家校合作活动方案【16篇】

通过组织家长会、亲子活动和志愿服务，促进家校沟通与合作，提升学生综合素质，营造良好教育氛围。下面是阿拉网友整理编辑的家校合作活动方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

家校合作活动方案 篇1

为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。同时，根据幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。家长会的创新、实效不但能让家长了解幼儿园，理解并主动配合班主任工作，还能营造宽松、和谐的教育氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，对新学期家长会做出如下安排：

一、时间及地点：

20xx年3月26日（星期四）下午1：30幼儿园

二、活动目标：

1、通过家长会，使家长了解我园的工作情况，与家长沟通，了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助。

2、介绍幼儿在园一日生活的`各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。

3、介绍什么是学前教育。

三、活动主题：

“家园携手，共创孩子美好的明天”

四、组织领导

组长：肖

副组长：

成员：

五、活动准备：

1、各班家长会发言稿的准备。

2、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加。

3、各班主任利用家长平时接送的时间，和家长了解把孩子的个性及喜好，及需要帮助的问题写下来。

六、组织形式：

园领导以全园出发开头讲话，具体以班为单位召开家长会。

七、过程程序及具体安排

1、接待家长的到来：

2、签：各班主任

3、主持：杨

4、园领导讲话：肖

5、班级家长会内容：

①介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（最好每个孩子都点到一下）。

②本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。

③介绍家长间的教育经验互相学习。

④在行为习惯养成方面，需要家长配合做的。

⑤大班具体要求幼小衔接工作的开展及家长如何配合等

⑥大家有问题及经验进行讨论。

幼儿园全园家长会活动的成功与否，不仅会影响到家园合作，也会影响幼儿园的教育发展，以及幼儿的健康发展。幼儿园应引起足够的重视，从幼儿园环境布置，到幼儿园家长会活动方案的设计，再到家长会主持人的巧妙主持，幼儿园都要做好周密部署，以让家长主动配合幼儿园教育工作，家园携手共同促进幼儿健康发展。

家校合作活动方案 篇2

一、筹资标准：

20xx年新型农村合作医疗筹资水平是每人每年350元，各级政府补助资金提高到280元每人每年，农民个人自筹资金提高到每人70元。（五保户、低保户、重点优抚对象由乡民政办统一将名单报送到乡合管办资助参缴）。

村级报销比例为40%，终末期肾病、重性精神病报销比例为90%，封顶线提高到16万元，参合群众的受益面和受益度进一步扩大，积极引导资金向县内、向基层、向住院患者、大病患者转移，着力缓解群众就医负担。

二、筹资时间：

20xx年12月25日——20xx年12月30日

三、责任人：

驻村干部、各村支部书记

四、筹资任务：

交款地点：驼峰老区医院合管办。

交款方式：各村每天统一领取合作医疗专用收据，当天筹集资金必须当天上交，村与合管办核清人数与交款数，做到一天一清。筹资结束后进行参缴人员名单公示。

五、奖惩措施：

（1）与20xx年目标考核挂钩。在规定时间完成任务的得5分，每提前或拖延1天，分别加减1分，增减分不超原分值。

（2）上交保证金。驻村干部、支部书记在20xx年12月25日下午下班前交20xx元保证金到乡财政所。

（3）经济利益挂钩。在规定时间完成任务的，按人头数每人一元给予奖励，同时退还保证金。在规定时间完不成的扣除保证金，从20xx年12月31日起按照每拖延一天扣除目标考核相应分值。完成情况实行每天通报。

家校合作活动方案 篇3

一、活动意义：

良好的合作，是一个优秀的集体所不可缺少的特点，合作精神之所以被我们重视，是因为它能让我们体会到集体的力量，并在这种精神的带领下，使集体中的每个人的价值得到充分的发挥，进而得到集体和集体中每个成员的认可。以下，我们设计了4个生动、活泼的活动，通过让学生亲身体验，在感受团结合作的巨大力量时，增强集体内部的凝聚力，使集体成员认识到自己是集体的一部分，树立他们的集体认同感，培养合作意识与合作能力。

二、活动时间：5月12日星期3下午

三、活动场地：操场

四、活动对象：3、4年级全体学生

五、活动负责人：林蓉蓉 陈小娟

六、活动过程：

1、纸板渡河

材料准备：若干纸板、口哨

游戏方法：

（1）以班级为单位，全员分成4队；

（2）地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河：

（3）各队派出二人以传递纸板的方式前进，到达对岸后放下一位；

（4）另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去；

（5）如果脚着地，全部队员都要重新做起；

（6）最快渡河的一队获胜。2、赶鸭子

游戏方法：

（1）每队成员为10人，每班共6队，4个班级之间进行友谊赛。

（2）地板上各画出一条起点和终点线，4个班级的4个队伍同时比赛。

（3）每队成员移动时需蹲下，后一位同学的双手搭在前一位同学的肩上或腰间。

（4）移动时，双手不能离开前一位同学的身上，如果离开，则从头开始。

（5）最先到达终点的一队获胜。

3、人椅

游戏方法：

（1）全班分为6组，每组约8至10人；

（2）每位成员将双手放在前面一位同学的双肩上；

（3）听从同学的指令，缓缓坐在身后同学的大腿上；

（4）最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮；

（5）最后请全部同学挑战大圆圈，完成并维持姿势，共唱《团结就是力量》。

4、结对而行

材料准备：绳子若干、口哨

参加人员；两人一组，4组同时参加

游戏方法：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每组2个人的左腿或右腿绑在一起，4组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

家校合作活动方案 篇4

为加速武陵山片区区域发展与扶贫攻坚计划，做大做强湘西黄牛产业，在州、县政府的统一领导部署，湖南德农牧业科技有限公司“6万头肉牛良种繁育与清真（屠宰）深加工产业化项目”已开始顺利实施。

一、公司简介

湖南德农牧业科技有限公司创建于20xx年3月，法人代表严德忠，公司注册资金3000万元人民币，目前已投资6200多万元，在花垣县道二乡美惹村建成了中国西部地区集优良种牛繁育和优质配套服务于一体、高起点、大规模、现代化的中国湘西黄牛养殖示范基地，目前已培植优质牧草12000亩，选购湘西能繁母牛2200头，已完成检疫进场550头。

