2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题学习计划5篇

深入贯彻中央八项规定精神，开展专题学习教育，强化纪律意识，提升执行力，推动作风建设，确保各项政策落到实处，营造风清气正的政治环境，促进全社会廉洁自律，推动全面从严治党向纵深发展。下面由网友为您整理分享的“2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题学习计划”相关资料，供您参考学习。

2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题学习计划

本次中央八项规定精神学习教育学习计划，将紧密围绕“实”字展开，摒弃空泛说教，杜绝形式主义，致力于让作风建设切实融入日常工作，成为党员干部的行为自觉。通过运用接地气的语言、鲜活的身边事例，推动全体党员干部深刻领悟中央八项规定精神内涵，扎实推进学习教育各项工作。

一、启动阶段(3月下旬)

(一)动员部署会

采用通俗易懂的方言土语，深入传达中央关于开展此次学习教育的重要精神。向全体党员干部深入浅出地阐述“为啥学”的关键问题，用贴近生活的比喻和直白话语，让大家迅速明晰学习教育的重大意义与紧迫性，激发大家参与学习的积极性和主动性。

(二)专题党课

由单位党组织书记带头讲授专题党课。结合本单位近年来发生的违规违纪真实案例，以故事叙述的方式将案例呈现出来，在讲述过程中深入剖析案例背后的原因、造成的严重后果，敲响作风建设的警钟，让党员干部从身边真实事件中深刻汲取教训，增强对纪律规矩的敬畏之心。

(三)群众代表座谈会

广泛邀请群众代表参与座谈会，以轻松平等的交流氛围，鼓励群众畅所欲言，征集他们在日常接触中最反感、最希望改进的作风问题。将这些问题进行详细记录和梳理，作为后续学习教育的

重点攻坚方向，确保学习教育能够切实解决群众关心的实际问题，提升群众满意度。

二、深学阶段(4月)

(一)每日“三个一”

晨会读原文。每日晨会安排专人朗读一则中央八项规定及其实施细则精神的原文内容，通过朗朗上口的诵读，加深党员干部对规定条文的记忆和理解。朗读结束后，可进行简单的提问互动，强化学习效果。

午休看案例。利用午休时间，组织党员干部观看一个精心挑选的警示案例视频或资料。案例选取注重多样性和典型性，涵盖不同领域、不同类型的违规行为。观看结束后，鼓励大家在工作群内分享简短的观后感，促进交流讨论。

下班写心得。要求党员干部在下班前，结合当天学习的规定原文和警示案例，写下一句自己的学习心得感悟。心得内容不拘形式，可从自身工作实际出发，谈体会、谈收获、谈改进方向。年轻干部与老同志结成对子，相互检查学习笔记，分享心得，共同进步。

(二)情景教学周

换位体验。开展“假如我是办事群众”换位体验活动。组织党员干部模拟办事群众，到本单位及其他相关单位的办事窗口办理业务，亲身感受办事流程是否便捷、服务态度是否良好、是否存在推诿扯皮等作风问题。体验结束后，召开分享会，让大家交流感受，提出改进建议。

超标接待模拟。设置模拟超标接待现场，安排部分党员干部扮演接待人员和来访人员，还原超标接待场景。组织其他党员干

部进行现场观察，查找其中存在的违规问题，并进行分析讨论，明确正确的接待规范和要求。

红色教育基地参观。组织全体党员干部前往红色教育基地参观学习。通过实地参观历史遗迹、聆听革命先辈事迹，让党员干部深刻感悟党的优良作风和初心使命，从红色文化中汲取精神力量，增强党性修养。参观结束后，以党小组为单位开展交流研讨，撰写参观心得体会。

(三)家庭助廉日

举办“清廉家书”活动，鼓励党员干部及其家属相互撰写家书，在家书中表达对廉洁自律的期望和承诺。组织家属参与签订作风建设承诺书，将作风建设延伸到家庭，发挥家庭在反腐倡廉中的重要作用。同时，开展家庭助廉主题讲座，邀请专家为党员干部家属讲解中央八项规定精神及相关廉政知识，提高家属的廉政意识和监督意识。

三、查摆阶段(5月)

