书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话精挑5篇
深入贯彻中央八项规定，强化作风建设，推动落实责任，确保制度执行，营造风清气正的政治生态。下面由网友为您整理分享的“书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话精挑”相关资料，供您参考学习。
书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话
同志们：
根据上级部署要求，今天，我们及时召开全区深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，导向明确、意义重大、思想深远。主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，全面落实党中央决策部署和省市委工作要求，动员全区各级党组织和广大党员干部行动起来，以饱满的工作激情、扎实的工作作风、奋发有为的斗志投入学习教育中，以亮剑争锋的魄力、抓铁有痕的意志、刮骨疗毒的勇气，进一步深化作风革命，
为推动XX区高质量发展、建设现代化城区，提供坚强作风保障和支撑。下面，我结合全区工作实际，谈五个方面的意见建议。
一、提高政治站位，深刻把握学习教育的时代内涵
这次学习教育，是党中央立足新征程作出的重要部署和深度决策，全区上下要从三个方面着手，进一步深化思想认识，提高思想觉悟。一是从政治高度的层面看，这是捍卫“两个确立”的具体实践。中央八项规定是新时代党的自我革命的伟大实践。习近平总书记亲自部署、亲自推动，彰显了以伟大自我革命引领伟大社会革命的战略清醒。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把学习教育作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的试金石，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是从历史维度的层面看，这是深化作风建设的必然要求。党的十八大以来，XX区采取一些硬核措施，聚焦重点部位，强化作风整顿，作风建设扎实有效，取得了历史性的成就。全区查处违反中央八项规定精神问题XX起，处理XX人。可以说，惩戒的力度和整治的措施强硬，但作风建设方面仍然存在薄弱环节，“四风”问题仍有反弹回潮的现象。比如，盘点去年信访举报中涉及作风问题仍占XX%。必须清醒认识到，作风问题本质是政治问题，必须以永远在路上的执着，如履薄冰的危机感，坚决打好这场攻坚战、持久战。三是从发展全局的层面
看，这是推动XX区高质量发展的重要保障。当前，XX区正处于转型升级、跨越发展的关键时期，各项事业发展都对干部作风提出了更高要求。只有广大党员干部保持良好的作风，才能在招商引资、项目建设、民生改善等诸多工作中展现出更强的执行力和战斗力，才能有效破解发展中的难题，汇聚起推动发展的强大合力，确保XX区在新时代的发展浪潮中乘风破浪、行稳致远。
二、突出问题导向，精准聚焦学习教育的关键环节
开展此次学习教育，要紧紧围绕发现问题、解决问题这一核心，找准切入点和着力点，切实提升学习教育的针对性和实效性。一是全面深入排查问题。各级党组织要组织党员干部认真开展自查自纠，对照中央八项规定精神及相关实施细则，对自身在工作作风、生活作风等方面存在的问题进行全面梳理，形成问题清单。同时，要拓宽监督渠道，充分发挥群众监督、舆论监督的作用，
广泛收集社会各界反映的作风问题，确保问题排查不留死角。二是深刻剖析问题根源。对于排查出的每一个问题，都要组织党员干部进行深入分析，从思想根源、制度漏洞、监督缺失等多个层面去探究原因，不能仅仅停留在表面现象上。只有找准了问题的症结所在，才能为下一步的整改落实提供准确的方向。三是扎实推进整改落实。针对排查出的问题和剖析出的根源，要制定切实可行的整改方案，明确整改责任人、整改时限和整改措施，一项一项地抓好落实。要建立整改台账，对整改情况进行全程跟踪，确保整改工作取得实实在在的成效，做到问题不解决不罢休，整改不到位不松手。
三、强化学习宣传，营造学习教育的浓厚氛围
要让学习教育深入人心、取得实效，必须在学习宣传上下足功夫，形成全方位、多层次的宣传态势。一是丰富学习形式。各级党组织要采取集中学习与个人自学相结合、专题讲座与研讨交流相结合、线上学习与线下学习相结合等多种方式，组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述、中央八项规定精神及相关实施细则等内容。要鼓励党员干部结合自身工作实际，撰写学习心得，分享学习体会，不断深化对学习内容的理解和把握。二是加强宣传引导。要充分利用区内的各类媒体资源，
包括报纸、电视台、网站、微信公众号等，开设专题专栏，对学习教育的重要意义、目标任务、进展情况等进行广泛宣传报道。要及时宣传报道在学习教育中涌现出的先进典型，发挥榜样的示范引领作用；同时，也要对违反中央八项规定精神的反面案例进行曝光，起到警示告诫的作用。三是营造良好氛围。要通过在机关单位、社区、企业等场所张贴宣传标语、悬挂宣传横幅、举办宣传活动等方式，让广大群众知晓此次学习教育的开展情况，引导群众积极参与到对党员干部作风的监督中来，形成全社会共同关注、共同参与的良好氛围。
四、加强组织领导，确保学习教育的有序开展
