关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育具体实施方案范本精编8篇

深入贯彻中央八项规定精神，通过学习教育提升党员干部的纪律意识，强化作风建设，确保各项规定落实到位，推动全面从严治党的要求。下面由网友为您整理分享的“深入贯彻中央八项规定精神学习教育具体实施方案”相关资料，供您参考学习。

关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

为学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步增强机关党员干部的纪律意识和规矩意识，切实改进工作作风，根据上级有关要求，结合*机关实际，制定本学习教育工作方案。

一、目标要求

通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，使机关全体党员干部深刻领会中央八项规定精神的重大意义和内涵实质，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,持续深化作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义，切实解决群众反映强烈的突出问题，营造风清气正的政治生态，为推动*机关各项工作高质量发展提供坚强的作风保障。

二、学习教育对象

机关全体党员干部

三、学习教育内容

1.深入学习原文：组织党员干部原原本本学习中央八项规定及其实施细则，深刻领会其精神实质和具体要求，准确把握政策界限。

2.学习重要论述：学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻认识作风建设的长期性、复杂性、艰巨性，切实增强加强作风建设的思想自觉和行动自觉。

3.学习典型案例：选取近年来查处的违反中央八项规定精神

的典型案例进行学习剖析，用身边事教育身边人，引导党员干部汲取教训，引以为戒。

四、方法举措

动员部署

召开*机关党委深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员大会，对学习教育工作进行全面部署，坚持学查改一体推进，明确目标任务、方法举措和工作要求，统一思想认识，确保学习教育工作有序开展。

学习研讨

1.个人自学：党员干部根据学习教育内容，制定个人学习计划，认真开展自学，做好学习笔记，撰写心得体会。

2.集中学习：以党支部为单位，通过“三会一课”、主题党日等形式，组织党员干部开展集中学习，每次集中学习时间不少于[X]小时。邀请专家学者进行专题辅导讲座，加深党员干部对中央八项规定精神的理解和把握。

3.交流研讨：在个人自学和集中学习的基础上，组织党员干部围绕学习贯彻中央八项规定精神，结合自身工作实际，开展交流研讨，谈认识、谈体会、谈打算，查找自身在作风建设方面存在的问题和不足，提出整改措施。每个党支部至少组织[X]次交流研讨活动。

对照检查

1.广泛征求意见：通过发放征求意见表、召开座谈会、设置

意见箱等方式，广泛征求服务对象、基层群众和机关干部职工对*机关在贯彻落实中央八项规定精神方面的意见和建议。

2.深入查摆问题：党员干部对照中央八项规定精神及其实施

细则，对照征求到的意见建议，对照典型案例，深入查找自身在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题，认真撰写对照检查材料。

3.召开专题组织生活会：各党支部召开专题组织生活会，党员干部在会上逐一进行对照检查，开展批评与自我批评，红脸出汗，排毒治病。机关党委委员要参加所在党支部的专题组织生活会，并进行指导点评。

整改落实

1.制定整改方案：针对对照检查阶段查摆出的问题，各党支部和党员干部要分别制定整改方案，明确整改措施、整改责任和整改时限，确保问题整改落实到位。

2.建立健全长效机制：结合整改落实工作，对*机关现有规章制度进行全面梳理，对不适应新形势新要求的制度进行修订完善，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制，巩固学习教育成果。

3.通报整改情况：各党支部要将整改方案和整改落实情况在一定范围内进行通报，接受党员干部和群众的监督。机关党委将对各党支部整改落实情况进行督促检查，对整改不力的进行严肃

问责。

五、工作要求

加强组织领导

成立*机关党委深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组，由机关党委书记任组长，副书记任副组长，各党支部书记为成员。领导小组下设办公室，负责学习教育日常工作。各党支部要成立相应工作机构，切实加强对学习教育工作的组织领导，

确保学习教育工作顺利推进。

强化督促检查

机关党委将采取定期检查与不定期抽查相结合的方式，对各党支部学习教育工作开展情况进行督促检查，及时发现和解决存在的问题。对学习教育工作重视不够、组织不力、走过场的党支部和党员干部，进行通报批评，并责令限期整改。

注重统筹结合

要把学习教育工作与*机关中心工作紧密结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化、“不忘初心、

牢记使命”主题教育成果巩固深化结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，以学习教育推动工作落实，以工作成效检验学习教育成果。

加强宣传引导

充分利用机关内部网站、宣传栏、微信公众号等媒体平台，广泛宣传学习教育工作的重要意义、目标任务和工作成效，及时总结推广好经验好做法，营造浓厚的学习教育氛围。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

近日，党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，根据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合本单位实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”,紧紧围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，教育引导党员干部深刻认识作风建设的重要性和长期性，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”,为推进中国式现代化提供坚强作风保障。

二、目标任务

1.提高思想认识。

开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。要充分认识这次学习教育的重要意义，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。通过学习教育，使党员干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重大意义，进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

2.解决突出问题。

今年的党内集中教育，聚焦的主题是“深入贯彻中央八项规定精神”。此举是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。要聚焦

