15篇2024年习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神专题学习的心得体会

 

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会

自从我深入学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神后，我对教育、人才培养以及国家发展战略有了更加深刻的理解和认识。通过这次学习，我更加明白了作为新时代的教育工作者和学生，我们应该如何肩负起历史赋予我们的重任，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

一、对教育强国的战略意义的深刻理解

习总书记强调，建设教育强国是一项复杂的系统工程，它不仅是强国建设、民族复兴的基础工程，更是满足人民群众对更高质量、更加多样化教育需求的关键途径。这让我深刻体会到，教育不仅仅是传授知识、培养技能的过程，更是塑造人生观、价值观的重要途径。作为教育工作者，我们要紧紧围绕立德树人这个根本任务，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

在学习过程中，我更加明白了支撑国家战略和满足民生需求之间的紧密联系。教育在培养国家战略急需人才、推动科技创新和成果转化方面具有不可替代的作用。同时，教育也是民生所系，关系到亿万家庭的切身利益。因此，我们需要不断优化教育资源配置，推动义务教育均衡优质发展，努

力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

二、对学生成长规律的全面把握

习总书记指出，要正确处理知识学习和全面发展的关系，这让我深刻认识到教育教学和学生成长之间内在联系的重要性。学习知识确实是学生的本职，但全面发展同样是不可或缺的。在学习的过程中，我们不仅要注重知识的传授，更要关注学生的身心健康和综合素质的培养。

通过学习，我更加明白了加强和改进新时代学校思想政治教育的重要性。我们要通过多种形式的教育引导，帮助学生坚定信仰、树立信念、增强信心，培养他们的社会主义核心价值观和爱国主义精神。同时，我们还要注重体育美育等多元能力的培养，促进学生的全面发展。

三、对教育实践要求的深刻理解与践行

习总书记强调，教育活动尤其是人才培养要顺应时代要求，满足社会需要。这让我深刻体会到教育实践的重要性和紧迫性。作为教育工作者，我们要紧跟时代发展的步伐，不断调整和完善人才培养模式和教育教学方法，以满足社会对多元化人才的需求。

在学习过程中，我更加注重实践育人的理念落实。通过参与社会实践、实习实训等活动，学生可以更好地将所学知识运用到实际工作中去，提高自己的实践能力和职业素养。同时，我们也要关注教育与经济社会发展的紧密结合，充分

发挥教育在促进经济社会发展中的关键作用。

四、对学校管理改革的深度思考与探索

习总书记提出正确处理规范有序和激发活力的关系的要求，引发了我对学校管理改革的深入思考。规范有序是学校开展教育教学活动的基本前提和必然要求，而激发活力则是推动学校教育创新发展的重要动力。

在学习过程中，我更加明白了学校管理改革的重要性和必要性。我们要不断完善学校管理体系和治理结构，提升依法治教和管理水平；同时，还要深化教育综合改革，以改革创新为动力，激发师生的积极性创造性。只有这样，我们才能为学校的发展注入新的活力和动力，培养出更多优秀的人才。

五、对借鉴国际经验的开放心态与实践行动

习总书记提倡在处理扎根中国大地和借鉴国际经验的关系上采取开放的态度和实践的行动。这让我深刻认识到在坚持走自己的教育发展道路的同时，也要积极借鉴国际先进经验的重要性。

在学习过程中，我开始更加积极地关注和参与国际学术交流和教育科研合作。通过参加国际学术会议、研究国际合作项目等方式，我可以更广泛地了解世界各地的教育理念、教育模式和教育成果；同时，我也努力将所学的国际先进经验融入到自己的教学和研究中，为推动中国教育的发展贡献

自己的力量。

通过学习习总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，我更加坚定了自己从事教育事业的信念和热情。我深知责任重大且使命光荣——为中华民族伟大复兴奋献力量不仅是个口号而是实实在在落在每一位教育工作者的肩头重任。我将继续深入学习相关思想和理论不断反思与改进自身教学实践努力培养出更多优秀人才为实现国家发展战略目标作出应有贡献!

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会

2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席大会并发表了重要讲话。习近平总书记深刻指出教育是强国建设和民族复兴之基，发出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召。讲话内容高屋建瓴、思想深邃，为新时代教育工作提供了纲领性指导。作为一名教师，我深感学习贯彻习近平总书记讲话精神的重大意义，并结合实际工作，谈谈我的心得体会。

一、充分认识教育战略地位，坚定办好中国特色社会主义教育的信心

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述

了教育的战略地位，强调了教育是强国建设、民族复兴之基。作为一名教育工作者，我深感责任重大、使命光荣。我们要始终坚持教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、深刻领悟立德树人的根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人

习近平总书记强调，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。我们要紧紧抓住这个根本问题，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

三、坚持以人民为中心发展教育，让全体人民共享教育改革发展成果

习近平总书记明确提出，教育改革发展成果要更多更公平惠及全体人民。我们要聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待，加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，深入实施国家教育数字化战略，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，解决好人民群众的“急难愁盼”。

四、发挥教育战略支撑作用，为社会主义现代化强国建设提供有力支持

习近平总书记明确提出，教育是人才涌现的基础、科技发展的先导。我们要牢牢把握教育的战略属性，统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。要加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，源源不断培养和输送各类高素质人才，创造更多原创性科技成果，助力高水平科技自立自强。

五、坚定推进教育强国建设，为实现中华民族伟大复兴贡献力量

习近平总书记明确提出，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。我们要切实增强全面推进教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感，聚焦会议重大部署，谋划提出一系列重大任务、重大工程、重大改革、重大保障，优化推进机制，朝着教育强国既定目标扎实迈进，奋力谱写教育强国建设崭新篇章，以教育强国建设的新成效为中国式现代化作出更大贡献。

六、认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实加强学校党的建设

习近平总书记在全国教育大会上强调，要加强党对教育工作的领导。我们要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自

