小学线上竞赛活动方案范文(10篇)
通过线上平台组织小学竞赛,涵盖各科知识,激发学生兴趣,促进学习交流,设置奖项鼓励参与,如何提升活动效果?以下是阿拉题库的小编为大家分享的小学线上竞赛活动方案范文(10篇)文章,欢迎您借鉴参考。
登山活动策划书 【第一篇】
一、活动题目。
秋季分组登山比赛。
二、活动意义。
通过组织学生进行登山进步学生身体素质以及团队合作精神。
三、活动前期预备。
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,外联部负责本次活动的赞助工作。
四、活动内容。
将所有参加活动的同学分成若干组,没组选出队长一名,负责带领各自的小组。各小组自由选择登山路线,一先到的一组为获胜组。
五、活动目的。
通过本次活动使学生进步对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识。
六、活动总结。
通过成功的进行本次登山比赛活动,使我们社团的'内部合作更加默契,各部分对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。
xx社团策划部
xx年xx月xx日
小学线上竞赛活动方案 【第二篇】
面对疫情,我们每一位同学最好的做法就是居家防疫、自主学习。病毒阻止我们出门,但不能阻止我们追求健康的脚步,预防新型冠状病毒肺炎的有效一招便是增强体质,提高免疫力。为了丰富“停课不停学”期间师生的线上学习生活,引导学生树立正确的价值观,培养学生的家国情怀,助力打赢疫情防控阻击战。我校将组织举行“线上”趣味运动会,具体方案如下:
一、时间:
20xx年5月
二、地点:
居家或户外空旷的场地
三、参加单位:
我校1-6年级学生
四、活动方式:
线上视频或者图片
五、比赛项目
低年级组:(1、2年级)
(1)拍皮球30秒
(2)夹娃娃30秒
中年级组:(3、4年级)
(1)亲子双人跳短绳30秒
(2)空中自行车30秒
高年级组:(5、6年级)
(1)跳短绳1分钟
(2)左右踏球30秒
六、参赛办法:
1、凡参加活动的运动员必须是我校身体健康的学生。
2、本次活动分为低年级组(1、2年级)、中年级组(3、4年级)和高年级组(5、6年级)。
3、本次活动每个组别有两个项目,各年级参赛标准详见比赛规则。
4、每一位参赛同学参赛项目需按要求把视频或者照片发给班主任老师,视频或者图片格式为(班级+姓名+项目+成绩),家长担任裁判。
5、奖项设置:
各班学生认真完成运动项目,六一期间将获得“运动小达人”荣誉称号。
录制视频应显示学生全身,清晰,美观。计数项目需要30秒或一分钟完整的记数声音,所有项目应有清晰的计时器(例如:手机计时器、手表),最后成绩也要报出,并录进视频里。
七、项目动作要求与规则:
1、低年级组:(1、2年级)
(1)拍皮球30秒
30秒时间内,学生选择有气皮球在规定时间内拍皮球,左右手均可以只限拍一颗球,30秒结束后拍球次数为最终成绩,具体如下:
(2)夹娃娃30秒
事先准备好多个娃娃和一个盆,分别将娃娃放在脚前,盆子放在头后,30秒学生双脚夹住娃娃后倒将娃娃放入盆中,30秒结束后盆中娃娃多少为最终成绩,具体如下:
2、中年级组:(3、4年级)
(1)亲子双人跳短绳30秒
运动员在一分钟之内,和家长一同双人跳。动作要求两人面对面站立,跳绳过程中可以停顿,以一分钟时间结束时两人共同完成� 单人跳过或跳坏不计入总成绩,具体如下:
(2)空中自行车30秒
30秒时间内,学生躺下双脚高举去做踩自行车动作,左右脚均可,规定时间内脚不允许放下,30秒结束后蹬的圈数为最终成绩,具体如下:
3.高年级组:(年级)
(1)跳短绳1分钟
一分钟内,单人跳绳次数。跳的30形式不限、绳跃过头顶通过脚下算一次有效个数。跳绳过程中可以停顿,以1分钟结束时的次数为最终成绩。具体如下:
(2)左右脚踏球30秒
30秒时间内,学生左右前脚掌重复踏球上方,每踏一下算一次,30秒结束后踏球次数为最终成绩,具体如下:
八、注意事项:
运动前充分热身!热身能减少运动损伤。穿好运动装和运动鞋。由于是线上比赛,老师无法实时监控学生的运动状况,请家长全程陪同孩子完成,如果在录制视频过程中出现身体不适,请立即终止比赛。
小学线上竞赛活动方案 【第三篇】
一、指导思想
为使学校读书活动深入开展,激发学生的阅读兴趣,在全体学生中树立勤奋读书、热爱学习、崇尚科学的良好风气,不断丰富学生课余文化生活,增强全体学生人文底蕴,经学校研究决定,在全校范围内开展读书知识竞赛活动。
二、活动具体安排
时间:初赛12月28日;决赛20xx年3月底4月初“世界读书日”前后。地点:初赛在多媒体教室;决赛:操场
内容:1.前两期校报中文学常识部分;
2.教学楼内各楼层两端墙壁文学常识及楼顶横梁上的读书名言;
3.各年级必背古诗。
三、竞赛形式
竞赛共分两轮进行。
第一轮为初赛。每班选取10名同学参加初赛,主要比赛形式为笔试,根据笔试成绩选出各级部一二三等奖。
第二轮为决赛。主要比赛形式为现场口答比赛,按照最后得分选出各组一二三等奖。
四、其它事项
1、为调动全体学生参与活动的积极性,参赛队伍在第二轮竞赛环节中,可以有三次请啦啦队代替答题的。机会,答题正确的啦啦队成员现场给予奖励。
2、请各班主任精心组织本班学生读书活动,挑选、推荐品学兼优、心理素质好的学生参加竞赛活动。
3、决赛具体要求另行安排。
小学线上竞赛活动方案 【第四篇】
一、活动目的
为了更好地展示我校素质教育成果,更好地推进我校课程向纵深发展,依据学校教学工作安排,经研究决定,本学期选择二、四年级语文,一、三年级数学,五、六年级英语开展学科竞赛活动。
本次学科竞赛活动,本着为进一步推动我校的教学工作,扎实开展教学教研活动的目的,激发学生的学习兴趣、给学有余力的同学提供更多的展示自我的空间与机会,使他们能够享受到成功的。乐趣,同时也培养学生勇于挑战自我及好学上进的精神,促进学生全面健康发展。
二、活动对象
1.语文学科竞赛活动:二、四年级全体学生
2.数学学科竞赛活动:一、三年级全体学生
3.英语学科竞赛活动:五、六年级全体学生
三、活动方式:
1.预赛
以班级为单位,学生全员参与,各年级组统一活动步骤、形式与内容,各科任老师负责各自班级的竞赛辅导和预赛选拔工作。预赛时间自XX年12月13日~23日,12月中旬为[本文来自]班级积极备赛时间,训练的形式要创新,要活泼,要讲实效。
2.决赛
(1)参赛对象:每班在预赛的'基础上选拔10名选手参加本年级组相应项目的决赛。
(2)组织命题:由学校教导处统一组织命题,统一采用闭卷和书写答卷形式。
(3)决赛时间:XX年12月24日
上午10:3011:30一年级数学、二年级语文
下午2:304:00三年级数学;四年级语文;五、六年级英语
(一、二年级:60分钟;三、四年级:90分钟;五、六年级:60分钟)
(4)决赛地点:多媒体教室
(5)相关要求:
①相关教师12月21日前确定参赛选手名单及期中考试考号,上交给语、数教研组长,学生考号由学校统一编排。
②各参赛选手自带圆珠笔、铅笔、三角尺、橡皮等文具及草稿用纸提前5分钟入常