主题，注重实效，一体推进学查改，深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，结合实际加强警示教育，扎实推进集中整治，有针对性完善相关制度规定。坚持开门教育，自觉接受群众监督评判，确保学有质量、查有力度、改有成效。全面深入查找在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，特别是形式主义、官僚主义等“四风”问题，坚持即知即改、立行立改，切实解决群众反映强烈的突出问题，推动党风政风持续好转。

3.完善制度机制。

有针对性完善相关制度规定，对现有相关制度规定进行全面梳理，结合实际情况，进一步修订完善，堵塞制度漏洞，强化制度执行，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，确保中央八项规定精神落地生根。

4.促进工作发展。

以作风建设促进各项工作任务的完成，推动单位在业务发展、队伍建设、内部管理等方面取得新突破，为经济社会发展做出更大贡献。

三、学习教育对象

全体党员干部

四、学习内容

1、学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神

2、学习中央党的建设工作领导小组会议精神

3、学习《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》精神

4、学习《中共中央八项规定》内容和精神

5、学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》

五、工作安排

学习教育自2025年全国两会后开始，至7月结束，分为三个阶段进行。

(一)学习动员阶段(2025年3月-4月)

1.制定活动方案：结合单位实际，制定深入学习贯彻中央八项规定精神活动方案，明确活动目标、内容、步骤和要求，确保活动有序开展。

2.召开动员大会：召开全体干部职工大会，对活动进行全面动员部署，传达学习中央八项规定精神及上级有关文件和会议精神，统一思想认识，明确工作任务，增强参与活动的积极性和主动性。

3.开展专题学习：以党支部为单位，组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，通过集中学习、个人自学、交流研讨等形式，深刻领会精神实质，准确把握核心要义。同时，将学习内容纳入单位理论学习中心组学习计划和干部职工教育培训计划，确保学习全覆盖。

(二)对照检查阶段(2025年5月)

1.广泛征求意见：通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱、开展问卷调查等方式，广泛征求服务对象、基层群众、

干部职工对单位领导班子及成员在贯彻落实中央八项规定精神方面的意见和建议，重点征求在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题。

2.开展自查自纠：全体干部职工对照中央八项规定精神及相关要求，紧密结合自身工作实际，认真查找在思想认识、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，深刻剖析原因，明确整改方向。单位领导班子成员要带头开展自查自纠，形成个人自查报告。各科室要对本科室存在的问题进行全面梳理，形成科室自查报告。

3.召开专题民主生活会和组织生活会：单位领导班子召开专题民主生活会，班子成员之间要认真开展批评与自我批评，深入查找问题，深刻剖析根源，提出整改措施。各党支部召开专题组织生活会，组织党员开展批评与自我批评，查找问题，明确努力方向。通过召开专题民主生活会和组织生活会，达到红脸出汗、排毒治病的目的，进一步增强党员干部的党性修养和纪律意识。

(三)整改落实阶段(2025年6月)

1.制定整改措施。针对自查和征求意见中发现的问题，党员干部要认真制定整改措施，明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行销号管理，确保问题整改到位。整改措施要具体实在、

可操作性强，既要立足当前解决突出问题，又要着眼长远建立长效机制。

2.集中整改。结合实际加强警示教育，扎实推进集中整治，

按照整改措施要求，集中时间、集中精力进行整改。对能够立即整改的问题，要立行立改，迅速见到成效；对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要建立健全长效机制，持续抓好整改。在整改过程中，

要及时向干部群众通报整改情况，接受群众监督。

3.完善制度。有针对性完善相关制度规定。对现有相关制度规定进行全面审查，对不适应新形势新任务要求的制度进行修订完善，对存在制度漏洞的及时进行补充，确保制度的科学性、合理性和有效性。同时，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，维护制度的权威性。

(四)巩固提升阶段(2025年7月)

1.开展“回头看”对整改落实情况进行全面“回头看”,重点检查问题是否整改到位、制度是否健全完善、长效机制是否有效运行，及时发现和解决存在的问题，巩固整改成果。对整改不到位的问题，要进一步加大整改力度，确保取得实效。

2.总结经验做法：认真总结活动中的好经验、好做法，及时进行提炼和推广，形成可复制、可借鉴的工作模式。同时，将活动中的成功经验和有效做法上升为制度规范，不断推动作风建设向纵深发展。

3.建立长效机制：以此次活动为契机，建立健全作风建设长效机制，将学习贯彻中央八项规定精神作为一项长期任务，纳入单位日常管理和干部考核评价体系，常抓不懈。加强对干部职工的教育管理，引导干部职工自觉遵守中央八项规定精神，形成良好的工作作风和行为习惯。

六、工作要求

(一)加强组织领导。各级党委(党组)要对学习教育负总责，既带头搞好自身学习教育，又切实扛起主体责任。成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员，负责学

习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，确保学习教育取得实效。

(二)坚持分类指导。坚持分类指导，推动问题的解决。突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育。根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点，有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施，增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部要提出更高标准、更严要求，发挥示范引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理，引导他们树立正确的权力观和政绩观。

(三)力戒形式主义。要力戒形式主义，坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”。要坚决杜绝形式主义、走过场，防止为了学习而学习、为了检查而检查。要紧密联系实际，注重解决实际问题，把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来，做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。

