主动协助工作，发挥积极作用。积极协助党支部书记落实全面从严治党主体责任，主动参与制定全面从严治党工作计划和措施。每月与党支部书记沟通一次全面从严治党工作进展情况，及时反映工作中遇到的问题和困难，并提出具有建设性的意见和建议。加强对全面从严治党工作的宣传和监督，通过宣传先进典型、曝光反面案例等手段，推动全面从严治党工作深入发展。建立全面从严治党工作台账，对工作任务和进展情况进行详细记录和跟踪管理，确保全面从严治党工作能够真正落到实处。

以上为我的个人对照检查发言，我将以此为契机，切实执行整改措施，不断提升自身的政治素养和工作能力，为党支部的宣传工作和党的事业发展贡献更大的力量。

 

某领导2025年度民主生活会对照检视发言材料四个方面+反面典型

 

按照上级通知要求，会前，本人坚持以习近平总书记重要讲话和指示精神为“指路灯”,认真研读党章、《条例》等党内法规，深刻把握全面深化改革的重大意义。在此基础上，通过与班子成员和广大干部“谈心谈话”,广泛听取各层次、各方面的意见和建议，紧扣五个方面“靶向查摆”,深入党性分析，全面检视反思，从思想根源剖析问题成因，明确整改措施和努力方向。现将个人对照查摆情况报告如下。

一、存在的突出问题

(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方

面。

一是理论学习的“厚度”不足。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想等政治理论时，存在“浅尝辄止”的问题。比如，对一些重要论断和战略部署的理解“浮于表面”,未能深入思考理论与实际工作的结合点。在以理论指导组织工作实践时，存在“知行脱节”的现象，导致工作推进中有时”方向不够明确、措施不够精准”。

二是政治敏锐性“欠火候”。对意识形态领域的潜在问题警觉不足，未能及时发现政治风险隐患。例如，在网络舆情监测中，未能“捕捉苗头”,导致一些涉及组织工作的负面信息未被及时应对，为工作带来“被动局面”。

三是贯彻执行“变形走样”。在落实党中央决策部署和市委工作要求时，有时出现“打折扣”“搞变通”的现象。

比如，在推进基层党组织建设标准化规范化工作中，部分基层党组织落实不到位，而我们在督促检查和跟踪问效上“力度不足”,造成工作推进的“不均衡”。

四是维护团结协作“短板显现”。工作中有时“独善其身”,过于强调部门职责重要性，与其他部门“协作配合不够主动”,

存在本位主义倾向。例如，在干部选拔任用工作中，与纪检、宣传等部门的协作还需加强，信息共享“滞后”,影响了工作效率和质量。

五是政治担当意识“未达标”。面对违反政治纪律和政治规矩的行为，存在“不敢碰硬”的情况。例如，对个别党员干部发表不当言论时，未能“及时亮剑”,缺乏严肃批评教育的行动力，

导致不良风气“未能根除”。

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。

一是党性锻炼“缺乏恒心”。在日常工作中，忙于事务性工

作的现象较为突出，对党性修养的重要性认识不足，主动加强党

性锻炼的意识不够强烈。例如，参加党内组织生活时，有时以工

作繁忙为借口请假，导致对党的路线方针政策的学习“浅尝辄止”,党性原则的坚定性“打了折扣”。

二是纪律执行“力度不足”。对自身和身边工作人员的纪律要求还不够严格，部分环节存在“纪律松懈”的现象。例如，在工作中偶尔出现迟到早退的情况，对下属纪律性不强的行为缺乏及时的“亮剑行动”,这在一定程度上削弱了团队的工作作风和整体氛围。

三是廉洁自律“存有漏洞”。在日常交往中，对廉洁风险的防范意识还不够到位。例如，在接待工作中，曾出现超标准接待的现象，尽管事后进行了整改，但反映出对廉洁自律的要求还存在“盲区”,需要进一步筑牢“防火墙”。

四是作风建设“流于形式”。在作风建设上，形式主义和官僚主义的问题尚未完全根除。深入基层调研的深度和广度仍显不足，对实际情况的掌握不够精准。例如，在制定组织工作政策时，缺乏充分的基层调研，导致政策的“针对性”和“可操作性”不足，为基层落实增加了难度。

五是价值践行“有所偏差”。对社会主义核心价值观的践行缺乏足够的自觉性，有时过于注重工作成绩，而忽略了价值导向和社会影响。例如，在干部考核评价中，对思想政治素质和道德品质的权重设置较低，导致一些干部在实际工作中只追求业务成

果，而忽视了道德修养和价值观塑造的“精神底座”。

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。

一是担当精神“有所欠缺”。在面对复杂局面和棘手问题时，担当精神还需进一步强化。有时会因困难和阻力而产生畏难情绪，缺乏迎难而上的魄力和决心。例如，在推进干部人事制度改革过程中，面对深层次矛盾和问题，研究“深度不足”,推进“力度不够”,导致改革进展“步履缓慢”。

二是创新意识“动力不足”。习惯于按部就班，工作中对新思路、新方法的探索力度不够，创新活力有待增强。例如，在党员教育管理方面，仍以传统的集中培训和学习方式为主，对新媒体技术的“运用欠缺”,未能有效提升党员教育的“吸引力”和“实效性”。

三是风险防控“存有短板”。在推动组织工作发展时，对关键领域和重点环节的风险防控意识不够强，存在一定的隐患。例如，在干部选拔任用中，对干部廉政情况和政治素质的考察“失之于细”,导致用人上的风险“未能完全规避”。

四是政绩观念“有所偏差”。工作中有时过于追求短期成效，而忽视组织工作的长远布局和深远影响。例如，在基层党组织建设中，为了迎接上级检查，存在“面子工程”“形象工程”,导致实际战斗力的提升“成效有限”。

五是群众路线“践行不力”。在工作中与群众联系不够紧密，对群众需求和诉求的关注不够深入，服务群众的意识和能力仍需加强。例如，在老干部工作中，对部分老干部的生活困难和实际需求“关心不足”,问题解决“滞后”,导致部分老干部对组织

工作的“满意度不高”。

(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。

一是责任传导未完全到位。在管党治党责任的落实上，压力传导力度仍需加强。例如，在基层党建工作考核中，全面从严治党的指标设计“粗线条”,未能细化和量化具体要求，导致部分基层党组织对从严治党“重视不足”,责任落实“力度欠缺”。

二是纪律教育实效不足。在纪律教育工作中，方式较为单一，内容“乏味缺新”,难以触动党员干部内心。例如，一些纪律教育活动“停留于表面”,主要集中于文件传达和会议学习，缺乏生动的案例剖析和互动交流，党员干部的参与度和教育成效“未能有效提升”。

三是监督执纪力度不够。在运用监督执纪“四种形态”时，还存在精准度和规范性不足的问题。例如，在干部日常管理中，对一些纪律松弛、作风不实的现象“未能早发现、早提醒“,未及时通过“第一种形态”开展提醒谈话，导致问题积累，隐患

“未能及时化解”。

四是选人用人导向不鲜明。在干部选拔任用工作中，政治素质、担当精神和实绩考察仍显不足，选人用人导向“欠鲜明”。

例如，在一些干部选拔中，存在“重资历、轻业绩”“重学历、

轻能力”的倾向，优秀年轻干部和基层干部的晋升“通道受阻”,挫伤了干部队伍的“积极性和创造性”。

五是网络管理引导乏力。对党员干部在网络空间的言行规范管理还有待加强。例如，在网络舆情应对中，一些党员干部未能主动发声，对错误言论“回应乏力”,舆论引导措施“缺乏有效性”,导致在关键事件中“声音不足”。

(五)违纪案例剖析方面

以近期查处的X部门干部违规干预干部选拔任用案件为例。

一是思想认识“失之偏颇”。该干部表现出严重的特权思想和官本位意识，错误认为自己在组织部门的职务赋予了“谋取私利”的特权。在干部选拔任用中，为亲朋好友打招呼、牟取利益。这种行为不仅暴露了其政治意识的“严重滑坡”,也反映出其党性修养的“根基不牢”,未将党的纪律和规矩内化于心、外化于行，忽视了组织工作的“严肃性”和“公正性”。

二是纪律规矩”形同虚设”。案件中，该干部无视干部选拔任用的各项规章制度，擅自向有关领导打招呼、递条子，干预正常的选拔任用程序。这种行为反映出其纪律意识的“严重淡化”,将纪律的“底线”踩成“装饰线”。其对组织纪律和工作纪律的漠视，使纪律红线成为“弹簧线”,充分暴露出其行为与党性要求的“背道而驰”。

三是权力运行“监督失守”。案件同时揭示了干部选拔任用工作中监督机制的“短板”。对权力运行的监督力度不足，关键环节和岗位缺乏制约措施，给不法行为留下了“可乘之机”。正是监督“盲区”的存在，使得该干部得以利用职务便利违规干预选拔程序。这一问题警示我们，必须补齐监督“短板”,织密权力运行的“防护网”,确保权力始终”在阳光下运行”。