二、合作社目的

我公司以打造安全、营养、绿色的“武陵山”等湘西黄牛国际品牌，促进地方经济发展为己任，着力改变当地农村青壮劳动力长期出门务工、老幼空巢留守、耕地闲置抛荒等社会问题，以湖南德农牧业公司为龙头，组建德惠合作社为平台，根据自愿、平等的原则，以公司+合作社+基地的产业模式，在武陵山区推广湘西黄牛及改良品种养殖，建立牛源和育肥基地，带动广大农民在家门口从事养牛业，达到长期稳定增收，实现脱贫致富。

三、入社条件

具备下列条件者经公司考察后可签约成为合作社社员：

1、年龄在18-65岁之间，诚实勤恳，无违法记录；

2、家庭居住在我公司考察合格的乡村范围；

3、家庭居住地（村）具备能繁母牛牛舍建设条件；

4、家庭居住地具有适种良种牧草的土地及放牧草场；

5、具备湘西黄牛养殖经验者优先。

四、合作方式

一）组建方式

以公司+合作社+基地的方式实行标准化委托养殖，实现共同致富：

1、以村为单位成立养殖基地村，每村基准社员20户，委托养殖能繁母牛80头，需种植牧草80亩；

2、公司为社员提供担保，向银行按5万元/户承借贷款作为合作社基金，基金须按照与银行签订的协议集中、统一、封闭性运作；

3、合作社基金用于配售能繁母牛，及以村为单位统一建设标准化牛舍及附属设施，由公司合作社承担贷款本息偿还。

二）委托方式

符合条件的社员可选择三种方式开展合作：

1、能繁母牛+牧草委托种养植；

2、纯牧草委托种植；

3、与现有养牛大户订单收购。

三）回购标准

公司对6月龄以上的架子牛实行回购，根据膘情、体重等情况分为三个品位，按毛重回购价格分别为：一级品16元/斤，二级品13元/斤，三级品10元/斤。

五、社员待遇

1、公司按计划向社员免费提供优质湘西黄牛能繁母牛，免费为乙方提供第一年牧草草种，指导修建牛舍、牧草培植。

2、公司团队专家协同畜牧水产部门免费为社员提供种养殖技术培训，并定期举办交流推广经验，提高种养殖水平。

3、公司为社员提供免费配种及杂交改良，负责办理相关养殖手续，确保社员的湘西黄牛及改良品种养殖符合国家法律、政策规定，受到国家法律保护。

4、公司以市场为导向，不低于市场价格回购架子牛、牛犊及达标牧草，确保及时支付回购款项。

5、公司为社员养殖实施定期巡查和协助病害防治，对第一个繁育周期不能育的母牛提供无偿更换。

6、公司以回收牛犊数量为准给予社员养殖母牛奖励每头600元，同时积极为社员争取国家扶持资金、养殖保险等政策，为社员向金融部门申请养殖资金提供担保。

家校合作活动方案 篇5

各市、县（市、区）供销社、农合联执委会，省社本级各单位：

今年7月7日，是国际合作社联盟确定的“国际合作社日”。为纪念“国际合作社日”，xx省农民合作经济组织联合会、xx省供销合作社联合社定于7月7日上午举办“20xx国际合作社日”主题活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题和任务

国际合作社联盟确定今年“国际合作社日”的主题是“可持续的消费与生产”，口号是“合作造就可持续社会”。活动将围绕上述主题和口号，举办“国际合作社日”纪念活动，组织专题报告会，参观供销合作社化馆，表彰“合作经济发展之路”获奖论。

活动由xx省农民合作经济组织联合会、xx省供销合作经济学会主办，xx省农业经济学会、xx省供销合作经济学会、农业商贸职业学院承办。

二、活动时间和地点

时间：7月7日上午半天。

地点：农业商贸职业学院（绍兴市越城区世纪东街770号）

三、参会对象

各市供销社（农合联执委会）2人，其中1人为领导；各县（市、区）供销社（农合联执委会）领导1人。

省供销社（省农合联执委会）领导和各处室主要负责人，兴合集团综合部部长，中茶拍公司、浙农控股集团、新大集团、特产集团、福士达集团、浙茶集团、再生集团有关负责人各1人。

经贸职业技术学院书记、院长，师生代表10人；农业商贸职业学院书记、院长。

邀请xx省农业经济学会代表10人参加会议。

四、会议报到

7月6日下午报到，地址：

在绍单位不安排住宿，请于7月7日上午7：0分之前到绍兴市永利大酒店报到，统一安排赴农业商贸职业学院参观供销合作社化馆。

五、其他事项

（一）请湖州市社、奉化市社、嵊州市社、青田县社、温州市瓯海区农合联、三丰控股集团、省社合作经济指导处、经贸职业技术学院、农业商贸职业学院认真准备发言材料，发言时间控制在10分钟左右。会议邀请省农办综合调研处负责同志发言。材料于7月2日前报省供销社办公室，联系人：

（二）请各市供销社汇总本地区参会人员名单，于7月2日中午12:00前报省供销社办公室。与会人员要安排好工作，准时参会。因故不能到会的，以书面形式于7月2日前请假，联系人：，传真：电子邮箱：

（三）驾驶员食宿自理。

家校合作活动方案 篇6

教学目标：

1、 逐步树立幼儿合作交流的意识。

2、 进一步提高幼儿身体的灵活性和协调性。

3、 巩固点数和辨别颜色的技能。

教学准备：

1、场地布置：设置《送豆宝宝回家》的游戏场景；

2、材料准备：家的模型五个，红、黄、绿、蓝种颜色的海洋球和塑料筐若干；供幼儿爬行的草地一块；拱形门两个；平衡木两条。背景音乐磁带

活动过程：

一、 以儿歌的形式创设情境。

老师说儿歌"胖丫丫俊妞妞，手拉手儿过沟沟，过沟沟拾豆豆，一拾拾了一兜兜。"提问："孩子们，儿歌中的小朋友在干什么，她们拾豆豆干什么呢。幼儿回答。

今天老师也拾了很多豆豆，现在我们把拾到的豆豆送回家，回家的路上我们要穿过山洞，跨过小桥，爬过草地，然后把豆豆送回自己的家，每个豆豆的家颜色都不一样，上面都写着数字，你拿了几个豆豆就把它送到数字是几的家，比如你拿了四个豆豆就送到数字4的家中。

