医院深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案共7篇

医院深入贯彻中央八项规定精神，强化学习教育，推动作风建设，提升服务质量，确保各项工作落实到位，营造良好氛围。下面由网友为您整理分享的“医院深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案共”相关资料，供您参考学习。

医院深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，持续加强医院作风建设，推动医疗行业清正廉洁，提升医务人员职业道德和服务水平，根据中共中央办公厅《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合医院实际，特制定本工作方案。

一、总体要求

(一)指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧紧围绕中央八项规定精神，结合医院行业特点和医务人员职业道德建设，持续深化党风廉政建设，严防医疗行业不正之风，打造风清气正的医疗环境，为提升医疗服务质量、保障人民群众健康提供坚强作风保障。

(二)目标任务

1.强化思想教育，筑牢纪律防线。通过系统学习，引导医务人员深刻认识中央八项规定精神的重要性，提高廉洁行医、规范执业的自觉性，增强医疗队伍的凝聚力和战斗力。

2.纠治行业不正之风，切实改进医疗作风。重点整治行业内存在的收受“红包”、回扣，医药购销不规范、服务态度冷漠、推诿患者等问题，坚决纠治医疗行业的不正之风，树立良好医德

医风。

3.健全制度机制，构建长效管理体系。结合医院管理实际，

进一步完善医德医风考评制度、廉政风险防控机制、医务人员考核机制等，堵塞管理漏洞，形成“不能腐、不敢腐、不想腐”的长效机制。

4.优化服务质量，增强群众满意度。通过作风建设推动医院

管理效能提升，提高医疗服务质量，打造“医者仁心、清正廉洁”的良好行业形象，增强人民群众的就医获得感、安全感和满意度。

二、学习教育对象

本次学习教育覆盖全院所有党员干部、各级医务人员及行政管理人员，重点加强对领导班子成员、临床科室主任、重点岗位医务人员、药品及设备采购人员等群体的教育管理，确保全员受教育、作风有提升。

三、工作安排

本次学习教育自2025年3月启动，至7月底结束，分三个阶段推进。

(一)学习动员阶段(2025年3月至4月)

1.制定实施方案。结合医院实际，制定详细的学习教育方案，明确任务要求，确保学习教育有序开展。

2.召开动员大会。召开全院学习教育动员大会，传达党中央关于作风建设的最新要求，部署医院学习教育工作，统一思想认识，明确责任分工。

3.组织专题学习。依托党支部“三会一课”、专题讲座、职业道德培训等方式，组织全体医务人员深入学习中央八项规定精

神，重点学习卫生健康行业相关廉洁政策、法律法规、医疗伦理规范等。

4.开展警示教育。组织学习典型案例，通过观看警示教育片、案例剖析等形式，深入剖析医疗行业违纪违法典型问题，让全体医务人员引以为戒，增强拒腐防变能力。

(二)对照检查阶段(2025年5月至6月)

1.开展自查自纠。医务人员对照中央八项规定精神，结合医疗工作实际，从服务态度、廉洁行医、医患沟通、医药采购等方面查找问题，形成问题清单。

2.广泛征求意见。通过设立举报信箱、发放调查问卷、组织患者座谈会等方式，广泛听取患者、家属、社会各界对医院作风建设的意见建议，并及时梳理整改。

3.开展谈心谈话。医院领导班子成员与各科室负责人、科室负责人与医务人员之间开展谈心谈话，帮助查找作风问题，共同剖析问题根源，推动整改落实。

(三)整改落实阶段(2025年6月至7月底)

1.制定整改措施。针对查摆出的问题，明确整改责任人、整改时限，细化整改措施，确保整改有实效。

2.集中整改提升。对行业突出问题进行集中整治，严肃查处收受“红包”、开单提成、滥用药品等违规行为，对整改不力的科室和个人，严肃追责问责。

3.完善制度机制。梳理医院现有制度，修订完善医疗服务规范、廉政风险防控体系、医德医风考核机制等，确保制度管理长效化、规范化。

四、工作要求

(一)加强组织领导，压实责任担当

成立“医德铸魂·清风护航”学习教育领导小组，由院长任组长，党组织书记、纪委书记任副组长，各科室负责人为成员，统筹推进学习教育工作。领导小组下设办公室，负责组织实施、监督检查和情况反馈，确保学习教育取得实效。

(二)坚持问题导向，确保学习实效

要结合医疗行业实际，紧盯患者关注的医疗作风问题，推动解决“看病难、看病贵”、服务态度差、医药购销不规范等突出问题，增强学习教育的针对性和实效性。

(三)力戒形式主义，务求工作落地

坚决防止“走过场”“搞花架子”,避免表面化学习。要紧密结合医院日常工作实际，把学习教育融入日常、抓在经常，确保学习教育见真章、出实效。

(四)加强宣传引导，营造廉洁氛围

利用医院官网、宣传栏、电子屏幕、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神及学习教育成果，推广先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的廉洁行医氛围。

(五)强化监督检查，严格责任追究

医院纪检监察部门要全程跟踪学习教育进展，定期检查督导，严肃查处违规违纪行为。对发现的问题，要坚决查处、绝不姑息，对整改不力、作风不实的责任人进行严肃追责，确保学习教育取得实效。

