精神财富小学【精选8篇】
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精神财富小学【第一篇】
书,被喻为是人类文明的“长生果”,知己,老师,成功的向导,知识的乐园!我觉得一本好书,更是一个不会弃你而去的好朋友,成功的指路灯。离开它,我会孤独;书也是供我生存的空气。离开它,我会窒息。
即使我最好的朋友弄脏了我的书,我也会翻脸不认人!
精神财富小学【第二篇】
优秀残疾青年张海迪获得的各级各部门授予的奖状和荣誉称号难以数计,但她在荣辱面前保持了可贵的平常心,从不以此事炫耀自己。在她的房间里,人们只看到学习的书籍,撰写的文稿,而象征荣誉的东西一点也看不到。
张海迪的精神空间里填满了知识和追求,所以她便不再在乎世俗的荣辱。
精神财富小学【第三篇】
抗日战争胜利后,朱自清担任清华大学系主任,每月收人不能维持全家生活。因无钱治病,他的胃病反复发作。面对美援平价面粉,朱自清坚决拒绝。最终,因无钱治病而去逝。毛泽东同志评价朱自清同志“表现了我们民族的英雄气概”,证明了“我们中国人是有骨气的”。
精神财富小学【第四篇】
我从小到大十分喜欢阅读,阅读成了我一天中不可缺少的精神财富。
记得我刚上幼儿园时,看见别的小朋友手里捧着花花绿绿的书,翻开书本,里面有五颜六色的图片,我见了十分羡慕,便缠着妈妈去买,当买来后,我一看就开始喜欢上了它,并且让妈妈每天在睡觉之前讲各种童话故事给我听,而我每次都听得如痴如醉。稍大一些,我就能借助拼音看童话故事了,慢慢地,我走上了阅读的道路。
转眼间我已上小学了,随着年龄的增长,我的书架上的书也渐渐变多了,而我每天也沉浸在书的海洋中。我现在已看了具有革命意义的《红岩》,伟大的文学家丰子恺写的《丰子恺散文集》,中国古代的四大名著,还有外国文学《鲁宾孙漂流记》等许许多多的书籍,阅读已成了我生命中不可缺少的'一部分。
阅读给我带来快乐的同时,也给我带来了许许多多的知识。我在家中,就能游览世界各地的美景,当我在获取知识中,我也把自己从书中获取的知识运用在作文中,这使我的作文水平的提高迅速,在各种征文比赛中,我的收获多多。
现在,我把课余的时间大部分花在阅读上,妈妈叫我,我也没有听见,只沉浸在阅读给我带来的快乐中,妈妈总笑着说:“这个小书呆子!”
精神财富小学【第五篇】
我的脑中一片空白,就在那一刻,我赢了,我获胜的强心剂就是那句“永不言弃”。
那是在今年的校运会上。
我在班上是一位体育高材生,所以,每年的校运会的跑道上都会有我的身影,今年也不例外。我参加的是400米比赛。
去年,我因刚参加跳高后,已筋疲力尽,所以,屈居第二,今年我一定要摘得桂冠。
“预备。”“砰!”随着体育老师手中的发令枪一响,比赛正式开始,八名运动员如同离弦的箭一般冲了出去。
跑道如战场,哪怕是昔日的亲密好友,只要站在同一条起跑线上,也会变成竞争的对手。想着曾经的朋友与自己一直度过的快乐时光。
“加油,加油!”此起彼伏的加油声又把我拉回了现实。这已经是最后一圈了。我现在是第二名,与第一名的差距只有十多米。
我真想加速,超过她,可身体已经麻木了,脚步变得越来越重,呼吸也越来越喘不过气来了……我仿佛在黑暗中奔跑着。我快要放弃了。
这时,我的脑海中闪现去年的一幕:在最后的五十米中,我超过了两个人,一下子跃居第二,我不停地跑呀跑,心中仍抱着夺冠的希望。虽然失败已成定局,鲜花和荣誉都归了第一,但我也获得了热烈的掌声,因为我没有放弃。对呀!心中一亮,给自己动力,“发动机”又发动了。终于,欢呼声中,我赢了,因为我选择了永不言弃。
有人眼中知识是财富、苦难是财富、失败是财富,在我眼中,“永不言弃”是给我能量的巨大财富。
精神财富小学【第六篇】
