校长学习贯彻习2024年近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神的心得体会精编7篇
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会
在中华民族伟大复兴的征程中，教育被赋予了前所未有的历史使命。习近平总书记提出的教育强国战略，不仅为我们描绘了一幅宏伟的蓝图，更为教育工作者指明了方向，提供了行动指南。作为一名教育学科的基层党支部书记，我深感荣幸与责任并存，既为国家对教育事业的高度重视而感到振奋，又深知在实现教育现代化的道路上，每一步都需脚踏实地，不懈奋斗。
一、立德树人，铸魂育人——教师培养的新使命
教育大计，教师为本。习近平总书记强调，教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师，才会有高质量的教育。作为党支部书记，首要任务是引导广大教师坚定理想信念，树立高尚师德，做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。我们将通过开展“教育家精神”学习活动，强化师德师风建设，鼓励教师不仅传授知识，更要注重价值观的引领，让教师成为塑造学生灵魂的工程师。
同时，我们将积极推动教师专业成长，通过建立多元化培训体系，引入国内外先进教育理念和技术，提升教师的教
学能力和科研水平，努力打造一支具有国际视野、能够适应未来教育挑战的高素质专业化教师队伍。这不仅是对教师个人职业发展的重视，更是为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、深化教育改革，推动优质均衡发展
面对新时代的教育需求，我们必须勇于担当，积极推进教育改革。总书记指出，要深化教育领域综合改革，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。作为教育工作者，我们需深入一线，广泛调研，准确把握教育改革中的痛点难点，尤其是在素养导向的教育教学改革中，要敢于进入“深水区”,探索更加科学、高效的教育模式和评价体系。
义务教育的优质均衡发展是教育公平的重要体现，也是建设高质量教育体系的关键。我们将积极响应这一号召，促进教育资源的合理配置，缩小城乡、区域、校际差距，确保每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。同时，推动创新人才培养机制，激发学生的好奇心、想象力和创新能力，为国家创新驱动发展战略输送源源不断的新生力量。
三、构建中国教育学自主知识体系，服务中国式现代化
在全球化的大背景下，构建具有中国特色、中国风格、中国气派的教育学自主知识体系，是我们面临的一项重要任务。习近平总书记倡导的“引进来”与“走出去”相结合的战略，为我们提供了宝贵思路。一方面，我们要保持开放心
态，积极吸收借鉴国际先进教育理念和实践经验，拓宽国际视野；另一方面，要立足中国实际，深入挖掘和总结本土教育实践的成功案例，形成具有普遍意义的理论成果，丰富和发展中国教育学的学科体系、学术体系和话语体系。
尤其在当前中国式现代化进程中，教育的理论研究和实践探索更应紧密结合，为解决教育领域的重大问题提供理论支撑和解决方案，为世界教育发展贡献中国智慧和中国方案。
习近平总书记关于教育的重要论述，为我国教育事业的发展指明了方向，也为每一位教育工作者注入了强大动力。作为教育战线的一名基层党支部书记，我将不忘初心，牢记使命，团结带领全体党员和教职工，坚持以立德树人为根本任务，积极探索教育改革新路径，致力于构建具有中国特色的教育学知识体系，为实现教育强国梦，为培养担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗。
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会
作为一名校长，我深感责任重大，使命光荣。近日，我认真学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，深感其内涵丰富、思想深邃，为我们指明了前进的方向，也为我个人的成长和学校的改革发展提供了宝贵的启示和
指导。
一、坚持以人民为中心的发展思想
习总书记强调，教育要以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。这一思想让我深刻认识到，教育的根本目的是为人民服务，我们的工作必须始终围绕人民的利益展开。作为校长，我要时刻关注师生的需求，努力提高教育质量，为培养更多优秀人才贡献力量。
二、优化资源配置，推动优质均衡发展
习总书记指出，要优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展。这让我意识到，教育资源分配不均是一个亟待解决的问题。在我所在的学校，我们将积极争取政策支持，加大投入，改善办学条件，提高教师待遇，吸引优秀师资，努力缩小与其他学校的差距，实现优质均衡发展。