此次学习教育涉及面广、任务艰巨，必须加强组织领导，形成齐抓共管的工作格局，才能确保各项工作顺利进行。一是明确领导责任。各级党组织要成立学习教育领导小组，由党组织主要负责人担任组长，明确其他成员的职责分工，形成主要领导抓、分管领导具体抓、其他领导协同抓的工作机制。领导小组要定期召开会议，研究部署学习教育的各项工作，及时解决工作中出现的问题。二是强化督促检查。要建立健全督促检查机制，成立专门的督查组，对各级党组织开展学习教育的情况进行定期或不定期地检查。督查组要深入基层单位、深入党员干部群众，了解真实情况，检查学习教育是否按计划开展、是否达到预期效果、是否存在形式主义等问题。对检查中发现的问题要及时反馈给相关党组织，并要求其限期整改。三是注重协调配合。学习教育不是孤立的一项工作，它与其他各项工作密切相关。各级党组织要注重协调配合，将学习教育与日常工作有机结合起来，做到两不误、
两促进。要充分发挥各部门的职能作用，形成工作合力，共同推动学习教育的有序开展。
五、注重长效机制，巩固学习教育的成果
开展学习教育不能仅仅满足于一时的成效，更要着眼于长远，建立健全长效机制，不断巩固和扩大学习教育的成果。一是完善制度建设。要结合此次学习教育中发现的问题以及实际工作需要，对现有的关于作风建设的制度进行全面梳理，该修订的修订，该完善的完善，该补充的补充，确保制度的科学性、合理性和有效
的战略之举。我们要以“永远在路上”的清醒和“一刻不停歇”的执着，将学习教育抓出实效、抓出长效。下面，我围绕贯彻落实中央精神讲三点意见。
一、深刻认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重大意义
(一)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是全面提高机关党建质量、推动全面从严治党向纵深发展的重大举措。习近平总书记强调，“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”。随着全面从严治党不断向纵深推进，各级机关查处的违纪违法案件反映出深入贯彻中央八项规定精神学习教育不严、从严治党责任落实不到位的问题。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要在进一步加强和改进机关深入贯彻中央八项规定精神学习教育中带头正风肃纪反腐，确保全面从严治党全覆盖、无死角，
真正严到份、管到位。
(二)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是推动各级机关解决纪律作风问题、建设风清气正政治机关的重要途径。当前，各级机关和机关党员干部身上纪律松弛风险依然存在、作风问题仍然多发，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，必将推动各级机关把党的纪律挺在前面，用铁的深入贯彻中央八项规定精神学习教育和约束机关党员干部，深化模范机关建设，实现机关政治生态全面净化、风清气正。
(三)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是以高质量党建引领高质量发展、推进中国式现代化的重要保障。实现新时代新征程的目标任务，应对前进道路上的各种风险挑战，要求各级机关必须用纪律规矩管党治党，只有把党建设好，才能带领人民成功应对重大挑战、抵御重大风险、推动改革发展。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要用铁的纪律锻造铁的意志、铁的作风、铁的队伍，凝聚起实现新时代新征程党的使命任务的磅礴力量，为强国建设、民族复兴提供坚强纪律保障。
二、准确把握开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的时代要求
(一)必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想特别是关于全面加强党的纪律建设的重要论述，这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的根本遵循和行动指南。
(二)必须坚持党的全面领导和党中央集中统一领导。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,确保每一个党组织全面贯彻落实党中央关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的部署要求，不打折、
不变通，这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的最高政治原则。
(三)必须以党章为根本、以党内法规体系为依据。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要扎紧党规党纪的笼子，对照党章、《中央八项规定》及其实施细则和纪律处分条例等党规要求开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要依据和标尺。
(四)必须紧紧围绕深入推进党的自我革命。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要增强全党纪律观念、提升党员纪律自觉，教育引导党员提升政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的努力方向和工作目标。
(五)必须贯彻全面从严治党战略方针、落实新时代党的建设总要求。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要健全全面从严治党体系，全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的战略指引和工作要求。