(四)强化宣传引导。注重宣传引导，推动学习教育有序有效开展。充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，及时宣传学习教育的进展情况和工作成效，宣传先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的舆论氛围。要充分发挥行业系统主管部门党组(党委)对本行业本系统学习教育的指导作用。要及时总结推广好经验好做法，推动学习教育深入开展。

(五)加强督促检查。坚持开门教育，自觉接受群众监督评判，确保学有质量、查有力度、改有成效。学习教育领导小组办

公室要加强对学习教育各阶段工作的督促检查，及时掌握进展情况，发现问题及时解决。对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义的，要严肃批评教育，责令限期整改；对问题严重的，要追究相关责任人的责任。

公司深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，进一步巩固和深化作风建设成果，根据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合公司实际，特制定本工作方案。

一、总体要求

(一)指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”,坚持严的基调强化正风肃纪。紧紧围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，教育引导全体员工特别是管理人员树立纪律规矩意识，强化责任担当，坚决整治作风顽疾，持续加强自我革命，推动公司作风建设向纵深发展，以优良作风保障公司高质量发展。

(二)目标任务

本次学习教育旨在通过系统学习、对照检视、整改提升等方式，全面提高全体员工的纪律意识和作风建设水平，具体目标如下：

1.深化思想认识。通过集中培训、专题研讨、案例剖析等方式，使全体员工深刻认识到作风建设的重要性和长期性，真正把贯彻中央八项规定精神内化于心、外化于行，增强执行力和自觉性。

2.查摆突出问题。围绕公司管理中可能存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，深入查摆作风建设方面的短板和不足，特别是在业务推进、服务客户、内部管理等方面是否存在效率低下、不作为、慢作为等现象，确保问题查摆全面、精准。

3.健全长效机制。结合实际情况，完善和优化公司相关管理制度，堵塞管理漏洞，确保用制度管人、管事、管权，使作风建设工作常态化、长效化。

4.推动业务发展。把学习教育成果转化为推动公司高质量发展的强大动力，坚持学以致用，将作风建设与公司年度经营目标、管理提升等重点任务结合起来，以务实、高效、清廉的作风推动各项工作落地见效。

二、学习教育对象

本次学习教育覆盖公司全体员工，重点加强对管理人员、新提拔干部、关键岗位人员的培训和监督。各级管理人员要切实发挥示范引领作用，以身作则、以上率下，带动全体员工形成良好作风。对于重点岗位人员，要强化监督管理，确保在业务推进过程中不踩“红线”、不触“高压线”,形成风清气正的工作环境。

三、工作安排

本次学习教育自2025年3月启动，至2025年7月结束，分

为学习动员、对照检查、整改落实三个阶段。

(一)学习动员阶段(2025年3月-4月)

1.制定工作方案。结合公司实际，研究制定学习教育实施方案，明确学习内容、推进步骤、责任分工，确保学习教育有方向、有抓手、有成效。

2.召开动员会议。组织召开专题会议，传达中央八项规定精神的最新要求，对本次学习教育进行全面部署，明确目标任务，确保全员思想统一、行动一致。

3.开展集中学习。组织全体员工深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，重点学习中央八项规定及其实施细则精神，结合近年来查处的典型案例开展警示教育，提高警惕性和防范意识。学习形式包括集中培训、线上课程、案例分析、专题研讨等，确保学习内容入脑入心。

(二)对照检查阶段(2025年5月-6月)

1.深入开展自查。各部门及全体员工要围绕中央八项规定精神，对照自身工作实际，认真查找是否存在作风不严不实、责任落实不到位等问题，形成自查报告。

2.广泛征求意见。通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意见箱等方式，收集员工及客户的意见建议，重点了解对公司管理、服务质量、工作作风等方面的真实感受。

3.谈心谈话活动。各级管理人员要与员工开展谈心谈话，围绕作风建设、廉洁自律等内容深入交流，谈不足、找差距，提出改进措施，确保问题整改方向明确。

(三)整改落实阶段(2025年6月-7月)

1.制定整改措施。针对查摆出的问题，各部门要逐项分析原

因，制定整改方案，明确整改时限、责任人，实行“问题清单+整改台账”管理，确保整改工作落到实处。

2.集中整治突出问题。对作风建设方面的突出问题进行集中整改，采取立行立改、限期整改、长期坚持等措施，确保整改效果。对于情节严重、影响较大的问题，要深入剖析、举一反三，强化责任追究。

3.完善制度机制。以此次学习教育为契机，进一步修订和完善公司相关管理制度，形成刚性约束，确保作风建设常抓不懈、久久为功。同时，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，确保制度落地生根。

四、工作要求

(一)加强组织领导

成立学习教育工作领导小组，由公司主要负责人担任组长，其他领导班子成员担任副组长，各部门负责人为成员，负责统筹推进学习教育工作。领导小组下设办公室，具体负责方案实施、督促检查和情况反馈，确保工作落地见效。

(二)坚持分类指导

针对不同层级、不同岗位的员工，分类制定学习计划，增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部提出更高标准、更严要求，确保其发挥“头雁效应”;对年轻干部、新提拔干部进行重点教育，帮助其筑牢思想防线，防止走上歪路。

(三)力戒形式主义

学习教育要与公司实际紧密结合，做到不走过场、不流于形式，杜绝“为学而学”“为查而查”等现象。要突出问题导向，坚持以问题整改为核心，不增加基层负担，把学习教育的成效真

