四年级美术教学设计第六课 花团锦簇精编4篇

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花团锦簇教学设计【第一篇】

1、他们的房屋是十七世纪末建造的，四周是方方正正的大围墙，房子外观朴实无华但花园里却绿树成荫，几口池塘里的水都是流水，从山泉流来。

2、九华山庄依山而建，古典长廊连接于诸楼之间，绿树成荫雕梁画栋，清幽醉人，这是一座山中园林，一座花园式的宾馆。

3、夏天的山里绿树成荫。

4、校园内花团锦簇，绿树成荫，办学设施齐全、先进，为学生创造了一流的学习和生活的条件。

5、书院的主楼魁星楼是一座绿瓦红廊的砖木结构建筑，保存完好。楼内雕梁画栋，楼前绿树成荫，环境清幽古雅。

6、悠久的历史和现代社会相互渗透，市内热带树木葱茏茂密，四季常绿，公园绿树成荫，点缀着壮观的佛塔和美丽的湖泊，优雅的殖民地建筑历时多年，也赋予仰光特别的风情。

7、通常它被认为是此地的商业区，但是这里绿树成荫，住宅宁静，也少有西装笔挺的生意人，反倒给人一种轻松的感觉。

8、阳春三月，长江两岸绿树成荫，海南岛上鲜花盛开，大兴安岭雪花还在飞舞，我们的祖国真大啊！

9、山庄内绿树成荫，建筑格调高雅，融合东西方文化的装璜设计与先进的配套设施，专业的管理和无微不至的个性化服务，为高要求、高品位的您营造出一个份外舒适的家，是商务会议、休闲度假的最佳选择。

10、周边商厦商场林立，广场小桥流水，绿树成荫，得天独厚的地理位置和幽雅舒适的外部环境，给中外宾客的商务洽谈购物休闲提供了极大的便利。

11、吉隆坡为着名的花园城市，高耸入云的摩天大楼，绿树成荫的街道，精致典雅的大皇宫，给游客留下深刻美好的印象。

12、学院占地446亩，总建筑面积近12万平方米，设有教学楼、实训楼、专家楼、图书馆、学生公寓、餐厅和标准的体育运动场，校内绿树成荫、环境高雅，是一所具有深厚文化底蕴的花园式学校。

