书到用时方恨少作文通用20篇

知识的积累在关键时刻显得尤为重要，平时的学习与阅读为未来的挑战打下坚实基础。书籍是智慧的源泉。下面是勤劳的小编为大家分享的书到用时方恨少作文范例，欢迎借鉴参考。

书到用时方恨少作文800字 篇1

一说到书，我的话就多了。

在我还在上幼儿园时，我就常常拿着几本连环画和漫画书来看，晚上睡觉时，总要妈妈讲一些通话来催我入眠，不过妈妈每次讲到很精彩的时候，妈妈就会说：“好了，乖！该睡了，剩下的就明天再来讲！”我也就会使劲的摇头，这是妈妈又会说：“好了，快睡，否则我明天就不讲了。”我就只能乖乖听话。过了几天，我终于咬了牙，拿着书架的《著名童话》、《格林童话》，和妈妈最近才买的《安徒生童话》来看，因为那个时候，我好像还在生学前班，许多字都不认识，自己也只能一知半解地读，还是在妈妈的帮助下，我花了差不多一个月才看完。

等我上三年级时我妈妈个我买了一本《唐诗三百首》叫我天天读，翻来覆去地读。虽然上面有几十首唐诗已经学过了，在读的时候仍然有许多字不认识，不过那个时候我已经学会如何查字典了，一些不认识的字呀！一会儿就解决了。这些唐诗也丰富了我的生活。

在我上四年级时读的书就比较多了。爸爸给我买了一本《三字经》叫我读，过了几天，爸爸又给我买了一本作文书，看完过后对我的写作能力有着很大的帮助。在学校里所定的《儿童文学》，里面全部都是精美的文章，也对我的写作有这帮助。《十万个为什么》丰富了我的科学知识，杨红樱阿姨所写的《淘气包马小跳》和《男生日记》，都非常有趣，虽然我没有见过书里的人，但杨红樱阿姨却把那些人物描写得非常生动、活灵活现，让我在读的过程中，感觉到他们全部都围绕在我的身边，让我感到了欢笑、快乐，也明白了许多道理。《脑筋急转弯》则开动了我的大脑，《三国演义》让我感到了当时战火纷飞的场面，诸葛亮的聪明和刘备的为人，吕布的武功、赵云的忠心…… 都让我十分佩服。

在上五年级时，我已经办了借书卡，可以到成华区图书馆里借书了，那里的书数不胜数、琳琅满目，在我借阅的时候，我会选择是否我这年龄段的书来看。我也是不是的和妈妈一起去书城买些名人名著回来：《复活》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。

总而言之，统言之，而我至今读的书和从书中学到的知识还不能算大多，我要珍惜现在读书的时间，多读书，读好书，长大后成为一位想岳飞一样的人，报效祖国！

书到用时方恨少作文 篇2

古人们尚且知道“莫等闲，白了少年头，空悲切。”可是，如今的一些年轻简直就没有读书的意思。一个17岁昵称蓝色眼睛的安徽女孩在网上对我说，我们这代没有希望了。就让我震惊了好长好长时间。她不解释，只做结论。再见的同时她敲出了两个字“游戏”，然后是三个大大的叹号，权作最后的思想说明。这里的“游戏”应该是极具魁力的双关语，跨越两个时代热热闹闹地改变着人们的娱乐生活空间，都要主流起来。可是，这并不能构成“读书无用论”，任何人荒废光阴，都是不能被原谅的。

一些象牙塔内的年轻人常为“游戏”乐不思蜀，尽管他们就读在计算机应用一类的专业，可是醉翁之意不在酒，全在乎游戏之间也。自打接触电脑以来，他们关注最多的是那些解秘电子游戏的小册子，然后在屏幕上对号入座，屡遭挂科之苦，任凭父母苦口婆心，不过科照挂，游戏照玩。这就是某些20多岁人的生活。他们从来不去思考“书到用时方恨少”的道理，因为他们根本不用，他们与自己背得最流利的“科技技术是第一生产力”背道而驰。这是一件很令人感到痛心的事情。

中内电视台播出了一系列公益短片-——《知识改变命运》。无论是题材本身还是制作深度都很有震撼力。特别是那对姐� 只有一个能念书，于是，母亲让他俩抽草棍儿，抽着长的那个念书，结果是姐姐最后抽了个短的，辍学了。如今，妹妹已经考上一所大学，而姐姐要整天跟土地打交道，镜头上的反差是非常强烈的，知识对一个人命运的改变如此明显，也如此残酷。

如今的学生不好找工作，这一方面是社会的原因，一方面是其本身的问题。整天在学校不知疲倦地玩游戏。这些人价值到底有多大呢？当然，他们没有忘记自己是大学生，可是，他们只是把这当作自己的资本，其实，一个人有多大能量是一件极易察觉的事情，一天不学自己知道；两天不学对手知道；三天不学谁都知道。四年不学呢？

生活中时刻都能够体现出知识的魅力，“大老粗”们也已经知道了自己的浅薄，这是一件好事。因为社会已经为每个人提供了“书到用时”，至于说少还是多嘛，那就完全是你自己的问题了。