③各班参赛人数仅限10人,为方便且支持竞赛的实施,不得随意增派或者有意少派。各班参赛选手由科任老师提前10分钟带领到赛场入口处列队静候。
四、竞赛内容
以本学期的内容为主。
1.语文、数学竞赛活动着重于检测学生对“双基”的掌握与运用,以“紧贴教材内容、凸显课标理念、注重实践应用”为特点,基础题约占60,拓展题约占40。
2、英语竞赛活动着重于巩固已学的英语基础知识,扩词汇量,达到最优化的英语教学效果。
五、奖项设立
1.个人奖
活动共设个人奖63名。具体设立奖项如下:
一~三年级分别设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名;
四~六年级分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。
2.团体奖
本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖(以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得)。
团体按如下方法计分:
⑴基本分:根据班级10名选手参赛的具体成绩,计算出各个代表队的平均分记入代表队基本分。
⑵奖励分
获奖选手不仅可以获得个人奖励,而且可以为本班级代表队增加奖励分。获得一、二、三等奖的选手分别为该班级代表队获得、、的加分。
一等奖奖励分+二等奖奖励分+三等奖奖励分=代表队奖励分
⑶总得分:以上两项得分均纳入该代表队的团体总分的积分,即:
基本分+奖励分=代表队团体总分
⑷以年级组为单位,依据班级代表队团体总分,设立1个一等奖,1个二等奖。
六、评阅小组
本次竞赛活动设立竞赛组织实施评阅小组。相关人员的具体职责及分工如下。
组长:何细良(总体指导并负责竞赛组织工作)
副组长:黄义成(协助负责活动组织,并具体负责竞赛实施工作)
成员:徐春(负责一年级数学竞赛实施六年级数学老师阅卷)
王建有(负责二年级语文竞赛实施三年级语文老师阅卷)
吴永红(负责三年级数学竞赛实施四年级数学老师阅卷)
朱玉娟(负责四年级语文竞赛实施六年级语文老师阅卷)
罗贤珍(负责五、六年级英语竞赛实施李文娟、张慧阅卷)
监考:一数、二语:徐春、王建有三数、四语、五、六英:吴永红、朱玉娟、罗贤珍
监考老师提前15分钟领卷,提前10分钟到达考场,提前5分钟发卷。
登山活动策划书 【第五篇】
主办方:xxx
承办方:华南农业大学自发志愿者
总负责人:xxx
副负责人:xxx
总策划:张美妍
活动背景:在广州增城市派潭镇的边陲,与从化市交界的地方有座名山叫鹧鸪山。它是增城市与从化市疆界的分水线,也是地域上东江流域与北江流域的分水岭。鹧鸪山有大小鹧鸪峰两座,为雌雄山峰,大鹧鸪海拔793米,小鹧鸪海拔651米,大小鹧鸪双峰巍峨仿佛是牵着手的情侣,耸立在北回归线附近,有“鹤立鸡群”的美誉。它高峻雄伟,增城市派潭镇的当地群众称之为“双凤朝阳”。鹧鸪山位处大广州的东北部,据考察的学者说在天高云淡万里晴空的时候,立于大鹧鸪的峰顶可望见广州城。而正是在鹧鸪山脚下的就是伟大古人张九龄的后裔——旧高埔村。
活动主题:“血浓张九龄,情系鹧鸪山”之第一届“张九龄杯”鹧鸪山登山节
活动目的:在 五一劳动节之际,张九龄的后裔旧高埔村村民与派潭二中学生通过这次登鹧鸪山活动,使他们更了解张九龄文化、锻炼身心和学习团队精神,通过这次活动让社会更 了解张九龄文化、关注“留守的天空”快乐成长营的项目活动,让更多的人关注或参与到我们的。活动中。也能锻炼当代大学生志愿者的服务社会、回报社会的意识和 深入农村基层的组织实践能力。
活动时间:20xx年5月2日
