在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的具体实施方案

全党深入学习贯彻中央八项规定精神，强化作风建设，落实责任，推动制度落实，确保廉洁自律，营造良好政治生态。下面由网友为您整理分享的“在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的具体实施方案”相关资料，供您参考学习。

 

在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案

 

按照上级党委关于开展深入贯彻八项规定精神学习教育通知要求，结合工作实际，制定公司开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案如下。

一、深刻认识开展学习教育的重要意义

开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、持续推进全面从严治党向纵深发展、不断优化党风政风行风的重要举措，是进一步构建风清气正行业政治生态、营造干事业创业浓厚氛围的有力抓手。公司全体党员干部要深刻认识这次学习教育的重要意义，紧盯目标要求，思想上高度重视、行动中果断自觉，以抓贴有痕的决心、水滴石穿的韧劲贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，不断增强“四个意识”、紧盯“四个自信”、做到“两个维护”。

二、目标要求

聚焦学习教育主题，严格落实上级各项要求，重点做好以下3个方面：

(一)坚持目标导向确保学有质量

对照学有质量，着力解决理论学习不走心不入脑、不系

统不深入、学用结合不紧密、学以致用有差距等问题。

(二)坚持问题导向确保查有力度

对照查有力度，着力解决问题查摆浮于表面不深入、应付了事不彻底、问题单一不全面等问题。

(三)坚持结果导向确保改有成效

对照改有成效，着力解决纸面整改、虚假整改、边改边犯、整改脱离群众不切实际等问题。

三、内容安排

这次学习教育3月份开始，7月份基本结束，不划分阶段、不区分环节，坚持学查改有机融合、一体推进、务求实效。

(一)深入开展理论学习，在学有质量上下功夫

1.系统深入组织学习。通过党委会、理论学习中心组学习会、举办专题读书班、“三会一课”、个人自学等形式，系统深入学习领导关于加强党的作风建设的重要论述、上级党委关于开展好学习教育的各项要求，及时跟进学习习近平总书记的重要讲话和最新指示批示精神，逐条逐句学习中央八项规定及其实施细则精神，持续打牢党员干部学习教育的思想基础。要将学习内容作为党委会“第一议题”“第一专题”。公司领导班子结合工作实际择期举办为期3天的信息教育专题读书班，各党支部要适时举办xx期学习教育经验交流会、心得分享会。

2.扎实开展警示教育。对本行业深入贯彻中央八项规定精神的成效经验、近年来违反八项规定精神的典型案例进行系统梳理总结，汇编成册、人手一本，让党员干部时刻从正反两个方面开展集中警示教育大会x次，公司领导班子成员要给分管领域的党员干部讲x次作风建设专题党课、开展x次谈心谈话，深入开展典型案例剖析，各党支部组织党员干部观看警示教育片不少于x次。

3.深入一线进行调研。公司领导班子成员要聚焦制约行业高质量发展的突出问题、从行业涉及人民群众的急难愁盼问题，扑下身子，深入基层、深入群众，认真开展解剖式调研，通过复盘剖析、解剖麻雀、举一反三，把问题研究透、把对策定的准。

(二)深刻查摆问题不足、在查有力度上见真章

1.注重实效调查研究方面。对照高标准严要求进行深入查摆，看是否存在开展调研不经常，调研主题偏离，深入基层走形式，深入群众走过场，蜻蜓点水浮于表面，弄虚作假不报实情，超规格超标准接待等问题。

2.改进学风方面。对照高标准严要求进行深入查摆，看是否存在学习的主动性不强、积极性不高，以业务工作多为由放弃学习，上级不推就不动、上级推一推才勉强学以学，对学习内容知其然不知其所以然、浅尝辄止，学用结合不紧密、用学习成果指导工作实践的能力有欠缺等问题。

碰硬，坚持立行立改、真抓实改，通过建立问题清单、措施清单、责任清单等方式细化整改举措、明确整改时限和责任人，坚持责任不落实不放过、问题不解决不放过、整改不到位不放过，确保每项整改措施都落实落地、每个问题都真改实改。对不正确履行整改职责、整改力度不足、落实起来避重就轻等问题坚决以纠正，确保改有成效。

(四)统筹结合标本兼治，在成果运用上求实效

坚持把学习教育同学习贯彻二十届三中全会精神、群众身边不正之风和腐败问题集中整治、纠治“四风”隐形变异问题、加强干部队伍建设等工作相结合，既抓好“当下改”,更注重“长久立”,及时总结整改经验，深化成果运用，举一反三，建立、完善符合公司实际的科学、管用长效的工作机制。

四、保障措施

(一)加强组织领导

成立由公司主要负责同志任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为组员的深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，加强对学习教育的组织推动、综合协调、指导督办，确保学习教育取得实效。领导小组办公室设在公司机关党委，负责学习教育的材料起草、上传下达、会务保障等工作。