书到用时方恨少作文800字 篇3

人人都说“书中自有黄金屋”。小时候，我并不懂这句话的意思，只知道“黄金屋”，因此，我一味的去寻找那所谓的“黄金屋” ，可是，即使我翻遍所有书籍，也找不到“黄金屋”，从此，我便有了这样一个想法：“‘黄金屋’是不是会飞？那它一定飞向了很远的地方了吧？所以我才会找不到。”

直到我上学以后，才知道“书中自有黄金屋”的意思，它是说：“书很宝贵， 里面有许多丰富的知识，能够使我们拥有财富。”因为明白了这句话的意思，所以我读了许多书，也从中找到了我的“黄金屋”。

就拿《鲁滨孙漂流记》这本书来说吧，起初，我只是买回来做个摆设，时间久了，也就忘了，偶然的一次，我发现了这本书，并且饶有兴趣地读起来，“嘀嗒，嘀嗒……”时间一分一秒的从钟表走过，我也渐渐入迷，不知过了多久，我终于把这本书读完了，闭眼回味，满脑都是鲁滨孙所经历的种种事件，仿佛自己就是鲁滨孙，在那样恶劣的环境中，凭着自己的顽强意志，回到了祖国的怀抱。这是一件多么令人感触的事啊！不仅如此，我也更是受益匪浅——“世事茫茫如大海，人生何处无风波”，不经历风雨，怎会有彩虹，生活中，难免会有坎坷，但是，只要我们锐意进取、乐观向上，就会使自己的内心变得强大而坚韧，从而克服困难和恐惧。仔细想想，这不就是我所寻找的“黄金屋”吗？真可谓功夫不负有心人，这下可别提我心里有多高兴了！

莎士比亚曾经说过：“书是人类知识的面包”。以前，我总是说：“作文是我最大的敌人”，因为我文笔不好，也不会给作文添加一些装饰，每到老师布置作文时，我就愁眉苦脸的，所以，我把作文视为了仇人，可是，自从我读了许多课外书籍以后，虽然比不上那些文笔好的同学，但比起以前也算是有很大进步，并且，我写作文也轻松了许多，这又何尝不是一件令人高兴的事呢？

我想，小时候的问题，我已经有了答案：“黄金屋”并没有飞走，它一直就在书中，只要认真寻找，就会找到属于自己的财富。

读书，是一件很快乐的事，是书，让我的生活充满了色彩，是书，让我对未来充满无限期待。

书到用时方恨少1000字作文 篇4

20多年前的那场浩劫中曾提出“知识越多越反动”的言论，不知道它的理论根据是什么。最近，提出了知识经济，让人感受到知识的曙光。人们竞赛似地在各种地方进修，以期最大程度地丰富自己，我小的时候听说谁是博士，那简直崇拜我行我素得不得了，如今，身边有很多博士，那同样是一群努力拼搏的人，是榜样也是同志，这无疑是时代的进步。越是在某个领域研究精深的人，越是觉得自己浅薄。特别是在操作的时候，，“书到用时方恨少”的感觉是非常明显的。

可是生活中有很多怪事。古人们尚且知道“莫等闲，白了少年头，空悲切。”可是，如今的一些年轻简直就没有读书的意思。一个17岁昵称蓝色眼睛的安徽女孩在网上对我说，我们这代没有希望了。就让我震惊了好长好长时间。她不解释，只做结论。再见的同时她敲出了两个字“游戏”，然后是三个大大的叹号，权作最后的思想说明。这里的'“游戏”应该是极具魁力的双关语，跨越两个时代热热闹闹地改变着人们的娱乐生活空间，都要主流起来。可是，这并不能构成“读书无用论”，任何人荒废光阴，都是不能被原谅的。

一些象牙塔内的年轻人常为“游戏”乐不思蜀，尽管他们就读在计算机应用一类的专业，可是醉翁之意不在酒，全在乎游戏之间也。自打接触电脑以来，他们关注最多的是那些解秘电子游戏的小册子，然后在屏幕上对号入座，屡遭挂科之苦，任凭父母苦口婆心，不过科照挂，游戏照玩。这就是某些20多岁人的生活。他们从来不去思考“书到用时方恨少”的道理，因为他们根本不用，他们与自己背得最流利的“科技技术是第一生产力”背道而驰。这是一件很令人感到痛心的事情。

中内电视台播出了一系列公益短片-《知识改变命运》。无论是题材本身还是制作深度都很有震撼力。特别是那对姐� 只有一个能念书，于是，母亲让他俩抽草棍儿，抽着长的那个念书，结果是姐姐最后抽了个短的，辍学了。如今，妹妹已经考上一所大学，而姐姐要整天跟土地打交道，镜头上的反差是非常强烈的，知识对一个人命运的改变如此明显，也如此残酷。

如今的学生不好找工作，这一方面是社会的原因，一方面是其本身的问题。整天在学校不知疲倦地玩游戏。这些人价值到底有多大呢？当然，他们没有忘记自己是大学生，可是，他们只是把这当作自己的资本，其实，一个人有多大能量是一件极易察觉的事情，一天不学自己知道；两天不学对手知道；三天不学谁都知道。四年不学呢？

生活中时刻都能够体现出知识的魅力，“大老粗”们也已经知道了自己的浅薄，这是一件好事。因为社会已经为每个人提供了“书到用时”，至于说少还是多嘛，那就完全是你自己的问题了。