活动地点:鹧鸪山 旧高埔村祠堂 草洞村
活动对象:旧高埔村村民 派潭二中学生 华农大志愿者
活动形式:以组队合作共同完成的形式,每组5人(包括有村民和学生)进行比赛。以草洞村(即鹧鸪山脚下)为起点,旧高埔村祠堂为终点。
活动流程:
1.各村民和学生完成组队——在草洞村举行登山启动仪式——登山比赛正式开始——待到全部队员都到达了终点后举行颁奖仪式——总结活动结束 (作者编辑:admin) 月2日早上8:30在草洞村举行登山启动仪式(主持)
2.在启动仪式前各村民和学生需完成组队,并商量出自己队的口号(安排每队加入一个志愿者协助每队顺利组建、口号的确立和队伍标志)
3.7:30点华农大志愿者需到达草洞村(即鹧鸪山下)进行布置启动仪式的场地(志愿者与村民合作完成)
4.9点启动仪式结束后登山比赛正式开始(部分志愿者需回到终点布场)
5.大概到中午12:30陆续有队员到达终点,村民为选手们送上旧高埔村的特色美食葛粉糖水
6.1点待到全部队员都到达了终点后举行颁奖仪式,最后总结活动结束
奖项设置:
1.冠军(奖品:)
2.亚军(奖品:)
3.最具团结精神奖(奖品:)
小学线上竞赛活动方案 【第六篇】
一、活动目的
1、进一步加强广大学生品读经典、善于学习的优良习惯,激发孩子们的阅读热情,营造学生良好读书文化氛围,展现当代小学生积极向上的`良好精神面貌。
2、培养广大学生“勤学习、爱读书、读好书”的读书习惯。
3、为广大学生提供一个展示自我、提高自我、共同学习的平台。
二、竞赛形式:
分班竞赛,每班评出读书之星
三、竞赛时间
20xx年12月2号下午
四、参赛对象
全体四、五年级学生
五、活动地点:
各班教室
六、具体安排
为了让所有学生真正在活动中有所收获,工作坊老师精心设计并组织了此次活动。活动时间为两个月,分三阶段进行:
第一阶段:推荐经典阅读书目,让学生读好书
第二阶段:设计课外知识习题,促使学生认真阅读
第三阶段:举行课外阅读知识竞赛,了解学生读的效果
竞赛提供选择题,活动结束后,根据竞赛成绩在年级组评选出十佳“读书之星”
七、具体安排
1、本次比赛以班为单位,每个参赛班级在班内举行竞赛,产生十名优胜者。
2、语文老师必须准时参与活动,并组织好本班学生。
3、活动人员分工:
试题命题:王立琼,纪方,吴云
监考:吴云,刘行,邓永冬,纪方,余霞,王涛
阅卷:吴云,刘行,邓永冬,纪方,余霞,王涛
统计:王立琼
八、评选办法
1、团体奖:本次活动八个参赛班级,按总分选出优胜班级。设指导奖一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。并相应奖励书籍一套。
2、个人奖:本次活动设一等奖10名,二等奖30名,三等奖40名。并给一等奖学生授予“读书之星”称号,给二等奖学生授予“读书小博士”荣誉称号,并给予相应的物质奖励。
必读书目
1.《稻草人》人民文学出版社叶圣陶著
2.《寄小读者》江苏少儿出版社冰心著
3.《三国演义》江苏人民出版社罗贯中著
4.《芝麻开门》江苏人民出版社祁智著
必背古诗
1.村居(草长莺飞二月天)高鼎
2.题西林壁(横看成岭侧成峰)苏轼
3.出塞(秦时明月汉时关)王昌龄
4.芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄
5.黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白
6.凉州词(黄河远上白云间)王之涣
7.别董大(千里黄云白日曛)
8.乐游原(向晚意不适)
9.蜂(不论平地与山尖)选读篇目