信”,做到“两个维护”,全面贯彻党的教育方针，加强学校党的建设，确保教育领域始终成为坚持党的领导、贯彻党的方针政策的坚强阵地。

总之，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神为我们推进教育强国建设指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，坚定信心、攻坚克难、改革创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会

2024年9月9日至1日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。习近平总书记深刻指出，教育是强国建设、民族复兴之基，并发出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，始终把教育摆在优

先发展的战略位置，作出了一系列重大决策部署，推动教育事业取得了历史性成就，发生了格局性变化。

新中国成立75年来，我国教育事业步履铿锵，取得了举世瞩目的成就。党的十八大以来，我国教育事业在改革发展中取得历史性成就、发生格局性变化，教育大国阔步迈向教育强国，为中华民族伟大复兴提供了有力支撑。教育现代化焕发出蓬勃生机，教育强国建设呈现更加鲜明的中国特色，中国特色社会主义教育发展道路越走越宽广。

教育是强国建设、民族复兴之基。习近平总书记对教育战略地位的论述，深刻体现了对教育事业的高度重视和对强国建设规律的深刻洞察与精准把握。这是沉甸甸的信任和期待，更是光荣的使命和责任。全面准确深入学习宣传贯彻大会精神，领悟习近平总书记重要讲话精神实质和核心要义，必须牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。

一、牢牢把握教育的政治属性，坚定不移培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，才能确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

牢牢把握教育的政治属性，要求我们坚持不懈用习近平

新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

我们要深刻领会习近平总书记关于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要思想，坚持把立德树人作为根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人。我们要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，引导广大教师自觉践行“四个相统一”,做到“四个引路人”,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、牢牢把握教育的人民属性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民

教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。坚持以人民为中心发展教育，是我们党人民至上的根本立场和执政为民的基本理念在教育领域的生动体现。

牢牢把握教育的人民属性，要求我们聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待，抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，深入实施国家教育数字化战略，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，不

断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，解决好人民群众的“急难愁盼”。

我们要坚持教育公益性原则，加大教育投入，优化教育支出结构，提高教育经费使用效益。我们要推进教育改革创新，深化新时代教育评价改革，加强教育教学管理，提高教育质量和水平。我们要促进教育公平，缩小城乡、区域、校际、群体教育发展差距，保障困难群体受教育权利，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

三、牢牢把握教育的战略属性，奋力书写以教育强国建设支撑引领中国式现代化的崭新篇章

当今时代，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。教育是人才涌现的基础、科技发展的先导。

牢牢把握教育的战略属性，要求我们统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，完善高校科技创新体制机制，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，源源不断培养和输送各类高素质人才，创造更多原创性科技成果，助力高水平科技自立自强，更好发挥支撑引领中国式现代化的战略先导作用。

我们要深刻认识教育在国家现代化建设中的基础性、先导性、全局性地位和作用，把教育强国建设作为社会主义现

代化强国建设的重要支撑和基础工程，全面落实教育优先发展战略，不断提高教育对国家现代化建设的贡献率。我们要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加快建设学习型社会、创新型国家，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的人才支持和智力保障。

建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。现在，距离235年建成教育强国的目标只剩11年了，时间紧迫、任务繁重、使命光荣而重大。我们要切实增强全面推进教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感，聚焦会议重大部署，谋划提出一系列重大任务、重大工程、重大改革、重大保障，优化推进机制，朝着教育强国既定目标扎实迈进，奋力谱写教育强国建设崭新篇章，以教育强国建设的新成效为中国式现代化作出更大贡献。

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会

教育是一个国家、一个民族发展的基石，是实现中华民族伟大复兴的重要基础。习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，深刻阐述了教育在国家发展、民族复兴中的战略地位，明确了推进教育强国建设的方向和路径。通过学习总书记的重要讲话，我深刻认识到教育在新时代中国特色

社会主义事业中的重要性，明确了作为教育工作者的使命与责任。以下是我对习近平总书记讲话精神的心得体会。

一、深刻理解教育在国家发展中的重要性

1.教育是民族振兴的基石

习近平总书记指出：“没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化。”这句话深刻揭示了教育与国家安全、国家现代化之间的密切关系。教育是培养人才的根本途径，人才是推动社会进步和国家发展的核心力量。只有通过教育，才能培养出适应时代发展需要的高素质人才，实现国家的可持续发展。

总书记强调，中华民族伟大复兴，基础在教育。教育不仅关乎个人的成长与发展，更关乎国家的未来和民族的希望。教育的质量直接影响到国家的创新能力、竞争力和综合国力。因此，建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的战略举措。

二、明确教育强国的目标与任务

1.坚持立德树人根本任务

习近平总书记在讲话中明确指出，育人的根本在于立德。立德树人是教育的根本任务，是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。作为教育工作者，我们必须把立德树人放在首位，将德育贯穿于教育教学的全过程，培养学生的正确价值观和人生观，帮助他们树立为国家、为民族、为社会贡献

力量的理想信念。

2.加强思想政治教育

总书记强调，思想政治教育是教育的灵魂，是培养学生正确价值观的重要途径。我们要不断加强和改进新时代学校思想政治教育，引导青少年坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念和中华民族伟大复兴信心。通过多种形式的思想政治教育，激励学生树立报国强国的理想，成为担当民族复兴大任的时代新人。

建设教育强国，必须注重培养创新型人才。教育要与科技发展紧密结合，推动教育与科技、人才的深度融合。我们要通过改革教育体系，优化课程设置，激发学生的创新意识和实践能力，为国家培养出一批批具有全球视野和创新能力的高素质人才。

三、深化教育改革，推动教育现代化

1.推动教育公平与质量

习近平总书记强调，教育公平是社会公平的重要基础。我们要努力缩小城乡、区域、学校之间的教育差距，确保每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。要通过政策倾斜、资源配置和制度保障，推动优质教育资源的均衡分配，让每个学生都能在公平的环境中成长。

