八篇在局党委深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话精编

深入贯彻中央八项规定精神，加强学习教育，推动作风建设，确保各项工作落实到位，树立良好形象。下面由网友为您整理分享的“八在局党委深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话”相关资料，供您参考学习。

 

 

在局党委深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

 

同志们：

下面我们套开深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，对全局的学习教育工作进行安排部署。关于开展好这次学习教育，我主要强调三点意见。

一、统一思想，深刻认识开展学习教育的重大意义

“中央八项规定”最早在2012年提出，当时就任中共中央总书记不到20天的习近平同志，主持召开中央政治局会议，审议通过了《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,用短短600字，从改进调查研究、精简会议活动等8个方面，对党内活动进行了规范。五年之后的2017年，党的十九大闭幕仅3天，十九届中央政治局举行第一次会议，审议通过了《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》,作为八项规定的“升级版”,《实施细则》以更坚决的态度、更严厉的措施，坚决回应了“从严治党是否会松口气、歇歇脚”的疑虑。十年之后的2022年，党的二十大闭幕仅3天，二十届中央政治局举行第一次会议，审议《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》,再次成为重要议程之一。每逢特殊时间节点，都对

“八项规定”进行再细化、再部署，足见“八项规定”的重要性，释放出的是党中央要一以贯之将作风建设进行到底的鲜明信号。作风问题具有顽固性和反复性。这次在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是习近平总书记亲自安排部署的一项重要

任务，对于保持党的先进性和纯洁性，增强党的创造力、凝聚力、战斗力，具有十分重要的意义。全体党员干部要切实提高思想认识，以这次学习教育为契机，真正把“铁规”学懂弄通，不断用党规党纪校正思想和行动，提高党性修养和工作能力，为全市应急管理事业高质量发展贡献更多力量。

二、把握重点，扎实推进学习教育各项任务

按照党中央和省市安排部署，这次学习教育从3月中旬启动，到7月底基本结束，坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进“学查改”,融入日常、抓在经常的原则。在具体落实中，请大家着重把握好以下四个方面的重点：

一要把“学深悟透”贯穿始终，筑牢信仰之基。办公室要尽快制定细化安排，将学习任务分解到每次党委会议；要抓紧制定方案，在5月中旬前组织举办县级以上领导班子读书班。班子成员要结合实际制定自学计划，并提前撰写至少1篇个人交流研讨材料。党支部要依托“三会一课”、主题党日等载体，组织党员、干部认真开展学习，并在“七一”前安排好党支部书记带头讲专题党课事宜。全体党员干部要通过个人自学、集中学习等方式，

原原本本学习《中央八项规定》及其实施细则精神，用心体悟贯穿其中的重大原则，准确把握蕴含其中的鲜明主题，坚决落实规定及其实施细则明确的任务举措，切实做到以学促知、以知促行。

二要把“深查细照”贯穿始终，深挖作风之弊。开展学习教育，根本目的是要推动解决违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题。近年来，全市应急管理系统作风总体上是好的，但客观来说，也还或多或少存在着调查研究不够深入、精文减会不

够彻底、新闻报道不够精炼等问题。全体党员干部要对照八项规定及其实施细则精神，认真查找在贯彻落实上级决策部署、服务企业和群众、履职尽责、廉洁自律等方面存在的问题和不足，列出问题清单，为下一步的整改提供依据。办公室要整理借阅一批违反中央八项规定精神典型案例的通报和专题警示教育片，针对性加强警示教育，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，切实让党员干部从中受到警醒，增强对纪律的敬畏之心，避免重蹈覆辙。

三要把“真改实立”贯穿始终，健全长效之制。针对查找出的问题，要同步建立问题台账，逐项明确整改措施、责任人员和完成时限，扎实推进集中整治，确保问题整改到位。要把开展学习教育情况纳入2025年民主生活会和组织生活会对照检查重要内容，深入开展自我剖析，切实抓好整改落实。要做好制度建设，

对现有财务、考勤、议事决策等制度进行全面梳理，结合新的实践要求，进一步修订完善；要注意及时将作风建设中的好经验好做法固化为新的制度成果，堵塞制度漏洞，扎紧制度笼子，推动作风建设不断取得新成效。

四要把“开门教育”贯穿始终，凝聚奋进之力。坚持一切为了人民、一切依靠人民，不断扩大群众参与度。要注重“请进来”。通过“12345接诉即办“、安全生产举报小程序、安全生产调

度会、举报信箱等载体，畅通干部群众和服务对象反馈问题的渠道。要注重“走出去”。落实“四下基层”制度，通过入户走访“包抓联”企业、调研服务对象等方式，问计于民、问需于民，深入了解在安全生产、防灾减灾、应急管理等方面存在的问题。要注重“办实事”。组织党员干部立足岗位，在提升企业安全水平，

