在贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的发言讲话精编3篇
深入学习贯彻中央八项规定精神,强化作风建设,推动全面从严治党,确保各项工作落到实处。下面由网友为您整理分享的“在贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的发言讲话”相关资料,供您参考学习。
在贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的发言讲话
同志们:
今天,我们召开贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神,对开展贯彻中央八项规定精神学习教育进行全面动员部署,进一步统一思想、提高认识,持之以恒正风肃纪,推动中央八项规定精神落地生根。下面,我讲几点意见。
一、深刻认识开展学习教育的重大意义
中央八项规定出台以来,以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定破题,持之以恒正风肃纪,党风政风为之一新,社风民风持续向上向善。党的十八大以来,经过持续努力,党风政风明显好转,社风民风持续向上向善,人民群众给予高度评价。但也要清醒看到,“四风”问题树倒根存,反弹回潮隐患犹存,改头换面、隐形变异问题时有发生。在新征程上,我们必须保持清醒头脑,充分认识到作风建设永远在路上,开展贯彻中央八项规定精神学习教育具有极其重要的意义。
(一)开展学习教育是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体行动
习近平总书记高度重视作风建设,始终从关乎党的兴衰存亡、巩固党的执政地位、实现党的初心使命的政治高度出发,持之以恒正风肃纪,推动作风建设取得历史性成就。开展贯彻中央八项规定精神学习教育,就是要引导广大党员干部深刻领悟“两个确
立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,以实际行动践行对党忠诚。
(二)开展学习教育是推动全面从严治党向纵深发展的必然要求
作风问题本质上是党性问题。“四风”问题严重损害党的形象,侵蚀党的肌体,动摇党的执政根基。开展贯彻中央八项规定精神学习教育,就是要坚持以党的政治建设为统领,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,坚决整治群众身边的不正之风和腐败问题,推动全面从严治党不断向纵深发展,营造风清气正的政治生态。
(三)开展学习教育是推进中国式现代化建设的重要保障
推进中国式现代化,是一项前无古人的开创性事业,需要我们付出艰苦努力。只有始终保持优良作风,才能凝聚起团结奋斗的强大力量。开展贯彻中央八项规定精神学习教育,就是要激励广大党员干部弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必”,以优良作风振奋精神、激发斗志,为推进中国式现代化建设提供坚强保障。
二、准确把握学习教育的目标任务
这次学习教育,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,紧紧围绕贯彻落实中央八项规定精神,坚持学思用贯通、知信行统一,努力实现以下目标任务。
(一)提高政治站位,增强纪律意识
通过深入学习,使广大党员干部深刻认识中央八项规定精神
的重大政治意义,准确把握其精神实质和内涵要求,切实增强纪律意识和规矩意识,自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
(二)强化作风建设,树立良好形象
坚决整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决群众反映强烈的突出问题,切实改进工作作风,提高工作效率,树立党员干部为民务实清廉的良好形象。
(三)建立长效机制,巩固学习成果在深入学习、认真整改的基础上,进一步完善制度体系,建立健全贯彻中央八项规定精神的长效机制,推动作风建设常态化、制度化、长效化。
三、扎实推进学习教育各项工作
这次学习教育时间紧、任务重、要求高,我们要精心组织,周密安排,扎实推进,确保取得实效。
(一)加强组织领导
成立贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组,由我担任组长,其他班子成员担任副组长,各部门负责人为成员。领导小组下设办公室,负责学习教育的日常工作。各部门要切实履行主体责任,主要负责人要亲自抓、负总责,确保学习教育各项任务落到实处。
(二)抓好学习教育
制定详细的学习计划,采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与交流研讨相结合等方式,组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神,学习中央八项规定及其实施细则精神,学习相关党纪法规。通过学习,深刻领会精神实质,把握核心要义,增强贯彻落实的自觉性和坚定性。
学习教育领导小组办公室要加强对各部门学习教育的督促指导,及时了解掌握学习教育进展情况,发现问题及时解决。要注重总结推广好经验好做法,推动学习教育深入开展。
(三)加强宣传引导
要充分利用各种媒体,广泛宣传开展学习教育的重要意义、目标任务和工作成效,及时报道学习教育中的好经验好做法,营造浓厚的舆论氛围。要注重挖掘先进典型,发挥示范引领作用,激励广大党员干部积极投身学习教育,推动作风建设不断取得新成效。
(四)坚持统筹兼顾
要正确处理好学习教育与业务工作的关系,把学习教育与贯彻落实党的二十大精神结合起来,与推动本部门中心工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。要通过学习教育,进一步激发党员干部干事创业的热情,以优良作风推动各项工作任务的落实,为实现经济社会高质量发展作出新的更大贡献。
同志们,作风建设永远在路上,没有休止符。开展贯彻中央八项规定精神学习教育,意义重大,影响深远。我们要以高度的政治责任感和使命感,认真组织开展好学习教育,坚定不移把中央八项规定精神落到实处,以优良作风凝聚党心民心,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
谢谢大家!
在贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话
同志们:
今天,我们召开这次深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会,意义重大。对于省属国有企业而言,这不仅关系到企业的稳健运营和持续发展,更关乎我们在市场竞争中的形象与声誉,影响着每一位员工的工作状态和职业发展。我们的目标是让中央八项规定精神在企业深深扎根,为推动企业各项业务高质量发展筑牢坚实基础。其中,整治形式主义为基层减负,是深入贯彻中央八项规定精神的重要内容,我们必须持续用力、常抓不懈。
形式主义、官僚主义严重阻碍企业的发展,也是基层员工反映强烈的突出问题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视整治形式主义为基层减负工作,持续推进并取得了一系列重要阶段性成果。作为省属国有企业,我们更要紧跟党中央步伐,扎实推进相关工作,让全体员工切实感受到企业的积极变化。下面,我就具体工作提几点要求:
一、坚持激励和约束双向发力,树立实干实效鲜明导向
解决形式主义问题,关键在于树立正确政绩观。我们要从思想教育、制度建设、考核评价等多方面入手,坚持激励和约束双向发力,引导广大员工将心思和精力投入到干事创业、服务企业与社会中。
在正向激励方面,大力弘扬实干精神。制定出台关于树立和践行正确政绩观的相关措施,积极开展主题教育活动,深入推进"模范党支部"创建以及星级化"亮晒比"活动,帮助员工在思想上正本清源,坚定理想信念,强化服务意识。同时,出台激励员工担当作为的措施和容错纠错机制,大胆选拔敢作敢为、锐意进取的员工,为勇于创新、踏实肯干的员工撑腰鼓劲。定期开展"担当作
为好员工"评选活动,在企业内树立起重实干、重实绩的鲜明导向。
在反向约束方面,严格落实推进领导干部能上能下的规定,
对不适合担任现职的干部进行合理调整。在表彰奖励、干部提拔选用过程中,严格把关,坚决将那些平时消极怠工、做表面文章,一有机会就搞形式主义的人排除在外,让搞形式主义的人受到惩戒,引导广大员工明白真抓实干才有前途,弄虚作假没有出路。
二、坚持从基层最反感的问题改起,让基层员工看到切实变
化
广大基层员工对文山会海、过度留痕、台账泛滥、迎来送往、频繁填表报数等问题深恶痛绝,我们为基层减负就要从这些问题入手。过去,企业内部部分部门存在文件多、会议多的情况,基层员工面临繁杂的考核指标,需要维护多个办公APP,办公区域各类牌子过多,日常要填报大量表格和台账,微信工作群数量庞大,基层工作长期处于"超载"状态。
针对这些问题,我们深入开展专项整治,加快建章立制。精简议事协调机构,清理各类台账,大幅减少会议数量;进一步精简优化对基层的考核指标;减少基层报表,削减基层组织的工作事务和外部标牌标识,让基层员工从繁琐的事务中解脱出来,有更多时间和精力抓工作落实、为企业发展贡献力量。
此前,部分检查调研活动过于频繁,基层应接不暇。我们强化统筹协调和分级管理,从源头上避免扎堆、多头、重复调研检查,能压减的程序和人员坚决压减,尽可能采用"四不两直"(不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场)的方式开展工作,减少督检考核计划和备案事项。同时,
全面取消不必要的创建示范活动、面向基层的排名,切实减轻基层负担。
三、坚持在减存量的同时控增量,防止基层被繁文缚节“淹没”