书到用时方恨少作文800字 篇5

高尔基说过：“读书是人类进步的阶梯。”是的，书籍犹如黑夜中的一盏指明灯，它能让我们的头脑更充实，让我们的生活更精彩。

在浩瀚的知识海洋中，我们可以寻觅到许多我们需要的“珍宝”，从而丰富自己的人生。

同时，它的浩淼又让我认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更加的发奋而努力。生活中可以缺少功名和利禄，因为他们会很快消失，但惟独不能没有书的存在，因为书给我们的是心灵中永恒的源泉；我们可以错过豪华盛典，因为它只是纯物质的排场而已，但唯一不能缺少失去读书的机会。因为它可以造就一个人的成功。书已成为了我生命中不可或缺的重要部分。

这是个美丽的花季，一片馨香中翻开自己喜爱的一本本小说，细细品读。窗台上的栀子花总爱把它的清香浸透到卧室的每一个角落，而我，也爱在这芬芳中品味书中人物的爱恨情仇。每本书都有一个精彩的世界，每本书都能够陪伴我。我在《茶花女》中感受茶花女凄楚艰辛的生活；在《夏洛的网》里体会蜘蛛与小猪之间纯洁真挚的友谊；在《简？爱》中品味简？爱崇高的人格魅力；又或是在古诗里体验李白的豪放不羁；李商隐的爱恨情仇；李清照的离愁别恨……每每看到他们的无助与忧伤，就像看着自己，不禁想起了自己的种种……。小时候美丽的太阳，天空中自由飞翔的风筝，布娃娃爱笑的眼睛，还有小伙伴动听的笑声……一切的一切，都在随着那一本本不同的人生小说浮现在我的脑海里。读书就是在品味人生，明明看的是他人的喜怒哀乐，而其实是在看着我自己。是书造就了我，书是最好的精神食粮！深深读书情从小就在我的心灵上生根……发芽……

读书使我们更加明晰自己的思绪，它让我们的头脑更加聪慧，心胸更加的开阔，更能发现生活的美，领略生活的情趣，让我们的生命变得多姿多彩，为我们的明天描绘了一个新的彩色圣地，读书之力充沛于我们全身，我愿在书的海洋中不倦地遨游。

闲暇之时，一杯绿茶，一本书，在一个属于自己的空间，走进别人的世界，感受别人的感受，喜他们的喜，忧他们的忧，领略他们对人生的饿感悟，从而受到启发，我们的生命因此得到了丰富。我喜欢这样的生活。

我的人生因读书而翩飞，因读书而精彩。

书到用时方恨少作文700字 篇6

汉代文学家刘向曾说过；“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”这就说明我们在任何时候读书都是有有用的。

“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”这是美国名人培根所说的，他形象地把书籍比作思想之船，把知识比作珍贵的货物，这就告诉我们要想获得知识就要读书，说明了书的重要性——书是知识的重要载体。

牛顿的万有引力，爱因斯坦的相对论，马克思的《资本论》都是伟大的成就。而牛顿、爱因斯坦、马克思他们之所以有这些伟大成就，是因为他们有知识，而知识又来源于读书。这又告诉我们──书是人类进步的阶梯。“我之所以比别人看得更远，是因为我站在巨人的肩膀上。”牛顿这句话中的“巨人”指的就是“书”。读书使人进步。

苏联作家高尔基曾说过：“书是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好朋友。”的确，书使我们的生活不再孤独，使我们获得了更多的知识，书给予了我们许多诚恳的忠告；给了我们享之不尽的快乐。有一句古语说得好：“书犹药也，善读之，可以医愚。”读书使我们聪明，使我们不再愚蠢——书是人的良师益友。

纵观古今中外，凡是大有作为的，叱咤风云的历史人物，大都是博览群藉的人。曹操、毛泽东、林肯就是典型的代表人物，我们由此可知——书是成就大业的能量库。

读书注意书的选择性。我们要读健康向上的书，要读修身养性的书，要读知识含量高的书，要读自己感兴趣的书。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句名言我一直坚信，因为这使我知道读书要勤奋。读书不仅要勤奋、还要持之以恒，学以致用，更要认真思考。只有这样，我们才能真正地通过读书获得知识。

伟人毛泽东把读书当作他一生中最大的爱好。他说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这句话不正说出了千万个像他一样热爱读书的人的心声吗？

“读书破万卷，下笔如有神。”让我们一起在书的海洋里尽情遨游吧！

书到用时方恨少作文 篇7

“读书破万卷，下笔如有神”。在生活中，你是否在事前做好准备？学习时你是否在考前做好准备？

曾发生过这样一件事。一坐山后，一只山猪在大树旁勤奋地磨猪牙。狐狸看到了，好奇的问：“山猪，既没有猎人来追赶，也没有任何危险，你为什么要这般用心地磨牙呢？”山猪认真地回答道：“你想想看，一旦危险来临，就没有时间磨牙了。此刻磨利，等到时候就不会慌张了。”第二天，它们听到了猎人的枪声和猎犬的狂叫声，没过一会儿，山猪的女朋友――兔子被咬死了，狐狸也已经被咬得奄奄一息了。猎犬很快找到了山猪，山猪面临着几只猎犬的撕咬，临危不惧，它用那磨的锋利的獠牙把猎犬全部咬死了。它逃离了危险的地方，边跑边自言自语的说：“幸好我昨日磨牙了，不然我今日就要像他们一样成为餐桌上的美食。”

