党员干部在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员会上的讲话8篇范文
强调深入学习贯彻中央八项规定精神，提升党员干部自律意识，推动作风建设，确保政策落到实处。下面由网友为您整理分享的“党员干部在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员会上的讲话”相关资料，供您参考学习。
党员干部在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员会上的讲话
同志们：
今天，我们召开全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，全面落实党中央决策部署，动员全市党员干部以彻底的自我革命精神推进作风建设，为谱写中国式现代化XX篇章提供坚强政治保障。下面，我讲三点意见。
一、深刻认识学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来
习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表
重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。近日，
中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精
神学习教育的通知》。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要
讲话和重要指示精神，落实《通知》要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,确保党中央决策部署在
XX落地生根。
(一)这是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措。中央八项规定是新时代全面从严治党的“第一刀”,习近平总书记强调“作风建设永远在路上”。党的十八大以来，我们党以八项规定破题开局，刹住了一些长期没有刹住的歪风，解决了许多长期没有解决的顽疾。开展此次学习教育，就是要以“时时放心不下”的责任感，把坚定拥护“两
个确立”、坚决做到“两个维护”落实到作风建设具体行动中。
(二)这是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。“党的作风就是党的形象，关系人心向背。”去年我市查处违反中央八项规定问题件，群众对“文山会海反弹”“调研扎堆作秀”等问题反映强烈。我们要以“得罪千百人、不负十四亿”的决心，坚决整治群众身边的“四风”问题，用党员干部的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。
(三)这是护航高质量发展、推进中国式现代化的有力保障。当前，我市正处于“十四五”规划收官冲刺期，但部分干部还存在“躺平式”“甩手式”作风。去年营商环境测评中，XX%的企业反映存在“门好进、脸好看、事难办”现象。我们必须以优良作风破除发展障碍，让“办事不求人”成为新名片。
二、聚焦目标任务，高标准推进学习教育走深走实
深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，结合实际加强警示教育，
扎实推进集中整治，有针对性完善相关制度规定，确保学有质量、查有力度、改有成效。
(一)坚持学深悟透，筑牢思想堤坝。突出学习重点：原原本本学习《中央八项规定实施细则》,深研总书记关于“三严三实”“纠治四风”等重要论述，开展”书记讲党纪”专题党课。创新学习方式，推行“情景式教学+案例剖析“,组织观看《作风建设永远在路上》警示教育片，编印《市作风建设警示录》。强化学习实效，建立“第一议题”制度，每月开展“作风建设大家谈”,确保入脑入心见行。
(二)坚持问题导向，深化查改贯通。开展“四查四纠”行动，一查思想认识，纠治“应付式学习”;二查制度漏洞，纠治“牛栏关猫”现象；三查行为偏差，纠治”指尖上的形式主义”;四查整改实效，纠治“纸面整改”。建立“四风”热力图，运用大数据分析高频问题，对“车轮上的腐败”“会所中的歪风”开展专项整治。推行“开门整改”,设立“作风问题直通车”,开展“整改成效群众评”活动，整改结果向社会公示。
(三)坚持标本兼治，健全长效机制。强化制度刚性，修订《市公务接待管理办法》,建立“企业宁静日”“拿地即开工”等机制，推动审批时限再压缩XX%。深化源头治理，对近三年“三公”经费开展专项审计，建立作风建设“负面清单”,实行“一案双查”。突出激励导向，实施“作风建设先锋榜”评选，将作风建设纳入干部选拔“一票否决”指标。
三、强化组织领导，确保学习教育见行见效
(一)压实“三级责任链”。市委常委包片督导，各级党委(党组)扛起主体责任，班子成员履行“一岗双责”,形成“问题发现一交办一整改一反馈”闭环。
(二)实施“五个一工程”。剖析一批案例，选取个典型案例深度解读；开展一轮培训，在市委党校开设作风建设研修班；组织一次竞赛，以赛促学覆盖万名党员；开展一场活动，评选户“清廉家庭”;打造一套课程，开发“作风建设微课堂”。
(三)建立“三色督办机制”。对苗头性问题下发提醒函，
给予黄色预警；对整改滞后单位约谈主要负责人，给予橙色警示；对顶风违纪问题从严查处并全市通报，给予红色问责。
同志们，作风建设没有休止符，只有进行时。让我们以此次
党的作风建设是党的建设的永恒主题，关系到党在人民群众中的形象，关系到党和国家事业的兴衰成败。在新时代，党中央将深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为党建工作重点，充分彰显了持续加强作风建设的坚定决心。*作为政治组织，必须紧跟党中央步伐，深刻领悟此次学习教育的重要性。
(一)巩固深化主题教育成果、推动*全面从严治党的关键举措
党中央决定在全国两会后至7月开展深入贯彻中央八项规定
精神学习教育，这是一项经过深思熟虑的战略部署，是今年党建
工作的重中之重。领导高度重视，亲自谋划主题并多次作出重要
指示，为学习教育指明了方向。*党员干部要提高政治站位，深入
学习领导关于加强党的作风建设的重要论述。从历史经验来看，
党的优良作风是团结人民、凝聚力量的关键。无论是革命战争年
代，还是和平建设时期，良好的作风都能赢得人民的支持与拥护。
反之，作风问题会损害党的形象，削弱党的凝聚力。我们要站在
拥护“两个确立”、做到“两个维护”的高度，充分认识开展学
习教育的重要性。通过学习教育，引导*干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到
“两个维护”,自觉在思想上、政治上、行动上同以领导同志为核心的党中央保持高度一致，将学习教育与*的日常党建工作紧密结合，推动*全面从严治党向纵深发展。
(二)持续优化*作风、提升履职效能的重要途径
领导强调要以改革精神和严的标准管党治党，把中央八项规定作为铁规矩、硬杠杠。当前社会环境复杂多变，“四风”问题呈现出新特点，如形式主义、官僚主义问题在*工作中也可能存在，
表现为调研不深入、协商走过场等，这些问题影响*履职成效。*要立足职能职责，总结以往贯彻中央八项规定精神的经验与不足，
准确把握中央八项规定及其实施细则精神的内涵和要求，将其融入*履职的各个环节。坚持严的基调，加强正风肃纪，把加强作风建设与提升履职能力相结合。在开展调研、协商、监督等工作时，坚决杜绝形式主义，提高工作质量和效率，推动*工作持续向好发展，营造风清气正的履职环境。
(三)密切联系群众、巩固党的统一战线的必然要求
党风问题关系执政党的生死存亡，也影响着*联系群众、凝聚共识的成效。新时代全面从严治党从落实中央八项规定开局，带来了党风政风的显著变化。进入新征程，*面临的任务更加艰巨，需要团结各界人士共同奋斗。*干部直接与各界群众打交道，其作风直接影响*在群众心中的形象。如果干部作风不实，就会疏远与群众的联系，削弱统一战线的凝聚力。开展学习教育，加强作风建设，是*工作的政治要求。*干部要深入学习贯彻领导相关重要讲话精神，增强从政治上看问题、办事情的能力，以钉钉子精神改进作风，密切与各界群众的联系，凝聚各方力量，巩固党的统一战线，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚强大合力。