形式主义具有顽固性、反复性,我们必须在减存量的同时控制增量,防止基层再度被繁文缚节困扰。各级领导干部要以身作则,做到"我开的会我负责贯彻落实,我作的批示我跟进执行,我制定的政策我确保兑现,我做的调研我推动成果转化",督促各级扛起自身责任,避免层层向基层转嫁负担。
在工作中,我们注重抓"两头"。一方面,在制定政策前充分做好研究论证,根据实际情况科学决策,引导各级既积极进取又实事求是,先扎实完成"规定动作",有能力再开展"自选动作",
防止为追求政绩层层加码;另一方面,在部署任务后赋予基层"说不"的权利,对于基层确实难以完成的任务,允许基层如实报告情况,上级重新研究后再作安排。
以基层部门为单位建立事务归口管理机制,对相关部门安排的临时性事项实行集中审批。目前,我们正在探索建立基层评价上级部门单位减负实效的办法,从源头上遏制形式主义,防止各种额外负担向基层蔓延。
四、锚定目标,精准发力,严格落实部署要求
准确把握学习教育目标任务,是我们开展此次工作的重要前提。我们要坚持聚焦主题、注重实效,将学习教育融入日常工作,做到常态化推进。从学习、查摆到整改,各环节一体推进,形成有机整体。在今后的工作中,要把学习教育当作一项长期的、持续性的任务,而非阶段性的"突击战"。
无论是日常业务开展,还是专项工作推进,都要以中央八项规定精神为指引,确保每一个行动合规、每一项决策经得起检验。
五、学深悟透,知行合一,深入学习研讨悟透做实
认真学习总书记重要论述和中央八项规定精神,是提升我们思想认识、强化政治自觉的关键。我们要坚持原汁原味学,逐字逐句研读总书记的重要讲话和相关文件,深刻领会其精神实质;
分层分类学,根据不同岗位、不同层级员工的特点,制定有针对性的学习计划,确保学习内容精准对接需求;以上率下学,领导干部要以身作则,带头学习、带头研讨,为广大员工树立榜样。
通过这些方式,引导员工将中央八项规定精神内化于心、外化于行。例如,党委中心组在每季度的专题研讨中,要深入探讨如何将理论学习转化为实际工作的行动指南;各党支部在每月的"作风建设大家谈"活动中,鼓励员工结合自身工作分享学习心得和实践经验。
六、刀刃向内,自我革命,认真查摆问题
全面查找落实中央八项规定精神方面的问题,是我们改进作风、提升工作水平的重要契机。领导干部要带头检视反思,以更高的标准、更严的要求审视自身。同时,加强警示教育,剖析典型案例,让员工从身边事例中吸取教训,知敬畏、守底线。我们要对照自查自纠重点内容,深入开展自查自纠,不仅要查找思想上是否存在"躺平式应付""特权思维",行动上是否存在虚列开支、违规接待等问题,还要检查制度上是否存在漏洞。通过全面深入的查摆,找准问题根源,为后续整改工作奠定坚实基础。
七、靶向施策,标本兼治,开展集中整治
坚持立查立改、即知即改,是我们解决问题、取得实效的关键。对于查摆出的问题,要列出问题清单,制定切实可行的整改措施。深入纠治"四风",不仅要解决当前存在的突出问题,还要从源头上完善长效机制。比如,在专项整治公车私用、婚丧嫁娶大操大办等高频问题时,既要严肃查处已发现的问题,还要通过完善制度、加强监督等方式,防止类似问题再次发生。在修订公务接待、差旅报销等细则时,要充分考虑实际工作情况,使制度更加科学合理、便于操作。
八、开门纳谏,广聚民智,坚持开门教育
注重群众参与和监督,是确保学习教育取得实效的重要保障。我们要深入基层调研,主动听取员工的意见建议,积极解决员工的急难愁盼问题。通过开通"扫码评价"渠道、开展员工满意度测评等方式,让员工成为监督的主体,形成全员监督的良好氛围。
