五四歌咏会活动方案(案例)【优秀10篇】

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五四歌咏会活动方案【第一篇】

根据岳麓区文明办《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动通知》（岳文明办〔20xx〕3号）的`文件精神，特举办20xx年岳麓区中小学“童心向党”歌咏活动，希望各校以此为契机，组织开展传唱“中国梦”主题歌曲活动，培育和践行社会主义核心价值观。

童心向党快乐成长。

6月16日下午2点30分博才寄宿小学礼堂。

区属中小学。

1、《歌唱二小放牛郎》表演单位：博才金峰小学。

2、《静静地听、踏雪寻梅》表演单位：溁湾路小学。

3、《唱吧、唱吧》表演单位：博才寄宿小学。

4、《野菊花》（花鼓戏选段）表演单位：进修附小学。

5、《欢乐的那达慕》表演单位：博才寄宿小学。

1、本次活动，时间紧、任务重，请参演学校领导高度重视、认真组织、精心排练，展示风采，出色的完成上级交给的任务。

2、区少年宫将组织艺术专干下校指导、督查节目，请学校做好准备。

3、活动当天，请各学校至少派两名以上老师带队，注意好交通安全。

岳麓区文明办岳麓区教育局。

岳麓区少年宫。

岳麓区教育局。

五四歌咏会活动方案【第二篇】

为了庆祝儿童节的到来，我校拟开展“快乐童年”的唱歌比赛活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

“快乐童年”校园之声歌咏比赛。

1、选歌及演唱要求。

1）自选曲目一首：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。

2）演唱要求：服装统一、精神面貌好；音准节奏准确，声音洪亮；演唱歌曲有一定的.表现力和感染力。

2、本次比赛分1―3年级，4―6年级二个时间进行，各班通过抽签形式确定比赛顺序。

3、为了给更多的学生展示的舞台，各班可先进行班级的歌咏比赛，再从班里挑选学生参加学校的歌咏比赛。（注：每班选出1―2个节目参加比赛）。

4、演唱形式：独唱、重唱、小组唱。

5、具体时间安排：

1）各班主任在6月12日前到胡老师处报歌名、参赛人数并抽签。

2）一、二、三年级比赛时间：6月16日（周二）下午2：30――4：00。

3）四、五、六年级比赛时间：6月17日（周三）下午2：30――4：00（注：六年级不作要求，可选择自愿参加，除选手外，六年级学生不参与本次活动。）。

6、活动地点：多媒体室。

7、评比办法。

按照年级评比，每个年级按照比例进行设奖，一、二等奖各一半。

8、各项准备工作。

1）各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处，并注明班级、曲目、顺序。

2）道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。

9、注意事项：

1）各班按照比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。

2）演员从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级。

3）各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

五四歌咏会活动方案【第三篇】

五四青年节来临之际，为大力弘扬五四精神，中国语言文学学院通过举办以“湘楚之风”迎五四・贺青春 为主题的合唱比赛，热情讴歌中国青年运动88周年的辉煌历程!

此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展!

活动时间：

两个半小时(具体日期待定)

大学生活动中心(五食堂三楼)

中国语言文学学院(同时欢迎各兄弟院系莅临指导)

前期准备策划

1.宣传

宣传方式：

(1)印传单。大概内容――介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

(2)做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院系与其他院系学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

(3)通过校园网络资源(bbs、爱晚红枫、望麓自卑、院网站)。在网站上公布报名相关信息、获奖名单。

(4)利用人脉宣传。让承办方以日常交流的`方式向熟悉的同学宣传，争取更多人参加与支持。

宣传对象：本院系各年级学生为主，兼全校其他院系学生。

2.报名

报名方式：电话报名、qq报名、定点报名。

报名条件：(1)以团体方式报名( 两人或两人以上，以班级形式集体报名也可以)。

(2)参赛者自备背景音乐、服装等。

(3)节目为歌曲类，风格不限。

合唱大赛流程

一、 开场舞(请舞蹈协会的人士)