本方案自印发之日起执行，由学习教育工作领导小组办公室负责解释。

市2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

为深入贯彻落实党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的决策部署，根据《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合本市实际，制定本实施方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过开展学习教育，教育引导全市党员干部锲而不舍落实中央八项规定精神，深化作风建设，推动党风政风持续向好，为推进中国式现代化x市实践提供坚强保障。

基本原则

1.政治引领，知行合一：坚持用习近平总书记关于党的作风建设重要论述武装头脑，将学习教育与推动工作深度融合。

2.问题导向，真查真改：聚焦“四风”突出问题，深入查摆整改，确保学习教育取得实效。

3.分类指导，精准施策：针对不同领域、不同层级党员干部特点，分层分类推进教育。

4.开门教育，群众参与：主动接受群众监督，以群众满意度检验学习教育成果。

二、实施内容

(一)深化理论学习，筑牢思想根基

1.学习重点

习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述。

中央八项规定及其实施细则精神，党的十八大以来作风建设成效与经验。

典型案例警示教育，强化纪律规矩意识。

2.学习形式

党委(党组)理论学习中心组带头学，开展专题研讨。

基层党组织通过“三会一课”、主题党日等形式集中学习。

组织党员干部观看警示教育片、参观廉政教育基地。

(二)全面查摆问题，强化整改落实

1.问题查摆

-聚焦“四风”隐形变异问题，如违规吃喝、收送礼品礼金、形式主义、官僚主义等。

-结合巡视巡察、审计督查反馈问题，全面梳理作风建设短板。

2.整改要求

-建立“问题清单”,明确整改责任人和时限，实行销号管理。

-开展“靶向整治”,对群众反映强烈的突出问题挂牌督办。

(三)完善制度机制，巩固教育成果

1.制度建设

-修订《X市贯彻落实中央八项规定精神实施办法》,细化正负面清单。

-健全作风建设长效机制，将“八小时外”监督纳入管理范畴。

2.监督问责

-纪检监察机关强化监督执纪，对顶风违纪行为严查快处。

-对整改不力、敷衍塞责的单位和个人通报曝光，严肃追责。

三、实施步骤

(一)动员部署阶段(3月)

1.召开全市动员部署会议，传达中央精神，明确工作要求。

2.各单位制定实施方案，报市委组织部备案。

(二)集中学习阶段(4月1日-5月15日)

1.开展“作风建设专题月”活动，组织全员轮训。

2.市领导班子成员带头到基层讲党课，推动学习下沉。

(三)查摆整改阶段(5月16日一6月15日)

1.通过自查自纠、群众评议、专项督查等方式全面查摆问题。

2.召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评。

(四)巩固提升阶段(6月16日一7月15日)

1.开展整改“回头看”,确保问题清零。

2.总结典型经验，选树作风建设先进标杆。

四、保障措施

1.压实主体责任：各级党委(党组)书记履行第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”。

2.强化督导检查：市委成立专项督导组，对学习教育开展情况全程督导。

3.加强宣传引导：通过媒体专栏、典型案例通报等形式，营造浓厚氛围。

4.纳入考核评价：将学习教育成效纳入领导班子和领导干部

年度考核。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

为进一步贯彻落实习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深入推进全面从严治党，巩固深化主题教育成果，全面落实中央八项规定精神，特制定本方案。本次学习教育将于2025年3月开始，7月结束，按照“学查改”一体推进的原则，推动各项任务落到实处，确保取得实效。

一、学习教育的重要意义

中央八项规定自实施以来，成为加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要举措，取得了显著成效。深入贯彻落实中央八项规定精神，不仅是加强党内作风建设、增强党性修养、提高党的领导能力的重要保障，也对密切党群关系、推动全面从严治党、促进中国式现代化具有重要意义。此次学习教育是进一步巩固深化主题教育和党纪学习教育成果的重要举措，是落实全面从严治党的具体行动。

通过此次学习教育，能够进一步提升全体党员干部的思想认识，纠治“四风”问题，推动作风持续向好，确保党的各项决策部署落地生根，推动党和国家事业高质量发展。

二、学习教育的目标要求

(一)聚焦主题，注重实效

围绕贯彻落实中央八项规定精神，开展一系列专题学习、查摆问题、整改落实活动。确保学习教育有质量、查找问题有力度、整改有实效。

(二)坚持分类指导，突出重点

各级党组织要按需分类开展教育工作，特别要关注新提拔干部、年轻干部和关键岗位干部的学习教育，确保各个层次、各个领域干部的学习教育都有明确的方向和重点。

(三)力戒形式主义，确保实效

摒弃应付和形式主义，确保学习教育不走过场、务实有效。注重引导党员干部做到学以致用，推动学到的内容落实到日常工作和实际行动中。

三、学习教育的主要内容

(一)扎实开展学习研讨

各级党组织要通过理论学习中心组、读书班等形式组织学习，确保每位党员干部深入理解习近平总书记关于党的作风建设的重要论述及中央八项规定的精神实质。基层党组织可通过举办专题讲座、研讨会等方式，提高学习的互动性和参与感。

(二)紧盯关键查摆问题

各单位要全面系统地查摆贯彻中央八项规定精神方面存在的问题，特别是形式主义、官僚主义等突出问题。通过征求意见、开展谈心谈话等方式，深入查找问题根源，并在此基础上开展警示教育和反思，推动整改落实。