二、 熟悉路线，进行游戏。

把幼儿分成两队，每队幼儿各拿1-5等个数的豆豆（幼儿自己选择）然后先跟着老师熟悉路线，注意钻山洞时别忘了低头，爬过草地时不能让豆豆掉落，然后送到相应的家中。在活动过程中教师宣布游戏规则，发现问题及时纠正，幼儿熟练游戏。

三、 分组合作，接力送豆。

（播放背景音乐《斗牛士进行曲》）每两人为一组，把豆豆装入框中，一筐最多为五个，都装完后把装框的豆豆分成两堆，幼儿分成两队，看哪队幼儿最先把豆豆送回家为优胜队。四、 把每个家的数字去掉，只剩下红黄蓝绿四种颜色的家，然后让幼儿把相同颜色的豆豆装框，每个框里只准装三个豆豆，同样把不同颜色的球分成两堆，幼儿分成两队，两人一组，看哪队最先运完。（播放背景音乐《斗牛士进行曲》）五，庆祝胜利，放松活动。

活动反思：

幼儿在活动中兴趣浓厚，主动参与活动，不仅巩固了1-5的点数和认识颜色，而且提高了身体的协调能力，同时在合作游戏的过程中体验了成功的快乐。在规则意识方面部分幼儿还有待提升。

家校合作活动方案 篇7

活动目的：

1、通过游戏使学生懂得合作的意义，掌握与人合作的方式。

2、通过故事，使同学感受到团结合作的快乐。

3、通过游戏，让学生明白同学间的合作和协调是使集体和谐的重要因素，培养学生协同合作能力。

活动准备：

1、分组排练好歌舞、小品等文娱节目。

2、用泡沫塑料等做好一台玩具车，上面写好“团结合作”的字样。

3、做游戏的时候，要求学生不能吵闹。

4、准备好活动中用来奖励的小红花。

活动形式：全班集体

活动内容：游戏、小品、小组合唱、故事

活动过程：

主持人男：大海是由一滴滴的水汇聚而成的。

主持人女：万里长城是由一块块砖石垒就的！

主持人男：是啊！一滴水晶莹可爱，可它经不起阳光的蒸晒，它经不起大风的吹拂。

主持人女：太阳一晒就干了，风一吹就化了。

主持人男：但一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。生活中，集体就是广阔的海洋！

主持人女：太阳永远晒不干，风永远吹不化。

主持人合：这就是团结的力量，“团结合作真快乐”主题班会现在开始！

1、游戏：《枯井逃生》

（准备一个瓶颈较细仅容一个乒乓球通过的小口玻璃瓶，再用五根细线系住乒乓球，把球放入瓶中。然后主持人请五名学生上台，每人分别捏住一根细线。）

（主持人事先不提醒学生，引导学生自由表现，并引导其他学生认真观察、思考，在游戏之后请大家一起讨论，回答老师的问题。）

主持人女：介绍游戏规则：这玻璃瓶代表一口枯井，你们提着的乒乓球分别代表你们自己。有一天，你们几个好朋友一起到枯井里去玩。枯井里好多落叶，好好玩呀！可是，就在你们玩的正高兴的时候，枯井里突然冒出水来了，于是大家努力逃命。游戏就是看看谁先逃出来。谁要是逃不出，谁就被淹死了。大家知道了吗？（学生：知道！）

主持人女：好，游戏马上就要开始。请参加游戏的同学做好准备。（主持人边说边往瓶里倒水。水位越升越高。）

主持人男：现在游戏开始！哎呀，危险！大家赶快逃呀，不然就没命了！快！赶快逃…….

（学生拼命的往外面提自己的乒乓球。可是大家各顾各，最后只有第一个同学跑了出来，其余的都卡在瓶颈下，最后淹在枯井里面。）

主持人男：现在请同学们讨论一下，出现这种游戏结果的原因是什么？然后举手发言。

学生1：瓶口太小，出不来。

学生2：因为大家都只管往外面跑，而没有考虑到瓶子的出口太小。

学生3：在遇到紧急情况的时候，不能急，不能只顾自己，一个一个的出来便可以得救了。

主持人女：这位同学的发言真是太精彩了！奖励他一朵小红花！大家掌声鼓励！

主持人男：你们相信他说的话吗？好，我们再来做一次游戏，按照这位同学所说的去做，看看有什么结果。

（主持人再次邀请另外五位同学上台做游戏。这次大家都成功脱险了。）

（台下掌声一片）

主持人男：请成功游戏代表发言，他们是怎么做的才有这样好结果。

学生1：我们事先商量了两秒钟，把出来的顺序都安排好了。

学生2：我们尽量做到把自己的利益放到最后，先让其他同学脱险。

学生3：我们做到了互相谦让，但是又充分利用时间。

（学生热烈的鼓掌。主持人给逃生成功的五位同学发放小红花。）

主持人女：每个人生活在世界上，都离不开与他人的交往与合作。

主持人男：许多事情，只有靠大家合作，才能顺利完成。

主持人合：心中有他人，团结合作才会成功。

主持人男：今天我们特意邀请了“团结合作”旅游团来指导我们的学习，他们乘坐了一辆“团结合作牌”汽车，带我们到“团结合作王国”去旅游。大家愿意吗？（学生齐答：愿意！）

2、参观蚂蚁王国（看录像：录像里播放着下雨时，小蚂蚁怎样合作保护自己的家园。）

3、小组唱：《团结就是力量》

4、我班刘凯乾同学最会讲故事，他今天就给我们讲一个与团结有关的故事，题目叫：《团结的力量》。

5、小品：《三个和尚新说》

6、老师总结：

只有大家齐心协力，默契配合，才能合作成功。你我同样重要！如果大家懂得争取合作的机会，懂得利用各自的优点，懂得相互取长补短，懂得在合作时心中有他人，尤其是人多时，积极配合好，大家心往一处想，力往一处使，就能取得更大的成功！

教育效果：

生活中无处不存在合作。合作是一种高尚、可贵的精神，它有助于形成良好的同伴关系，体验人与人之间的平等、民主、尊重、信任、友善、理解、宽容和关爱之情，能形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。而如今的独生子女，争强好胜，总希望自己能在同龄人中独占鳌头，在与人和谐共处、平等合作方面意识比较淡漠。组织这次班会，通过有趣的游戏、故事、小品的演绎使学生懂得合作的意义，掌握与人合作的方式，感受到团结合作的快乐。