1.《蓝鲸的眼睛》
2.《蓝调江南》
3.《骑扁马的扁人》(诗歌)
4.《少女的红发卡》
5.《骑鹅旅行记》
6.《希腊神话》
7.《小王子》
登山活动策划书 【第七篇】
一、 活动主题
“环保,从你我做起”
二、 活动背景和目的:
每年的4月22日是世界地球日,地球是我们共同的家园,随着科学技术的发展,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化,�
六、活动流程:
(一) 活动前期准备:
1、 请宣传部定期画出宣传海报,以起到一定的宣传作用
2、 确定好爬山路线
3、 提前通知各参加成员带好爬山必需品
4、 准备好防暑药品及水
(二) 活动内容:
1、4月22日早上7:00在18路公交车站集合
2、到达目的地后由负责人进行动员及规则的宣讲,号召大家发扬相互协作的精神
3、活动规则:沿途设置四处定向点位,并在每个点位处都安排了一名负责人负责出题,回答最准确、最快的选手将可以顺利通过,最终以用时最短的小组并且捡垃圾数量最多的为获胜队。每组6至7人,各组选出一名组长,负责小组长负责本组成员的召集、联络及安全工作,及时掌握组内成员的活动情况并与负责人保持联系,并带领组员一起完成比赛项目。最后三名则要给大家表演节目,表演节目的时候可以找部分成员谈一谈感受。
4、最后全体拍照留念。
5、返校时由各组组长统计返校情况,并做好记录。
6、成员注意事项
(1)衣着、鞋子要适合登山运动;
(2)活动过程中听从统一指挥,不要单独行动,遇到问题可与组长或负责人联系,不要擅做决定。
(3)垃圾装袋,下山后集体处理,不要乱丢乱放。
5.每人需带物品:
(1)午餐所需的食品、水等自备;
(2)防暑药品及急救药品等由实践部负责提供。
七、活动安全及注意事项:
1、在爬山过程中组长要随时观察队员情况防止因打闹出现安全事故
2、由于是团队行动,在路途中如有人有事离开,必须向队员说明原因和回来的时间,防止人员丢失。
3、由于天气原因要随声携带好防暑药品及水防止中暑
4、山间小路尽量走靠近山体的一侧,而不是靠近悬崖的一侧。
并且尽量使自己的背包重心稳定,双手能够空出来。
5、集体决策,切不可擅自独行。
6、所有人员服从统一安排,不能私自坐车
7、带好所需物品:相机、矿泉水、防暑药品
20xx年4月11日
小学线上竞赛活动方案 【第八篇】
为了培养学生乐于表达,善于表达的习惯,提高学生的写作能力,为学生提供展示写作才能的舞台,根据县教育局关于举办全县小学初中、高中学生分学段现场作文竞赛活动的通知精神,本期将在第八周四至六年级开展学生现场作文比赛。
一、活动对象:
四至六年级学生
二、地点:
学校会议室
三、时间:
20xx年10月25日下午15:30—16:30
四、比赛要求:
1、四至六年级每班选送3名学生参加比赛。
2、书写工整规范。
3、语句通顺、内容具体。
4、参赛选手自带书写工具,作文纸由学校统一发放。
5、学生一定在密封线内写清自己的姓名、班级。
五、注意事项:
1、请四至六年级语文老师认真对待,积极准备。
2、请四至六年级语文老师带领本班学生到比赛现场参加比赛。
3、由教导处统一命题,开赛前10分钟竞赛组织者召集监考老师获取竞赛题目。
4、竞赛结束后,统一装订,统一时间阅卷。
六、监考阅卷安排
1、监考老师,孔祥瑜、宋先
2、阅卷人员,刘莉、袁衣先、代岑
3、阅卷时间
20xx年10月26日下午16:30开始,时间为一小时。
4、成绩统计及公示,刘军、李林
七、奖励措施
1、学生作品按年级组评出一、二、三等奖各1名。