(三)动真碰硬集中整治

各级党组织要结合实际，从严从实推进集中整治，确保集中整治措施与问题查摆相结合，对症下药。一体推进“当下改”与“长久立”,确保作风建设常态化、长效化。

四、学习教育的实施步骤

(一)动员部署阶段(2025年3月)

1.制定实施方案

各单位要结合自身情况，结合上级党组织要求，制定具体的实施方案，明确责任分工、目标任务、工作措施等。

2.召开动员大会

通过全员动员，确保每位党员干部都充分认识到学习教育的意义，明确教育任务和工作要求，激发参与热情。

(二)学习研讨阶段(2025年3月4月)

1.组织专题学习

各级党组织要通过读书班、专题讲座、座谈会等多种形式，开展集中学习，确保每一位党员干部都能准确领会中央八项规定精神和习近平总书记关于作风建设的重要论述。

2.组织研讨交流

结合具体工作实际，开展形式多样的研讨活动，促进党员干部相互交流学习，解决实际问题，提高学习的针对性和实效性。

(三)查摆问题阶段(2025年4月5月)

1.开展自查自纠

每个单位都要对照中央八项规定及实施细则，进行自查自纠，找出自身在作风建设和执行规定方面的问题。

2.征求意见、谈心谈话

通过征求意见、开展谈心谈话等方式，进一步了解问题所在，找准症结，为整改措施的制定奠定基础。

(四)集中整治阶段(2025年5月6月)

1.制定整改措施

各单位要针对查摆的问题，制定具体的整改方案，明确整改责任人和整改时间表。

2.立行立改

对于短期内能够解决的问题要立即整改，长期问题要设定阶段性目标，逐步解决。

3.建立问题台账

建立整改台账，实行销号管理，确保整改工作落实到位。

(五)总结提升阶段(2025年7月)

1.全面总结

对学习教育进行全面总结，梳理出一批成功的经验做法，并形成总结报告。

2.转化成果

将学习教育的成果转化为推动工作的动力，进一步完善作风建设长效机制，确保中央八项规定精神长期贯彻落实。

五、学习教育的保障措施

(一)加强组织领导

各级党组织要切实履行主体责任，制定详细的实施方案，明确责任分工。党委(党组)主要负责人要亲自抓、负总责，确保工作部署到位、落实到位。

(二)强化督促检查

要建立健全学习教育监督检查机制，定期开展督导检查，确保每个环节、每个步骤落实到位。对学习不积极、整改不到位的单位和个人，要进行严肃批评和问责。

(三)注重宣传引导

各级党组织要通过各种媒体平台，广泛宣传学习教育的进展和成效，表彰先进典型，营造良好的学习氛围。

要通过微信公众号、宣传栏等途径，及时发布学习内容、典

型案例及先进经验，发挥宣传引领作用。

(四)推动成果转化

要将学习教育的成果转化为推动各项工作的动力，特别是在制度建设、纪律执行等方面形成长效机制，确保作风建设持续向好。

六、学习教育的预期效果

1.思想认识进一步提高

通过深入学习教育，全体党员干部将进一步增强“四个意识”,提高政治站位，自觉做到“两个维护”,在思想上与党中央保

持高度一致。

2.作风纪律进一步改善

党员干部的工作作风更加务实高效，形式主义、官僚主义等问题得到有效整治，纪律意识和廉洁自律意识进一步增强。

3.制度机制更加完善

通过学习教育，各单位将进一步完善作风建设的长效机制，从制度层面防止问题的反弹和回潮。

4.群众满意度进一步提升

通过整改落实，党员干部的工作作风和服务意识将明显改善，党群干群关系更加密切，群众的满意度和信任度将大幅提高。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育是提升党风廉政建设、推进全面从严治党的重要举措。全党要高度重视，齐心协力，确保学习教育取得实效，推动中央八项规定精神落地生根，推动党和人民事业高质量发展。通过本次学习教育，党组织和广大党员干部要进一步加强作风建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的政治保障。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为认真贯彻党中央、中央纪委部署，全面落实市委、市纪委监委工作安排，推动局系统深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，不断加强纪律建设，结合实际制定本方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习关于党的纪律建设的重要论述，全面贯彻深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署，认真贯彻党的二十大、二十届二中全会和二十届中央纪委三次全会精神，全面落实市委、市纪委监委工作部署，把习近平新时代中国特色社会主义思想和行动统一到党中央关于纪律建设的决策部署上来，把学习贯彻《中央八项规定》作为推动改革发展稳定各项任务落实的重要保障，全面加强干部作风建设，深入开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导系统全体党员、干部牢固树立党章党规党纪意识，严守纪律底线，切实增强学习宣传、贯彻执行《中央八项规定》的思想自觉和行动自觉。

二、工作目标

教育引导全体党员干部全面理解和把握《中央八项规定》的内涵要义和精神实质，切实将《中央八项规定》和党纪党规要求融入到日常工作和生活中，自觉守住底线、远离红线。一是学纪。要认真学习贯彻《中央八项规定》,坚持逐章逐条学、联系实际学，举办专题读书班、研讨交流、专题党课等，抓好理论学习，

确保入脑入心。二是知纪。要通过本次学习教育，准确掌握党章党纪主旨要义和规定要求，知道《中央八项规定》规定是什么,

在脑海中建立严格的纪律意识，明白该干什么、不该干什么。三是明纪。要通过学习教育活动，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党章党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。四是守纪。要通过学习教育，不断树牢遵纪守法观念，坚决守住红线、底线，不越高压线。全面规范自身行为，以精神饱满的状态、干净无私的作风为党和人民履职担当。