二、精心组织实施，扎实推进学习教育“学查改”
“四风”问题严重阻碍*事业发展，损害*形象。我们要按照中央要求，精心安排部署，一体推进学习、查摆、整改，确保学习教育取得实效。
(一)强化学习，提升思想与行动自觉
组织*全体干部深入学习领导关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话，全面学习关于作风建设的重要论述和指示
批示精神，认真落实各级党建工作领导小组会议精神，深入研读相关文件。严格按照*学习教育方案要求，结合*工作实际，认真落实上级有关部署，做到学深悟透、融会贯通。
在学习过程中，要克服疲劳厌战情绪，认识到作风建设是长期任务。将学习教育与*正在开展的“提升履职能力建设年”行动相结合，深化“第一议题”制度，把学习领导重要讲话精神作为每次会议、学习活动的首要内容。完善领导领学、专题研学、支部促学机制。领导干部带头学习、带头研讨，为干部树立榜样；
组织专题研学，围绕*作风建设中的重点难点问题进行深入探讨；发挥党支部作用，促进党员干部学习交流。组织理论中心组及时跟进学习领导重要讲话和指示批示精神，不断提高干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
要将学习教育内容纳入每月“三会一课”,营造“领导带头学、全员主动学、集体深入学、个人自觉学”的良好氛围。采用“培训+测试+实践”模式分类施教，制定学习教育培训方案。针对不同岗位干部的需求，开展“点餐式”培训，设置个性化课程，提高培训的针对性和实效性。开办“中',围绕*履职能力提升，
分层次开展政治素质和业务能力培训。组织干部参与实践锻炼，在调研、协商等工作中提升能力，确保每一位干部都能在学习教育中有所收获，更好地履行职责。
(二)深入查摆，精准定位问题
*干部要主动对标对表，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，结合*工作实际进行深刻自我剖析。在贯彻落实上级决策部署方面，检查是否存在执行不到位、落实打折扣的情
况，比如在推动*协商成果转化过程中，是否只是表面上完成任务，
而没有真正将协商成果落到实处；在服务委员和群众方面，反思是否存在服务意识不强、工作效率低下的问题，如对委员的提案办理不及时、对群众反映的问题敷衍塞责等；在廉洁自律方面，审视是否存在违规接受礼品礼金、违规参加活动等行为。
在自查自纠过程中，要克服侥幸心理、过关心态和抵触情绪，正确对待问题，主动查找和说明问题。*要对问题线索进行全面梳理，清仓起底，实事求是地处理。结合*系统可能存在的突出问题专项整治，如调研走过场、协商形式化等问题，边查边改、立行立改。对苗头性倾向性问题及时提醒纠正，对个性问题进行专项整治，对共性问题开展集中治理，全面排查*存在的风险隐患和问题，确保不留死角。
(三)全面整改，构建长效机制
针对查摆出的问题，要制定切实可行的整改措施，建立健全作风建设长效机制，确保整改取得实效。明确每个问题的整改责任人，根据问题的难易程度和紧迫程度合理确定整改时限。对于能够立即整改的问题，如工作纪律方面的问题，要迅速整改，立见成效；对于需要一定时间整改的问题，如制度建设方面的问题，要制定详细的整改计划，稳步推进；对于需要长期坚持的整改任务，如作风建设的常态化监督，要建立长效机制，持续抓好落实。
随着*工作领域的拓展和任务的增加，*面临的考验更加严峻。要加强监督检查，完善制度机制，强化刚性约束。以“全周期管理”理念抓好作风建设，将严管严治融入日常工作。压紧压实各方责任，*各专委会、办公室等部门要履行主体责任，领导干部发挥头雁作用，严于律己、严负其责、严管其辖。加强干部日常管
理监督，前移监督关口，延伸监督链条，细化落实离岗离职从业限制、“八小时”外监督等制度，加强对年轻干部和借调干部的管理，确保干部队伍风清气正。
要规范*权力运行，围绕*履职的重点环节和风险点，优化监督制约内控制度，用制度规范*委员和机关干部的履职行为。把学习教育与制度建设相结合，及时总结学习教育中的好经验、好做法，转化为制度成果，完善*提案办理、调研工作、协商议事等工作流程，提高*工作规范化、制度化、程序化水平。严格执行各项制度，强化制度执行的监督检查，推动全面从严管理干部，不断提升制度的执行力和约束力，实现作风建设的常态化、长效化。
三、强化组织保障，确保学习教育取得实效
(一)加强组织领导，压实工作责任
*学习教育在*党组领导下开展，党组书记要切实履行第一责任人职责，把学习教育摆上重要议事日程，组织专题研究，制定实施方案，细化工作要求，及时提出政策措施。定期听取学习教育进展情况汇报，统筹推进各项工作，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调。党组成员要认真履行“一岗双责”,加强对分管部门学习教育的组织领导和指导。各专委会、办公室主要负责同志作为本部门第一责任人，要认真组织实施，确保各项任务落到实处，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
成立由*党组书记任组长，其他党组成员任副组长，各专委会、办公室负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组办公室设在*党委，成立由机关党委牵头，各相关部门参与的工作专班。工作专班要充分发挥统筹、协调、监督、指导作用，根据*不同部门的
工作特点，分层分类推进学习教育，做到因地制宜、精准施策，
不搞“一刀切”,确保学习教育符合*工作实际，取得实实在在的效果。
(二)注重分类指导，提升工作针对性
坚持分类指导原则，力戒形式主义，要杜绝应付思想
和过关心态，防止学习教育与*工作“两张皮”。学习教育领导小组办公室设立督导检查组，分别对*各专委会、办公室、派驻机构等部门的学习教育工作进行全程指导督导。
督导检查组要深入了解不同部门的工作特点和实际情况。比如，*专委会工作专业性强，在学习教育中要结合其对口联系的界别和领域特点，关注如何通过学习改进调研、协商等工作作风；
办公室承担综合协调和服务保障工作，要重点检查在服务委员、服务群众过程中是否落实中央八项规定精神；派驻机构要注重在监督工作中体现学习教育成果，防止监督流于形式。通过及时掌握工作进展情况，发现问题并深入分析根源，提出切实可行的意见建议。对自查自纠不认真、走过场的部门，要及时督促整改，重新开展自查；对学习教育成效不明显的部门，要帮助其调整学习计划和方式，确保学习教育走深走实、见行见效。
(三)坚持统筹推进，做到学用结合
把学习教育与“提升履职能力建设年”行动紧密结合，与完成
*全年各项工作任务相结合，统筹推进、协同发力，避免“一刀切”,坚决杜绝形式主义。
在与“提升履职能力建设年”行动结合方面，将学习教育作为提升*履职能力的重要契机。通过学习中央八项规定精神及其相关理论，进一步规范*履职流程。在调研工作中，严格按照规定深
入基层、深入群众，确保调研数据真实、情况准确；在协商工作中，规范协商程序，提高协商质量，使协商成果更具针对性和可操作性。同时，加强法治思维培养，提高运用法治方式开展*工作的能力，推动*工作在法治轨道上运行。
在与全年工作任务结合方面，要将学习教育成果转化为推动*工作的强大动力。在开展协商议政、民主监督等工作时，充分运用学习教育中形成的严谨作风和敏锐洞察力，深入查找问题，积极建言献策。以*履职成效检验学习教育成果，如果在学习教育期间，*通过加强作风建设，推动了某项民生问题的解决，得到群众的认可，这就充分体现了学习教育与实际工作相结合的成果。通过学习教育，推动*工作高质量发展，以*工作的新突破、新局面检验
学习教育的成效。
同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是党中央赋予我们的重要政治任务。*全体干部要把此次学习教育作为一项严肃的政治任务、一次全面的政治体检，迅速投入到学习教育中。以自我革命精神检视自身问题，以扎实的作风推进学习教育各项
任务，确保学习教育高标准完成。坚定不移落实中央八项规定精
神，坚持以学促干，注重结合融合，推动*作风建设取得更大成效。坚持纠树并举，把查处“四风”问题与完善*工作制度、提升履职能力贯通起来，推动*工作化风成俗，以优良作风凝聚各界共识，
为*事业发展、为党和国家事业发展贡献力量。
谢谢大家!