正转化为公司发展的实际成果。

(四)强化宣传引导

充分利用公司官网、微信公众号、宣传栏等平台，广泛宣传中央八项规定精神的核心要义，及时报道学习教育进展情况和典型经验，营造浓厚的学习氛围。同时，曝光典型案例，以案示警，警钟长鸣，确保作风建设入脑入心。

(五)加强监督检查

学习教育领导小组办公室要定期对各部门学习教育情况进行督导检查，重点检查学习落实、问题整改、制度建设等方面的情况，对行动迟缓、落实不到位的部门和个人进行通报批评，确保学习教育取得实效。

本方案自印发之日起执行，由公司学习教育工作领导小组办公室负责解释。

2025年党支部八项规定学习教育活动计划方案

廉洁自律是党员干部的基本准则，中央八项规定为党员干部的行为规范指明了方向。为进一步加强党支部作风建设，提高党员干部廉洁意识，特制定本学习教育活动计划方案，确保八项规定深入人心、落到实处。

一、动员部署(3月下旬)

(一)启动大会明方向

召开专项启动大会，传达中央关于八项规定学习教育活动的重要指示精神，强调活动对于强化党支部纪律建设、提升党员干部形象的关键作用，明确活动的目标与要求，激发党员干部参与

活动的积极性和主动性。

(二)专家解读深领会

邀请党校资深讲师或党建领域专家开展专题培训，对中央八项规定及其实施细则精神进行深度解读，结合实际案例分析违反规定的严重后果，帮助党员干部精准把握规定内涵。

(三)个人规划促落实

每位党员干部根据自身工作特点和实际情况，制定详细的个人学习计划，明确学习重点、时间安排，确保学习活动有条不紊地推进。

二、学习研讨(4月)

(一)集中研学悟精髓

每周安排一次集中学习，组织党员干部深入学习中央八项规定及其实施细则原文，认真研读习近平总书记关于党风廉政建设的重要论述，在交流分享中深化对八项规定精神的理解，提升思想境界。

(二)交流互鉴找差距

每月举办一次交流研讨会，聚焦八项规定在日常工作的执行情况，如精简文件简报、规范公务用车等。党员干部结合自身岗位工作，分享实践经验，共同查找存在的问题与不足，相互学习、共同进步。

(三)知识测试验成效

在月底开展八项规定知识测试，采用线上答题或现场闭卷考试的形式，检验党员干部对规定内容、纪律要求的掌握程度。对成绩优异的党员进行表彰奖励，对成绩不理想的党员进行督促指导，帮助其加强学习。

三、查摆问题(5月)

(一)自我审视查问题

党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，全面、深入地开展自查自纠，认真查找自身在工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，如实撰写自查自纠报告，做到不隐瞒、不回避。

(二)广纳谏言听民声通过线上问卷、线下座谈会、设立意见箱等多种方式，广泛征求群众、服务对象对党支部及党员干部在落实八项规定方面的意见和建议，主动倾听群众的心声，了解群众的期望。

(三)红脸出汗促提升

召开专题组织生活会，党员干部之间开展严肃认真的批评与自我批评，深刻剖析问题产生的根源，明确整改方向和具体措施，达到相互提醒、共同提高的目的。

四、整改落实(6月)

(一)方案制定明责任

党支部根据前期查摆出来的问题，制定详细、可行的整改方案，明确整改事项、责任人和整改时限，确保整改工作责任清晰、任务明确。

(二)措施落地抓整改

党员干部按照整改方案要求，认真落实各项整改措施，切实解决存在的问题。党支部加强对整改过程的跟踪监督，定期通报整改情况，确保整改工作取得实实在在的效果。

(三)完善制度固根本

针对查摆问题过程中发现的制度短板和漏洞，党支部进一步完善相关制度，如公务接待标准、办公经费管理等制度，建立健

全落实中央八项规定精神的长效机制，从源头上规范党员干部的行为。

五、总结评估(7月)

(一)全面梳理结经验

党支部对八项规定学习教育活动进行全面总结，梳理活动开展的全过程，总结取得的成效、分析存在的问题，提出改进措施，形成详细的总结报告。

(二)严格评估促提升

上级党组织对党支部八项规定学习教育活动开展情况进行评估验收，通过查阅资料、实地走访、群众满意度调查等方式，检验活动成效。对活动开展扎实、效果显著的党支部进行表彰，对活动开展不力的党支部督促整改。

(三)成果转化固长效

党支部将学习教育活动成果转化为推动工作的强大动力，持续加强作风建设，巩固活动成效，防止问题反弹。将活动中的好经验、好做法固定下来，形成长效机制，推动党支部作风建设不断迈上新台阶。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”通过本次学习教育活动，党支部全体党员干部将以更高的标准、更严的要求规范自身行为，让八项规定精神在日常工作中落地生根，为党和人民的事业贡献力量。

2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

一、总体目标

通过深入开展中央八项规定精神学习教育，引导全体党员干部深刻领会其核心要义与精神实质，切实增强贯彻执行的政治自觉、思想自觉和行动自觉。全面查摆并整改在作风方面存在的突出问题，坚决纠正“四风”问题，推动形成风清气正、干事创业的良好政治生态和工作氛围，以优良作风为单位各项事业高质量发展提供坚实保障。

