在贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话稿3篇实用

深入学习贯彻中央八项规定精神，强化作风建设，落实责任，推动全面从严治党，树立良好风气，确保政策落地生根。下面由网友为您整理分享的“在贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话稿”相关资料，供您参考学习。

 

 

在贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话稿

 

同志们：

“廉者，政之本也。”廉洁从政，是我们党一贯坚守的政治本色，也是党员干部安身立命的行为准则。2012年12月4日，

中央政治局会议审议通过中央八项规定，如同一记响鼓，开启了新时代作风建设的伟大征程。十二年来，以习近平同志为核心的党中央以八项规定为切入口和动员令，驰而不息纠“四风”、树新风，党风政风为之一新，党心民心为之一振，为党和国家事业发展凝聚了强大力量。

在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是习近平总书记亲自谋划、亲自部署的重大任务，是今年党的建设工作的重中之重。今天，我们召开此次动员部署会，就是要深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，教育引导全支部党员干部进一步增强纪律意识、规矩意识，以过硬作风奋进新征程、建功新时代。下面，我讲几点意见。

一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重要意义

党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，持之以恒正风肃纪，党风政风民风为之一新，党心军心民心为之一振。实践充分证明，中央八项规定不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩、硬杠杠；作风建设只有进行时，没有完成时，必须常抓不懈、久久为功。

开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是加强党的作风建设的重要举措。通过学习教育，能够引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以优良作风推动党中央决策部署落地见效。正如习近平总书记所说：“党的作风和形象关系党的创造力、凝聚力、战斗力，决定党和国家事业成败。”我们必须从政治高度来认识此次学习教育，将其作为加强党的作风建设的关键一环。

开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是解决作风方面

突出问题的现实需要。当前，作风建设取得显著成效，但“四风”问题树倒根存，形式主义、官僚主义现象仍较突出，一些隐形变

异问题禁而未绝。开展学习教育，就是要聚焦突出问题，深入查找差距，坚决加以整改，推动作风建设持续向好。比如，在一些工作中，仍然存在着文件多、会议多但落实少的情况，这就是典型的形式主义问题，需要我们通过此次学习教育来加以解决。

开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是推动事业高质量发展的有力保障。优良的作风是事业发展的重要保证。我们要通过学习教育，进一步激发党员干部干事创业的热情和干劲，以更加务实的作风、更加有力的举措，推动各项工作取得新成效，为实现事业高质量发展提供坚强保障。只有党员干部作风过硬，才能在面对各种困难和挑战时勇往直前，带领广大群众为实现事业目标而努力奋斗。

二、把握目标要求，扎实推进学习教育各项任务

此次学习教育，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思

想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，紧紧围绕学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，聚焦主题、简约务实，一体推进学查改，确保取得实实在在的成效。

要突出学习重点。通过理论中心组学习、专题读书班、“三会一课”、主题党日、干部教育培训、青年理论学习小组等方式，全方位组织做好学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，原原本本学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等原著原文。要深刻领会精神实质，把握核心要义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。在学习过程中，要注重结合实际案例进行分析，加深对理论的理解，例如通过学习一些违反八项规定的典型案例，从中吸取教训，明白哪些行为是坚决不可取的。

要深入查摆问题。坚持问题导向，发扬刀刃向内的自我革命精神，紧盯突出问题逐项对标对表查摆。系统梳理近年来各类监督发现或反馈的问题，开展警示教育反思和典型案例剖析，列出问题清单。要敢于正视问题，深刻剖析原因，真正做到举一反三、找准症结、堵塞漏洞。比如，对于一些在工作中存在的推诿扯皮、不作为等问题，要深入分析是思想认识问题，还是制度机制问题，从而有针对性地加以解决。

要全面抓好整改。针对查摆出的问题，要制定切实可行的整改措施，明确整改责任和整改时限，坚持立行立改、即知即改。

要注重从制度层面解决问题，建立健全长效机制，防止问题反弹。要坚持开门搞教育，自觉接受群众监督评判，让群众看到实实在在的整改成效。例如，可以通过设立意见箱、开展问卷调查等方式，广泛征求群众意见，让群众参与到整改过程中来，监督整改

效果。

三、加强组织领导，确保学习教育取得实效

开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是当前一项重要政治任务。我们要切实加强组织领导，精心谋划部署，确保学习教育有力有序推进。