区纪委书记在中央八项规定精神学习教育读书班上的交流发
言
尊敬的各位领导、同志们：
按照要求，今天，我以“学深悟透中央八项规定精神，锻造忠诚干净担当纪检监察队伍”为主题，汇报读书班学习心得体会。作为基层纪检监察干部，我深刻认识到，中央八项规定精神是新时代党的作风建设的“金色名片”,是我们推进正风肃纪反腐的“定海神针”。下面，结合工作实际，我从四个方面汇报学习体会。
一、以“思想淬炼”铸魂，在学深悟透中校准政治方向
“理论上清醒，政治上才能坚定。”中央八项规定精神不是
简单的“规矩条款”,而是新时代党的自我革命的生动实践，是
习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。我们坚持
把学习贯彻中央八项规定精神作为首要政治任务，通过“班子领
学、支部促学、全员讲学”三级联动机制，推动理论学习往深里
走、往实里走。一是以学铸魂，拧紧思想“总开关”。结合学习
贯彻党的二十大精神，我们组织全区纪检监察干部开展“精读原
文悟原理”活动，重点研读习近平总书记关于作风建设的重要论
述，深刻把握“两个维护”的政治要求，将中央八项规定精神融
入监督执纪问责全过程。例如，在去年开展的“深化作风建设年”活动中，我们通过“书记讲党课+专家辅导+案例剖析”的形式，
教育引导干部深刻认识“四风”问题的政治本质和政治危害，确保思想上不掉队、行动上不偏向。二是以学增智，提升监督“真本领”。针对基层“四风”问题隐形变异、花样翻新的特点，我们建立“业务导师制”,组织骨干力量专题研究中央八项规定精神在基层的落地路径，探索出“大数据+专项监督”模式。比如，运用税务发票系统比对分析公务接待费用，通过“天眼”监控平
台核查公车使用轨迹，让“四风”问题无所遁形。去年以来，我们通过科技赋能发现问题线索32件，党纪政务处分11人，真正实现了“魔高一尺，道高一丈”。
二、以“铁腕执纪”亮剑，在严管厚爱中锤炼过硬作风
“纪律严明是党的光荣传统和独特优势。”作为基层纪委书记，我始终牢记“严管就是厚爱”的理念，既以“零容忍”态度惩治腐败，又注重抓早抓小、防微杜渐，推动作风建设向纵深发展。一是聚焦重点领域，靶向纠治“四风”顽疾。针对群众反映强烈的“指尖上的形式主义”“车轮上的铺张浪费”等问题，我们开展“清风护航”专项整治行动，累计查处违规收送礼品礼金、公款吃喝等问题45起，党纪政务处分38人，追缴违规资金120余万元。在某街道办违规发放津补贴案件中，我们不仅严肃处理当事人，还推动全区开展津补贴发放专项清理，建立动态监管机制，从源头上堵住漏洞。二是深化以案促改，做好监督“后半篇文章”。
坚持“查处一案、警示一片、治理一域”,针对监督中发现的共性问题，我们向区委提出“完善公务接待管理制度”“规范工程建设项目监管”等6项建议，推动出台《区属国有企业“三重一大”决策监督办法》等制度文件12项。同时，创新开展“廉洁文化进万家”活动，通过拍摄警示教育片《失守的防线》、举办家庭助廉座谈会等形式，将纪律要求转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。
三、以“人民至上”立心，在执纪为民中践行初心使命
“江山就是人民，人民就是江山。”我们始终把中央八项规定精神落实到解决群众“急难愁盼”问题中，以正风肃纪的实际
成效赢得群众信任。一是开展“纪委书记带案下访”,打通监督
“最后一公里”。针对农村集体“三资”管理混乱、惠民资金虚报冒领等问题，我带队深入田间地头、社区街巷，面对面倾听群众诉求。去年以来，累计走访群众500余人次，推动解决土地流转纠纷、低保金发放不及时等问题28个，群众满意度达98%。某
村群众反映集体土地承包费长期拖欠问题，我们迅速成立专案组，查清背后存在的利益输送问题，对3名责任人立案审查，并推动建立农村集体“三资”数字化监管平台，实现资金流向全程可溯。二是创新“阳光村务”监督模式，织密基层“监督网二在全区推广“村民说事+纪检委员跟进”机制，将中央八项规定精神执行
情况纳入村务公开内容，通过“线上+线下”双公开，让权力在
阳光下运行。同时，组建由老党员、村民代表、乡贤组成的“清风监督员”队伍，对村级工程招标、惠民政策落实等开展贴身监督。去年，全区村级信访量同比下降42%,基层治理效能显著提升。
四、以“刀刃向内”塑形，在自我革命中锻造纪检铁军
“执纪者必先守纪，律人者必先律己。”我们坚持把中央八项规定精神作为纪检监察干部的“紧箍咒”和“护身符”,以更高标准、更严要求加强队伍建设。一是实施“青蓝工程”,培育执纪“尖兵”。建立“导师带徒”机制，安排业务骨干与年轻干部结对，重点培养线索研判、证据固定、案件突破等核心能力。同时，选派干部到上级纪委跟班学习、参与重大案件查办，去年以来共有15名干部在实战中得到锤炼，3人荣获市级“办案能手”称号。二是强化“内部监督”,严防“灯下黑”。制定《纪检监察干部“八小时外”行为规范》,通过发放廉洁家书、建立廉政档案、
开展谈心谈话等方式，实现监督全覆盖。去年，我们对2名履职不力的干部进行约谈提醒，对1名违规接受宴请的干部给予党内警告处分，以铁的纪律维护队伍纯洁性。
同志们，中央八项规定精神是长期有效的铁规矩、硬杠杠。站在新的历史起点上，我们将以此次读书班为契机，以“越是艰险越向前”的斗争精神、“狭路相逢勇者胜”的亮剑精神、”功成不必在我，功成必定有我”的担当精神，持续深化正风肃纪反腐，为营造风清气正的政治生态、推动高质量发展作出新的更大贡献!
我的发言完毕，谢谢大家!