2.加强师德师风建设

教师是教育的主导力量，习近平总书记指出，强国必先强教，强教必先强师。我们要加强师德师风建设，提高教师的专业素养和道德水平，培养一支高水平的教师队伍。教师不仅要传授知识，更要以身作则，成为学生的榜样，引导学生树立正确的价值观和人生观。

教育对外开放是教育现代化的重要特征。习近平总书记指出，要统筹“引进来”和“走出去”,增强我国教育的国际影响力和竞争力。我们要积极推动国际交流与合作，引进先进的教育理念和教学方法，同时也要将我国优秀的教育资源和文化传播到世界各地，提升我国教育的国际话语权。

四、正确处理“五个重大关系”

习近平总书记在讲话中提到的“五个重大关系”,为我们在推进教育强国建设中提供了科学的指导和思路。以下是我对这“五个重大关系”的理解和思考：

教育是强国建设、民族复兴之基。建设教育强国，要抓实战略举措，统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，着力培养国家战略急需人才。同时，教育也是民生的重要组成部分，必须关注教育公平，确保每个孩子都有接受良好教育的机会。我们要在推动教育发展的同时，关注人民群众对教育的期待与需求，实现教育服务于国家战

略与民生需求的有机统一。

2.正确处理知识学习和全面发展的关系

3.正确处理培养人才和满足社会需要的关系

教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。我们要优化高等教育布局，完善高校学科设置和人才培养模式，确保教育培养的人才能够符合社会需求，促进供需适配，发挥教育对经济社会发展的关键支撑作用。

4.正确处理规范有序和激发活力的关系

教育强国建设需要在规范有序的基础上激发活力。各级学校必须在党的领导下，遵循法律法规的规范指引，开展教育教学活动。同时，管理规范、活力迸发是学校应有的状态。我们要推动教育治理体系和治理能力现代化，完善学校管理体系，提升依法治教和管理水平。

5.正确处理扎根中国大地和借鉴国际经验的关系

扎根中国大地办教育，充分彰显出坚持中国特色社会主义教育发展道路的道路自信。我们要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”,扩大国际学术交流和教育科

研合作，借鉴国际先进经验，为建设教育强国提供新的动力。

五、落实讲话精神的具体措施

各级教育部门和学校应结合习近平总书记的讲话精神，制定详细的实施方案，明确目标、任务和措施，确保讲话精神落到实处。要建立健全工作机制，定期评估和总结工作成效，及时调整和优化实施方案。

2.加强宣传与培训

要加大对习近平总书记讲话精神的宣传力度，通过多种形式的培训和学习活动，增强全体教师和学生对讲话精神的理解和认同。要通过讲座、研讨、交流等形式，提升教师的思想政治素养和教育教学能力。

3.促进校内外合作

各级学校应积极与社会各界合作，建立多元化的教育资源共享机制。要鼓励企业、高校、科研机构等参与教育改革与发展，共同推动教育创新和人才培养。

六、总结与展望

习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，为我们指明了建设教育强国的方向和路径。作为教育工作者，我们要深刻领会讲话精神，坚定不移地落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人。未来，我们将继续加强教育改革，推动教育现代化，为实现中华民族伟大复兴的中

国梦贡献力量。

在新的征程上，我们要以百年树人的战略眼光，以锐意进取的奋斗姿态，积极应对教育改革的挑战，努力开拓教育发展的新局面。通过共同努力，我们必将实现教育强国的目标，为中华民族的伟大复兴提供坚实的人才支撑和智力支持。

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会

2024年9月10日至11日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

习近平总书记的重要讲话，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视，凸显了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位，对动员全党全国

全社会加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大现实意义和深远历史影响。作为一名教师，我深感责任重大、使命光荣。通过学习习近平总书记的重要讲话，我有以下几点体会：

一、深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述

习近平总书记指出，教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，习近平总书记就教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点，概括起来主要有以下几个方面：

1.坚持党对教育事业的全面领导。这是办好教育的根本保证。习近平总书记强调，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。教育部门和各级各类学校党组织要坚定不移贯彻党的路线方针政策，坚持社会主义办学方向，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。

2.坚持立德树人根本任务。这是教育工作的根本任务。习近平总书记强调，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。

3.坚持优先发展教育事业。这是教育事业发展的重要遵

循。习近平总书记强调，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。这是党中央立足中华民族伟大复兴战略全局作出的重大决策部署，必须始终坚持、全面落实。

4.坚持社会主义办学方向。这是我国教育最鲜亮的底色。习近平总书记强调，我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。

5.坚持扎根中国大地办教育。这是我国教育发展的基本遵循。习近平总书记强调，越是民族的，就越是世界的。教育同国家前途命运紧密相连。教育对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。

6.坚持以人民为中心发展教育。这是教育事业发展的价值取向。习近平总书记强调，教育公平是社会公平的重要基础，要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域，学科体系、教学体系、教材体

系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。

8.坚持服务中华民族伟大复兴。这是教育事业发展的根本使命。习近平总书记强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。党中央作出加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策，就是要提高高等教育发展水平，增强国家核心竞争力，培养

更多一流人才，推动我国从高等教育大国向高等教育强国迈进。

二、准确把握习近平总书记关于教育的重要部署

习近平总书记对新时代教育改革发展作出了重大部署，主要有以下几个方面：

1.把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。

2.加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。

3.加快教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育。

4.深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向。

5.加强党对教育工作的全面领导，办好教育，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、切实落实习近平总书记关于教育的重要要求

习近平总书记对教师队伍建设提出了一系列新要求，主要有以下几个方面：

2.要把师德师风建设摆在首要位置，引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

3.要提升教师素质，不断提高教师教育教学水平，让广大教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人。

4.要深化教师管理综合改革，提高教师地位待遇，改善教师工作环境，关心教师身心健康，维护教师合法权益，让教师成为让人羡慕的职业。

四、努力践行习近平总书记关于教育的重要思想

作为一名教师，我深感责任重大、使命光荣。我将深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，切实落实习近平总书记关于教育的重要要求，努力践行习近平总书记关于教育的重要思想，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