(六)必须紧盯重点群体。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要高度关注领导干部、年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部等，这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的对象要求。
(七)必须服务党和国家工作大局。开展深入贯彻中央八项
规定精神学习教育，要为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供纪律保障，这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的核心任务。
三、扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育
(一)突出教育引导，推动党员干部形成学纪、知纪、明纪、守纪的高度自觉。提高深入贯彻中央八项规定精神学习教育的政
治性，督促党员干部深入学习习近平总书记关于全面加强党的纪
律建设的重要论述，学习新修订的《中央八项规定》及其实施细
则，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。提高深入贯彻中央
八项规定精神学习教育的针对性，变“大水漫灌”为“精准滴灌”,针对领导干部这一“关键少数”,发挥理论学习中心组学习龙头作用、做实领导干部政治谈话制度，督促领导干部严于律己、严
负其责、严管所辖；针对年轻干部这一重点群体，抓住新入职、新提拔等重要节点做实深入贯彻中央八项规定精神学习教育，利用青年理论学习小组、青年宣讲团、青年大学习等载体，通报典型案例，引导年轻干部扣好廉洁从政“第一粒扣子”;针对权力集中、资金密集、资源富集等重点领域和关键环节，排查岗位风险点、腐败易发点，跟进开展党性党风党纪教育，引导党员干部依法用权、秉公用权、廉洁用权。提高深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实效性，积极创新深入贯彻中央八项规定精神学习教育载体，探索开展沉浸式教育、互动式教育、帮带式教育等，有效提升深入贯彻中央八项规定精神学习教育亲和力和穿透力。
(二)突出贯通融合，一体推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育、纪律监督、纪律执行。坚持把深入贯彻中央八项规定精神学习教育与党性教育、廉洁教育贯通起来，充分挖掘红色文化、革命文化和优秀传统文化资源，用好革命旧址、纪念馆等教育阵地开展红色教育，加强机关廉洁文化建设，深化家庭家教家风建设。坚持把深入贯彻中央八项规定精神学习教育与监督执纪贯通起来，深化运用“四种形态”,推动纪法情理贯通融合，做到教育人、挽救人、改造人。要用好第一种形态，对监督中发现的苗头性、倾向性问题或轻微违纪问题，及时开展约谈提醒、批评教育。坚持把深入贯彻中央八项规定精神学习教育与以案促改
贯通起来，开展好"一案四说",即纪检监察干部“说”党纪法规、违纪违法人员现场“说”忏悔反思、党员干部对照典型案例“说”存在问题、单位负责人针对监管漏洞“说”整改措施，实现警示
教育震撼心灵、问题查摆动真碰硬、整改落实见行见效。要认真落实“三个区分开来”,加大容错纠错、澄清正名、严查诬告陷害、关爱回访等工作力度，帮助“跌倒干部”卸下思想包袱、重拾干事激情。
(三)突出健全机制，打造完善制度、强化教育、养成自觉的完整链条。建立党章党规经常性教育机制，以不折不扣贯彻落
实维护党章等各项法规制度的严肃性和权威性。建立全周期深入
贯彻中央八项规定精神学习教育机制，聚焦干部成长周期中的关
键节点，着力为党员干部算清政治、经济、家庭、名誉、自由、
亲情、健康“七笔账”。要分级分层开设年轻干部“入职课”、
干部提任“责任课”、纪法教育“规矩课”、从严治党“形势课”、先进榜样“激励课”、典型案例“警示课”、临退干部“晚节
课”,把纪法教育贯穿于党员干部培养管理使用全过程。建立常态化警示教育制度和经常性风险防范机制，用好任职谈话、日常谈话、提醒谈话、诫勉谈话等方式，使党员干部时刻守住守牢思想防线、法纪红线。要丰富警示教育形式，采取通报曝光典型案例、组织党员干部参观党风党纪教育馆、观看警示教育片或忏悔录、
听取现身说法、旁听庭审等方式，提升警示教育感染力震撼力。
(四)突出压实责任，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育做在经常、抓在平常、融入日常。建立完善党组(党委)统一领导、纪委监委组织协调和相关部门密切配合、各负其责的领导机制，加强对深入贯彻中央八项规定精神学习教育的统筹谋划，确保有力有效推进。党组(党委)书记要切实担负起第一责任人职责，领导班子其他成员要认真履行“一岗双责”党组织书记和纪委书记(纪检委员)要带头学纪律、抓纪律。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，对党支部组织的活动进行把关，防止出现偏差。党支部担负着直接教育、管理、监督党员的职责，要增强政治功能和组织功能，在深入贯彻中央八项规定精神学习教育中积极发挥作用。要建立健全督查考评机制、问责机
制，对不按规定开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的严肃指出、限期整改。要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来，对可能出现的问题提前预判、有效防范，严防“低级红”“高级黑”。
同志们，中央八项规定改变中国，靠的是“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲。让我们以此次学习教育为契机，持续锤炼“严真细实快”的工作作风，让新风正气在新征程上更加充盈!谢谢大家!
