景色描写的作文（通用29篇）

青山环绕，溪水潺潺，白云悠悠，花香四溢。阳光洒落，树影斑驳，鸟语盈耳，风轻拂面。大自然的美，令人心旷神怡。下面由阿拉网友分享的“景色描写的作文”范文，供您写作参考，希望您喜欢。

景色描写的作文 篇1

告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋天的景色非常美丽！它既是收获的季节，又是许多花儿开的季节。

瞧！果园里果实累累，苹果红通通的，像小姑娘的脸蛋；葡萄紫晶晶的，像一颗颗宝石；柿子大大的，红红的，像节日里的一盏盏灯笼；香蕉黄黄的，像一艘艘小船。

在看田野上，一眼望去，成熟了的稻子，像铺了一地金子；高粱红了，像一支支燃烧的火把；棉花白了，像厚厚的积雪覆盖了田野；大豆成熟了，涨开了的豆荚，就像一个个胖娃娃裂开了嘴，露出了一颗颗黄珍珠一样的牙齿。

还有那花园里，许多花儿都开了。当我走进花园里，不禁眼花缭乱，目不暇接。看！那些金黄色的桂花，像一片片金色的草地；那些白色的'百合花，像给草地盖上了一层厚厚的棉被；那些粉嫩嫩的茶花，像小娃娃的脸蛋；还有五颜六色的菊花。菊花的颜色有黄色、白色、紫色、红色、粉色、绿色……色彩各异。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

秋天的树叶有很多种颜色。远看，火红火红的枫叶，像一簇簇焰火燃烧，金黄色的银杏叶，如同一把把小扇子挂在树梢。梧桐树叶变黄了，微风一吹，一片片叶子就随风飘荡，像一个个小女孩在风中跳舞。落在地上，踩上去会发出‘‘莎莎’’的响声，人们的心情也会跟着好起来。

啊！秋天真美，我喜欢秋天，喜欢这迷人的秋天！

景色描写的作文 篇2

秋天是一个果实累累的季节，是一个秋高气爽的季节，也是一个五颜六色的季节。秋姑娘走到哪里，哪里就充满了欢歌笑语。

星期六下午，阳光格外得好，妈妈带着我和弟弟来到人工湖游玩。我刚走进人行道，就听见有“沙沙沙”的声音，还以为是什么东西在叫呢，原来是风伯伯吹过树叶的声音。秋风吹过，树叶纷纷落下来，在空中翩翩起舞。我抬头看看大树，发现一些大树的头发都快落光了。

我们又来到了草坪上。草坪上不仅有许多美丽的菊花，还有许许多多的.落叶。要是你走在落叶上面，就会听到有“嗤嗤嗤”的声音，好像鞋子在唱歌呢！我抓起一把落叶，高高地往空中抛去，落叶便纷纷扬扬地飘落我的一身，好像在“人工降雪”呢！妈妈帮我拍了许多黄叶飘落的照片，美极了，我也开心极啦！

我和弟弟又一起来到位于沙滩里侧的儿童游乐场。这里好多人在玩耍呀，有和我们差不多大的小学生，有爸爸妈妈带着的幼儿园小朋友，还有衣着时尚的年轻人和面容慈祥的老年人。我发现大家穿的衣服都很不一样：有的穿短袖短裤，有的穿长衣长裤，甚至还有老年人穿着厚厚的外套，真是五花八门，不一而足。再看看我和妈妈，穿的是丝袜长裙，弟弟则是长袖T恤和长裤。这真是验证了贺老师前几天教我们的一句谚语——“二八月，乱穿衣”。

秋天真是一个有趣又奇妙的季节！

景色描写的作文 篇3

我的家乡在农村，它虽没有明亮的街灯，但它却有着如画的风景，令我陶醉在其中。

我家的对面有一条公路，没隔多远就有一片山，连绵起伏，一直蜿蜒到远方。春天，家乡的山湿漉漉的，如同一副没有边框的水墨画。在山间行走，（那小路是人走的多了形成的，）路上铺满了松针，走在上面软软的，空气中央夹杂着草木和泥土的清香，沁人心脾。枝头有鸟儿放声高歌，走在其中十分惬意，走累了可以找块石头坐下休息。抬头远望，高大的松柏遮住视线，远处的山若隐若现，好似没有尽头，但大树是无法遮蔽大山的绿的，那绵延的上仿佛披上了一张绿毯，步行在山间，陶醉在这片无边的绿中。

不仅家乡的山让我陶醉，家乡的水也让我陶醉。有一条河，顺着山脚蜿蜒而下，水清澈碧蓝，小河没有大海的澎湃，但它却有着淑女般的性格，拍打着水中的青石发出清脆的声音，尤其是在春天，整个山涧便沉浸在欢乐声中。到了夏天，河水经过几次暴雨的`冲洗，显得格外清澈透亮。这时的小河便成了孩子们的乐园。河水不深，但却十分清凉，孩子们在水中嬉戏，他们陶醉在玩耍之中，而我却陶醉在河水的清凉之中。

家乡初秋的雨也深深让我陶醉。秋雨如丝如梦，晚上站在窗口，倾听沙沙的雨声，雨声轻一阵，重一阵，紧一阵，缓一阵。窗外的树枝，在雨中颤动，小雨变得淅淅沥沥时，听得见屋檐上、树上的水珠落在地上发出的“嗒、嗒”的响声，透着微弱而昏黄的灯光望去，外面成了另一番景致，窗外的景浑然一体，出现了一副朦胧的图画美。陶醉在朦胧的雨声中，进入朦胧的梦乡，领略“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的意境。