“今天我们来学习书法的基本笔画。”老师在讲台上生动地讲着。这便是我第一次对于书法的学习了:不大不小的方形课桌上摆着拖到地上的宣纸,我的身子倚着课桌,我正认真聆听老师的讲解。初学书法,在楷书。端庄典雅的楷书却又如秦朝士兵们,一个个严阵以待,站姿、坐姿神气有风范!我执毛笔的手略微发颤,但老师的话在我脑海中回荡,我也不再担忧、紧张,只静下心沉浸在那一纸一笔的世界里。
再品书法,在行书。行书相比楷书而言就有一定难度了,勾连的笔画对写作者有着极高的要求。如果写得太细,便不易被发现,作品也就失去了神韵;如若勾连的笔画写得太粗,则更失雅致……记忆犹新我的第一个行体字是“龙”。老师先让我们尝试临摹作品。那书法家所写的“龙”字仿佛是条真龙,有着雄伟的气势。那“点”似龙的眼睛一般炯炯有神,其他笔画行云流水而成,极似飞舞的龙身,但在这雄奇之身上又有端庄的气势。我将毛笔向下按,接着是一阵舞动,到勾连的笔画之处我停下笔来,又去仔细观察毛笔的结构,然后继续书写。
“这个字是行书中不好写的一个,不过你初次写成这样已经很好了,再注意字迹颜色的浓淡。”为了写好行书,我谨记老师的教诲,每周周末我都会来到教室进行练习。我的手腕弯转,舞动那支刻有梅花的毛笔,墨色浸染,白色宣纸上那抹黑逐渐晕开……我把作品向远举着,见自己进步不大,便将那字置于一旁,拿出新的纸张练习第二遍、第三遍……夕阳西下,浑圆的太阳躲到山后了,岳阳楼的雨下起来了,醉翁亭的人儿都散了,桃花源中的渔人寻不得归路,唯有我为掌握书法的技巧挥洒汗水、舞着笔墨。
如此回忆,我对于书法这样文化财富的学习和掌握已五年了。书法亦是我耗费心血、为之奉献的“精神食粮”。凭借它,我获得了大大小小的奖项,而这背后的付出更不能忘却。
此刻,又想起家中的砚台、毛笔来,我定当传承这丰厚的财富!
精神财富小学【第七篇】
书,你就是位不会疲倦的老师,孜孜不倦地教导我们。
在我小时候,爸爸妈妈晚上总会抽出时间,讲童话故事给我听,每个晚上我都听得津津有味。但,上幼儿园中班时,爸爸妈妈渐渐不讲故事给我听了。我问妈妈“妈妈,为什么你和爸爸不讲故事给我听了?”“熙熙啊!你们不已经开始学拼音了吗?你自己试着自己读吧!”妈妈一边说一边将一本书递给我,那本书的封面我至今都记得很清楚,是一只小兔子在荡着秋千。
最开始我要读一周才能囫囵吞枣地读完一本书,说是书其实只是只有十几页插画书而已。一个月后,十二本一套的书我全都看完了,我央求爸爸再买一套书给我看,但爸爸却说:“只要你能把这十二本书的主要讲了什么,说出来,我就帮你买。”
当我又打开第一本书时,颇有种故地重游、老友重逢的感觉,这次我不再囫囵吞枣,而是细致入微地看,也是在这时,我特别喜欢在心底自己跟自己讲话,但那时我并不知道是我自己在跟自己讲话,我那时还以为有个隐形人在看着我,并和我讲话,我也亲切地叫他隐形人。
“书籍是人类进步的阶梯”这句话一点也没错,读书也是对自己成本最低的投资。
精神财富小学【第八篇】
同学说我是书迷,妈妈说我是书虫,爸爸说我是书痴,而我自认为是书狂。
我除了睡觉的时间以外,其他时间几乎都在看书:我吃东西的时候看书,下楼梯的时候看书,我坐车的时候看书,干活的时候看书,若是妈妈看不见,我上厕所也看书。
我自小与书为伴,我最幸福的事情就是看书了。看书能减轻我的病痛;我输液的时候看书,发烧时爸爸背着我也看书;假期里被锁在家里的时候,我更是肆无惮忌地看书。我看书的时候耳朵就失灵了,妈妈喊我好几遍都听不见了。直到妈妈抓狂的地步,她常常把我看的书给扔掉。最怕妈妈惩罚我不让我看书。
这就是我—一个为书痴狂的幸福女孩。好好看书,看好书,你也会成为一个幸福的人。
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