《小数乘整数》练习题精编3篇

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《小数乘整数》练习题1

一、填空。

1、×4=（   ）+（   ）+（   ）+（   ）

2、小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同：就是求几个(    )加数的和的简便运算。

3、小数乘以整数的方法是，先把小数看成(    )再按整数乘法算出积，然后看被乘数有几位小数，就从积的（    ）边数几位，点上(    )并去掉小数点后末尾的零。

4、把扩大10倍是（   ），扩大100倍是（   ），扩大1000倍是（   ）。

二、计算

1、直接写出得数

×10=                 ×100=               ×100=

×100=              ×10=                 ×100=

2、用竖式计算

×6=                  ×7=                   ×103=

×15=                ×14=                ×36=

三、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。

130×3=                   13×30=                  ×3=

1300×3=                  130×30=                 ×3=

四、不计算，在 □ 里填上>、<或=

198× □ 198                              95× □ 95

168× □ 168                              132× □ 132

五、解决问题

1、一个正方形的边长是米，它的周长多少米？

2、一种日记本的单价是元，买15个要付多少元钱？ 50元应找回多少？

3、一个奶牛场八月份产奶18吨。九月份产的奶是八月份的倍。九月份产奶多少吨？

4、小明看见远处打闪以后，经过4秒听到雷声。已知雷声在空气中每秒传播千米，打闪的地方离小明大约有多远？（结果保留一位小数）

六、不计算，判断积的小数部分是几位小数。

425×   (      )                  ×  (      )

458×   (      )                  ×213   (      )

×   (      )                  ×   (      )

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《小数乘整数》练习题2

小博士提示：别忘了在积里点上小数点哟！

连线教材：

一、填空。

1、×4=（    ）+（    ）+（     ）+（    ）

2、 把扩大10倍是（     ），扩大100倍是（      ），扩大1000倍是（       ）。

3、 把560缩小10倍是（      ），缩小100倍是（      ），缩小1000倍是（       ）。

二、计算

1、直接写出得数

×10=             ×100=          ×100=

×100=          ×10=            ×100=

2、用竖式计算

×6=                   ×7=                  ×13=

×15=                 ×14=              ×36=

三、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。

130×3=              13×30=                ×3=

1300×3=             130×30=               ×3=

一、填空：

1、保留整数是（     ）；保留到十分位是（    ）；保留两位小数是（     ）；保留三位小数是（     ）

2、求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（  ）位。

3、×的积是（     ），保留两位小数后约是（     ）。

4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到，这个数最大可能是（     ），最小可能是（      ）。

二、判断题。（对的打√，错的打×）

1、近似值和4的大小相等，精确度一样。（    ）

2、精确到百分位是8。（    ）

3、一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。（    ）

4、两个数的积保留两位小数的近似值是，这个准确数可能是(     )

三、计算

1、得数保留一位小数。

×2                     ×                 ×

2、得数保留两位小数。

×                 ×               ×

1、蒙古牛一般体重约320千克，草原红牛体重约是蒙古牛体重的倍，草原红牛的体重约是多少千克？（得数保留整数）

2、甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产个，乙每小时生产35个，甲在中路途因为修理机器耽误了一小时，5小时后，这批零件全部生产完，这批零件一共有多少个？

二、脱式计算下面各题。

××       ××     ×        ×+

《小数乘整数》练习题3

别忘了在积里点上小数点哟！

一，填空。

1,×4=( )+( )+( )+( )

2,把扩大10倍是( ),扩大100倍是( ),扩大1000倍是( ).

3,把560缩小10倍是( ),缩小100倍是( ),缩小1000倍是( ).

二，计算

1,直接写出得数

×10= ×100= ×100=

×100= ×10= ×100=

2,用竖式计算

×6= ×7= ×13=

×15= ×14= ×36=

三，根据13×3=39,很快说出下面各题的积。

130×3= 13×30= ×3=

1300×3= 130×30= ×3=

1,不计算，在 里填上>,,,则a 1.

若b×,<或=

163× 163 36× 36

7,判断题(正确的打 √,错误的打 ×)

①,与的积是 ( )

②,一个数的倍一定大于这个数。 ( )

③,保留一位小数是 ( )

④,一个数乘小数，积一定小于这个数。 ( )

8,选择(把正确答案的序号填入括号里)

①,一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，这个小数( ).

a,扩大了10倍 b,缩小10倍 c,扩大100倍 d,缩小1000倍

5,下面各式得数小于的是( ).

a,× b,× c, ×1

9,直接写出得数。

× 3× × ×

×8 50× 80× ×9

10,列式计算。

× × 48×

11,脱式计算(能简算的要用简算)

×××8 ×101

×+× ×+

应用在线：

1,乘减5,差是多少

2,比的倍多的数是多少

3,商店运进14筐苹果，每筐千克，卖掉了400千克，还剩下多少千克

4,甲车和乙车同时从两地相对开出，8小时后相遇，甲车每小时行80千米，乙车的速度是甲车的倍，两地相距多少千米

实践平台：

1,选择适当的条件，在( )里画"√",再求出问题。

( )小王要做1000件机器零件

( )实际8天完成任务

( )实际每天做125个

( )实际比计划提前2天完成，求原计划每天做零件多少个。

智力冲浪：

一个学生从家到学校，先用每分钟50米的速度走了2分钟，如果这样走下去，他上课就要迟到8分钟；后来他改用每分钟60米的速度前进，结果早到了5分钟，求这个学生从家到学校的距离是多少