家乡如墨的山，如带的河，如梦的雨，深深陶醉着我。我爱家乡的美景。

景色描写的作文 篇4

啊！这儿的景色真美呀！

看！那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

远处，连绵起伏的山峦，一山绿，一山清，一山浓，一山淡，真像一幅优美的油画。

近处，有几棵翠绿的大树。像一把绿色的大伞。忽然，从哪儿传来一阵清脆的鸣叫，打破了清晨的宁静，一看，原来是群小鸟儿。

这儿的小花和小草也是很美的。成片的小草把大地染成了绿色，星星点点的小野花引来了一只只美丽的蝴蝶，它们飞到了花丛中，轻轻亲吻之一下小花，就展翅飞走了，小花像一个小姑娘一样，害羞地低下了头。

一条清澈见底的小河穿越过森林，缓缓地流淌着。一群活泼可爱的小鱼儿有的`在窃窃私语，有的在捉迷藏！小蝌蚪也来了， 水中摆动着小尾巴游来游去，多么像一个个小逗号呀！几只鸭子可开心啦，一会儿将头扎到水里，一会儿又露出水面，抖一抖尾巴上的水珠，还“嘎嘎”地叫，像是在呼叫同伴一样。

这么美的景色，怎能不让人心旷神怡呢？！

景色描写的作文 篇5

春暖花开的春，令我向往；瓜果飘香的秋，令我回味；冰天雪地的冬，令我留恋。可是，更让我迷恋的，却是那春夏交接之时，炎热却又不失凉爽，清凉却又不失温暖的—初夏。

前几周，花朵还都妖艳。那一串一串的香花，一片一片的花海，怎么现在就消失了呢？我站到树下时，还有些恍惚。伸手去触那些极少的还倔强的花儿，却也是脆弱的不堪一击。风簌簌的吹过来，空中还纷飞着些许无力的花瓣儿，那曾经浓浓郁郁的花香，也是淡了又淡。龚自珍不是说“落红不是无情物，化作春泥更护花”吗？为什么我在低头去寻它时，却只见得那些破碎的点滴呢？星星点点的，多似倚窗思乡的姑娘落下的眼泪啊。想当初花树是多么繁盛，一簇簇一丛丛的是多么灿烂，想象中那些个花瓣是如何也挥洒不去，是多少风雨都吹不乱飘不完的啊。现在怎么就成了这些翠色的枝丫？

初夏的风雨春风不同。初夏的风暖洋洋的，站在窗前，闭上眼睛，静静地细听着夏风的声音，用心将它记下…… 傍晚时分，夏风用最温柔的声音带给大家最柔和的风……非大家带来了清爽怡人的感受。

初夏的阳光并不像盛夏那样酷辣，而是给人像春天般的'暖意……。金黄色的阳光透过白灰色的云朵，呈现出谈红色的朝霞与火红色的云彩……。变化无穷，美伦美幻。

初夏，是一场美丽的梦；

初夏，是一个诗歌的季节；

初夏，承载了我们心的明天，犹如杨万里的《小池》：“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

初夏，我们成功的起点；

初夏……

景色描写的作文 篇6

葱绿的树叶跟可恶的小草缓缓地枯败黄色的叶子降在黄色的小草上走上往像是迈入了绵延一直的沙漠有很多小草。

果园面，一串串晶莹的珍珠挂谦了全部葡萄藤，它们向己们频频招手：“钝来尝淙咱们酸甜的味儿！”一个个硕大的.红苹果挂在树枝上，秋风吹来，告诉它们：“你们未经成熟了，可以分开果园了。”苹果听了，愉快地等候着本人被运迎到齐邦各地，让长乡内外、黄河二岩、大江南北的我们皆试试大家的厚味；树上的石榴还在游玩，秋风吹来，告知它们：“你们已经成熟了能够离开故乡了。”石榴听后，啼得折不拢嘴，笑的很启口，都停不下去了。

向原野走去，站在地边上，大风微微地吹，玉米彼此摩揩的声音像是用翻江倒海的掌声来欢送播种节令的到来，玉米棒像一个个晶莹透明的酒瓶子挂在玉米杆上，它们含没满心金黄色的“牙齿”，向勤奋的国民拍板微笑；南瓜像小孩子似的，还这样俏皮地躺在地上，秋风吹来，告诉它们：“你们已经成熟了，可以离开大地母疏了。”南瓜听了，兴奋地蹦了伏来……

啊！秋天，硕果累乏的秋天，我几乎找不到一个最适当的词语来夸奖你。啊！漂亮的秋天，你深深地留在了尔的心里啊！最最俏丽的秋地，我恶喜欢你，我永遥记不了你的。还有秋天的歌声，带给大地的是一曲丰产的歌，带给小友人的是一首欢喜的歌。啊！我太爱好秋天了，不晓得小敌人们喜不喜欢秋天。

景色描写的作文 篇7

外面，是窗外。

窗外，小雨淅淅沥沥，娇小的雨滴，将强健的大地打得呻吟。嫩绿的叶，明黄的花，在雨帘中上下摇摆。看着有气无力，让人生怕它下一秒就会被折断。我以为它会遍体鳞伤，可它却安然无恙因为这本就很正常。

对了，我本不该关心这一切，因为我作业还没做完。

雨仍在下，一直下到阳光冲透阴云，照到每个人身上，直照到心灵的最深处。或许不是所有人，因为我在屋内。

外面，是门外。

我是一个十分疏懒的人，平日里并不喜欢出门。但看这外面，阳光照着湿漉漉的大地，映着叶子的影子；风吹来空气的清新，带走了下雨时的暮气。但在出门逛了一圈后，才发觉这一切是多么的普通，走了一圈，甚至有些发累，我又开始后悔，预期与现实的不同。

坐下来想想，这诱人的一切，是什么呢？哦，是外面。

外面，是他乡。

我的思绪继续延伸。我从未远离家乡很长时间，因此，我对他乡，总有一份特殊的期许与希冀。厌倦了家乡的一成不变，又看过了断肠人在天涯般的客行悲故乡，我也不清楚，我对他乡，究竟是一种什么情感。大概是三分欣喜，再加上七分陌生。