像山猪防患于未然的工作是绝对需要的，在生活中，学习中更是需要的。记得有一次快要期末考试，我和同学们还都不明白。都还在兴奋的玩乐着。考试之前，教师提醒我们明天要考试了，晚上回去我把这件事忘得一干二净，没有复习。第二天，我答题时才想起昨日晚上忘记了复习，只能随便写了。考试完了，我悲痛的低下头。因为我好多题都不会写，只是瞎填。考试结果发下来了，我的语文才考了85。5分，是全班第十二名，我最好的朋友，他考了95分。有十二分的题目是因为我没有复习才扣的分，那时我快要哭出来了，因为那一次是我考的最不好的一次。

山猪的故事一向激励着我，书到用时方恨少，任何事情必须要在事前做好准备，临时抱佛脚是不可取的学习态度。

书到用时方恨少 篇8

我们不妨将那个人在沙漠中捡石头的历程看作读书的过程，他在后来后悔的是之前自己为何不努力苦“读”，现在才发现其用处境况，他千言万语汇成一句话：“书到用时方恨少啊！”

我们平时在生活中不是经常听到“沙漠中那个声音”吗？但我们真正领悟到其用意的人却是屈指可数，而那些付诸于行动的人更是少了。所以大多数人在以后碰到困难时，就恨不得立即打开随意门，回到过去，踏踏实实地一路走来。毕竟我们并不知道下一秒会发生什么事，我们还是让头脑“充电”吧！

若然你还觉得那沙漠的声音半信半疑的话。请看看马克思主义中的发展观———事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备质变是量变的必然结果。所以说我们读书时期的知识是为将来铺垫的思想。

我们不要怕现时学到的知识对于自己来说没有用，只要怕那在真正运用于实际情况时，搜肠刮肚后只得到九根银丝的狼狈情形。

君不见有些人在投奔社会工作时，下班后，在夜校对着苦苦对着黑板，手里握着写不完艰辛的笔，抄着心里梦想的宣言；又有些人每天下班后能安心坐在餐桌旁，面对着家人，手里拿着他甜蜜无限的`筷子。前者，是在年少气盛时没注意将知识拿捏在手，鼠目寸光；后者，在寒窗十年中真正尝尽甜酸苦辣，能够巧用在工作上，使得属于自己时间绰绰有余，是因为他们不相信俗人的那句话：“读那么多的书，根本就没用。”

世上的智者，少也。那些“没有机会”感叹：“书到用时方恨少。”这句话的所谓智者是伪智者。虽然他们的知识能解决现时所遇到的问题，但随着历史的前进，时间的发展，即使是拥有过油利得笔锋的鲁迅大师，如果不学习，也不会使用现今的计算机打字。所以若那些花甲耄耋老人们做到活到老，学到老，那么这会使他们在赏花玩鸟之余，有一些新乐趣激荡着永远年轻的心灵，这与同辈的生活质量有上升了一个台阶。

可见，无论是人生的任何阶段，读书始终是很重要的，起码这样的活动可以改变自己的生活，能创造机会激活生命。假如每个人都看清这点，并付诸于实践，我相信：“书到用时方恨少”这般的感慨不至

倘若你在而立之年，甚至天命之秋才觉悟知识的用处，别急，把它成为自己的座右铭，并时刻谨记着——沉睡的凶猛在苏醒，以勤补拙是良训。

书到用时方恨少作文 篇9

“书到用时方恨少”这句话我不说你也应当明白什么意思吧？没错，指读书的人到了用书的时候总是懊悔自我读得太少，人人都是如此。

你也必须有自我的读书方法和喜欢的书吧？我喜欢每一天晚上靠在床上看《三国演义》。其中有这样一个让我记忆犹新的故事：一天，诸葛亮向周瑜立下军令状——三天造不出十万支箭就军法处置。鲁肃不信，诸葛亮便约他一齐去。十几只小船在大雾中行驶，不一会儿就到了他们的敌人——曹操的水寨附近。

小船边上排列着一排稻草人，这边击鼓鸣金，曹操那边隔着大雾以为那是东吴战船，便下令放箭。于时，十几万支箭像子弹一样向稻草人飞去，全射在了稻草人身上。大雾将散，诸葛亮便下令撤退。曹操这才恍然大悟，可是已经晚了。其实，诸葛亮早就夜观天象，发现今日有大雾，这才敢立下军令状。诸葛亮正是因为广读书，懂得了天文地理知识，才能轻易借到了十几万支箭呀！

从书中，我们能够学到很多知识，多读书，我们也能像诸葛亮一样懂得天文地理，能够神机妙算！书有很多种，有故事书、科幻书、冒险书、作文书、探索书……书是我们真正的好朋友，我们应当爱护它，不能随意摧残它。书是力量的源泉，是知识的海洋，还是危难中使你脱险的朋友！