2、指导老师按班内学生总成绩的'平均分按1:1的比例评出一、二等奖。
相关事宜学校将作进一步说明。
登山活动策划书 【第九篇】
一、主办单位:
贵阳市乌当区政府
二、活动时间:
三、参加人员:
四、活动地点:
贵阳市乌当区盘龙山省级森林公园
五、活动组委会:
总活动策划组:
现场组:
安全保卫组:
医疗护卫主:
裁判组:
六、活动细则:
(一)集合地点:盘龙山森林公园万米云梯入口处。
(二)活动方式:“过五关,斩六将”,以团队为单位,分成机关队,自由组合队(具体多少队由组委会决定),开展智能冲关趣味式登山活动。参赛队必须通过团队协作努力,通过“寻找装备”“逃出迷宫”“铁锁攀岩”“愚公搬运”“芝麻开门”五个关口任务。活动中通过装备中的道具对竞争队进行阻击,也叫做“斩六将”。参数队必须依据游戏规则,最终抢先到达游戏目的地的团队为优胜者。名次的排名以对旗排列的先后顺序为准。若需通关,必须依靠体力、智力、耐力、团队协作能力等综合能力的使用。凡取得通关签章的,即为过关。
(三)活动规则:
1、五关
(1)寻找装备
装备主要有:景区地图,通关钥匙(只有在相应的关卡才能使用),饮料和干粮(全程的能量补给),通关宝典(相应的关口才能),对讲机(用于队员联络,情报监听),通关碟文(但凡每通过一关时,有关主签盖过关章,最终芝麻开门将对其进行验证),求助电话薄(一般不能拨打,除非放弃游戏),“斩六将”阻击道具(象棋、围棋、扑克、骰子等)。
(2)逃出迷宫
本关是万里云梯的第二关。有一个进口,一个出口。参赛队必须全队通过方能取得通关盖章。通过此关可以借助通关宝典来完成,也可以硬闯本关。(本关通关宝典所能提示的只能是通关地图的位置,需要团队协助才能完成。)
(3)铁锁攀岩
本关是第三关,场景为以个比较高的大树或者是陡坡,其上可设为通关签章点,参赛者必须通过指定路径全数到达其地,取得签章,方可过关,本关只能由一个团队单过,若遇到两支队伍同时到达,则可以由两支队伍通过阻击道具进行阻击,胜出者率先通关。
(4)愚公搬运
本关为第四关,是一个体能大挑战的关卡。参赛队通过通关宝典提示,找到道具,道具为负重包袱。所有的`包袱可以由队员自行分配重量。直到本队所有的队员尽数到达下一关取得通关签章后方能卸下其包袱。
本关可以使用阻击道具。
(5)芝麻开门
本关为最后的关卡,有一铁门,必须要特殊道具才能将铁门打开,本关必须通过寻宝,才能得到所需要的道具。从而打开铁门将其队旗插于威风台。以此完成任务活动,方能获得胜利。本关可以使用阻击道具。
(6)“斩六将”阻击道具的使用,可以每隔10分钟使用一次。若在活动中,对手在10分钟内尚为完成任务,则可以向对方再次提出挑战。若遇到几队人同时冲关,则需要通过联盟阻击,如有多对人到达关前,则可以自由组合成两队,进行阻击。待阻击完成后又在其内部进行阻击。但凡对手已经在进行冲关时,不可以对其使用阻击冲关道具。
七、其他人员安排:
医务组:为预防登山活动中的突发事件,需要安排医务人员在各段要地。
后勤组:
1.比赛前每人人发统一服装及矿泉水。
2.比赛中工作人员带足适量药品和用品,以备不时之需。
八:注意事项:
1、为了使整个活动更加具有组织性,参赛队员必须穿戴统一制作的文化衫、文化帽参加比赛,这样在行进途中可以很好的认出本队人员,避免人员走失。
2、每个队的领队个分发一面印有活动参赛队标志的旗子。
3、登山时,速度一定要根据自身条件自我掌握,并注意中途休息。如果发现胸闷、头晕、眼睛发黑,要马上停下来休息。比赛要量力而行,如发现体力不支或下降,难以承受时,不要勉强向前,原地休息,并拨打求助电话通知组委会工作人员。