里面与外面，是多么模糊的概念啊。这儿的.人认为他们在里边，别人在外边；那儿的人又认为他们在里面，其他人在外面。外面，究竟是什么？是真的美好，还是你看不见它光鲜亮丽外表下的暗处？我不晓得！想起《围城》中的一句话：外面的人想进来，里面的人想出去。

景色描写的作文 篇8

明净的天空蔚蓝如洗，阳光明媚，白云悠悠，风儿在唱着季节的挽歌。窗前的梧桐无声地飘零着，枯叶在秋风中翻飞，——那可是你从远方寄来的一片片无字的信笺

入夜夜凉如水，夜寒似霜，云破月来，月盈星疏。漫长而悠远，幽静而深沉。舒袖嫦娥，捣药玉兔，伐桂吴刚，是否早已被你的万千柔情浸透沉醉了每一分渴望

悄悄地，你来了，穿着梦中才有的七彩霓衣。你在我久久的期盼里，终于姗姗地来到了我的眼前。

那轻雾般飘动的白云，是你缟素的裙衣;满地成熟的金黄，是你灿烂的笑意。南飞的雁阵，是你走过的足迹;片片枫叶，是你殷红的相思……

一帧秋景如画，洇染着静谧的柔美;片片枫叶舞动，张扬着生命的激情。

月洗梧桐，红尘纷扰中，莲心明似秋月;水漾明眸，秋雨迷濛里，真情挚如艳阳。

秋天啊，也许，我是你清晨草尖的露珠，我是你天空迁徙的候鸟;我是你枝头孤单的'果子，我是你生命里一个平淡的故事……不啊，不是的!我只是一个匍匐在你脚下肥沃土地里的孩子，心中装满了眷恋，充满了感恩，溢满了深深的感激。

我伫立在秋风中，我彳亍在秋雨里。娓娓絮语，如咽如哽，如丝如缕，诉说着心中最深沉的爱意：秋天啊，我想用最浓郁的酒，最热情的歌，最深情的诗，迎接你的到来;并且，用最悠远的思念，最铭心的爱恋，最温柔的呵护，把你当成一个美丽的童话，留在我生命深处的记忆，远远地守望着你。

有人说，秋天是收获的季节; 有人说，秋天是多思的季节; 我知道，秋天是上天的恩赐。 ——秋天，永远是你的名字……

景色描写的作文 篇9

清晨起来，望见窗外的院子上已被落叶铺得满满的，就像铺上了一层层厚厚的地毯。这时，微风吹来，令人神清气爽。这落叶、这微风，仿佛在跟人们暗示说，秋天来了！谁都没有去注意，但是秋天的确来了，不知不觉来到我们的身旁。

秋天，虽然不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿荫的夏天到处都充满生机；但它以诱人的秋色和丰硕的果实吸引人们。珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果挂满枝头，黄澄澄的柿子就像金黄色的宝石一样，阳光照在上面闪烁着点点金光。秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了、凋谢了；可是菊花却迎着灿烂的阳光绽放。有黄的、白的、紫的.，五彩缤纷。树叶枯黄了可是松柏依然那么苍翠，充满生机；满山的枫叶红了，红的像晚霞、像红海。

秋天有着高远、博大、静谧的蓝天，还有天上飘动的朵朵白云，像扬帆的小舟，摇曳在无际的大海，你瞧，那金色的落叶在微风中多像一只只飞舞的蝴蝶，令人兴奋、令人遐想。啊！秋天，醉人的时刻。你饱览了世上最浓烈的色彩；你散发着世上最诱人的芳香。你曾使得多少人为你挥笔作画；又使得多少人为你引吭高歌。但这又怎能画的尽、又怎能表达的尽呢？

我爱春天，它有那绚丽的色彩，诱人的芳香。我爱夏天，他有那豪爽、开朗的夏雨。我爱冬天，他有那纯洁、无暇的雪花。但，我更爱秋天那迷人的景色。

景色描写的作文 篇10

那绚丽多彩的夏，我不喜欢，它太热情。那冰冷刺骨的冬呢，更让人感到它的冷酷无情。那婷婷少女般的春呢，我也不喜欢它。只有秋，那果实累累的秋，那沉重的秋，为我所爱恋。

秋，处处有美景。秋妹妹来到了花园里。大树像一个个挺拔的军人，树上的叶子金灿灿的，可真可爱啊!它们说：“我们都变成了炫丽的颜色，可真自豪啊!”在一旁的小草说：“我们也变了色啊!我们比你们好看。”大家开始议论纷纷，你说自己好看，它说它们好看。

一旁沉睡的`苹果醒了过来，长出了像一个个的小灯笼，红彤彤的，真可爱啊!它说：“你们不必争谁美丽，炫丽。其实我们的贡献有很多啊!你们可以让人赏美景，画画……我可以让人来采摘果子，吃到美味。这不就是我们最大的特点吗?”这时它们害羞的笑了起来。

秋，处处好心情。秋妹妹来到了原野，原野热闹非凡，大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像是乐呵呵的演唱。山路旁、大路边，村子品，枫树叶子全都红了，红的像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。村民们看到了这些场景，开心得脸上乐开了花。

秋，处处有惊喜。秋妹妹来到我身旁，今天我去了世界公园，妈妈带我去看了许多我不知道的国家，也给我买了礼物，真就是一份大惊喜啊!