宣传部长在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲话提纲
党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导全党深入学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则精神。在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是党中央着眼加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重大部署，对于保持党的先进性和纯洁性、确保党不变质不变色不变味，增强党的创造力凝聚力战斗力、确保全党思想统一行动统一，具有十分重要的意义。各地各级党组织、广大党员干部以学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则精神为契机，用党规党纪校正思想和行动，增强纪律意识、提高党性修养，不断把学习成果转化为推动全面从严治党向纵深发展的实际成效。
一、提高思想认识，全面领会把握深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重点内容
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，目的在于广大党员干部不断进行检视、剖析、反思，做到学纪、知纪、明纪、守缸搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。
(一)首要任务是深刻学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述的主旨要义和实践要求。习近平总书记从推进党的自我革命、全面从严治党的战略高度，紧紧围绕全面加强党的纪律建设，发表一系列重要讲话、作出一系列重要论述，系统阐释加强深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重大意义、
内容对象、方法途径、目标任务，深刻回答我们党为什么要开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育、开展什么样的深入贯彻中央八项规定精神学习教育、怎样开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育等重大问题，为新征程持续推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育常态化、突出严的基调深化党的纪律建设提供了科学指引和根本遵循。全党把深入学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述作为一项重要政治任务，提高政治站位、深化思想认识，学深悟透其精神实质、核心要义、实践要求。各地纷纷采取切实举措，有力有效贯彻落实“第一议题”制
度，将习近平总书记重要论述和重要讲话精神转化为指导实践、推动工作的强大动力，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。
(二)根本任务是学思践悟《中央八项规定》及其实施细则精神的重要意义、原则理念，不断增强遵规守纪的政治自觉、思想自觉、行动自觉。《中央八项规定》及其实施细则进一步总结提炼我们党在新时代加强纪律建设取得的理论、实践和制度创新成果，实现了党的纪律建设与时俱进。《中央八项规定》及其实施细则精神进一步突出政治纪律和政治规矩，更加突出严的基调，更加突出全链条全周期全覆盖，进一步提高纪律建设的政治性、
时代性、针对性，更好发挥全面从严治党的政治引领和政治保障作用；聚焦监督执纪中的重点难点问题，充实违纪情形，细化处分规定，让铁纪“长牙”、发威，让党员干部重视、警醒、知止；把全面从严治党理论和实践成果上升为制度规范、转化为纪律要求，有利于扎牢制度笼子，更好发挥纪律建设标本兼治的利器作用。《中央八项规定》及其实施细则通篇体现严字当头、一严到底，广大党员干部从思想上固本培元，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，使守纪律成为浸在骨子里、融在血液中的自觉修养，切实维护纪律的刚性、严肃性。
(三)重点任务是深入学习理解党规党纪基本概念、条文细则，准确把握纪律标尺、行为边界。广大党员干部坚持原原本本学、新旧对照学、逐章逐条学、融会贯通学、联系实际学，奔着问题去、带着问题学、盯着问题研，对着《中央八项规定》及其实施细则精神照“镜子”,运用《中央八项规定》及其实施细则精神做“体检”,厘清了以往自身对党规党纪存在的一些模糊认识，扭转了对党规党纪了解不全面不深入不透彻的状况。一方面，学懂弄通条文中涉及的基本概念、具体含义、对应情形。如，直接责任者、主要领导责任者、重要领导责任者三者如何区分，纪
律处分运用规则中从轻和减轻、从重和加重在实践中如何把握，等等。另一方面，准确把握党的六大纪律的主旨要义、实践要求、边界标尺。《中央八项规定》及其实施细则精神给党员干部划定的行为边界更加明确、纪律标尺更加清晰，六大纪律相互联系、相互统一，涵盖党的纪律各个方面，既是对党员干部的警示和约束，也是帮助和保护。
(四)常规任务是学习应知应会的党内法规和国家法律清单，增强纪法意识，提升执纪执法能力。习近平总书记曾深刻指出，如果把党章和党规党纪学好了、掌握了，又自觉遵守了，防患于未然，就可以防止一些干部今天是“好干部”、明天是“阶下囚”的现象。党的规矩总的包括党章、党的纪律、国家法律、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。为了增强法治观念、提升法治思维能力、遵守党纪国法，一些单位深入贯彻落实“领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度"区分不同层级、不同岗位，准确理解把握应知应会要求，抓住关键、突出重点，充分考虑工作需要和学习效果，提升学习的精准性、科学性、实效性，
推动领导干部带头尊规学规守规用规，带头尊法学法守法用法，做到在法治之下想问题、作决策、办事情。
二、聚焦重点任务，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育
为推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，各地
区各部门各单位紧密结合实际，采取多种形式、多样载体、多维
视角，让深入贯彻中央八项规定精神学习教育“实”起来、“新”起来、“活”起来。宣传思想文化战线既是开展深入贯彻中央八
项规定精神学习教育的“排头兵”,也是深入贯彻中央八项规定
精神学习教育宣传报道的“主力军”、满足广大党员学习需求的“服务员”,开展全方位、多角度、分层次的阐释解读、宣传报道，为深入贯彻中央八项规定精神学习教育助力，积极引导党员干部认真学纪、准确知纪、深刻明纪、严格守纪。
(一)原原本本学，推动真学真懂。原原本本学《中央八项规定》及其实施细则精神，就是要认认真真、逐字逐句通读，紧扣原文原义进行把握，从总则到分则，从基本原则到具体规定，
下真功夫、笨功夫、苦功夫，每一条都要掌握得清清楚楚、明明白白。各单位组织党员干部通过个人自学、集中学习、交流研讨等方式，用心体悟《中央八项规定》及其实施细则精神贯穿的重大原则，准确把握《中央八项规定》及其实施细则精神彰显的鲜明主题，坚定落实《中央八项规定》及其实施细则精神明确的任务举措，深刻理解《中央八项规定》及其实施细则精神体现的严管厚爱。在这方面，宣传思想文化战线加强阐释解读力度。大力宣传习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述、关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，策划推出一系列深度报道、言论评论、专题节目，讲好习近平总书记治国理政、管党治党、正风肃纪的故事。积极组织专家做好《中央八项规定》及其实施细则精神的阐释解读，刊发系列理论文章，同时通过图解等方式，帮助广大党员学深悟透。
(二)以案促学、以训助学，推动知行知止。案例是最好的教科书，也是最好的清醒剂。一些单位注重以案促学，综合运用参观廉政教育基地、汇编警示录等方式，既认真学习正面典型案例，也深刻剖析违纪典型案例，让案例“走出”卷宗、成为“活教材”。值得注意的是，这次深入贯彻中央八项规定精神学习教
育明确要求，注重用身边事教育身边人，有效去除一些党员干部
把警示案例当“故事”听、抱有猎奇心理和看客心态、觉得“与
己无关”的思想。在这方面，宣传思想文化战线积极报道各地成
效，营造浓厚学纪氛围。注重挖掘各地典型做法、新鲜经验，设
专题开专栏，让各地交流借鉴、相互学习。在持续深化警示教育
上下功夫，真正让党员干部引以为戒、防微杜渐。及时通报在深
入贯彻中央八项规定精神学习教育开展过程中出现的“变形走样”“走马观花”“层层加码”问题，敢于“拍打”“呵止”“纠偏”。针对“关键少数”和重点行业，定期通报违反中央八项规定精
神的典型案例，通过剖析根源、亮明纪法红线，形成震慑。
