寻找好老师作文的写作方法专业【精编8篇】

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寻找好老师作文的写作方法【第一篇】

她身材窈窕，长着芭比娃娃一样的脸和一双闪着智慧光芒的眼睛。她笑起来非常的漂亮，说起话来脆脆甜甜，像百灵鸟一样悦耳动听，在我们的眼里她就好像天上的仙女一样，既漂亮，而且又和蔼可亲。

在化学课上，她带我们走进魔术般的化学世界，物质与物质间高深莫测的变化、反应让我们感觉到这个世界的真奇妙，在她的引领下，我们在化学这个世界上里尽情的.遨游着，如饥似渴地学习着化学知识。当我们遇到不懂的问题时，她会不厌其烦地给我们反复讲，直至我们学会为止，耐心而又细心，我爱奇妙的化学世界，也爱我身边的这位魔术师般的好老师。

寻找好老师作文的写作方法【第二篇】

每个人一生身边都会有很多老师，这些老师总是默默得把知识传递给我们，教导我们，启迪我们。他们可能是高耸、茂盛的大树，可能是背着“小房子”、容易害羞的蜗牛，可能是循循教育我们，抚养我们的家长……他们可能是人，可能是物。而在他们其中总有令我们印象最深刻的，自己自认为最好的`老师。对于我来说，这位老师是我曾经的数学老师——俞老师。

俞老师身高不知，体制不详，长着一张瓜子脸，皮肤是黑色的健康色，是曾经我班的班主任。

寻找好老师作文的写作方法【第三篇】

我的班主任老师——旷老师，她中等个儿，身材苗条，有着乌黑浓密的长发，犹如从山顶倾斜而下的'黑色瀑布，透出一种自然而朴素的魅力。她浓浓的`眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。

我们旷老师对我们要求很严格，比如说写字时要保持正确的坐姿，比如说背课文要背的滚瓜烂熟，比如说......这些要求我们都要遵守，这样才养成好的习惯。

我们的旷老师不仅严格，还很慈祥。因为老师的严格，让我们学会了严格要求自己，因为老师的慈祥让我们感到温暖，让我们学到了数不完的知识。

旷老师，谢谢您，您辛苦了！

寻找好老师作文的写作方法【第四篇】

第一段：引言（150字）。

老师是教育的灵魂，对学生的影响是深远而重要的。而寻找一位好老师并不容易，因为好老师不仅仅需要有扎实的专业知识，更需要有激发学生学习兴趣的能力和引导学生成长的智慧。经过我多年的学习经历，我逐渐悟出了寻找好老师的一些心得和体会。

第二段：坚持专业知识（250字）。

一位好老师首先需要具备扎实的专业知识。无论是数学、语文还是音乐、美术，作为老师，他们必须对所教科目有深入的了解和掌握。只有凭借丰富的专业知识，才能对学生的问题给予有力的解答，并能够有条理地组织课堂教学。同时，好老师还应该与时俱进，不断更新自己的知识体系，为学生提供最新的信息和教学方法。

第三段：激发学习兴趣（250字）。

好老师不仅在学科知识上给予学生指导，更要激发学生的学习兴趣。在我的教育经历中，我曾遇到一位语文老师，她拥有活泼开朗的个性，总能用生动有趣的方式教授内容。她常常带着我们去实地考察，用视觉和听觉的刺激让我们对语文产生浓厚的兴趣。通过她的激励，我们对学习产生了更深的热情和动力。

第四段：引导学生成长（250字）。

除了激发学生学习兴趣，好老师还应该有引导学生成长的智慧。他们会耐心倾听学生的问题和困惑，并用恰当的方式给予指导和帮助。我曾遇到一位历史老师，她常常鼓励我们多读多问，并引导我们自己思考问题，培养我们的独立思考能力。在她的引导下，我学会了独立思考，不再只是被动地接受知识，而是开始主动探究，主动思考和质疑。

第五段：结论（300字）。

寻找一位好老师并非易事，但对学生的成长来说却是至关重要的。好老师应当具备坚持专业知识的能力，能够给予学生科学而有效的教学。同时，他们还应该激发学生的学习兴趣，让学生愿意主动探索和学习。更重要的是，好老师应该有引导学生成长的智慧，帮助学生树立正确的人生观和价值观。在学生的成长道路上，一位好老师的指导无疑能够事半功倍，为学生的未来铺就坚实的基石。

（注：本文共641字,剩余559字）。

寻找好老师作文的写作方法【第五篇】

我的数学老师不会讲一些动听的语言，他简单朴实，平易近人。

我的数学老师只要有同学去问他问题，他宁愿抛弃一切休息的时间，把问问题的.同学教会，记得有一次我去问数学老师问题，他很高兴得说：“太好了，有同学来问问题了。”他欢喜地像个得到表扬的孩子，非常可爱。在数学老师耐心的一遍又一遍讲解下。我弄懂了那道题的解题思路。我很感动，因为数学老师没有因为我的数学不好而板着一张冷面孔，反而是亲切的笑脸相迎，老师的热情平易近人，让我慢慢地爱上数学这一科。