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！让我们一齐努力读书吧！

书到用时方恨少作文 篇10

那是2021年5月31日下午，我们天长小学三年级全体同学作为杭州市少先队员的代表，来到杭州市青少年活动中心，参加浙江省暨杭州市庆祝六一儿童节“同在一片蓝天下 红领巾相约中国梦”主题活动。

我们来到了活动中心陶艺室，同学们用陶泥，有的捏了小动物，有的建了高楼大厦，而我做了一个我最爱的军事碉堡。正当我们陶醉在自己的作品中时，夏宝龙伯伯在赵一德叔叔等领导的陪同下笑容满面地看望我们了。

当夏伯伯走近我身边时，指着我的陶艺作品，和蔼地问：“你在做什么？”我立刻站起来回答：“我在做一个碉堡。”“做什么碉堡？”“德国碉堡。”“你为什么要做一个德国碉堡？”“德国的碉堡很厉害。”“你知道德国跟谁打仗吗？”“二战时，跟美国等国家打仗。”“后来谁打胜了呢？为什么会打胜？”“后来美国打胜了，因为德国的下级军官太死板，美国只要动一动脑筋，就可以把德国打败。这个碉堡是德国在奥马哈海滩上的碉堡，美军步兵前锋在飞机火炮掩护下，第一天推进100公里，第二天推进80公里。”夏伯伯又问：“美国和德国用什么武器呢？”我接着说：“美国用M1伽兰德、M1卡宾枪，德国用了MG-42通用机枪，架在碉堡里射击。” “美国为什么不用手榴弹把碉堡炸开呢？” 乖乖，夏伯伯的问题怎么这么多呀？能问得出这些问题是需要水平的，我猜应该是当过兵的吧？可军事知识是我最擅长的，书到用时不恨少，夏伯伯问不倒我。于是，我继续认真地回答夏伯伯：“因为德国碉堡十分高十分坚固，手榴弹投不进去，所以美国只好派步兵强攻，才能攻进去。”夏伯伯问：“那么德国又怎么应对呢？”我说："有许多德国士兵都投降了，只有德国宪兵队在抵抗，所以德国战斗力慢慢下降。”最后，夏伯伯问我：“这些知识你从哪里来的？”我回答：“我是从书上看来的。” 夏伯伯听了哈哈大笑，竖起大拇指说，“你一定要好好学习，以后成为一名将军。我认为你一定能成为一名很棒的将军。”我说：“谢谢夏伯伯的夸奖。”

在夏伯伯离开陶艺室后，我的心情久久不能平静下来。夏伯伯公务繁忙，日理万机，还在“六一”儿童节之际抽出宝贵时间关心我们的学习和生活，特别是还和我这个小屁孩聊了这么长时间。我暗暗下定决心，今后一定不辜负夏伯伯对我的殷切期望，认真学习奋发图强，努力书写自己的少年梦。

书到用时方恨少作文 篇11

“书到用时方恨少”这句千古名言大家不陌生吧？可又有多少人能读懂它呢？你也许会说：“不就是‘知识到了用时才会觉得少嘛！’”是的，这确实是，但你读透、理解透了吗？

而下面这个例子，正是最好的注释：一个知识渊博的博士生，成绩可是数也数不清，什么帮导师解决难题、计算出不规则球体的面积呀，真是一颗闪亮的星星。这天，他走在路上，一边盘算到了那怎么解决问题，一边思考着今后的路线。到了那，果不出他所料，又是一题难题。可他是大名鼎鼎的'博士生啊，什么能难得了他？经过三个小时的思考，他解出了这道连他恩师都颇为头痛的难题。大家见他如此厉害，正在夸奖他，突然听见了一声冷笑。顿时全场肃静，这人要么非同一般，要么是心里不服气或哪里出问题，要知道他笑的是一位异常出色的博士生啊！刚被夸得飘飘然的博士生见竟有人让他当着众人的面出丑，马上大声反问：“你有什么本事敢笑我！”那人也不搭理他，马上写出一组数据，说：“等你能破解上面的玄机再说吧！”然后就走了。博士生一把抓起纸条，然后解，一个小时，两个小时，三个小时……直到天黑他也没写出一个字。他也不服气，带回家去解。一个星期后，他充满自信的敲开了一扇门，因为他确信自己解出的是一个地址，并且正确。突然身后一扇门开了，他转过头去，立马惊呆了：这正是之前冷笑自己的那个人！那个博士案正是那人对面的住址，而这个住址正是那人安排的一个陷井生怎么也想不到那个他算了上万次的结果会错，更想不到这个答造成的！

