六年级上册《Howdoyoufeel》第二课时的教案设计精编3篇

【路引】由阿拉题库网美丽的网友为您整理分享的“六年级上册《Howdoyoufeel》第二课时的教案设计精编3篇”文档资料，以供您学习参考之用，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

教学目标：1

知识与能力目标

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家带来的3篇《六年级上册《Howdoyoufeel》第二课时的教案设计》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在差异网。

教学重点：2

用来疏导情绪的常用词组和句型

词汇3

1、 能够听、说、读、写词组：see a dctr, d re exercise, wear war clthes,tae a deep breath, cunt t ten 等

2、 能够正确使用上述词组对疏导他人情绪提出合理建议；

情感态度、文化意识、学习策略目标

1、 渗透学会向别人寻求帮助；要懂得关心他人，为他人着想的情感态度教育

2、 以任务教学法为导向，以创设情景导入，让学生在情景中感知学习。