二、产生问题的原因分析

(一)思想引领不足，理论学习亟需强化

一是思想认识“偏重业务”。未将政治理论学习作为提高政治素养和增强履职能力的“主抓手”,而是倾向于“重业务、轻学习”,导致对理论学习的重要性认识不到位。二是学习方法

“科学性欠缺”。在学习中缺乏系统性规划和主动性，往往以

“被动应付”学习任务为主，没有制定科学合理的学习计划，也

未能对学习内容进行深入研究和思考。三是学用结合“失之于浅”。理论与实践“两张皮”,未能做到学以致用、用以促学。例如，在组织工作中，理论知识与实际工作的结合点发掘不足，导致理

论学习的实效性“打了折扣”。

(二)党性锻炼松弛，修养提升欠缺深度

一是党性观念“受外界冲击”。面对市场经济和多元文化的

挑战，对党的理想信念和宗旨意识的坚守有所松动，党性原则受

到外界干扰，表现出一定程度的“淡化迹象二二是自我约束“标

准不高二在日常工作和生活中，未能严格以党员标准要求自己，

对一些“小事小节”的要求有所松懈，自我约束能力“有所弱化”。三是党性锻炼“缺乏主动”。未充分认识到党性修养的“长期

性”和“艰巨性”,在日常工作中对党性锻炼的重视不足，缺少深入的思考与行动。

(三)担当精神不足，创新作为动力不够

一是责任意识”未完全唤醒”。未充分认识到组织工作在党

的事业中的“关键地位”,对工作责任的热情和使命感“有所欠

缺”,导致推诿扯皮和敷衍了事现象时有发生。二是创新能力

“动力不足”。在工作中，习惯于用传统的思维和方法解决问题，对新形势下的新问题“研究不深”,创新意识和能力”未能形成

突破”。三是工作作风“务实欠佳”。存在浮躁情绪和功利思想，注重短期效益，忽视长远影响。例如，在一些工作中追求“速成”,却忽视了质量和效果，导致形式主义和官僚主义的问题“有所

抬头”。

(四)全面治党失责，机制保障尚待完善一是责任落实“意

识模糊”。对全面从严治党主体责任和监督责任认识不足，存在

“重业务、轻党建”的思想倾向，未将全面从严治党作为自身的

“首要责任”。二是工作机制“存有漏洞”。全面从严治党的制

度建设不够完善，党员教育管理监督的制度“设计滞后”,对权

力运行的监督制约机制“尚存缺口”。三是监督检查“执行不力”。在实际工作中，对违规违纪行为的查处力度“有所欠缺”,对

全面从严治党的监督检查流于形式，导致问题整改的成效“难以凸显”。

三、今后的努力方向和改进措施

(一)政治为纲，提升理论武装

一是强化理论学习“主阵地”。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，制定科学详细的学习计划，坚持“读原著、学原文、悟原理”,以理论的深度武装思想的高度，提升政治素养和履职能力。二是增强政治敏锐性“探测力”。聚焦意识形态领域复杂局势，加强对政治形势的分析研判，锤炼及时发现和应对政治风险的“火眼金睛”。三是坚决贯彻执行“硬标准”。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以实际行动推动党中央决策部署和市委工作要求落地见效，确保组织工作始终沿着正确的政治方向“行稳致远”。

(二)锻造党性，守住纪律规矩

一是坚定理想信念“压舱石”。以党的理想信念为精神支柱，强化忠诚教育，夯实党性观念，锤炼共产党人的“政治定力”。二是严格自我约束“高标准”。时刻用党员标准自律言行，遵守党的纪律和规矩，严格落实中央八项规定，做到“心有所畏、言

有所戒、行有所止”。三是深化党性锻炼“内功课二积极参加党内组织生活，以批评和自我批评为“利器”,定期查摆问题、补齐短板，持续提升党性修养，确保自身始终如一“红心向党”。

(三)担当实干，激发创新活力

一是增强担当精神“主心骨”。树立强烈的责任感和使命感，面对困难不退缩，迎难而上，主动作为，在解决复杂问题中展现组织干部的“实干担当”。二是提高创新能力“引擎力”。以研究新情况、解决新问题为突破口，积极探索组织工作新思路、新方法，推动组织工作“百尺竿头更进一步”。三是改进工作作风“实干范二坚持以实事求是为“指针”,杜绝形式主义，深入基层察实情、解难题，将实干精神融入到服务基层和群众的每一个环节中。

(四)从严治党，强化监督问责

一是压实责任“高压线”。明确全面从严治党政治责任，强化责任分工，对基层党组织的工作加强指导和监督，确保从严治党责任“逐级压实、逐步落地”。二是丰富纪律教育“多样化”。通过专题培训、案例分析和警示教育等形式，将纪律规矩的要求“入脑入心”,提高党员干部的规矩意识。三是严格监督执纪

“无死角”。准确运用监督执纪“四种形态”,加强对党员干部的日常管理和提醒谈话，确保对违规违纪行为“发现一起、查处一起”,形成强有力的震慑效应。

在今后的工作中，我将以“更高的标准”明确方向，以“更严的要求”锤炼作风，以“更实的举措”推动落实，切实整改存在问题，全面提升政治素质和履职能力，为全市组织工作高质量发展注入更强动力、贡献更大力量。

党委书记2025年度民主生活会个人对照检视发言材料

 

按照市委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的有关要求，本人全面学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记重要讲话精神，认真研读党章、《中国共产党纪律处分条例》

等党内法规，聚焦本次民主生活会主题，与班子成员和部分教职工广泛开展谈心谈话，严格对照“四个方面”要求逐项深入查摆，深入剖析原因，并提出相应的努力方向和改进措施，以更好地履行职责，推动学校事业发展。现将有关查摆剖析情况报告如下。

一、存在的突出问题

(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一。一是政治理论学习深度不足。虽然积极组织并参与各类政治学习活动，但在学习习近平新时代中国特色社会主义思想等理论时，仍存在一知半解的情况。例如，在学习关于教育领域的重要论述时，未能充分结合学校实际深入探讨如何更好地落实立德树人根本任务，导致在一些教育决策中未能充分体现最新理论要求。据统计，在对学校教师的政治理论学习效果调查中，约有30%的教师表示对部分理论的理解不够深入，难以有效应用于教学实践。二是对“两个确立”的领悟不够透彻。在实际工作中，虽然能够认识到“两个确立”的重要性，但在将其转化为具体行动和工作成效方面还存在差距。如在学校课程改革中，未能充分发挥党组织的引领作用，将“两个确立”所蕴含的思想理念贯穿于课程体系建设中，使得改革的推进力度和效果受到一定影响。三是落实以学促干长效机制不够有力。在推动学校各项工作中，虽然强调学习的重要性，但在将学习成果转化为实际工作动力和成效方面缺乏有

效的跟踪和评估机制。以学校的教学质量提升工作为例，组织了多次教学方法培训和学习交流活动，但对教师在课堂教学中是否真正应用所学方法、教学质量是否得到实质性提高等方面，缺乏系统的考核和督促机制，导致部分学习活动流于形式。四是防范个人主义等倾向不够坚决。在工作中有时会过于关注自己所负责的领域和工作任务，对其他部门或年级的工作支持和协同不够主动。比如在高三备考期间，与高一、高二年级的教学资源调配和协调不够及时，导致部分教学资源未能得到充分共享和合理利用，影响了整体教学效率。

(二)在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养还需进一步加强。在面对一些复杂问题和利益诱惑时，党性原则的坚守还不够坚定。如在学校基础设施建设项目招标过程中，虽然能够按照规定程序进行，但在个别供应商的选择上，曾出现过短暂的犹豫，考虑到一些人情因素，差点影响了最终的公正决策。后来经过深入反思和组织讨论，才坚决排除了人情干扰，确保了招标工作的公正公平。二是纪律执行不够严格。对学校的一些规章制度，在执行过程中有时存在打折扣的情况。例如，学校规定教师不得随意调课，但仍有个别教师因个人原因未经批准调课，而我在得知后未及时进行严肃处理，导致类似现象时有发生，影响了学校教学秩序的正常运行。据统计，上学期未经批准的调课次数达到了10余次。三是作风建设有待深化。在工作中有时会出现浮躁情绪，对一些工作的落实不够细致扎实。如在校园文化建设工作中，虽然制定了详细的方案，但在具体实施过程中，

对一些细节问题关注不够，导致部分文化建设项目的质量和效果未达到预期目标。在对师生的满意度调查中，约有25%的师生认

为校园文化建设的某些方面还存在改进空间。四是廉洁用权意识还需强化。在学校经费使用和资源分配等方面，虽然能够做到廉洁奉公，但在一些小额经费的审批和使用上，有时会因为程序繁琐而简化流程，存在一定的廉洁风险。例如，在办公用品采购中，曾出现过未严格按照采购制度进行询价和比价的情况，虽然未造成经济损失，但也反映出廉洁用权意识还需进一步提高。