3.关爱学生成长，促进学生全面发展。我将关爱学生成长，促进学生全面发展，尊重学生个性差异，因材施教，激发学生的学习兴趣和创新精神，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

4.加强师德师风建设，树立良好教师形象。我将加强师德师风建设，树立良好教师形象，严格遵守教师职业道德规范，做到敬业爱生、教书育人、为人师表，自觉抵制有偿家教和收受学生家长礼品礼金等不良行为。

5.积极参与教育改革创新，推动教育事业发展。我将积极参与教育改革创新，推动教育事业发展，积极探索教育教学方法，勇于创新实践，不断提高教育教学质量和水平。

总之，习近平总书记的重要讲话为新时代教育改革发展

指明了方向，提供了根本遵循。我将深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，切实落实习近平总书记关于教育的重要要求，努力践行习近平总书记关于教育的重要思想，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会

2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记在会上发表了重要讲话，强调建设教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现中国式现代化、推进民族复兴的先导任务和坚实基础。作为一名教育工作者，我深感责任重大，也深刻地认识到了教育的重要性以及我们肩负的责任和使命。在此，我将分享我的学习心得和体会。

一、对教育的认识更加深入

全国教育大会强调了教育的重要性，让我对教育的认识更加深入。教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石。我们必须始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断提高教育质量，培养更多德才兼备的人才，为国家的经济社会发展提供有力支撑。同时，我也认识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德、能力和素

质，让他们成为具有社会责任感和创新精神的新时代人才。

二、明确了教育工作的方向和目标

全国教育大会明确了教育工作的方向和目标，让我们更加清晰地认识到了未来教育发展的趋势和要求。我们要坚持以人民为中心的发展思想，把满足人民群众对更好教育的期盼作为教育工作的重要任务，不断推进教育改革创新，促进教育公平和质量提升。同时，我们也要注重教育的国际化发展，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。

三、增强了责任感和使命感

参加全国教育大会让我更加深刻地认识到了我们肩负的责任和使命。作为教育工作者，我们必须时刻保持清醒头脑，牢记自己的职责和使命，以高度的责任心和敬业精神投入到工作中去。我们要不断提高自身素质和能力水平，做到既有深厚的学术底蕴又有丰富的教学经验，为学生提供更好的教育服务。同时，我们也要关注学生的成长和发展，帮助他们实现全面而有个性的发展，为他们的未来发展奠定坚实基础。

四、加强党性修养，提高工作能力

作为一名党员干部，我要不断加强党性修养和工作能力。我们要始终坚持党的领导，牢记党的宗旨和使命，始终保持对党和人民的忠诚和热爱。同时，我们也要注重自身能力的

提高，不断学习新知识、新技能和新方法，适应新时代的发展要求和工作需要。只有这样，我们才能更好地履行职责和使命，为教育事业的发展贡献自己的力量。

总之，参加全国教育大会让我受益匪浅，不仅提高了对教育的认识和重视程度，还明确了我们今后工作努力的方向和目标。在今后的工作中，我将继续保持积极进取的态度和敬业精神投入到教育事业中去，不断提高自身素质和能力水平为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量!

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会

2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，

习近平总书记出席大会并发表重要讲话。习近平总书记深刻指出，教育是强国建设、民族复兴之基，并发出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。

新中国成立75年来，我国教育事业步履铿锵，取得了举世瞩目的成就。党的十八大以来，我国教育事业在改革发展

中取得历史性成就、发生格局性变化，教育大国阔步迈向教育强国，为中华民族伟大复兴提供了有力支撑。

教育是强国建设、民族复兴之基。习近平总书记对教育战略地位的论述，深刻体现了对教育事业的高度重视和对强国建设规律的深刻洞察与精准把握。这是沉甸甸的信任和期待，更是光荣的使命和责任。

全面准确深入学习宣传贯彻大会精神，领悟习近平总书记重要讲话精神实质和核心要义，必须牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。

一、牢牢把握教育的政治属性，坚定不移培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，才能确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

牢牢把握教育的政治属性，要求我们坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思

想铸魂育人，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要把思想政治工作作为学校各项工作的生命线紧紧抓在手上，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育，把习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学全过程，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，引导学生增强“四个自信”,厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

我们要锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。

我们要教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。要把理想信念教育放在首位，教

二、牢牢把握教育的人民属性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民

教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。坚持以人民为中心发展教育，是我们党人民至上的根本立场和执政为民的基本理念在教育领域的生动体现。

牢牢把握教育的人民属性，要求我们聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待，抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，深入实施国家教育数字化战略，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，解决好人民群众的“急难愁盼”。

我们要聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待，抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，深入实施国家教育数字化战略，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，解决好人民群众的“急难愁盼”。要坚持以人民为中心发展教育，把教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民，努力让每个人都有人生出彩的机会。要优化教育资源配置，促进教育公平，提高教育质量，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。要推进教育数字化战略，建设智慧教育平台，推动教育教学模式创新，提高教育教学质量和效率。要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，促进教育与经济社会发展相衔接，满足人民群众多样化的学习需求。

三、牢牢把握教育的战略属性，奋力书写以教育强国建

设支撑引领中国式现代化的崭新篇章

当今时代，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。教育是人才涌现的基础、科技发展的先导。

牢牢把握教育的战略属性，要求我们统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，完善高校科技创新体制机制，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，源源不断培养和输送各类高素质人才，创造更多原创性科技成果，助力高水平科技自立自强，更好发挥支撑引领中国式现代化的战略先导作用。

我们要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。要把教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设高质量教育体系，加快建设科技强国，加快实施创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，完善高校科技创新体制机制，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，源源不断培养和输