党支部书记要担负起第一责任人责任，亲自抓、带头学，发挥好示范引领作用。领导班子其他成员要履行好“一岗双责”,抓好分管领域的学习教育工作。要层层压实责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。党支部书记要亲自组织制定学习教育方案，定期检查学习教育进展情况，及时解决存在的问题。领导班子成员要在自己分管的部门中积极推动学习教育，确保每个党员都能参与到学习教育中来。

要结合工作实际，加强分类指导。针对不同岗位、不同层次的党员干部，提出有针对性的学习要求和措施，确保学习教育全覆盖、无死角。要注重宣传引导，及时总结推广好经验好做法，营造良好的学习氛围。比如，对于一线工作的党员干部，可以更多地结合工作实际案例进行学习教育；对于机关党员干部，可以侧重于理论学习和制度建设方面的教育。同时，要及时宣传学习教育中的先进典型，发挥榜样的示范作用。

要把开展学习教育同深入贯彻落实习近平总书记关于本领域工作的重要论述精神和党中央各项重大决策部署结合起来，同高标准完成年度各项重点工作任务结合起来，同深入推进党风廉政建设与反腐败斗争结合起来，做到两手抓、两促进，以学习教育推动工作发展，以工作成效检验学习教育成果。例如，在推进项目建设过程中，要将学习教育中形成的良好作风体现到项目推进

的效率和质量上，通过项目的顺利实施来检验学习教育的成果。

四、坚持以身作则，发挥党员干部模范带头作用

党员干部特别是领导干部，要以身作则、率先垂范，带头学习、带头查摆、带头整改，以实际行动为广大党员群众作出表率。

要带头加强学习，提高政治素养和业务能力。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习中央八项规定及其实施细则精神，不断增强纪律意识和规矩意识。只有自身理论水平提高了，才能更好地指导实践，在工作中自觉遵守各项规定。

要带头遵守纪律，严格执行各项规定。自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。在日常工作和生活中，要时刻以纪律为准绳，规范自己的言行举止，杜绝违规违纪行为。

要带头改进作风，密切联系群众。树立正确的政绩观，坚决反对形式主义、官僚主义，深入基层、深入群众，切实解决群众关心的热点难点问题。例如，要定期深入基层调研，了解群众的实际需求，为群众办实事、解难题，以实际行动赢得群众的信任和支持。

要带头廉洁自律，保持清正廉洁的政治本色。严格遵守廉洁从政各项规定，自觉抵制各种诱惑，做到廉洁修身、廉洁齐家。要时刻保持清醒的头脑，不为金钱、权力等诱惑所动，坚守廉洁底线。

“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。”同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育意义重大、影响深远。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以高度的政治责

任感和使命感，扎实开展好学习教育，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化作风建设，为推动我支部各项工作高质量发展作出新的更大贡献!

 

深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会讲话提纲

 

同志们：

党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。近日，中共中央办公厅印发了

《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,对学习教育作出全面部署。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神，落实党中央部署要求，充分认识开展这次学习教育的重要意义，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。借此机会，

我讲几点意见。

一、坚持以习近平总书记重要讲话和重要指示精神为根本遵循，深刻认识开展学习教育的重大意义

习近平总书记高度重视学习教育，亲自谋划确定主题，发表重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育指明了方向、提供了根本遵循。习近平总书记的重要讲话和重要指示，从党和国家事业发展全局的高度，深刻阐明了开展学习教育的重大意义、目标任务和实践要求，为我们进一步深入贯彻中央八项规定精神提供了强大思想武器和科学行动指南。

(一)开展学习教育是巩固深化主题教育和党纪学习教育成

果、纵深推进全面从严治党的重要举措

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和实施中央八项规定开局破题，持之以恒正风肃纪，党风政风焕然一新，社风民风持续向好。党的二十大对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署。二十届中央纪委二次、三次全会对持续加固中央八项规定堤坝提出明确要求。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育取得显著成效基础上，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是对主题教育和党纪学习教育成果的巩固深化，有利于引导广大党员、干部进一步坚定理想信念，增强纪律意识、规矩意识，始终保持清醒头脑和政治定力，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，把党的伟大自我革命进行到底。