(三)在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当意识还需提升。在面对一些学校发展中的难题和挑战时，有时会存在畏难情绪，缺乏主动担当的勇气和决心。如在推进学校信息化教学改革过程中，由于涉及到教师的教学观念转变、技术培训以及设备更新等诸多问题，担心改革可能会引发一些矛盾和阻力，导致改革推进的速度较慢，未能及时跟上教育信息化的发展步伐。据调查，学校教师中对信息化教学设备熟练使用的比例仅为40%左右，与先进学校相比存在较大差距。二是创新能力不足。在学校管理和教育教学工作中，习惯于沿用传统的方法和模式，缺乏创新思维和举措。例如，在教学评价体系改革方面，虽然意识到传统评价方式存在一定的局限性，但在探索新的评价模式和方法上进展缓慢，未能充分发挥教学评价对教学质量提升的促进作用。三是风险防范意识不够强。在学校的一些重大决策和项目实施过程中，对可能存在的风险评估不够充分。如在组织学生校外实践活动时，对活动中的安全风险、组织管理风险等考虑不够周全，虽然未发生安全事故，但也暴露出风险防范意识的薄弱。事后对相关风险预案进行了完善和补充，但仍需进一步加强风险防范教育和培训。四是政绩观存在偏差。在工作中有时过于关注短期的成绩和效果，而忽视了学校长远发展的基

础和内涵建设。如在学校的招生工作中，为了提高招生数量和排名，曾将过多的精力放在宣传和招生策略上，而对学校的教育教学质量提升、师资队伍建设等基础性工作投入相对不足，影响了学校的可持续发展。

(四)在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是管党治党力度不够。作为党委书记，在抓党建工作中还存在一些薄弱环节，对党员干部的教育管理不够严格。例如，部分党员教师在参加党组织活动时积极性不高，存在迟到早退现象，而我在对这些问题的处理上不够及时和严厉，导致党组织的凝聚力和战斗力未能得到充分发挥。据统计，上年度党员教师参加党组织活动的出勤率约为85%,仍有提升空间。二是监督执纪不够到位。对学校各项工作的监督检查还不够深入细致，对一些违规违纪行为未能及时发现和纠正。如在学校的财务管理中，存在个别报销凭证审核不严格的情况，虽然涉及金额不大，但也反映出监督执纪的漏洞。后来加强了财务报销的审核制度和监督力度，杜绝了类似问题的再次发生。三是选人用人机制不够完善。在干部选拔任用过程中，虽然能够按照规定程序进行，但在对干部的综合素质和潜力评估方面还不够科学全面。例如，在选拔年级主任时，对候选人的教学管理能力关注较多，而对其创新能力、团队协作能力等方面的考察不够充分，导致个别年级在管理创新和团队建设方面存在不足。四是网络空间管理能力不足。对党员干部在网络空间的言行规范和引导不够有力，缺乏有效的管理措施和教育手段。如在学校的网络论坛和社交媒体群组中，曾出现过个别教师发表不当言论的情况，虽然及时进行了处理，但也反映出在网络空间管理方面的滞后性。需要进一步加强网络安全教育和管理，引导党员干

部在网络空间树立正确的舆论导向。

(五)围绕本领域违纪行为典型案例的剖析。一是案例背景与经过。我校曾发生一起教师违规收受学生家长礼品的违纪事件。该教师在担任班主任期间，利用职务之便，多次收受学生家长赠

送的礼品和现金，共计价值约5000元，在师生中造成了不良影响。经调查核实后，学校对该教师进行了严肃处理。二是主观因素剖析。从主观上看，该教师自身廉洁意识淡薄，未能坚守教师职业

道德底线，将个人利益置于学校纪律和教育公平之上。同时，也反映出我在教师师德师风教育方面存在不足，未能使每一位教师都深刻认识到廉洁从教的重要性。在对全校教师的师德师风问卷调查中，有15%的教师表示对廉洁自律的相关规定了解不够深入。三是客观因素剖析。客观上，当前社会环境中存在一些不良风气，对教师的价值观产生了一定的冲击。此外，学校在对教师的监督管理方面还存在一些漏洞，如对教师日常行为的监督不够及时全面，缺乏有效的举报机制等，使得个别教师抱有侥幸心理，从而导致违纪行为的发生。四是自身差距与不足反思。通过这一典型案例，我深刻认识到自身在廉洁教育、监督管理等方面还存在较大差距。在今后的工作中，要进一步加强教师职业道德教育，完善监督管理机制，从源头上预防和杜绝此类违纪行为的发生。同时，要加强自身的廉洁自律意识，以身作则，为全校师生树立良好的榜样。

二、产生问题的原因分析

通过深入反思，这些问题的产生既有思想认识层面的原因，也有能力素质、工作作风等方面的原因。具体表现在：

(一)思想认识不够深刻。一是理论学习的主动性和系统性

不足。对党的理论知识学习不够深入，没有真正做到入脑入心，

导致在运用理论指导实践时存在差距。在日常工作中，往往将更多的精力放在具体事务上，忽视了理论学习的重要性，未能形成常态化的学习机制。据统计，每月用于系统学习党的理论知识的时间不足10小时，与上级要求的学习时间相比存在较大差距。二是对新形势下教育工作的政治要求领会不够准确。在教育领域综合改革不断深化的背景下，对教育工作的政治属性和政治使命认识不够清晰，未能充分将党的教育方针贯穿于学校各项工作的始终。在制定学校发展规划和教育教学政策时，有时过于注重业务指标，而对政治导向和育人功能的考量不够充分，影响了学校教育事业的健康发展。三是思想观念更新不够及时。面对教育领域的新变化、新挑战，习惯于用传统的思维方式和工作方法去应对，缺乏对新理念、新模式的学习和探索精神。例如，在互联网技术对教育教学产生深刻影响的情况下，未能及时转变观念，积极推动线上线下混合式教学模式的应用，导致学校教育教学改革相对滞后。

(二)党性修养有所放松。一是理想信念不够坚定。在长期的工作中，由于面临各种压力和挑战，有时会对自己的理想信念产生动摇，缺乏对教育事业的执着追求和无私奉献精神。在遇到困难和挫折时，容易出现消极情绪，影响工作的积极性和主动性。如在学校面临招生困难、师资队伍不稳定等问题时，曾一度对学校的发展前景产生担忧，信心不足。二是党性锻炼不够经常。在日常工作和生活中，没有时刻以党员的标准严格要求自己，忽视了党性修养的持续性和长期性。参加党组织活动不够积极主动，

缺乏对党的忠诚意识和担当精神的深刻理解，导致在工作中出现

一些党性原则不强的问题。据统计，上年度参加党组织的专题党性教育活动次数仅为3次，与规定的次数相比存在一定差距。三是宗旨意识不够牢固。在工作中有时会脱离群众，没有充分听取师生的意见和建议，对师生的实际需求关注不够。例如，在学校食堂管理工作中，未能充分考虑师生对饮食质量和种类的多样化需求，导致师生对食堂满意度不高。在对师生的食堂满意度调查中，满意度仅为60%左右，需要进一步加强对师生利益的维护和保障。

(三)工作作风不够扎实。一是工作落实不力。在布置工作时，有时缺乏明确的目标和具体的要求，导致工作执行过程中出现推诿扯皮、敷衍塞责的现象。对工作的跟踪检查和督促不够及时，未能及时发现和解决工作中存在的问题，影响了工作的质量和效率。如在学校教学常规检查工作中，对检查结果的反馈和整改措施的落实不够到位，使得部分教师对教学常规的重视程度不够，教学质量受到一定影响。二是调查研究不够深入。深入基层、深入师生的时间较少，对学校实际情况和师生的真实想法了解不够全面准确。在制定政策和决策时，往往凭借经验和主观判断，

缺乏充分的调查研究和科学论证。例如，在学校课程设置调整过程中，未充分征求教师和学生的意见，导致部分课程设置不合理，影响了教学效果和学生的学习积极性。三是攻坚克难的勇气不足。在面对一些复杂问题和艰巨任务时，缺乏敢于担当、勇于创新的精神，习惯于等待上级指示或借鉴他人经验，缺乏主动探索和解决问题的能力。如在学校债务化解工作中，由于涉及到多方面的利益关系和复杂的政策法规，存在畏难情绪，导致工作进展缓慢，影响了学校的财务稳定和可持续发展。

(四)制度执行不够严格。一是制度建设不完善。学校的一些规章制度存在漏洞和不合理之处，不能很好地适应新形势下学校管理的需要。例如，在教师绩效考核制度方面，考核指标不够科学合理，对教师的教学质量、科研水平、师德师风等方面的评价不够全面准确，导致部分教师对绩效考核结果存在异议，影响了教师的工作积极性。二是对制度执行的监督检查不够有力。在制度执行过程中，缺乏有效的监督机制和约束手段，对违反制度的行为未能及时发现和严肃处理，导致制度的权威性和严肃性受到损害。如在学校考勤制度执行过程中，对迟到早退等现象的监督检查不够严格，未形成常态化的检查机制，使得部分教师对考勤制度不够重视，影响了学校的正常教学秩序。三是制度执行的长效机制尚未建立。在制度执行过程中，往往注重短期效果，而忽视了长效机制的建立。对制度的宣传教育不够深入，师生对制度的认同感和执行力不够强，导致制度执行的效果不够理想。例如，在学校的财务管理制度执行过程中，由于缺乏对师生的财务知识培训和宣传教育，部分师生对财务报销流程和规定不够熟悉，影响了财务工作的效率和规范。