三、主要任务

(一)加强组织领导，提升学习质效。一是及时制定学习教育工作方案，明确主要目标、任务安排、落实要求等内容，经党委会研究后下发，并抓好组织实施。二是系统梳理汇总《中央八项规定》以及中央纪委法规室解读视频等学习资料，及时传达至各级党组织。三是党组要率先垂范，先学一步、深学一层，将

《中央八项规定》纳入党委理论学习中心组学习内容，深入开展学习研讨，带动全系统掀起学习贯彻高潮。四是将《中央八项规定》学习纳入“三会一课”重要内容，至少开展1次学习讨论，积极开展支部书记讲党纪、纪检委员讲案例、普通党员谈体会等活动。五是青年理论学习小组要围绕《中央八项规定》学习至少开展1次座谈交流，至少开展1次青年研学活动，引导青年干部认真学习《中央八项规定》,坚持边学习、边思考、边总结，推动扣好廉洁从政“第一粒扣子”。

(二)加强宣传教育，营造良好氛围。一是利用局网站、微信公众号、宣传展板等宣传阵地和载体，及时转发“一起学《中央八项规定》”“明纪释法”等中央纪委权威解读文章和H5视频。二是用好警示教育资源，用身边人身边事教育干部职工强化

纪律规矩意识，自觉筑牢拒腐防变防线。三是创新用好宣传阵地，及时分享宣传系统内学习《中央八项规定》的动态、做法、经验、成果，引导党员干部加强个人自学，促进《中央八项规定》学习入脑入心。

(三)加强监督检查，做好贯彻落实。驻局监察组要在学习宣传《中央八项规定》上做表率、在贯彻落实《中央八项规定》上下功夫，按照《中央八项规定》确定的指导思想、原则、处分运用规则等开展工作，精准执纪、严格履职，深化运用监督执纪“四种形态”,不断提高纪法掌握运用能力。并适时组织开展

《中央八项规定》学习情况检查，通过在线测试、座谈交流等方式，了解学习进展，发现存在问题，督促整改落实。

四、方法步骤

(一)启动阶段(3月下旬)。开好三个会。一是动员部署会传达中央精神，用方言土语讲清“为啥学”;二是专题党课由书记带头讲，结合单位近年违规案例敲警钟；三是群众代表座谈会，征集群众最反感的作风问题作为学习重点。

(二)学深阶段(4月)。一是坚持每日“三个一”。晨会读一则规定原文，午休看一个警示案例，下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记。二是开展情景教学周活动。组织

“假如我是办事群众”换位体验，模拟超标接待现场查问题，到红色教育基地感悟初心。三是开展家庭助廉日活动。撰写“清廉家书”,家属参与签订作风建设承诺书。

(三)查摆阶段(5月)。一是坚持开门纳谏。设置“刺耳意见箱”,邀请服务对象列席组织生活会，公示近三年三公经费接受监督。二是做到五查五看。查报销凭证看是否超标，查会议

记录看是否务实，查调研报告看是否深入，查投诉台账看是否整改，查考核指标看是否掺水。三是开展案例大讨论。解剖本单位典型案例，让当事人现身说法，新提拔干部谈廉政风险点。??

(四)整改阶段(6月)。一是坚持挂牌督办。建立“作风

问题整改清单”,班子成员认领顽疾，在公告栏晒进度。二是开

展制度补丁行动。修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等实操规范。三是开展作风评议月活动。实施“窗口单位群众打

分"“机关科室互评”,结果与评优挂钩。

(五)巩固阶段(7月)。一是强化长效机制建设。建立新任职干部“作风第一课”,重要节日前发送“廉洁提醒包”。二是举办成果擂台赛。举办“作风建设微创新”评选，汇编《我们身边的作风故事》。三是开展回头看行动。随机抽查整改情况，对反弹问题启动问责，形成专题评估报告。

五、工作要求

(一)提高站位，加强领导。各部门要深刻认识学习党规党纪的重要性，把学习贯彻《中央八项规定》作为纪律教育和警示教育的重要抓手，切实扛起政治责任和主体责任，提高思想自觉和行动自觉，从系统化学习、精准化运用的层面抓好学习贯彻落实，在严格按照方案要求的基础上，充分发挥主观能动性，强化领导、周密部署、细化安排，确保工作成效。

(二)统筹协调，融合贯通。各部门要把学习贯彻《中央八项规定》作为一项长期性、系统性任务，与本部门工作实际统筹考虑、一体推进，切实做好结合文章，实现《中央八项规定》学习与党性教育、法治教育相贯通，与清廉文化建设、“三不腐”一体化建设相融合，多方用力、形成合力，进一步推动系统全面

从严治党向纵深发展。

(三)及时总结，强化成效。各部门要做好梳理总结，及时提炼固化好的经验做法。驻局纪检监察组将灵活运用调研、抽查、座谈等方式，动态掌握学习教育进展情况，督促各部门高质量完成学习教育各项任务。

幼儿园深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步加强幼儿园作风建设，营造风清气正的教育环境，根据上级有关文件要求，结合我园实际，特制定本学习教育工作方案。