(二)开展学习教育是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求

中央八项规定是新时代共产党人的“金色名片”,彰显了我们党勇于自我革命、从严管党治党的鲜明品格。10多年来，从遏制“舌尖上的浪费“,到刹住“车轮上的腐败”,从整治“会所里的歪风”,到清理“节日里的不正之风”,党中央从人民群众反映强烈的具体问题抓起，以小切口打开大局面，解决了许多长期没有解决的难题，党风政风为之一新，社风民风持续向好，党心民心更加凝聚。但也要清醒看到，“四风”问题树倒根存、顽固复杂，反弹回潮隐患犹存，群众反映强烈的形式主义、官僚主义问题仍较突出。开展学习教育，就是要坚持以人民为中心的发展思想，持续纠治“四风”,着力解决群众急难愁盼问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，进一步密切党同人民

群众的血肉联系，厚植党的执政基础。

(三)开展学习教育是推进中国式现代化的有力保障

推进中国式现代化是一项前无古人的开创性事业，需要全党全国各族人民团结奋斗、顽强拼搏。只有以优良作风作保障，才能充分调动广大党员、干部的积极性主动性创造性，凝聚起团结奋斗的强大力量。开展学习教育，就是要教育引导广大党员、干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以更加饱满的热情、更加务实的作风，担当作为、真抓实干，确保党中央各项决策部署落地见效，为推进中国式现代化提供坚强作风保证。

二、聚焦主题、注重实效，扎实推进学习教育各项任务

这次学习教育，以学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神为主要内容，以县处级以上领导干部为重点，面向全体党员开展。要聚焦主题、把握要求，坚持学思用贯通、知信行统一，一体推进学查改，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

(一)深入学习领会，增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉、行动自觉要组织党员、干部认真学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，深刻领会党中央制定实施中央八项规定的重大意义，深刻把握党中央驰而不息正风肃纪反腐的坚定决心，深刻认识“四风”问题的严重危害，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要把学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神结合

起来，与学习贯彻二十届中央纪委二次、三次全会精神结合起来，推动广大党员、干部全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，切实把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

(二)系统总结经验，不断深化对作风建设规律的认识

党的十八大以来，我们党在作风建设方面积累了丰富经验，取得了显著成效。要引导党员、干部系统总结这些年深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，深刻认识作风建设的长期性、复杂性、艰巨性，深刻把握作风建设地区性、行业性、阶段性特点，

不断深化对作风建设规律的认识，更好地运用党的创新理论指导实践、推动工作。要坚持问题导向，深入查找本地区本部门本单位在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题和不足，认真分析原因，研究提出改进措施，不断巩固拓展作风建设成果。

(三)全面深入查找问题，着力解决突出问题

要对照中央八项规定及其实施细则精神，全面深入查找在贯彻落实中存在的问题，重点查找是否存在形式主义、官僚主义问题，是否存在享乐主义、奢靡之风问题，是否存在特权思想和特权行为等。要坚持开门教育，广泛听取群众意见，自觉接受群众监督评判。要结合实际加强警示教育，通过剖析典型案例，引导党员、干部从中吸取教训，引以为戒。要针对查找出的问题，制定整改措施，明确整改责任和时限，扎实推进集中整治，确保问题整改到位。

(四)完善相关制度规定，推动作风建设常态化长效化

制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。要对现

有相关制度规定进行全面梳理，结合新的实践和要求，进一步完善制度体系，堵塞制度漏洞，扎紧制度笼子。要强化制度执行，加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度规定的行为，要严肃查处，坚决维护制度的严肃性和权威性。要推动制度创新，及时将作风建设中的好经验好做法固化为制度成果，形成常态化长效化机制，推动作风建设不断取得新成效。

三、加强组织领导，确保学习教育取得实实在在的效果

开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是当前一项重要政治任务。各级党委(党组)要高度重视，切实扛起主体责任，精心组织实施，确保学习教育取得实效。

(一)压实领导责任

各级党委(党组)要对学习教育负总责，主要负责同志要履行第一责任人职责，亲自抓、带头学，切实抓好本地区本部门本单位的学习教育。领导班子成员要落实“一岗双责”,抓好分管领域的学习教育。要坚持以上率下，一级做给一级看，一级带着一级干，形成良好示范效应。

(二)坚持分类指导

要根据不同地区、不同部门、不同行业的特点，区分不同层级、不同岗位党员、干部的实际情况，有针对性地提出学习教育要求，加强分类指导，增强学习教育的针对性和实效性。要突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育，引导他们扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。