在深入贯彻中央八项规定精神学习教育部署会上的讲话
同志们：
近日，党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。习近平总书记高度重视，
亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。
今天，我们召开这次会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，全面落实党中央关于在全党开
展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的决策部署，动员全系统
以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，推动学习教育走深走实。下面，我讲三点意见：
一、提高政治站位，深刻领会学习教育重大意义
(一)这是拥护“两个确立”、践行“两个维护”的政治检验
党的十八大以来，中央八项规定成为新时代中国共产党人自我革命的鲜明标识。习近平总书记强调：“作风建设永远在路上，任何时候都不能松懈。”此次党中央专门印发《通知》部署学习教育，既是对作风建设成果的再巩固，更是对党要管党、从严治党的再深化。我们要深刻认识到，开展学习教育是忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体行动，必须从政治高度把握其极端重要性。
(二)这是深化全面从严治党、永葆党的先进性的战略举措
当前，“四风”问题仍存在隐形变异、反弹回潮风险。例如，有的干部调研“走经典路线”、会议“以文件落实文件”,有的年轻干部对“吃公函”“电子红包”等新型违纪行为认识模糊。学习教育通过党性党风党纪同抓共治，既是对党员干部的政治体检，更是对全面从严治党成效的全面检验。
(三)这是服务中心大局、护航高质量发展的现实需要
当前，我单位正处于深化改革攻坚期。作风建设直接关系干部执行力、群众满意度。学习教育必须与中心工作深度融合，以作风之变促发展之进。比如，通过整治“指尖上的形式主义”,让干部从“群里吼”回归“实地走”;通过规范公务接待，把资金更多投向民生领域。
二、聚焦关键环节，推动学习教育见行见效
(一)坚持“学”字当头，在深学细悟中筑牢思想根基
原原本本学精髓：以党委中心组学习、“三会一课”为载体，组织党员干部逐字研读习近平总书记关于作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则原文，重点把握“厉行勤俭节约”
“密切联系群众”等核心要求。
创新形式强实效：开展“作风建设大讨论”活动，组织新提
任干部、年轻干部到廉政教育基地接受现场教学，编发《违反中
央八项规定精神典型案例警示录》,用“身边事”警醒“身边人”
0
(二)坚持“查”字为要，在刀刃向内中找准病灶根源
多维对标查问题：对照中央八项规定及其实施细则，聚焦
“调研扎堆加重基层负担”“违规吃喝转入私人会所”等6类突出问题，通过“上级点、自己找、群众提”建立问题清单。特别要运用巡视巡察、审计监督、信访举报等渠道，精准识别隐形变异问题。
开门纳谏聚民心：设立“作风问题直通车”信箱，召开服务对象座谈会，开展“我为作风建设献一策”活动，把群众意见作为整改“风向标”。
(三)坚持“改”字贯穿，在标本兼治中巩固教育成果
动真碰硬抓整治：对查摆问题实行“台账式管理、项目化推进”,重点整治“吃公函”“快递送礼”等顽疾。对顶风违纪行为，发现一起查处一起，典型案例点名道姓通报曝光。
建章立制管长远：修订《公务接待管理办法》《调查研究工作规范》等制度，探索作风建设“红黄牌”预警机制，推动从
“解决一个问题”向“完善一类制度”深化。
三、强化组织保障，确保学习教育落地生根
(一)压实责任链条，构建齐抓共管格局
各级党组织书记要扛起第一责任人责任，班子成员落实“一岗双责”,建立“周调度、月督导、季评估”机制。学习教育成效纳入年度党建考核，对敷衍应付的严肃追责问责。
(二)突出分类施策，提升精准指导水平
针对新提任干部，开展任前“作风纪律三必谈”;针对关键岗位人员，实施“廉政风险点排查";针对基层一线，推广“一线工作法”,推动学习教育与业务实践互促共进。
(三)力戒形式主义，营造真抓实干氛围
坚决杜绝“打卡式学习“过度留痕”,不强制要求撰写空泛心得体会。宣传部门要开设“作风建设进行时”专栏，既宣传
“轻车简从解难题”的正面典型，也曝光“推诿扯皮不作为”的反面案例。
同志们，作风建设只有进行时，没有完成时!让我们以此次学习教育为契机，以“铁有痕、踏石留印”的韧劲，推动中央八项规定精神化风成俗，以作风建设新成效为推进中国式现代化新征程保驾护航!
书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话
同志们：
在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，党中央决定开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是推动全党作风建设再出发的重大部署。今天，我们
齐聚一堂，召开此次动员部署会，目的就是全面落实党中央要求，将学习教育在我们单位做深做实。下面，我讲三个方面的意见。
一、深刻认识开展学习教育的时代意义
(一)强化作风建设，持续推进全面从严治党
自中央八项规定出台以来，党风政风实现了根本性好转。过去几年，我们通过开展一系列学习教育活动，党员干部的作风明显改善，廉洁自律意识显著增强。但我们必须清醒地看到，“四风”问题树倒根存，反弹回潮隐患犹存。一些隐性变异的违规行为时有发生，如以培训名义搞公款旅游、“不吃公款吃老板”等现象。此次学习教育，就是要以“永远在路上”的执着，进一步巩固作风建设成果，持续整治“四风”问题，把全面从严治党推向纵深，营造风清气正的政治生态。
(二)践行群众路线，厚植党的执政根基
中央八项规定聚焦人民群众反映强烈的突出问题，从群众中来，到群众中去。我们的工作，无论是政策制定还是项目实施，