(一)开门纳谏

设置意见箱。在单位显著位置设置“刺耳意见箱”,鼓励全体员工及服务对象积极投递意见建议。意见箱每周开启一次，由专人负责收集整理，并对意见内容进行分类汇总。

邀请服务对象列席组织生活会。组织生活会邀请服务对象代表列席，让服务对象现场对单位工作作风进行评价，提出具体问题和改进建议。党员干部认真听取意见，虚心接受批评，并在会上作出整改承诺。

三公经费公示。将近三年的三公经费使用情况进行全面公示，包括经费支出明细、用途、审批流程等。接受全体员工及社会公

众的监督，对公示中群众提出的疑问及时进行解答和说明。

(二)五查五看

查报销凭证。对财务报销凭证进行全面审查，查看是否存在超标接待、违规报销差旅费等问题。重点关注发票真伪、报销手续是否齐全、费用标准是否符合规定等方面。

查会议记录。检查会议记录，看会议是否精简务实，是否存在会议过多、过长、内容空洞等形式主义问题。关注会议决策的执行情况，确保会议精神得到有效落实。

查调研报告。对党员干部撰写的调研报告进行审查，看调研是否深入基层、贴近实际，是否真正掌握了第一手资料，提出的问题和建议是否具有针对性和可操作性。杜绝抄袭拼凑、脱离实际的调研报告。

查投诉台账。梳理投诉台账，查看群众投诉问题是否得到及时有效的整改。对已整改问题进行回访，了解群众满意度；对尚未整改或整改不到位的问题，明确责任人和整改期限，跟踪督促整改。

查考核指标。审查单位内部考核指标体系，看是否存在考核指标设置不合理、过于注重形式而忽视实际工作成效等问题。确保考核指标能够真实反映工作业绩，引导党员干部树立正确的政绩观。

(三)案例大讨论

选取本单位具有代表性的违规违纪案例进行深入解剖。邀请案例当事人现身说法，讲述违规行为的发生经过、思想根源以及造成的后果，让党员干部从当事人的亲身经历中受到震撼和教育。组织新提拔干部围绕案例进行讨论，分析自身岗位存在的廉政风险

点，提出防范措施，增强新提拔干部的廉洁从政意识。

四、整改阶段(6月)

(一)挂牌督办

建立“作风问题整改清单”,将查摆出的问题逐一列出，明确整改责任人、整改措施和整改期限。班子成员带头认领难度较大的顽疾问题，在单位公告栏公开晒出整改进度，接受全体员工监督。定期召开整改工作推进会，对整改工作进行跟踪调度，确保问题按时整改到位。

(二)制度补丁行动

针对查摆出的制度漏洞和执行不力问题，开展制度补丁行动。修订完善公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等具有实操性的规范制度，明确各项工作的标准和流程，加强制度的刚性约束。同时，加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为严肃追究责任，确保制度落地见效。

(三)作风评议月

窗口单位群众打分。在窗口单位设置群众满意度评价器，办事群众可对窗口工作人员的服务态度、办事效率、工作作风等进行现场打分。每月对打分结果进行统计分析，将群众满意度较低的窗口单位列为重点整改对象，督促其进行整改提升。

机关科室互评。组织机关科室之间开展互评活动，各科室从工作协作、服务质量、工作效率等方面对其他科室进行评价。通过互评，发现自身存在的问题和不足，学习借鉴其他科室的好经验、好做法，促进机关整体工作作风的提升。作风评议结果与评优评先挂钩，对作风优良、评议结果优秀的科室和个人进行表彰奖励，对作风不佳、评议结果较差的科室和个人进行通报批评。

五、巩固阶段(7月)

(一)长效机制建设

新任职干部“作风第一课”。建立新任职干部”作风第一课”制度，对新提拔任用的干部进行集中培训，将中央八项规定精神

及作风建设相关要求作为培训的重要内容。通过专题讲座、案例分析、实地参观等形式，让新任职干部在上任之初就牢固树立纪律意识和规矩意识。

重要节日廉洁提醒。在重要节日前，通过短信、微信公众号、内部工作群等渠道，向全体党员干部发送“廉洁提醒包”。提醒包内容包括节日期间廉洁自律要求、典型案例警示、廉政寄语等，营造廉洁过节的良好氛围，防止节日期间“四风”问题反弹。

