开展“我们的节日·春节·元宵”2024年寒假主题教育活动方案(案例)【5篇】

开展“我们的节日·春节·元宵”2024年寒假主题教育活动方案【第一篇】

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，为大力弘扬民族传统文化，丰富学生节日精神文化生活，__市__小学以“我们的节日——春节·元宵节”为主题，开展形式多样的活动，引导学生弘扬中华优秀文化，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

活动主题

我们的节日——春节·元宵节

活动时间

20__年__月__日-20__年__月__日

活动内容

充分利用春节、元宵节这一重要时间节点，围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的文化主题，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，鼓励、倡导广大同学充分利用所学知识，积极开展各项活动。

学生完成作品后，于__月__日前上传至班级群，班主任择优上传至班主任群，学校将出版专题公众号对优秀作品进行展示。

一、二年级

活动一：一声祝福拜新年

除夕夜拍一张吃团圆饭的全家福或者与家人一起观看春节联欢晚会的照片，亦可收集兔年吉祥话，录制一个拜年短视频，表达对家人朋友的祝福。（照片、视频请横屏拍摄）

活动二：一盏灯笼过元宵

一盏灯笼庆元宵。在元宵节前，亲子共同制作一个小灯笼。提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼，感受中华传统文化。用相机记录制作过程及制作成果。（横屏拍摄）

三、四年级

活动一：童眼看春节民俗我捕捉

在家长的陪伴下以展现春节习俗和节日活动为重点，亲身体验，用心捕捉，用镜头定格民间习俗。如：包饺子、挂灯笼、贴春联、贴福字等。请以照片形式记录（横屏拍摄）。

活动二：一道美食庆团圆

在家长的帮助下制作一道美食，参与年夜饭、元宵团圆饭的制作，用手机记录和家人品美食的照片（横屏拍摄），表达对父母的感恩之情，感谢父母的养育之恩。

五、六年级

活动一：弘扬传统文化，传承红色匠心

制作以“福兔”为主题的剪纸、窗花、灯笼、挂件、泥塑等手工作品，亦可书写福字或对联，请以照片形式记录。（横屏拍摄）

活动二：一份小报庆元宵

学生在老师和家长的指导下，通过学习元宵节的各项传统文化，深入了解节日的文化内涵，通过自己编辑的手抄报展示节日的收获和感悟。（纸张为4开大小）

年俗文化南北各不相同，但有一点基本上是一致的，那就是全家团圆、走亲访友、看望长辈等，愿同学们能将这些饱含浓浓亲情和美好心愿的习俗牢记心中，代代相传。让我们一起体验各种各样的年俗游戏活动，和家人感受中华传统的“年”文化，在传承中浸润成长，在体验中收获快乐。

开展“我们的节日·春节·元宵”2024年寒假主题教育活动方案【第二篇】

“爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年”。为贯彻落实《__市教育局关于开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假主题教育活动的通知》精神，持续深化文明校园创建和未成年人思想道德建设工作，充分利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康的节日文化，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，经学校研究决定组织开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假主题系列活动，特制定方案如下：

活动主题

逐梦新时代，争做好少年。

活动目的

以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，让学生在品味民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

活动时间

20__年__月__日——20__年__月__日。

活动内容

1、一二年级：争做家务小能手

目的：鼓励学生自己的事自己做，家务事帮着做，不会的事学着做，培养热爱劳动的习惯和正确的劳动价值观。

要求：每班收集照片或小视频（不可超过一分钟），择优上交德育处，届时将优中选优。

2、三四年级：好书伴我成长

要求：（1）推荐思想积极向上的经典书籍，指导学生合理安排时间阅读，培养爱读书、爱学习的良好习惯。（2）认真撰写阅读卡片，书写工整，以读书心得为主，每班挑选5份优秀作品，于3月3日上交德育处，届时将择优表彰。

3、五六年级：绘制新春小报

目的：引导学生利用春节家人团聚的机会，宣传移风易俗，倡导文明新风，结合新年的到来和自己的理想，绘制能表达自己热情的手抄报。

要求：（1）通过制作手抄报，在体验中内化理念。（2）统一用8开素描纸，内容紧扣主题，图文并茂，以文为主，图为辅，书写要工整，版面要有留白。（3）每班挑选5份优秀作品（提供照片和纸质材料），于3月3日上交德育处，届时将择优表彰。