都与群众利益息息相关。只有坚决落实中央八项规定精神，克服形式主义、官僚主义，切实为群众办实事、解难题，才能赢得群众的信任和支持。比如，在基层调研中，不搞走马观花式的调研，深入田间地头，与群众面对面交流，了解他们的实际困难，才能真正解决问题，提升群众的获得感和幸福感，夯实党的执政基础。
(三)激发干事创业活力，推动高质量发展
高质量发展需要一支作风过硬、担当作为的干部队伍。当前，我们面临着诸多新挑战和新机遇，从产业升级到乡村振兴，每一项任务都艰巨繁重。通过深入学习贯彻中央八项规定精神，能够进一步激发党员干部的干事创业热情，让大家把更多的精力投入到工作中。以优化营商环境为例，只有干部作风过硬，才能提高办事效率，吸引更多的企业投资，为高质量发展注入强大动力。
二、精准把握学习教育的重点任务
(一)深化理论学习，筑牢思想根基
明确学习内容：组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的系列重要论述，特别是对中央八项规定及其实施细则精神的重要指示批示。例如，习近平总书记强调“要锲而不舍落实
中央八项规定精神，保持党同人民群众的血肉联系”,这为我们的学习提供了根本遵循。同时，认真学习党纪法规中关于作风建设的具体条款，如《中国共产党纪律处分条例》中对违规公款吃喝、违规发放津补贴等行为的处分规定，让党员干部清楚知道哪些行为不可为。
创新学习形式：采用线上线下相结合的方式开展学习。线上，利用学习强国、干部网络学院等平台，开设专门的学习课程，让党员干部随时随地学习。线下，举办专题培训班，邀请专家学者进行授课，解读中央八项规定精神的内涵和实践要求。开展主题党日活动，组织党员干部围绕作风建设进行讨论，分享学习心得。例如，在主题党日活动中，组织党员干部观看作风建设主题纪录片，然后分组讨论，加深对中央八项规定精神的理解。
(二)全面自查自纠，找准问题短板
拓宽自查渠道：对照中央八项规定及其实施细贝U精神，全面开展自查。一方面，通过内部审计、专项检查等方式，对财务报销、公务接待、公车使用等重点领域进行深入排查，查找是否存在违规行为。另一方面，畅通群众监督渠道，设立举报电话、邮箱，鼓
励群众对身边的违规违纪行为进行举报。同时，开展内部问卷调查，了解干部职工对本单位作风建设的看法和意见。
建立问题清单：对自查和群众反映的问题进行梳理，建立详细的问题清单。清单要明确问题表现、涉及人员、责任部门和整改时限。比如，发现存在公务接待超标问题，要明确指出是哪次接待超标、涉及哪些人员、由哪个部门负责整改，并规定整改期限。对问题清单实行销号管理，整改一个，销号一个，确保问题得到有效解决。
(三)狠抓整改落实，确保取得实效
制定整改方案：针对问题清单，制定切实可行的整改方案。
整改方案要明确具体的整改措施，确保可操作、可监督。例如，
对于发现的文件过多过滥问题，整改措施可以包括建立文件审批制度，严格控制发文数量，精简文件内容，提高文件质量。同时，明确整改责任人，确保每项整改任务都有人抓、有人管。
强化制度建设：以此次学习教育为契机，对现有制度进行全
面梳理。对不适应新形势要求的制度进行修订完善，如对差旅费管理制度进行修订，明确出差标准、审批流程等。对存在制度空白的领域，及时建立新制度，如建立礼品礼金登记制度，规范礼品礼金的收受和处置。加强对制度执行情况的监督检查，定期对制度执行情况进行评估，确保制度落到实处。
(四)注重警示教育，增强廉洁意识
开展案例剖析：收集整理本地区、本系统内违反中央八项规定精神的典型案例，组织党员干部进行案例剖析。通过分析案例中违规人员的思想根源、行为表现和造成的后果，让党员干部从中吸取教训，引以为戒。例如，选取本地区查处的违规收受礼品礼金案例，组织党员干部进行讨论，分析违规人员为什么会走上违纪违法道路，如何避免类似问题发生。
举办廉政教育活动：通过举办廉政讲座、参观廉政教育基地等方式，加强对党员干部的廉政教育。廉政讲座可以邀请纪检监察干部授课，讲解当前党风廉政建设的形势和任务，以及如何遵守中央八项规定精神。参观廉政教育基地，让党员干部通过实地参观、观看警示教育片等方式，接受直观的廉政教育，增强廉洁自律意识。
三、强化组织保障，推动学习教育落地见效
(一)压实主体责任
各级党组织要切实担负起学习教育的主体责任，党组织书记要履行第一责任人职责，亲自谋划、亲自推动。领导班子成员要落实“一岗双责”,抓好分管部门和领域的学习教育工作。建立健全工作责任制，将学习教育任务分解到具体部门和个人，明确责任分工，确保各项任务落到实处。例如，成立学习教育工作领导小组，由党组织书记任组长，班子成员任副组长，相关部门负责人为成员，明确各成员的职责，定期召开领导小组会议，研究解决学习教育中存在的问题。
(二)加强督促指导
成立专门的督促指导组，对各部门、各单位的学习教育开展情况进行督促指导。督促指导组要制定详细的督促指导方案，明确督促指导的内容、方式和时间节点。通过实地检查、查阅资料、
个别访谈等方式，及时了解学习教育进展情况，发现问题及时纠正。对学习教育开展不力的单位和个人，要进行通报批评，并责令限期整改。同时，要注重发现和总结好的经验做法，及时进行推广。
(三)营造良好氛围
充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作进展。开设学习教育专栏，发布学习资料、工作动态、先进典型事迹等信息，营造浓厚的学习氛围。组织开展知识竞赛、演讲比赛等活动，激发党员干部参与学习教育的积极性和主动性。例如，举办“贯彻中央八项规定精神”知识竞赛，以赛促学，提高党员干部对中央八项规定精神的知晓率和理解度。
(四)坚持统筹兼顾
把学习教育与当前的中心工作紧密结合起来，做到两不误、两促进。要以学习教育推动业务工作开展，以业务工作检验学习教育成效。例如，在推进项目建设过程中，将中央八项规定精神落实到项目审批、招投标、资金使用等各个环节，确保项目建设廉洁高效。同时，通过项目建设的顺利推进，体现学习教育对干部作风的提升作用。
同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育是当前一
项重要的政治任务。我们要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，认真落实各项工作要求，确保学习教育取得实实在在的成效，为推动单位事业高质量发展提供坚强的作风保障。
谢谢大家!