(二)成果擂台赛

作风建设微创新评选。举办“作风建设微创新”评选活动，鼓励各部门和党员干部积极探索创新作风建设的方式方法。对在学习教育过程中形成的具有创新性、实效性的工作举措、制度机制等进行评选表彰，并在单位内部推广应用，推动作风建设不断取得新成效。

汇编作风故事。收集整理在学习教育过程中涌现出的优秀作风建设案例和感人故事，汇编成《我们身边的作风故事》。通过生动的案例和故事，展现党员干部在作风建设方面的积极变化和良好风貌，激励广大党员干部向先进学习，持续改进工作作风。

(三)回头看行动

成立回头看工作小组，随机对各部门整改情况进行抽查。重点检查已整改问题是否出现反弹，新制定的制度是否得到有效执行等。对发现的反弹问题启动问责程序，严肃追究相关责任人的

责任，并形成专题评估报告。通过回头看行动，巩固学习教育成果，确保作风建设取得长效。

六、其它说明

(一)特别要求

关键岗位干部作风档案。为关键岗位干部建立作风档案，详细记录其在日常工作中贯彻落实中央八项规定精神的情况，包括是否存在违规违纪行为、接受群众投诉及处理情况等。在干部提拔任用、评先评优等工作中，将作风档案作为重要参考依据，对作风不过关的干部实行“一票否决”。

作风建设观察员。邀请退休干部、群众代表担任“作风建设观察员",全程参与学习教育监督工作。定期组织观察员召开座谈会，听取他们对学习教育工作的意见建议。

观察员可随时对单位工作作风进行明察暗访，发现问题及时反馈，督促整改。

容错纠错机制。建立“容错纠错”机制，鼓励党员干部在自查自纠过程中主动暴露问题、积极整改问题。对于在改革创新、

干事创业过程中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误，只要符合相关规定，可予以容错免责。但对屡教不改、明知故犯的行为，要依法依规严肃处理。

(二)检验标准

群众投诉量。以学习教育开始前一个季度的群众投诉量为基数，学习教育结束后，群众投诉量下降30%以上，表明在解决群众关心的作风问题方面取得显著成效。

会议文件数量。对比学习教育前后会议文件数量，会议数量减少25%以上，文件篇幅缩短、质量提高，体现精简会议文件、

反对形式主义的工作成效。

基层调研解决实际问题占比。对党员干部开展基层调研工作情况进行统计，学习教育结束后，基层调研解决实际问题占比超过60%,说明党员干部能够真正深入基层、解决实际问题，工作作风得到切实改进。

干部家属助廉参与率。通过组织家庭助廉活动，统计干部家属参与签订作风建设承诺书、参加家庭助廉讲座等活动的情况，干部家属助廉参与率达到90%以上，反映家庭在作风建设中的积极作用得到有效发挥。为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，巩固深化学习教育和党纪学习教育成果，根据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合本单位实际，制定本工作方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心指引，深入学

习贯彻党的二十大、二十届二中、三中全会精神，全面落实二十

届中央纪委四次全会工作部署，深刻领悟”两个确立”的决定性

意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动全面从严治党向纵深发展。紧紧围绕学习中央八项规定及

其实施细则精神这一关键契机，持之以恒推进正风肃纪工作，以零容忍的态度坚决破除形式主义、官僚主义等作风顽疾，不断巩固和拓展落实中央八项规定精神的成果，为推动公司高质量发展提供坚强的纪律作风保障。

二、目标任务

(一)强化思想认识。通过系统、深入学习，促使**干部职工干部深刻认识到作风建设的极端重要性和长期性，从思想根源

上增强贯彻落实中央八项规定精神的自觉性，实现思想自觉、政治自觉和行动自觉的有机统一，形成风清气正的工作氛围。

(二)解决突出问题。聚焦形式主义、官僚主义等“四风”突出问题，开展全面、深入的自查自纠工作。对贯彻落实上级决策部署过程中存在的打折扣、搞变通问题，在服务企业和群众方面存在的态度冷漠、效率低下问题，以及在履职尽责方面存在的推诿扯皮、敷衍塞责等问题，进行精准发力、靶向治疗，切实转变工作作风，显著提高工作效能。

(三)完善制度机制。加强对制度执行情况的常态化监督检查，通过建立健全监督机制、考核机制和问责机制，增强制度的刚性约束，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，推动作风建设常态化长效化方向发展。