13、-包头青山宾馆整体为园林式设计，由6座设计风格各异的建筑组成，宾馆以环保为宗旨，环境绿树成荫，空气清新，舒爽怡人。

14、城市里到处鲜花胜开，绿树成荫，市中心有许多高楼大厦，街道上车辆川流不息。

15、乍一看，克利夫兰外郊的梅高市，和中西部工业区任何有年头的郊区没有两样：二战后修建的殖民风格房凑在一起；街道两旁绿树成荫，草坪修葺一新。

16、岛上繁花似锦，绿树成荫，风光秀丽，有“海上花园”之誉。

17、这个岛西边的山峰比较高，坡上绿树成荫。也许这是更为原始的美。

18、东江湖畔，绿树成荫，朝看鹭鸟纷飞，暮览江水涟漪，至身其中尽享悠然自在。

19、其蔚为壮观的海滩、风光秀美的公园、绿树成荫的街道以及充满活力的都市气息每年都吸引着众多的游人。

20、三分钟后，老人和他的儿子带好武器上了山。他们手里拿着武器，踮着脚进入了绿树成荫的那条小路。

21、-诺富特合肥云山庄作为一个高雅的四星级商务酒店，具有优越的地理位置，位于市中心绿树成荫的芜湖路上，距风景秀丽的包河公园仅一步之遥。

22、山庄依玉皇山麓而筑，占地210亩，绿地80 %以上，气势开阔曲径通幽，亭台楼阁绿树成荫，鸟语花香空气清新。

23、在奥兰多，有时绿树成荫的街道会比住房更让人流连忘返。

24、它让你感觉犹如一条宁静的溪涧，蜿蜒曲折的流经过绿色的牧场，两岸绿树成荫，直到汇入苍茫大海；但大海是如此安宁，如此静谧，如此冷漠，让你不由隐隐不安。

花团锦簇教学设计【第二篇】

中原文化的摇篮古都洛阳，历史悠久，地势雄胜。“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”司马光一句诗道出古都洛阳的悠远历史。“崤函帝宅，河洛王国”，隋唐盛世，后梁唐晋，相因沿袭，共有十三个王朝建都于洛阳。刘禹锡曾这样形容洛阳，“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。洛阳的三月花团锦簇，簇拥着你欣赏被称为佛学之始的白马寺，感受尊师重道的程门立雪典故，领悟道学、经学、玄学的精髓。

如果你来开封，划小舟，绕石径，一曲宋词，领略“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的气节，不经意间梦回北宋王朝：清正廉洁的包公、满门忠烈的杨家将、变法图强的王安石，还有那清明上河园里的繁荣……曾有“人口逾百万，富丽甲天下”美誉的古都开封，在郑汴一体化的情况下，现今也是繁花似锦，儒雅而不失豪爽。

院校推荐

河南大学

古色古香的河南大学是一所在国内外有较大影响和良好声誉的理、工、文、史、哲、经、管、法、医多学科协调发展的综合性大学。前身为河南留学欧美预备学校。河南大学老校区，北依千年宋代铁塔，东临明代古城墙，每每毕业都会掀起“民国风毕业季”。学校英语、地理科学等专业在全国名列前茅。范文澜、冯友兰、董作宾都曾执教于此，培养出了侯镜如、尹达、邓拓等校友，为社会输出了一批批专业人才。

中国人民外语学院

素有“国防语言人才摇篮”之称的中国人民外语学院，是一所为国防和军队现代化建设服务，以外语为基础，多学科交叉的综合性国防语言学院，隶属中国人民总参谋部。自前身1931年成立的红军无线电培训班和1938年成立的军委日文培训班办学以来，语种专业增至32种。作为国家重点学科的英语语言文学、俄语语言文学都是学校的名牌专业。另外，与普通院校不同的是，学生毕业后据军队需要和分配计划，在全国范围内统一分配。

河南科技大学

河南科技大学，是“首批卓越医生教育培养计划”“第二批卓越工程师教育培养计划”重点建设大学。1952年始建于北京，1956年迁至洛阳，隶属国家机械工业部，2002年经洛阳工学院等合并组建而成。合并后的河南科技大学，成了涵盖理、工、农、医等11大学科的综合性省属重点大学，有西苑、景华、周山、开元四个校区。机械设计制造及其自动化、医学检验等专业是强势专业。一大批毕业生成为党政界、医学界、工业界领军人物。

花团锦簇教学设计【第三篇】

《傲霜篇》是作家峻青充满诗意的散文名篇，意蕴深远，热情洋溢，充满了对生命的热爱和不懈追求。明理会意，陶冶性情是语文教学的一大任务。本设计旨在追求教学课堂的画面美、语言美及教学环节的流畅，让语文课堂充满诗意，从而提升学生对美句美文的鉴赏水平。

教学目标

1.学习菊的品质，领会的象征意义。

2.赏析课文的经典句段。

3.体会对比手法作用，学习借物抒情的写法。

4.培养想象力、表达力和朗读能力。

教学重点

1.学习的品质，体会作者的高洁的情操。

2.学习借物抒情的表达方式。

教学过程

激情导入感菊貌

同学们，这节课我们继续学习《傲霜篇》，（板书：傲霜篇）傲：忍耐，顶住；霜：风霜。篇，是一种文学体裁。谁在寒风中顽强生长？谁在严寒中傲然挺立？是高大的青松，是修长的绿竹，还是火红的枫树？都不是！这篇文章的主角不是青松，不是竹子，也不是枫树。它是谁呀？（）