二、 主持人(班内两个、院内两个)致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

三、 比赛形式：

1. 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

2. 每三次节目评委点评一次。

3. 从班内选三名同学负责统计分数，及时交给主持人公布

4. 评委点评后进行一个互动活动，即歌唱接龙，有奖品。

四、 在比赛中间加入武术表演同时以古筝伴奏，体现文武融洽的主题。(请武术协会成员及古筝演奏者)

五、 各组演唱结束后，主持人请特邀嘉宾(郭建勋教授或胡遂教授)演唱古词曲。

六、 评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

七、 请权威人士(郭建勋教授等专业人士)上台对本次活动发表讲话。

八、 主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖，均颁发荣誉证书)

九、 主持人宣布本次大赛圆满结束。

合唱比赛准备工作

1. 提前预约嘉宾评委、预订赛场。

2. 对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。

3. 积极寻找协办单位，同文学院外联部联系，向主办过此类活动的前辈请教。

4. 做好节目单嘉宾评委每人一份

5. 与文学院新闻中心合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院新闻中心记者拍照。

6. 提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。

7. 个人参赛属于表演性质，集体参赛列入评比范围。

8. 聘请司仪，负责茶水等工作。

对突发事件的应急处理

1. 出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。

2. 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

3. 准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。

4. 主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。

后期工作

1.整理场地 比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场 地、设施的交接工作。

2.公布获奖名单 比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大文学院的影响。

3.活动总结 在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

经费预算 (总计：元)

五四歌咏会活动方案【第四篇】

按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组（行政组按人员比例参与四个组的比赛）。

1．参赛歌曲：各组选取党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的`歌曲中选取。

2．演唱形式：各组需准备两首歌曲，以小组唱或合唱的形式参赛。

3．赛前以抽签形式决定参赛顺序。

4．团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》，作为开场表演，党支部组织党员教师演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，作为结束表演，这两首歌不参与评比。

（1）演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。

（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。

（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。

通过评比确定两名优胜奖。

1．确定主持人一名，（胡华娟）。

2．分数统计、奖状书写（郑建辉）。

3．照相（黄秀英）。

4．场地布置（曾文英）。

五四歌咏会活动方案【第五篇】

一、活动安排：

1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；

2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；

3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取；

4、比赛时间：5月4日下午4：30；

5、比赛地点：学院主楼前。

二、活动要求：

1、所有参赛队要求统一服装；

2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛；

3、所有参赛队需注意赛场秩序。

三、评分标准：

比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

1、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）

2、音准律动感强，节奏准确；（2分）

3、声音洪亮，音乐优美；（2分）

4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）

5、声情并茂，强弱对比得当；（2分）

6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）

四、评奖等次：

比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

一、活动宗旨

为加强爱国主义教育，庆祝建团94周年、纪念“五四”运动97周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。校团支部特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

二、活动名称

“歌唱祖国、唱响青春”——龙华中学五四青年节歌咏比赛

三、主办：龙华中学团支部 协办：龙华中学工会 教科室

四、活动目的

纪念建团94周年，纪念“五四”运动97周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。

五、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。

六、活动对象：龙华中学全体学生。

七、活动形式：以班级为单位合唱。

八、比赛要求

1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班五至七分钟。

2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的'演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

6、原则上每班不少于20名学生参加。

九、奖项设置

评出特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖8名。

十、比赛主持：团支部成员（由熊小强，熊祖娟负责选拔）

十二、计分员：罗阳奎、高军

十三、音响：李阳、赵波

十四、舞台背景设计：

十五、评分标准

（一）评分办法

由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

（二）合唱评分标准

1、选曲得当，紧扣主题。（1分）

2、服装整洁、统一。（1分）

3、出入场井然有序、队形优美。（1分）

4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（1分）

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（5）

6、艺术处理形式新颖，有创意。（1分）

十六、其他注意事项

1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。

3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。 十七、活动安排暂定如下

1、上交曲目时间：各班于5月1日前将参赛曲目及伴奏交至校团委。

2、抽签时间：暂定于2017年5月4日。

3、比赛时间：暂定于2017年5月9日--13日期间。（具体时间视天气而定）

五四歌咏会活动方案【第六篇】

为积极响应县教育局和关工委的号召，配合我校20xx年的工作要点，动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四”精神，增强爱国意识、爱校意识，我校校团委决定举行20xx年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱比赛。现制定方案如下：