4、全体学生：传承礼仪文化

目的：引导学生学习传统礼仪，给家人和亲戚朋友拜年，感谢长辈的养育之恩，弘扬中华传统美德。为孩子创造一个展示自己的舞台，以积极饱满的精神风貌迈进新的一年。

要求：各班以团队或个人形式，录制创意独特、节目丰富的新年贺岁视频。（不可超过一分钟）

孩子们的成长离不开实践的体验，更离不开我们的陪伴、教育和引导。希望家长们能密切配合学校，鼓励和指导孩子们积极参与活动，“逐梦新时代，争做好少年”！

开展“我们的节日·春节·元宵”2024年寒假主题教育活动方案【第三篇】

为深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观点，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造热烈喜庆、平安健康、文明和谐的节日氛围。我校决定组织开展20__年“我们的节日·春节·元宵”寒假德育实践活动，特制订活动方案如下：

活动主题

__娃识年俗，探寻年文化

活动时间

20__年__月__日-__月__日

活动内容

学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的相关材料，通过选年货、剪窗花、贴春联、包饺子、拜大年、闹元宵、猜灯谜、逛花灯、劳动等突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义。

具体要求

全体学生：为父母做一件事

通过为父母整理家务、打扫卫生，和家人一起选年货、贴春联、给长辈拜年、贴对联等多种形式，感受中华民族传统美德，表达自己对父母，长辈的感恩之情，在活动中体验感受父母的养育之恩。

一、“我们的节日”主题活动

一年级：春节摄影展

记录20__年春节的精彩瞬间，我和爸爸妈妈一起去选年货、贴对联、包饺子、吃年夜饭、逛花灯等。（反映丰富多彩的春节、元宵节活动，体现民俗风情以及亲情友情等画面，每个学生六张照片拼图完成，标清班级姓名，每班上交五份照片上传至钉钉指定文件夹）

二年级：节日祝福视频制作

剪窗花、说吉祥祝福语、背一副对联、逛花灯、吃汤圆等录制一段节日祝福视频。（视频显示学校、班级、姓名字样，每班评选5名优秀视频作品上传至钉钉指定文件夹）

三年级：心灵手巧绘春节（绘画）

新年喜庆的场面(放烟花、拜年、闹元宵等)、祥和的场面(吃年夜饭、走亲戚等)、“年”的传说故事(年兽)、祝福新年语等。（8K纸完成，标清班级姓名，每班上交五份作品照片上传至钉钉指定文件夹。）

四年级：“辞旧迎新，团圆平安”手抄报

围绕春节、元宵节，通过绘画、剪贴、文字等形式，动手展现别样的传统节日。（8K纸完成，标清班级姓名，每班上交5份作品照片上传至钉钉指定文件夹）

五、六年级：“萌__闹新春”春联书法作品

春联是我国特有的文学形式。每逢春节，家家户户贴春联，寓意新的一年平安喜乐，增加节日气氛，看起来非常喜庆。新年到了，五六年级的队员们，快去收集一些祝福春联，写下来，为大家送__年祝福吧。（每班上交三份作品照片上传至钉钉指定文件夹）

一至六年级：巧手做花灯创意乐无限

在元宵节前，请家长们引导孩子变废为宝，制作一个灯笼，可以在亲人的帮助下进行设计制作，开学时带来学校展示。（每班上交5份花灯作品照片上传至钉钉指定文件夹）。

__迎春，平安喜乐！让我们利用寒假的时间感受知识带给我们的美好，体悟劳动带给我们的快乐，20__大家都要“__”飞猛进、扬眉“__”气、大展宏“__”！在此，祝各位同学假期愉快，新年快乐！

开展“我们的节日·春节·元宵”2024年寒假主题教育活动方案【第四篇】

为引导幼儿自觉践行社会主义核心价值观，了解中华民族优秀传统文化，提高品德素养，增强文化自信，帮助幼儿扣好人生第一粒扣子，根据临海市教育局文件精神，__街道中心幼儿园决定开展第__届“和美春节，和乐元宵”寒假主题教育实践活动，让孩子们过一个充实而有意义的寒假。现将有关事项通知如下：

活动主题

和美春节，和乐元宵。

活动内容

（一）“文明用语道祝福”活动。

引导幼儿利用春节、元宵亲人团聚的机会，学习传统礼仪，给家人、亲戚朋友拜年，与长辈说说知心话，谈谈自己一年来的收获，以及新年新打算等，感谢长辈的养育之恩。

（二）“经典作品伴成长”活动。

向幼儿推荐适合阅读、观看的经典绘本书籍和优秀影视作品，例如：《团圆》《年的传说》《灶王奶奶》，指导合理安排假期时间阅读、观看，引导幼儿诵读中华经典，学习中华优秀传统文化，学习英雄人物、先进人物事迹，例如：《三字经》《弟子规》《千字文》。