二、学习内容

1.深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述：组织党员干部全面系统学习习近平总书记关于作风建设的系列重要讲话、指示批示精神，深刻理解加强作风建设对于推进全面从严治党、巩固党的执政基础的重要意义，准确把握新时代作风建设的新要求。

2.认真研读中央八项规定及其实施细则精神：原原本本学习中央八项规定及其实施细则原文，逐字逐句领会其具体要求和内涵，通过解读、案例分析等方式，使党员干部准确掌握各项规定的适用范围、标准尺度和纪律要求。

3.学习相关党纪法规和制度文件：组织学习与中央八项规定精神相关的党纪法规，如《中国共产党纪律处分条例》等，以及单位内部制定的贯彻落实中央八项规定精神的各项制度文件，增强党员干部的纪律意识和规矩意识，确保各项规定在单位内部得到严格执行。

三、实施步骤

(一)学习动员阶段([具体时间区间1])

1.召开动员大会：召开全体党员干部大会，对深入贯彻中央八项规定精神学习教育进行全面动员部署。单位主要负责同志作

动员讲话，传达中央和上级有关精神，明确学习教育的目标任务、工作安排和具体要求，统一思想认识，激发党员干部参与学习教育的积极性和主动性。

2.制定学习计划：结合单位实际，制定详细的学习计划，明确学习内容、学习方式、学习时间和责任人。学习计划要突出重点、合理安排，确保学习教育有序推进。

3.开展集中学习：组织党员干部进行集中学习，通过专家讲座、领导领学、观看专题片等形式，深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神。集中学习要保证学习时间和学习质量，确保党员干部学深悟透。

(二)自查自纠阶段([具体时间区间2])

1.开展自查工作：党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，结合自身工作实际，认真查找在思想认识、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题。通过自己找、同事帮、群众提等方式，

全面深入查摆问题，建立个人问题清单。

2.部门内部互查：以部门为单位，组织开展内部互查工作。各部门之间相互交流、相互检查，查找在贯彻落实中央八助规定精神过程中存在的共性问题和个性问题，共同探讨解决问题的方法和措施。

3.设立意见箱和举报电话：在单位内部显著位置设立意见箱，公开举报电话，广泛征求干部职工和群众对单位贯彻落实中央八项规定精神的意见和建议，接受群众监督。对群众反映的问题，要及时进行梳理和核实，并按照规定进行处理。

(三)整改落实阶段([具体时间区间3])

1.制定整改方案：针对自查自纠和群众反映的问题，制定详

细的整改方案。整改方案要明确整改目标、整改措施、整改责任和整改时限，实行销号管理，确保问题整改到位。

2.开展专项整治：针对“四风”问题的突出表现，开展专项整治行动。重点整治形式主义、官僚主义问题，坚决纠正工作中存在的不作为、乱作为、慢作为等现象；整治享乐主义和奢靡之风问题，严格规范公务接待、公务用车、办公用房等管理，坚决杜绝铺张浪费行为。

3.建立长效机制：对单位内部现有的各助规章制度进行全面梳理，针对存在的漏洞和不足，进一步完善相关制度。建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制，加强对制度执行情况的监督检查，确保制度有效执行。

(四)总结验收阶段([具体时间区间4])

1.全面总结工作：对学习教育开展情况进行全面总结，认真梳理学习教育中的好经验、好做法，分析存在的问题和不足，形成书面总结报告。总结报告要客观真实、内容详实，全面反映学习教育的成效和经验。

2.组织检查验收：成立检查验收小组，对各部门学习教育开展情况进行检查验收。通过查阅资料、实地查看、个别访谈等方式，对各部门学习教育的组织领导、学习效果、问题整改、制度建设等方面进行全面评估，确保学习教育取得实效。

3.召开总结大会：召开全体党员干部大会，对学习教育进行总结表彰。对在学习教育中表现突出的部门和个人进行表彰奖励，推广先进经验；对学习教育开展不力的部门和个人进行通报批评，督促整改。

四、工作要求

(一)加强组织领导

成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组，由单位主要负责同志担任组长，班子成员担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常组织协调工作。各部门要切实履行职责，密切配合，形成工作合力，确保学习教育顺利推进。

(二)强化督促检查

建立健全督促检查机制，加强对学习教育各个阶段工作的督促检查。领导小组办公室要定期对各部门学习教育开展情况进行检查指导，及时发现问题，提出整改意见，确保学习教育各项任务落到实处。对学习教育开展不力、走过场的部门和个人，要进行严肃问责。

(三)注重宣传引导

充分利用单位内部宣传栏、网站、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育的重要意义、目标任务、工作动态等，营造浓厚的学习氛围。及时总结推广学习教育中的好经验、好做法，宣传先进典型，发挥示范引领作用，推动学习教育深入开展。

(四)坚持统筹兼顾

正确处理好学习教育与业务工作的关系，把学习教育与贯彻落实党的二十大、党的二十届三中全会精神相结合，与推进单位中心工作相结合，做到两不误、两促进。通过学习教育，进一步改进工作作风，提高工作效率，推动各项工作取得新成效。