(四)推动工作发展。将学习中央八项规定精神与企业改革发展和党的建设各项工作紧密结合，以优良的作风为引领，通过优化监管流程、提高监管效能，促进国有企业实现高质量发展。

三、学习教育对象

全体党员干部。

四、工作安排

(一)动员部署阶段(2025年3月)

1.制定方案。紧密结合工作实际，深入调研、广泛征求意见，制定具有针对性、可操作性的学习教育工作方案。明确工作目标、任务、步骤和要求，细化工作措施，确保学习教育工作有条不紊地开展。

2.动员部署。召开学习中央八项规定学习教育动员会，传达学习中央和省、市委关于作风建设的重要部署要求，对学习教育工

作进行全面动员和部署。通过动员大会，统一思想认识，明确工作任务，激发广大干部职工参与学习教育的积极性和主动性。

3.组织学习。组织干部职工认真学习中央八项规定及其实施细则精神，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，以及省、市委关于贯彻落实中央八项规定精神的具体措施和要求。采用集中学习、个人自学、专题研讨、线上线下相结合等多种形式，确保学习效果。邀请专家学者进行专题辅导，组织开展学习心得交流活动，深刻领会精神实质，提高思想认识水平。

(二)自查自纠阶段(2025年**月)

1.对照检查。认真对照中央八项规定及其实施细则精神，对照形式主义、官僚主义等“四风”突出问题的具体表现，开展全面、深入的自查自纠。通过查阅文件资料、工作记录、财务账目等方式，认真查找在贯彻落实上级决策部署、服务企业和群众、履职尽责、廉洁自律等方面存在的问题和不足，列出详细的问题清单。

2.谈心谈话。领导班子成员之间、班子成员与分管科室成员之间要开展深入的谈心谈话活动。通过谈心谈话，了解干部职工的思想动态、工作情况和存在的困难，及时发现和解决存在的问题。同时，加强对干部职工的教育、管理和监督，引导干部职工树立正确的价值观和工作观。

3.征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表等多种方式，广泛征求国有企业在作风建设方面的意见和建议。对征求到的意见和建议进行认真梳理汇总，建立详细的问题台账，为整改落实提供依据。

(三)整改落实阶段(2025年**月)

1.制定措施。要针对自查自纠和征求意见中发现的问题，制定详细、具体、可操作的整改措施。明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行问题整改销号管理，确保问题得到彻底整改。对整改措施进行公示，接受干部职工和社会各界的监督。

2.集中整改。按照整改措施的要求，集中时间、集中精力进行整改。对能够立即整改的问题，要立行立改，迅速见到成效；

对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要建立长效机制，持续抓好整改。加强对整改工作的组织领导和协调推进，确保整改工作取得实效。

3.建章立制。进一步健全完善落实中央八项规定精神的制度体系，加强对制度执行情况的监督检查。建立健全工作制度、管理制度、考核制度和问责制度，形成用制度管人、管事、管权的长效机制。

(四)监督检查阶段(2025年**月)

1.专项检查。成立专项检查组，对国有企业落实中央八项规定精神、开展学习教育工作情况进行专项检查。制定详细的检查方案，明确检查内容、检查标准和检查方式。重点检查学习教育是否深入、自查自纠是否到位、问题整改是否彻底、制度建设是否完善等方面的情况，及时发现和纠正存在的问题。

2.明察暗访。采取不打招呼、不定时间、不定路线的方式，

重点检查违规公款吃喝、公款旅游、公车私用、违规发放津补贴、违规收送礼品礼金等问题，对发现的问题严肃查处，公开曝光。

通过明察暗访，形成强大的震慑力，确保中央八项规定精神得到严格贯彻落实。

3.考核评价。将落实中央八项规定精神、开展学习教育工作情况纳入年度考核评价内容，制定详细的考核评价指标体系。将考核结果作为评价领导班子和领导干部工作业绩、选拔任用的重要依据，对工作不力、问题突出的单位和个人进行严肃问责，形成良好的激励约束机制。

(五)总结提升阶段(2025年**月)

1.总结经验。对学习教育工作进行全面、深入地总结，认真梳理工作中的好经验、好做法。分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议，形成书面总结报告，及时报送**学习教育领导小组办公室。通过总结经验，为今后的工作提供有益的借鉴。