三、今后的努力方向和改进措施

在今后的工作中，我将以更高的标准严格要求自己，切实加强理论学习，不断提高党性修养，努力改进工作作风，严格执行各项制度，认真落实全面从严治党责任，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加有力的措施，推动学校各项工作取得新的更大的成绩，为学校的长远发展贡献自己的力量。

(一)加强理论学习，提高政治站位。一是强化政治理论学习的自觉性和主动性。制定详细的学习计划，深入学习习近平新

时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，不

断提高政治理论水平。每月至少安排15小时的集中学习时间，组织党员干部开展专题学习和研讨交流活动，确保学习效果。例如，定期举办学习心得分享会，要求党员干部结合工作实际谈体会、

讲收获，促进理论与实践的深度融合。二是深刻领悟“两个确立”的决定性意义。通过开展专题讲座、主题党日活动等形式，引导

全校师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。将“两个确立”的要求贯穿于学校教育教学工作的全过程，在课程设置、教材选用、教学评价等方面充分体现党的教育方针，确保学校始终保持正确的办学方向。三是建立健全以学促干长效机制。加强对学习成果转化的跟踪和评估，将学习成效与工作业绩挂钩，激励党员干部学以致用、知行合一。例如，设立学习成果转化专项奖励基金，对在工作中能够有效应用学习成果、取得突出成绩的部门和个人给予表彰和奖励，激发广大党员干部的学习动力和工作热情。

(二)加强党性修养，严守纪律底线。一是坚定理想信念。

始终牢记党的宗旨，坚守教育初心，把为党育人、为国育才作为自己的神圣使命。加强对党的历史和优良传统的学习，从红色基因中汲取精神力量，不断增强对教育事业的责任感和使命感。例如，组织党员干部到红色教育基地参观学习，开展党性教育实践活动，让党员干部在实践中锤炼党性，坚定理想信念。二是严格遵守党的纪律。自觉学习党章党规党纪，把党的纪律要求内化为自觉行动。严格执行学校的各项规章制度，加强对党员干部的纪律约束和监督管理，对违反纪律的行为严肃处理，绝不姑息迁就。如建立党员干部纪律档案，对党员干部的纪律执行情况进行详细

记录，作为评先评优、职务晋升的重要依据。三是强化廉洁自律意识。严格遵守廉洁从政各项规定，自觉抵制各种利益诱惑，做到廉洁用权、廉洁从教。加强对学校重点领域和关键环节的监督管理，建立健全廉政风险防控机制，从源头上预防腐败问题的发生。如加强对学校物资采购、工程建设、招生招聘等工作的全程监督，确保权力在阳光下运行。

(三)强化责任担当，勇于改革创新。一是增强担当意识。面对学校发展中的各种困难和挑战，敢于担当、勇于负责，积极主动地寻找解决问题的办法和措施。树立正确的风险意识，在推动改革发展的过程中，勇于承担风险，善于化解矛盾。例如，在推进学校教育教学改革过程中，成立改革领导小组，明确责任分工，加强对改革工作的组织领导和协调推进，确保改革取得实效。二是提高创新能力。加强对教育领域新知识、新技术、新模式的学习和研究，不断拓宽视野，更新观念。鼓励党员干部和教师勇于创新、敢于实践，积极探索适合学校发展的新思路、新方法。

如设立教育教学创新专项基金，支持教师开展教学方法改革、课程体系建设等方面的创新实践；定期组织教师参加教育创新研讨会和培训活动，拓宽教师的创新视野；建立创新成果展示平台，对优秀的创新成果进行表彰和推广，激发教师的创新热情。三是加强风险防范教育。充分认识到风险防范的重要性，将风险防范意识贯穿于学校各项工作的始终。加强对师生的风险防范教育，提高师生的风险识别和应对能力。例如，开展各类风险防范专题讲座和培训，涵盖校园安全、财务风险、教学管理风险等方面；制定完善的风险应急预案，定期组织演练，确保在面对突发风险时能够迅速、有效地进行应对；建立风险预警机制，及时发现和

化解潜在的风险隐患，保障学校的稳定发展。

(四)落实全面从严治党，加强党建工作。一是加大管党治党力度。切实履行党委书记的管党治党责任，加强对党建工作的领导和指导。严格落实“三会一课”制度，加强党员干部的思想政治教育，提高党员的党性修养和政治素质。例如，制定详细的党建工作计划和考核机制，确保党建工作任务落到实处；定期召开党建工作专题会议，研究解决党建工作中存在的问题；加强对基层党组织的检查和指导，推动基层党组织建设规范化、制度化。二是强化监督执纪问责。建立健全监督检查机制，加强对学校各项工作的日常监督和专项检查，及时发现和纠正违规违纪行为。

严肃查处各类腐败问题，维护党的纪律严肃性。例如，加强纪检监察队伍建设，提高监督执纪能力；充分发挥党内监督、群众监督和舆论监督的作用，形成监督合力；对发现的违规违纪问题，

严格按照党纪国法进行处理，做到有案必查、有腐必惩。三是完善选人用人机制。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，建立科学合理的选人用人机制。加强对干部的培养、选拔、考核和管理，提高干部队伍的整体素质和能力水平。例如，制定科学的干部选拔任用工作流程和评价标准，全面考察干部的综合素质和潜力；

加强对干部的培训和培养，提高干部的业务能力和领导水平；建立干部能上能下的动态管理机制，激励干部担当作为。

以上是本人的对照检查，请同志们批评指正。

 

2025年度专题民主生活会对照检查材料(四个方面)

 

按照上级党组织关于召开2024年度民主生活会的部署要求，

本人紧扣会议主题，围绕“四个方面”,全方位、深层次地对自身存在的问题进行了梳理与剖析，深挖问题根源，并明确了后续的努力路径与整改方案。现将对照检查情况报告如下。

一、存在的主要问题

(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面

政治理论学习深度存在短板。尽管积极参与各类政治理论学习活动，且能按时参加集中学习，并利用业余时间开展自学，但学习仅触及皮毛，对诸多重要思想及政策方针的理解浮于表面，

未能深入探究其核心要义、内在逻辑架构及深层内涵。以新时代党的创新理论学习为例，仅机械记忆关键表述，未切实思考如何将其深度融入实际工作，致使理论学习成果难以有效转化为指导实践、推动工作的有力支撑，学用脱节现象较为突出。斗争精神相对匮乏。虽在思想认知层面深刻明晰维护党的形象与权威的极端重要性，但在实际行动场景中，有时因过度担忧引发不必要的矛盾冲突，未能在第一时间果敢地站出来予以旗帜鲜明的反驳与坚决纠正，在引领示范、维护党内思想统一及营造健康舆论生态环境方面，主动性与积极性严重缺失，未能充分彰显党员干部应有的政治担当与责任意识。偶有执行力度疲软。当面临复杂工作局面或自身对部分要求存在理解偏差时，在执行环节易出现打折扣、搞变通的不良现象。如在推进一项涉及多部门协同的重点项目时，因协调沟通机制不畅，未能严格遵循上级既定的时间节点与任务分工精准推进，致使项目进度出现滞后，严重影响整体工作效率，充分暴露出自身在维护决策部署权威性与严肃性方面的严重不足，执行刚性亟待强化。

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

自我约束的内在动力尚显不足。在日常工作及生活轨迹中，易受外界复杂因素干扰，进而出现自我要求松懈的状况。尤其在工作压力繁重、任务艰巨阶段，易滋生急躁情绪，对待同事缺乏应有的耐心与包容，未能始终如一地以高标准党性原则严格规范自身言行举止，深刻反映出党性修养根基不够稳固，在复杂多变环境下坚守党性原则的定力欠缺，亟待持续锤炼与强化。纪律观念树得还不够牢固。虽在大是大非面前能够严守党纪国法等根本性原则规定，但对于单位内部制定的诸如考勤制度、办公用品使用细则等看似琐碎的工作纪律，时常抱有侥幸心理，未给予足够重视与严格遵循，充分凸显纪律观念不够严谨缜密，尚未深刻领悟纪律建设无小事的深刻内涵，细微之处的疏忽亦可能对整体纪律作风建设产生负面影响，需全方位强化纪律意识。

(三)带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面

对制度边界的把控还不够精准到位。如在项目经费列支环节，虽未触及严重违规原则底线，但在个别费用合理性判定方面存在模糊认知区域，清晰折射出自身对规纪条文的学习深度不足、理解精度欠缺，亟需进一步深化学习与精准把握，确保在任何工作场景下均能严格依规依纪办事，有效防控潜在违规风险。大胆突破的勇气还不够足。面对新涌现的工作难题与挑战，习惯性依赖过往经验及传统工作模式应对，过度担忧尝试新方法、新思路可能引发的不可控风险，致使工作创新性与突破性严重匮乏，错失诸多提升工作质量与效率的宝贵机遇，充分反映出担当精神与创新意识亟待唤醒与激活，亟需突破思想桎梏，勇于担当作为、积