“书到用时方恨少”，即使是知识渊博的博士生，也深有体会，所以，我们一定要不断丰富自己的知识，而不能沾沾自喜，否则只能留下悔恨！

书到用时方恨少 篇12

书到用时方恨少，现在很多人读书都太急功近利，觉得只要需要用到的时候才会拿出相关的书籍来看。

曾经，十年寒窗仅为一朝功名，《四书》《五经》孜孜不倦地研读，唐诗宋词夜以继日地吟诵，发榜之时，喜获升迁，一顶乌纱帽算是读书生涯的完结，心中还未免窃叹，此生足矣！

殊不知，书到用时方恨少，对于多数古人那种功利性的读书方式，吾实不敢苟同！读书若仅为功名，仅为升迁岂不令天下的读书人汗颜？

罗素曾云：年轻人要多读些“无用的书”。不错的，这大概便是在倡导一种更为纯粹的读书方式，不为名利，不为升迁，仅为自我充实，仅为乐乎其中……

人就应在这种叠加的快乐中变得有积淀，有底蕴，东坡即如此，身居高职未忘品咂诗书，贬谪黄州更加如饥似渴，读书，大概已成了这位大文豪人生的最大乐趣；游山玩水，自由自在，儒道诗书，日日品读。当“乌台”的余波散尽，千年的黄州闪射出奇异的光芒，人们的目光投向黄州，黄州的目光投向苏轼，苏轼的目光投向那奔涌的江水，一曲《念奴娇》便成了永恒。试想，若没有平日里的细心琢磨，没有心中的文化积沉，鲜活的江水岂能开启东坡豪放的诗情，而这大概就叫作厚积薄发吧……

一个远远走来的苏轼足以给我们太多的启示，是啊，读书不就应该如此吗？忘却世俗的诱惑，忘却仕途的牵绊，独处于幽静之所，沏一杯香茗，悄然地关注着历史的冷暖，纵情地解读着世间百态，如此生活，岂不美哉？

其实，由读书多半可以看出一个人的生存状态与追求，大凡心如止水，潜心思考之人都酷爱读书，而这类人又大多是为人所敬重的学者，他们所读的也绝非那类为生财升官做铺垫的书，平日里一点一滴的积累，茶余饭后漫无边际的涉猎，这其中所诠释的便是一种洒脱，乐观的人生节奏。

是啊，书到用时方恨少，多读读那些“无用的书”实在是人生的一大乐趣。再者，书，乃人类进步之阶梯，而所谓“无用”也只是狭义上的近指，就长远而言，那些眼下的“无用”终会派上用场的……

假设这样一幅场景，一列奔驰的火车上，三四个人促膝而坐，谈天论地，上至天文地理，下至万物苍生，无所不谈。而你，孤独地坐在一旁，憋得面红耳赤却找不到说话的机会，或许平日的积淀在此刻方能显露无疑，这是何等尴尬……何等悔恨……

因此，请切记，书到用时方恨少绝非一句空话！

书到用时方恨少 篇13

二零二一年的年初虽因新冠疫情而特殊，但期末考试却还是要有的，并且是提前而来。今天考完最后一门生物，便按照谢老师要求，回到了班里，统一估分。这却也是第一次，看着答案，心中便也充满了莫名的恐惧。

回到班里，同学们一起动手恢复了教室内桌椅原有的摆放模样，坐到座位上，我的心脏随着老师点击希沃白板的声音而疯狂跳动。打开答案，先对生物，心中一阵起伏，生物答案有如此多的不确定，却也暗自抱怨自己，为何不在平时认真些，考前复习时再多复习几遍，再将曾经做过的卷子认认真真做上一遍呢？恨死自己了！

历史方面，选择题还是错得一踏糊涂，主要是没有将问题看得明白，便提笔就写开了，致使我的答案偏离题干。在数学上，更是真实体现了“细节决定成绿色作文网败”这一至理名言，一道填空题，答案数字正确，可“单位”却成了三分去留的关键，我的数学成绩也就因自己的“粗心”被生生“割”去了三分，我怎能对“单位”视而不见呢！本就不满意的分数，又因丢失这三分而使我的心情更是一落千丈。

今天不仅为自己成绩不尽人意而失落，而且也没带随笔本，痛定思痛，我感觉自己学习态度还是有问题，严重不踏实，貌似十分努力然则效率却十分低下，以后要注意到每一个细节，继续改变自己的学习态度和方法，充实每一节课，充实每一天。

每天，不再活在自己的舒适圈中，想办法每天超越自己一点点，扎实掌握每一个知识点。

不浪费一时一刻一分一秒，尽力做到更好，拼尽全力，方能避免“书到用时方恨少，考试过后是悔恨”。

书到用时方恨少作文800字 篇14

一谈到读书，我的话就说不完了。有一句话一直鼓励我，让我读书。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但是书不可以一日不读”，毛泽东爷爷的话让我不能不读书。“书是人类进步的阶梯”，书使我不断地增长知识。

我会认识字后不到几年就开始读书，到不是五岁时妈妈教我读的《格林童话》《一千零一夜》，而是七岁时读那本。主人公降妖除魔的《西游记》。

起初，我对《西游记》的兴趣并不是很大，但是每天晚上睡前妈妈都会给讲《西游记》的故事，我听得津津有味。后来我便央求妈妈在网上拍了一套《西游记》。书到手了，彩色的封面，清晰的字体。我当宝贝一样捧在胸前。那天晚上我便开始自己读《西游记》的故事。《西游记》里的故事十分精彩生动。什么三打白骨精大闹天宫。真是写的栩栩如生。因为每天晚上的时间有限，我只好带着对故事下文的无限期待，在妈妈的催促下上床睡觉。渐渐地我对《西游记》这本书有了大概的了解。我喜欢里面的孙悟空的形象，他神通广大，能72变。我也喜欢里面猪八戒的形象，他特别的搞笑，特别可爱。还有沙和尚，他特别认真，特别尽职。还有他们的师傅唐僧，但是一个慈悲善良的人。

