业务学习制度4篇

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业务学习制度范文【第一篇】

抓学习促效能，着力打造政治强业务精的环保队伍

把学习培训作为机关效能建设的首要措施，建立了督学、自学、互学机制，坚持每周五学习雷打不动，做到有学习计划、有学习制度、有学习资料、有学习笔记、有学习体会、有学结。为做好环保各项工作，坚持政治学习、业务学习、普法学习、技能培训结合起来进行，局领导班子人人登讲台、讲学习、谈体会，带头搞好学习。每半年对全局干部职工进行一次政治、业务学习考试，成绩作为个人年终考评的重要依据之一，努力营造人人学、处处学、时时学的良好氛围。全局政治业务学习蔚然成风，干部职工素质能力不断提升，干好本职工作的能力不断增强。

抓制度促效能，着力打造纪律严作风硬的环保队伍

认真抓好制度建设，实现以制度管人管事。按照“创新改革、转变职能、从严管理”的要求，以规范化、程序化、标准化为目标，先后制定《关于机关效能建设实施意见》、《党建工作八项制度》、《转变机关作风十条规定》和《行政权力公开透明运行实施方案》等文件，建立了一整套科学完善、规范合理、运转高效的制度管理体系。

在全局大力推行岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制，坚决消除“门难进、脸难看、话难听、事难办”等不良现象。把“窗口”服务作为制度建设的重点，进一步强化“一站式”、“一条龙”服务，做到办事制度、程序、标准、结果四公开，努力提高服务效率和服务质量。修订和完善了财务管理、车辆管理、微机管理、来客招待等后勤管理制度。通过完善制度建设，努力实现工作效率一流、质量一流、秩序一流、成果一流的“四一流”新局面。

业务学习制度范文【第二篇】

“四型”机关创建活动中，局机关党委紧紧围绕创新学习教育、联系群众、效能建设、争先创优“四项”长效机制建设，实现党建与业务有机结合，有力地提高了机关党组织的战斗力，提升了机关党员干部的整体素质，增强了围绕中心、服务大局、服务基层、服务群众的执政能力，构建了和谐的党群、干群关系，树立了新时期劳动保障部门机关党组织和党员干部的良好形象。

一、把握内涵，加强领导

首先，创建活动要取得实效，必须提高全局党员干部思想认识，增强参与创建活动的自觉性。学习型机关是形成学习型社会的重要组成部分，机关代表党和政府形象，通过机关干部的带动和辐射作用，能有力地促进学习型家庭和学习型社会的形成；建设服务型机关，切实改进机关党员干部的思想工作作风，提高为民服务质量，体现了立党为公、执政为民的根本要求；建设效能型机关，提高机关办事效率和服务质量，着力创新效能建设机制，是提升群众满意度，落实执政为民的具体内容；创新是不断进步的灵魂，是事业兴旺的不竭动力，只有不断地创新，才能坚持与时俱进，不断发展。学习型、服务型、效能型、创新型机关四者既相互联系，密不可分，又相互促进，共同发展，构成一个科学的有机整体。在创建“四型”机关活动中，学习型是基础，服务型是根本，效能型是标准，创新型是动力。

其次，创建活动要有强有力的领导和组织保证，是创建成功的关键。几年来，我局始终将创建“四型”机关活动列入议事日程，摆上重要位置，周密部署，精心组织，大力宣传教育，营造良好氛围，切实加强领导，逐步推进，使之成为党建服从服务于发展大局和落实省市党代会精神的有效载体。局创建活动由主要领导负总责，分管领导亲自抓，党务干部具体抓落实的领导机制和工作机制。按照建设“四型”机关的要求，认真制定工作方案，采取有效措施，分步实施，确保创建“四型”机关活动落到实处。发挥党组织在创建活动中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，以党委为核心，以支部、党小组为支点，强化党建目标责任制落实，加强对党员干部的教育、管理和监督，组织创建活动开展。

二、创新学习教育机制，创建学习型机关

把创新学习教育机制，作为“四型机关”创建基础夯实。针对部分机关党员干部中存在的对理论、业务学习不够重视、学习形式单调、积极性主动性不高，学习效果不够理想，认知水平和业务能力与劳动保障发展要求、与服务群众要求、与软环境建设要求不相适宜等现状，将党员干部思想教育、劳动保障业务学习作为学习型机关建设核心内容，创新教育机制，在全局大力开展了全员培训活动。