市委书记在全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员会上的讲话
同志们：
今天，我们在这里召开全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员会。这次会议既是一次思想动员会，更是一次作风冲锋号。刚才，我们共同学习了习近平总书记关于作风建设的重要论
述，审议了《学习教育实施方案》。下面，我结合中央部署和我市实际，讲三个方面意见。
一、以“两个维护”的政治自觉，深刻把握学习教育的时代深意
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定实施
中央八项规定破题，十年徙木立信，以“小切口”推动“大变局”,让人民群众看到了实实在在的作风之变。在全国两会后部署这
次学习教育，是习近平总书记亲自谋划的“先手棋”是推进党的自我革命的"再深化"更是服务中国式现代化的“强支撑”。
第一，这是对标“国之大者”的政治检验。中央八项规定不是简单的“请客吃饭”问题，而是关系党的生死存亡的政治规矩。从我市来看，去年查处的“四风”问题中，形式主义、官僚主义占比达63%,个别干部对群众诉求"推拖绕"对企业帮扶“走过场”,甚至出现“政策悬空”“数据造假”现象。这些问题警醒我们：作风问题本质是政治问题，必须从政治高度纠治，以学习教育锤炼“总书记有号令、党中央有部署，**见行动”的政治自觉。
第二，这是回应“民之关切”的民生答卷。去年12345热线数据显示，群众对干部作风的投诉同比上升15%,集中在“门难进、脸难看、事难办”“政策宣传‘雷声大'、落地‘雨点小'”等方面。我们开展学习教育，就是要把“为民造福”作为最大政绩，
聚焦群众“急难愁盼”,坚决破除特权思想、衙门习气，让“马上办”“办到位”成为**干部的鲜明标识。
第三，这是护航“发展大局”的作风保障。当前，我市正处
于打造“六区一高地”的关键期，一季度“开门红”任务艰巨。
但少数干部仍存在“躺平”“混日子”心态，项目推进“蜗牛速
度”,政策落实“中梗阻”。我们必须以学习教育激扬“闯创干”的精气神，把作风建设成效转化为招商引资的“强磁场”、项目
建设的“加速度”、营商环境的“金招牌”。
二、以“刀刃向内”的自我革命，精准推进“学查改”全链发力
习近平总书记强调，“作风建设要常抓不懈，绝不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪”。这次学习教育从3月到7月，历时4
个月，必须紧扣“学思践悟、深查细照、真改实立”三个环节，做到“三个贯穿始终”:
(一)把“学深悟透”贯穿始终，筑牢信仰之基。原原本本学“理论课”。以《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》为核心教材，开展“书记带头讲、专家深入讲、典型示范讲”三级宣讲，组织“夜学读书会”“作风大家谈”,确保全市10.2万名党员干部全覆盖。特别要结合习近平总书记视察时重要讲话精神，把“人民至上”的理念融入血脉，解决“为谁执政、为谁用权、
为谁谋利”的根本问题。联系实际学“实践课”。将学习教育与优化营商环境“百日攻坚”结合，市县乡三级干部下沉企业，开展“局长走流程”“书记接待日”,在服务一线检验学习成效。比如，针对企业反映的“政策兑现难”,市发改委要牵头建立
“免中即享”平台，6月底前实现90%惠企政策直达快享。
(二)把“深查细照”贯穿始终，深挖作风之弊。开展“三
查三看”。一查思想认识，看是否存在“八项规定过时论”“小
节无害论”;二查履职尽责，看是否存在“不作为、乱作为、慢
作为、假作为”;三查纪律规矩，看是否存在违规吃喝、公车私
用、隐形变异“四风”。特别要聚焦群众身边的“微腐败”,比
如村级工程“围标串标”、惠民资金“跑冒滴漏”等问题，开展
专项整治。推行“开门查改”。通过12345热线、“**微监督”
平台，发动群众“点题”;组建10个暗访组，直插基层“查题”;召开“屋场会”“湾子夜话”,面对面“听题”。对查摆出的问
题，建立“个人问题、单位整改、民生实事”三张清单，实行销号管理，确保“群众出题、干部答题、社会阅卷”。
(三)把“真改实立”贯穿始终，健全长效之制。开展“百
日攻坚”集中整治。针对查摆出的“文山会海反弹”“调研走过
场”等10类突出问题，实行“一问题一方案一专班”,比如市委办牵头整治“指尖上的形式主义”,6月底前精简政务APP30%,合并微信工作群50%。对顶风违纪的，一律“一案双查”,公开通
报曝光。强化“制度护体”。修订《**市落实中央八项规定精神
实施办法》,建立“八小时内外”监督机制，推行领导干部家风
档案制度。特别要针对年轻干部、新提任干部，开展“青蓝工程”
结对帮扶，上好“作风第一课”。市纪委监委要牵头建立作风建设评估体系，将群众满意度作为重要指标，倒逼责任落实。
三、以“以上率下”的责任担当，确保学习教育取得实效