2.交流推广。召开学习教育工作经验交流会，对各单位在学习教育工作中取得的好经验、好做法进行交流推广。通过经验交流，促进各单位之间相互学习、相互借鉴、共同提高，推动学习教育工作取得更大成效。

3.巩固成果。建立健全长效机制，持续推进作风建设。通过加强制度建设、强化监督检查、严格考核评价等措施，不断巩固拓展落实中央八项规定精神成果，推动**作风建设持续向好，为国企改革发展和党的建设提供坚强的作风保障。

五、工作要求

(一)加强组织领导。成立**学习教育领导小组，由**书记任组长，**任副组长，其他班子成员为成员。领导小组下设办公室，负责学习教育工作的组织协调和日常工作。**要成立相应的工作机构，明确专人负责，建立健全工作责任制，确保学习教育工作顺利开展。

(二)落实工作责任。**负责人要切实履行第一责任人职责，

亲自部署、亲自推动、亲自检查，确保学习教育工作各项任务落到实处。领导班子成员要认真履行“一岗双责”,加强对分管科室和联系企业的指导和督促，推动学习教育工作深入开展。建立健全责任追究机制，对工作不力、敷衍塞责的单位和个人进行严肃问责。

(三)强化宣传引导。充分利用官网、微信公众号、内部刊物等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育工作的重要意义、目标任务和工作要求。及时报道学习教育工作的进展情况和取得的成效，宣传先进典型和经验做法，营造良好的舆论氛围。加强对宣传工作的组织领导，确保宣传工作的准确性、及时性和有效性。

(四)注重统筹兼顾。要把学习中央八项规定学习教育工作与国资国企改革发展和党的建设各项工作紧密结合起来，制定详细的工作计划，合理安排工作时间和精力，做到两手抓、两不误、两促进，以作风建设的新成效推动国资国企改革发展和党的建设各项工作取得新进展。

2025年深入贯彻中央八项规定精神自查自纠清单

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”中央八项规定精神如同一盏明灯，照亮了作风建设之路，指引着我们在廉洁自律、高效务实的轨道上前行。2025年，为进一步深化作风建设，强化自我约束，我们特制定以下自查自纠清单，对各项工作进行全面梳理与审视。

在工作作风方面，我们要时刻保持警醒。2025年，工作节奏

日益加快，更需严守纪律。是否存在迟到早退、工作时间离岗串岗、玩游戏、炒股等行为?对待工作任务，能否做到积极主动，摒弃推诿扯皮、“等靠要”思想?在与同事、服务对象交流时，态度是否热情、耐心、礼貌，杜绝“生冷硬横”现象?工作落实过程中，有没有陷入重形式轻内容、只说不做的形式主义陷阱?是否深入基层一线调研，真正解决实际问题，还是走过场、搞形式?这些问题都需要我们认真反思、自查自纠。

会议活动方面，应注重实效、节约资源。开会前要思考是否必要，避免召开可开可不开的会议。筹备会议时，做到精简高效，不追求规模和形式，防止会议成本过高。会议通知提前合理发布，内容清晰明确，杜绝临时通知、频繁变更会议信息的情况。议程安排紧凑合理，突出重点，避免冗长拖沓、议而不决。严格控制参会人员范围，杜绝无关人员陪会。会议期间遵守会风会纪，不出现交头接耳、玩手机等行为。会议结束后，及时跟进决议执行情况，确保决议落到实处。举办活动时，严格履行审批手续，不擅自举办或超标准举办，活动现场布置简约朴素，杜绝铺张浪费。

文件简报方面，发文需谨慎，避免印发可发可不发的文件。

起草文件注重实效，内容简洁明了、重点突出，摒弃空话套话。

严格审核把关，防止未经认真审核就印发文件。文件传递及时高效，确保工作不受延误。按规定范围印发文件，不扩大发文范围。简报编发精简，定期梳理评估，去除内容重复、价值不高的部分，充分利用信息化手段，减少纸质文件和简报印发，降低办公成本。

公务接待方面，严格执行接待标准，不超规格安排住宿、餐饮，不提供高档烟酒、礼品。规范接待审批程序，杜绝先接待后

审批或未经审批擅自接待的情况。接待清单详细真实，如实填写各项信息，不出现虚假或不完整清单。陪餐人数符合规定，不超人数陪餐。接待场所合规，不在私人会所、高消费场所接待。坚决杜绝借公务接待之名公款吃喝、宴请私人朋友的行为。