果实累累的秋，我喜爱你。沉重的秋，我喜爱你，赞美你。

景色描写的作文 篇11

今天早晨下雪了，我走出家门，小雪花纷纷扬扬地落下来，地上铺上了洁白的地毯，美丽极了。

我抬头一看，只见树木像穿上了银白色的衣服。这时，一阵寒风吹来，小树摇摇晃晃，发出嚓嚓的声音，好像在说：“早上好，小朋友，你看雪姑娘给我们穿上了白袄，她多关心我们呀。”

这时，雪渐渐小了，要停了，我和伙伴们赶紧滚起了雪球，扔啊，打呀，我要趁这个美好的时刻好好玩一玩。

我真喜欢这个早晨，这个下雪的'早晨，这个美丽的早晨，这个给我愉快的早晨。

景色描写的作文 篇12

春来了，春来了，它变魔术似的将漫山遍野珠树叶纷纷染成翠绿色的了。

拿起一片铁树的叶子，只见坚硬的树柄上又分出放多细长的叶子，像一把把锋利的宝剑。要是你不小心碰它一下，准会刺得发痛，也许正是它叫铁树的原因吧！如果你仔细观察会发现铁树叶虽然很硬，摸上去却细腻光……到了秋天它全身穿一件绿色的外衣，偶尔还有几处黄色斑点！在瑟瑟的秋风中，它如一位坚强的战士，这里是这喜欢它的原因。

银杏叶就更美不胜收。它好像一把小巧玲珑的宝扇。初秋，它还是绿色的，几阵秋风，它就逐渐变黄，到最后，就变成金黄色的……我最喜欢那掉在地上的银杏叶，你看那些叶宝宝告别了树妈妈，像美丽的蝴蝶翩翩起舞，扑入大地。那金黄色的树叶在阳光下如一把碎金，为这秋色增添了绚丽的.一笔。

“我言秋日胜春潮”。我觉得刘禹锡的这句话正是道出了秋天的特点。有人说，秋天是金色的，我却以为它是五彩缤纷的，它的多姿多彩远远超过了春天。

呵！我爱这些美丽的树叶，更爱这斑斓的春天。

景色描写的作文 篇13

历经了冷酷无情的冬天，温文而雅的春天，如火如荼的夏天，终于迎来了别具风趣的秋天！

走在初秋的道路上，迎面吹来暖暖的熏风，让人感觉那样的舒服，那样的亲切。两旁的大树，不再凋残，也不像春天一样嫩绿，看上去，有如一个充满指挥的教育者？老师！他们辛勤地、精心地培育我们，却不惜自己劳累、疲倦不堪。

不知不觉，已经漫步到政府的小花园门前。抬头仰望，假山好似经历了风霜雨雪，已不再有昔日的风采，但它还是屹立在小公元的一角。蔓藤从假山中伸出围墙。像是渴望飞向遥远的太阳，飞向美好的'梦想！

当脚踏入门槛的时候，就被这诗情画意的美景深深吸引了。

走在瓜藤下，热辣辣的太阳似乎也敬而远之。和同伴们有说有笑地走过瓜藤，飘飘欲仙，时间一晃就过去了，进入眼帘的是一个坐落在小山丘上的观景亭。

小山丘有山丘之名，却有花海之实。山丘上边部着叫嚣可爱的小菊花。站在小山丘颠峰险石之上，眺望眼下的公园，全园景色尽收眼底：走廊上的小石桌，几位老人端着茶，谈笑风生；瓜藤旁几位老奶奶，手持刀剑，有限地练武，打太极，还有的舞起扇子来了，真是别有一番韵味啊！亭上的小朋友调皮地游戏着，时而还向我招招手呢！哇！那儿真漂亮！下去看看！放眼望去，一个坐落于公元中心的花坛，有如国家、社会的顶梁柱一般。我赶紧走下来，走在接替上，穿梭于石头之间，真有点畏惧啊！

走下来，看到同学们兴高采烈地嬉戏着，我也不甘示弱。真想跑向花坛，可是脚下的一条小河挡住了去路。正愁着怎么过去呢，突然一位同学脚踩着一个石头，左摇右晃地过来了。我心中一亮。三步并作两步，又蹦又跳地走过了河。绕着花坛走了一圈，绿色的美丽把我吸引住了：浅绿黄绿的、深绿的无奇不有，这样的颜色，怕是连画家也描绘不出来，只有大自然才能如此完美地把这副美妙的画卷展现在我眼前。看那青草，那小花，那小树，多么像秋的使者，秋的主任，展示出秋的美丽，秋的繁荣，秋的自然！

时间犹如泉水，哗哗地流过，走在回望学校的路上，一直想：秋天是收获的季节，那么初秋不就是刚刚升入六年级的我们吗？在这一年中，我一定要好好学习，把友谊的成绩作为礼物，送给你们！

初秋，是美丽的，也是充满希望的！

景色描写的作文 篇14

转眼间，秋姑娘迈着轻盈的步子向我们走来，瞧，它为大地换上了华丽的新装，整个大自然就像变了一个人似的，美丽极了。

秋姑娘一个轻快的舞步来到了田野。田野里，人们忙着丰收成熟的庄稼，看，金黄的稻穗熟了，成熟的向日葵低头弯腰；野菊花香了田间的羊肠小路；牛儿羊儿都长了肥膘；玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼；高粱红着脸笑了，一曲酒歌在心灵酿造。

秋姑娘的一个走动来到了果园。看，果园里也是一片丰收的气派。一个个提着灯笼的柿子挂在枝头，等待着主人的到来；红彤彤的苹果涨红了脸，好似胖娃娃的脸蛋；紫莹莹的葡萄吊在支架上披上了紫袍，好似水果世界的`国王；黄澄澄的梨子穿这黄袄挂在枝头静静的欣赏秋天这美丽的季节。

秋姑娘的一个高空飞舞来到了山林，只见一片片小巧玲珑的枫叶在风宝宝强烈的拥抱下翩翩起舞，就像芭蕾舞演员再舞蹈。捡起一片仔细观察：小小枫叶就像一个小手掌，叶片为心形，可爱极了。

