企业制度建设总结精编4篇
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以制度建设为抓手,夯实基础管理 以制度建设为统领【第一篇】
从最近几年来看, 我国露天煤矿开采事业得到了迅速发展, 开采露天煤矿具有成本较低且比较安全等很多优势, 对于我国的能源发展有巨大贡献。本文主要阐述了提升机电设备效率对露天煤矿的意义, 同时对新时期露天煤矿机电设备科学管理措施进行了有关探讨, 希望对提升设备效率有一定帮助。
新时期; 露天煤矿; 机电设备; 科学管理 在机电设备与技术的不断发展中, 露天煤矿机电化生产也逐渐成为必然发展方向, 想要使在露天煤矿得到更好且持续的发展, 那么就一定要依靠当前的机电设备。不过, 设备管理属于一项专业技术性较强且工作量非常大的工作。因此, 想要使设备效率得到提升, 就一定要采用科学合理的管理措施, 进而使机电设备的利用率得到充分发挥。这样不仅可以提升生产效率, 同时还可以在一定程度上节约成本。
因为露天煤矿开采技术的逐渐发展, 从最近几年来看, 露天煤矿实际产量也有了很大提升, 由此可以看出, 我国煤矿产业得到了非常快速的发展, 并且成功带动了我国经济与工业的更好发展。露天煤矿生产的安全系数比较高, 并且有着很高的回采率, 生产能力非常好。不过, 对露天煤矿进行开采时, 针对必须使用的机电设备来讲, 大部分都是比较大型的设备, 且价格也比较高, 必要的维修保养水平也会随之更高, 因而, 露天煤矿投资成本将会非常大。目前, 露天煤矿生产已逐渐把目光转向到了怎样才能提升机电设备生产效率方面, 这对于我国煤炭产业进一步发展, 具有非常关键的作用。因此, 如何通过科学管理措施提升机电设备则显得更为重要。
(一) 将机械设备的基础管理力度加强
1、 创建比较健全的管理平台
将健全的机电管理平台加以创建, 同时, 制定出合理的机电管理制度, 从而使更好的系统规划管理得以形成。管理制度一定要把各个机电单位与个人职责进行明确, 相关部门需要在一定程度上将监督检查力度加强, 以至保证机电设备管理制度, 可以在生产实践当中得到有效落实, 这对于提升设备效率将会有很大帮助。
2、 深入进行机电设备分析与计划管理工作
通过这种方式, 可以使机电设备质量分析能力得到更好的提高。增强机电分析和计划工作, 关键是对设备的整体运行情况做进一步分析, 其分析对象关键包含:设备运行的影响因素与设备存在的问题等。除此之外, 还需要把详细的解决办法与实际操作方法加以制定。针对机电分析的内容来讲, 必须尽可能详细、定量的讲述这些问题, 进而使其对设备维修和管理方面具有一定参考价值, 同时对上级做出决策也将更加有利。对于设备存在的缺陷一定要加强管理力度, 并要求维修单位对维修工作要更加仔细, 从而促进设备效率得到一定提高, 并保证设备能够安全且正常运行。
(二) 将机电设备运行考核的管理力度加强
1、 实行包机评比与设备包机制
针对包机评比与设备包机制工作, 需大力实行起来, 从而使操作人员的责任心能够在一定程度上得到增强和提高, 把具体责任真正落实到个人。因此, 应当对操作人员做出严格要求, 要求其一定要按照设备安全操作的方法和规定进行操作, 进而确保设备可以在较好的状态当中正常运行, 以至使设备效率得到有效提升。同时, 想要使设备包机制度得到大力推行和实施, 那么就必须要尽量实现奖惩分明, 将实际责任加以明确。同时人员交接班, 保证在现场交接, 提高包机成员对设备的责任心, 并提高设备利用率, 较少备停时间。
2、 创建机电设备的预防性维修机制
为了防范设备出现故障, 一定要将较为全面的预防性维修机制加以创建, 其主要是指, 定期对设备进行评估, 及时发现存在的潜在问题, 并立刻开展维修工作, 从而有效避免设备性能下降。预防性维修体系关键包含:定期维修、故障检修与预测性维修。在这之中, 定期维修主要是指, 对设备实行周期性维修, 并按时对设备进行养护, 按时对相关部件与总成件进行更换。故障检修主要是指, 对设备中已经产生的问题进行处理, 按照实际需求开展维修工作, 进而让设备能够恢复到正常运行的状态。而预测性维修其主要是指, 通过监测与诊断技术, 对设备部件总成件的机械状态加以明确, 进而开展预知性的计划维修。预测性维修可以使设备工作处于一个能接受的机械状态下, 能够尽可能的让设备因出现问题而导致停机的次数得到下降, 进而使设备可以将其最大效益较好的发挥出来。因此, 将机电设备的预防性维修机制加以创建并真正落实, 一定会在很大程度上使设备效率得到提升。
目前, 露天煤矿逐渐向现代化与大规模化的趋势发展, 因此, 机电设备管理一定要和现场具体情况结合在一起, 并通过有效的科技技术, 大力提倡创新式管理的理念。这样才可以让露天煤矿在现今如此激烈的市场竞争中, 占据重要地位, 进而得到使之得到更好的发展。
[1]宋伟丽。露天煤矿机电设备管理存在的问题及策略[j].电子世界, 2017, (07) :68.