经费使用方面，预算编制科学合理，不随意虚增、调整预算。经费支出严格按预算执行，杜绝超预算、无预算支出。报销手续齐全，审批流程规范，报销凭证真实合法。不违规发放津补贴、

福利。因公出国(境)经费使用合规，不擅自扩大开支范围、提高标准，杜绝因私出国(境)公款报销。专项资金专款专用，不截留、挪用、挤占。

公车管理方面，公车配备符合规定，不超编制、超标准配备。使用公车严格执行审批制度，杜绝未经审批擅自使用、公车私用等违规行为。运行维护费用合理，不虚列维修保养项目、虚报加油费用。实行定点加油、维修、保险，不违规选择服务提供商。

节假日按规定封存停驶公车，建立公车使用管理台账，如实记录使用信息，确保台账完整准确。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作风建设永远在路上，2025年，我们将以中央八项规定精神为指引，持续自查自纠，不断改进工作作风，为营造风清气正的工作环境、推动事业高质量发展贡献力量。

2025年深入贯彻中央八项规定精神自查自纠清单

目录

一、工作纪律与作风建设

二、办公用房与公务用车管理

三、公务接待与公款消费管控

四、文件与会议精简

五、廉洁自律与权力运行监督

“善禁者，先禁其身而后人”,深入贯彻中央八项规定精神，是营造风清气正政治生态、提升工作效能的关键之举。2025年，为确保各项工作严格遵循规定要求，特制定如下自查自纠清单。

一、工作纪律与作风建设

1.出勤管理：仔细核查员工打卡记录，精准判断有无迟到、

早退、旷工情况。同时，全面检查请假手续是否齐全，审批流程是否依照既定规范严格执行，通过考勤系统数据与请假条存档的双重对照，确保出勤管理无漏洞。

2.工作态度考察：密切留意员工工作时的专注程度与积极性，从工作成果完成的质量以及是否存在推诿、拖延进度等方面入手，借助工作成果评估报告、同事间相互评价等多维度方式，综合判断员工工作态度是否端正。

3.会风会纪监督：审视会议组织是否做到精简高效，严格把控会议召开的必要性。监督参会人员到会准时性，杜绝会议中交头接耳、玩手机等不良行为。认真查阅会议记录，对会议决策后续执行情况进行跟踪评估，确保会议成果有效落地。

二、办公用房与公务用车管理

1.办公用房规范检查：实地测量领导干部与员工办公用房面积，与规定标准进行精确比对。仔细查看有无豪华装修、超标准配备办公家具等违规情况，同时查阅装修合同、采购台账等资料，追溯办公用房相关资源使用情况。

2.公务用车合规审查：详细检查公务用车使用登记本，确保出车时间、事由、行程、油耗等信息记录详实。通过比对加油记录、维修发票以及行车轨迹等数据，精准排查公车私用、私车公养问题。深入了解车辆维修保养流程，审查有无虚报维修费用现象。

三、公务接待与公款消费管控

1.公务接待合规审核：严格审查公务接待审批单，核实接待事由是否合理、对象是否符合规定、人数是否)住确、标准是否合规。仔细查看接待清单，确保菜品、酒水消费符合标准要求。认真查阅财务报销凭证，检查接待费用报销流程是否严谨规范。

2.公款消费清查：全面清查公款购买烟酒、高档礼品、奢侈品等违规行为。细致审查差旅费、会议费、培训费等报销凭证，

深挖有无公款旅游、公款娱乐消费情况。密切关注工会经费使用，排查有无违规发放福利、补贴问题。

四、文件与会议精简

1.文件精简成效评估：统计本年度发文数量，并与过往年度数据对比，判断是否达成精简目标。深入检查文件内容是否简洁实用，去除空话、套话，评估文件对实际工作的指导价值。同时，关注文件传递流程，检查有无文件积压、流转不畅等问题。

2.会议精简落实情况：精确计算会议次数，深入分析会议召开的必要性，坚决减少可开可不开的会议。严格把控会议时长，倡导开短会、讲短话。审视会议组织流程，杜绝重复开会、多头开会现象。