家校合作活动方案 篇8

一活动内容：

合作自制蛋挞观摩

二、活动时间：

、12

三、主持人：

夏婷婷

四、参加人员大班幼儿、课题组成员：

五、活动主题：

观摩生活体验活动，探讨集体活动中如何干预幼儿的合作行为

六、活动内容：

自制蛋挞

活动目标：

1、认识材料，通过看一看、练一练的过程，培养孩子的动手能力；

2、能够借助各种辅助材料小组合作制作蛋挞

3、体验成功的喜悦

活动过程：

（一）、谈话导入

（二）学习制作过程

1、介绍制作蛋挞的工具、认识材料

2、示范制作步骤

预热烤箱

调蛋挞液

将蛋挞液倒进蛋挞模具

烘焙15分钟

（三）分享蛋挞

七、解决了生活体验活动

幼儿合作能力欠缺的问题

八、通过大家集体的思考

边研讨边改进，提升了幼儿在生活体验活动中的合作能力

九、下一步的工作构想是：向全园推广这样的培养策略

2、课题研究反思、研究叙事

这次小朋友们的动手操作体现出教师在材料的准备上很充分，但是没有考虑到孩子们如何真正参与到活动中，在幼儿任务的分工上给孩子们提供的合作机会不够全面。于是，我们指出：对全班幼儿进行分组，每一组推选一位组长，组长负责和组员共同商量具体的分工：第一组提供盆子和鸡蛋负责打蛋和搅拌；第二组负责分蛋挞皮和后面环节的将成品摆放在烤盘中；第三组负责牛奶、稀奶油及吉士粉的称重和添加；第四组负责整个教师的管理，主要是卫生、调度。经过这样的分工，孩子们每个人都有任务，忙而快乐着。体现了真正意义上的合作。

家校合作活动方案 篇9

活动目标：

1.通过录像、故事和小组讨论，列举生活中合作的事例，了解合作在生活中的重要性和广泛性，学会怎样与人合作。

2.通过学生分小组合作，体会到合作成功的喜悦。

3.通过活动获得感悟，体验合作的重要性和合作成功的喜悦，感受怎样与他人合作才会取得成功。认识在自身成长过程中需要培养合作意识。

重点难点：

重点：产生与他人合作的意识，积极主动地与他人合作，在合作中能够进行良好的分工。

难点：知道合作成功的条件以及合作失败的原因。

活动准备：

橡皮泥若干，纸板，彩纸，剪刀，双面胶等。

活动过程：

一、激趣导入，引出课题

1、播放视频歌曲故事《蚂蚁搬豆》

师：同学们，《蚂蚁搬豆》这首儿歌给了我们什么启示呢？

生答，师相机板：让我们学会合作。全班齐读课题。

2、在生活中，在我们的身边，有很多事情也离不开合作。你曾经和谁合作过什么事呢？请你和小组的同学说一说。

二、游戏体验，感受合作的重要性。

1.“大风车”游戏引路，激发学生的学习兴趣。

师：同学们，咱们班的合作水平如何呢，一起进入大风车这个游戏单元就知道了。走，一起上大风车。请同学们看大屏幕。（出示大风车栏目）。大风车为我们准备了哪些精彩的节目呢？（出示＜风车游乐园＞＜风车动画城＞＜风车巧巧手＞。

2.小组合作捏大熊猫，体验什么是合作。

（出示风车游乐园）过渡：接下来，我们就进入大风车的第一个环节――风车游乐园。有没有信心挑战成功？老师相信你们一定行。

师：好！我们第一个游戏就是捏熊猫。（出示要求）

（1）学生分小组进行捏熊猫，师巡视。

（2）师采访获胜组和失败组，让他们分别谈谈成功或失败的原因。

3.小组合作，再次挑战捏熊猫，体验合作的重要性。

4.师生总结合作的含义。

师：从刚才大家亲自尝试后，大家知道合作成功的条件是什么？合作不成功的原因又是什么？

师：刚才大家都听到了同学们的心声。其实，像你们刚才那样，为了共同做好一件事情，互相商量，（板书：商量）各有分工（板书：分工），相互配合，就叫做合作。

三、联系生活，认识合作的广泛性。

1.出示“千手观音”录像，形成合作成功的感性认识。

导入：你们可别小看合作。它能帮助我们完成很多事情呢。有些看起来不可能做到的事情。因为有了合作，就做成功了。大家看：

（出示千手观音图片）

2..展示合作的具体事例，认识合作的广泛性。

师：其实在我们的生活中，好多事情靠一个人的力量是做不好的，需要许多人的密切合作。老师收集了一些照片，你们看。（多媒体展示关于团结合作的图片）。

师小结：生活中处处有合作，人人离不开合作。

师：可是，有时候人多也未必能办好事情。你们想知道其中的奥妙吗？答案就在动画城，请看。

四、欣赏动画，认知合作条件。

（出示风车动画城）过渡：接下来，我们就进入大风车的第三个节目――风车动画城。我们一起来看一下，动画城为我们准备了什么动画呢？

1.展示天鹅，梭鱼、大虾往不同方向拉车，探究合作的条件。

播放：《天鹅、大虾和梭鱼》，边看边想：天鹅、大虾和梭鱼都用力拉车，为什么车子还是停在老地方，一动不动呢？要想拉动车子该怎么做？

小组交流。全班交流。

2.探讨交流受到的启示。

师：你们的办法很好！你从中受到什么启示？

3.师生总结：合作要能成功，关键在于齐心。

小结：看来，合作要能成功，有一点很关键，那就是齐心协力。（板书：齐心。）

师：同学们将来走上社会，会有许多与人合作的机会，学会合作对大家都有好处。老师要送给大家一个合作的法宝。（出示合作制胜法宝歌：合作制胜有法宝，事先商量不可少，齐心协力最重要，合理分工效率高，人人负责做得好。）

总结：这些法宝就象一串串的金钥匙，有了他们，我们做很多事情都能成功。（板书：成功）

五、巧手制作，体验合作。

六、总结提高，提出希望。

师：同学们，这节课快结束了。这节课，你们开心吗？通过今天这节课，你学到了什么？有什么收获呢？

师总结：同学们的收获真多呀。生活中处处有合作，小到日常我们的学习和生活，大到国家的建设，都需要合作。有了合作，我们的生活变得更美好了。希望在今后的学习、生活中，你们能和别人合作成功，合作愉快。