(三)力戒形式主义

要坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”,不搞形式、不走过场。要坚持求真务实，紧密联系实际，把学习教

育与推动中心工作结合起来，做到两不误、两促进。要严格落实中央为基层减负的要求，精简会议文件，改进方式方法，切实减轻基层负担。

(四)加强宣传引导

要充分运用各类媒体，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和进展成效，及时总结推广好经验好做法，营造良好舆论氛围。要加强正面引导，选树宣传先进典型，发挥示范引领作用，激励广大党员、干部以良好作风奋进新征程、建功新时代。

同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，责任重大、意义深远。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神，扎实开展学习教育，锲而不舍落实中央八项规定精神，以优良作风为推进中国式现代化作出新的更大贡献!

 

关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的研讨交流发言材

料

 

同志们：

党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。作为纪委干部要充分认识这次学习教育的重要意义，要锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。

根据研讨要求，现结合领导干部严重违反中央八项规定精神

问题谈谈自己的认识。

一要深刻认识中央八项规定精神是铁规矩、硬杠杠，坚持从思想上改起，做思想上的“清醒人”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央中央八项规定开局破题；党的十九大、二十大召开后，新一届党中央政治局都把修订中央八项规定实施细则作为头等大事。十多年来，党中央步步为营、

以点带面，驰而不息正风肃纪，全国共查出违反中央八项规定精神问题76.9万起，其中我省有1579起。这些数字触目惊心，充分释放了党中央把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去的强烈信号。然而，就是在党中央对八项规定实施细则、省委对贯彻落实若干措施刚刚修订后，在省委党校这个干部教育培训的主阵地，在全省学习贯彻党的二十大精神培训班上，在XX严重违纪违法案件以案促改工作推进期间，这6名领导干部无视中央八项规定精神，无视学习培训纪律，公然在学员宿舍顶风违规聚餐饮酒，把党性锻炼的课堂当成了“以酒会友”的酒场，将严肃的政治培训庸俗化、圈子化。对这起案件，党中央高度重视，省委旗帜鲜明，群众深恶痛绝。究其原因，是这些人对落实中央八项规定精神，在思想深处和骨子里并没有真正形成自觉，马克思主义手电筒只照别人不照自己，存在律己不严、执行不力、思想不纯的问题。对此，我认为要坚持从思想上改起，对标习近平总书记关于全面从严治党的重要讲话，对照陈刚书记向全省党员干部提出的“六问”,进一步坚定理想信念，强化理论武装，毫不放松加强党性修养，补足精神之“钙”,以思想上的清醒确保政治上的坚定。

二要深刻认识违反中央八项规定精神背后存在的政治问题，

坚持从政治上改起，做讲政治的“明白人”。讲政治是共产党人

的立身之本，可以明方向、识大局、知分寸。在面对利益诱惑、

遭遇围猎时，党员领导干部何以坚守底线、涵养浩然之气?在大

是大非、政治原则上，又如何做到立场坚定、毫不动摇?答案就

是旗帜鲜明讲政治。邓小平同志说过，“到什么时候都得讲政治”,不讲政治，犹如蒙眼走路，掉进陷阱、误入歧途是迟早的事。

党员领导干部如果不讲政治，就会政治意识淡薄，在原则问题和大是大非面前立场摇摆，对中央方针政策和重大决策部署阳奉阴违，甚至口无遮拦、大胆妄议。这6名领导干部违规吃喝，看似是人之常情，实则是违背党性原则、破坏党的团结统一、互相借势借力的利益链、关系网；看似喝的是酒，实则喝的是圈子、人脉和背后的暗通款曲、利益交换；看似是简单的作风问题，实则是长期搞“七个有之”、严重违反政治纪律、政治规矩的政治问题。对此，我认为要坚持从政治上改起，始终做到旗帜鲜明讲政治，做到从政治上看、从政治上抓，强化政治忠诚、政治担当，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，注重从违反中央八项规定精神问题中检视政治问题、查深查透，进一步严明党的政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，忠诚捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

三要深刻认识风腐一体的严重危害，坚持从作风上改起，做守纪律的“老实人”。守纪律对党员干部而言，既是做人做事、为官从政的基本准绳，也是衡量其作风形象的尺度标准。对于一个政党，纪律是“生命”线，对于一个党员，纪律是“高压线”。风腐一体，就是“四风”和腐败互为表里、同根同源，腐败问题和不正之风交织，“四风”成为腐败滋长的温床。千里之堤毁于