4、所有员工务必按照登山路线前进。
5、员工要严格遵守景区的管理规则,爱护景区环境,服从组织者的安排,注意登山安全。
九、奖项设置:
1、冠军奖:颁发获奖证书,奖品待定。
2、亚军奖:颁发获奖证书,奖品待定。
3、季军奖:颁发获奖证书,奖品待定。
4、最佳协作团队奖:颁发获奖证书,奖品待定。
5、最佳组织奖:颁发获奖证书,奖品待定。
6、最佳组织奖:颁发获奖证书,奖品待定。
十、开幕式程序
1、开幕前准备分发各队队服及其其他:
2、领导开幕致辞
3、领导宣布开幕并按动开幕大门
4、参赛队员进入活动区域
5、活动开始
十一、气氛营造
1、开幕式会场
2、活动现场制作彩旗
3、活动开幕会场制作空飘8个,大型拱门3-5个,音响设备,活动开幕式背景喷绘。
4、景区道路制作赞助商旗帜
5、活动终点站制作威风台供参赛队悬挂旗帜。并准备获胜礼花。
6、活动终点站制作空飘8个,大型拱门及宣传背景。
十二、硬件规划
1、开幕式所用电子开启大门及其开幕式舞台。
2、装备存放点。
3、迷宫阵,用原木制作,面积为2000—5000平米
4、铁索塔,可以以大树,斜坡为基点,制作大型攀岩网。
5、负重体育用品
6、威风台及芝麻开门封闭围墙。
登山活动策划书 【第十篇】
一. 活动背景及活动意义
每年的11月份都是香山红叶飘落的季节,也是理学院的传统––徒步香山行活动的季节。徒步香山活动,不仅仅是一次短途跋涉的旅行,一次对身体素质的挑战,更是理学坚持不懈精神的传承。根据每年的传统,我们理学院会在某一天在早上4:30于小南门集合出发,徒步走过约14公里,前往香山。
二. 活动时间
XX年11月1日(星期六)04:30
三. 活动人员
理学院全体成员(以报名形式参加)
四. 前期准备
矿泉水(约80瓶),四辆自行车,应急药品(创可贴,擦伤药,藿香正气片等),一些零食,游戏道具,爬山活动奖品。
五. 活动过程策划书
1.星期六凌晨4:20分于小南门集合,4:30准时出发。
2由龙老师带领,徒步前往香山,途中可根据具体情况进行休息。
3.到达香山脚下吃完早饭后,休息片刻,前往香山,在香山门口再次集合,并检查人数,确保人员齐全。
5.清点人数后,开始爬香山比赛,根据报名的人数,分小组,个人到达先后所得分数不同,最后合计团队总分,根据排名分发奖品。
6.到达山顶后休息,由策划实践部成员带领,开始玩团体游戏。
7.下午4–5点,下山自行返校(步行至香山公园东门站,乘坐563路,在坡上村站下车,乘坐594路,在北京林业大学站下车)
六. 资金准备
1. 活动奖品:约400元
2. 门票:5元/人次
七. 注意事项
1.参加徒步行活动的同学需自带午餐;
2.尽量避免带一些较重的物品,以免负重影响行程;
3.报名的同学请自行进行分组,3~4人一组,未分组的同学将由领队进行安排。
4.早晨较冷,穿戴好衣物;需穿些适合行动的衣物。
5.参加活动的。同学请携带学生证
八. 安全预案
1.参加活动的同学请听从领队的安排,前往途中不允许擅自离开队伍。
2.尽量与大家走在一起,不要独自爬山,也不要跑到山上的危险处。
3.量力而行,身体如有出现不适请立即向领队或周围同学反映。
4.爬山过程中如有眩晕情况请立即跟周围同学说,并在原地休息。
5.领队需另安排两位安全联络员,并携带药物,负责每队出现情况时的应急措施。
九. 报名方式
编辑 姓名+班级+电话
十. 活动承办方
理学院策划实践部
十一. 活动承办人员
领队:龙晓凡老师,郭宇
安全联络员:李文杰
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