秋姑娘就这样，跳着、唱着、欢呼着，笑着、奔跑着......四处打扮着大自然，让大自然更加美丽，更加美好！

啊，秋天一个丰收的季节，一个到处散发着人们喜悦的季节，是它，让大自然这么美丽、这么和谐。我爱这神奇而美丽的大自然，更爱这绚丽多姿、丰富多彩的秋天！

景色描写的作文 篇15

我很喜欢我的校园，喜欢我们校园的景色。不仅仅因为它的占地面积宽阔，不仅仅因为它又盖起了新的教学楼，我们校园的景色之美，有着独特的魅力。

校园的美，在于清晨的时候，当我们踏进校门口，就能看到沿途有那绿绿葱葱地青草，中间还夹杂着一些说不上名字的漂亮小花。放学的时候，练体育特长的同学，会在这些小路上奔跑而过，到操场上去练习。校园的美，在那个小小山体花园上。上面有一个小小的仿古亭。很多时候，你能看到有同学正那里朗读英语背诵课文，在那亭子里，是一些用生肖小石像，又萌又惹人喜欢。

沿着小山花园，你能看到那一长远的绿荫树，树的一旁，是一个用铁丝网架起的'篮球场，那里面，是一些喜欢打球的男生正在挥汗如雨地竞技，只是驻足一会，也能感受到他们对于这球类运动的热爱，无形中，他们也成了这校园中独特的景色之一。

傍晚的操场上，更是有三三两两的同学，有的在散步，有的在慢跑，有的在练跳远。不远处，你能看到夕阳的余晖，洒在那些健身器械上，而上面有不少更在锻炼的同学。还有在图书馆前，有一些同学正在交流，不时地有落叶飘落下来，可能一个不小心就“砸”到某个同学的肩膀上，大家相视一笑，赶紧换了一个位置。

我们校园景色的美，不单单是在风景与设施上面，更有着我们同学们爽朗的笑声，大家明媚的青春状态。

景色描写的作文 篇16

我们的校园一年四季都是美丽可爱的。

春天，梧桐树绽出了嫩芽儿，柳树抽出了枝条，白杨树长出了嫩绿的芽子；小草偷偷地从泥土里钻了出来，望着这光明的世界。同学们在这美好的春天里勤奋地学习着。你看！他们有的手里拿着语文课本，嘴里喃喃地念着；有的捧着英语书，在默背单词；有的三五成群地围在一起，热烈地讨论着习题；还有的在地上画着什么……你听！从教室里传出朗朗的读书声，这不是平凡的`读书声，而是同学们向“四化”前进的“脚步”声啊！

夏天，校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场中间，还有两棵槐树，它们枝叶茂密，就像两把撑开的绿色大伞，可以挡风雨，遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏、玩耍、讲故事、做游戏，跳皮筋……

秋天，树叶渐渐变黄了，而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶随风在空中飞舞，飘飘悠悠地落在地上，地上像铺了一层厚厚的毡子。我们在上面欢快地跳着集体舞。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照射在白雪上，发出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的推雪人，还有的滑冰。滑冰的同学，那矫健的身影，如春燕展翅。整个校园里充满了欢乐。

在这美丽的大花园里，祖国的花朵正在竞相开放，争妍斗艳。

景色描写的作文 篇17

冬天的美，不像春天那样姹紫嫣红，不像夏天那样绿的拥挤，也不像秋天那样五彩缤纷，而是那种让人感觉亲切、清新、舒服的美。

那种美，可以让一颗暴躁的心，立刻恢复平静。这种美即使人清新，又叫人舒服，又想叫人坐下来，吟诵一首奇异的小诗。

虽然青岛的冬天也会很冷，但有些河段却丝毫没受影响，反而变得更漂亮了。太阳那刺眼的光，照在透蓝的河水上，粼粼的光，就像给河水染了金色，又像一颗颗星星坠落在河面，让你想起春节燃放的流星烟花，闪闪烁烁。从南岸望去，河水的条纹非常特别，就像黄灿灿的.油，泼在水面上一样，让人不禁想把这美丽的场景画成一幅油画，足可以挑战著名画家梵高的名作。

冬天很多植物都落光了叶子，但是有的植物却已经开始为春天的茂盛成长做好了准备。比如路边随处可见的法桐，它的皮已经斑斓成一幅画，像边境战士穿的迷彩服，旧皮褪去新皮长出，不断更新，越来越粗大，它的枝头还结着一颗颗圆滚滚的小果实，就像小小的苹果一样，着实可爱。

玉兰树的枝头上，已经露出了雪白的毛绒，就像小羊身上的绒毛一样，它的芽，在花苞里奋力地成长着，拥挤着，为春天的到来而欢呼着。

冬天的美，是不易被人察觉的，但又好像很容易被细心的人发现。拥有一双发现美、察觉美的眼睛，美就会无处不在。

冬天来了，春天还会远吗？

景色描写的作文 篇18

我们的校园，是一个温馨美丽的知识殿堂，也是记录我们成长和欢笑的地方。

刚跨进学校的大门，映入眼帘的是一条直而宽的小路，一直通向美丽高大的教公楼。小路两边栽种了许多树木和翠绿的草坪，给人感觉一种清新凉爽的空气向我吹来，就像妈妈的手轻轻地抚摸着我嫩白的脸。

绿色是大家都喜欢的颜色，因为它代表了大自然。在我们美丽的校园里，有一大片绿景，走，让我们一起去看这美丽的绿色世界吧！

这绿色世界就是我们的操场，操场周围有许多高大挺拔的树木，像很多战士守卫着，让我们放心、快乐的玩耍；

春天，“战士们”披上“铠甲”，准备战斗；夏天，“战士们”撑开遮阳的.大伞，我们可以趁机在下面乘凉；秋天，“战士们”又背上果实，好像要去万里长征，再现红军万里长征的气魄；冬天，“战士们”穿上保暖的银装，依然守卫在岗位上。

里面就是人造草坪，一年四季草坪也在变化着。春天，草坪的中间夹着一丝丝沙土；夏天，草坪的沙土似乎被绿给遮住了；秋天，草坪还是夏天的景色，在别处似乎没有见过；冬天，绿色中间夹着几丝绿色，勾勒了一道难得一见的景象。

你是那样默默而又亲密地陪伴我，并静静地为我点起了人生的启航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，我们永远不会忘记你的——我美丽宽大的校园。