极开拓创新。

(四)带头落实全面从严治党责任方面

对党员干部的日常监督管理还不够严格。日常工作重心过度倾向业务开展，对党员同志的思想动态变化、工作纪律执行情况、廉洁自律状况等方面的监督缺乏系统性规划与主动性作为，往往在问题暴露后才被动介入处理，未能有效践行防微杜渐原则，将问题隐患遏制于萌芽状态，凸显监督环节的薄弱性与滞后性，亟需强化党员队伍常态化、精细化监督管理体系建设。开展党内政治生活的质量还不够高。民主生活会、组织生活会等党内政治生活多遵循固定套路、按部就班推进，缺乏深度思想碰撞与针对性强的批评与自我批评环节，党员之间未能充分实现红脸出汗、排毒治病的预期效果，严重削弱了党内政治生活对党员党性锤炼与队伍建设的关键支撑作用，表明在党内政治生活组织策划与创新优化方面仍有大量工作亟待推进，亟需丰富形式、提升质量。

二、原因剖析

针对上述系列问题，经深度反思与剖析，根源主要集中于以下几方面：一是理论武装工作不够扎实稳固。在运用科学理论武装头脑、指导实践过程中存在显著偏差与不足，尤其在主观世界改造与思想境界提升方面进展迟缓。学习主动性、自觉性严重不足，一旦工作任务繁重，往往片面认为业务工作优先，理论学习可暂且搁置，忽视了理论学习对工作实践的引领与推动作用，学用结合紧密程度欠佳，理论学习与实际工作呈现“两张皮”现象，未能形成良性互动与协同共进格局。

二是党性锤炼过程不够自觉主动。对新形势下党面临的“四种危险”“四大考验”缺乏深刻洞察与警醒，在自觉研习党章党

规、切实履行党员义务、持续追求更高思想觉悟等方面作为不足，致使党性修养根基不够坚实，难以在复杂环境与多元思潮冲击下始终坚守党性原则高地。对党性修养作为共产党人终身必修课的重要性认识肤浅，未能时刻以党员领导干部高标准严格要求自身强化党性锻炼与主观世界改造。

三是宗旨意识树立还不够牢固。服务群众态度不够端正，关注上级多、关心群众少，在顺应群众期盼、解决群众关心的问题方面用力不够。对指标任务等比较重视，对安全生产等隐性的、长期的重点工作用力还不够，跟踪督导没有完全沉下身子检查督导、问效问责。

四是奋斗精神彰显不够充分突出。面对日益复杂多变的工作新问题、新挑战，一定程度上陷入“不求有功、但求无过”的消极思想泥沼，艰苦奋斗精神传承与弘扬不足，对标先进、奋勇争先的情怀与斗志有所消减，开拓进取、干事创业的内生动力匮乏，创新意识与担当精神萎靡不振，在攻坚克难、勇攀高峰进程中缺乏敢拼敢闯的坚毅勇气与决绝魄力，严重制约工作质效提升与事业发展进程。

三、下一步整改措施

一是牢记初心使命，全方位提升政治自觉。始终坚守对党绝对忠诚的政治品格，将其深度融入工作各环节与全流程，不仅在干部选拔任用等关键环节秉持公道正派、唯才是举原则，更将对党忠诚内化为思想准则、行动指南与工作圭臬。持续深化党史学习与党的理论研究，深度领悟习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义、精神实质、丰富内涵与实践要求，切实将政治要求由外部约束转化为内在主动追求，善于从政治高度审视、谋划与

推进各项工作，确保党的路线方针政策在工作实践中精准落地、高效执行，坚定不移维护党的团结统一与集中领导。

二是强化理论武装，深层次增强思想自觉。紧紧扭住思想

“总开关”,持之以恒强化党性修养，进一步筑牢理想信念根基，提升思想认识站位，强化大局意识与全局观念，坚决服从党委决策部署，确保政令畅通、令行禁止。严格执行请示报告制度，积极主动参与团队协作，精准定位自身角色，依职责扎实推进重点工作，做到既不缺位、亦不越位，与班子成员密切配合、协同发力，积极建言献策，为推动各项工作同步协调、高效有序开展贡献智慧与力量，实现理论学习与思想建设深度融合、相互促进，

为工作实践提供坚实思想保障。

三是勇于担当作为，多维度增强行动自觉。牢固树立“群众利益无小事”的根本理念，始终将群众利益置顶于心，主动深入基层一线开展调研，深度挖掘第一手真实信息与资料，精准把握群众需求与意愿，广泛汇聚群众智慧与力量，切实解决群众急难愁盼问题。面对新形势、新任务与新挑战，科学谋划本职工作与手头业务，深度洞察工作规律与特点，勇于突破传统思维定式与工作模式束缚，积极探索创新工作路径与方法。紧密围绕当前重大任务与重点工作，主动挑起重担、靠前指挥、狠抓落实，敢于直面矛盾问题与困难挑战，坚决做到不避难、不推诿、不懈怠，以实际行动诠释担当精神、展现责任意识，推动工作取得创新性突破与实质性进展。

四是严守纪律底线，全领域强化反腐自觉。立足本职岗位，以本次民主生活会问题整改为重要契机，切实履行工作职责，持续加大日常监督管理力度，着力提升工作执行力与落实力，确保

党委各项工作部署不折不扣贯彻落实到位。时刻紧绷纪律规矩这根弦，以身作则、率先垂范，严格自律、清正廉洁，认真履行党风廉政建设“一岗双责”,按照忠诚、干净、担当的高标准严要求，全方位、精细化抓好队伍管理，强化廉政教育与风险防控，筑牢廉洁防线，营造风清气正的政治生态与工作环境，为事业发展保驾护航。

 

2025年民主生活会“四个方面”个人检查材料

 

根据省委开好2024年度民主生活会的要求，我深入学习党的党的二十届三中全会精神，系统领会党规党纪的核心内涵，结合实际开展“全覆盖式”教育学习，为开好此次民主生活会筑牢

“思想根基”。围绕“四个方面对照”,制定“任务清单式”的实施方案，通过“点对点”的意见征求和“心贴心”的谈心谈话，确保问题挖得深、找得准。针对查摆出的问题，精心撰写剖析检视材料，力求将问题剖析“见筋见骨”,在深挖主观原因的同时，精确绘制整改“施工图”,全力以赴做好民主生活会各项准备工作。

一、存在的主要问题

本年度，本人在意识形态、保密、国家安全等重点领域始终严格贯彻落实省委相关要求，以“严谨细致”为工作基调，牢牢守住底线和红线，确保各项工作不越界、不失守。截至目前，这些领域未出现任何问题，整体情况平稳可控。

(一)对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。

一是学习领悟不深入，理论武装“温度不够”。理论中心组学习多以落实上级要求为主，形式上以传达文件、听取报告为主，存在“学用两张皮”的问题。部分班子成员学习时间短，缺乏系统性和计划性，对中央决策部署和批示指示精神的丰富内涵理解不够透彻，未能在思想上实现“真学真懂”,也未能将政策精神“入脑入心”。例如，在学习党的二十届三中全会精神时，部分同志对“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的重要命题理解停留在表面，缺乏结合本地实际的深度思考。

二是推动工作不精细，执行落地“亮点不足”。工作推进中存在“求稳怕乱”的思想倾向，部分工作流于“按部就班”,只求完成任务，缺少“干在实处”的精气神，对一些“分外”工作重视不够。具体表现为，只是传达部署，缺乏有效跟踪与督导，落实力度明显不足。例如，在全面加强企业安全生产工作时，有班子成员对分管领域的安全监管存在“责任边界”意识，只停留在日常调度层面，导致部分企业安全生产工作未达标，被市安委会点名约谈批评。

三是民主决策不充分，制度执行“力度不足”。个别班子成

员在民主集中制执行中表现为“随大流”“求简便”,未能充分

发挥民主决策的制度优势。一些同志仅关注分管领域，忽视全局

意识，在涉及其他领域决策时，多数态度“没意见”“统统同意”。例如，在讨论城乡基层治理方案时，有成员对方案的全局性影

响缺乏深入研究，只关注与自身领域相关的部分，未能有效参与全面决策。此外，保密工作执行力度不足，如通过微信收发涉密文件的现象较为普遍，存在安全隐患。同时，请示报告制度执行也不严格，部分事项因紧急情况未严格履行请示程序；对于个人

重大事项变动，有时疏于及时报备，造成制度落实的“漏洞”。

(二)对照带头增强党性、砥砺作风方面。

一是理论武装不够强，党性锤炼“深度不足”。党性修养的提升离不开对党的理论体系和历史传承的深入理解，但我在这一方面还显得“步伐偏慢二虽然积极参与各类理论学习活动，但未能将党的先进理论内化为“思想之基”和“行动之力：面对复杂多变的社会环境和工作任务时，因理论储备不足，偶尔显现出“底气不足”的问题，未能从更高的政治站位深入分析和解决问题。

