寻找好老师作文的写作方法样例(优推5篇)
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寻找好老师作文的写作方法【第一篇】
我的街舞老师很爱打吃鸡。
有一次,他带了十部手机,下课了,他笑着说:“接下来,我来发手机。”当时我们都懵了,为什么要发手机呢?我们心里的疑问可大了。老师微笑着又说:“今天,大家跳的不错,我给大家来玩吃鸡。”老师话音刚落,我们就高兴的`上蹿下跳,大家各自找同学组队玩吃鸡。我跟老师一组,在预备战的'时候,他说:“跟我一组的,全部跟我跳p城。”话音刚落,四个人全部跟老师跳p城。有个同学玩的很不好,一落地就成盒了,其余三人一直拼搏,都活到了决赛圈。忽然“砰,砰,砰”三声,我们都成盒了。
这就是我们爱玩吃鸡的街舞老师。
寻找好老师作文的写作方法【第二篇】
我有很多老师,但我最喜欢教我语文的杨老师。
我喜欢她,因为她在乎我们。有一次我肚子疼,她关切地说:你先爬一会儿!你坚持不住就告诉我,我联系你妈带你回去。我感动地点了点头。当我们学习累了,她经常带我们去操场玩游戏。
我喜欢她,因为她知识丰富。特别喜欢听她讲新课文。她总是在阅读和讲故事方面获得一等奖。
我喜欢她的`另一个原因是她经常鼓励我们。她经常警告我们珍惜时间,长大后对国家有用。杨老师的教学也在我的`脑海里打开了一扇窗。
寻找好老师作文的写作方法【第三篇】
第一段:引言(150字)。
老师是教育的灵魂,对学生的影响是深远而重要的。而寻找一位好老师并不容易,因为好老师不仅仅需要有扎实的专业知识,更需要有激发学生学习兴趣的能力和引导学生成长的智慧。经过我多年的学习经历,我逐渐悟出了寻找好老师的一些心得和体会。
第二段:坚持专业知识(250字)。
一位好老师首先需要具备扎实的专业知识。无论是数学、语文还是音乐、美术,作为老师,他们必须对所教科目有深入的了解和掌握。只有凭借丰富的专业知识,才能对学生的问题给予有力的解答,并能够有条理地组织课堂教学。同时,好老师还应该与时俱进,不断更新自己的知识体系,为学生提供最新的信息和教学方法。
第三段:激发学习兴趣(250字)。
好老师不仅在学科知识上给予学生指导,更要激发学生的学习兴趣。在我的教育经历中,我曾遇到一位语文老师,她拥有活泼开朗的个性,总能用生动有趣的方式教授内容。她常常带着我们去实地考察,用视觉和听觉的刺激让我们对语文产生浓厚的兴趣。通过她的激励,我们对学习产生了更深的热情和动力。
第四段:引导学生成长(250字)。
除了激发学生学习兴趣,好老师还应该有引导学生成长的智慧。他们会耐心倾听学生的问题和困惑,并用恰当的方式给予指导和帮助。我曾遇到一位历史老师,她常常鼓励我们多读多问,并引导我们自己思考问题,培养我们的独立思考能力。在她的引导下,我学会了独立思考,不再只是被动地接受知识,而是开始主动探究,主动思考和质疑。
第五段:结论(300字)。
寻找一位好老师并非易事,但对学生的成长来说却是至关重要的。好老师应当具备坚持专业知识的能力,能够给予学生科学而有效的教学。同时,他们还应该激发学生的学习兴趣,让学生愿意主动探索和学习。更重要的是,好老师应该有引导学生成长的智慧,帮助学生树立正确的人生观和价值观。在学生的成长道路上,一位好老师的指导无疑能够事半功倍,为学生的未来铺就坚实的基石。
(注:本文共641字,剩余559字)。
寻找好老师作文的写作方法【第四篇】
这天,班主任杨老师对我们说,黄老师要到外地的学校去参观学习几天,黄老师的语文课暂时由罗老师给我们上。杨老师刚走,教室里顿时活跃起来,刚才还是鸦雀无声的我们,现在一个个却像小鸟一样,叽叽喳喳地闹个不停。
上课了,罗老师跨进教室,顷刻间教室里又恢复了平静。但只一会儿,班里的几个“捣蛋金刚”坐不住了,以为新来的罗老师不知道他们的名字,有的搞小动作,有的讲小话,有的下位,坐在我后面的韦强还一个劲地扯我的头发。罗老师狠狠地批评了他们,并且在批评台上扣了他们的.分。对于他们的行为,作为一个班干我真的感到很气愤,他们这是害人害己。星期五下午上写字课的时候,黄教师突然出现在全班同学的面前,全班同学兴高采烈,齐声喊“黄老师好!”看到同学们“专心致志”学习的情景,黄老师的脸上露出了欣慰的笑容。
哎,黄老师不在我们身边的日子……。
寻找好老师作文的写作方法【第五篇】
一天中午放学,下午不到校,天下着小雨。我在门口照常等妈妈来接我回家,左等右等也不见妈妈来,我在学校里找了一圈又一圈,在门外也找遍了。时间过了一个多小时,妈妈还是没来,我孤零零的一个人站在那,一筹莫展。同学们都走光了,校园里冷冷清清的,只听见鸟儿的叫声,我很着急,不知该怎么办。
这时有一位老师看到了,跟我说你去找你们班主任。于是我就走到我们老师的办公室,我身穿雨衣,包老师走近才认出我,对我说:“你怎么不早一点来找我?我还可以给你饭吃。”于是她拿出仅有的'一盒牛奶和一个鸡蛋给我吃。然后通知妈妈来接我,妈妈赶到学校看到这一幕很感动,包老师还在妈妈面前鼓励我,以后做事要大胆些,多动脑筋,解决问题。妈妈要给她钱她不肯收,说我就像她自己的孩子一样,包老师很关心我们同学,对我们要求很严格,我们都很爱她。
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