一是创新学习教育形式。开办“劳动保障学校”，以面向全体职工为主，坚持周日半天集中学习，采取专家讲课、收看劳动保障培训录象光盘、举办学习讨论会等形式，集中开展政治思想学习、劳动保障业务培训。07年共集中学习培训21次，内容包括党课、劳动保障基础知识等，局领导、处室负责人、专家纷纷走上讲台。结合讲课内容开展学习交流活动，组织各支部或处室交流学习经验、心得体会，通过集体收看，集体探讨，集体交流使党员干部职工在政治理论、业务知识领域达到了共同提高的目的。全局干部职工思想素质、业务素质有了普遍提高，全局上下形成了浓厚的学习氛围。通过学习提高，全局软环境建设得到进一步优化，职工服务意识、服务能力进一步加强，《优质服务守则》、“AB角替代工作制”等得到很好的落实。

二是全面开展岗位练兵活动。07年全局广泛开展岗位练兵活动，坚持理论学习与工作实际紧密结合，组织干部职工认真学习新理论、新知识、新技能，牢固树立劳动保障行政管理工作新理念，深入研究解决新问题。坚持以业务知识学习为岗位练兵的主题、以应用使用为岗位练兵的重点、把解决实际问题作为岗位练兵的关键。开展“结对帮扶”，采取经验交流的形式，跨部门、跨岗位互帮互学，以帮促学；注重“实战演练”，采取举办各项业务比赛竞赛的形式，以练促学；实施“岗位拉练”，采取业务骨干跨部门、跨岗位短期轮岗培训方式，以训促学，重点培养选拔一批业务通才。

三是开辟网上“学习园地”。07年我局在劳动保障网开辟“机关党建”和“学习园地”栏目以论坛为载体，公布创建活动规划、学习计划，学习课件；以开放的形式，为职工提供学习讨论的舞台，使全体职工在探讨争鸣和集体思考中不断提高素质，增进能力。

四是规范学习教育制度。健全完善党组中心组学习、“”、培训和轮训、电化教育、专题培训、学历教育、考勤和考试制度。学习型机关创建过程中，我局全员培训实施实行百分制考核，考核内容有学习出勤率、作业和读书笔记，按学习计划组织考试成绩。对学习积极主动，表现突出，成效明显的单位和职工进行表彰。对学习组织不力，消极被动应付，成效不明显的处室、事业单位进行通报批评；对出勤率未达90%、考核成绩低于60分的处室、事业单位及个人实行“一票否决”，取消年度评先资格。07年通过学习型机关和学习型个人创建，8名政治思想好、业务突出的年轻骨干走上领导岗位，30多名业务骨干进行了轮岗交流。

三、创新联系群众机制，创建服务型机关

把创新联系群众机制，作为创建“四型”机关的根本抓实。几年来，局机关党委以实施关爱工程帮扶弱势为主要载体，努力创新联系群众机制，创建服务型机关，切实改进机关党员干部的思想工作作风，提升了机关党组织和党员干部为基层群众的服务能力和服务质量，增进了基层群众对机关党员干部的认同感和向心力，构建了机关党员干部与基层群众的和谐关系。

一是开展“零就业家庭”五个一结对送温暖活动。06年9月，全局每个职工联系一户“零就业家庭”，告知一个联系电话、进行一次家访、做一件好事、送一份免费就业培训、有就业能力的年内落实一份工作。全局职工与150余零就业家庭建立了联系，载体使活动干部职工接受了一次普遍深刻的群众教育和作风教育，通过了解群众疾苦，对照思想，明确职责，进一步转变作风，扎扎实实为群众做实事做好事已形成氛围。办事质量效率和前台服务水平有明显提高。截止07年底，全市城区已实现零就业家庭动态为零，取得了双促双进的良好成效。

二是开展机关社区“双联双推”活动。通过开展“机关党组织联系社区，机关党员联系群众；推进和谐社区建设，推进群众致富”活动，搭建党联系群众、服务群众、造福群众的平台，促进社区党组织建设，党员队伍建设和和谐社区建设。积极与社区党总支共同开展工作调研，召开工作座谈会，研究党建共建，举办了党员进社区政策咨询活动；走访慰问社区老党员、困难居民家庭；为下岗失业人员提供再就业培训和就业指导服务，为残疾人落实工作；十七大召开后，组织支部党务干部进社区送、送学习辅导书，和社区党支部开展学习交流得。通过这些载体活动，丰富了支部组织生活，密切了机关干部与基层群众联系，有力促进了机关作风建设，提高了党员干部服务群众意识。