一、学习目标

通过深入学习中央八项规定精神，使全体教职工深刻领会其精神实质和重要意义，切实增强纪律意识和规矩意识，自觉抵制各种不正之风，改进工作作风，提高工作效率，树立良好的教师形象，推动幼儿园各项工作健康、有序发展。

二、学习内容

中央八项规定原文及相关解读：组织教职工认真学习中央八项规定的具体内容，深入领会其内涵和要求。同时，学习权威部门对八项规定的解读，帮助教职工准确把握政策精神。

上级有关贯彻落实中央八项规定精神的文件和会议精神：及时传达学习上级教育主管部门及相关部门发布的关于贯彻落实中央八项规定精神的文件和会议精神，确保幼儿园工作与上级要求保持高度一致。

典型案例分析：选取违反中央八项规定精神的典型案例进行

剖析，通过案例警示，引导教职工吸取教训，引以为戒，自觉遵守各项规定。

三、学习方法

集中学习：定期组织全体教职工进行集中学习，由园领导或邀请专家进行专题讲座，对学习内容进行详细解读和深入分析，确保学习效果。

个人自学：教职工利用业余时间进行个人自学，认真研读学习资料，做好学习笔记，撰写学习心得，不断加深对中央八项规定精神的理解。

小组讨论：以年级组或部门为单位，组织教职工开展小组讨论，交流学习体会，分享工作中贯彻落实中央八项规定精神的经验和做法，相互学习，共同提高。

知识测试：定期开展中央八项规定精神知识测试，以考促学，检验教职工对学习内容的掌握程度，发现学习中存在的问题，及时进行整改。

四、实施步骤

1.动员部署阶段([具体时间区间1])

成立幼儿园深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组，明确职责分工，确保学习教育工作顺利开展。

制定学习教育工作方案，召开动员大会，对学习教育工

作进行全面部署，明确学习目标、内容、方法和实施步骤。

1.学习教育阶段([具体时间区间2])

按照学习教育工作方案的要求，组织教职工开展集中学习、个人自学、小组讨论和知识测试等活动，确保学习教育工作扎实推进。

加强对学习教育工作的督促检查，及时发现和解决学习中存在的问题，对学习态度不端正、学习效果不佳的教职工进行批评教育，确保学习质量。

1.总结提升阶段([具体时间区间3])

组织教职工对学习教育工作进行总结，回顾学习过程，总结学习经验，查找存在的问题和不足，提出改进措施。

召开总结大会，对学习教育工作中表现突出的个人和小组进行表彰，树立学习榜样，激励全体教职工继续深入贯彻落实中央八项规定精神，不断改进工作作风。

五、工作要求

加强组织领导：幼儿园领导班子要高度重视学习教育工作，切实履行主体责任，将其作为一项重要政治任务来抓。领导小组要加强对学习教育工作的组织协调和指导，确保各项工作落到实处。

强化宣传引导：充分利用幼儿园网站、微信公众号、宣传栏等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育工作的进展情况，营造良好的学习氛围。及时总结推广学习教育工作中的好经验、好做法，发挥典型示范作用。

建立长效机制：以此次学习教育工作为契机，进一步完善幼儿园各项规章制度，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制。加强对制度执行情况的监督检查，确保制度的严肃性和权威性。

注重工作实效：将学习教育工作与幼儿园日常工作紧密结合起来，以学习促工作，以工作检验学习成果。切实解决教职工在工作作风方面存在的突出问题，提高工作效率和服务质量，推动

幼儿园各项工作取得新成效。

关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案

为深入贯彻党中央全面从严治党决策部署，全面落实《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，推动中央八项规定精神在〔公司名称〕落地生根，引导公司党员干部筑牢风清气正的思想根基，营造求真务实、清正廉洁的工作氛围，依据中央党的建设领导小组和上级党委部署，结合公司实际，特制定本方案。本次学习教育围绕“深化认识、

查找问题、整改提高、巩固成果”四个总体要求，强化理论武装，突出问题导向，注重实际成效，旨在不断增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉，推动公司管理水平和作风建设迈上新台阶，为公司高质量发展提供坚实保障。

一、指导思想

以领导重要思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届中央纪委历次全会精神，全面落实领导同志关于作风建设的重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。深刻理解领导重要思想的丰富内涵和实践要求，将其作为行动指南和工作遵循，确保公司在新时代新征程中坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进。通过开展深入贯彻中央八项规定精神的学习教育，使公司党员干部深刻认识全面从严治党的长期性和复杂性，增强抓好作风建设的政治责任感和历史使命感，切实转变工作作风，提高服务职工群众的能力

和水平，为推动公司改革创新、经营提效、转型升级提供思想保障，加强党风廉政建设，严格执行中央八项规定，反对形式主义、官僚主义，践行党的群众路线，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、目标任务

(一)强化思想引领，夯实信念基础

通过集中学习、专题研讨、案例剖析等多种形式，深入学习领导同志关于中央八项规定精神的系列重要论述，引导公司党员干部从政治高度深刻认识其重大意义，增强学习贯彻的思想自觉、政治自觉和行动自觉，以思想教育推动作风建设，确保党员干部与党中央保持高度一致。

1.丰富学习素材。除领导同志相关重要论述外，深入学习党内法规、政策文件，以及正反两方面典型案例，通过对比学习加深党员干部对作风建设的理解。定期举办专题讲座，邀请党校专家、纪检干部进行深度解读，帮助党员干部精准把握规定要求。

