品格教育的小故事精编16则

小镇上，孩子们在树下捡起垃圾，邻居们纷纷赞扬，心中默念：保护环境，人人有责。难道不值得每个人学习吗？ 一位老奶奶每天给流浪猫喂食，孩子们看到后纷纷加入，温暖的行为传递着爱心，难道不应成为习惯？ 学校里，学生们自发为贫困同学筹款，看到同学的笑容，大家心中感到无比满足，友爱精神难道不值得传承？ 小女孩在公园里看到摔倒的老人，立刻跑去扶起，老人感激地笑着，善良的种子在心中生根，难道不应常常施展？ 一位老师在课堂上分享自己的失败经历，鼓励学生勇敢面对挑战，大家纷纷表示受益匪浅，真实的力量难道不重要？ 一家人一起修理邻居的破屋，团结的力量让大家感到温暖，互助友爱的精神难道不值得珍惜？ 小男孩把自己的零花钱捐给孤儿院，看到孩子们的笑脸，心中满是自豪，奉献的快乐难道不值得追求？ 图书馆里，孩子们自愿整理书籍，看到书本整齐的样子，心中充满成就感，责任感难道不值得培养？ 在运动会上，选手们相互鼓励，尽管竞争激烈，友谊的光辉依旧闪耀，体育精神难道不应被弘扬？ 小镇的志愿者们定期为老人送饭，温暖的陪伴让老人们感到幸福，关心他人难道不值得每个人践行？ 一位父亲带着孩子参加环保活动，教会他珍惜资源，孩子认真聆听，环保意识难道不应从小培养？ 在学校的演讲比赛中，孩子们分享自己的梦想，彼此激励，追求理想的勇气难道不值得鼓励？ 小女孩在街上捡到钱包，及时归还给失主，诚实的品质让大家赞赏，诚实难道不应成为每个人的信条？ 社区举办读书分享会，大家畅所欲言，知识的力量让人受益匪浅，分享的快乐难道不值得推广？ 一位护士在医院里温柔照顾病人，病人们感受到无微不至的关怀，职业的使命感难道不值得尊重？ 小镇的孩子们自发组织义卖，所得款项用于帮助需要的人，团结的力量让大家倍感温暖，善行难道不应常态化？以下是阿拉网友分享的“品格教育的小故事精编16则”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

品格教育的小故事 篇1：

隋朝时候。有一家人家姓田的。他家里同胞弟兄们。一共有三个。大的名叫田真。第二个名叫田庆。小的.名叫田广。弟兄们三个人。要想分家了。家里的钱财产业。都已经议定平均分派。但是堂前素来有一棵紫荆花树。长得来非常的茂盛。因此议定把这棵紫荆花树。也匀均分做三份。那里晓得这棵紫荆树。还没有等他们来分。就顷刻枯死了。大哥田真见了、叹口气说道。树木呢，原来是同株连根的。一知道将要分砍了。所以顷刻憔悴。照这样看起来。那么我们的人。还及不来这株树木呢。因此悲伤得了不得。兄弟们仍旧同住不分。大家更加友爱了。那棵紫荆树，竟依旧照从前一样的荣茂起来。

兄弟三人惊呆了，神树，真是神树啊!大哥田真双手拥抱着紫荆树，深深为紫荆树这浓厚的生命感应而赞叹;我们兄弟骨肉之间，还有什么理由不团结一心呢？兄弟同心，其力断金啊!田真、田庆、田广烧掉了兄弟分家的契约。

兄弟三人围着花儿馨香、金枝玉叶的紫荆树跳起了吹快的舞蹈。

品格教育的小故事 篇2：

兄弟姐妹经常出差，经常买不到对号入坐的车票。但是无论长途短途，无论车上多挤，他说，他总能找到座位。

他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都作做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，但是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是正因像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。

他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少带给座位的机遇；即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一向站到下车。

兄弟姐妹作为生意人，经常被同行羡慕"运气好"。正因一些看来期望渺茫的机会一旦被他撞上，总能达成最后的合同。当我听过他"找座位"的.故事后，我开始悟出，他的运气其实是他不懈追求的回报。他的自信、执着，他的富有远见、勤于实践让他握有了一张人生之旅永远的坐票