(二)压实主体责任

各级党组织要扛起学习教育的主体责任，着力建立起横向到边、纵向到底的责任落实体系，党组织书记要严格履行抓学习教育第一责任人责任，其他班子成员要严格履行好“一岗双责”,抓好分管领域的学习教育；各部门负责人要带头落实学习教育的各项要求，确保学习教育不漏一人、不差一项，学有质量、查有力度、改有成效。

(三)强化监督指导

成立由公司机关党委、办公室、人事部门、财务部门相关人员参加的联合督导检查组。督导检查组在公司学习教育领导小组的安排部署和主管领导的具体推动下，通过帮带指导、常态督导、专项检查等方式，着力推动各部门、各党支部学习教育走深走实。

(四)广泛宣传引导

坚持线上线下协同发力、课上课下统筹安排，通过专家授课、视频学习、参观见学、向主流媒体投稿、运用自媒体自学等方式，全面展示公司学习教育进展和成果。

(五)力戒形式主义

准确把握学习教育目标任务，把功夫下在解决问题、改进工作上，不搞不必要的形式创新，不随意增加“自选动作”,不增加基层负担，力戒形式化、套路化表面化等形式主义问题，确保学习教育取得实效。

学校党委书记深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

为深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步加强教育系统作风建设，营造风清气正的教育生态，根据上级有关要求，结合我县教育系统实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实中央八项规定及其实施细则精神，深刻领会习近平总书记关于作风建设的重要论述，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，推动教育系统作风建设常态化、长效化。通过学习教育，引导广大党员干部和教职工增强纪律意识、规矩意识，切实纠正“四风”问题，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁奉公的优良传统，为办好人民满意的教育提供坚强的纪律保障。

二、工作原则

(一)坚持问题导向。聚焦教育系统在落实中央八项规定精神方面存在的突出问题，深入剖析原因，找准症结，精准发力，确保学习教育取得实效。

(二)坚持全面覆盖。学习教育覆盖教育系统全体党员干部和教职工，做到全员参与、全面覆盖，不留死角，确保

每个单位、每个岗位、每名人员都能受到教育、得到提升。

(三)坚持标本兼治。既注重解决当前存在的突出问题，又注重从制度机制上查找漏洞，建立健全长效机制，防止问题反弹回潮，推动作风建设常态化、长效化。

(四)坚持以上率下。各党组织负责人要带头学习、带头自查、带头整改，发挥“头雁效应”,以身作则，率先垂范，带动全体党员干部和教职工积极参与学习教育活动。

三、目标要求

(一)思想认识进一步提高。广大党员干部和教职工对中央八项规定精神的重要意义和丰富内涵有更深刻的理解，纪律意识、规矩意识显着增强，自觉抵制“四风”的思想自觉和行动自觉进一步提高。

(二)作风纪律进一步好转。教育系统“四风”问题得到有效遏制，形式主义、官僚主义问题明显减少，违规违纪行为得到有效遏制，廉洁从教、廉洁治教的氛围更加浓厚。

(三)制度机制进一步完善。建立健全落实中央八项规定精神的长效机制，完善作风建设相关制度，强化制度执行，从源头上预防和治理作风问题。

(四)教育形象进一步提升。通过学习教育，进一步树立教育系统风清气正的良好形象，增强人民群众对教育的满意度和获得感，为教育事业高质量发展营造良好的环境。

四、重点任务

(一)加强理论学习，提高思想认识。

一是组织专题学习。各单位要组织党员干部和教职工深入学习党的二十大报告、习近平总书记关于作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神等内容，通过集中学习、专题讲座、研讨交流等形式，引导党员干部和教职工深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重要意义，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

二要开展警示教育。通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、通报典型案例等方式，以案明纪、以案说法，用身边事教育身边人，让党员干部和教职工知敬畏、存戒惧、守底线，筑牢拒腐防变的思想防线。

三要强化党性修养。结合主题教育，开展党性教育活动，引导党员干部和教职工加强党性锻炼，坚定理想信念，牢记初心使命，自觉践行以人民为中心的发展思想，切实解决群众关心的热点难点问题，增强人民群众对教育的满意度。

(二)深入查摆问题，全面自查自纠。

一是聚焦重点问题。在公务接待方面，是否存在超标准接待、公款吃喝、违规接受宴请等问题；在公务用车方面，是否存在公车私用、私车公养、违规配备使用公务用车等问题；在会议活动方面，是否存在违规举办各类会议、活动，超标准报销会议费用等问题；在办公用房方面，是否存在超标准配备使用办公用房等问题；在津贴补贴方面，是否存在

违规发放津贴补贴、福利等问题；在教育收费方面，是否存在违规收费、乱收费等问题；在师德师风方面，是否存在违规收受礼品礼金、有偿补课、体罚或变相体罚学生等问题。二要开展全面自查：各单位要组织党员干部和教职工对