三、深化课堂教学改革，提升教育教学质量
习总书记强调，要提高课堂教学水平和课后服务质量。这要求我们不仅要传授知识，还要注重培养学生的综合素质和能力。为此，我将带领教师团队深入研究教育教学规律，创新教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和主动性，培养他们的创新精神和实践能力。同时，我们还将加强课后服务体系建设，满足学生个性化学习的需要，促进学生的全面发展。
四、推进教育数字化战略，促进教育公平
习总书记提出，要深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面。这将有助于打破时空限制，让更多孩子享受到优质教育资源。我校将积极响应这一号召，加大信息技术在教育领域的应用力度，建设数字化校园，推动信息技术与教育教学的深度融合，为学生提供更加丰富多彩的学习体验。同时，我们还将通过数字化手段拓宽教育渠道，加强与外界的合作与交流，引进先进的教育理念和教育资源，提升学校的整体办学水平。
五、加强师德师风建设，打造高素质教师队伍
习总书记对教师的师德师风建设提出了明确要求。我认为，教师是教育的第一资源，他们的素质直接关系到教育质量。因此，我校将高度重视教师培训和发展工作，建立完善的培训体系，提高教师的专业素养和教育教学能力。同时，我们还将加强师德师风建设，引导教师树立正确的教育理念和职业道德观念，增强责任感和使命感，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
六、坚持立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人
习总书记强调，要坚持立德树人的根本任务。这让我深刻认识到，德育是教育的首要任务。我校将始终坚持把德育工作放在首位，构建全面育人的德育工作体系，通过开展丰
富多彩的德育活动和课程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我们还将注重学生综合素质的培养和提升，让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，成为有担当民族复兴大任的时代新人。
七、以高度的责任感和使命感投身教育事业
习总书记的讲话让我更加明确了自己的责任和使命。作为一名校长，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念投身于教育事业中。我将带领团队不断探索和创新教育模式和方法，努力提高教育质量和服务水平。同时，我还将积极履行社会责任和义务，为推进教育公平、促进社会和谐稳定贡献自己的力量。
总之，习总书记的重要讲话为我个人的成长和学校的改革发展提供了宝贵的启示和指导。我将认真学习领会并贯彻落实这些重要思想和工作要求，以实际行动为人民的教育事业贡献自己的力量。在未来的工作中，我将继续秉持以人民为中心的发展思想，不断优化资源配置、深化课堂教学改革、推进教育数字化战略、加强师德师风建设、坚持立德树人根本任务以及以高度的责任感和使命感投身教育事业等方面的工作和实践。我相信在全校师生的共同努力下，我们的学校一定能够培养出更多优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量!
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深刻总结了党的十八大以来我国教育事业改革发展取得的显著成就，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署，为新时代教育改革发展提供了根本遵循。其中，关于教育强国的论述，为我们描绘了一幅宏伟的教育发展蓝图，也为我们指明了前进的方向。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述，全面落实党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、深刻领会教育强国的战略意义
教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，我们必须深刻认识到教育在国家发展中的基础性、先导性、全局性地位。教育强国不仅关乎国家的长远发展，也关乎人民的幸福安康。只有建设教育强国，才能提高国民素质，培养更多创新人才，
推动国家经济社会发展；只有建设教育强国，才能传承优秀文化，增强国家文化软实力，维护国家文化安全；只有建设教育强国，才能促进社会公平正义，提高人民生活水平，实现全体人民共同富裕。
二、准确把握教育强国的目标任务