五、廉洁自律与权力运行监督

1.廉洁自律情况排查：通过廉政谈话、问卷调查、设立群众

举报渠道等多种方式，深入了解员工有无收受礼品、礼金、有价证券、支付凭证等行为，严查利用职务之便为亲属或特定关系人谋利问题。

2.权力运行规范审查：严格审查“三重一大”事项决策程序是否合规，监督权力运行是否公开透明，杜绝暗箱操作、违规干预市场经济活动等行为。全面评估权力监督机制的健全性与有效性，确保权力在正确轨道上运行。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”,贯彻中央八项规定精神是一项长期且艰巨的任务。我们将以此次自查自纠为契机，

持续保持高度警惕，不断完善工作机制，确保各项规定落地生根，为单位持续健康发展提供坚实保障。

2025年积极分子、预备党员深入贯彻中央八项规定精神学习

教育计划思想汇报

尊敬的党组织：

作为一名积极向党组织靠拢的积极分子/预备党员，我深知中央决定自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义。这不仅是对全体党员干部的一次深刻洗礼，更是对我们这些积极分子、预备党员的一次重要考验和锻炼机会，希望党组织能指导我积极参与此次学习教育。为此我特制定以下计划，向党组织汇报并请给予指导和监督。

一、思想准备

我将通过自学和参加党组织安排的集中学习等方式，深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八

项规定及其实施细则精神。同时，我将结合党的历史、优良传统和当前形势任务，深刻认识开展此次学习教育的紧迫性和重要性，进一步坚定理想信念，增强党性观念，确保在思想上、政治上、

行动上与党中央保持高度一致。

二、学习规划

1.每日安排固定时间自学，重点学习中央八项规定精神、相关党纪法规以及典型案例分析等内容，确保学习有计划、有重点、有成效。2.积极参与党组织安排的集中学习、专题研讨和实践活动，通过交流互动、分享心得等方式，加深对学习内容的理解和领悟。3.结合自身实际，制定个人学习计划，明确学习目标、时间安排和预期成果，确保学习教育能够落到实处、取得实效。

三、实践行动

我将把学习教育与日常工作、生活紧密结合起来，以实际行动践行中央八项规定精神。具体来说，我将做到以下几点：1.严格遵守党的纪律规矩，自觉抵制各种不良风气和腐败现象，做到廉洁自律、清正廉洁。2.积极参与志愿服务、社会公益等实践活动，为群众办实事、解难题，树立党员的良好形象。3.主动接受党组织和群众的监督评判，及时反思自己的不足和问题，不断改进和提高自己。

四、总结反思

在学习教育过程中，我将定期对自己的学习情况进行总结和反思，及时发现问题、查找差距、制定改进措施。同时，我也将积极向党组织汇报自己的学习进展和思想动态，听取党组织的意见和建议，不断完善自己的学习计划和实践行动。最后，我深知此次学习教育是一次难得的学习和锻炼机会，我将以饱满的热情

和坚定的信念投入到学习教育中，以实际行动践行对党的忠诚和承诺。请党组织对我的计划给予监督和指导，帮助我更好地完成学习任务、取得更大的进步。此致敬礼!

以学习教育为契机，深入贯彻中央八项规定精神

党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是一项具有深远意义的重要举措。此次学习教育聚焦“一体推进学查改”,力度空前，旨在确保中央八项规定精神落地生根，推动党的作风建设迈向新高度。

一、学查改全面发力

第一，深入学习，才能筑牢思想根基。深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，是首要任务。通过原原本本学、联系实际学、深入思考学，让每一位党员干部深刻领会中央八项规定精神的内涵与实质，明白作风建设对于党和国家事业发展的重要性，从而在思想上树立起坚决贯彻落实的坚定信念，将其内化于心、外化于行。

第二，全面查找，才能精准定位问题。全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，要求党员干部要敢于刀刃向内，进行自我剖析。不仅要查找自身在工作作风、生活作风上的问题，还要查找所在单位、部门在制度执行、监督管理等方面的漏洞。对于新出现的隐形变异“四风”问题，更要保持高度警惕，精准识别，确保无死角、无遗漏。

第三，扎实整改，才能确保取得实效。针对查找出的问题，

要制定切实可行的整改方案，明确整改措施、责任人和整改时限。能立即整改的要立行立改，一时难以整改到位的要制定阶段性目标，持续推进。同时，要结合实际加强警示教育，通过典型案例