(三)创办活动学，推动入脑入心。深入贯彻中央八项规定精神学习教育，既要在内容上聚焦聚力，也要在方式和方法上勇于创新。只有深入贯彻中央八项规定精神学习教育方式方法接地气、冒热气，深入贯彻中央八项规定精神学习教育才能精准有力、取得实效。为了创新深入贯彻中央八项规定精神学习教育形式，一些单位积极探索“党纪微课堂”“纪法周周学”学习活动等一系列参与式、沉浸式教育方式，切实提升党员干部学习积极性、主动性。在这方面，宣传思想文化战线策划制作相关融媒体产品，提供丰富的深入贯彻中央八项规定精神学习教育资源。注重把案件资源转化为教育资源，通过看剧、答题等方式说纪说法，让党纪法规走出书本、走进生活。提供《中央八项规定》及其实施细则精神学习测试、试题解析，以测促学，强化学习教育效果。组织开展微视频征集展播活动，通过将纪法知识融入短视频中，达到寓教于乐的良好普纪普法效果。
(四)线上线下同步学，推动做实做细。高质量开展深入贯
彻中央八项规定精神学习教育，必须注重融入日常，使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。为把深入贯彻中央八项规定精神学习教育寓于日常，一些单位结合实际条件积极创新路径载体，通过“线上+线下”同频发力，织密全覆盖、全方位、全天候的深入贯彻中央八项规定精神学习教育网，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。在这方面，宣传思想文化战线充分利用全媒体传播优势，通过报、网、端、微、屏等平台推出文字、音频、视频等形式的党纪学习资源。线下，报道各地区各部门开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的具体措施，展现党员干部的新面貌新变化；线上，把课堂开在“云端”,将学习送到“掌心”,引导流动党员从“云端回家”,时时在学、处处可学，做实深入贯彻中央八项规定精神学习教育“一个也不能少”。
同志们，“木受绳则直，金就砺则利。”深入贯彻中央八项规定精神学习教育只有进行时，没有完成时。广大党员干部要在提高站位、真抓实学、学用结合上持续用力，深化以学促知、推动以知促行、激励担当作为，以铁的纪律凝聚意志、锤炼作风，把全面从严治党不断引向深入，把党的伟大自我革命进行到底。
在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话提纲
同志们：
在全国两会胜利闭幕的春风里，我们迎来了全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会。这次会议，是贯彻党中央
决策部署、深化全面从严治党的重要举措，也是我们持续加强作风建设、推动高质量发展的关键一招。今天，我们齐聚一堂，就是要动员全市上下，以高度的政治责任感和使命感，迅速行动起来，扎扎实实开展好这次学习教育活动。
一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义
中央八项规定，是我们党作风建设的一张亮丽名片，是新时代全面从严治党的标志性举措。自2012年出台以来，八项规定如同一股强劲的清风，吹散了形式主义、官僚主义的阴霾，让党风政风焕然一新，赢得了人民群众的衷心拥护。今天，我们再次聚焦八项规定，不是简单的重复，而是在新时代背景下，对党的作风建设的深化与升华。
(一)开展学习教育是捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的具体实践。“两个确立”是新时代我们党取得的最大政治成果，是推进党和国家事业发展的根本保证。开展这次学习教育，就是
要引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”体现在行动上、落实到工作中。我们要通过深入学习中央八项规定精神，进一步统一思想、凝聚共识，确保全党全国各族人民在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)开展学习教育是纵深推进全面从严治党的必然要求。全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。虽然我们在作风建设上取得了显著成效，但“四风”问题具有顽固性、反复性，稍有松懈就可能反弹回潮。开展这次学习教育，就是要以钉钉子精神纠治“四风”,推动全面从严治党向纵深发展。我们要通过深入查摆问题、集中整治顽疾，进一步净化政治生态，营
造风清气正的良好环境。
(三)开展学习教育是推动我市高质量发展的有力保障。当前，我市正处于转型升级、爬坡过坎的关键时期，面临着诸多机遇和挑战。开展这次学习教育，就是要以优良的作风为保障，激发广大党员干部的积极性和创造性，凝聚起推动高质量发展的强大合力。我们要通过改进工作作风、提升服务效能，进一步优化营商环境，吸引更多优质项目落地生根，为我市经济社会发展注入新的活力。
二、聚焦重点任务，确保学习教育取得实效
这次学习教育，时间紧、任务重、要求高。我们要聚焦主题主线，突出工作重点，确保学习教育取得实实在在的效果。
(一)强化理论武装，筑牢思想根基。理论是行动的先导。我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定精神。要通过举办专题培训班、开展集中研讨、组织知识测试等多种形式，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。各级领导干部要带头学、深入学，做到学思用贯通、知信行统一，为全市党员干部树立榜样。同时，我们还要注重创新学习方式方法，利用“学习强国”平台、微信公众号等新媒体手段，拓宽学习渠道，增强学习的针对性和实效性。要引导广大党员干部把学习成果转化为坚定理想信念、锤炼党性修养、提升履职能力的强大力量。
(二)深入查摆问题，找准症结所在。查摆问题是开展学习教育的重要环节。我们要对照中央八项规定精神及其实施细则，全面深入查找自身存在的问题和不足。要聚焦形式主义、官僚主
义等“四风”问题，重点查摆是否存在文山会海、检查考核过多过频、过度留痕等形式主义问题；是否存在推诿扯皮、不作为慢作为乱作为等官僚主义问题；是否存在违规吃喝、公车私用、违规收送礼品礼金等享乐主义和奢靡之风问题。查摆问题不能浮在表面，而要深挖细究、触及灵魂。我们要通过召开座谈会、发放调查问卷、设置意见箱等多种方式，广泛征求群众意见建议。各级领导干部要带头开展自查自纠，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入剖析问题根源，制定切实可行的整改措施。
(三)狠抓整改落实，确保取得实效。整改落实是学习教育的最终目的。我们要坚持边学边查边改，对查摆出的问题实行销号管理，确保件件有着落、事事有回音。要制定详细的整改方案和时间表路线图，明确整改责任人和整改时限，实行挂图作战、对账销号。对能够立即整改的问题要立行立改；对需要一定时间整改的问题要持续用力、跟踪问效；对需要长期整改的问题要建立长效机制、常抓不懈。同时，我们还要注重举一反三、标本兼治。要通过建章立制堵塞漏洞、完善机制固化成果，防止问题反弹回潮。要建立健全作风建设长效机制，把作风建设融入日常工作之中，形成用制度管人、管事、管权的良好局面。
三、创新方式方法，增强学习教育的吸引力和感染力
开展学习教育不能搞形式主义、走过场。我们要注重创新方式方法，增强学习教育的吸引力和感染力，让广大党员干部真正学进去、悟出来、干得好。
(一)开展专题研讨，深化思想认识。我们要围绕中央八项规定精神及其实施细则，组织开展专题研讨活动。要引导广大党员干部结合工作实际和自身思想实际，深入交流学习体会和心得
感悟。要通过研讨交流碰撞思想火花、凝聚智慧力量，推动学习教育往深里走、往实里走。同时，我们还要注重发挥专家学者的作用，邀请他们为党员干部作专题辅导报告。通过专家的深入解读和精辟分析，帮助党员干部更好地理解和把握中央八项规定精神的核心要义和实践要求。
(二)组织实践活动，锤炼过硬作风。实践是检验真理的唯一标准。我们要把学习教育与实践活动紧密结合起来，引导广大党员干部在实践中锤炼过硬作风、提升能力素质。要组织开展
“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，让党员干部深入基层一线、了解群众疾苦、解决实际问题。同时，我们还要注重发挥先进典型的示范引领作用。要深入挖掘和宣传一批在学习教育中涌现出来的先进典型和感人事迹，用他们的先进事迹激励广大党员干部见贤思齐、比学赶超。
(三)加强警示教育，筑牢思想防线。警示教育是增强党员干部纪律意识和规矩意识的有效途径。我们要充分利用违纪违法典型案例开展警示教育，让党员干部从反面典型中汲取教训、引以为戒。要组织党员干部观看警示教育片、参观廉政教育基地、听取违纪违法人员现身说法等活动，让党员干部深受触动、深受警醒。同时，我们还要注重发挥媒体的作用，通过报纸、电视、网络等媒体平台广泛宣传警示教育案例和成效，营造风清气正的良好氛围。
四、压实工作责任，确保学习教育有力有序开展
开展学习教育是一项系统工程，需要各级党组织和广大党员干部的共同努力。我们要压实工作责任、加强组织领导，确保学习教育有力有序开展。
(一)强化组织领导，确保责任落实。各级党组织要把开展学习教育作为一项重大政治任务来抓，切实加强组织领导。要成立专门的学习教育领导小组和工作机构，明确职责分工和任务要求。各级党组织书记要切实履行第一责任人职责，亲自抓、负总责；
领导班子成员要认真履行“一岗双责”,抓好分管领域的学习教育工作。同时，我们还要注重发挥行业系统主管部门的作用，加强对本行业本系统学习教育的指导和督促检查。要通过上下联动、齐抓共管，形成推动学习教育的强大合力。
(二)加强督促检查，确保取得实效。督促检查是推动工作落实的重要手段。我们要建立健全督促检查机制，加强对学习教育开展情况的监督检查。要采取明察暗访、随机抽查、专项检查等方式，及时了解掌握学习教育进展情况和工作成效。对发现的问题要及时反馈、督促整改；对搞形式、走过场的要严肃批评、追责问责。同时，我们还要注重发挥群众监督的作用。要畅通群众监督渠道，广泛听取群众意见建议；对群众反映强烈的问题要及时调查处理、公开通报曝光。