中小学深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

为切实推进全面从严治党要求在教育领域落地生根，持续加强中小学教师队伍作风建设，营造风清气正的育人环境，根据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》精神，结合基础教育工作特点，特制定本实施方案。

一、总体要求

(一)指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，牢记习近平总书记“教育强国就是强国”的殷切嘱托，从基础教育抓起，以德立身、以德立学、以德施教。通过深入贯彻中央八项规定精神，树立教育系统新风正气，构建清明纯净的师生关系，打造公平公正的教育生态，为培养新时代高素质人才奠定坚实基础。

(二)工作目标

本次学习教育旨在推动中小学教师深刻认识作风建设的重要性，自觉抵制不良风气侵蚀，在践行教书育人使命中彰显新时代教师风采。

1.提升思想认识水平。引导教师将中央八项规定精神内化于心、外化于行，深刻理解“四风”问题对教育事业的危害，自觉成为优良学风的践行者和引领者，让廉洁之风在校园蔚然成风。

2.塑造教师职业操守。以规范从教行为为着力点，坚决杜绝有偿补课、体罚学生、索要礼品等行为，推动教师队伍以德立身、正己正风，在教育教学活动中展现崇高师德和人格魅力。

3.优化教育教学环境。坚决破除应试教育弊端，扭转重分数轻素质、重排名轻发展的功利倾向，创建真正有利于学生全面发

展的育人氛围，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

4.建设规范管理体系。建立健全教师考核评价、违规行为惩处、家校沟通协作等制度，形成管理有序、监督到位、奖惩分明的长效机制，使中央八项规定精神在中小学落地生根。

二、学习教育对象

本次学习教育覆盖全体中小学教职工，将校长、分管校领导、年级组长、教研组长、班主任、思政课教师、后勤财务人员等作为重点对象，确保关键岗位人员先学一步、学深一层，带动全员参与。

三、工作安排

本次学习教育自2025年3月开始，至7月底结束，分三个阶段推进实施。

(一)启动学习阶段(2025年3月至4月)

1.规划部署工作。各中小学要结合本校实际，制定切实可行的实施计划，明确责任分工、时间节点和考核标准，确保学习教育有序推进、取得实效。

2.开展专题学习。采用集中研讨与自主学习相结合的方式，

组织教师学习中央八项规定精神及其实施细则，研读《中小学教师职业道德规范》《新时代教师职业行为十项准则》等规范性文件，厚植教师廉洁从教的思想根基。

3.创新学习形式。灵活运用主题班会、校园开放日、微视频展播等多种形式，拓展学习渠道，增强学习吸引力。可结合清明节、教师节等重要时间节点，开展“立德树人我践行”等主题活动，使学习教育入脑入心。

4.加强警示教育。收集分析教育系统违反八项规定精神的典

型案例，特别是关于教师收受礼品礼金、违规补课、学籍管理失范等问题，组织开展警示教育，筑牢教师廉洁自律的思想防线。

(二)深化实践阶段(2025年5月至6月)

1.开展问题排查。组织教师对照中央八项规定精神和师德师风要求，深入查找在教学管理、学生评价、家校互动中存在的形式主义、官僚主义问题，重点排查有无违规收费、体罚学生、有偿家教等行为。

2.广泛听取意见。通过设置意见箱、开通网络平台、召开家长会等方式，征集学生、家长对教师作风建设的意见建议。可安排“校长接待日”等活动，面对面倾听师生家长心声，及时发现并解决问题。

3.推进交流互动。组织开展教师座谈会、班主任论坛、师德研讨等活动，交流学习心得，分享优秀经验，共同探讨如何将八项规定精神贯穿于教育教学全过程。鼓励资深教师与青年教师结对，以老带新，共同进步。

4.建立问题台账。各学校要对排查出的问题进行分类梳理，

建立问题清单，制定整改措施，明确整改时限，为下一阶段的整改落实打好基础。

(三)整改提升阶段(2025年6月至7月底)

1.集中整治问题。针对收集的问题和意见，各学校要制定有针对性的整改方案，明确整改步骤和责任人。

对师德失范、教学管理不规范等问题，要“一把钥匙开一把锁”,不搞“一刀切”,确保整改精准有效。

2.健全规章制度。在整改过程中，各学校要及时总结经验教训，查找制度漏洞，完善教师考核评价、学生评价、廉洁从教等

制度规定，用制度管人管事，筑牢廉洁防线。

3.注重成果转化。将学习教育与日常教育教学紧密结合，把改进作风的成效体现在提高教育质量、促进学生发展上。鼓励教师开展教学创新，减轻学生过重课业负担，提升教育教学实效。

4.总结交流经验。各学校要对学习教育工作进行全面总结，

梳理形成可复制可推广的经验做法，举办成果交流会，展示学习教育成果，巩固深化学习教育效果。

四、工作要求

(一)压实工作责任

各中小学要成立由校长任组长的学习教育工作领导小组，统筹协调推进各项工作。建立“校领导包年级、年级组长包班级”的责任体系，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，确保学习教育不走过场、不流于形式。

(二)坚持问题导向要紧密结合中小学教育实际，聚焦师德师风建设中的痛点难点问题，突出针对性和实效性。学习教育与日常教学、班级管理、教研活动要有机融合，避免"两张皮"现象，切实减轻教师负担，让教师静心教书、潜心育人。