[板书设计]

让我们学会合作

分工成功

家校合作活动方案 篇10

一、活动目的

给学生提供一个交友的平台，丰富他们的课余生活，结交更多志同道合的朋友。

二、场地

靠近14号楼

三、活动时间

20xx年11月

四、组织者

生活花园团委

五、活动流程

1、制作海报吸引参赛者；

2、准备不同难度的成语(选择易画或易画)，将准备好的成语写在大纸板上，至少50个；

3、参加这个活动的人需要至少两个人作为一个团队参加比赛，一个负责做动作，一个负责猜成语；

4、2分钟为一轮，指定时间内猜测次数最多的队获胜；

5、比赛中，你不能说任何和成语中的单词一样的话，只能用笔画。

6、最后，给获胜的队伍颁奖。

六、奖项设置

一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，鼓励奖两个

七、预防措施

1、遇雨，活动可移至室内；

2、活动结束后，应安排人员清理现场，保持校园整洁；

3、活动中注意安全问题，不要因为急于求成而让坏事发生。

家校合作活动方案 篇11

一、活动名称：

《我爱传媒》

二、合作形式：

主办单位：金像影视传媒学院、江西省广播电视台承办单位：江西省电视台都市频道

三、活动宗旨：

建立传媒行业创业人才梯队，为有梦想的传媒行业创业者圆梦。

四、活动宣传：

五、活动内容：

1、比赛形式；

本次比赛以个人参赛、团队比拼、个人领导力比拼的形式最终决选出比赛的冠亚季军进行奖励

2、比赛内容；

海选：所有报名的选手由组委会安排统一时间由节目评委组进行面试，最终评选出50位优秀选手进入下一轮比赛，所有通过海选的选手通过自由组队的形式组成10个5人小组进行下一轮的比赛。

初赛：

第一阶段：10个小组成员通过商议最终确定创业项目方案并在规定时间内向评委组提交创业项目方案，所有参赛项目必须是在传媒相关行业范围内。

第二阶段：所有参赛项目策划书由评委组进行可行性评估，淘汰项目可行性低的小组（淘汰数量不限）。

第三阶段：所有通过可行性评比的小组按照其项目对参与本次节目的相关企业进行服务，在规定的时间内创造效益最多的小组获胜并获得相应金额的创业基金奖励。其余小组内部自行投票决定淘汰1人。以此形式更换服务企业，并按规定时间内创造效益多少来进行评比，第一名保留原有人数，第二名至最后一名的小组各自淘汰一名选手，组员人数不够时可选择与其他小组合并，但一个小组人数不得超过5人。最终只剩余两个小组10人时，两组比赛结果直接淘汰第二名整个小组。初赛第三阶段最终评比结果只允许留下5人参与决赛。决赛：参与决赛的5人拆分各自进行决赛的比拼，本轮比赛以演讲的形式进行，演讲内容必须围绕个人的创业梦想、团队的组建与管理，未来的发展方向为主题，评委根据每个人的表现选出最终的冠亚季军。

3、工作人员组织安排；

本次活动所有现场视频录制，节目主持以及后期剪辑宣传工作均由江西省电视台负责相应的统筹安排，评委组由金像影视传媒学院与省电视台共同邀请江西省知名企业家参与。

六、活动日程安排：

本次活动预计统筹时间为半年：

前期宣传及选手报名时间为3个月

海选时间根据报名参赛的人数可做相应的调整，总体不超过两周为优。

初赛第一阶段为两周时间（所有选手在一周内组队并商议撰写好方案提交评委组，第二周为评委组审议时间）。

第二阶段每一期比赛时间为两周，两周之后测算各组效益并进行评比，本阶段比赛预计总共花费时间为两个月。

决赛时间一周，最后一天安排舞台演讲，前期为准备时间。具体时间安排由双方确定活动开始时间之后商议确定。

七、比赛奖励设置：

本次比赛的最终获胜者将会获得金像影视传媒学院全额注资参与其创业项目。

参与到决赛的选手将会免费参与到金像影视传媒学院的创业人才培养计划，并最终以金像集团分公司领导人的职务参与到集团新项目的开发。

其余选手表现优异的同样会获得金像影视传媒学院相应的培训学习机会，学习成绩优异的都有机会参与到金像集团后期的新项目开发计划。

家校合作活动方案 篇12

活动设计意图：

合作是一种重要的社会品质和社会能力，如今的独生子女，缺少的`正是这种品质和能力，培养合作意识对现在的幼儿尤其重要。为此我设计了本次活动，首先以故事的形式引起幼儿的兴趣，使其了解到：互相帮助，团结合作本领才会更大；其次以幼儿喜爱的解放军形象吸引幼儿的兴趣，置幼儿于特定的环境中，一件“防弹衣”把幼儿连在了一起，使他们必须学会合作。亲身的经历会让幼儿切实体验到，只有合作才能取得胜利，很多事情是需要大家一起才能完成的。整个活动是通过游戏、讨论、再游戏、总结的方式，让幼儿体验合作、讨论合作、学会合作。