品格教育的小故事 篇3：

美国有一间生产牙膏的公司，产品优良，包装精美，深受广大消费者的喜爱，每年营业额蒸蒸日上。记录显示，前十年每年的营业增长率为10—20%，令董事部雀跃万分。不过，业绩进入第十一年，第十二年及第十二年时，则停滞下来，每个月维持同样的数字。董事部对此三年业绩表现感到不满，便召开全国经理级高层会议，以商讨对策。会议中，有名年轻经理站起来，对董事部说：“我手中有张纸，纸里有个建议，若您要使用我的`建议，必须另付我5万元！”总裁听了很生气说：“我每个月都支付你薪水，另有要红、奖励。现在叫你来开会讨论，你还要另外要求5万元。是否过分？”“总裁先生，请别误会。若我的建议行不通。您可以将它丢弃，一毫钱也不必付。“年轻的经理解释说。

“好！”总裁接过那张纸后，阅毕，马上签了一张5万元支票给那年轻经理。那张纸上只写了一句话：将现有的.牙膏开口扩大1mm。总裁马上下令更换新的包装。试想，每天早上，每个消费者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消费量将多出多少倍呢？这个决定，使该公司第十四年的营业额增加了32%。

启示：一个小小的改变，往往会引起意料不到的效果。当我们面对新知识、新事物或新创意时，千万别将脑袋密封，置之于后，应该将脑袋打开1mm，接受新知识、新事物。也许一个新的创见，能够让我们从中获得不少启示，从而改进业绩，改善生活。

品格教育的小故事 篇4：

一位先生要雇用一位勤杂工。五十多人来应聘，最后挑中了一位男孩。他的朋友问：“你为何喜欢这位男孩，他并没有特别的.地方呀？”

先生说：“他在门口蹭掉了脚下的`泥土，进门后随手关上了门，说明他做事心细。当看到老人，他立即让坐，表明他心地善良。进办公室先脱下帽子，回答问题干脆果断，证明他既懂礼貌又有教养。其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过，而这个男孩却俯身捡起了那本书，并放回桌上。我与他交谈，发现他衣着整洁，头发梳得整整齐齐，指甲修得干干净净。难道这不是最特别的地方吗？我认为这比什么都重要。”

品格教育的小故事 篇5：

拿破仑在一次与敌军作战时，遭遇顽强的抵抗，队伍损失惨重，形势十分危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。

可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这战斗。只听他大吼一声，"冲啊！"

他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时刻，战士们群情激昂、奋勇当先，最后取得了战斗的.最后胜利。

无论在任何危急的困境中，都要持续乐观用心的心态。尤其作为一个商界的领导人物，你的自信，能够感染到无数你接触到的人。有没有乐观自信的态度也直接影响到一场交易的成败与否。

经理不是只告诉别人怎样干的家伙，而是要激发队伍产生必须抱负，并朝目标勇往直前。

品格教育的小故事 篇6：

有这样一个青年，大学毕业已经工作两三年了。他在听了一次成功心理课之后，颇受启发和鼓舞，情绪为之振奋。他在课上的当众讲话练习中说："所有的成功者，尽管他们的出身、学历、境遇、职业和个性等等各不相同，但有一点是共同的，就是自信主动。自信，是成功的第一要诀。今后，我必须要自信！"大家对他的发言报以热烈的掌声。

但是，过了没多久，他又变得情绪低落了。他不明白为什么自己上课的时候信心十足，可一回到单位就变得不自信了。原来，他所在的研究室，所有的工作人员都比他学历高，不是博士就是硕士，只有他一个人是大本。因此，不论他在家里事先想得有多么好，只要一上班就"前功尽弃"，只感到自卑而无法自信。美文采撷，经典美由此看来，自信的`道理不难领会，但要真正拥有自信意识，就不那么简单了。自信还是自卑，是和别人比较出来的吗？是由学历、职务和业绩的高低所决定的吗？说来这位大本毕业的年轻人本该很自信了，正因就整个社会而言，他已经是"天之骄子"了。然而他又很"不幸"，在本单位里他的.学历却最低，因而他无法树立起自信心。那么，他若成为硕士、博士就能拥有自信了吗？恐怕不行，正因硕士、博士的上方还有研究员和院士呢！如果真的这样比下去的话，恐怕他即使当上了国家总统也难以自信，正因一个穷国的总统见到富国的总统便又会不自信了......显然，一个人要真正拥有自信、首先要突破这种"狭隘比较"的心理障碍。