唱响职中，炫我风采

通过“庆五四”大合唱活动，激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取，增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识，激发青年师生爱生活、爱学习的热情，培养团结协作精神，丰富校园文化，增进友谊，加深交流，共建文明和谐校园。

4月29日晚上6：30

组 长：颜学勤 蔡德和

副 组 长：夏志华 陈永泽 刘建湘 谭伏云 朱桂昭

导 演：占玲玲 陈三普

艺术总监：易艳珍、黄慧、刘彦

成 员：陈建新 蔡拥军 王伏初 贺年辉 李向阳 叫福民 易卫星 刘雄心

邓育新 王腾飞 陈正德 王浩峰 彭桂云 易天荣 文 辉 刘建宇

及各班班主任

评 委：待定

主 持：胡香艳 朱玮 董丽梅 陈晓芳

礼仪颁奖：谢小芳 礼仪队(卢小琴等 )

设计策划：罗耀武 谭伟健

准备组

组长：贺年辉

职责：负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置

成员：刘建宇 罗正德 周石娥 蔡亦红 易自然 汤为之 艾秋艳 杨友松 谢超群

宣传组

组长：陈建新

职责：负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况

成员：刘雄心 谭德宇 汪继红 贺三华 陈凌云 周向红 刘利平

组织组

组长：王伏初

职责：负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全

成员：王 朴 欧泽树 刘新云 贺玉林 罗伟成 刘志刚 蔡艳飞 文莲姑

学生干部及全体班主任

后勤组

职责：负责比赛物品采购等

组长：叫福明

成员：彭桂云 易自然 田道生 文小春(男) 温建华 罗国良 易建东 文荣姑

1、参赛对象：全体师生

2、比赛形式：

以班为单位组队参加，每队人数为4060人，各班班主任为领队，具体队伍分配见附表一。

3、演唱曲目：每队须准备两首歌曲，一首必唱，一首自选。

(1)必唱曲目――校歌;

(2)自选曲目要求：主题积极向上，反映时代精神风貌，歌唱祖国、歌唱青春，也可演唱原创歌曲。

4、每队自备伴奏音乐，自带指挥一人，各班演职人员仅限本班学生，不得外请。如有作弊，取消评选资格。

6、各班请务必将参赛队名称及比赛曲目于4月26日前报至校团委。

7、各班代表队在比赛前期进行抽签排序，时间地点另行通知。

场地布置(见平面图)及班级安排(由王朴老师安排)

五四歌咏会活动方案【第七篇】

为庆祝中华人民共和国成立xxxx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。

此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

拟定于xx月xx日在学校操场举办，若有变动另行通知。

本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样。

比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在xx月xx日前将参赛曲目报教导处。

1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)

3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)

4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)

5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)

评委老师：xxxxxx等。

统分老师：xxxxxx等。

本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立xxxx周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

五四歌咏会活动方案【第八篇】

庆“五四”青年节歌咏比赛活动方案 在“五四”青年节来临之际，我院特举办红色日记“咏党史、歌党爱”歌咏大赛。以该活动为载体，培养我院青年医护人员的爱国主义情怀，为青年医护人员创造一个个性发展的舞台，丰富医护人员的业余生活，提高医护人员的综合素质，适应我院快速发展的步伐，用年轻而又真实的声音歌颂出祖国美丽的画卷。

全面落实和自觉践行科学发展观，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，增强我院医护人员的凝聚力，培养团队精神，展示青年风貌，引导和激励广大团员青年为建设和谐、美好的医院奉献自己的青春才智。