例如，在研究基层治理创新时，因对党的群众路线理解不够深刻，未能提出切实可行的创新举措。此外，对党的宗旨意识的理解也停留在浅层，服务群众时主动性和创造性不足，未能在解决群众“急难愁盼”问题上充分展现共产党员的先锋模范作用。

二是作风建设不扎实，行动落实“细节不足”。作风问题关乎工作质量，我深知自己在这一方面仍有明显短板。在日常工作中，过于追求效率，偶尔会忽视工作的规范性要求，导致细节处理不够严谨。例如，在牵头组织某项全县招商活动时，因对细节把关不够严格，导致方案实施过程中出现了一些不必要的细漏。此外，在团队协作中，我时常过于强调个人见解，对他人意见的包容和耐心不足，影响了团队的凝聚力和整体效率。面对复杂任务时，尽管能保持积极态度，但在长期攻坚克难方面毅力不够坚定，容易在压力下出现“间歇性松劲”的问题。例如，在推进某些长周期项目时，未能及时调整工作节奏以保持持续发力，导致部分任务进展缓慢，效果不达预期。

(三)对照带头勇于担责、敢于创新方面。

一是担当意识不够强，攻坚克难“底气不足”。面对新时代

乡村振兴中层出不穷的新风险、新挑战，部分领导班子成员在政策把握和实践应用上存在“偏差”,未能充分用党的最新理论成果武装头脑，指导实际工作。敢闯敢试的“闯劲”不足，创新破局的“胆量”不够，在探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”、破“禁区”方面表现出犹豫与保守。具体表现为，在落实工作时方法单一，部分工作仅求“过得去”,不求“干得硬”。例如，开发区已经探索出可复制、可推广的先进管理与运营创新模式，但成功经验未能及时向全市推广，利民惠农的长效机制未能充分形成，社会效益和经济效益显得“后劲不足”。

二是谋划能力不够强，战略布局“视野不广”。在工作谋划中，部分班子成员仍存在“头痛医头、脚痛医脚”的问题，缺乏系统性和全局性的统筹思维，难以从长远发展中精准发力。基层调研频次不足，指导创新能力欠缺，有时还表现出不愿触碰棘手问题的“退缩心态二例如，在推进全市双招双引工作时，由于缺乏前瞻性谋划，全市行动迟缓，横向对比其他地市“落后一步”,纵向与以往成效相比“止步不前”,措施上“老调重弹”,创新力度不足，致使工作成果不够显著,招商引资的竞争优势难以发挥，项目引进的质量和效益也未能实现新的突破。

(四)对照带头落实全面从严治党政治责任方面。

一是责任意识不到位，落实“一岗双责”有偏差。全面从严

治党要求领导班子既要担负主体责任，也要履行“一岗双责”,

但部分领导班子成员对这一职责的认识存在“盲点二在实际工作

中，有同志将“一岗双责”简单化，认为党风廉政建设主要是党

委部门的职责，与自身分管领域关联不大，甚至存在“过关心态”,对如何落细落实缺乏有效方法。具体表现为，落实主体责任的

力度不足，仅停留在完成上级部署的“规定动作”,缺乏主动担当的“自选动作二例如，在部分专项整治工作中，相关领导班子成员对分管领域的党风廉政风险点排查不够深入，措施不到位，问题整改成效一般，难以达到以点带面的效果。

二是压力传导不彻底，廉政教育“温度不高”。部分领导班子成员对分管领域党风廉政建设压力传导不足，认为自身做到廉洁自律即可，对分管同志和领域的廉政教育缺乏主动性和连续性，未能形成“一以贯之”的常态化管理模式。具体表现为，对分管领域督促检查不够严，对违纪问题未能做到“露头就打”,使党风廉政建设的要求出现了“上热下冷”的现象。例如，全市仍存在个别工作人员无故迟到早退、请假超期的行为，部分单位“光盘行动”落实不到位，办公室灯光长亮、空调长开的现象普遍。这些问题暴露出部分班子成员在分管领域履行从严治党责任时仍有形式主义倾向，未能通过扎实举措培养工作人员的廉洁意识，

导致作风问题和纪律问题屡有发生。

二、个人事项报告

略

三、产生问题的原因分析

(一)理论学习“浮于表面”,理想信念有所减弱。领导班子成员更多聚焦“抓发展、抓经济”,而忽视了政治理论的系统学习。没有把强化党性修养、严肃党内政治生活作为重中之重，

有时通过会议宣读文件的形式完成集体学习，带有“走形式”

“过关”心态，学习效果如“浮光掠影”,缺乏深度研讨的时间；个人自学的自律性不足，监督约束也不够，使得理论积累仅停留在“浅尝辄止”的阶段，党性修养难以提升至匹配新时代要求的

高度，最终导致政治理论根基不牢，为人民服务的理想信念逐渐弱化。

(二)为民初心“渐行渐远”,宗旨意识有所动摇。随着工作环境和节奏的变化，部分领导班子成员逐渐滋生“官本位”思想，模糊了“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本命题，逐渐脱离“全心全意为人民服务”的核心宗旨。虽喊出了“服务群众”的响亮口号，但在思想深处和具体行动上却逐渐疏远了群众情感。下基层调研的频率降低，解决实际问题的主动性削弱，“文件落实”多于“问题解决”,对群众呼声、困难了解不够深刻。工作中未能从百姓的“急难愁盼”出发，导致群众满意度下降，许多基层问题得不到及时解决，基层信任基础因而受到挑战。

(三)锐意进取“不复当年”,担当意识有所减弱。新时代改革发展进入深水区，但个别班子成员在面对复杂局面时畏首畏尾，缺乏“迎难而上、破冰突围”的胆魄。面对紧张的任务时，容易降低工作标准，满足于“无错即安”“得过且过”。部分人认为自己经验丰富，能力足以应对岗位要求，因而滋生“求稳过关”的思想，对工作要求停留在“差不多”“还可以”层面。创新突破、主动作为的动力不足，勇挑重担、树立模范的意识有所削弱，团队的整体士气也因此受到一定影响。

(四)自我约束“宽松软化”,纪律意识有所松懈。纪律观念的弱化在部分班子成员中显现，对党纪党规的重要性认识不到位，缺乏“红线不可触”的敬畏意识。在制度执行上存在“讲人情”的倾向，对自身要求松懈，未能树立“时代标杆二示范带头作用不足，对党员干部管理也表现出“宽而无严”“软而无力”的状况。部分工作中未能将严肃纪律、强化监督贯穿始终，导致

干部队伍的凝聚力与执行力未能达到应有的水准。

四、努力方向和改进措施

针对查摆出的问题，X市领导班子将以学习贯彻党的二十届三中全会精神为“指南针”,以创新理论武装头脑为“动力源”,持续深化学习教育，推动思想认识“提档升级”。同时，严格规范党内政治生活，筑牢“政治生态防线”,通过强化组织建设与自我监督，进一步完善领导班子”内生机制二在此基础上，坚持以高质量发展为目标，推动各项工作向“平稳、健康、有序、快速”的方向迈进，确保发展步伐稳中有进、行稳致远。

(一)强化理论根基，筑牢政治“压舱石”。坚持把理想信念教育放在首位，以理论学习为抓手，把讲政治贯穿工作全程。

深入落实理论中心组年度学习计划，推行“集中学+自学”双轮驱动，“带头学+共研讨”双向发力，“理论学+实践练”双线结合，确保学习形式“走深走实”,学习效果“内化于心、外化于行”。通过丰富学习内容、创新学习形式，将党性锻炼融入日常，不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护二以“学以致用、知行合一”的实效，推动党的决策部署在X全面落地生根，真正实现思想认同与行动跟随的同频共振。

(二)践行服务理念，守牢为民“初心线”。坚持“不忘初

心、牢记使命”,牢固树立“服务群众、服务基层、服务大局”

的责任意识。以基层调研为突破口，真正做到“沉”下去、“走”进去、“听”到位，和群众“坐一条板凳”,深入了解他们的所

思所想。以“问计于民”完善决策，以“借力于民”攻坚克难，

以“求证于民”检验成效，以“廉字当头”赢得信任，切实提升服务群众的能力和水平。将问题导向贯穿始终，坚持“见微知著、

防患未然”的底线思维，用实干和担当为群众解忧纾困，让为民服务的宗旨融入每一项具体工作。

(三)提振作风活力，锻造履职“先锋队”。以“马不离鞍、缰不松手”的坚定态度，对“四风”问题持续发力，推动作风建设取得长效。以“钉钉子精神”改进工作效能，深挖“不想为、

不愿为、不敢为”的根源，健全激励担当作为的机制，努力营造“干得好有奖励、干得多受认可”的浓厚氛围。进一步强化责任意识，将“知责于心、担责于身、履责于行”融入干部管理，用行动诠释担当，用实绩检验作风。通过不断夯实作风建设的根基，激发队伍干事创业的激情，确保服务群众的每一份努力都能精准落地，切实提升群众的幸福感、获得感和满意度。

 

2025年度四个方面发言材料

 