[2]孟广雄。煤矿机电设备管理策略研究[d].天津工业大学, 2016.
[3]李向东。露天煤矿机电设备管理[j].露天采矿技术, 2015, (04) :91-92+96.
[4]任涛。浅谈露天煤矿机电设备运行管理[j].科技资讯, 2013, (16) :139.
工作制度建设【第二篇】
一、师德师风建设目标责任制度
学校把师德师风建设责任落实到每一位教师,具体的各项事务均由专人负责,力求做到责任明确。
二、师德师风学习制度
学校利用教师全体会,对教师进行师德教育,并组织学习有关教育法律法规知识。
三、师德师风督促制度
1、学校的师德师风建设由全体教职工相互监督、学生监督、社会舆论监督,并设有公开监督电话。
2、定期听取社会人士对学校师德建设的'评议。学校成立“家长委员会”,开展家长、学生评价老师,老师评价学校行政的活动,多方听取社会各界的意见和建议。根据收集的意见和建议,制订整改措施。
四、师德师风考评制度
学校坚持做好每日巡查。每月和每学期的师德考核工作,坚持由学校考核及学生、教师评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果与教师岗位聘任、职称晋升、岗位设置等切身利益挂钩。
五、师德师风评议制度
学校在每学年末进行师德自查,查找学校师德师风管理和教师遵守师德师风规范等方面的不足,制订整改措施,督促落实,提高教师的师德师风水平。
六、师德师风奖惩制度
学校每年评选表彰一次师德先进个人或先进教师,树立师德标兵,予以大力表彰和宣传,以期起到示范、感召、辐射作用。
凡严重违反职业道德的教职工,除认真检讨、批评教育外,按情节轻重扣发月考核奖、学期将和学年奖,情节严重者实行评优、职评、晋级一票否决。
以制度建设为抓手,夯实基础管理 以制度建设为统领【第三篇】
科学管理理论的产生既有经济技术条件的因素也有当时的政治条件因素。
1.经济技术条件。当时的19世纪末20世纪初,资本主义科学技术和经济蓬勃发展,资本主义由自由竞争阶段发展到垄断阶段,社会化生成规模逐步增大。英国工业革命的成果在企业生成实际中应用,使生产节奏加快,不少企业因此扩大了规模,生产各环节之间联系更加紧密。要适应这些新涌现出的特点,就迫切需要有一种管理理论的出台。
2.政治条件。当时的社会大生产发展迅速,无产阶级与资产阶级日益对立,问题日益明显。一方面,剥削工人的剩余价值,榨取工人的劳动成果;另一方面,通过垄断市场,限制产量来提高物价等手段,达到剥削消费者的目的,引起了工人的强烈反抗。为了缓和双方的这种紧张气氛,资本家在经营过程中,也要想出一些相应的管理办法来解决这一问题。
科学管理理论是建立在一套的科学管理实验基础之上的,所以泰勒的科学管理理论的内容涵盖了丰富的知识体系,主要包含以下几个方面:
1.工作定额原理。泰勒科学管理的中心问题就是如何提高劳动生产率。他认为,科学管理就像辅助劳作的机器一样,根本目的在于提高单位劳动力的工作量。在当时的经营管理下,不论是工人还是雇主都不知道每天究竟可以干多少。工人因为对资本家的榨取和剥削极为不满,普遍采用“磨洋工”的方式劳作,没有充分发挥自己的全部劳动力;而雇主也仅凭想象中的标准来设立一个工作量的标准,没有科学性,所以二者之间常常引起劳动纠纷。所以,泰勒提出,要制定出有科学依据的工人的“合理的工作日程”。
2.科学的挑选与培训工人。泰勒认为人与生俱来就具有不同的天赋和才能,只要他干的工作合适他,他就能成为第一流的工人。所以问题的关键在于要努力使不同类型的工人都能找到适合他们,并能够使其成为第一流工人的工作。而培训他们成为“第一流的工人”,就自然而然的成为了管理者的职责。