剖析，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。扎实推进集中整治，完善相关制度规定，形成长效机制，防止问题反弹回潮。

二、年轻干部是重中之重

新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部作为本次学习教育的重点对象，有着特殊的意义。

年轻干部思维活跃、充满活力，但也容易受到外界诱惑，在面对复杂的工作环境和利益诱惑时，可能会出现思想动摇。加强对年轻干部的学习教育，能够帮助他们系好职业生涯的“第一粒扣子”,引导他们深刻认识到中央八项规定精神是不可触碰的高压线，培养他们艰苦奋斗、廉洁奉公的优良作风，让他们在成长的道路上走得更稳、更远。

关键岗位和新提拔干部手中掌握着重要权力，他们的一举一动都备受关注。加强对关键学习教育，能够强化他们的责任意识和纪律意识，促使他们正确行使权力，做到公正用权、依法用权、廉洁用权，防止权力滥用和腐败现象的发生。

三、力戒形式主义

抓好学习教育，力戒形式主义是关键。要坚决摒弃应付思想、过关心态，防止“两张皮”现象。不能为了学习而学习，为了完成任务而走过场，切实将学习教育与实际工作紧密结合起来。

各级党委(党组)要切实担负起主体责任，加强组织领导，精心安排部署。坚持分类指导，根据不同地区、不同部门、不同岗位的特点，制定有针对性的学习教育方案。充分发挥行业系统主管部门党组(党委)对本行业本系统学习教育的指导作用，形成上下联动、齐抓共管的良好局面。

同时，要注重宣传引导，通过多种渠道广泛宣传学习教育的

重要意义、目标任务和实际成效，营造良好的舆论氛围。及时总结推广好的经验做法，发挥先进典型的示范引领作用，激发广大党员干部参与学习教育的积极性和主动性。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育是一次全面的作风洗礼，是纵深推进全面从严治党的重要举措。我们要以高度的政治责任感和使命感，认真落实学习教育各项任务，确保取得实实在在的成效。

中央八项规定精神学习教育学习计划

(2025年3月-7月)

紧扣“实”字抓教育，用家常话讲透大道理，用身边事触动真反思，杜绝空对空，力戒两张皮，让作风建设真正融人日常、抓在经常。

一、启动阶段(3月下旬)

开好三个会：一是动员部署会传达中央精神，用方言士语讲清“为啥学”;二是专题党课由书记带头讲，结合单位近年违规案例敲警钟；三是群众代表座谈会，征集群众最反感的作风问题作为学习重点。

二、学深阶段(4月)

1.每日“三个一”:晨会读一则规定原文，午休看一个警示案例，下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记。

2.情景教学周：组织“假如我是办事群众”换位体验，模拟超标接待现场查问题，到红色教育基地感悟初心。

3.家庭助廉日：开展“清廉家书”活动，家属参与签订作风

建设承诺书。

三、查摆阶段(5月)

1.开门纳谏：设置“刺耳意见箱”,邀请服务对象列席组织生活会，公示近三年三公经费接受监督。

2.五查五看：查报销凭证看是否超标，查会议记录看是否务实，查调研报告看是否深入，查投诉台账看是否整改，查考核指标看是否掺水。

3.案例大讨论：解剖本单位典型案例，让当事人现身说法，新提拔干部谈廉政风险点。

四、整改阶段(6月)

1.挂牌督办：建立“作风问题整改清单”,班子成员认领顽疾，在公告栏晒进度。

2.制度补丁行动：修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等实操规范。

3.作风评议月：开展“窗口单位群众打分”“机关科室互评”,结果与评优挂钩。

五、巩固阶段(7月)

1.长效机制建设：建立新任职干部“作风第一课”,重要节日前发送“廉洁提醒包”。

2.成果擂台赛：举办“作风建设微创新”评选，汇编《我们身边的作风故事》。

3.回头看行动：随机抽查整改情况，对反弹问题启动问责，形成专题评估报告。

六、其它说明

特别要求：一是关键岗位干部建立作风档案，提拔任用必查

八项规定落实情况；二是设立“作风建设观察员”,邀请退休干部、群众代表全程监督；三是建立“容错纠错”机制，鼓励自查自纠，重点打击屡教不改。

检验标准：群众投诉量下降30%,会议文件减少25%,基层调研解决实际问题占比超60%,干部家属助廉参与率90%以上。