景色描写的作文 篇19

穿过迷人的秋天，让我们来到这个银装素裹的冬天。冬天是多种多样的季节。

冬天是战争的季节。人们把上帝送来的“小蝴蝶”包成一团，像小孩子一样欢快地扔掉。然后，孩子们又反击了。他们很开心。他们在干什么？哦，所以他们正在打雪仗。

冬天是雪人的季节。孩子们捡起一个小雪球，在雪地里跑着滚着。过了一会儿，小学的`秋天就像被施了魔法，他们变成了一个漂亮的雪人，背挺直，像一个胖乎乎的洋娃娃。孩子们围着它，开心地蹦蹦跳跳。

冬天是滑冰的季节。它穿过一个大水池。池里的水看到冬天，就像一个善解人意的人。他们把自己变成一面晶莹剔透的“镜子”，无怨无悔。让冬天催人过来自己玩。一群人穿上旱冰鞋，在冰上追逐嬉戏，欢声笑语传遍千家万户。人们也陶醉在快乐的笑声中。

冬天来到地里，给小麦盖上厚厚的被子，让小麦姐姐度过一个温暖的冬天。看到这一幕，我不由想起一句谚语：“冬天小麦盖三床被子，明年它睡馒头。”对薛瑞来说，这真是一个丰收年。来年一定是丰收年。

冬天，人们来到街上，穿上漂亮的羽绒服，像一辆挂在绳子上的缆车一样四处走动。街道两旁，粗大的松柏像士兵一样守护着大家。这样人们就不会受到任何伤害。

冬天，多么活泼的名字，带给人欢乐，丰收，无限欢乐。我喜欢冬天。

景色描写的作文 篇20

清晨起来，望见窗外的院子上已被落叶铺得满满的，就像铺上了一层层厚厚的地毯。这时，微风吹来，令人神清气爽。这落叶、这微风，仿佛在跟人们暗示说，秋天来了！谁都没有去注意，但是秋天的却来了，不知不觉来到我们的身旁。

秋天，虽然不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿荫的夏天到处都充满生机；但他且诱人的秋色和丰硕的果实吸引人们。珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果挂满枝头，黄澄澄的柿子就像金黄色的宝石一样，阳光照在上面闪烁着点点金光。秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了、凋谢了；可是菊花却迎着灿烂的阳光盛绽放。有黄的、白的、紫的，五彩缤纷。树叶枯黄了可是松柏依然那么苍翠，充满生机；满山的枫叶红了，红的像晚霞、像红海。

秋天有着高远、博大、静谧的蓝天，还有天上飘动的朵朵白云，向扬帆的小舟，摇曳在无记的大海，你瞧，那金色的落叶在微风中多像一只只飞舞的`蝴蝶，令人兴奋、令人遐想。啊！秋天，醉人的时刻。你饱醺了世上最浓烈的色彩；你散发着世上最诱人的芳香。你曾使得多少人为你挥笔作画；又使得多少人为你引吭高歌。但这又怎能画的尽、又怎能表达的尽呢？

我爱春天，他有那绚丽的色彩，诱人的芳香。我爱夏天，他有那豪爽、开朗的夏雨。我爱冬天，他有那纯洁、无暇的雪花。但，我更爱秋天那迷人的景色。

景色描写的作文 篇21

牛儿悠闲地走在草地之上，品尝这片绿绿的美味，鸟儿躲在花丛中欢快的鸣叫着。好一幅美丽的早春！

时隔不久，我又来到了令我向往的地方——故乡。记得上次来时，还不是这样的。山下一路铺上了水泥。原来的坑坑洼洼荡然无存。山腰上又多了一条大路直涌山上。可我还是习惯了走条路。踏着铺满青苔的绿台阶，闻着充满土壤的气息令我心旷神怡。

远处的山上开满了映山红，这一片那一片，红了整整一大片。它似乎自信的向路人讲诉这是它的地盘。我加紧了步伐向山中走去。在这儿除了能听到鸟儿的.鸣叫，溪水的流淌声，春风在耳边的呼唤声再也听不到其它多余的声音了。它们仿佛在向我诉说春天的美好！

我的眼中充满了绿色充满了生机。山路边的小野花也不放过这个机会竞相开放。草丛中多了许多红红的颗粒。哦，原来是“公公”啊！大概只有在这充满活力的春天才能见着它吧！它长得圆滚滚的十分饱满，害羞的躲在绿叶旁。我伸出手情不自禁地摘下一颗。正当准备咬下去时，“不能吃！”一位农夫止住了我。他告诉我总这个“公公”不能吃，别看它长的很鲜红可它吃不得！”这才回想来这不是那种不能吃的“公公”那么久没有看到它都分不出是能吃还是不能吃了。感叹时光飞逝，儿时的时光过的好快啊！留在脑海中的只是那一段段纯真的回忆。

我谢过农夫接着向山上走去，去那片儿时的乐园。眼中的绿色随着我一步步的深入更加鲜艳刺眼。回想起儿时的春天。那一抹永不抹去的绿色。

景色描写的作文 篇22

今天，我和几个小朋友一起寻找春天。

我们走进竹林，发现那绿油油的竹子笔直站立着，像一个个小士兵。再看看泥土上的春笋，正在慢慢脱掉棉袄，努力生长。这时，轰隆一声，我问了别的小朋友才知道这是春雷。春雷把睡在泥上下面的春笋从睡梦中吵醒了，他们像比赛似的往上爬，好像自己一定要当第一名。

我们又来到公园里，看见喜鹊正在筑巢，喜鹊妈妈正在不断地衔来树枝，筑好巢的喜鹊妈妈正卷缩在巢里，专心的孵化着自己的宝宝。已经孵化出来鸟宝宝，正头巢上的问妈妈：“爸爸去哪里了？”妈妈回答：“爸爸去远处的树林找吃的去了。”我抬起头说道：“多么有爱的一家呀！”