（三）“劳动习惯勤养成”活动。

制定寒假劳动清单，引导幼儿自己的事自己做，家务事帮着做，主动承担力所能及的劳动，如洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等，培养自理能力和正确的劳动价值观。

（四）“文明实践奋当先”活动。

引导幼儿参加力所能及的文明实践活动。倡导文明绿色出行，参加低碳环保公益实践活动，积极传播生态文明理念；践行“垃圾分类”活动，把所学的“垃圾分类”知识讲给身边的长辈们听，争当“垃圾分类”宣传小使者。

（五）“传统文化我弘扬”活动。

充分挖掘春节、元宵节的传统文化内涵，结合台州各地的一些民俗传统，积极引导幼儿参与写春联、做花灯、猜灯谜、剪窗花等年俗活动，感受并弘扬中华优秀传统文化。

请各位家长在寒假期间鼓励孩子们积极参与相关活动，并通过拍摄照片或视频的方式进行记录，分享至班级群，陪伴孩子们度过一个充实而有意义的寒假！

开展“我们的节日·春节·元宵”2024年寒假主题教育活动方案【第五篇】

为增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安健康、文明的节日氛围，在品味民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，特以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明、勤俭节约、爱国爱家乡为主题，以活动为载体，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵。

一、我是劳动小能手

自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做。通过劳动可以播种希望、收获果实，通过劳动也可以磨炼意志、锻炼自己。让我们在这个假期做一个热爱劳动的小能手吧。

具体做法：自己整理床铺、自己洗小袜子、帮父母做家务劳动(如：扫地、拖地、洗碗、尝试洗衣服、整理房间、物品摆放整齐、衣服叠放整齐有序），在家长指导下学会使用燃气灶、电磁炉做饭、做菜，为父母做美味可口的饭菜。(保证安全)。

二、我是冬奥宣传小使者

具体做法：2月4日，24届冬季奥林匹克运动会将在北京开幕，这将是寒假最丰盛的一场盛宴，队员们可以通过自己的方式为冬奥打call，为奥运偶像加油。和家长一起观看冬奥会，搜集与赛事有关的消息，制作“冬奥简报”，宣传奥运精神，以新媒体方式为北京冬奥会加油、助力。

三、美丽家乡我的家

具体做法：围绕“美丽家乡我的家”为主题，全体学生及家长广泛参与书画创作，微视频拍摄等形式，展示家乡历史、风景、人文、美食等，或和家人一起谈谈近年来家乡或国家的变化。激发学生热爱家乡情感，增强学生对中华民族和中华文化的认同。

四、勤俭节约小能手

艰苦奋斗、勤俭节约的思想自古以来就是我们民族精神的重要内容，永远不能丢。我们每个人都应该认识到，这既是一种传统美德，也是一-种新风尚，必须要从我做起、从小事做起，自觉厉行节约、反对浪费。

具体做法：

1、春节期间，倡导文明节约用餐，拒绝奢侈浪费，继续实行光盘行动。

2、开展“六个一勤俭节约”活动，既节约——张纸、一顿餐、一滴水、一度电、一元钱、一粒粮。

五、我为社区献力量

具体做法：走向“社会大课堂”，结合具体实际情境开展实践。如参加社区的志愿服务活动、参与垃圾分类、清除法广告、帮助孤残老人和儿童等活动等。

六、品味“中国年”

具体做法：和父母一起置办年货；扫尘；和家长同做年夜饭，孝亲爱老我先行；贴对联、贴福字贴年画；看花灯、看春晚，了解春节的来历等等，和家人一起尽情感受“中国年”的丰富多彩。

七、喜乐元宵节

元宵节是我国的传统节日，是进行传统文化教育的大好时机。

具体做法：

1、孩子与家人围坐一堂，了解元宵节的由来与习俗。

2、孩子为家人煮碗热气腾腾的汤圆等食物(依地风俗而定)。

3、制作灯笼，写上新年祝福，与家长一起逛灯会、猜灯谜在中队微信群分享。

八、活动要求

1、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

2、按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的社区开展活动。（注意疫情防控要求）

3、遵守“诚实守信”的原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。

美好的假期总是伴着阳光和欢乐，将你最开心、最有意义的新年美好时光记录下来，用相机或者手机拍下你在参加以上实践活动时的精彩瞬间，留下美好的记忆。

九、作品收集

选取实践照片或者制作小视频并且以照片集、图文结合的文档、美篇或记录表的形式记录并上交班主任处。各班择优推荐3份，__月__日前上传至班主任QQ群。元宵节资料__月__日上传。（若有实物作业开学上交），所有优秀摄影作品将在学校橱窗、公众号展出。