(三)注重宣传引导，营造良好氛围。宣传引导是增强学习教育效果的重要途径。我们要充分利用各种媒体平台，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和进展成效。要及时报道先进典型和感人事迹，发挥示范引领作用；同时要曝光反面典型和违纪违法案件，形成有力震慑。同时，我们还要注重创新宣传方式方法，增强宣传的针对性和实效性。要通过制作宣传栏、悬挂横幅标语、发放宣传资料等方式，让学习教育深入人心、家喻户晓。
五、坚持统筹兼顾，做到学习教育与日常工作两不误、两促进
开展学习教育不能影响正常工作开展。我们要坚持统筹兼顾、合理安排时间和精力，做到学习教育与日常工作两不误、两促进。
(一)把学习教育与中心工作结合起来。我们要把开展学习教育与贯彻落实党的二十届三中全会精神紧密结合起来，与推进我市中心工作紧密结合起来。要通过学习教育提升党员干部的政治素质和业务能力，为推动高质量发展提供坚强保障。同时，我们还要注重把学习教育成果转化为推动工作的强大动力。要引导广大党员干部把在学习教育中激发出来的热情和干劲投入到工作中去，以更加饱满的热情、更加务实的作风推动各项工作落地见效。
(二)把学习教育与解决群众问题结合起来。我们要把开展学习教育与解决群众急难愁盼问题紧密结合起来。要通过深入基层调研、广泛听取群众意见等方式，了解群众的所需所盼所求。要针对群众反映强烈的问题制定切实可行的解决方案和措施，并跟踪问效、确保落实。同时，我们还要注重发挥党员干部的先锋模范作用。要引导广大党员干部深入基层一线、服务人民群众，以实际行动践行党的宗旨和使命。
(三)把学习教育与加强基层党建结合起来。我们要把开展学习教育与加强基层党建工作紧密结合起来。要通过学习教育提升基层党组织的组织力和战斗力，推动基层党组织全面进步、全面过硬。同时，我们还要注重发挥基层党组织的战斗堡垒作用。要引导基层党组织和广大党员在学习教育中走在前、作表率，以实际行动影响和带动身边群众共同参与到学习教育中来。
六、以学促行、以行践学，推动全市作风建设再上新台阶
学习教育的最终目的是推动工作落实。我们要以学促行、以行践学，把学习教育的成果转化为推动工作的强大动力和实际成效。
(一)强化责任担当，勇于攻坚克难。我们要引导广大党员干部强化责任担当意识，勇于攻坚克难、敢于担当作为。要面对困难和挑战不退缩、不畏惧，以钉钉子精神推动各项工作落地见效。同时，我们还要注重发挥党员干部的先锋模范作用，激励他们在各自岗位上创先争优、建功立业。
(二)提升服务效能，优化营商环境。我们要以提升服务效能为抓手，进一步优化营商环境。要深化“放管服”改革，简化审批流程、提高审批效率；要加强政务服务体系建设，完善“一站式”服务平台建设；要强化政策宣传和解读工作，提高政策知晓率和透明度。同时，我们还要注重发挥企业的主体作用。要积极构建亲清政商关系，为企业提供更加优质的服务和保障；要鼓励企业加大创新投入力度，提升核心竞争力和市场影响力。
(三)加强作风建设，树立良好形象。我们要以加强作风建设为契机，进一步树立党员干部的良好形象。要严格执行中央八项规定精神及其实施细则要求，坚决反对“四风”问题；要加强党性教育和廉洁自律教育，引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观；要加强监督执纪问责工作力度，对违纪违法行为零容忍、严查处。同时，我们还要注重发挥社会监督的作用。要畅通群众监督渠道、鼓励群众积极参与监督；要及时回应群众关切、解决群众诉求；要广泛听取群众意见建议、不断改进工作作风和方法措施。
同志们!深入贯彻中央八项规定精神学习教育是一项长期而
艰巨的任务。我们要以这次动员部署会为契机，进一步统一思想、凝聚共识、振奋精神、扎实工作。我们要以更加昂扬的斗志投入到学习教育中来，要始终保持对党的忠诚和对人民的热爱之情，
以更加务实的作风推动工作落实!
我相信，在党中央的坚强领导下，在全市上下的共同努力下，我们一定能够圆满完成这次学习教育任务!我们一定能够以更加优良的作风、更加扎实的工作推动我市高质量发展迈上新台阶!让我们携手并进、共同奋斗吧!
谢谢大家!
2025年某县深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话
同志们：
今天，我们召开全县深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，这既是落实党中央重大决策部署的政治任务，也是以刀刃向内的勇气推进全面从严治党向纵深发展的行动号角。党中央决定自2025年全国两会后至7月在全党开展此次学习教育，习近平总书记亲自谋划部署并强调“作风建设永远在路上，必须一抓到底、久久为功”。这为我们指明了方向、提供了根本遵循。下面，我围绕贯彻落实中央精神，结合我县实际，讲三点意见。
一、提高政治站位，深刻领会学习教育的重大意义
中央八项规定是新时代全面从严治党的“金色名片”,是党密切联系群众的“生命线”,更是护航中国式现代化的“压舱石二开展此次学习教育，是党中央立足新征程作出的战略部署，必
须从政治高度、全局视角深化认识。
(一)这是捍卫“两个确立”、践行“两个维护”的政治宣誓
党的十八大以来，中央八项规定以“小切口”推动“大变局”,全国查处违反规定问题逾18万起，处理24.4万人，党风政风
焕然一新。但当前仍存在“隐形变异”问题：有的干部将公款吃
喝转入“家庭餐厅”,有的借电子红包收受礼金，甚至以“数据优化”掩盖工作不实。开展学习教育，就是要以政治忠诚筑牢思想
防线，让全体党员干部清醒认识到：贯彻中央八项规定精神不是
“选择题”,而是“必答题”;不是“一阵风”,而是“终身课”
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(二)这是厚植执政根基、答好“人民之问”的民心工程
习近平总书记指出：“党的作风就是党的形象，是观察党群
干群关系的晴雨表当前，群众最反感的是形式主义、官僚主义顽
疾：有的干部调研“走马观花”,群众批评“干部来了像赶集，
问题还是老问题”;有的窗口单位“门好进、脸好看，但事难办”,让群众跑断腿、寒透心。开展学习教育，就是要以刀刃向内的
勇气破除脱离群众的“顽瘴痼疾”,用干部的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”,让作风建设成果真正惠及千家万户。
(三)这是护航改革发展、激发担当作为的作风保障
当前，我县正处于乡村振兴和产业转型的关键期，但作风问题仍是“拦路虎”:有的干部在重点项目推进中“躺平甩锅”,导致政策落地“卡脖子”;有的部门在优化营商环境中“推诿扯皮”,让企业遭遇“玻璃门”“旋转门”。开展学习教育，就是要以作风大转变推动效能大提升，激励党员干部在深化改革中勇
当先锋，为高质量发展清障护航。
二、聚焦“学查改贯通”,以系统思维推动学习教育走深走
实
根据中央部署，学习教育要一体推进“学思想、查问题、抓整改”,重点在“深、准、实、诚”四字上下功夫。
(一)以“深学细悟”筑牢思想根基，做到学有所得
1.原原本本学经典。将习近平总书记关于加强作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则纳入党委(党组)理论学习中心组必学内容，重点研读“轻车简从”“厉行节约”等具体要求，举办“作风建设大家谈”专题研讨班。
2.创新形式强实效。组织党员干部赴红色教育基地开展现场教学，重走革命路，感悟“艰苦奋斗”的精神密码；拍摄《作风建设警示录》专题片，用本地查处的违规公款旅游、超标接待等案例敲响警钟。
3.以上率下作示范。县委常委会已作出“五项承诺”:不干预工程项目招投标、不接受管理服务对象宴请、不搞特权办私事、不超标使用办公用房、不违规配备公车。
(二)以“真查实纠”找准问题症结，做到查有所获
1.刀刃向内自查自纠。对照中央八项规定“负面清单”,重点排查“四风”隐形变异问题：是否存在借培训考察之名绕道旅游、通过物流快递违规收送礼品、虚列开支套取资金等问题。
2.开门纳谏听民意。依托“12345+督查”平台设立“作风问题直通车”,开展“百名干部进千企”“万名党员访万家”活动，重点收集“惠企政策兑现慢”“基层表格填报多”等群众急难愁盼问题。
3.深挖根源明方向。召开专题组织生活会，运用批评与自我批评武器，对“屡改屡犯”问题从理想信念、制度漏洞、
监督缺位等层面剖析根源。去年某镇查处”以考察名义公款旅游”案件，正是通过干部互相监督发现的线索。
(三)以“严改长效”巩固整治成果，做到改有所成
1.立行立改祛顽疾。开展“清风2025”专项行动，对违规吃
喝、收送电子红包等突出问题挂牌督办，实行“一案双查”追责
机制。某街道整改“老旧小区改造拖沓”问题后，群众送来锦旗”干部办实事，百姓得实惠”。
2.建章立制堵漏洞。针对“四风”隐形变异新动向，完善公务接待“扫码支付”全程留痕制度，建立“三公”经费联网监管平台；针对形式主义问题，推行“无会日”“无报表周”,为基层减负松绑。
3.群众评判验成效。将整改结果通过政务公开平台“晒单”,开展“作风转变满意度测评”,对得分低于85分的单位责令“回炉补课”。某镇政务服务中心推行“微笑服务”后，群众好评率从72%跃升至96%。
三、强化组织领导，以严实作风确保学习教育见行见效
(一)压实责任链条，构建“上下联动”工作格局
1.领导干部扛起“第一责任”。各级党委(党组)书记要既挂帅又出征，对分管领域问题整改签字背书。县纪委监委将建立“周调度、月通报”机制，对推进不力的“一把手”约谈问责。