品格教育的小故事 篇7：

上帝召开一个会议，了解自从赐给了动物的翅膀后，它们是如何使用的。

鹰说：我用翅膀，在天空上飞翔，在这个高度里，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此而生活无忧。

鸵鸟说：我用双腿在荒漠里奔跑，翅膀从没派过用场，它背负在身上，已成了沉重负担。

企鹅说：我已把翅膀变成了鳍，它使我和鱼一样，能够在海洋的深处自由来往。 ……

上帝忽然发现现场还坐着一个人，便奇怪地问：你没有翅膀，来这儿干啥？

人说：上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但是我的灵魂却可以飞翔，它带着我飞翔到任何不能到的地方。

上帝听了后，感喟良久，说：我赐给了你们最珍贵的.翅膀，你们却浪费在身上；我没有赐给人以翅膀，他们却有了灵魂的飞翔，这是一切飞翔中最崇高的翅膀！

品格教育的小故事 篇8：

几位分别多年的同学相约到李老师家做客。李老师摆上各式各样的水杯，有瓷器的，有玻璃的，有塑料的;有的`豪华而高贵，有的`普通而简陋。等我们手上都拿上一杯水时，李老师说：“看一下，你们手中都拿到了别致的水杯，而像这些塑料杯却没有人选中它，这就是一些同学烦恼的根源。大家需要的是水，而不是杯子。但我们有意无意地会去选择漂亮的杯子，这正是我们的生活——如果生活是水的话，那么工作、金钱、地位这些东西就是杯子。其实，杯子的好坏，并不影响水的质量。只将心思花在杯子上，哪有心思去品味水的甘甜呢？”

品格教育的小故事 篇9：

一位测试者对一批岁的孩子说：大哥哥现在要出去一下，先发给你们两块糖。如果你们能等到大哥哥回来后再吃这两块糖，那么回来后就再发给你们两块;如果你们忍不住先吃了，回来后我就不再给了。

过了一会，测试者回来，发现有的小孩忍不住吃了，有的垂涎欲滴，最后还是忍住了。

对这群孩子追踪研究，17年以后，先吃糖的孩子平平，不吃糖的`孩子则多半成功了。

于是得出一个结论：一个人能不能控制自己的`欲望，能不能延迟满足，是一个人取得成功的非常重要的因素。(美国丹尼尔·戈德漫《情商》)

品格教育的小故事 篇10：

陶朱公的次子在楚国犯了死罪。他与楚王宠臣庄生有交情，于是夫人要他写信给庄生，把儿子救出来。陶朱公打算叫第三个儿子去，可是长子争着前去。他不答应，说如果长子去，只有把老二的尸体运回来。夫人帮忙说话，长子又争着去，于是他只好叫长子去。

长子到了楚国，庄生见了陶朱公的`信，不能不办。适逢这年楚国大赦天下，老大听到了消息，所以他去看庄生时，提到了这件事。庄生是个聪明人，把陶朱公送的千金退回。于是庄前去见楚王，说有一个人不在大赦之列，如果赦了他，别人会认为是我庄生贪污受贿。楚王于是把陶朱公的次子杀了。

老大把老二的`尸体运回，家人已在布置灵堂。有人问，为何陶朱公事先会知道有这样的结果？他说：“我们白手起家，大儿子跟我吃过苦，对钱看得很重，岂肯轻易花费。而这位老友庄生最清贫，绝对不会受贿，我送他钱财是私人感情。三儿子出生时，家里已很有钱，他花钱惯了，送去千金，绝对不会心疼，更不会再去问。”