课件，配乐画面：漫山遍野的，和单幅的特写。

说读相生观菊形

一、看菊说话

课件：花团锦簇的

1.你看到了怎样的？（学生自由表达）

2.太美了。（要求学生从的颜色、形状、数量、气味、姿态等方面有条理地叙说）

二、看菊读文

1.大家描述得真好！是的，太美了。你看课件，（课件配字幕：它们开得多么热烈，多么茂盛。那黄的、红的、白的、紫的，一团团，一簇簇，迎着西风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得满院子花团锦簇的）我们齐读一遍。

2.作者眼中的是热烈的、是活泼的。（指出字幕中相关词语讲解）的色彩艳丽（黄的、红的、白的、紫的），形态各异（一朵朵、一簇簇），姿态坚定（迎着西风，披着寒霜），在尽情地展示着生命的美丽（争妍斗艳、喷芳吐香，开得满院子花团锦簇的）让我们再细细地描绘它。（齐读）

三、看菊表情

1.示范读，标示停顿重音自由读抽读评价。

2.同学们读得真好！让我们把自己也变成，自由地开放吧。（选取自由的姿态，加上体态语和表情诵读）

对比烘托显菊韵

一、体会的坚强

1.大家可知，昨天黄昏的时候，它们都含苞未吐，只一夜的功夫，就展蕊怒放了。（课件字幕：只一夜的功夫，就展蕊怒放了）（反复读，重读“只……就”，谈感受）

2.就在这个夜里，一场寒霜降临了。（课件5：下霜，万木凋零）

3.默读课文一、二自然段，圈出描写霜大的词句。

4.朗读交流，（对面屋脊上一片雪白，像下了一场小雪似的。白皑皑、毛茸茸、亮晶晶）体会词语的作用。

二、对比烘托

1.在寒风中，在严霜里，葡萄的叶子刷刷拉拉地飘落下来，梧桐的叶子也刷刷拉拉地向下落。然而就在寒风中，开放了，在严霜里，开放了。葡萄叶落下时，开放了；梧桐叶落下时，开放了。“西风紧，黄叶落尽”时，开放了。难怪人们都说秋菊傲霜呢！那么这个“傲”字，你是怎么理解的？（学生自由交流）

2.读课文的4、5段，用文中的话来解释“傲”字的含义。

3.傲霜就是“它们决意要和西风较个长短，要与寒霜见个高低”就是“西风越紧，它们开得越茂盛。寒霜越大，它们开得越艳丽。”（课件字幕：它们决意要和西风较个长短，要与寒霜见个高低）

4.指导学生要用上扬的语调朗读，坚强有力。

人文合一知菊意

一、赞美精神

1.在这场较量中，胜利了。它们在万木凋零的时节迎霜开放，它们自己小小的身躯，战胜了严寒，小小的生命，装点了世界。所以，古往今来，许多人赞美它。元稹就写出了“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的名句。那么，作家峻青是怎么赞美的呢？（课件，图片、配字幕：我爱它们超凡脱俗的风姿，我爱它们暗暗浮动的幽香，我爱它们清雅大方的神采，我爱它们平易简朴的本色，然而，我更爱的是它们那傲雪斗霜不畏的高尚情操。）

2.读中知意。

（1）齐读。

（2）师引读重点词、学生填读。

（3）仿说“我爱……”排比句。

（4）站立诵读。

（5）表演读。（先设计好手势，带学生表演，再自由表演，评价）

二、联系作家生平体会的精神

峻青图片、生平介绍。作家就像是一朵凌霜开放的，他顽强地生活，努力给人们带来快乐。他希望自己永远保持的情操，所以，他对的赞美是自然的，是真诚的，是深情的。大家也一定想和作者一样，做一朵吧！让我们和作者一起为唱一首赞美诗吧！前字幕配音乐（齐诵）。

联系生活品菊情

一、赞美

舒缓的音乐，优美的画面，课文朗诵是坚强的，是伟大的。它小小的身躯迎霜冒寒，开得灿烂一片，绚丽似锦。它值得作家赞美，值得诗人吟诵，更值得我们歌唱。请选用自己的喜欢的方式来赞美。

