老师的岗位职责（优质4篇）

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老师的岗位职责【第一篇】

1、完成日常备课、教学任务：根据e-blocks教学课件，进行日常备课及课前准备；

2、独立授课：沙龙课、年龄2岁B课程、年龄3-6的T课程和年龄6-10的K课程配合外教进行独立授课；

3、例行教研、定期召开家长公开课，展示教学效果；

4、与学生家长进行定期沟通交流；

5、协助市场和销售部门完成Demo课演示和其他校区活动；

6、负责中心学员续费，转介绍等工作；

7、完成教学主管安排的其他工作。

老师的岗位职责【第二篇】

任职要求：

1、本科以上学历，英语类、教育学类等相关专业优先；

2、英语专业八级以上，参加过雅思托福等出国考试，成绩在7分/90分以上优先考虑；

3、热爱教育工作，具备较强的服务意识和学习能力，较强的抗压能力；

员工福利：

1、完备的社会保险+养老保险+医疗保险+生育保险+失业保险+工伤保险+住房公积金；

2、带薪休假——根据员工入职时间安排年假，最低5天带薪年假；

3、集体旅游——带领员工教师集体旅游；

4节日补贴——节日福利；

5、团队活动——多样的团队活动增强团队合作；

6、年度体检——关爱员工健康；

7、各项奖金和礼金（如全勤奖、年终大奖、培训补贴等）。

教师的工作职责有哪些【第三篇】

一、认真备课

1、开学一周内根据学校计划要求制订学期教学计划，包括教学进度、教学要求、改革措施、教育教学科学研究的打算。

2、每单元(章)开始前一周，个人初步备好课，同教材教师集体研究，统一教学要求。

3、上课前两天写出完整的教案。

4、提前一天准备好上课所需的仪器、药品、挂图、教具，用过后及时送还实验室。

5、认真组织好课堂教学，课堂教学要做到

a、不出现科学性的错误(包括概念、举例、实验操作)。

b、能结合教材和学生学习情况，有目的地对学生进行思想教育。

c、注意培养能力，发展智力。

d、遵守学校规章制度，不迟到、不拖堂，也不提前下课。

7、结合课堂教学，有计划地进行业务进修和教育理论的学习，不断提高教学能力。

二、实验课

1、教师应于一周前将学生实验所需仪器、药品通知管理员，实验前一天应仔细检查准备惰况，避免临时缺仪少药现象的出现。

2、实验课上教师对学生应有严格要求，要教育学生将仪器洗净，药品放整齐，桌面打扫干净。

对实验中损坏的仪器应查明损坏原因，提出处理意见。

三、认真考核学生成绩

1、作业

a、作业分量适当，不要搞题海，但也不能取消作业。

b、作业必须处理，处理方法可以多样化（批改、讨论、评讲等），不管采用何种方法，都必须使学生对作业有清楚、正确的了解。

2、考试

a、在深刻掌握教学大纲和教学要求的基础上，认真出好期中、期末考试和单元练习题，作业、试题应体现教材的`双基要求和对学生能力的考核。

b、考试前不得将试题内容暗示学生，考试时应严肃监考。

c、认真阅卷，严格评分。

d、不以考试刺激学生学习。

四、辅导

1、经常为学生答疑辅导，有计划地开设讲座和组织课外活动。

2、认真做好辅差工作，帮助他们在原有的基础上提高水平。

五、全面关心学生

1、教师的—言一行应努力成为学生的表率。

2、督促学生做好课间操和眼保健操。

3、经常和班主任保持联系，参加家长会和学生集会，及时了解情况，关心学生学习情绪，指导他们明确学习目的，养成科学的学习方法。

教师工作职责【第四篇】

1、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的。指导材料，认真钻研教材，不断改进教学法，提高课堂教学效果。

2、认真备课，努力做到四备：备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。

3、教学中，态度要诚恳，过程要严密，内容要科学，方法要生动，要求要严格，效果要明显，讲理论要深入浅出，作结论要正确清楚。

4、教学中要处理好师生关系，既注意调动学生学习的积极性，同时又不失去教师应有的主导地位。

5、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高使用教具的水平；认真学习计算机操作，不断增强使用现代教学手段的能力。

6、认真布置、批改作业，及时纠正作业中的错误；注意严格要求与减轻学生课业负担相结合，不断丰富学生基础知识，努力提高学生的水平。

7、认真组织好月考，注意及时反馈，针对不同层次学生分类辅导，使每位学生在原有的基础上都有所提高；要做好平时采分记录，积极推行文科综合评价制度。

8、组织好学科课外兴趣小组活动，积极地开展一些有意义的活动，拓展学生的知识面，提高自学能力和分析判断能力；活动中要引导学生动口、动手、动脑，并做好记录。