三是强化结合，突出部门特色。在创新联系群众机制过程中，党员领导干部联系点、党员结对活动、支部党日活动、定期召开群众和服务对象征求意见座谈会等一批制度作为长效机制被确立下来。各支部开展的“阳光仲裁”、“送健康”、“送医送药”、“就业服务春风活动”等载体活动得到长期坚持，形成了劳动保障部门联系群众、服务群众的特色。

四、创新效能建设机制，创建效能型机关

把创新效能建设机制，作为“四型机关”创建的标准抓牢。为践行立党为公、执政为民的要求，切实改进机关党员干部的思想工作作风，提高机关办事效率和服务质量，提升群众满意度，我局积极深入开展机关效能建设，着力创新效能建设机制，创建高效型机关。07年在全局全部43个对外服务窗口开展文明窗口创建，明确创建活动主题和目标，制定创建方案，积极落实创建措施，制定文明窗口创建考核细则，认真组织日常检查评比，机关服务质量有显著提高，劳动保障部门良好的社会形象进一步巩固。

一是优化办事流程，规范服务行为。认真抓好首问责任制、一次告之制、限时办结制等有关规章制度的贯彻落实，对基层办事窗口充分授权，实行处长、主任值班制，推行“一站式”工作法，明确岗位职责，简化并规范工作流程，落实工作责任制，确保窗口能办事、好办事、快办事。把素质高、能力强、作风好、善于做群众工作的机关党员干部充实到一线、安排到窗口，切实为基层群众提供优质、高效服务。

二是强化政务公开，加强效能监管。全局制定了《优质服务窗口创建实施意见》、《创建优质服务窗口日常考核办法》等制度，采取周查季评等措施；开展明察暗访，聘请机关效能建设监督员，加大效能监管力度，着力解决群众反映强烈的突出问题。

三是发挥典型示范作用。发挥机关优秀党员干部在效能建设中的典型示范作用，教育、引导机关党员干部严格遵守和执行有关规定和禁令；开展“党员示范岗”授牌、文明服务窗口季度年度表彰等活动。通过创新效能建设长效机制，创建效能型机关，机关服务基层、服务群众的渠道大为畅通，基层群众对机关党组织和党员干部的满意度有了进一步提升。

五、创新争先创优机制，创建创新型机关

把创新争先创优机制，作为创建“四型”机关动力抓紧。创新型机关就是营造创新的深厚氛围，引导和激发干部职工锐意进取、开拓创新的主动性、积极性，建成创新意识浓、创新能力强、创新效果好的创新型机关。形成全局上下勇争一流的精神状态，建设一支想干事、能干事、会干事、不出事的干部队伍。

一是在全局进一步解放思想，牢固树立创新意识，始终保持机关的蓬勃朝气、昂扬锐气，与时俱进、奋发有为的精神状态。把创新作为工作、学习的灵魂，围绕劳动保障中心工作、具体业务工作进行创新。06年以来，我局“劳动关系3+X协调机制”、“劳动监察说理式文书”、“农民工维权机制”、“农民培训券制度”、“新型农村养老保险试点经验”等等一系列创新活动得到了省市、国家的表彰或推广。

业务学习制度【第三篇】

不断提高文体系统全体干部职工的综合素质、工作水平和工作能力，打造“学习型”文体干部，促进文体工作全面发展，特制定本规划：

一、指导思想[文秘站网文章-找范文，到文秘站网]

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，认真落实科学发展观，以全面增强干部职工素质，提高文体工作效能为重点，以建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的文体干部队伍为目标，积极推进知识更新、工作创新、管理创新，为进一步促进县域经济发展和文体事业进步，提供强有力的人才保证和智力支持。