同时,要将员工的意见作为改进工作的重要依据,不断优化工作方式和服务质量,以实际行动赢得员工的认可和支持。
九、强化担当,协同推进,加强组织领导
公司党委要切实履行主体责任,紧密结合中心工作,加强分类指导和宣传引导。成立专门的领导小组,负责统筹协调、指导推进学习教育工作。班子成员要履行"一岗双责",按照分工包片督导分管领域的学习教育和整改工作。在推进过程中,我们要坚决杜绝形式主义,不搞表面文章,不做虚假政绩,将学习教育成果转化为推动企业高质量发展的实际成效。通过开设"作风建设进行时"专栏,及时宣传学习教育工作的进展、成效、先进典型和经验做法,营造良好的舆论氛围。
同志们,作风建设永远在路上。让我们以此次学习教育为契
机,以更加坚定的决心、更加有力的举措,深入贯彻中央八项规定精神,人人争当八项规定精神的坚定执行者、新风正气的自觉捍卫者,为"十四五"圆满收官,推动企业各项事业蓬勃发展贡献自己的力量!谢谢大家!
在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话
同志们:
今天召开这次会议,就是要把党中央的要求落到实处,把咱们党员干部的思想和行动统一起来。从今年全国两会后到7月,全党要集中开展中央八项规定精神学习教育,这是党的二十大和二十届三中全会后抓作风建设的关键动作。习近平总书记反复强调,“作风建设必须抓常、抓细、抓长”。今天咱们不绕弯子、不搞虚的,就讲三件事:为什么必须抓、重点抓什么、怎么抓到位。
一、为什么必须抓?——作风建设一刻也不能松劲
中央八项规定出台十多年了,有些人觉得“该抓的都抓了,
差不多了”,这种想法很危险!咱们市去年查处的违规问题还有36起,有的干部把吃喝转到农家乐,有的用快递寄礼品卡,有的调研提前“彩排”,让群众背台词。这些例子说明,作风问题就像韭菜,割一茬长一茬,稍有放松就会死灰复燃。
第一,这是对党忠诚的直接体现。党的二十大提出“全面从严治党永远在路上”,二十届三中全会又专门部署作风建设。咱们要是嘴上喊落实,手上打折扣,就是对党不忠诚。比如,有的单位搞“文件落实文件”,中央说要精简会议,他们就换个名头
开“研讨会”“推进会”,会议室照样人挤人。这种变通应付,说到底是政治觉悟不够!第二,这是群众期盼的迫切要求。群众
最恨什么?最恨干部摆架子、搞形式。去年市信访局统计,有43%的
投诉是作风问题:办个营业执照跑五趟,窗口人员冷着脸;乡村振兴检查,干部到村里拍个照就走;企业申请补贴,材料交上去石沉大海。群众说:"干部不接地气,老百姓就憋气!"咱们抓学习教育,就是要让干部把群众的事当成自家的事来办。
第三,这是高质量发展的硬保障。咱们市今年要推进100个重点项目,但有些干部还在“躺平”,比如,xx项目中,招商协议签了半年,土地审批卡在某个科长手里;企业反映的问题会上都答应,散会就没了下文;乡村振兴点上“盆景”好看,面上还是老样子。作风不转,项目就得“趴窝”,发展就得“掉队”!
二、重点抓什么?——问题出在哪儿,刀刃就对准哪儿
这次学习教育不是读读文件、写写笔记,而是要对着问题开刀。结合咱们市实际,重点抓四件事:
(一)抓思想根源,解决“装糊涂”的问题。有些干部嘴上说拥护中央八项规定,心里却觉得“人情往来不算事”“吃点喝点不碍事:要组织党员干部重学八项规定原文,逐条对照检查。比如,规定要求“调研要轻车简从”,咱们有的领导下乡,车队七八辆车,乡镇干部全得出来迎送,老百姓躲着走。这次学习,每人要写对照检查材料,不搞“高大上”的套话,就列三张清单:哪些规定没做到?哪些问题要整改?具体怎么改?