2.分类施策突出“精准发力”。机关单位重点整治“文山会海”,窗口部门整治“冷硬横推”,国有企业整治“靠企吃企”,乡镇街道整治“挂牌多、检查多、报表多”。
(二)强化督导问效，织密“立体监督”防控网络
1.明察暗访结合。组建由“两代表一委员”、特约监察员参与的督导组，采取“四不两直”方式直插一线，对搞“上有政策、下有对策”的典型案例全县通报。
2.科技赋能监督。运用大数据比对公车行驶轨迹、餐饮发票开具信息，精准识别“车轮上的腐败”“酒桌上的交易”;在政务服务窗口安装“好差评”终端，实现作风问题实时预警。
(三)营造浓厚氛围，奏响“作风建设”时代强音
1.弘扬清风正气。开展“勤廉榜样”评选活动，拍摄《基层先锋》专题片，讲述驻村第一书记扎根山区、服务群众的感人故事，让“为民务实清廉”成为时代强音。
2.强化警示震慑。编印《违纪违法干部忏悔录》,组织参观
警示教育基地，用本地查处的“小官巨贪”“年轻干部涉网腐败”等案例开展“案说八项规定”大讨论。
同志们，作风建设没有休止符，全面从严治党永远在路上!让我们以此次学习教育为契机，以“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲，“刀刃向内、自我革命”的勇气，推动中央八项规定精神在我县落地生根，为谱写中国式现代化新篇章提供坚强保障!
在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲话提纲
同志们：
党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一决策意义重大，影响深远。
今天，我们召开此次动员部署会，就是要全面落实上级要求，以高度的政治责任感和使命感，扎实开展好学习教育，为推动我县高质量发展营造风清气正的政治生态和良好的工作作风。下面，我讲三方面点意见。
一、要深刻领会，充分认识开展学习教育的重大意义
(一)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是捍卫
“两个确立”、做到“两个维护”的具体实践。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以制定和落实中央八项规定开局破题，开启了全面从严治党的伟大征程。这八项规定，看似简单，
实则蕴含着深刻的政治考量和战略布局，成为新时代中国共产党作风建设的“金色名片”我们要深刻认识到，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要让广大党员干部在思想上、政治上、行动上更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，把“两个确立”的决定性意义转化为“两个维护”的实际行动，
始终保持对党忠诚，坚决贯彻党中央的决策部署。
(二)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是纵深推进全面从严治党的必然要求。尽管我们在党风廉政建设和反腐败斗争方面取得了一定成绩，但必须清醒地看到，当前我县的形势依然严峻复杂。“四风”问题并未彻底根除，一些隐形变异的问题时有发生，部分党员干部纪律意识淡薄，违规吃喝、收受礼品礼金等现象仍未杜绝；一些部门单位形式主义、官僚主义问题依然突出，推诿扯皮、不作为、慢作为等现象严重影响工作效率和政府形象。开展此次学习教育，就是要以刮骨疗毒的勇气，深挖问题根源，坚决整治这些顽瘴痼疾，推动全面从严治党向纵深发展，让党的肌体更加健康。
(三)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是推动我县高质量发展的有力保障。当前，我县正处于转型发展的关键时期，面临着诸多机遇和挑战。重大项目的推进、乡村振兴的深化、民生福祉的改善等各项任务艰巨繁重。只有以优良的作风为支撑，才能凝聚起全县上下干事创业的强大合力，激发广大干部群众的积极性和创造性。开展学习教育，就是要让广大党员干部树立正确的政绩观，以更加务实的作风、更加昂扬的斗志，全身心投入到经济社会发展的各项工作中，为实现我县高质量发展目标提供坚实保障。
二、要精准发力，确保学习教育取得实实在在的成效
(一)要强化学习，在理论武装上求深入。学习是行动的先导。要创新学习形式，通过集中培训、专题讲座、个人自学、研讨交流等多种方式，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。重点学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深入领会中央八项规定及其实施细则精神，全面掌握党章党规党纪的具体要求。要坚持学以致用，将学习成果转化为实际行动，切实增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。
(二)要深入查摆，在问题整改上见真章。要对照中央八项规定及其实施细则精神，对照党章党规党纪，对照群众的期盼和要求，全面深入查找自身存在的问题。要广泛征求意见，通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意见箱等方式，充分听取党员干部、群众代表、服务对象的意见建议。领导干部要以身作则，带头开展自查自纠，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对查摆出的问题建立台账，深刻剖析原因，制定切实可行的整改措施，明确整改时限，确保问题整改到位。
(三)要健全机制，在常治长效上出实招。要坚持“当下改”与“长久立”相结合。对于反复出现、屡禁不止的问题，要从制
度机制层面找原因，及时完善相关制度，堵塞监管漏洞。进一步规范公务接待、公务用车、办公用房等方面的制度规定，严格审批流程，加强监督管理。同时，要强化制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为“零容忍”,发现一起、查处一起，维护制度的严肃性和权威性，真正形成用制度管人、管事的良好局面。
(四)要统筹兼顾，在推动工作上见实效。要把开展学习教育与贯彻落实党的二十届三中全会精神紧密结合起来，与推进县委中心工作紧密结合起来，与解决群众的急难愁盼问题紧密结合起来。要以学习教育为契机，推动经济发展、社会稳定、民生改善等各项工作取得新进展。全县党员干部要以更加务实的作风深入基层，了解群众需求，帮助解决实际问题，切实提高群众的获得感和幸福感，以工作成效检验学习教育成果。
三、要加强领导，为学习教育提供坚实的组织保障
(一)要压实工作责任。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自谋划、亲自部署、亲自推动。领导班子成员要落实“一岗双责”,抓好分管领域的学习教育工作。县委学习教育领导小组要发挥好统筹协调作用，各成员单位要各司其职、密切配合，形成工作合力。要建立健全责任追究制度，对工作落实不力、敷衍塞责的单位和个人要严肃问责。
(二)要加强督促指导。县委派出的督导组要认真履行职责，要采取定期检查、随机抽查、明察暗访等方式，对各单位学习教育开展情况进行全程督导。对督导发现的问题，要第一时间提出
整改意见，对搞形式、走过场的单位和个人要严肃批评，并督促限期整改。同时，要善于发现和总结好的经验做法，在全县范围内推广。
(三)要强化宣传引导。要充分利用各类媒体平台，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作成效。要及时报道先进典型，发挥示范引领作用；同时，要对反面典型进行曝光，强化警示震慑。要通过宣传引导，营造浓厚的学习教育氛围，让广大党员干部自觉参与到学习教育中来，形成良好的舆论导向。
同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是当前一项重要的政治任务。全县各级党组织和广大党员干部要以高度的政治自觉和行动自觉，认真落实中央和省、市、县委的部署要求，精心组织，扎实推进，确保学习教育取得实效，为推动我县高质量发展、实现全面振兴新突破提供坚强的作风保障。
在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话提纲
同志们：
今天，我们召开这次动员部署会，既是贯彻落实党中央决策部署的政治任务，也是推动全面从严治党向纵深发展的关键行动。党中央决定，自全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是党的二十大后作风建设领域的又一重大举措，是巩固党的执政根基、护航中国式现代化的战略部署。习近平总书记亲自谋划主题、作出重要指示，强调要“以自我革命精神纠治‘四风’,让铁规矩、硬杠杠生威发力”。下面，我围绕
“怎么看、怎么抓、怎么干”,讲三点意见。
一、深化认识、提升站位，把牢作风建设“定盘星”
(一)从政治维度看，这是捍卫“两个确立”的忠诚大考。中央八项规定不是简单的纪律要求，而是党中央治国理政的“政治宣言”。党的十八大以来，习近平总书记以中央八项规定破题开局，推动党风政风焕然一新。但作风建设如逆水行舟，稍有松懈就会反弹回潮。开展这次学习教育，就是要以“永远在路上”的清醒，教育党员干部把落实中央八项规定精神作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的“试金石”。我们要深刻认识到，贯彻中央八项规定精神，就是践行“两个维护”的具体行动；抓作风建设，就是抓党的执政根基。任何打折扣、搞变通的行为，都是对党不忠诚、不老实!