建设教育强国，必须坚持中国特色社会主义教育发展道路，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要按照习近平总书记提出的“六个下功夫”要求，加强思想政治教育，培养学生的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力；要深化教育教学改革，提高教育质量，促进学生全面发展；要加强教师队伍建设，提高教师素质，让广大教师成为学生健康成长的指导者和引路人；要推进教育信息化，提高教育现代化水平，促进优质教育资源共享；要加强教育国际交流合作，提高我国教育的国际影响力和竞争力。
三、积极推动教育强国的实践探索
建设教育强国，需要我们在实践中积极探索，勇于创新。我们要坚持问题导向，针对教育发展中的突出问题和难点问题，加强研究，提出切实可行的解决方案；要坚持改革创新，深化教育领域综合改革，破除体制机制障碍，激发教育发展活力；要坚持协同推进，加强政府、学校、社会之间的沟通与合作，形成推进教育强国建设的强大合力。
四、加强党对教育强国建设的全面领导
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。建设教育强国，必须加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强教师队伍建设，推进教育改革创新，提高教育治理水平，为教育强国建设提供坚强保障。
总之，建设教育强国是我们党和国家的一项重大战略任务，我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述，全面落实党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会
2024年9月，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。这次教育大会恰逢全国第四十个教师节，是党中央对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议，在我国教育发展史上具有里程碑意义。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，全面总结了新时代我国教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐释了教育强国的科学内涵与基本
路径，深刻阐述教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为教育强国建设指明了前进方向、提供了根本遵循。
通过对大会精神的学习，作为体育学科的一名教师，我深刻感受到体育在“铸魂育人”方面发挥的重要作用。体育不仅能够提高学生的身体素质，还能够培养学生的意志品质、团队合作精神和竞争意识。在新时代，我们要深入贯彻落实全国教育大会精神，紧紧围绕“立德树人”根本任务，坚持“为党育人、为国育才”的教育理念，以国家目标和战略需求为导向培养高素质拔尖创新人才，积极主动服务教育强国和体育强国战略的实施。
一、深刻领会习近平总书记关于教育强国的重要论述
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述了教育在党和国家事业发展全局中的基础性、先导性、全局性地位，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。我们要深入学习领会习近平总书记关于教育强国的重要论述，切实增强责任感使命感紧迫感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
习近平总书记强调，教育是国之大计、党之大计。教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，坚持优先发展教育
事业，推动教育改革发展取得了显著成就。我国教育普及水平大幅提高，教育公平取得重要进展，教育质量不断提升，教育服务经济社会发展能力显著增强。这些成就，为建设教育强国奠定了坚实基础。
习近平总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。我们要坚持立德树人，把德育贯穿教育全过程，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
习近平总书记强调，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。我们要尊重教师，关心教师，让教师成为让人羡慕的职业。我们要加强教师队伍建设，提高教师素质，改善教师待遇，维护教师权益，让广大教师安心从教、热心从教。
习近平总书记指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。我们要深化教育教学改革，提高教
育质量，促进教育公平，培养学生的创新精神和实践能力。我们要加强教育对外开放，提升我国教育的国际影响力和竞争力。
二、深刻认识体育在“铸魂育人”方面的重要作用