习近平总书记强调，“风成于上，俗形于下”。各级党委
(党组)必须扛牢主体责任，以“关键少数”带动“绝大多数”,推动学习教育落地生根。
第一，领导带头要“真示范”。市委常委会带头制定“作风整改清单”,我本人每月至少开展2次“四不两直”调研，各位常委要在分管领域领办「2个作风难题。各县市区委书记、市直单位“一把手”要签订“作风承诺书”,在媒体公开亮相，接受群众监督。
第二，统筹推进要“两不误”。把学习教育与中心工作深度
融合：在经济战线，开展“作风攻坚促发展”行动，确保一季度
GDP增长7%以上；在民生领域，实施“10件民生实事百日攻坚”,5月底前完成老旧小区改造、农村公路提质等项目；在基层一线，
开展“减负增效”专项行动，今年市级层面督查检查考核减少40%,让干部有更多时间抓落实。
第三，监督问效要“动真格”。市委派出12个督导组，实行“周调度、月通报、季考评”,对搞形式、走过场的单位，约谈“一把手”;对整改不力的，纳入巡察“回头看”。建立“作风建设红黄榜”,对先进典型大张旗鼓表彰，对反面案例指名道姓曝光，营造“奖优罚劣、实干为荣”的浓厚氛围。
第四，宣传引导要“聚合力”。开设“作风建设大家谈”专栏，挖掘“最美公仆”“改革先锋”等典型，制作《作风之变》纪录片。特别要讲好群众身边的“微故事”,比如社区干部解决排水难、企业专员助企纾困等，让群众看到变化、得到实惠、感到满意。
同志们!作风建设没有休止符，永远在路上。让我们以这次学习教育为契机，以“越是艰险越向前”的拼劲、“狭路相逢勇者胜”的狠劲、“久久为功抓落实”的韧劲，驰而不息纠“四风”,持之以恒树新风，为打造“六区一高地”、谱写中国式现代化**篇章提供坚强作风保障!
我就讲这些，谢谢大家!
在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话提纲
同志们：
近期，中央党的建设工作领导小组召开会议，对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署，这是推进全面从严治党、加强党的作风建设的重要举措。省委也将对此次学习教育提出具体要求，我们务必高度重视，深刻领会其重要意义，扎实推进学习教育各项工作。下面，我围绕如何抓好此次主题教育，重点结合一体推进“学查改”,讲几点意见。
一、提高政治站位，深刻认识主题教育的重大意义
领导高度重视此次学习教育，亲自谋划确定主题，发表重要讲话、作出重要指示，为我们指明了方向。党中央决定自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，其意义重大而深远。
(一)强化思想认识，提升作风建设自觉性。开展此次学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的关键一招。党的十八大以来，全面从严治党取得显著成效，但作风建设永远在路上，“四风”问题时有反弹，形式主义、官僚主义等顽疾仍未彻底根除。通过深入学习中央八项规定精神，能进一步强化党员干部纪律意识，持续净化党内政治生态，让全面从严治党向纵深发展。
(二)密切党群干群联系，持续巩固党的执政基础。党员干部的作风直接影响党在群众心中的形象。这也是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党员干部的作风直接关乎党在人民群众心中的形象。中央八项规定精神直指群众反映强烈的突出问题，深入贯彻落实，能有效解决群众身边的不正之风，增强群众对党的信任和拥护，巩固党的执政地位。
(三)保障事业发展，助力推进中国式现代化。实现中国式
现代化宏伟目标，需要全体党员干部团结带领人民群众共同奋斗。良好的作风是干事创业的基础，只有党员干部严守八项规定，保持清正廉洁、务实高效的作风，才能凝聚起强大的奋进力量，为推进中国式现代化提供坚实保障。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把开展好此次学习教育作为一项重要政治任务，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉投入其中。
二、抓住学习重点，确保学有质量、入脑入心
深入学习中央八项规定精神，要抓住重点，讲究方法，切实做到学深悟透、融会贯通。
一方面，要深入学习理论，领悟精神实质。深入学习领导关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验。通过逐章逐条研读、联系实际思考，准确把握其内涵和要求，将这些精神实质内化为自身的思想自觉和行动准则。不仅要清楚规定的具体内容，更要明白背后的深意和出发点，从思想根源上筑牢抵制不良作风的防线。