(三)注重典型引领

要选树和宣传师德高尚、廉洁从教的先进典型，通过开展

“最美教师”评选、师德演讲比赛等活动，营造崇德向善、见贤思齐的良好氛围。组织优秀教师讲述自己的从教故事，用身边事教育身边人，增强学习教育的感染力。

(四)加强监督检查

各级教育主管部门要将学习教育情况纳入学校考核内容，定期开展督导检查。建立学生、家长、社会“三位一体”的监督机

制，对违反中央八项规定精神的行为，发现一起、查处一起，绝不姑息。对工作不力的学校，要严肃问责；对成效显著的单位和个人，给予表彰奖励。

(五)营造良好氛围充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号、校园网等平台，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育成果。开展“廉洁文化进校园”活动，通过举办主题班会、道德讲堂、

文艺演出等形式，让中央八项规定精神深入人心，成为全体师生的自觉行动。

本方案自印发之日起实施，由学习教育工作领导小组办公室负责解释。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

为深入贯彻落实党的二十届三中全会部署，巩固拓展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，巩固深化党纪学习教育成果，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化，根据《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》精神和省市委有关部署要求，结合本单位实际，制定如下实施方案。

一、目标要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届中央纪委四次全会精神，全面落实关于作风建设的重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护：通过深入开展学习教育，引导广大党员干部充分认识全面从严治党的长

期性、复杂性，强化作风建设的责任感与使命感，持续提升全局党员干部履职能力和业务水平，切实把思想和行动统一到重大决策部署上来。

二、基本原则

1.坚持聚焦主题：紧密围绕深入贯彻中央八项规定精神这一主题，认真学习领会关于加强党的作风建设的重要论述，深刻把握中央八项规定及其实施细则精神的核心要义，确保学习教育不偏不虚。

2.坚持问题导向：全面深入查找在落实中央八项规定精神方面存在的问题，敢于直面问题、勇于揭露问题，以解决问题为根本出发点和落脚点，真查真改、立行立改。

3.坚持开门教育：充分尊重群众的主体地位和首创精神，广泛听取群众意见建议，主动接受群众监督，把群众满意作为检验学习教育成效的重要标准，着力解决群众急难愁盼问题。

4.坚持务实高效：力戒形式主义、官僚主义，坚决杜绝走过场、搞花架子，紧密结合工作实际，合理安排学习教育时间和方式，做到学习教育与业务工作两不误、两促进。

三、重点任务

(一)深化学习研讨

1.制定学习计划：结合单位实际，制定详细的学习计划，明确学习内容、学习时间和学习方式，确保学习教育有序开展。

2.组织集中学习：通过党委(党组)理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等形式，组织党员干部原原本本学习关

于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，学习有关政策规定和典型案例通报。邀请专家学者进行专题

辅导讲座，帮助党员干部加深对中央八项规定精神的理解和把握。

3.开展研讨交流：在集中学习的基础上，组织党员干部围绕“如何深入贯彻中央八项规定精神，加强作风建设”等主题开展交流研讨，引导党员干部结合自身工作实际，谈认识、谈体会、谈打算，切实增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。

(二)全面深入查摆问题

1.广泛征求意见：通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、开通网络平台等多种方式，广泛征求服务对象、基层群众、干部职工等对本单位及党员干部在落实中央八项规定精神方面的意见建议。

2.深入自查自纠：组织党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，对照党章党规党纪，对照群众意见建议，深入查找自身在作风建设方面存在的问题，认真填写个人问题自查清单。领导班子成员要带头开展自查自纠，发挥示范引领作用。

3.梳理问题清单：对征求到的意见建议和自查自纠发现的问题进行全面梳理，建立问题清单，明确问题表现、问题性质、责任主体和整改时限。问题清单要在一定范围内公开，接受干部群众监督。

注意：重点排查近3年信访投诉中涉及的作风问题(如XX领域推诿扯皮、XX审批超时限等),建立“负面行为清单”。

(三)加强警示教育

1.开展“沉浸式”警示教育：选取系统内近3年违反八项规定典型案例，分批次开展“以案三说”(说纪、说法、说责)活

动，组织模拟涉事人员决策场景，进行“如果是我”换位反思讨论。组织参观廉政教育基地，通过身边事身边人，教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

2.开展廉政谈话：党委书记与班子成员、班子成员与分管科室(部门)负责人、科室(部门)负责人与科室(部门)工作人员之间要开展廉政谈话，及时了解党员干部的思想动态和工作情况，对发现的苗头性、倾向性问题，及时进行提醒谈话，早打招呼、早作提醒。

3.加强廉洁文化建设：每月开展“廉政微课堂”(由科室轮流制作5分钟短视频);在办公区域设置“扫码听案例”有声墙 (关联最新通报案例);重要节假日前夕向干部家属发送《廉洁心语》《助廉家书》,引导党员干部树立正确的价值观和权力观，自觉抵制各种诱惑。