活动目标：

1、使幼儿认识到很多事情是需要大家合作才能做好，体会到合作、协调一致才是活动成功的保证。

2、使幼儿学习简单的合作方法和技能，培养其合作的意识。

活动准备：

1、用报纸做成的“防弹衣”若干。

2、用饮料瓶制成的“炸弹”若干，“坦克”一辆。平衡木搭成的小桥两座。

3、录音机、磁带。

活动过程：

1、听音乐学解放军进入场地，幼儿来到“新兵训练班”。

2、以故事《谁的本领大》引起幼儿的兴趣，进入问题情境。

（1）提问：故事里发生了什么事情？

（2）讨论：梅花鹿和小猴子是怎样成功的？

3、以游戏形式，让幼儿体验合作。

（1）交待任务。指挥员传达训练内容“炸坦克”，幼儿讨论：如何利用“防弹衣”保护自己？

（2）幼儿尝试。两人一组，穿一件防弹衣，合作炸“坦克”。

（3）集体讨论。讨论“防弹衣”破裂原因。（让幼儿认识到两个人一组，必须商量好，步调一致，相互照应，不能各自行动。）

（4）幼儿探索。幼儿自由结伴尝试不同的，合作炸“坦克”的方法（要求幼儿自己穿脱、整理防弹衣）

（5）经验交流。怎样合作才能既不把防弹衣弄破又能迅速完成任务。

（6）完成任务。幼儿分两组玩“炸坦克”游戏。（要求幼儿保证防弹衣完整，并迅速完成任务）

（7）成功分享。请战斗英雄讲一讲他们是怎么合作胜利完成任务的。

4、扩展谈话。

幼儿说一说，生活中还有什么事情需要两个或两个以上的人合作完成？怎样合作？

5、师生小结。

生活中，有些事情是一个人可以完成的，但很多的事情是需要大家一起做才能完成的，学会和别人合作是非常重要的。小朋友要从小学习合作的本领，这样才能完成更多的事情。

6、清理场地。

女孩合作收拾装备、打扫战场，男孩合作把战利品“坦克”推走。

活动延伸：

户外活动中，组织幼儿进行“两人三足跑”、“跳大绳”等游戏，使幼儿进一步体验到合作、协调一致是活动成功的保证。

家校合作活动方案 篇13

一、婚庆市场分析

从20xx年12月1日起，我国首部《婚姻庆典服务》国家标准正式开始实施。随该国标还首次出台了《婚庆服务合同》的示范性文本，其中首次对“不可抗力”进行了约定。该文本对婚庆服务的服务内容、婚礼仪式开始时间和举行地点、服务项目、服务费用、双方主要权利义务、双方违约责任等十多项条款进行约定，这标志着我国婚庆业的管理正在逐步规范化。

婚宴上，不仅可以树立酒店的品牌、积聚人气，同时也可以拉动餐饮的发展繁荣，最重要的一点也会为酒店今后的回头客做了一次免费的广告宣传，其效应是难以预估的，其好处也是众所周知的。但是要经营好一场婚宴却不是一件简单的事情，需要多方合作，共同协商。其中，一个好的婚庆策划团体成为了一个不可或缺的中间环节！

二、前景预测

酒店前景非常好，根据统计数字表明，近年来，我国每年约有1000万对新人登记结婚。全国每年因结婚产生的消费总额高达2500亿元。全国仅婚礼当日产生的消费对GDP总量的贡献在%，平均没对新人花费6万元至20万元人民币。

经济因素对婚庆公司的影响也是巨大的，就如社会的就业率以及人们的生活水平来说，随着近年来国民经济的持续发展、人民生活水平的提高及受中国传统的“大婚应大办”观念影响，婚庆支出十分巨大且有逐年上升之势。牡丹江国际会展中心服务餐饮中心目前属于牡丹江酒店高端品牌，是我市内高档的大型酒店，地理位置优势、餐饮、会务设施齐全。

三、用餐形式

1、室内的场所

它的特点是举办婚礼仪式的地点，同样也是来宾就餐的地点。大家共同聚会在一起，共同庆贺，共同就餐，显示出喜气洋洋，其乐融融，喜气祥和的气氛。这种形式，也被绝大多数新人和新人的父母所接受，是一种最常见的婚礼形式。

2、室外的场所

它的特点是在天然的条件下举办婚礼，来宾们就餐形式方式要根据婚礼地点的具体情况来决定。如果在宾馆的草坪上举办婚礼（需要宾馆具备这样的硬件条件）可以把桌椅摆放到草坪上，就餐的形式可以采取中餐桌饭或者自助餐形式。

如果选择室外草坪举办婚礼，我们还可以采取把婚礼仪式地点和就餐地点相分离的办法，安排来宾在草坪观赏新婚典礼，电力完毕后回到酒店用餐。

四、我们婚庆的专业程度

1、专业的婚礼策划主持人：

婚礼主持人应该是一个具有丰富经验的婚礼策划师，因为他是连接婚礼礼仪与新人；连接亲友、来宾与新人亲密关系的桥梁和纽带。并且是婚礼各个服务项目和人员的统一指挥、督导者。

2、专业的摄影、摄像师：

摄影师和摄像师在婚礼中的重要性是通过拍摄和录像留住那经典的回忆和精彩的时刻！让你婚礼之后欣赏你和你的爱人在婚礼上没有发现的一切精彩！

3、专业的化妆师

让所有参加婚礼的宾客看到新人最美的容貌

4、专业的舞蹈团队和乐队

让所有来参加婚礼的宾客享受专业歌舞带来的快乐，让婚礼气氛更加浓烈。

五、设备设施、婚礼视频后期制作

1、服务中心设有超大超清LED屏幕，专业的音响设备，专业舞台灯光，全新的桌椅，餐具等。

2、婚礼MTV（MV）婚礼MV就是新人在结婚前为自己量身定做的短片。

家校合作活动方案 篇14

一、公司简介

新绎健康集团隶属于新奥集团旗下的“新绎”品牌业务群，以“让天下人少得病”为使命，通过构建中医与现代医学相融合的健康管理体系，用多层次系统化的健康评估和个性化的健康干预实现生命过程的整体平衡，为家庭客户提供全人、全生命周期的健康服务解决方案。集团围绕“中医为体，西学为用”，研发中医数字化诊疗技术和产品。

新绎健康管理在基因检测的基础上，还与美国、日本、韩国等多家世界权威的细胞生物治疗机构形成战略合作联盟，建立细胞生物治疗中心，以期大幅提高癌症、糖尿病、心脑血管疾病、免疫系统疾病、神经系统疾病等的治愈率，同时还建立中医调理与美容医学研究中心，已快速实现干细胞在抗衰老与美容方面的应用。

目前，公司围绕健康评估、健康干预、健康教育，同时融合七修生活方式，在综合康复、慢病管理、医疗美容、干细胞医学等业务领域，全力打造全健康管理示范基地。

二、儿童天赋基因检测项目

1、简介

儿童天赋基因检测，是取儿童的口腔黏膜进行基因测序，找出儿童具备的优势天赋基因。整个天赋基因检测包括（智商、情商、性格、特长）等不同天赋基因。天赋基因检测可以科学评估孩子的天赋能力，对培养孩子成为社会有用之才可以起到事半功倍的效果。天赋基因型检测就是对5大类11个基因33个亚型进行分析，从而发现孩子具有的遗传天赋。记忆潜能是多种能力发展的基础，记忆潜能不同，其后天的记忆也有不同，这也是孩子学习成绩差异的一个重要原因，越依赖记忆的学科，差异越明显。