根据关于召开2024年度民主生活会的安排部署，围绕这次民主生活会主题，深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神，认真学习党章、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和《中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见》,与班子成员和机关干部进行了谈心谈话，广泛征求了有关方面的意见和建议，结合个人的思想、学习与工作实际，严格对照“四个方面”要求认真查摆问题，全面反思自我，深刻剖析问题本质，并针对性地制定整改措施。现作对照检查如下：

一、存在的主要问题

(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面

能够深领会“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维

护”,带头严守政治纪律和政治规矩，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但反思自身主要问题有：

一是站位不够高，缺乏系统观与国际视角。没在站在“百年未有之大变局”“国之大者”的高度去深刻理解当前国际格局和国际体系的深刻调整，没有深刻理解全球治理体系的深刻变革和国际力量的革命性变化和重大历史发展态势。

二是学习思考不深，政治判断力不够精准。领悟力、判断力仍然不足，没能做到潜心研究、全面领会，对新形势下如何更好地维护、宣传党的形象权威、政策主张等思考研究还不深入。学习创新理论往往注重知其然，而忽视知其所以然，对于一些新思想、新提法还没有真正吃透，思想认识上存在不到位的现象。比如在推进国企改革三年行动中，由于对混合所有制改革等新领域、新问题整体思路和专业知识掌握不足，未能在工作进度上取得实质性突破。

三是转化不够及时，政治领悟力不够透彻。没有很好地肩负起宣传引导、教育动员党员干部和群众的责任，经常性到党员干部和群众中间去宣传党的创新理论成果和国家的方针政策不够。比如，在党委理论中心组学习新思想、新政策时，主要以集体学习为主，对个人自学重视不够，学习效果不明显。在带领机关党员干部学习方面，组织开展专题讨论和交流研讨次数偏少，“头雁效应”发挥得不够明显。

四是落实不够有力，政治执行力不够坚决。对个别新理论、新政策从学习领会到自身消化再到自觉执行有时需要的时间和过程稍长，在贯彻落实上未能做到从快、从优，导致个别工作任务

执行不够及时到位。没有时刻把政治纪律和政治规矩挺在前面，自觉做好主体责任践行者、引领者和示范者不够到位，有时存在“老好人”思想。比如，在落实中央八项规定精神方面，对下属单位一些不规范做法监督提醒不够及时。

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

能够带头参加党纪学习教育，时刻以《条例》等党规党纪为标尺从严从实检身正己。但反思自身主要问题有：

一是履行“一岗双责”不够到位。在落实主体责任上存在松劲懈怠情况，对分管领域党建工作研究部署不够深入，对队伍建设关心不够。比如，对分管部门的党风廉政建设情况了解不够全面，与分管部门负责人开展廉政谈话不够经常。

二是工作作风不够扎实。调查研究不够深入，与基层联系不够紧密。比如，下基层调研时，有时走马观花、蜻蜓点水，发现和解决实际问题不够。对一些重点工作的督促检查不够严格，存在重部署轻落实的现象。三是规矩意识还不够强。有时还存在标准不高、要求不严的问题，对一些不良现象和违规问题重视不够、整改不力。比如，对下属单位超标准接待、违规发放津补贴等问题发现不及时，处置不坚决。

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面

能够树立和践行正确政绩观，能够紧紧围绕党委的决策部署，严格落实经济社会发展各项工作要求，主动承担急难险重任务，

敢于直面矛盾问题。但反思自身主要问题有：

一是攻坚克难的劲头不足。面对复杂问题时，有时存在等待观望、畏难情绪。比如，在推进XX重大项目建设过程中，对征

地拆迁等难点问题，缺乏主动作为、创新突破的勇气。对群众反映强烈的热点难点问题，有时存在躲着绕着走的现象。

二是干事创业的作风不实。工作中存在不够较真碰硬，满足于一般化要求。比如，在项目推进中，对进度滞后、质量不高等问题批评教育多，实地督促整改少；在推动高质量发展中，创新思路不多，工作方式方法比较陈旧。

三是政绩观有所偏差。工作中有时重痕迹轻实效，重形式轻内容。比如，在项目建设中过分追求短期效应，对长远发展考虑不够；在考核评价中重视显性指标，对内涵式发展关注不够。存在重发展数量轻发展质量的倾向。

(四)带头履行全面从严治党政治责任方面

能够坚持用改革精神和严的标准管党治党，勇于自我革命，深化运用监督执纪“四种形态”,认真开展批评和自我批评。反思自身主要问题有：

一是管党治党力度不够大。落实党建工作责任制不够到位，

对党建工作重视程度不够。比如，对机关党建工作日常指导不够，对党组织活动开展情况了解不深；在党员发展和教育管理中把关不够严格。

二是意识形态工作责任制落实不够到位。对意识形态领域存在的苗头性、倾向性问题敏感度不够。比如，对网络舆情研判不够及时，对负面舆情应对处置不够有力；对单位文化建设重视不够，思想政治工作抓得不紧。

三是党员干部教育管理不严格。对干部教育培训重视不够，对干部日常教育监督管理不够严格。比如，对年轻干部培养缺乏系统谋划，对干部八小时以外活动关心不够，对苗头性、倾向性

问题提醒纠正不够及时。

二、原因剖析

通过深入反思，这些问题的产生既有思想认识层面的原因，也有能力素质、工作作风等方面的原因。具体表现在：

一是理论学习不够深入。

对习近平新时代中国特色社会主义思想学习领会还不够深入，存在学习不系统、不深入的问题。一方面是学习态度不够端正，

有时存在应付心理，学习质量不高；另一方面是学习方法不够科学，对一些重大理论和实践问题研究思考不够，理论指导实践的能力还需要进一步提高。

二是政治站位不够高。

对党中央的决策部署虽然表态坚决，但在思想深处对“国之大者”的认识还不够深刻，政治敏锐性和政治鉴别力还需进一步提高。有时工作中存在就事论事，没有从政治高度去思考和推动工作，导致一些工作落实不够有力。

三是责任担当不够强。

面对新形势新任务，存在不担当、不作为的问题。表现在一些重点难点问题面前，缺乏攻坚克难的勇气，解决复杂问题的能力不足；工作标准和要求不够高，存在得过且过的心态；推动工作的力度不够大，缺乏钉钉子精神。

四是工作作风不够严实。

调查研究不够深入，对基层情况了解不够全面。在推动工作中，存在重部署轻落实、重形式轻效果的问题。工作方法比较简单，创新意识不强，工作落实不够扎实，群众工作做得不够细致。

五是管党治党不够严。

在落实全面从严治党主体责任上还不够有力，对党风廉政建设和意识形态工作重视不够。在干部队伍建设和教育管理方面，存在标准不高、要求不严的问题，对一些不良倾向和苗头性问题发现得不够及时、处置得不够坚决。

三、整改措施及努力方向

针对对照查摆检视剖析的问题及成因，下一步将全力推进整改，重点在以下四个方面取得明显成效：

(一)带头强化感悟“两个确立”的决定性意义，不断提高政治站位。

深刻感悟党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，自觉做到深刻认识、深刻理解，不断提高政治站位，坚决捍卫

“两个确立”,做到“两个维护”,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚定不移贯彻落实党中央方针政策和工作部署，在新时代新征程上展现新气象新作为，在新的赶考之路上，交出优异答卷，不断开创高质量发展的新局面。

(二)带头强化理论武装，指导实践推动工作。

坚持用钉钉子精神抓紧时间加强政治理论学习，带头全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，跟进学习习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示。要在学深悟透党中央精神基础上，紧密联系实际工作进行思考、领会和体悟，多问几个为什么,做到学有所思、思有所悟，融会贯通、触类旁通。要心怀

“国之大者”,时刻关注党中央在关心什么、强调什么,紧密结合自己的职责定位，弄清楚该干什么、不该干什么、该怎么干，自觉运用党的创新理论指导实践，努力把党史学习成果转化为指

导实践、推动事业高质量发展的实际效果。

(三)带头强化宗旨意识，始终坚持知行合一。

始终牢记我们党来自人民、植根人民、服务人民，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在言行上自觉同党中央精神对表对标，要吃透党中央精神、同党中央保持高度一致的前提下，结合具体实际创造性地开展工作，把党中央的决策部署落到实处、产生实效。同时，把坚持底线思维、坚持问题导向贯穿工作始终，强化责任意识，知责于心、担责于身、履责于行，

不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，坚决防止和克服分不清是非、辨不明方向的政治麻痹症，做到眼睛亮、见事早、行动快，勇于直面问题，敢于和善于斗争，以扎实行动把党中央决策部署贯彻落实好。

(四)带头强化作风建设，保持清廉本色。

始终从理想信念中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯，获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼，获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体，增强自身廉洁自律体魄。始终把改进作风作为事业高质量发展的重要保证，始终带头落实中央八项规定和实施细则精神，带头严格执行廉洁自律准则，以钉钉子精神持续推进机关作风整顿，聚焦“四风”问题隐形变种，弛而不息整治“四风”顽疾。始终时刻牢记法纪的高压线、警戒线，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，