送各类高素质人才，创造更多原创性科技成果，助力高水平科技自立自强，更好发挥支撑引领中国式现代化的战略先导作用。

建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。现在，距离235年建成教育强国的目标只剩11年了，时间紧迫、任务繁重、使命光荣而重大。我们要切实增强全面推进教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感，聚焦会议重大部署，谋划提出一系列重大任务、重大工程、重大改革、重大保障，优化推进机制，朝着教育强国既定目标扎实迈进，奋力谱写教育强国建设崭新篇章，以教育强国建设的新成效为中国式现代化作出更大贡献。

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会

全国教育大会于2024年9日至10日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来，我们坚持把教育作为国之大计、党之大计，全面贯彻党的教育方针，

作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策。

作为教育局党员干部，我们要深入学习贯彻全国教育大会精神，紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力推动教育事业发展。以下是我在学习全国教育大会精神过程中的心得体会：

一、坚定信念，增强“四个自信”

习近平强调，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国。我们要坚定信念，增强“四个自信”,自觉用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。我们要教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

二、紧紧围绕立德树人这个根本任务

教育是国之大计、党之大计，我们要紧紧围绕立德树人这个根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识。

三、实施科教兴国战略，强化校企科研合作

我们要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱

动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。要以科技发展、国家战略需求为牵引，优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。同时，我们要强化校企科研合作，让更多科技成果尽快转化为现实生产力。

四、坚持以人民为中心，提升教育公共服务水平

我们要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。要优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。要持续巩固“双减”成果，全面提升课堂教学水平，提高课后服务质量。

五、加强教师队伍建设，提升教育质量

我们要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。

六、深化教育对外开放，提升国际影响力

我们要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”,不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。要扩大国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治

理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。

总之，作为教育局党员干部，我们要深入学习贯彻全国教育大会精神，紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力推动教育事业发展。我们要坚定信念，增强“四个自信”,以人民为中心，加强教师队伍建设，深化教育对外开放，为实现教育强国目标而努力奋斗。

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会

2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京隆重召开。中共中央总书记、国家主席习近平在会上发表的重要讲话，深刻阐述了教育强国建设的重要性与紧迫性，强调了立德树人作为教育的根本任务。作为一名校长，我深感肩上的责任与使命，必须认真学习和贯彻全国教育大会精神，推动学校在新时代背景下的发展，为实现教育强国的目标贡献力量。

一、教育强国的战略意义

习近平总书记指出，建成教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现民族复兴的先导任务和坚实基础。这一论断为我们教育工作者指明了方向。教育不仅关乎个人的成

长与发展，更是国家未来的希望和动力。教育强国的建设关乎国家的竞争力、文化自信和社会和谐。

作为校长，我深刻认识到教育在国家发展中的重要地位。我们要把教育作为战略性、基础性工作来抓，确保教育在国家发展大局中的核心作用。通过教育，培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、立德树人的根本任务

立德树人是教育的根本任务，习近平总书记在讲话中对此作出了明确阐述。在实际工作中，作为校长，我要带领全体教师将立德树人贯穿于教育教学的各个环节。

2.校园文化建设：要通过丰富多彩的校园文化活动，营造良好的育人环境。组织主题班会、文艺演出、志愿服务等活动，引导学生在实践中感悟道德，增强他们的集体主义精神和责任感。

3.教师的榜样作用：教师是学生的引路人，必须以身作则，树立良好的师德师风。学校要加强对教师的培训和考核，提升他们的思想政治素养和职业道德水平，确保教师在育人

过程中发挥积极作用。

三、贯彻新时代教育思想

习近平总书记强调，要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。这为我们的教育工作提供了理论指导和实践依据。

1.深入学习新时代思想：作为校长，我将带领教师团队深入学习新时代中国特色社会主义思想，理解其核心要义，确保教育教学与国家发展战略相结合。

3.利用红色资源：充分利用红色教育资源，开展爱国主义教育活动。组织学生参观红色教育基地、开展主题实践活动，使学生在实践中感受革命精神、传承红色基因。

四、优化教育资源配置

习近平总书记指出，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性。作为校长，我将积极推动学校在教育资源配置上的优化。

1.推动教育公平：学校要积极响应国家政策，努力缩小城乡、区域和校际间的教育差距。通过与农村学校的对口帮扶，推动优质教育资源的共享，实现教育公平。

2.实施“双减”政策：在推动学校教育质量提升的同时，

实施“双减”政策，减轻学生课业负担，提升课堂教学效率。优化课后服务，提高课后辅导质量，让学生在轻松愉快的环境中成长。

3.推进教育数字化：深入实施国家教育数字化战略，利用现代信息技术，推动课堂教学改革。通过在线课程、虚拟实验、网络资源共享等形式，提升学生的学习体验和资源获取能力。

五、强化教师队伍建设

习近平总书记强调，要加强师德师风建设，提高教师的地位和待遇。这对于提升教育质量具有重要意义。

1.提升教师专业素养：作为校长，我将推动教师的专业发展，鼓励教师参加各类培训和进修，不断提升他们的教育教学能力。同时，鼓励教师之间的交流与合作，形成良好的学习氛围。

2.关注教师心理健康：教师的心理健康直接影响到教育质量，学校要关注教师的心理状态，定期开展心理健康教育与辅导，帮助教师缓解工作压力，保持良好的职业状态。

六、推动教育对外开放

习近平总书记指出，要深入推动教育对外开放，提升我国教育的国际影响力。作为校长，我将积极推动学校的国际交流与合作。

1.拓展国际合作项目：通过与国外高校的合作，开展学生交流、教师互访等项目，提升学校的国际化水平。借鉴国外先进的教育理念与教学方法，推动学校的教育教学改革。

2.鼓励学生参与国际活动：鼓励学生参与国际学术交流、竞赛和志愿服务活动，培养他们的国际视野和跨文化交际能力，增强他们的全球竞争力。

3.加强国际学术交流：积极参与国际教育论坛和学术会议，展示学校的办学成果，提升学校的国际知名度和影响力。

全国教育大会的精神为我们提供了明确的方向，作为校长，我将认真学习和贯彻这一精神，努力推动学校的全面发展。教育是一项崇高而伟大的事业，只有不断学习、不断进步，才能在新时代的背景下，为实现中华民族的伟大复兴贡献我们的智慧和力量。通过立德树人、优化资源配置、强化教师队伍建设和推动国际化发展，我们必将在教育强国的道路上迈出坚实的步伐，为国家的未来培养出更多优秀的人才。