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，充分肯定了体育在教育中的重要地位和作用。他指出，要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。这为我们进一步加强学校体育工作指明了方向。
体育是促进学生全面发展的重要手段。通过体育锻炼，学生可以提高身体素质，增强体质健康水平；可以培养意志品质，锻炼坚强意志；可以培养团队合作精神，增强社会适应能力；可以培养竞争意识，提高自信心和自尊心。体育对于学生的身心健康和全面发展具有不可替代的作用。
体育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。体育不仅可以培养学生的体育素养和运动技能，还可以培养学生的爱国主义精神、集体主义精神、奋斗精神和创新精神。通过体育教育，学生可以增强国家意识和民族自豪感，培养团队合作精神和社会责任感，树立正确的世界观、人生观和价值观。
体育是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体。中华优秀传统文化蕴含着丰富的体育精神和价值观念，如自强不
息、坚韧不拔、团结协作、公平竞争等。通过体育教育，学生可以了解和传承中华优秀传统文化，增强文化自信和民族自豪感。
三、XX大学体育学科的发展与实践
XX大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，其体育学科在国内外具有较高的影响力和知名度。近些年来，XX大学体育学科积极推动专业建设的转型升级，开设“智能体育工程”本科专业，设置“体育工程学”二级学科，其根本目的在于相应国家号召，着眼提高创新能力，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。
XX大学体育学科在人才培养方面，注重培养学生的创新能力和实践能力。我们开设了“智能体育工程”本科专业，该专业融合了计算机科学、信息工程、体育科学等多个学科领域的知识和技能，培养学生具备智能体育系统设计、开发和应用的能力。我们还设置了“体育工程学”二级学科，该学科主要研究体育工程领域的基础理论、技术方法和应用实践，培养学生具备体育工程领域的研究能力和创新能力。
在科学研究方面，XX大学体育学科注重基础研究和应用研究相结合，注重科技创新和成果转化。我们围绕体育工程领域的关键技术和热点问题，开展了一系列具有创新性和实用性的研究项目，取得了一批具有重要学术价值和应用前景的科研成果。我们还积极推动科研成果的转化和应用，为体
育产业的发展提供了有力的技术支持和智力保障。
在社会服务方面，XX大学体育学科积极发挥自身优势，为社会提供了多样化的体育服务和人才支持。我们与企业、政府和社会组织合作，开展了一系列具有影响力的体育活动和项目，如“智能体育大赛”“体育产业高峰论坛”等，为推动体育产业的发展和提高人民群众的健康水平做出了积极贡献。我们还积极为国家和地方培养输送了一批高素质的体育专业人才，为体育事业的发展提供了有力的人才支持。
四、深入贯彻落实全国教育大会精神，培养高素质拔尖创新人才
作为体育学科的一名教师，我深感责任重大、使命光荣。我们要深入贯彻落实全国教育大会精神，紧紧围绕“立德树人”根本任务，坚持“为党育人、为国育才”的教育理念，以国家目标和战略需求为导向培养高素质拔尖创新人才，积极主动服务教育强国和体育强国战略的实施。
我们要加强师德师风建设，提高自身素质和业务水平。我们要树立良好的职业道德和师德风范，做到教书育人、言传身教、为人师表。我们要不断提高自身的业务水平和教学能力，掌握先进的教育教学理念和方法，为学生提供优质的教育教学服务。
我们要深化教育教学改革，提高人才培养质量。我们要根据国家和社会的需求，优化课程体系和教学内容，注重培
养学生的创新能力和实践能力。我们要加强实践教学环节，提高学生的动手能力和创新能力。我们要推进教育信息化建设，提高教育教学效率和质量。
我们要加强学科建设和科研工作，提升学科水平和创新能力。我们要加强体育学科的基础研究和应用研究，提高学科水平和创新能力。我们要加强科研团队建设，培养高素质的科研人才。我们要加强科研平台建设，提高科研条件和水平。
我们要加强国际交流与合作，提升国际影响力和竞争力。我们要加强与国际知名高校和科研机构的交流与合作，引进先进的教育教学理念和方法，提高国际化水平。我们要加强留学生教育和国际合作办学，提高留学生培养质量和国际影响力。
总之，我们要深入贯彻落实全国教育大会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设教育强国、体育强国和中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会