上述问题进行全面自查，认真填写自查自纠表，建立问题清单，明确整改措施和责任人，确保问题查摆全面、准确、深入。

三要加强监督检查。县教育局将成立专项检查组，对各单位自查自纠工作进行监督检查，对自查不认真、问题查找不深入的单位，责令重新进行自查自纠，确保问题查摆到位。

(三)强化整改落实，确保取得实效。

一要制定整改方案。各单位要针对自查自纠发现的问题，制定切实可行的整改方案，明确整改目标、整改措施、责任分工和完成时限，确保问题整改到位。

二要加强整改落实。各单位要按照整改方案，认真抓好问题整改，做到即知即改、立行立改。对能够立即整改的问题，要立即整改到位；对需要长期整改的问题，要明确阶段性目标，持续用力，确保整改取得实效。

三要建立长效机制。各单位要以问题整改为契机，深入剖析问题产生的根源，从制度机制上查找漏洞，建立健全落实中央八项规定精神的长效机制，完善作风建设相关制度，强化制度执行，从源头上预防和治理作风问题。

(四)加强监督检查，严肃执纪问责。

一要强化日常监督。各单位要加强对党员干部和教职工的日常监督，通过明察暗访、专项检查、随机抽查等方式，及时发现和纠正违反中央八项规定精神问题，确保作风建设各项要求落到实处。

二要严肃执纪问责。对在学习教育中发现的违规违纪问题，要严肃查处，绝不姑息迁就。对典型问题，要点名道姓通报曝光，发挥警示震慑作用。同时，要严格落实“一岗双责",对因领导不力、不抓不管而导致问题频发的单位，严肃追究相关领导的责任。

三要加强监督执纪协作。县教育局要加强与纪检监察机关的协作配合，建立健全问题线索移送机制，形成监督执纪合力，共同推动教育系统作风建设深入开展。

五、工作安排

(一)动员部署(2025年3月—4月)

1.制定实施方案。县教育局制定《关于教育系统开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案》,明确目标任务、重点内容、工作步骤和保障措施，确保学习教育有序推进。

2.召开动员大会。县教育局召开教育系统深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员大会，对学习教育进行全面动员部署，统一思想，提高认识，明确任务，确保学习教育顺利

开展。

3.成立工作机构。各单位要成立学习教育领导小组，明确专人负责，制定本单位学习教育实施方案，确保学习教育有人抓、有人管、有人落实。

(二)自查自纠(2025年5月)

1.组织学习教育。各单位要按照实施方案要求，认真组织开展理论学习、警示教育等活动，引导党员干部和教职工深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重要意义，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

2.开展全面自查。各单位要组织党员干部和教职工对贯彻落实中央八项规定精神情况进行全面自查，认真填写自查自纠表，建立问题清单，明确整改措施和责任人。

3.上报自查情况。各单位要将自查自纠情况形成书面报告，于5月底前报县教育局学习教育领导小组办公室备案。

(三)整改落实2025年6月)

1.制定整改方案。各单位要针对自查自纠发现的问题，制定切实可行的整改方案，明确整改目标、整改措施、责任分工和完成时限，确保问题整改到位。

2.加强整改落实。各单位要按照整改方案，认真抓好问题整改，做到即知即改、立行立改。对能够立即整改的问题，要立即整改到位；对需要长期整改的问题，要明确阶段性目标，持续用力，确保整改取得实效。

3.开展整改督查。县教育局将成立专项检查组，对各单位整改落实情况进行监督检查，对整改不力、敷衍塞责的单位和个人，进行通报批评，责令限期整改。

(四)总结提升(2025年7月底前)

1.全面总结评估。各单位要对学习教育进行全面总结评估，形成总结报告，于7月20日前报县教育局学习教育领导小组办公室备案。县教育局将对各单位学习教育开展情况进行综合评估，总结经验，查找不足，提出改进措施。

2.建立长效机制。各单位要以问题整改为契机，深入剖析问题产生的根源，从制度机制上查找漏洞，建立健全落实中央八项规定精神的长效机制，完善作风建设相关制度，强化制度执行，从源头上预防和治理作风问题。

3.成果宣传推广。选取在学习教育和长效机制建设中表现突出、成效显着的单位，通过举办经验分享会、编印典型案例集、利用教育系统内部刊物及官方新媒体平台宣传报道等方式，广泛传播先进经验与成功做法。鼓励各单位之间相互学习借鉴，进一步巩固和扩大活动成果，在全县教育系统营造积极向上、风清气正的良好氛围，推动教育事业高质量发展。

六、保障措施

(一)压实领导责任。建立健全“一把手”负总责、领导班子成员分工负责的责任体系。各学校主要负责人作为第

一责任人，要切实担负起组织领导和推动落实的职责，将学习教育纳入重要议事日程，亲自部署、亲自协调、亲自督办。

(二)加强督促指导。县教育局从纪检监察、党建、业务管理等部门抽调业务骨干，组成若干个督促指导组。指导组要具备丰富的工作经验和专业知识，熟悉中央八项规定精神及相关政策法规，能够准确把握学习教育的重点和关键环节。

(三)加强宣传引导。充分利用教育系统内部刊物、官方网站、微信公众号、微博等多种媒体平台，构建全方位、多层次的宣传体系。开设学习教育专栏，及时发布活动动态、政策解读、工作成效等信息，营造浓厚的活动氛围。