另一方面，要创新学习方式，增强学习效果。可以将集中学习与个人自学相结合，充分利用线上学习平台，如学习强国、党建APP等，拓宽学习渠道，方便党员干部随时随地学习。开展专题研讨，组织党员干部围绕中央八项规定精神，结合自身工作实际，谈认识、找差距、明方向。邀请专家学者进行深度解读，用专业知识帮助党员干部更好地理解和把握精神实质。同时，通过案例分析、警示教育片等形式，以身边事教育身边人，让党员干部从反面典型中汲取教训，增强纪律意识和规矩意识。
三、全面深入自查，精准查找存在的问题
对照中央八项规定及其实施细则精神，全面深入查找自身在贯彻落实方面存在的问题，是此次学习教育的关键环节。
(一)对照要求自查，深挖自身问题。党员干部要从自身出发，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，进行深刻自我剖析。在贯彻落实上级决策部署方面，检查是否存在打折扣、搞变通，做表面文章的情况；在服务企业和群众方面，反
思是否存在态度冷漠、推诿扯皮、效率低下等问题；在廉洁自律方面，审视是否存在违规公款吃喝、公款旅游、公车私用、违规发放津补贴、违规收送礼品礼金等行为。不仅要查找显性问题，更要深挖隐性问题，做到不回避、不遮掩。
(二)结合实际排查，广泛征求意见。各单位要结合实际，
开展全方位自查。通过查阅文件资料、工作记录、财务账目等方式，全面梳理在日常工作中执行中央八项规定精神的情况。同时，广泛征求意见，通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等多种渠道，充分听取服务对象、基层群众和社会各界的意见建议，从不同角度发现问题，确保问题查找全面、准确。在查找问题的过程中，要加强警示教育。以近年来查处的违反中央八项规定精神的典型案例为教材，组织党员干部进行学习讨论，分析案例中当事人的错误行为和思想根源，让党员干部从中受到警醒，增强对纪律的敬畏之心，避免重蹈覆辙。
四、扎实推进整改，确保改有成效、长效长治
针对查找出的问题，要制定切实可行的整改措施，扎实推进集中整治，做到真改实改、改出成效。
一是明确责任时限，有序推进整改。对每一个问题都要明确具体的整改责任人，确保整改工作有人抓、有人管。根据问题的难易程度和紧迫程度，合理确定整改时限，能够立即整改的，要立行立改，迅速见到成效；需要一定时间整改的，要制定详细的时间表和路线图，稳步推进；需要长期坚持的，要建立长效机制，持续抓好整改落实。
二是加强监督检查，确保整改实效。要成立专门的监督小组，定期对整改情况进行检查，及时掌握整改进度，督促整改责任人按时完成整改任务。对整改不力、敷衍塞责的，要严肃批评教育，情节严重的要追究相关责任。同时，建立整改情况通报制度，将整改情况及时向党员干部和群众公开，接受大家的监督，确保整改工作公开透明、扎实有效。
三是完善制度机制，强化刚性约束。要以此次学习教育为契机，对现有制度进行全面梳理，针对存在的问题，有针对性地完善相关制度。加强制度的系统性和科学性，强化制度的刚性约束，
形成用制度管人、管事、管权的长效机制。严格执行制度，加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为，要严肃查处，维护制度的权威性和严肃性。
五、强化组织领导，确保学习教育有序有效开展
(一)落实主体责任，形成工作合力。各级党委(党组)要切实扛起主体责任，对学习教育负总责。党委(党组)书记要亲自抓、带头学，既抓好自身学习教育，又加强对本地区、本部门学习教育的组织领导和统筹协调。领导班子成员要认真履行“一岗双责”,加强对分管领域党员干部的指导和督促，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
(二)坚持分类指导，增强教育针对性。要根据不同领域、不同行业、不同岗位党员干部的特点和实际情况，制定差异化的学习教育方案，提出有针对性的要求和措施，确保学习教育贴近实际、符合需求，切实解决党员干部存在的突出问题。
(三)力戒形式主义，注重实际效果。坚决摒弃应付思想、过关心态，杜绝“两张皮”现象。在学习教育过程中，要注重实际效果，不搞花架子，不做表面文章。把学习教育与日常工作紧密结合起来，合理安排时间和精力，做到两手抓、两不误、两促进，以学习教育促进工作提升，以工作成果检验学习教育成效。
(四)强化宣传引导，营造良好氛围。要充分利用各种媒体和宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育的重要意义、目标任务和工作进展情况。及时报道学习教育中的好经验、好做法和先进典型，营造良好的舆论氛围，激发党员干部参与学习教育的积极性和主动性。
同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育意义重大、影响深远。从今天开始，学习教育就正式启动，班子成员和党员干部要带头学习，发挥示范引领作用，以良好作风保证学习教育走深走实。让我们以此次学习教育为新的起点，持续加强作风建设，为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!
谢谢大家!