在中国式现代化的伟大进程中，教育、科技、人才被视为基础性和战略性的支撑。习近平总书记在全国教育大会上提出，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，强调了教育在国家战略中的重要价值。作为一名教师，深感肩上的责任与使命，必须充分理解和贯彻总书记的重要讲话精神，以推动教育的高质量发展，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
一、深刻认识教育、科技、人才的重要性
1.教育是国家发展的基石
教育是培养人才、推动社会进步的重要基础，是实现科技创新与经济发展的前提。习近平总书记强调，教育是强国之基、兴国之本。作为教师，我们要时刻铭记这一职责，努力培养适应新时代发展的高素质人才，为国家的未来打下坚实的基础。
2.科技是第一生产力
科技创新是推动经济社会发展的重要动力。总书记指出，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。我们必须重视科技教育，提高学生的科学素养，培养他们的创新能力，让学生在未来的科技竞争中占据主动。
3.人才是实现国家战略的关键
人才是推动国家发展的核心要素。习近平总书记明确指出，要全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。
作为教师，我们要关注学生的个性发展，努力发现和培养他们的潜能，助力他们成为未来的栋梁之才。
二、统筹推进教育、科技、人才的融合发展
1.深化科教融合
科教融合是推动教育和科技共同发展的重要途径。我们要积极探索教育与科研的结合，鼓励学生参与科研项目，让他们在实践中学习，在探索中成长。通过校企合作、产学研结合，推动科技成果转化，让学生的学习与社会需求紧密结合。
2.推动产教融合
产教融合是提升教育质量的重要手段。我们要积极与企业合作，了解行业需求，调整课程设置，培养适应市场的人才。通过实习、实践等方式，让学生在真实的工作环境中锻炼技能，提高他们的就业竞争力。
3.强化创新驱动
创新是教育发展的核心动力。我们要鼓励学生进行创新实践，培养他们的创新思维。通过项目制学习、竞赛等形式，激发学生的创造力，让他们在实践中不断探索和创新，培养出更多的创新型人才。
三、优化高等教育布局和人才培养模式
1.完善高校学科设置
高校的学科设置直接影响人才的培养质量。我们要根据
国家战略需求和社会发展趋势，及时调整学科设置，强化基础学科、新兴学科、交叉学科的建设。通过优化学科布局，培养出符合社会需求的多层次、多样化的人才。
2.创新人才培养模式
人才培养模式的创新是提高教育质量的重要保障。我们要探索多元化的培养模式，注重理论与实践相结合，培养学生的实践能力和创新能力。通过建立实习基地、科研团队等，增强学生的动手能力和综合素质。
3.加强拔尖人才培养
拔尖人才是国家发展的重要资源。我们要关注学生的个性发展，发现和培养具有潜力的学生，为他们提供更多的成长机会。通过设立专项奖学金、科研项目等，激励学生不断追求卓越，成为未来的领军人才。
四、构建现代职业教育体系
1.深化职业教育改革
职业教育是实现新型工业化和中国式现代化的重要支撑。我们要深化现代职业教育体系改革，推动职业教育与普通教育的融合，拓宽学生的成长成才通道。通过加强职业教育的吸引力和适应性，提高学生对职业教育的认同感，培养出更多的高技能人才。
2.培养大国工匠与高技能人才
大国工匠是国家发展的基石。我们要重视职业教育的实
践性，培养学生的动手能力和专业技能。通过与企业的合作，开展实习和培训，让学生在真实的工作环境中锻炼，成为能工巧匠、技术能手。
3.实现职普融通
职普融通是提升职业教育质量的重要途径。我们要推动职业教育与普通高中教育的衔接，帮助学生根据自身兴趣和能力选择适合的教育路径。通过多样化的教育选择，让每个学生都能找到适合自己的发展道路。
五、加强校企合作与科技成果转化
1.深化校企科研合作
校企合作是推动科技创新的重要方式。我们要积极与企业建立合作关系，共同开展科研项目，推动科技成果转化。通过校企合作，实现资源共享、优势互补，提高科技创新的效率和质量。
2.提高科技成果转化效能
科技成果转化是实现创新价值的重要环节。我们要建立健全科技成果转化机制，推动科研与市场的对接。通过建立技术转移中心、创新孵化器等，促进高校科研成果的高效转化，助力经济社会发展。
3.推动高质量发展
高校要聚焦新质生产力的重点领域和产业，推动科技创新与经济发展深度融合。通过技术创新，提升产品的附加值
和竞争力，推动产业升级，实现高质量发展。
六、坚定不移落实总书记讲话精神
1.凝心聚力，共同奋斗
在新征程上，我们要以习近平总书记的重要讲话精神为指引，凝心聚力、锐意进取。通过加强团队协作，形成教育、科技、人才的良性循环，为实现教育强国的目标而努力。
2.深化教育综合改革
教育综合改革是实现教育现代化的重要途径。我们要不断探索和实践，推动教育改革的深入开展，提升教育质量和服务水平，满足社会对人才的需求。
3.为民族复兴贡献力量