2.创新学习模式。除传统学习方式外，利用线上学习平台，

开发短视频讲解、在线知识竞赛等互动模块；组织参观廉政教育基地、红色纪念馆等，增强学习的感染力。定期开展学习分享会，鼓励党员干部交流心得，共同进步。搭建学习成果展示平台，展示优秀学习心得和实践报告，营造良好学习氛围。

(二)精准查摆问题，扎实推进整改

结合公司业务实际，聚焦形式主义、官僚主义及“四风”新问题，深入排查公务用车、公务接待、办公用房管理、费用报销、项目审批等领域的突出问题，列出问题清单，建立整改台账，明确整改要求和期限，确保问题整改到位，提升公司运营效能。

1.细化排查要点。根据不同部门和岗位特点，制定详细的问题排查清单和操作流程，确保排查全面、无遗漏。加强排查过程监督，防止敷衍了事。建立问题线索收集渠道，鼓励员工积极提供线索，拓宽问题发现途径。

2.深入剖析根源。针对查摆出的问题，组织专业人员和党员干部进行深入分析，从制度、监督、教育等层面剖析原因，制定切实可行的整改措施。建立问题分析会议制度，定期研讨重点问题，共同寻求解决方案。

(三)完善制度体系，构建长效机制

针对学习教育和监督检查中发现的共性问题，全面梳理公司现有管理制度，完善制度漏洞，强化制度执行，构建长效管理机制，为公司稳定发展提供制度支撑。

1.开展制度评估。对公司各项管理制度进行全面评估，考量制度的科学性、合理性和有效性。结合公司发展战略和业务需求，修订不适应的制度。建立制度评估指标体系，从合规性、适应性、操作性等方面进行量化评估，为制度修订提供科学依据。

2.强化制度宣贯。通过组织制度培训、制作宣传海报、举办知识竞赛等方式，确保全体员工熟悉制度内容。加强制度执行监督，建立健全监督机制，定期检查评估执行情况。对违反制度的行为严肃处理，维护制度权威。

(四)促进作风转变，助力公司发展

将落实中央八项规定精神作为推动公司发展的重要动力，发挥党员干部模范带头作用，把学习教育与生产经营紧密结合，将作风转变成果体现在服务公司发展、服务职工群众上，推动公司在市场竞争中稳健前行。

1.树立正确用人导向。把作风表现作为干部选拔任用、评先评优的重要标准，选拔任用作风优良、业绩突出的干部，激励党员干部践行良好作风，为公司发展贡献力量。建立干部作风档案，记录干部作风表现，为选拔任用提供参考。

2.推动工作作风优化。加强对党员干部日常工作作风的监督检查，及时纠正工作态度不端、方法不当、效率低下等问题，营造真抓实干、勇于担当的工作氛围。建立作风投诉举报机制，畅通员工反馈渠道，及时处理投诉举报问题。

三、具体工作安排

本次学习教育从2025年3月开始，至2025年7月结束，分五个阶段实施：

(一)动员部署阶段(2025年3月一4月初)

1.制定实施方案。结合公司实际，制定详细的实施方案，明确学习教育的内容、时间安排和学习方式，通过任务分解、责任落实和措施细化，确保学习教育有序开展。组织相关部门和人员对方案进行多轮论证，广泛征求意见，确保方案科学合理。

2.召开动员大会。举行动员部署大会，由公司党委书记主持并讲话。传达中央和上级党委文件精神，解读学习教育的重要意义，统一思想，凝聚共识。邀请上级领导或专家进行指导动员，

增强大会的权威性。大会后，各部门、子公司组织传达会议精神，利用公司内部媒体广泛宣传，营造浓厚学习氛围。

3.组织专题学习。通过党委中心组学习、党支部主题党日、“三会一课”等形式，组织党员干部学习领导同志关于作风建设的重要论述和中央文件精神。邀请专家作专题辅导报告，观看警示教育片，提升党员干部理论素养和实践能力。建立学习考勤、

记录和考核制度，定期组织学习交流活动。

(二)自查自纠阶段(2025年4月初一5月底)

1.开展自查自纠。各部门、下属单位对照中央八项规定精神，结合业务特点，全面排查“四风”问题及变异情况，重点关注形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等问题，形成问题清单。如实记录发现的问题，初步分析并提出整改措施。

2.广泛征求意见。通过召开座谈会、开展问卷调查、设置意见箱等方式，广泛征求职工、合作伙伴和服务对象的意见建议，以群众满意度为评价作风的重要指标。认真梳理分析意见建议，确定整改方向。

3.开展谈心谈话。各级党组织分层次、分类别组织谈心谈话活动。主要领导与班子成员深入交流，班子成员与分管部门干部逐级谈心，发现并纠正作风问题，促进沟通理解，增强团队凝聚力。做好谈话记录，及时督促整改问题，关注谈话对象思想动态。

(三)整改落实阶段(2025年6月一7月底)

1.建立整改台账。对自查和征集到的问题进行梳理，形成清单，实行“销号制”整改，明确整改时限、责任人和措施，全程跟踪、动态管理，确保问题有效解决。定期更新通报整改台账，接受监督。每项整改任务完成后进行验收评估。

2.专项整治重点领域。对公务接待、差旅费报销、公务用车等重点领域开展专项清理整治，严肃查处违规问题，杜绝“微FB"。建立专项治理工作小组，制定工作方案，加强宣传教育，提升管理效能。