特色活动：开展“清风标兵”评选。每季度从基层岗位推选1-2名在精简流程、服务群众中表现突出的党员干部，通过“作风故事会”宣讲先进事迹，形成“学优看齐”氛围。

(四)动真碰硬集中整治

1.制定整改方案：针对问题清单，制定详细的整改方案，明确整改措施、整改责任和整改时限，确保问题整改落实到位。整改方案要经党委会议研究通过，并报上级主管部门备案。

2.实施销号管理：对整改问题实行销号管理，整改一个、销号一个，确保问题不反弹。对短期内能够解决的问题，要立行立改、

马上就改；对需要一定时间解决的问题，要制定阶段性目标，持续整改；对需要长期坚持的问题，要建立健全长效机制，常抓不懈。

3.严肃执纪问责：对在学习教育中发现的违规违纪问题，要

坚持零容忍态度，严肃查处，绝不姑息迁就。对典型案例要进行通报曝光，发挥警示震慑作用。同时，要严格落实“一案双查”,既要追究直接责任人的责任，也要追究相关领导的责任。

(五)坚持开门教育

1.深入基层调研：领导班子成员要带头深入基层、深入群众、深入服务对象开展调查研究，了解实际情况，倾听群众呼声，掌握第一手资料，研究解决实际问题。

2.建立沟通机制：建立健全与服务对象、基层群众的沟通机制，及时了解他们的需求和意见建议，对合理诉求要及时予以解决，对暂时无法解决的要做好解释说明工作。

3.公开整改情况：及时公开学习教育进展情况和问题整改落实情况，主动接受群众监督和评判，让群众切实感受到学习教育带来的新变化、新成效。

四、组织领导

(一)成立领导小组

成立由党委书记任组长，其他班子成员任副组长，各科室

(部门)负责人为成员的深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，办公室设在党委办，负责学习教育的日常工作。

(二)压实工作责任

党委要切实履行主体责任，党委书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责；领导班子成员要认真履行“一岗双责”,抓好分管科室(部门)的学习教育工作；各科室(部门)负责人要切实抓好本科室(部门)党员干部的学习教育工作，形成一级

抓一级、层层抓落实的工作格局。

(三)加强督促指导

学习教育领导小组办公室要加强对学习教育的督促指导，采取定期检查与随机抽查相结合、明察与暗访相结合等方式，及时了解掌握学习教育进展情况，发现问题及时督促整改。对学习教育开展不力、搞形式主义的，要严肃批评问责。

(四)做好宣传引导

充分利用单位网站、微信公众号、宣传栏等宣传阵地，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作成效，及时总结推广好经验好做法，营造良好的舆论氛围。

2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平总书记关于贯彻中央八项规定精神的重要讲话和指示，深刻领会“两个确立”的重大意义，坚决做到“两个维护”。根据中共中央办公厅发布的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,巩固主题教育和党纪学习成果，推进全面从严治党，助力中国式现代化建设。

二、目标要求

(一)提升思想认识

引导党员、干部充分认识到贯彻中央八项规定精神的重要性，持续落实相关要求，增强思想和行动自觉性。

(二)改进工作作风

推动党的作风持续向好，密切党群干群关系，巩固党的执政基础，确保党中央决策部署落地生根。

(三)完善制度建设

全面查找问题，结合实际完善制度规定，构建长效机制，防止问题反弹。

三、时间安排

学习教育自2025年全国两会后至7月开展。

四、学习内容与方式

(一)学习内容

深入学习习近平总书记关于中央八项规定精神学习教育的重要讲话和指示，中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来的成效和经验。

(二)学习方式

1.集中学习：各级党委(党组)组织集中学习活动，邀请专家学者进行专题辅导讲座，解读政策文件。

2.个人自学：党员干部结合自身实际，制定个人学习计划，认真学习相关资料，做好学习笔记。

3.交流研讨：组织开展学习交流研讨会，党员干部分享学习心得和体会，相互学习借鉴。

五、一体推进学查改

(一)深入学习

通过多种形式的学习活动，确保党员干部深刻理解中央八项规定精神的内涵和要求，增强贯彻落实的自觉性。

(二)全面查找对照中央八项规定及其实施细则精神，全面查找本地区、本部门、本单位存在的问题，重点关注形式主义、

官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题。

(三)扎实整改

对查找出的问题进行梳理分析，制定整改措施，明确责任人和整改期限。加强警示教育，开展集中整治，确保问题整改到位。结合实际完善相关制度规定，建立健全长效机制。

六、组织保障

(一)落实主体责任

各级党委(党组)对学习教育负总责，带头开展学习教育，加强组织领导，精心安排部署。

(二)分类指导推进

根据不同地区、部门、岗位特点，有针对性地开展学习教育，推动问题解决。突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育。

(三)加强宣传引导

利用各种媒体平台，广泛宣传学习教育的重要意义、目标要求和进展情况，营造良好的舆论氛围。及时总结推广好经验、好做法，发挥典型示范作用。

(四)力戒形式主义

摒弃应付思想和过关心态，防止“两张皮”现象。注重学习教育的实际效果，确保学有质量、查有力度、改有成效。

七、监督评估

建立健全监督评估机制，定期检查和评估学习教育的开展情况。自觉接受群众监督评判，通过设立意见箱、开通热线电话等方式，广泛征求群众意见和建议。对学习教育不认真、走过场的单位和个人，严肃问责。