其实，在我们身边有很多这样敬业乐业的好老师，他们爱生如子，把自己的青春和爱心献给了学生。师爱如一幅山水画，清新自然；师爱如一首优美的歌曲，宛转悠扬；师爱轻柔的春风，和煦温暖。老师，谢谢您们无私的付出！

寻找好老师作文的写作方法【第六篇】

我们的语文老师姓杨，大家都叫她杨老师。她中等身材，长着一头黑黑的长发；一双明亮的眼睛，充满了慈爱与智慧；还有一张能说会道的嘴巴。

杨老师是一位对学生非常严格、非常细心的老师，他不但上课对我们要求很严格，对我们的作业也要求很严格。我们班的同学都知道，杨老师有一张打着表格的纸，这张纸上写满了我们班每一个同学的名字，那位同学名字后面画一个勾，就代表这个同学完成了一项课堂作业，谁的.名字后面没有画勾，就表示他的作业没有完成，老师就会一直向他要作业，如果赶放学还没有写完，杨老师就会留下他继续写，直到写完、画上勾才能回家。又一次我看到了这张表格，上面密密麻麻的画着很多勾，有的勾旁边还写着一些字，那是杨老师特意做的标记。自从有了这张表格，再也没有人能偷懒了。杨老师真是一位细心、严格、一丝不苟的老师！

出处

杨老师还是一位充满爱心、对学生很有耐心的老师。我爱我们的杨老师。

寻找好老师作文的写作方法【第七篇】

这天，班主任杨老师对我们说，黄老师要到外地的学校去参观学习几天，黄老师的语文课暂时由罗老师给我们上。杨老师刚走，教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声的我们，现在一个个却像小鸟一样，叽叽喳喳地闹个不停。

上课了，罗老师跨进教室，顷刻间教室里又恢复了平静。但只一会儿，班里的几个“捣蛋金刚”坐不住了，以为新来的罗老师不知道他们的名字，有的搞小动作，有的讲小话，有的下位，坐在我后面的韦强还一个劲地扯我的头发。罗老师狠狠地批评了他们，并且在批评台上扣了他们的.分。对于他们的行为，作为一个班干我真的感到很气愤，他们这是害人害己。星期五下午上写字课的时候，黄教师突然出现在全班同学的面前，全班同学兴高采烈，齐声喊“黄老师好！”看到同学们“专心致志”学习的情景，黄老师的脸上露出了欣慰的笑容。

哎，黄老师不在我们身边的日子……。

寻找好老师作文的写作方法【第八篇】

在我们生命中，老师扮演着至关重要的角色。无论是我们的学业发展还是人格培养，一位好的老师都能给予我们莫大的启迪和帮助。然而，寻找一位合适的老师却并不容易，因为优秀的老师在人才济济的教育行业中实属稀缺。在经历了艰辛的寻找之后，我终于找到了一位令我受益匪浅的老师。

要寻找一位合适的老师，并非仅仅靠运气。我们需要有明确的目标，知道我们需要什么样的老师才能帮助我们实现自己的目标。我们可以从身边的亲友和同学中听取他们的意见和推荐，以便获得关于某位老师的具体信息。同时，我们还可以透过互联网和社交媒体平台查阅老师的资料和评价。最后，我们可以亲自去观摩老师的课堂，以进一步了解他们的教学风格和教育理念。通过这些方法和技巧，我们能够更加有针对性地寻找到合适的老师。

第三段：发现并选择合适的老师。

在寻找老师的过程中，我发现了一位非常值得尊敬的老师。她不仅在学术方面有深厚的造诣，还注重培养学生的实践能力和创新思维。我通过同学的介绍，知道她在课堂上注重互动和参与，能够激发学生的学习兴趣。我也收集了一些她过去学生的反馈，他们都对她的教学方法和个人素质给予了高度评价。最后，我亲自去观摩了她的课堂，被她的认真负责和耐心细致所打动。通过这一系列的发现和选择，我坚信她将成为我寻找的合适老师。

第四段：感悟到优秀老师的影响力。

在与这位老师的学习和相处中，我深刻体会到优秀老师对我的影响力。她通过精心设计的课程和启发式的问题，培养了我解决问题的能力和创新思维。她将学习和现实生活紧密结合，在课堂上举例，引导我们思考如何将知识应用于实践中。她也注重学生的情感培养，常常鼓励我们相互合作，增强团队精神。在和她的交流中，我逐渐树立了正确的学习态度和价值观，懂得了如何面对困难和挑战。优秀老师的影响力不仅仅局限于教室内外，更是在我们的一生中造成了深远的影响。

第五段：感谢和回馈优秀的老师。

寻找到一名优秀的老师是一件非常宝贵的事情，我们应该对他们的帮助心存感激并回馈。我们可以通过努力学习和进步来证明他们的付出没有白费。我们也可以在适当的时候向他们表达感谢之情，让他们知道他们对我们的影响有多么深远。同时，我们也可以将这种帮助和影响传递给他人，通过自己的行动成为另一位优秀老师的助力。

总结：

寻找老师是一项既困难又重要的任务，但通过明确目标、寻找方法和技巧，我们能够成功地找到一位合适的老师。在与优秀老师的交流和学习中，我们会收获无尽的启示和能力的提升。因此，感谢并回馈优秀的老师，不仅是对老师的一种尊重，也是对我们自己的一种成长和取得进步的肯定。