3.加强整改监督。成立整改监督工作小组，检查各子公司和

总部部门整改情况，对问题进行通报并责令限期整改。通过定期检查和不定期抽查，确保整改工作落实，对整改不力的单位和个人严肃问责，建立整改监督档案。

(四)监督检查阶段(2025年7月中旬—7月底)

1.组织明察暗访。成立以公司纪委书记为组长的专项督查组，深入子公司和基层单位开展监督检查，重点检查公务用车、费用报销、会议管理等关键环节。及时记录发现的问题并核实，加强督查人员培训，提高监督检查能力。

2.开展执纪问责。通过定期巡查和动态监督，对整改不力、敷衍塞责的单位和个人严肃问责，建立问责档案。加强问责

结果公开和运用，发挥警示作用。

(五)总结提升阶段(2025年8月一9底前)

1.全面总结成效。对学习教育进行全面总结，梳理经验成果，形成书面报告。将有效经验固化为管理制度，回顾活动过程，分析亮点和不足，为今后活动提供参考。召开总结大会，表彰先进单位和个人，在公司内部媒体展示学习教育成果，挖掘推广优秀做法，完善内部管理。

2.建立长效机制。结合公司实际，修订相关制度，完善监督机制，确保中央八项规定精神长效落实。成立制度评估维护小组，定期审查评估制度，确保与中央精神相符，适应公司发展。建立长效监督机制，将制度执行纳入绩效考核，设立举报渠道，对违规行为严肃查处。注重与企业文化融合，将规定精神融入企业文化，开展宣传培训活动，营造良好文化氛围。

四、保障措施

(一)加强组织领导。成立以党委书记为组长的领导小组，负

责学习教育的组织领导和统筹协调。明确领导小组及成员职责分工，建立工作责任制。制定工作规则和议事程序，领导小组定期召开会议，研究解决问题。加强对领导小组工作的监督评估，确保其有效履职。

(二)压实各级责任。各级党组织履行“一岗双责”,明确责任，建立工作机制，形成责任链条。制定责任清单，将责任落实到人。加强对各级党组织履职情况的监督检查，建立责任追究制度，对责任落实不到位的进行问责，同时加强教育培训，提高履职能力。

(三)强化宣传教育。综合运用公司官网、微信公众号、宣传栏等多种媒介，广泛宣传动员，推广正面典型，分享成功案例。制作宣传资料，发放给党员干部和职工群众。制定宣传教育计划，根据学习教育阶段开展针对性宣传。加强宣传效果评估反馈，及时调整宣传策略。

(四)强化问责机制。建立健全责任清单和问责标准，对学习教育中形式主义、作风不实的党员领导干部严肃问责，对问题突出的事件通报批评。建立举报机制，鼓励员工举报违规行为。加强对举报渠道的管理监督，确保举报得到妥善处理，对属实的违规行为严肃处理并公示结果。

五、工作要求

(一)统一思想认识。各级党组织要深刻认识学习教育的重要性和紧迫性，将其作为重要政治任务贯穿企业发展始终。加强党员干部思想政治教育，定期开展思想交流活动，引导党员干部深刻领会中央八项规定精神，确保在思想、政治、行动上与公司党委保持一致。

(二)坚持领导带头。公司领导干部要以身作则，带头学习、查找问题、整改落实。以高标准严格要求自己，发挥示范引领作用，引导激励下属积极参与学习教育，形成优良工作作风，推动公司发展。

(三)注重成果转化。将学习教育成果体现在实际工作中，以良好作风和更高标准推动公司高质量发展。建立成果转化跟踪机制，定期检查评估整改落实情况，将成果转化纳入绩效考核，激励员工积极参与，提升公司效益。

(四)强化监督考核。将学习教育开展情况纳入年度绩效考核体系，作为评价各级党组织和党员领导干部工作实绩的重要内容。成立监督考核小组，制定考核方案和标准，确保考核科学公正。加强考核结果应用，对表现优秀的单位和个人表彰奖励，对存在问题的督促整改，推动公司持续健康发展。

本实施方案自发布之日起施行，各基层单位要认真贯彻落实，确保学习教育取得实效，让中央八项规定精神在公司落地生根。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

近日，党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，根据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合本单位实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”,紧紧围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，教育引导党员干部深刻认识作风建设的重要性和长期性，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”,为推进中国式现代化提供坚强作风保障。

二、目标任务

1.提高思想认识。

开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。要充分认识这次学习教育的重要意义，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。通过学习教育，使党员干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重大意义，进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

2.解决突出问题。

今年的党内集中教育，聚焦的主题是“深入贯彻中央八项规定精神”。此举是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。要聚焦主题，注重实效，一体推进学查改，深入学习习近平总书记关于

加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，结合实际加强警示教育，扎实推进集中整治，有针对性完善相关制度规定。坚持开门教育，自觉接受群众监督评判，确保学有质量、查有力度、改有成效。全面深入查找在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，特别是形式主义、官僚主义等“四风”问题，坚持即知即改、立行立改，切实解决群众反映强烈的突出问题，推动党风政风持续好转。

3.完善制度机制。

有针对性完善相关制度规定，对现有相关制度规定进行全面梳理，结合实际情况，进一步修订完善，堵塞制度漏洞，强化制度执行，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，确保中央八项规定精神落地生根。