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会

在第四十个教师节的喜庆氛围中，全国教育大会的召开如同春风化雨，为教育领域带来了新的生机与希望。作为一线教师，我有幸通过各种渠道深入学习了习近平总书记在大会上的重要讲话，深受鼓舞，感慨万千。习近平总书记的讲话不仅高屋建瓴地描绘了教育强国的宏伟蓝图，还为我们教育工作者指明了前进的方向，提供了实践的指南。以下是我对这次大会精神学习的一些心得体会。

一、教育强国：梦想与责任的双重召唤

习近平总书记强调，建成教育强国是中华民族的百年梦想，是实现中国式现代化、推进民族复兴伟业的基石。这句话直击心灵，让我深刻感受到作为一名教师，肩上承载的不仅仅是教书育人的职责，更是民族未来的希望。教育不仅是个人成长的阶梯，更是国家强盛的根基。这让我更加坚定了投身教育事业的决心，明白了自己在实现中国梦进程中的角色和责任。

二、教育的本质属性与价值追求

总书记指出，教育具有政治属性、人民属性、战略属性，这三点让我深思。教育的政治属性要求我们必须坚持正确的政治方向，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。人民属性则提醒我们，教育是最大的民生工程，应始终围绕人民的需求进行改革和发展，确保教育公平，让每一个孩子都有人生出

彩的机会。战略属性则强调了教育对于国家长远发展的重要性，要求我们培养适应未来发展的人才，为国家的创新和可持续发展提供智力支持。

三、科学内涵与实践路径的深刻理解

教育强国的科学内涵，即强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为我们提供了具体的目标框架。在教学实践中，这意味着我们要在传授知识的同时，更加注重学生的思想政治教育，培养学生的创新能力，加强与社会各界的合作，以及提升教育的国际化水平。正确处理教育强国建设中的重大关系，如国家战略与民生需求、知识学习与全面发展、规范有序与激发活力等，是我们日常工作中必须面对和解决的关键问题。

四、全面深化教育改革的实践探索

总书记的讲话中提到的“必须坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念”为我们的教育改革实践指明了方法论。在实际教学中，我们应积极探索课程体系的优化、教学方法的创新、评价机制的改革，努力构建一个以学生为中心、促进学生全面发展的教育环境。同时，加强教师队伍建设，提升教师的专业能力与职业素养，保障教师的权益，也是教育改革不可或缺的一环。

五、面向未来，勇担使命

教育对外开放是提升我国教育国际影响力的重要途径，

作为教师，我们应该积极拥抱全球化，不仅要在课堂上传播中华优秀传统文化，也要鼓励学生放眼世界，培养他们的国际视野和跨文化交流能力。同时，积极参与全球教育治理，为构建人类命运共同体贡献力量。

学习全国教育大会精神，我深刻认识到，教育事业的每一步前行都与国家的未来紧密相连。作为教师，我们是这一伟大事业的参与者、推动者，更应是实践者。我将把大会精神内化于心、外化于行，以更加饱满的热情、更加扎实的工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈奋斗，为早日实现教育强国目标，为中国式现代化的全面推进贡献自己的力量。

总之，全国教育大会的召开为我们教育工作者注入了新的动力，也提出了更高的要求。让我们携手并进，向着教育强国的梦想，一步一个脚印，扎实迈进，共同书写中国教育事业的辉煌篇章!

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会

作为一名教育工作者，我有幸深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，深感责任重大，使命光荣。此次大会为新时代教育事业的发展指明了方向，提供

了根本遵循。在此，我结合自身工作实际，谈谈我的学习体会。

一、深刻把握教育的政治属性，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

习近平总书记强调，教育是强国建设、民族复兴之基。我们要牢记党的教育宗旨，始终坚持教育的政治属性，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。作为一名教师，我要紧紧围绕立德树人这一根本任务，深入开展思想政治教育，引导学生们坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

二、深入贯彻以人民为中心的发展理念，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民

习近平总书记明确提出，教育改革发展成果要更多更公平惠及全体人民。作为一名教师，我要始终坚持人民至上，以人民为中心的发展理念，关注学生的个体差异，因材施教，努力提高教育教学质量，为每一个学生的全面发展创造条件。同时，积极回应人民群众对更好教育的新要求新期待，全面提升教育公共服务水平，解决人民群众的“急难愁盼”问题。

三、全面落实立德树人根本任务，提高人才培养质量

立德树人是我们党的教育事业的根本任务。习近平总书记强调，要锻造好落实立德树人根本任务的关键课程。作为

一名教师，我要深入学习党的教育方针，牢固树立“四个自信”,全面提高自身思想政治素质和教育教学能力，以德育人，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、深入推进教育改革创新，加快建设高质量教育体系

习近平总书记明确提出，要加快建设高质量教育体系。作为一名教师，我要积极响应国家教育改革发展的号召，勇于创新，不断探索教育教学改革的新路径，为提高教育质量贡献自己的力量。同时，要加强与其他学校的交流合作，共享优质教育资源，助力教育公平，让每一个学生都能享受到高质量的教育。

五、着力提高教育服务国家战略的能力，为社会主义现代化建设贡献力量

习近平总书记强调，教育要为国家创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略提供有力支撑。作为一名教师，我要紧密结合国家战略需求，全面提升自身科技创新能力和人才培养水平，为高水平科技自立自强、实现中国式现代化贡献自己的一份力量。

总之，深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，对于新时代教育事业的发展具有重大意义。作为一名教师，我要牢记习近平总书记的嘱托，坚定信仰信念，忠诚党的教育事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦

而努力奋斗!