教育是实现民族复兴的重要途径。作为教师，我们要以实际行动践行总书记的讲话精神，培养出更多适应时代发展的人才，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为我们指明了方向，提供了行动的指南。作为一名教师，我将深入学习和贯彻落实讲话精神，推动教育与科技的深度融合，努力培养出更多高素质的人才，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。在新的征程上，让我们共同携手，迎接教育的美好未来，为实现中国式现代化的伟大目标而不懈奋斗。
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重
要讲话精神的心得体会
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，对教育强国建设作出了全面部署，为我们在新时代推进教育改革发展提供了重要遵循。我们要深刻领会、准确把握，切实把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来，全面落实教育强国建设各项任务。
(一)加强学习宣传，深刻领会习近平总书记关于教育强国的重要论述
我们要把学习宣传习近平总书记关于教育强国的重要论述作为当前和今后一个时期的重要任务，深入学习、深刻领会、准确把握其精神实质和丰富内涵。要通过组织专题学习、开展研讨交流、进行宣讲辅导等方式，引导广大干部师生深刻认识习近平总书记关于教育强国的重要论述的重大意义、科学内涵和实践要求，切实把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来。要充分利用报纸、杂志、电视、网络等媒体，广泛宣传习近平总书记关于教育强国的重要论述，营造良好的舆论氛围。
(二)加强组织领导，确保习近平总书记关于教育强国的重要部署落到实处
我们要加强对教育工作的组织领导，建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，确保
习近平总书记关于教育强国的重要部署落到实处。要把教育工作纳入重要议事日程，定期研究解决教育工作中的重大问题。要加强教育系统党的建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。要加强教育工作队伍建设，提高教育工作者的素质和能力。要加强教育经费保障，确保教育事业发展的需要。
(三)加强教育改革创新，推动教育事业高质量发展
我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，加强教育改革创新，推动教育事业高质量发展。要深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高教育教学质量。要加强教师队伍建设，提高教师素质，加强师德师风建设。要推进教育信息化建设，促进教育公平，提高教育质量。要加强教育国际交流合作，提升教育国际化水平。
(四)加强教育保障，为教育事业发展提供有力支持
我们要加强教育保障，为教育事业发展提供有力支持。要加强教育经费保障，加大对教育的投入力度，确保教育经费的稳定增长。要加强教育基础设施建设，改善办学条件，提高教育教学水平。要加强教育信息化建设，推进教育信息化进程，提高教育信息化水平。要加强教育安全保障，维护教育系统安全稳定。
总之，我们要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大
会上的重要讲话精神，切实把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来，全面落实教育强国建设各项任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会
在全国教育大会上，习近平总书记提出了建设教育强国的战略目标，为我国教育事业的发展指明了方向。这一重要讲话不仅展现了党中央对教育的高度重视，也为我们基层教育工作者提供了行动的指南。作为教育学科的一位基层党支部书记，我备感振奋，同时也深感责任重大。我们要充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以立德树人为根本任务，为教育强国贡献自己的力量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以下，我将结合总书记的讲话精神，探讨如何在实际工作中落实这些要求。
一、助力教师培养，弘扬教育家精神
1.教师是教育的核心
习近平总书记强调，教师是教育发展的第一资源，是立教之本、兴教之源。教师的素质直接关系到教育的质量和学生的成长。因此，在建设教育强国的过程中，必须高度重视
教师的培养和发展。我们要通过加强师德师风建设，弘扬“教育家”精神，打造一支高素养的专业化教师队伍。
2.弘扬教育家精神