二、学习内容

1、政治理论知识

（1）《中国共产党》

（2）党和国家的一些主要文献以及有关文体工作的政策性文件，县委和政府重要会议精神及相关政策文件。

（3）党风廉政建设和反腐败工作要求

（4）先进人物事迹材料。

2、业务知识

本单位相关的业务知识。

3、综合技能知识

（1）《计算机应用基础知识》

（2）《文化基础知识》

（3）《行政许可法》及文体工作相关法律、法规

三、具体措施和目标

通过“三个促学”、采取“四个结合”、实现“五个提高”。

1、“三个促学”。

一是以教促学。通过“一人一课，课课有人教，人人是学生，个个是教员”的方法，促进职工学习的自觉性和积极性。

二是以带促学。通过业务能力强的同志带动业务能力相对薄弱的同志共同学习，发挥业务能力强的同

志示范引带作用，使学习成为经常，更好地提高学习效率。

三是以考促学。通过一课一考的形式促进学习的自主意识，党总支组成考核小组，负责考试的命题、评卷和成绩公布，考试成绩一律发榜公布，考试以闭卷形式进行，杜绝形式主义，以全面提高学习质量。

2、“四个结合”。

一是规定内容与自选动作相结合。在学习的内容上既有局党总支规定的政治理论性、政策性知识的学习，又有各单位结合本部门实际自选的业务性学习。

二是分散自学与集中辅导相结合。在学习的形式上采取既有个人的分散自学，又有有组织的集中辅导学习等多种形式，丰富信息交流载体，增强学习的效果。

三是理论学习与岗位练兵相结合。要把理论学习效果同岗位练兵结合起来，不断用理论武装头脑，用实践检验知识。从而达到学以致用、学用结合，提高文体系统全体干部职工的业务素质和服务功能。

四是学习成绩与目标考核相结合。局党总支将制定年度学习考核办法，各单位要建立个人学习档案，将个人学习情况作为年度目标考核的重要依据，建立激励机制，激励大家自觉学习、主动学习、创造学习。

3、“五个提高”。

一是提高理论水平。学习掌握马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本思想、基本立场、基本观点和基本方法，学会运用其立场、观点观察问题、分析问题、解决问题；进一步坚定政治立场、政治观念、理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力；树立唯物论的思想方法、工作方法，增强运用理论指导实践的能力。

二是提高业务本领。熟悉业务知识，刻苦钻研业务，熟练掌握本职工作技能。重点学习掌握同本单位业务工作相关的知识，努力做到懂政策，通业务，会学习，善于用科学的方法解决实际问题。全面提高业务水平和工作能力，出色完成本职工作任务。

三是提高创新能力。牢固树立“学习工作化、工作学习化”的新理念，逐步培养干部职工的学习力；研究新情况，解决新问题，学习新知识，创造新经验，取得新进步，具有较强的创新意识和创新能力。

四是提高工作效能。转变工作职能，增强服务意识；简化办事程序，实行信息化办公，提升工作效率；建立工作标准，明确工作责任，保持旺盛的工作激情。

五是提高大局意识和奉献精神。树立牢固的大局观和奉献精神，用服务全局的意识指导自己工作，以局部利益服从全局利益，个人利益服从整体利益为道德标准，培养干部职工“不讲代价、讲奉献，不讲位次、讲作为”的道德修养和精神素质。

四、几点要求

1、加强领导、督导。全体干部职工，都要在文体党总支的统一领导和安排部署下，认真开展学习活动，各单位要将学习活动列入重要的议事日程，真抓真学，抓出效果。局领导和各基层单位负责人要切实负起责任，加强对创建和学习活动的督导调度，检查总结，及时发现并解决学习活动中的困难和问题。各单位要成立领导小组，将学习活动抓靠落实。

2、健全制度。重新建立每周五“学习日”制度，考勤制度、考试制度、定期座谈研讨交流制度和创建活动目标管理制度，并根据学习实践中出现的新情况，新问题，不断完善制度建设，形成长效学习机制。学习时间不可占，有事未能参加学习的，事后必须要及时补上，因事未能参加考试的，必须要补考。

业务学习制度范文【第四篇】

（一）药剂人员要加强政治学习，坚持四项基本原则、树立全心全意为人民服务的思想，刻苦钻研业务，不断提高政治和业务技术水平，药剂科（部）要在医院统一部署下每周抽出时间，组织政治学习和业务学习，举办各种形式的讲学讲座，并做好考勤和学习记录。

（二）药剂科（部）每年年底初要根据实际情况，制定各级药剂人员年度学习计划，根据计划，有针对性地安排学习辅导，培训考核等，在考核中如遇不适，可及时修正，年终分别由本人和科（部）写出书面总结。

（三）青年药师（士）及新毕业的药剂师（士）要加强基础理论和外语的学习，加强基础操作技能的训练。新毕业的药师（士）二年内要在各工作岗位上进行轮换，以便全面了解和掌握本科（部）的工作。