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会

在全国教育大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深刻阐述了教育在中华民族伟大复兴中的战略地位和重要作用，明确提出建设教育强国的战略任务和重大举措。讲话高屋建瓴、思想深邃，为新时代我国教育事业发展指明了方向，提供了根本遵循。作为一名教育工作者，我深感责任重大、使命光荣。在学习习近平总书记重要讲话精神的过程中，我深刻体会到以下几点：

一、立德树人：培养时代新人的根本任务

习近平总书记强调：“育人的根本在于立德。”这为我们明确了教育工作的主线和根本任务。立德树人是教育的核心，我们要始终坚持德育为先，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，培养具有坚定理想信念、爱国主义情怀、道德品质和综合素质的时代新人。

二、全面推进教育现代化：建设教育强国的关键

教育现代化是中华民族伟大复兴的基础工程。习近平总书记明确提出，要全面推进教育现代化，提高教育质量，优化教育结构，促进教育公平，努力让每个孩子都能享有公平

而有质量的教育。这为新时代我国教育事业发展指明了方向。

三、深化教育改革：激发教育创新活力

习近平总书记强调，要深化教育改革，激发教育创新活力。我们要坚定不移地推进教育体制改革，破除制约教育事业发展的体制机制障碍，激发教育创新活力，推动教育事业发展不断迈上新的台阶。

四、加强教师队伍建设：保障教育质量的基础

教师是教育工作的中坚力量。习近平总书记明确提出，要加强教师队伍建设，弘扬教育家精神，加强师德师风建设，提高教师待遇，为新时代教育事业提供有力保障。

五、扩大教育对外开放：提升我国教育国际影响力

教育对外开放是我国教育事业发展的重要推动力。习近平总书记强调，要深入推动教育对外开放，加强国际学术交流和教育科研合作，提升我国教育的国际影响力。

六、坚持党的全面领导：确保教育事业发展正确方向

党的领导是教育事业发展的根本保证。习近平总书记明确提出，要始终坚持党的全面领导，确保教育事业发展始终沿着正确方向前进。

通过学习习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话精神，我深刻认识到，新时代我国教育事业发展的使命任务艰巨而光荣。我们要紧紧围绕立德树人这个根本任务，全面推进教育现代化，深化教育改革，加强教师队伍建设，

扩大教育对外开放，坚持党的全面领导，努力实现教育强国目标，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。

作为一名教育工作者，我将深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，切实履行好新时代教育使命，为培养担当民族复兴大任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会

全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，学校党组组织全体党员干部进行了深入学习和研讨。通过学习，我深刻认识到全国教育大会的重大意义，也更加明确了自己在教育事业中的责任和使命。

一、坚定信念，深入学习贯彻全国教育大会精神

作为一名教师，我深知教育的重要性，也明白自己肩负的责任和使命。在全国教育大会召开之际，我认真学习了习近平总书记的重要讲话，深切感受到了党中央对教育事业的

高度重视和深切期望。我会坚定信念，深入学习贯彻全国教育大会精神，为实现教育强国目标而努力奋斗。

二、立足本职工作，践行立德树人根本任务

习近平总书记强调，教育是强国建设、民族复兴之基。作为一名教师，我要始终坚持立德树人这个根本任务，关注学生的全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在日常教学中，我将注重培养学生的道德品质、综合素质和创新能力，努力践行社会主义核心价值观，为学生的健康成长营造良好环境。

三、深化教育教学改革，提高教育质量

习近平总书记指出，我们要建成的教育强国，应当具有强大的人才竞争力。为了提高我国教育质量，我要深入学习先进的教育理念和方法，不断优化教学内容，创新教学手段。同时，我要关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能，为培养高素质人才贡献力量。

四、关注教育公平，努力缩小城乡、区域、校际、群体差距

习近平总书记强调，要优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展。作为一名教师，我要关注教育公平问题，努力缩小城乡、区域、校际、群体差距。我将积极参与教育资源共享和交流，为薄弱学校和地区提供支持，让更多孩子享受到优质教育资源。

五、提高自身素质，做新时代高水平教师

习近平总书记提出，要加强教师队伍建设，提高教师培养培训质量。为了成为新时代高水平教师，我要不断提高自身素质，积极参加专业培训和学术交流，努力提升教育教学水平。同时，我要关注学生的心理成长，关爱每一个学生，为他们的健康成长提供温暖的人文关怀。

六、推动教育对外开放，提升我国教育的国际影响力

习近平总书记强调，要深入推动教育对外开放，积极参与全球教育治理。作为一名教师，我要关注国际教育动态，扩大国际学术交流和教育科研合作。通过借鉴国际先进教育理念和实践，提升我国教育的国际影响力和竞争力。

深入学习贯彻全国教育大会精神，我将坚定信念，立足本职工作，关注教育公平，提高自身素质，推动教育对外开放。我相信，在党中央的坚强领导下，全国广大教师和教育工作者共同努力，我们一定能够实现教育强国的梦想，为中华民族伟大复兴作出更大贡献。

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会

全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对加快推进

教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。我局党员干部深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，紧密结合教育工作实际，认真思考和研讨教育强国建设的重大任务和战略举措。通过学习，我们深感责任重大、使命光荣，现结合工作实际，谈几点心得体会。

一、深刻领悟教育强国建设的重大意义

习近平总书记强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实提高政治站位，深刻把握教育强国建设的重大意义，紧紧围绕立德树人这个根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路

习近平总书记明确提出，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国。我们要深刻领会这一科学内涵，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，确保教育领域始终成为坚持党的领导、贯彻党的方针政策的坚强阵地。

三、全面深化教育综合改革

习近平总书记强调，建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养

德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念，正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面深化教育综合改革，为推动教育强国建设提供有力支撑。

四、加强教师队伍建设

习近平总书记明确提出，要以教育家精神为引领，培养造就新时代高水平教师队伍。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面提高教师政治地位、社会地位、职业地位，全力加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，巩固好教育强国建设的重要根基。

五、提升教育对外开放水平

习近平总书记强调，要深入推动教育对外开放，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。

六、立足本职工作，推动教育事业发展

学习贯彻全国教育大会精神，最终要落实到实际行动中。我们要紧密结合教育工作实际，立足本职工作，强化责任担当，切实履行教育部门职责，加强政策研究、改革创新，推

动教育事业发展。

总之，我们要深入学习贯彻全国教育大会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以更高的政治站位、更强的使命担当、更实的工作举措，加快建设教育强国，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献教育力量!