智商是教育和心理学公认的能力指标，智商潜能好，后天开发好的孩子，做科学家、工程师、教授等思维性专家型职业有较强的优势；情商潜能好，后天培养好的孩子，与人沟通能力强，经商、做企业领导等方面的工作有较强的优势；体能天赋出众的孩子，适合向竞技体育方向发展；专注天赋与各种职业生涯有关，对各种能力的培养都很重要。

2、市场价格

儿童天赋基因检测8800元

3、检测项目

性格天赋基因：内向、外向、乐观、冒险、

情商天赋基因：社交、自信、意志力、自我超越、认识自我、合作、领导力

智商天赋基因：逻辑思维能力、认知能力、注意力及敏感性、语言能力、创造力及想象力、记忆力、解决问题能力、避免错误能力、接受理解能力

特长天赋基因：运动基因、音乐基因、舞蹈基因、美术基因、科技创新基因、口才表演基因、外语基因、领导管理力基因

4、检测方法

采取儿童的口腔黏膜进行基因测序（采样方法安全无创），检测出儿童具备的优势天赋基因。

5、检测作用

1）从基因角度了解孩子的生理特点，帮助家长了解孩子的学习认知潜能，及时弥补弱势，提高智力总体水平，帮助孩子提高学业成绩；

（2）把握孩子的性格特点，宽容平和地应对孩子的情绪及性格特点，并进行有针对性的引导，提高孩子情商，孩子的教育将更加有效；

（3）明确孩子的天赋所在，把握关键期有针对性的在更有天赋的方面进行特长培养，培养效果更好；

6、基因检测意义

1.情商、智商、长相、性格都与基因有关。据统计，人们的成功32—62%由天赋基因决定。通过对受检者DNA样本进行科学严谨的检测，检测与天赋相关的基因，科学评估孩子的天赋倾向，其准确率可达到

2.发掘孩子的天赋优势，为家长培养孩子提供科学依据，进行个性化教育培养，提高教育成功率，使孩子成为社会的有用之才，有效的为当今家长解决育儿难的大问题。

3.天赋基因检测就如给出了一份说明书，解读儿童未来发展方向。

4.据统计，金牌基因拥有着95%以上人群都是某行业的佼佼者，例如检测包括刘翔在内的50位体育冠军都具有金牌基因。

5.因材施教，个性化培养，避免错过优秀基因的培养期。

6.天赋基因，早发现、早培养、早成材。

三、合作方案

1、供应商合作方式

儿童天赋基因以供应商的形式与满天星早教中心合作，由早教中心自行推广，我公司提供集中上门采样、实验室解析、报告解读服务支持。

对于早教中心优势：

1）产品增值服务，为客户提供最新、最前沿产品供应服务，提高客户对早教中心的满意度

2）新绎健康提供上门采样和报告解读服务，减少公司对新产品的人力物力投入

3）增加公司盈利点

2、渠道合作方式

儿童天赋基因做为早教中心渠道合作形式，采集样品和报告解读在新绎健康会所完成对于早教中心的优势

1）客户到会所体验感受到环境专业度

2）新奥品牌合作商，互相提高品牌知名度

2、合作渠道价格

1.供应商合作

1）享受渠道价格（市场价x80%）=供应商价格。

2）单月上报检测数量8个，奖励免费名额1个。

3）单月上报检测数量12个，奖励免费名额2个。

2.渠道合作

1）享受渠道价格（市场价x80%）=渠道价格。

2）单月上报检测数量20个以上，享受75%的结算价。

家校合作活动方案 篇15

一、基线调查

1、新型农村合作医疗基线调查报告（全县具体经济情况）

2、试点县(市)协助完成国家调查报表格式

3、基线调查报告（详细具体，医疗卫生资金使用情况）

4、各乡镇门诊住院费用统计

5、各乡镇用药费用统计

6、各乡镇门诊、住院费用平均统计

7、百份病例费用分布（按医疗机构等级划分，将金额分段）

8、年人均住院就诊率

9、调查统计表（住院费用）

10、调查统计表（人次机构）

11、二级医院费用人次调查表机构

12、农民意向及贫困原因调查（前期基线调查）

13、统计表入户（前期基线调查）

14、试点村情况分析（前期基线调查）

15、试点情况分析（前期基线调查）

16、试点村方案（前期基线调查）

17、试点村补偿统计表（前期基线调查）

18、预算方案（按参合率80%计算）

19、实施方案（按参合率80%计算）

20、预算方案测算15种（参考）

21、实施细则（标准规范）

22、新型农村合作医疗补偿方案测算（实际数据测算）

23、申请批复新型农村合作医疗实施方案（模版）

二、建立健全组织机构

1、成立新型农村合作医疗管理机构并下发通知（镇区、街区、市直各街区）

2、建立合作医疗机构职责及人员配备

3、确定合作医疗管理中心及镇合管办机构

三、前期筹备

1、制定工作计划及日程安排

2、制定合作医疗实施细则

3、业务知识及相关知识培训

1〉培训通知及方案

2〉培训内容

(1)管理中心（幻灯）

A、费用控制的培训

B、基金管理的培训

C、新型农村合作医疗的管理与监督的培训

D、新型农村合作医疗试点工作的演示

E、合作医疗知识培训（一、二）

(2)定点医疗机构（幻灯）

A、定点医疗机构的确定与监管

B、医院信息管理系统的日常维护

C、农村新型合作医疗信息管理

D、合作医疗培训内容（一、二、三）

E、信息管理（一、二）

（3）计算机知识培训

A、计算机基础知识的培训

B、关于计算机病毒知识的培训

（4）新型农村合作医疗信息管理系统的培训

A、新型农村合作医疗管理中心系统的培训

B、新型农村合作医疗门诊管理系统的培训

C、新型农村合作医疗住院管理系统的培训

4、宣传发动

1〉新型农村合作医疗动员大会请示及相关资料

A、动员大会请示文件

B、新型农村合作医疗动员大会筹备方案

C、新型农村合作医疗宣传方案

2〉新型农村合作医疗制度实施动员大会讲话(县市领导)