因为看《西游记》引起了我对读书的极大兴趣，对于那本有意义的《三国演义》也引起了我的注意，那里面描写的人物个性都十分的鲜明。关羽是个大英雄，他过五关斩六将。诸葛亮才智过人，他草船借得10万支箭。还有刘备三顾茅庐。黑脸的张飞。书里的故事也深深吸引着我，火烧赤壁，空城计等等。让我一次又一次的拿起那本书。我觉得这本书别那本冷森森令人害怕的《聊斋志异》强多了。

《十万个为什么》是我岁时看的，那时的字很多，我都不认识，我只能猜想那里面的字的意思。后来我上五年级以后又拿起这本书来读。这个时候已经能够读懂里面的意思了，才知道世界真的是非常的奇妙。也懂得了，科学的重要性。

总而言之，统而言之，读书是我生活中不可缺少的，读书让我增长了知识，开阔了眼界，读书让我懂得了要做一个善良的人，要做一个对社会有贡献的人。

书到用时方恨少作文 篇15

书到用时方恨少这是一句众所周知的诗。而对比它被别人赞叹不已的字面上含意，我更想要去探索磨叽下的长远。

使用书籍时憎恨少，是对阅读文章精神的解释。我素来觉得阅读是一种独特的沟通交流方式它不会受到空间和时间的限定，沒有布局谋篇的腼腆，只剩余单纯性的、生命的沟通交流。认可一个作者，你能沉醉于他的著作，沉醉于一字一句外溢的思想境界；抵触一个作者，你能对他的文章内容避而远之，以防陷入精神上的违和。不用了解哪些，不用沟通交流哪些，这是精神上的立即沟通交流。书到用时方恨少，又或许是一种寻知心而不可的迷失？

书到用时方恨少，是一种探索精神的演译。纸张间的財富始终没法考量，它的夺目、神密与不明性促进一代代人资金投入到挖掘其藏宝的惊涛骇浪当中。揭卷而起，就是一方全然不同的乾坤又有谁可以置今此历险于不管不顾？墨笔间的探索与荷枪实弹的探险天差地别，前面一种虽沒有后面一种的性命之忧，有时候却难上千百倍。而在一字一句探索所产生的打动，终会给你感受到一路艰苦的使用价值。它从未曾要我心寒。

念书千篇其义自现，目中见义则心必观后感，心有一定的感则下笔如有神。说白了书到用时方恨少，可能便是在那样宝贵全过程中的感受吧。

书到用时方恨少作文400字 篇16

雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”可我就像是一个不要灵魂的人，一点都不喜欢阅读，一阅读，我的浑身就不自在起来。

“王斌，别看电视了！赶快看书去。”糟糕，老妈又来叫我去看书了，我得找个理由。突然妈妈走到我面前大声地说：“看书去！”我吞吞吐吐地说：“看、、、、、、过、、、、了。”老妈说：“让我检查。你给我说你看过的内容。”顿时，我牙口无言只好乖乖承认。于是，我在书房里有气无力[注： 形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。]地看书，跟我精神抖擞[注： 抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。]地看电视比起来简直换了一个人。

这次暑假回头考，第二题是写规定类型的成语，要多看课外书才能做对，可我怎么也想不出来，我真后悔如果我多看课外书的话，就能轻而易举[注： 形容事情容易做，不费力气。]了。“书到用时方恨少。”

还有几次考试，看意思写成语，我都知道意思但写不出成语，老师说要多看课外书，妈妈说要多读书，可我却把他们的'话当耳边风

[注： 比喻对听到的话毫不在意。]，但每次考试以后我都后悔，并发誓，晚上一定要看书，可过了这个晚上又“老油条了。”

唉！我真希望静下心来看书，不再留下遗撼

书到用时方恨少作文 篇17

书到用时方恨少，现在很多人读书都太急功近利，觉得只要需要用到的时候才会拿出相关的书籍来看。

曾经，十年寒窗仅为一朝功名，《四书》《五经》孜孜不倦地研读，唐诗宋词夜以继日地吟诵，发榜之时，喜获升迁，一顶乌纱帽算是读书生涯的完结，心中还未免窃叹，此生足矣！殊不知，书到用时方恨少，对于多数古人那种功利性的读书方式，吾实不敢苟同！读书若仅为功名，仅为升迁岂不令天下的读书人汗颜？罗素曾云：年轻人要多读些“无用的书”。不错的，这大概便是在倡导一种更为纯粹的读书方式，不为名利，不为升迁，仅为自我充实，仅为乐乎其中……人就应在这种叠加的快乐中变得有积淀，有底蕴，东坡即如此，身居高职未忘品咂诗书，贬谪黄州更加如饥似渴，读书，大概已成了这位大文豪人生的最大乐趣；游山玩水，自由自在，儒道诗书，日日品读。当“乌台”的余波散尽，千年的黄州闪射出奇异的光芒，人们的目光投向黄州，黄州的目光投向苏轼，苏轼的目光投向那奔涌的江水，一曲《念奴娇》便成了永恒。试想，若没有平日里的细心琢磨，没有心中的文化积沉，鲜活的江水岂能开启东坡豪放的诗情，而这大概就叫作厚积薄发吧……一个远远走来的苏轼足以给我们太多的启示，是啊，读书不就应该如此吗？忘却世俗的诱惑，忘却仕途的牵绊，独处于幽静之所，沏一杯香茗，悄然地关注着历史的冷暖，纵情地解读着世间百态，如此生活，岂不美哉？其实，由读书多半可以看出一个人的生存状态与追求，大凡心如止水，潜心思考之人都酷爱读书，而这类人又大多是为人所敬重的学者，他们所读的也绝非那类为生财升官做铺垫的书，平日里一点一滴的积累，茶余饭后漫无边际的涉猎，这其中所诠释的便是一种洒脱，乐观的人生节奏。是啊，书到用时方恨少，多读读那些“无用的书”实在是人生的一大乐趣。再者，书，乃人类进步之阶梯，而所谓“无用”也只是狭义上的近指，就长远而言，那些眼下的“无用”终会派上用场的……假设这样一幅场景，一列奔驰的火车上，三四个人促膝而坐，谈天论地，上至天文地理，下至万物苍生，无所不谈。