我们走到小河边，看见欢快地小鱼正在水里嬉戏打闹，爱热闹的，躲在石头缝里玩捉迷藏，也有懒惰的.，睡在荷叶上睡大觉。这时，一颗豆大的雨点打了下来，把小鱼们吓得魂飞魄散，我说：“你们胆子也太小了吧！”小鱼说：“我们胆子很大，你乱说。”小鱼们一扭扭地离开了。

我们走进花园，看见白玉兰开的特别美丽，我不禁赞美道：“多么美丽的花呀！”我又给白玉兰浇了水，看着它美丽的身影，一只小蜗牛说：“多么美丽的白玉兰呀，当滑滑梯一定很完美。”说着，就高兴地从白玉兰身上滑了下去，白玉兰也高兴地露出了满意的笑容。

不一会儿，天黑了，我们也回家去睡觉了！

景色描写的作文 篇23

我的老家在西安的后花园——商洛。家乡的景色很美，是一个旅游的好去处。我喜欢家乡的小河和家乡的池塘。

去年，我回了趟老家。爷爷和爸爸顺路带我去秦岭山下玩。秦岭山下有一条小河，小河水很清，两边长着绿油油的小草，草里夹着一些紫色的'、蓝色的小花……给小河编了条彩色的花环。河水很静，小鸭子从河的尽头游来，边游边叫：“嘎，嘎……”好象在说：“春天来了，春天来了。”河边种了许多杨树、柳树。杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆裟起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，仿佛要飞起来，平静的河水倒映出她们多姿多彩的身躯来。岸上的绿草和鲜艳的花儿倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。花、草和小河都在倾听大自然妈妈给它们讲的春天的故事。

小河前面是大池塘，池塘里有一朵朵荷花，每到夏天荷花就撑开一把把伞给小鱼遮挡透过窗户照在我的床前。我从屋里跑了出来，去追逐，去拥抱这金色的透过白杨树，洒在厚厚的落叶上。

穿过了树林，我来到了一条大河边，河水哗哗地流淌着。突然，耳边响起一阵呼啸，“呜……”一艘汽船从我身边开过，船儿的舷紧紧贴着水面，载满了沉甸甸的粮食，把我们家乡丰收的喜悦，带向远方。

这就是我的家乡，一个美丽富饶的小村庄。

景色描写的作文 篇24

投入大自然的怀抱，你会发现春、夏、秋、冬，一年四季的景色各有特点。

春天到了，一元复始，万象更新，桃红柳绿，芳草如茵，柔和的春风抚着绿柳，那是给翩翩到来的春天伴奏；骄阳似火的'夏天到了，太阳下烈日炎炎，暑气蒸人；立秋这天，天空格外明朗，万里无云，较之昨日，立刻让你感到秋高气爽；岁月如流；尺壁寸阴，转眼间到了寒气袭人的冬岁天，冰天雪地，风雪交加也是常有的事。

投入大自然的怀抱，你会发现春、夏、秋、冬，一年四季的景色各有特点。

春天到了，一元复始，万象更新，桃红柳绿，芳草如茵，柔和的春风抚着绿柳，那是给翩翩到来的春天伴奏；骄阳似火的夏天到了，太阳下烈日炎炎，暑气蒸人；立秋这天，天空格外明朗，万里无云，较之昨日，立刻让你感到秋高气爽；月如流；尺壁寸阴，转眼间到了寒气袭人的冬天，冰天雪地，风雪交加也是常有的事。

投入大自然的怀抱，你会发现春、夏、秋、冬，一年四季的景色各有特点。

春天到了，一元复始，万象更新，桃红柳绿，芳草如茵，柔和的春风抚着绿柳，那是给翩翩到来的春天伴奏；骄阳似火的夏天到了，太阳下烈日炎炎，暑气蒸人；立秋这天，天空格外明朗，万里无云，较之昨日，立刻让你感到秋高气爽；岁月如流；尺壁寸阴，转眼间到了寒气袭人的冬天，冰天雪地，风雪交加也是常有的事。

景色描写的作文 篇25

我祖母的房子坐落在群山的怀抱中。有一条清澈的河，层层翠绿；有鸟鸣，有花香；还有热情的朋友。

你一走进去，首先看到的是那棵绿色的树。树上的叶子又绿又嫩，让人神清气爽。当你来到公路边时，你会发现你被五颜六色的.花覆盖着，包括红色、黄色、粉色和蓝色。但是你会发现它更绿。如果你在秋天来，你也会尝到又甜又好吃的橘子。黄澄澄的橙色钱包被包裹在香甜可口的橙色肉中。这是童年的最爱。

当然，我更喜欢那里的竹林和小河沟。因为很凉，水清澈见底。那里的竹林覆盖着绿荫。

你看到那里清澈的水了吗？对，就是这样。有一条小河沟。它也是我最喜欢的地方之一。清澈的湖水让我看清了下面的东西。我知道里面有鱼、虾和螃蟹。但我永远打不过他们。他们太狡猾了，每次都从我手里逃脱，而且都活蹦乱跳的。河沟里有许多美丽的贝壳。许多孩子喜欢在那里捡贝壳和玩耍。当然，我也喜欢在那里玩。河边有许多花。女孩子喜欢摘花，做成花环戴在头上，但是很美，就像花仙子一样。

走进那里安静神秘的地方，就是我最喜欢的地方之一，——竹林。竹林就像一个大迷宫，让你找不到出路，但是竹林中间有一个很空旷很大的空地，地上有沙子。有一次，我和很多朋友去那里玩，看到一根竹竿弯了。竹子的另一端插入沙子。刚好是拱形的，我就上去坐了。没想到还挺舒服挺好玩的。竹林里的竹子非常漂亮光滑。竹林里的叶子也很嫩，就像新生的婴儿。