蚁穴。习近平总书记也反复讲过，一个人的腐化、变质、违法，

都是从小的生活问题、吃喝问题、违反八项规定开始的。这6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题，就是由风及腐、风腐一体的典型问题。中央纪委国家监委还明确指出，师存武不仅热衷吃喝，而且违规用权、以权谋私，插手工程项目，接受请托，

违规帮人办事收钱，违反组织纪律，任人唯亲，为亲友提拔调动违规运作，从中谋利。对此，我认为要坚持从作风上改起，狠抓纪律建设，深化学纪明纪守纪教育，从严监督执纪，着力推进风腐同查，既以案看风、又以风挖案，深挖为什么吃喝、跟谁吃喝、吃喝背后有无请托谋利事项，注重发现违规吃喝背后的政治问题或政治问题与经济问题交织等腐败问题，让铁规矩、硬杠杠成为不可触碰的“高压线”,彻底斩断由风及腐、由风变腐的链条。

四要深刻认识对“一把手”监督的重要性，坚持从机制上改

起，做勇实践的“带头人”。党的十八大以来，以习近平同志为

核心的党中央把一把手作为党内监督的重中之重，以抓“关键少数”带动“绝大多数”,全面推动从严治党向纵深发展，坚定不移

“打虎”“拍蝇”,仅十九大后查处中管干部中，主要问题发生在“一把手”岗位上的就有100多人。“一把手”相对其他领导干部，位置更加特殊、地位更加重要，“一把手”违纪违法问题的易发多发，一再验证了“没有监督的权力必然导致腐败”的铁律。这6名领导干部作为本地区本单位落实全面从严治党的第一责任人，带头违纪、顶风违纪，暴露出有的领导干部全面从严治党责任意识不强，往往习惯了要求别人多、反省自身少，责任担当缺失，制度约束还有差距，对“一把手”监督还存在薄弱环节。加强对“一把手”监督是全面从严治党的关键，是落实中央八项

规定精神的重中之重。对此，我认为要坚持从机制上改起，深入推进制度建设，进一步压实全面从严治党责任，不断健全完善责任体系、制度体系和监督体系，紧盯“关键少数”,把加强对

“一把手”的监督摆在政治监督和日常监督的突出位置，推动“一把手”严于律己、严负其责、严管所辖。

中央纪委国家监委提级审查调查并指导省纪委监委，严肃查处了我省6名党员领导干部严重违反中央八项规定精神、违规聚餐饮酒问题，充分体现了以习近平同志为核心的党中央在新时代新征程上一刻不停推进全面从严治党的战略定力，充分体现了党中央坚定不移正风肃纪反腐、从严落实中央八项规定精神的鲜明立场。省委在认真开展主题教育活动之际，又专门部署开展6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整治工作，严厉向违规吃喝问题亮剑，以案促改，体现了省委直指问题、动真碰硬的政治信心，体现了省委以案为鉴、以案明纪、以案正风的坚强决心，为扎实推动全省作风建设走深走实提供了保障、奠定了基础。特别是陈刚书记向全省党员干部发出全面从严治党、从严治吏“六问”,集中体现了省委对违规违纪行为不包容、不遮丑、不护短的坚决态度。州委、州政府在省委专项教育整治动员部署会后，第一时间传达学习、研究部署，扎实推动相关工作措施落实落地，彰显了州委全面从严治党、持续加强作风建设的政治决心和坚定立场，释放了督促全州各级党员干部增强政治免疫力、提高自我抵抗力的强烈信号和严格要求。就我个人而言，通过主题教育和以案促改整治活动，深刻体会到以领袖思想凝心铸魂、锤炼政治品格的重要性，深刻体会到提高政治站位、保持政治定力的必要性，深刻体会到全面从严治党、作风建设永

远在路上的紧迫性，深刻体会到“两面人”对工作、对事业、对社会的危害性。从而，督促自己始终站稳政治立场，不断提高政治“三力”,做政治上的“明白人”,做对党绝对忠诚的“老实人”;始终以奋发有为、拼搏奋进的精神，以时不我待、力争上游的状态，做为民服务的“勤务员”,做干事创业的“实干家”。