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会

在全国人民热烈庆祝第四十个教师节的氛围中，全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京召开。习近平总书记的重要讲话，深刻阐述了教育强国建设的重要性和紧迫性，明确了建设中国特色社会主义教育强国的目标和基本路径。作为一名教师，深入学习和贯彻全国教育大会精神，是我义不容辞的责任和使命。以下是我对学习贯彻全国教育大会精神的心得体会。

一、教育强国建设的重要性

习近平总书记在讲话中指出，建设教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现中国式现代化、推进民族复兴的先导任务和坚实基础。这一论断让我深刻认识到教育在国家发展中的核心地位。教育不仅关乎个人的成长与发展，更

是国家未来的希望和动力。

1.教育的政治属性：教育是实现国家治理、社会发展的重要手段。作为教师，我们要增强教育的政治属性，坚定教育服务于国家和民族发展的使命感。我们要明确，教育工作不仅是教书育人，更是为国家培养未来的建设者和接班人。

二、立德树人的根本任务

习近平总书记强调，立德树人是教育的根本任务。作为教师，我们必须将立德树人贯穿于教育教学的各个环节，确保教育质量和方向始终符合社会主义核心价值观。

2.德育活动的丰富性：学校应该组织丰富多彩的德育活

动，如社区服务、志愿者活动、红色教育等，让学生在实践中感悟道德，培养他们的集体主义精神和责任感。这不仅能增强学生的实践能力，还能提升他们的道德素养。

三、科学把握教育强国的内涵

习近平总书记指出，建设中国特色社会主义教育强国应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力。这为我们明确了教育强国的内涵和特质。

1.思政引领力：教育必须坚持正确的政治方向，通过加强思想政治教育，增强学生的政治意识和社会责任感。我们要关注学生的思想动态，及时引导他们树立正确的价值观和世界观。

3.科技支撑力：我们要积极利用现代科技手段，推动教育信息化建设。通过在线课程、虚拟实验、智慧课堂等形式，提升教育教学质量和效率，让学生在信息化的环境中健康成

长。

4.民生保障力：教育必须关注民生，推动教育公平，让每一个学生都能享受到优质的教育资源。我们要努力缩小城乡、区域、校际间的教育差距，确保每一个孩子都能在公平的环境中成长。

5.社会协同力：我们要加强学校与家庭、社会的联系，形成教育合力。通过家庭教育、社会实践等方式，引导学生在多元环境中成长，培养他们的社会适应能力。

6.国际影响力：教育要走出去，增强国际交流与合作。我们要鼓励学生参与国际交流活动，拓宽他们的国际视野，提升他们的跨文化交际能力。

四、推动教育强国建设的战略任务

习近平总书记强调，要全面落实教育强国建设的战略任务，推动重大举措扎实落地。作为教师，我们要以实际行动推动教育强国的建设。

1.实施立德树人工程：要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施好新时代立德树人工程。我们要通过课程改革和教学创新，切实提高思想政治教育的实效性。

2.统筹实施科教兴国战略：要将教育发展与科技创新、人才培养紧密结合。我们要关注国家战略需求，培养适应未来发展的高素质人才，推动教育与科技、经济的深度融合。

3.坚持以人民为中心：我们要不断提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性。通过优化课程设置、丰富课后服务，让更多的学生享受到优质教育资源，确保教育改革发展成果公平惠及全体人民。

4.加强教师队伍建设：要以教育家精神为引领，培养造就新时代高水平教师队伍。我们要关注教师的职业发展，通过培训、交流等方式，提升教师的专业素养和教育教学能力。

5.深化教育对外开放：要积极参与全球教育治理，推动国际学术交流与合作，提升我国教育的国际影响力。我们要鼓励教师和学生参与国际交流活动，借鉴国外先进的教育理念和经验，推动教育的国际化发展。

五、落实全国教育大会精神的行动计划

为了更好地落实全国教育大会精神，我将制定以下行动计划：

1.加强学习与宣传：组织全体教师学习全国教育大会精神，开展专题研讨活动，确保每位教师都能深刻理解习近平总书记的重要讲话精神。

2.优化课程与教学：结合全国教育大会精神，优化课程设置，注重思想政治教育与专业知识的结合，提升学生的综合素养。

3.推动德育工作：制定德育工作计划，丰富德育活动，增强德育工作的针对性和实效性，确保立德树人落到实处。

4.开展教师培训：定期开展教师培训，提升教师的专业素养，鼓励教师参与专业发展与学术交流，促进教师的持续成长。

5.建立家校合作机制：加强与家长的沟通与合作，形成教育合力，共同关注学生的成长与发展。

6.评估与反馈：定期对教育改革与实施效果进行评估，收集教师与学生的反馈，不断改进工作措施，确保教育改革的方向与目标一致。

全国教育大会的精神为我们指明了方向，作为一名教师，我深感责任重大。在今后的工作中，我将认真学习贯彻全国教育大会精神，以实际行动推动教育强国的建设。通过立德树人、推动教育公平、强化教师队伍建设和促进国际交流，我将为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。教育是一项光荣而伟大的事业，只有不断学习、不断进步，才能在这个伟大的时代中，为实现教育强国的目标作出积极的贡献。