3〉推行新型农村合作医疗的公开信

4〉新型农村合作医疗宣传标语

5〉新型农村合作医疗知识问答

5、制定新型农村合作医疗配套方法

1〉定点机构管理暂行办法

2〉新型农村合作医疗住院及转诊管理办法

3〉新型农村合作医疗违反合作医疗政策的处罚规定

4〉新型农村合作医疗报销范围及支付标准管理办法

5〉新型农村合作医疗定点机构服务质量考核暂行办法

6〉新型农村合作医疗定点医疗机构医务人员工作规范

7〉新型农村合作医疗基金管理与监督办法

6、制定管理规章制度

1〉制定各办事机构工作制度

（1）管理机构的规章制度

A、新型农村合作医疗管理中心财务管理制度

B、新型农村合作医疗管理中心工作制度

C、新型农村合作医疗办公室制度

D、新型农村合作医疗办事处工作制度

（2）定点医疗机构的规章制度

新型农村合作医疗定点医疗机构工作制度

2〉制定各办事机构职责

（1）管理机构的职责

A、新型农村合作医疗管理中心职责

B、新型农村合作医疗监督委员会职责

C、新型农村合作医疗管理办公室职责

D、乡镇合作医疗领导小组管理职责

E、系统管理员职责

F、档案员的职责

G、审核员、付款员职责

H、办事处工作职责

I、相关部门职责

（2）定点医疗机构的职责

新型农村合作医疗定点医疗机构职责

3〉上墙资料

（1）新型农村合作医疗管理中心上墙资料

A、新型农村合作医疗管理机构流程图

B、新型农村合作医疗管理机构的规章制度与职责

（2）各定点医疗机构上墙资料

A、住院治疗程序流程图

B、出院即报流程图

C、参合农民住院医药费用报免需知

D、报销程序流程图

E、域外报销流程图

4〉制定定点合作医疗机构的规范

（1）新型农村合作医疗管理中心对定点医疗机构监督审查实施办法

（2）定点医疗机构监督（定点医疗机构审核方案）

（3）规范医疗行为的通知

（4）新型农村合作医疗定点单位督察表

（5）新型农村合作医疗管理中心监督稽查文书

（6）某市基层卫生单位工作任务指标及评分表（模版）

（7）规范医疗机构行为的通知（进一步）

5〉合作医疗配套资金请示

（1）新型农村合作医疗市政府配套资金的请示

（2）新型农村合作医疗业务办机构人员工资等费用请示

（3）新型农村合作医疗补助经费请示

（4）申请年度中央财政新型农村合作医疗制度补助资金表

6〉各种请示批示协议

（1）新型农村合作医疗管理委员会印章申请

（2）市(县)财政局、管理中心、银行协议

（3）定点医疗机构服务协议

家校合作活动方案 篇16

为进一步组织实施好20xx年新型农村合作医疗工作，根据《县20xx年度新型农村合作医疗资金筹集方案》文件精神，结合我镇实际，特制定本实施方案。

一、主要目标

全镇新型农村合作医疗农村行政村（居）覆盖率达100%，农业人口参合率100%。

二、实施步骤

㈠制订方案（10月20日-10月25日）。成立由镇长任组长，分管领导为副组长，各村负责人及合管办负责人为成员的合作医疗资金筹集工作领导小组，下设办公室，办公室设在镇卫生院，联系人:周士军。

㈡宣传培训（10月26日-10月28日）。全面、深入地开展宣传发动工作，充分利用广播和告全县农民朋友书，全方位、多层面地宣传推行农村合作医疗目的、意义及合作医疗相关的知识，在全镇范围内营造浓烈的工作氛围；召开不同层次的会议，学习贯彻省、市、县关于新型农村合作医疗工作的会议精神。组织开展筹收业务知识培训，明确筹收要求和工作步骤。

㈢组织筹资（10月29日-11月20日）。镇合管办统一组织筹资工作，各村为筹资主体。各村按照筹资目标任务数，按年人均70元标准，以每个村（居）为单位，由村主任具体负责筹资工作，筹资领导小组成员分片包干，对筹资工作进行督导并协调化解工作中遇到的矛盾。在资金筹收过程中，以户为单位开具全省统一的新型农村合作医疗收款收据。镇合管办将以村为单位做好人员花名册。各村以花名册为基础按户筹收。各村花名册由各村卫生室在电脑上进行审核录入，负责筹资的人员每天将筹收的资金和名单报镇合管办，镇合管办必须由专人做好登记和统计工作。11月25日前镇合管办将所筹资金和参合人员名单统一上缴县合管办。

㈣督查总结（11月21日-11月30日）。由镇合管办牵头定期检查全镇新型农村合作医疗资金筹集情况，对筹资中遇到的问题及时指导解决。对工作进度快，完成任务好的村将给予一定的奖励，对进度慢，未按时完成工作任务的村依据实际情况予以一定的惩罚。

三、工作要求

各村、各有关部门要切实加强领导，落实责任，积极组织，快速实施，确保顺利完成资金筹收任务。

一要营造舆论氛围。要加大合作医疗宣传力度，扩大农民群众对新型农村合作医疗的认知度，强化农民群众自我保健意识、风险规避意识和互助共济意识，消除他们的思想疑虑，坚定他们的参合信心，从而为资金筹收奠定扎实的基础。

二要落实各级责任。镇长是抓好合作医疗的直接责任人，要切实履行好责任，逐级分解任务，认真研究问题，定期排查不足，落实推进措施。分管领导是具体责任人,要走上工作一线,要组织村干部逐家逐户做好群众的思想工作，积极动员农民主动参合，帮助筹集农民个人缴费资金。

三要凝聚工作合力。镇合管办要严格履行职责，协同配合，齐抓共管，形成合力。民政办要积极配合县民政部门尽快建立农村贫困家庭医疗救助制度，重点解决享受农村最低生活保障人员和五保户的个人参合资金。中小学要做好中小学生参加新型农村合作医疗的宣传工作。审计、纪检门要对合作医疗资金进行专项审计和监督，依法查处合作医疗资金筹收工作中的违法违纪行为，保障参合者的权益。

四要严格督查考核。为确保全镇合作医疗资金筹收工作落到实处、取得实效，镇党委、政府决定将这项工作纳入各村年考核目标，作为各村干部实绩考核的重要内容，将组织专项督查，对完不成任务的村实行一票否决，不得参加各种评先评优。从11月6日开始，由镇合管办对各村工作开展情况进行督查。各村参合人数、参合率要实行一天一汇报。