3.工作方法标准化。泰勒认为,必须用科学的方法来对工人的操作方法、使用的工具、劳动和休息时间的搭配,以至机器的安排和作业环境的布置等进行分析,消除其中极为不好又或者是不合理的因素,把各种好的因素结合起来,形成一种较好的方法。当企业管理者把这些应用到工人的工作中去之后,将会大大提高工人的产量。
4.实行差别计件工资制。为了鼓励工人努力工作,完成定额,泰勒提出了这一原则。改变传统的以估算或者是以经验为基础的定额计算标准变为以科学为基础,然后采用“差别计件制”这种具有鼓动性和刺激性的付酬制度。让每个人都明确,工资的支付对象是工人而不是职位。虽然从短期看企业的工资支付成本增加了,但同时企业的生产率也得到了大大的提高,而这种提高远远的大于工人工资上涨的幅度,所以总体来说这一做法是有利于雇主的。
5.计划职能和执行职能相分离。泰勒认为,单靠工人自身的经验是不能找到科学的工作方法的,而且他们也没有时间或者是条件来从事这方面的科学实验和理论研究,所以必须把这二部分的职能分开。这种分工,可以促进管理者与工人的合作,减少工人罢工的可能性,增强管理者的服务意识和责任感,提高工作效率。
6.实行职能工长制。这个制度是以机械工业为依据而提出的,虽然之后的具体实际操作出现了混乱的局面,导致职能工长制没有得到推广,但它却为今后提供了参考。
7.在管理上实行例外原则。即企业的管理人员把一些日常不重要的事务授权给下级去处理,而自己只保留对一些例外事项的决策权和监督权。
泰勒的科学管理理论是顺应时代而产生的,它是管理从经验管理走向成熟的标志,是一座重要的里程碑。
1.泰勒的科学管理理论不是简单的逻辑性推理,它是源于基层,源于实际生活中的。泰勒的几乎所有理论和方法,都是自己亲自到一线去试验和认真研究所提出的。可以说,这个理论的提出,在当时产生了很深刻的影响,企业因此提高了劳动生产率,达到蓬勃的经济发展。
2.科学管理理论也存在了一些缺陷。例如泰勒对工人的看法是错的,他认为工人是“经济人”,工人工作只是为了获得工资报酬,而忽略了其它因素的考虑。同时,由于他本身的经历有限,只是解决了管理中的作业效率问题,还未把它上升到一般管理层面。
但是笔者认为,每一个理论的出台都只是时代衍生的产物。在当时的社会大背景下,泰勒的科学管理理论就是理论与实践相结合的产物,任何理论都会有它的局限性,它只有随着社会和时代的不断发展得到不断的补充和修正,才能不断完善。我们要抱着谦和的心境去看待前人的成果,而不是批判的态度。
工作制度建设【第四篇】
校园网站是学校对外宣传的重要窗口之一,也是学校教育教学工作的应用和管理平台,为规范学校网站的建设和管理,促进学校信息化建设,经学校行政办公会研究,校长会审议,学校特作下规定:
第一条 校园网站构架由学校网络信息中心统一规划。网站的。建设是各处室、各教研组的常规工作之一,是信息管理员的基本岗位职责,其工作的实绩是学校考核处室(教研组)和信息管理员工作重要依据,将与学校目标管理奖的评定挂钩。
第二条 校园网站建设和维护实行栏目责任制管理。网络信息中心结合学校实际为各处室、教研组等开设相应栏目,处室主任、教研组长是相应栏目建设和管理的第一责任人,各处室、各教研组设信息管理员具体负责相应栏目的建设和维护,信息中心分配专业人员作技术支持。
第三条 网站维护实行定期更新制。原则上各栏目两周更新一次信息(重大时事及时发布),各处室、各教研组的信息管理员和网络中心要同时填写《网站信息更新记录表》。
第四条 网站信息的发布实行分级审批制。常规工作(活动)信息由相应处室主任(教研组长)审批;学校重大活动安排、政策制度、重大决策、对外招生招聘宣传等由分管校领导或校长审批。
第五条 如有关部门不按规定组织和更新栏目内容,网络中心有权作出关停相关栏目的处理。其后果由栏目责任人和信息管理员负责。
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