(二)从历史维度看，这是传承红色基因的康续接力。从延安时期“三大作风”到西柏坡“两个务必”,从改革开放整党整风
到新时代中央八项规定，作风建设始终是我们党的“传家宝”。
当前，有的干部认为"八项规定抓了十几年，该歇口气了",这种错误思想必须坚决纠正!学习教育就是要教育党员干部牢记“三
个务必”,传承党的光荣传统，警惕“松劲歇脚”“疲劳厌战”
情绪。尤其要看到，我市个别单位仍存在“虚报数据搞形象工程”“调研走马观花”“会议层层套开”等问题，这与党的宗旨背道
而驰。唯有以学习教育为契机，才能让好作风回归、让好传统扎根。
(三)从实践维度看，这是护航高质量发展的关键保障。当前，我市正处于产业转型、乡村振兴、民生攻坚的关键期。但作风问题仍是制约发展的“绊脚石”:有的干部“躺平”不作为，
项目推进“卡脖子”;有的部门“门好进、脸好看，但事难办”;还有的搞“指尖上的形式主义”,微信群通知满天飞，基层干部疲于应付。开展学习教育，就是要以作风大转变推动效能大提升，让党员干部把精力用在办实事、解难题上，为高质量发展扫清障碍、保驾护航!
二、聚焦重点、精准发力，打好学查改“组合拳”
这次学习教育，核心是“学思想、强党性、重实践、建新功”。要围绕“学查改”主线，做到“四学联动、三查并举、三改同
步”,确保学有质量、查有力度、改有成效。
(一)学深悟透，拧紧思想“总开关”。原原本本学铁规。把中央八项规定及实施细则作为“案头书”,逐条逐句研读，重点把握“公务接待不超标准”“调研轻车简从”“婚丧嫁娶不搞排场”等具体要求，搞清楚“能干什么、不能干什么”。对标榜样学初心。。组织党员干部到红色教育基地开展现场教学，学习焦裕禄“心中装着全体人民”、谷文昌“不带私心搞革命”的公仆情怀，把好传统带进新征程。以案为鉴学敬畏。用身边事教育身边人，通报我市查处的违规吃喝、私车公养等典型案例，让干部算清“政治账、经济账、家庭账”,筑牢“不想腐”的思想堤坝。联系实际学方法：开展“作风建设大家谈”活动，邀请企业家、基层群众提意见，把学习成果转化为优化营商环境、解决民生难题的具体举措。
(二)刀刃向内，找准问题“病灶源”。开门纳谏“群众提”:设立“作风问题直通车”,通过12345热线、基层调研、网络
问卷等方式，重点收集“窗口服务态度差”“惠企政策落地慢”等群众反映强烈的问题。对标对表“自己找”:党员干部要对照
中央八项规定“负面清单”,开展“六查六看”:查调研是否走
过场、查会议是否重形式、查接待是否超标准、查用车是否搞变
通、查福利是否乱发放、查履职是否慢作为。红脸出汗“相互帮”:召开专题民主生活会，用好批评和自我批评武器，防止“问题
年年提、整改年年拖”。比如，某县去年查处“以培训名义公款旅游”问题，就是同事间互相提醒发现的线索。
(三)动真碰硬，打好整改“攻坚战”。立行立改治顽疾。
对违规吃喝、收送礼品礼金等易发问题，开展“清风行动”专项整治，发现一起、查处一起、曝光一起。建章立制管长远：针对“四风”隐形变异问题，完善制度漏洞。比如，有的单位“化整为零”报销费用，就要规范财务联审联签；有的借“电子红包”送礼，就要加强支付平台监管。群众评判验成效。整改结果要向社会公开，开展“作风转变大家评”活动，让群众当“阅卷人”。整改不到位的，一律“回炉补课”!
三、压实责任、强化保障，确保学习教育“见真章”
作风建设决不能“雨过地皮湿”,必须压实责任链条、强化督导问效，确保学习教育抓出质量、抓出长效。
(一)领导干部要当好“领头雁”。市委常委班子要带头作出“五项承诺”:不干预工程项目招投标、不参加非公务宴请、不搞特权办私事、不超标配备办公用房、不违规使用公车。各级“一把手”要既挂帅又出征，对分管领域的作风问题主动认领、带头整改。市纪委监委要开展“一把手”作风问题专项督查，对落实不力的严肃问责。
(二)分类指导要下好“精准棋”。针对不同领域精准施策：机关单位重点整治“文山会海”“督查过频”;窗口部门重点整
治“冷硬横推”“吃拿卡要”;国有企业重点整治“靠企吃企”“铺张浪费”;基层乡镇重点整治“挂牌多、报表多、检查多”。对年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部开展“廉政第一课”,
系好廉洁从政“第一粒扣子”。
(三)督导问责要亮出“震慑剑”。成立学习教育督导组，
采取“四不两直”方式明察暗访。对搞“上有政策、下有对策”的，发现一起通报一起；对顶风违纪的，一律先免职再处理；对问题频发的单位，约谈主要负责人并纳入年度考核“一票否决”。
(四)宣传引导要奏响“正气歌”。大力宣传“作风标兵”“勤廉榜样”,拍摄《作风建设在行动》专题片，用“小故事”讲清“大道理”。对查处的典型案例，制作警示教育片《代价》,用“案中人”警醒“身边人”。
同志们，作风建设永远在路上，全面从严治党永远在路上!让我们以这次学习教育为契机，以“咬定青山不放松”的韧劲、“刮骨疗毒”的勇气、“抓铁有痕”的实干，推动全市作风建设再上新台阶!