……怎样？我家乡的风景很美吗？

景色描写的作文 篇26

同学们，你们愿意来我们学校参观吗？如果愿意就来万大街北段路西的银河小学。

在我们学校门口，有着一片空地，周围有许多围栏，围栏里面是学生等待家长的地方。学校门口还有许多执勤的老师，老师站的很整齐，像执勤的战士一样保卫者自己的家园。

往里走，可以看到校园里有一个大石碑，上面写着两个大字“银河”，只要每一个银河人看到都会为银河自豪。当然，我们学校还有一个与众不同的地方——孔子花园，同学们都知道孔子是我国著名的大教育家，所以以孔子命名意味着是书香校园。春天到了，孔子花园里的花朵万紫千红，整个学校散发着一股书香的.味道。

我们学校有一个大操场，操场上有篮球架、乒乓球台……还有一个令我们骄傲的五星红旗。操场前面有一个小花园，花园里有很多花儿。我最喜欢的是月季花，月季花有红色、白色、粉色等。但我最喜欢红色，因为红色代表着吉祥、平安和家庭幸福。

我们学校有三栋教学楼，每栋教学楼都有四层，而在第二栋和第一栋之间有着几棵垂柳。其中有一棵垂柳最美丽，它那婀娜多姿的身影就像一位美丽的少女。春天到了，柳枝上吐出了嫩芽。没有刮风时，柳叶特别安静，而一刮风，柳树就好像跳起了舞。

这就是我的学校，我爱我的校园，你喜欢吗？

景色描写的作文 篇27

天空像是一个调皮的孩子，各种各样的天气显示着他的心情。心情好的时候必定晴空万里，阳光明媚。但不好呢？这天准是雷雨天或阴天或乌云密布，或雷声大作，或倾盆大雨……

大多数的人喜欢晴天，他们觉得雨天给人一种湿漉漉的感觉，很多事做起来都不是很方便。而我却喜欢雨天，因为雨天的景色格外迷人，真是令人陶醉其中。

记得前几天是一个阴雨天，天空黑沉沉的，还下着蒙蒙细雨，仿佛给我们周边的这一切都披上了一件朦胧的纱衣。绵绵细雨像细沙一样洒在大地上。小花、小草在细雨中忘我的舞蹈。雨点儿像一个淘气的孩子，从树叶这个滑梯上，飞速地滑下来，落在地上。从一片片大荷叶上滚来滚去，仿佛一点儿也不厌倦。

我撑着伞走在小路上，雨点儿落在小水潭里发出了叮叮咚咚地吃声，仿佛在演奏一首美妙的乐曲，调皮的小雨点还把我的.雨伞上的斑纹看成了钢琴琴键，跳起了“琴键舞”。小青蛙伴着雨声“呱呱呱……”地放声歌唱，小鱼儿快活地在水里游来游去，时不时地给我来一段“鲤鱼跃龙门”的精彩表演！

不一会儿，雨停了，太阳这个娇羞的小姑娘又从云后探出了脑袋，天边挂着一道五彩缤纷的彩虹桥。不管是雨时的美景，还是雨后，都让我有一种惊艳的感觉，怎能让我不爱呢？

景色描写的作文 篇28

随着一阵阵狂风袭来，顿时天上乌云密布、雷声阵阵。刹那间，雨哗哗哗，哗哗哗……唱着动人的旋律，含情脉脉，美妙柔婉这就是雨的味道，夏的滋味。

雨落在窗前，我呆呆痴痴的遥望远方，雨像泼像倒，渐渐的雨小了，我不打伞，也不披雨衣，来到了没人注意的夏雨之中……

小雨肆意的拍打着我的头上、肩上、手臂上、脚上。我情不自禁的跑到了房子的屋檐下，寻找着不为人知的夏雨之美，我想让大家知道夏雨也是美的，我想让大家品尝夏雨的味道。

跑着，跑着我放慢了脚步，我发现穿着白衣的天使正在池塘中沐浴，对了还有那绿色的小天使在水中嬉戏，他们好像并不怕我，我静静地在雨中欣赏雨的'美。

雨停了，彩虹出来了，鸟儿叫了几声，表达出它的喜悦，我又想起水中的“仙子”，哦，原来它是亭亭玉立的荷花呀!

哦,我找到了，找到了属于夏的那一份美——荷花之美。

不止是夏拥有这种美，秋也有，冬也有，我们每人都有属于自己的一份美，独一无二的美。

让我们一起发现自己身上的美，把自己的美展现出来吧。

景色描写的作文 篇29

小的时候我最喜欢的就是夏天了，夏天应该可以穿很漂亮的小裙子，烈日似火大地，像蒸笼一样。使人喘不过气。走在路上，完全没有冷风，都是热风，热风就像热浪一样，扑在我们的脸上，一大清早树上的单就开始高声大叫，告诉人们又一个火热的日子，开始了，夏日炎炎，小鸟不知道躲藏到什么地方去了，草木都低垂的头，小狗热得吐出舌头，不停地喘着粗气。

夏天到了，我们最喜欢的应该就是吃冰棍了吧？我们出去玩，然后一手拿一个冰棍回来的时候，还是感觉依然非常的热，回家后我才发现太阳已经把我的冰棍儿全部都化成了水，我把冰棍儿倒在了一个小碗里，然后喝了进去一股冰凉的水，流同了我的气管到达了我的胃，我感觉全身都舒畅了。蝉在树上不停地叫着，热死了热死了，在夏天的时候，最喜欢的第一个就是冰激凌，第二个应该就是西瓜了吧？我的最爱终于上来了，我二话不说，直接拿起了个西瓜泵头就吃，当时我还记得小的时候有一个同学对我说，吃西瓜的时候不要把西瓜子吃到肚子里，因为如果把西瓜籽吃到肚子里的话，肚子里会长西瓜的'，当时我特别的害怕，我就对妈妈说，妈妈，我肚子里长西瓜了，怎么办？妈妈对我说，傻孩子，不会长西瓜的。

夏天的晚上，天空上有很多的星星，有许多人都吃好了饭，跑出去散步，还有人把椅子放在了外边，在椅子上，让夏天的晚上的微风，轻轻的吹着夏天的夜晚，是美美丽的。