(二)抓隐形变异,整治“换马甲”的问题。现在有些作风问题穿上“隐身衣”,公款吃喝躲进农家乐、企业食堂;送礼用电子红包、快递寄土特产;调研搞“经典路线”,提前安排群众
背台词。针对这些新花样,要创新监督手段,税务部门查发票,看有没有拆分报销;大数据中心查公车轨迹,看有没有私用;纪委监委暗访农家乐,看有没有干部扎堆。查实的问题一律点名通报,让搞变通的人没面子、丢位子。
(三)抓群众关切,破解“事难办”的问题。群众反映最强烈的是三件事:办事跑断腿、检查太折腾、承诺不兑现。这次学习教育要立行立改的事项,一个是所有政务服务窗口实行“首问负责制",谁接待谁跟进,不准推给下一环;二个是到企业检查必须提前备案,同一件事不准多个部门轮番查;三个是各局“一把手”每季度直播答疑,群众当场提问,承诺事项在政府网站晒进度。就像去年X县搞“局长陪您跑一次”,局长化身办事员坐窗口,一天就发现7个流程卡点,群众都说“早该这么干”!
(四)抓基层减负,纠治“瞎折腾”的问题。基层干部诉苦:“白天填表格,晚上整台账,干事的时间还没开会多。”今年要下硬指标,市级会议总量压减30%,报表一律“多表合一”,微信群只保留工作必需群,晚上8点后不准发通知。市里成立减负专班,基层遇到层层加码的问题可以直接举报,查实一次扣责任单位考核分!
三、怎么抓到位?——上下一条心,干出真样子
作风建设不能“上头热、下头冷”,必须全市一盘棋,用实打实的行动说话。(一)领导带头,以上率下。市委常委班子从自身严起,做到“五不”:不参加任何与工作无关的饭局,不插手工程招投标,不搞“打招呼”“批条子”,不超标使用办公用房,调研吃饭自己掏钱。各级“一把手”每月至少暗访一次窗口单位、走访一家企业、接待一次群众,发现问题现场督办。市纪委
监委设立“一把手作风直报点”,对敷衍塞责的干部公开约谈。
(二)从严督导,一竿子插到底。成立20个督导组,不打招呼直插一线,到乡镇看会议室记录,查有没有“上午开会下午再开会”;到企业看办事记录,查有没有“拖了三个月没下文”;
到酒店查消费记录,看有没有“化整为零”报销吃喝费用。督导情况每月排名通报,倒数三名的单位“一把手”要在全市大会上作检讨。
(三)群众参与,效果大家评。整改行不行,群众说了算。开展“三评”活动,一是企业评部门,重点看服务效率;二是群众评乡镇,重点看承诺兑现;三是基层评机关,重点看减负实效。得分靠后的单位,年度考核直接降档,干部暂缓提拔。去年x区搞“群众给局长打分”,排名垫底的环保局长连夜带队整改河道污染,老百姓都说“动了真格”。
(四)长效管理,制度管长远。把整改成果固化成制度,出台《政商交往“十不准”》,明确“不准收企业一盒茶叶、不准托企业办私事”;制定《基层减负二十条》,规定“同一件事不准要三套材料”;建立“作风问题随手拍”平台,群众发现干部作风问题,手机上传证据,48小时内必须回应。同志们,抓作风建设,最怕“雨过地皮湿”,最需“咬定青山不放松”。咱们党员干部要扪心自问:入党是为了什么?当官是要干什么?身后要留什么?这次学习教育,市委会盯着抓、反复抓,谁要是还搞形式、耍特权,市委就让他“红脸出汗”“丢帽下岗”!让我们以实实在在的整改成效,让群众看到变化、让企业感到温暖、让干部焕发干劲,共同把XX市的发展搞上去!
上一篇:在贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话7篇大全
下一篇:返回列表