1.唱一支歌。

2.吟诵一首古诗。

3.给一句赞美的话。

4.画一张简笔画。

5.写一首小诗。

组内交流、评价，推荐优秀者上台“抒情”。

二、总结全文，学习写法

象征着高洁的品质，象征着顽强的斗争精神，象征着人们对生命的孜孜不倦的追求。作者由想到了自己，想到了无数像那样傲霜斗雪、不畏的人们。作者表面上是在写，实际上他是在赞美像一样的人。他把自己对人的感情寄托在对的描写中，这就是借物抒情。

想一想，我们的生活中还有哪些人也像一样不怕困难，积极向上，永不言败呢？（学生自由发言）我们还可以借那些物体来赞美生活中的那些人呢？

三、朗读升华

大家说得真好！像《傲霜篇》这种文字优美、感情深厚的抒情散文，会让我们得到美的享受。我们也可以学习作者，认真观察，细心品味，借物抒情，写出声情并茂的文章。让我们再次和作者一起，满怀深情地赞美吧！（配乐朗读全文）

板书设计：

傲霜篇

看万木凋零迎霜开放

想傲霜斗雪不畏

花团锦簇教学设计【第四篇】

关键词古典园林；江南私家园林；意境；幽静

中图分类号： 文献标识码：A 文章编号：

中国古典园林与追求理性、讲求轴线、强调人工美的西方园林的最大差别，是崇尚自然、师法自然、追求自然美。东、西方造园活动风格的不同是受到了东、西方不同美学思想的影响。许多学者认为美学是哲学的一个分支。东、西方正是在各自不同的文化、哲学体系下，形成了各自不同的造园体系。

中国古人受儒家、道家、佛教思想影响颇深。儒家思想的核心是“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”，提倡积极“入世”，比较注重现实，是几千年来封建社会的主流思想。儒家认为“美本源于人心，万物有序为礼”，要求克己复礼，追求有序、稳定、和谐之美。道家思想崇尚自然、追求虚静、逃避现实，向往一种原始的生活状态。[1]《庄子·知北游》中说道：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。圣人者，原天地之美而达万物之理。”认为美存在于天地、自然之中。因此道家追求自然无为、纯任自然之美，追求内心恬静、愉悦的境界。佛教思想强调息心去欲，追求内心的空灵、宁静。这三家的思想是中国古代最主要的哲学思想，它们交融、汇合在一起，便形成了中国古代文人墨客恬淡自如、浪漫飘逸的气质，崇尚自然、恬静淡雅的审美趣味。

中国古代没有专门的造园家，古典园林可以说是文士园林，是由文人、画家直接参与设计并营造的。例如拙政园，初唐时为诗人陆龟蒙的住宅，明代时为监察御史王献臣归隐的居所，王对拙政园加以扩建，并请当时吴门画派的代表人物文徵明参与设计。因此，古典园林集中体现了文人、画家等士大夫阶层的审美趣味，极富意境美。

意境是中国美学思想重在表现的精髓，中国古典美学的意境说，在园林艺术、园林美学中得到了独特的体现。可以说，中国古典园林美学的中心内容，是园林意境的创造和欣赏。[2]江南私家园林极为重视意境美的营造，园林意境的创造者多是文人、画家，其目的是为了营造出符合自己审美观念的园林美景，体现自己的审美情趣，寄托人生理想。古代文人墨客受儒、道、佛三家的思想的影响，审视内心，净化心灵，性情多恬静自如，又受古代隐士文化的影响，多崇尚自然，淡泊名利。古诗中常有体现内心恬淡宁静的诗句。如王维的“人闲桂花落，夜静春山空”、“晚年唯好静，万事不关心”、“明月松间照，清泉石上流”，刘长卿的“白云依静渚，芳草闭闲门”，都表达了一种悠闲安逸、恬静自如的心境。这在江南私家园林中的匾额中也有体现。如董其昌题苏州怡园玉延亭曰：“静坐参众妙，清谈适我情。”