积极倡导关爱他人、奉献医院的道德风尚，增强青少年的岗位责任心和社会责任感，提高青少年的道德素质，促进我院文明程度的提升。

青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力中医医院

宣传科、青年学术研究会

第一阶段：初赛

各科室推选出12名医护人员参加初赛，初赛时间：

请将参加人员姓名和歌曲题目报。初赛最终选出名选手参加决赛。

第二阶段：决赛

决赛时间：。

（1）演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。

（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。

（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。

（4）演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

评委当场打分，当场宣布评比结果。注：在评委打分中去掉一个最高分和一个最低分取平均分为该选手最后成绩。

一等奖：名 奖品

二等奖：名奖品

三等奖：名奖品

优秀奖：名奖品

（1）确定主持人一名

（2）分数统计、奖状书写

（3）照相

（4）各选手自备伴奏。

（5）颁奖礼仪人员 名

1.主持人宣布活动开始

2.领导讲话

3.主持人宣布比赛要求

4.现场抽出演唱顺序，报演唱顺序后开始

5.每三位选手演唱完公布打分结果

6.统计、合分得出最后结果

7.宣布结果、颁发证书及奖品

8.比赛结束

五四歌咏会活动方案【第九篇】

为了贯彻落实长沙市教育局《关于在全市教育系统进行“践行雷锋精神，唱响师德赞歌”歌咏比赛的通知》精神，深入开展“师德师风建设年”系列活动，我校特制定本活动方案。

一、领导小组：

组长：z。

组员：z。

二、工作小组：

组长：z（全面协调）。

组员：z（人员组织）。

z（后勤保障）（经费、用餐、用水、用车）。

z（老师调课）。

z（节目总管）（排练、服装、伴奏、化妆）。

z（音像系统）。

各年级组长（负责人员组织）。

三、活动要求：

1、在周南中学（北校区）组成80--90人合唱团，排练《长沙市人民教师之歌》和《在希望的'田野上》两首合唱歌曲，参加比赛，时间12分钟内。

2、伴奏：钢琴。

3、服装：男：短袖白衬衣，青色长裤、黑皮鞋、红领结。

女：租借。

4、切实保证排练时间，保证人员按时到位，听从学校和年级组的安排，

5、统一安排交通工具，切实注意活动安全。

四、比赛时间、地点：

初赛：9月14日（周五），（评委到各学校现场评分）。

复赛：9月22日（周六），长沙市雅礼中学。

决赛：9月29日（周六），湖南省音乐厅。

五、团员名单：

男团员：

zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz。

女团员：

zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz。

五、经费开支（见艺术组的本次活动方案）。

六、排练时间、地点：

9月5日晚上7：30全体演员在艺术楼梯型教室集合。

南周中学工会。

五四歌咏会活动方案【第十篇】

为庆祝中国共产党建党90周年和六一国际儿童节，让我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，丰富学生的文娱生活，激发学生的兴趣爱好，我校决定开展题为童心向党歌咏暨庆六一文艺汇演活动，为做好此次活动的各项工作，特制订如下活动实施方案：

以童心向党红歌唱响校园为主题，围绕庆祝中国共产党成立90周年，组织未成年人广泛学习传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的红色经典歌曲，充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。

围绕迎接建党90周年，深化社会主义核心价值体系学习教育，充分发挥音乐教育在未成年人成长中净化心灵、润泽情感、培育精神的作用，运用积极向上、昂扬励志的音乐资源，通过教唱、学唱、演唱等活动，努力增强爱国主义和革命传统教育的普及性、生动性和实效性，引领广大未成年人增进对共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、伟大祖国好、各族人民好的认知认同，激发广大未成年人的爱党爱国情感，陶冶美好情操，用完美的`艺术塑造孩子。

三至九年级全体学生，以小学部为主，中学部自由参加。

组长：

副组长：

成员：

1、以班为单位，班主任组织学生从100首推荐的爱国歌曲名单和唱响中国相关曲目中任选一首作为参赛曲目。（节目形式：合唱、独唱、表演唱等）。

2、小学部各班均要参加合唱活动，并选拔独唱学生参加演出；初中部学生自由报名，只参加独唱。

20xx年6月1日上午（雨天提前或顺延，以具体通知为准）。

学校操场。

1、各班自选的合唱和个人演唱的参赛曲目，以及音乐伴奏必须在5月25号前交到杨小科老师处。

2、各班主任将组织好本班学生的合唱、独唱的培训，具体培训时间和地点，由杨小科老师安排。

3、各班主任首先要对学生做好思想工作，提高学生的参与热情，增强班级的荣誉感。合唱表演原则上要求每位学生都要参与。

4、各班节目由班主任负责，充分利用时间组织学生进行强化训练，杨小科老师协助指导。

活动致辞：艺术指导：场地布置：摄像拍照：报道宣传：