教育家精神是教育工作者在长期教育实践中形成的宝贵精神财富。它包括心怀大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧等。作为基层党支部书记，我将积极组织学习和宣传教育家精神，引导教师树立正确的职业观和价值观。通过开展师德培训、经验交流等活动，增强教师的责任感和使命感，让每位教师都能在教育岗位上发挥出应有的作用。
3.加强师德师风建设
师德师风是教师队伍建设的重要内容。我们要在学校内营造尊师重教的氛围，推动师德师风建设的常态化、制度化。通过制定师德考核标准，鼓励教师在工作中践行教育家精神。同时，要树立先进典型，表彰那些在教育教学中表现突出的教师，以激励全体教师共同进步。
二、推进教育改革，解决实际问题
1.深入调研教育改革
在推进教育强国建设的过程中，我们必须深入调研教育改革中需要进一步深化或解决的问题。习近平总书记在讲话中提到，要统筹推进教育发展、科技创新和人才培养，这意味着我们需要在教育改革中关注多方面的协调与发展。
作为基层党支部书记，我将组织教师进行深入的教育调研，了解教育改革的现状和问题，收集教师和学生的意见与建议，为教育改革提供切实可行的依据。通过调研，我们可以更好地认识到教育发展的短板与瓶颈，从而提出有效的解决方案。
2.探索素养导向的教育教学改革
在教育改革的“深水区”,我们要结合专业能力，探索素养导向的教育教学改革。这意味着我们要从单纯的知识传授转向对学生综合素质的培养。我们要重视学生的创新能力、实践能力和综合素养的提升。
我将鼓励教师在教学中运用项目式学习、探究式学习等方法，增强学生的动手能力和实践经验。通过实际操作和团队合作，培养学生的创新精神和合作意识，让他们在实践中获得成长。
3.推动义务教育优质均衡发展
教育公平是教育发展的重要目标。在推进教育强国建设中，我们要关注义务教育的优质均衡发展。习近平总书记在讲话中提到，要以人民为中心，办人民满意的教育。我们要努力缩小城乡、区域、学校之间的教育差距，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。
作为基层党支部书记，我将积极参与学校的教育公平政策实施，关注弱势群体学生的成长与发展，确保每个学生都
能在公平的环境中获得成长的机会。
三、构建中国教育学自主知识体系
1.结合国家战略需求
习近平总书记在讲话中强调，要紧紧围绕国家战略需求，推动教育与国家发展的紧密结合。作为教育工作者，我们要关注国家发展对人才的需求，培养适应新时代要求的人才。
在体育教育领域，我们要积极响应国家号召，结合地方经济社会发展，探索适合本地区的教育模式，以培养更多符合地方需求的人才。
2.结合本土经验与国际视野
在构建中国教育学自主知识体系的过程中，我们要既要有宽广的国际视野，也要结合本土经验。我们要借鉴国外先进的教育理念和实践经验，同时立足中国国情，发展适合我国教育特点的教育理论。
作为一名教育工作者，我将积极参与教育科研，探索新的教育理论与实践，推动中国教育学的创新与发展，为国家的教育事业贡献智慧与力量。
四、落实立德树人的根本任务
1.立德树人是教育的根本任务
习近平总书记强调，立德树人是教育的根本任务。作为教师，我们要始终把这一任务放在首位。在教学中，我们不仅要传授知识，更要关注学生的思想道德教育，引导他们树
立正确的价值观、人生观和世界观。2.实施新时代立德树人工程
为落实立德树人根本任务，我们要实施新时代立德树人工程。这包括在课程中渗透德育内容，注重学生的思想引导和品德培养，通过多样化的教学活动，引导学生树立正确的价值观。
在体育教学中，我将注重培养学生的道德品质和社会责任感，让他们在参与体育活动中体验到团队合作的重要性，感受到为集体荣誉而努力的价值。通过组织志愿服务、社区活动等，增强学生的社会责任感，让他们在实践中理解立德树人的深刻内涵。
五、展望未来，坚定信念
1.坚信教育的力量
站在新的历史起点上，我对中国教育的未来充满信心。习近平总书记在讲话中强调，教育是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。作为一名教师，我将始终牢记自己的使命，坚定信念，努力培养出一代又一代有理想、有本领、有担当的时代青年。
2.为实现教育强国贡献力量
教育强国的实现，需要全体教育工作者的共同努力。在今后的工作中，我将继续学习全国教育大会精神，提升自身素养，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重
任的时代新人。通过我们的共同努力，必将为实现教育强国的梦想添砖加瓦。
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们教育工作者指明了方向，注入了动力。作为一名教育工作者，我将认真学习、深刻领会讲话精神，并将其落实到实际教学中。通过不断提升自身素质，关注学生的成长与发展，积极弘扬教育家精神，我相信能够为学生的未来铺就一条光明的道路。让我们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。