4.促进工作发展。

以作风建设促进各项工作任务的完成，推动单位在业务发展、队伍建设、内部管理等方面取得新突破，为经济社会发展做出更大贡献。

三、学习教育对象

全体党员干部

四、学习内容

1、学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神

2、学习中央党的建设工作领导小组会议精神

3、学习《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教

育的通知》精神

4、学习《中共中央八项规定》内容和精神

5、学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》

五、工作安排

学习教育自2025年全国两会后开始，至7月结束，分为三个阶段进行。

(一)学习动员阶段(2025年3月-4月)

1.制定活动方案：结合单位实际，制定深入学习贯彻中央八项规定精神活动方案，明确活动目标、内容、步骤和要求，确保活动有序开展。

2.召开动员大会：召开全体干部职工大会，对活动进行全面动员部署，传达学习中央八项规定精神及上级有关文件和会议精神，统一思想认识，明确工作任务，增强参与活动的积极性和主动性。

3.开展专题学习：以党支部为单位，组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，通过集中学习、个人自学、交流研讨等形式，深刻领会精神实质，准确把握核心要义。同时，将学习内容纳入单位理论学习中心组学习计划和干部职工教育培训计划，确保学习全覆盖。

(二)对照检查阶段(2025年5月)

1.广泛征求意见：通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱、开展问卷调查等方式，广泛征求服务对象、基层群众、干部职工对单位领导班子及成员在贯彻落实中央八项规定精神方

面的意见和建议，重点征求在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题。

2.开展自查自纠：全体干部职工对照中央八项规定精神及相关要求，紧密结合自身工作实际，认真查找在思想认识、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，深刻剖析原因，明确整改方向。单位领导班子成员要带头开展自查自纠，形成个人自查报告。各科室要对本科室存在的问题进行全面梳理，形成科室自查报告。

3.召开专题民主生活会和组织生活会：单位领导班子召开专题民主生活会，班子成员之间要认真开展批评与自我批评，深入查找问题，深刻剖析根源，提出整改措施。各党支部召开专题组织生活会，组织党员开展批评与自我批评，查找问题，明确努力方向。通过召开专题民主生活会和组织生活会，达到红脸出汗、排毒治病的目的，进一步增强党员干部的党性修养和纪律意识。

(三)整改落实阶段(2025年6月)

1.制定整改措施。针对自查和征求意见中发现的问题，党员干部要认真制定整改措施，明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行销号管理，确保问题整改到位。整改措施要具体实在、可操作性强，既要立足当前解决突出问题，又要着眼长远建立长效机制。

2.集中整改。结合实际加强警示教育，扎实推进集中整治，

按照整改措施要求，集中时间、集中精力进行整改。对能够立即整改的问题，要立行立改，迅速见到成效；对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要建立健全长效机制，持续抓好整改。在整改过程中，要及时向干部群众通报整改情况，接受群众监督。

3.完善制度。有针对性完善相关制度规定。对现有相关制度规定进行全面审查，对不适应新形势新任务要求的制度进行修订完善，对存在制度漏洞的及时进行补充，确保制度的科学性、合理性和有效性。同时，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，维护制度的权威性。

(四)巩固提升阶段(2025年7月)

1.开展“回头看”对整改落实情况进行全面“回头看”,重点检查问题是否整改到位、制度是否健全完善、长效机制是否有效运行，及时发现和解决存在的问题，巩固整改成果。对整改不到位的问题，要进一步加大整改力度，确保取得实效。

2.总结经验做法：认真总结活动中的好经验、好做法，及时进行提炼和推广，形成可复制、可借鉴的工作模式。同时，将活动中的成功经验和有效做法上升为制度规范，不断推动作风建设向纵深发展。

3.建立长效机制：以此次活动为契机，建立健全作风建设长效机制，将学习贯彻中央八项规定精神作为一项长期任务，纳入单位日常管理和干部考核评价体系，常抓不懈。加强对干部职工的教育管理，引导干部职工自觉遵守中央八项规定精神，形成良好的工作作风和行为习惯。

六、工作要求

(一)加强组织领导。各级党委(党组)要对学习教育负总责，既带头搞好自身学习教育，又切实扛起主体责任。成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习

教育的日常工作。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，确保学习教育取得实效。

(二)坚持分类指导。坚持分类指导，推动问题的解决。突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育。根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点，有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施，增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部要提出更高标准、更严要求，发挥示范引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理，引导他们树立正确的权力观和政绩观。

(三)力戒形式主义。要力戒形式主义，坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”。要坚决杜绝形式主义、走过场，防止为了学习而学习、为了检查而检查。要紧密联系实际，注重解决实际问题，把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来，做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。

(四)强化宣传引导。注重宣传引导，推动学习教育有序有效开展。充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，及时宣传学习教育的进展情况和工作成效，宣传先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的舆论氛围。要充分发挥行业系统主管部门党组(党委)对本行业本系统学习教育的指导作用。要及时总结推广好经验好做法，推动学习教育深入开展。

(五)加强督促检查。坚持开门教育，自觉接受群众监督评判，确保学有质量、查有力度、改有成效。学习教育领导小组办公室要加强对学习教育各阶段工作的督促检查，及时掌握进展情

况，发现问题及时解决。对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义的，要严肃批评教育，责令限期整改；对问题严重的，要追究相关责任人的责任。