守得住本分，做一名清正廉洁的党员领导干部。

以上是我的对照检查，请同志们批评指正。

 

2025年“四个方面”对照检查材料

按照此次要求，本人深入学习领会相关精神，聚焦“四个方面”,结合自身思想和工作实际，认真开展对照检查，深刻剖析问题根源，明确努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下：

一、存在的问题

(一)带头遵守纪律、提升执行力方面

1.纪律意识仍需强化。虽然能够认识到纪律的重要性，但在一些细微处还存在麻痹大意的思想。例如，在个别会议中，偶尔会因处理紧急工作而出现手机未调至静音状态的情况，影响了会议秩序。这反映出自己在纪律执行上还不够严谨，对会议纪律等细节性规定的重视程度有待提高。

2.执行力度不够坚决。在推进一些复杂工作任务时，有时会因为遇到阻力而产生犹豫和退缩情绪，导致执行速度放缓、力度减弱。如在[具体工作名称]中，面对部分部门之间协调不畅的问题，没有迅速采取强硬有效的措施加以解决，使得工作进展受到一定影响，未能按时达到预期目标，反映出自己在面对困难时缺乏一抓到底的决心和攻坚克难的勇气。

(二)带头强化作风、增强党性方面

1.工作作风不够扎实。存在浮躁情绪，对待工作有时急于求成，过于追求速度而忽视了质量。在撰写一些工作报告时，没有充分深入调研基层实际情况，导致报告内容空洞、数据不准确，不能真实反映工作中的问题和成果，这是工作作风不扎实、不严谨的体现，也影响了工作的实效性和决策的科学性。

2.党性修养有所松懈。随着工作年限的增加和职务的提升，

在一定程度上放松了对党性修养的要求。在面对一些利益诱惑时，

内心的斗争不够坚决，虽然最终能够坚守底线，但也反映出自己的党性修养还需进一步加强。例如，在[具体事例]中，有人通过各种关系试图影响某项工作的决策，自己在拒绝过程中曾有过短暂的思想波动，这说明在党性锻炼方面还需持续用力，时刻保持警醒。

(三)带头创新发展、勇于担当方面

1.创新思维不足。习惯于沿用传统的工作方法和经验，对新观念、新技术、新方法的学习和应用不够积极主动。在当前快速发展的时代背景下，工作领域不断面临新的挑战和机遇，但自己在谋划工作时，思维不够开阔，创新性举措较少，导致工作效率和质量难以实现突破性提升。例如，在开展[具体业务工作]时，未能充分利用大数据、云计算等新兴技术手段优化工作流程，提高工作精准度和效率，使得工作处于按部就班的状态，缺乏亮点和特色。

2.担当精神有待提升。在工作中，有时会存在怕得罪人、怕担风险的思想顾虑，对于一些涉及面广、矛盾复杂的问题，缺乏挺身而出、敢于担当的勇气和魄力。如在处理[具体矛盾问题]时，担心影响与其他部门的关系，没有及时主动地承担起协调解决问题的责任，而是采取了较为保守的观望态度，错过了最佳解决时机，导致问题进一步复杂化，影响了整体工作的推进。

(四)履行全面从严治党责任方面

1.对分管领域从严治党监督管理不够严格。在日常工作中，

侧重于业务工作的指导和推动，对分管部门党员干部的纪律作风、思想动态等方面关注不够细致全面，存在重业务轻党建的倾向。例如，在对分管部门的廉政风险防控工作检查指导时，只是简单

听取汇报，没有深入细致地排查潜在风险点，也未对发现的一些轻微违纪问题及时进行严肃批评教育和督促整改，使得一些问题隐患未能得到及时有效的解决，在一定程度上影响了分管部门的政治生态建设。

2.从严治党责任压力传导不够到位。在落实全面从严治党责任过程中，未能充分调动起各级党组织和党员干部的积极性和主动性，存在上热下冷、压力传导递减的现象。对一些基层党组织在落实主体责任方面存在的薄弱环节和问题，缺乏强有力的督促和问责措施，导致部分基层党组织对从严治党工作重视程度不够，责任意识不强，一些规定动作执行不到位，影响了全面从严治党向纵深发展的整体成效。

二、原因分析

(一)理论学习不够深入对党的纪律规定、党性修养理论、创新发展理念以及全面从严治党要求等方面的学习不够系统、不够深入，缺乏深入钻研的精神和持之以恒的态度。往往满足于一般性了解，没有真正做到学懂弄通做实，导致理论指导实践的能力不足，在面对实际问题时，不能很好地运用科学理论来分析问题、解决问题，从而影响了纪律意识的强化、作风的改进、创新能力的提升以及从严治党责任的有效履行。

(二)党性锻炼不够经常

在长期的工作过程中，没有充分认识到党性锻炼是党员干部终身的必修课，缺乏对党性修养的持续修炼和自我反思。在复杂多变的环境中，逐渐放松了对自己的严格要求，没有时刻以党员的高标准来审视自己的言行举止，使得一些不良思想和行为有了滋生的土壤，导致党性观念有所淡化，在面对利益诱惑和困难挑

战时，出现了思想松动、意志不坚等问题，影响了党员先锋模范作用的发挥。

(三)自我要求有所降低

随着工作取得一定成绩和职务的晋升，不自觉地产生了骄傲自满情绪，对自己的要求逐渐降低。在工作中，缺乏追求卓越、精益求精的精神，满足于过得去、差不多的工作状态，缺乏对更高目标的追求和奋斗动力。这种自我满足和懈怠心理，使得自己在纪律遵守、作风建设、创新担当以及从严治党责任落实等方面出现了滑坡，难以适应新时代党和人民对党员干部的高标准、严

要求。

(四)担当作为氛围不够浓厚

所在单位整体工作环境和氛围对自身产生了一定影响，在一定程度上存在着“随大流”“怕出头”的心态。看到一些不良现象没有得到及时纠正，一些复杂问题没有得到有效解决，逐渐削弱了自己的担当意识和创新勇气。同时，缺乏有效的激励机制和容错纠错机制，使得一些干部在工作中存在顾虑，不敢大胆尝试新方法、新举措，担心一旦出现失误会受到严厉问责，从而形成了一种保守求稳、不愿担当的工作氛围，反过来也影响了自己的工作态度和行为方式。

三、努力方向和整改措施

(一)加强理论学习，提高政治站位

1.制定详细的学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的纪律规定、党性修养理论以及全面从严治党的各项要求，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治理论水平和思想觉悟。

2.丰富学习形式，通过参加集中学习研讨、个人自学、专题讲座、在线学习等多种方式，确保学习的系统性和全面性。同时，注重学以致用，将理论学习与实际工作紧密结合起来，切实把学习成果转化为增强纪律意识、改进工作作风、推动创新发展和履行从严治党责任的实际行动。

(二)强化党性修养，增强党性锻炼

1.时刻牢记自己的党员身份，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉维护党的团结统一，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。坚决贯彻执行党的路线方针政策，不折不扣地落实上级党组织的决策部署，确保政令畅通、令行禁止。

2.加强自我反思和自我批评，定期对照党章党规党纪，查找自身在党性修养方面存在的问题和不足，及时加以整改。积极参加党内组织生活，通过批评与自我批评、党性分析等活动，接受党组织和其他党员的监督和帮助，不断强化党性观念，提高党性修养水平。

(三)改进工作作风，勇于担当作为

1.树立正确的政绩观和价值观，克服浮躁情绪和急功近利思想，坚持实事求是、真抓实干的工作作风。在制定工作计划和决策时，充分深入基层开展调研，广泛听取群众意见和建议，确保工作符合实际情况和群众需求，做到决策科学、措施有力、成效显著。

2.增强担当意识和责任意识，面对困难和挑战不退缩、不推诿，敢于迎难而上、挺身而出。对于工作中的重点难点问题，要主动谋划、积极协调，采取有效措施加以解决，确保各项工作任务按时保质完成。同时，积极探索创新工作方式方法，敢于突破传统思维定式和经验束缚，结合工作实际创造性地开展工作，努

力开创工作新局面。

(四)严格履行从严治党责任，加强监督管理

1.切实履行好“一岗双责”,将全面从严治党工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。加强对分管部门党员干部的教育管理和监督，定期开展廉政谈话、廉政教育活动，及时发现和纠正存在的问题，确保分管部门党员干部队伍的纯洁性和先进性。

2.加大对从严治党责任落实情况的监督检查力度，建立健全常态化的监督检查机制，定期对分管部门党组织落实主体责任情况进行检查考核，对发现的问题及时通报批评，并督促限期整改。强化责任追究，对履行从严治党责任不力、造成严重后果的，要严肃追究相关人员的责任，确保全面从严治党责任落到实处、取得实效。

总之，通过此次对照检查，我深刻认识到自己在“四个方面”方面存在的问题和不足。在今后的工作中，我将以更高的标准严

格要求自己，认真落实整改措施，努力提高自身综合素质和工作能力，切实发挥好党员领导干部的模范带头作用，为推动各项事业发展做出更大的贡献。

以上对照检查材料如有不足之处，请领导和同志们批评指正。