而你，孤独地坐在一旁，憋得面红耳赤却找不到说话的机会，或许平日的积淀在此刻方能显露无疑，这是何等尴尬……何等悔恨……莫要等到要运用的时候才觉得所知道的很少。如果平时就知道日积月累，就不会出现书到用时方恨少这样的尴尬了。

书到用时方恨少作文 篇18

“书到用时方恨少”这是一句家喻户晓的诗。而相比它被人津津乐道的字面含义，我更愿意去探求墨迹之下的深远。

书到用时方恨少，是一种探索精神的演绎。纸页间的'财富永远无法衡量，它的耀眼、神秘与未知性促使一代代人投入到发掘其宝藏的洪流之中。揭卷而起，便是一方全然不同的天地又有谁能置此等奇遇于不顾？笔墨间的探索与荷枪实弹的冒险相去甚远，前者虽没有后者的性命之忧，有时却难上千百倍。而在字里行间摸索所带来的触动，终究会让你感受到一路艰辛的价值。它从不曾让我失望。

书到用时方恨少，是一种感性精神的表述。一个能把书本真正“读进去”的人永远不会感到生命枯� 而一个冷情淡漠之人，又怎么可能感受到那最纯粹的行文之美？视线掠过墨字，被某一个不经意的语句直击心脏这是世上最神奇的情感传达。然而它的存在，却显得那么理所当然。

读书千遍其义自现，目中见义则心必有感，心有所感则下笔如有神。所谓“书到用时方恨少”，兴许就是在这样珍贵过程中的感悟吧。

书到用时方恨少作文 篇19

殊不知，书到用时方恨少，对于一致昔人那种功利性的读书办法，吾实不敢苟同！读书若仅为功名，仅为提升岂不令世界的读书人内疚？

罗素曾云：年青人要多读些“无用的书”。不错的，这大约便是在倡议一种更为简单的读书办法，不为名利，不为提升，仅为自我充溢，仅为乐乎个中。

人就应在这种叠加的痛快中变得有积累，有底细，东坡即如许，身居高级职务未忘品咂诗书，贬谪黄州更加当务之急，读书，大约已成了这位大文学大师人生的最大欢乐；游山玩水，自由自在，儒道诗书，日日品读。当“乌台”的余波散尽，千年的黄州闪射怪僻异的光彩，人们的眼光投向黄州，黄州的眼光投向苏轼，苏轼的眼光投向那奔涌的江水，一曲《念奴娇》便成了长久。试想，若没有平常里的经心商量，没蓄意中的`文明积沉，鲜活的江水岂能打开东坡奔放的诗情，而这大约就叫作厚积薄发吧。

书到用时方恨少作文 篇20

“书到用时方恨少这是我三年级时学过一句俗语，这次，我可真是尝到了这滋味。

这天，我一回到家里，便下书包，一头扎进了作业堆里。过了好一会儿，当我基本上把这些作业“清理”干净了，就拿起“学习点点点”看了看，一眼瞥见最后一条语文作业：这次写得一片周记的题目自拟。我叹了口气：“还要写1篇周记那！”我从书包里拿出周记本，摊在书桌上，然后开始思考周记：“这次的周记没题目，就没有了思路，这叫我则么写啊！”我从我的房间走到客厅，又从客厅走到厨房，还是没有头绪。咋么办呢？突然，我眼睛一亮：“去问问！”我走到妈妈那儿，让妈妈给我定个题目，好让我有写作头绪。妈妈让我写我们家的小乌龟。于是我从书架上取出一本厚厚的《动物趣味小百科》，我仔细找了一遍，可是没有。我急了，连忙从书架上拿出所有有关动物方面的书。咳！我要找的资料都少得可怜，一共才只有几句话。

这时，妈妈走过来，她看了看我的周记本，对我说：“咋么了？是不是为作文犯愁了？”“你给我定的题目怎么这么难写？我找了半天都没找着！”我不高兴地嘟囔着。

“哈哈，这就叫‘书到用时方恨少’，你平时去校图书馆没看过这类的书吗？”是呀，我平时去图书馆从来不看科学方面的书，我十分后悔，小声对妈妈说：“妈妈，您还是教教我作文吧！”最后，在妈妈的指导下，我终于完成了周记。