中国古典哲学中的“静观”理论对于中国传统文化的影响非常深远，其哲学理论的精髓在中国古典园林中也得到了很好的传承，既影响了整个园林的规划设计，也影响到造园家的艺术追求以及园林鉴赏者的审美意趣。[3]在这种审美观的影响下，江南私家园林中无论是园林环境、园林建筑、掇山理水还是花木配置，处处流露出“静”的意境美。

（一）园林景致幽静恬淡

江南私家园林的景致淡雅、恬静，少有的较为热闹的景致亦不像现代园林那般热闹非凡。以留园东部遍植牡丹的花园与杭州花港观鱼中的牡丹亭为例，同样是以牡 花港观鱼中牡丹亭在一块高出的台地上，周围种有牡丹等各种花木。牡丹亭后山林青秀，亭前有一片开阔的大草坪，视线开阔。人们从远处看便能感受到这里花团锦簇、热闹欢快的气氛。牡丹亭旁盛开的牡丹，显得十分热闹大气，与周围的景色相得益彰。留园中的牡丹花园的景色比起其他院落中的小景要热闹许多，阳春四月，满园国色天香的牡丹花盛放，但依然让人觉得安静雅致。

（二）园林中的小空间雅致幽静

江南私家园林与开阔大气的现代园林相比，显得小巧精致，有丰富多变的较私密的小空间，这与古人内向的思维方式、恬静淡雅的审美情趣相契合。如苏州网师园，总占地面积不过十余亩，但园内有园，景外有景，精巧幽深，极富变化，形成极雅致幽静、丰富多样的小空间。这样的环境清幽雅静、意境恬静悠闲的小空间适宜于自省、静思。

（三）园林建筑周围环境体现“静”的趣味

江南私家园林中许多的景点体现了“静”的趣味。如拙政园的留听阁，取“留得残荷听雨声”之意，人们只有在内心无牵挂、恬淡安宁的时候，才会有那样一份闲情逸致去听秋雨落在残败的荷叶上的萧瑟秋声；听雨轩的轩前轩后种植几丛芭蕉，雨打芭蕉清脆的滴答声，心静才会听得到；雪香云蔚亭以及留园的闻木樨香轩，也是因内心宁静才会有那份闲情逸致细细品味梅花、桂花的怡人香气。

（四）园林建筑内部环境雅静

江南私家园林中的建筑尺度宜人，小巧玲珑，建筑所呈现的栗色，温和典雅，有一种让人平静的力量。因结构的原因，古典园林中建筑采光远没有现代建筑采光充足，室内光线较为黯淡柔和，让人心性平静。以沧浪亭中的玉玲珑为例，玉玲珑为园主人读书之处，四面均为木格窗。通过建筑周围遍植的翠竹和木格窗照射进来的阳光，光线十分柔和。木材在柔和的光线的照射下，显得温和典雅，营造出安静的氛围，木格窗又将室外的景色引入室内，使人更觉幽静雅致。

（五）园林中的植物色彩素雅

与喜欢做遍布花坛、花径的西方园林不同的是，江南私家园林中少有花团锦簇的景象。花，绚烂而易逝，大多时候只是作为一种点缀，点缀四时之景。古 江南私家园林中的植物色彩以素雅为主，多植绿色植物，仅以少数色叶植物作为点缀。遒劲有力的松树、修长挺拔的翠竹、“凌寒独自开”的腊梅、金秋送香的桂树、摇曳多姿的柳树等是江南园林 植物素雅的色彩营造出宁静的环境氛围。

结语

中国古典园林体现了中国古人的内心世界和审美情趣，意境深邃悠远，恬淡幽静。陈从周先生曾讲过：“中国园林妙在含蓄，一山一石耐人寻味。”古典园林的意境之美只有在内心宁静的是时候才能品味一二。

中国古典园林在世界造园史上独树一帜，具有深厚的历史文化内涵，是中华民族内在精神的生动反映，是我们宝贵的精神与物质财富。

参考文献：

[1] 彭一刚。 中国古典园林分析[M]. 北京：中国建筑工业出版社，2005，P8