替；以人为镜，可以明得失。”2025年中央八项规定精神学习教育正如一面多棱镜，既映照历史经验，又折射现实挑战，更指引未来方向。党员干部当以“三镜三维”为方法论，将学习教育推向深入，在细照笃行中绘就作风建设的“工笔画”。

一要以“显微镜”透视思想之垢，校准信仰坐标

思想是行动的先导。中央八项规定精神学习教育首在“学深悟透”,需以“显微镜”般的细致剖析理论内涵，以“解剖麻雀"'的精神查找思想偏差。例如，某地开展“晨读夜学”活动，组织党员干部逐字研读《习近平关于全面从严治党论述摘编》,结合“四风”典型案例撰写对照检查材料；某党校开设“作风建设情景模拟课”,通过角色扮演还原历史场景，让学员在沉浸式体验中感悟“八项规定改变中国”的深刻逻辑。

这些实践启示我们：唯有将理论学习与党性锤炼深度融合，

方能在“乱花渐欲迷人眼'的复杂环境中保持“不畏浮云遮望眼”的政治定力，让中央八项规定精神成为镌刻于心的信仰灯塔。

二要以“广角镜”聚焦问题之症，靶向整改落实

“问题是时代的声音。'‘中央八项规定精神学习教育的关键

在“查改贯通”,需以"广角镜"全面扫描作风顽疾，以“钉钉子”精神推动整改落实。从“指尖上的形式主义”到“车轮上的铺张

浪费”,从“节日腐败”到“影子公司”,“四风”问题呈现隐蔽化、智能化趋势。某省运用大数据监督平台，对公务用车轨迹、公款消费记录进行实时监测，精准发现"私车公养"等问题；某国企开展“作风体检”专项行动，通过“群众点题、干部答题、社会评价”闭环机制，解决职工反映强烈的“文山会海”问题。

这些创新举措表明：唯有坚持“刀刃向内”的自我革命精神，

以“刮骨疗毒”的勇气直面问题，方能破除“雨过地皮湿”的形式主义，实现“当下改”与“长久立”的有机统一。

三要以“望远镜”远眺发展之需，凝聚奋进力量

“作风正则人心齐，人心齐则事业兴。“中央八项规定精神学习教育的终极目标在于“赋能发展”,需以“望远镜”的视野将作风建设与中心工作深度融合，以优良党风政风引领社风民风。例如，某开发区推行“极简审批”改革，通过精简流程、压缩时限，将企业开办时间从5天缩短至1天，以作风“减法”换取发展“加法”;某乡村振兴重点县开展“作风攻坚年”活动，组织党员干部结对帮扶，推动特色产业落地，用实干实效诠释“作风建设永远在路上”的深刻内涵。

这些生动实践印证：唯有将中央八项规定精神转化为干事创业的“助推器”,方能在推进中国式现代化的新征程中凝聚起

“众人拾柴火焰高”的磅礴力量，书写不负时代、不负人民的崭新篇章。

“装点此关山，今朝更好看。”中央八项规定精神学习教育

是一场没有终点的接力赛。让我们以"三镜三维"为指引，在“学”中筑牢信仰根基，在“查”中锤炼过硬作风，在“改”中彰显担

当作为，以作风建设的优异成绩迎接党的二十大胜利召开，为实现第二个百年奋斗目标注入强劲动能!

 

在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

 

同志们：

今天，我们召开这次动员部署会，既是贯彻落实党中央决策部署的政治任务，也是推动全面从严治党向纵深发展的关键行动。党中央决定，自全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是党的二十大后作风建设领域的又一重大举措，是巩固党的执政根基、护航中国式现代化的战略部署。习近平总书记亲自谋划主题、作出重要指示，强调要“以自我革命精神纠治‘四风’,让铁规矩、硬杠杠生威发力”。下面，我围绕“怎么看、怎么抓、怎么干”,讲三点意见。

一、深化认识、提升站位，把牢作风建设“定盘星”

(一)从政治维度看，这是捍卫“两个确立”的忠诚大考。中央八项规定不是简单的纪律要求，而是党中央治国理政的“政治宣言”。党的十八大以来，习近平总书记以中央八项规定破题开局，推动党风政风焕然一新。但作风建设如逆水行舟，稍有松懈就会反弹回潮。开展这次学习教育，就是要以“永远在路上”的清醒，教育党员干部把落实中央八项规定精神作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的“试金石”。我们要深刻认识到，贯彻中央八项规定精神，就是践行“两个维护”的具体行动；抓作风建设，就是抓党的执政根基。任何打折扣、搞变通的行为，都是对党不忠诚、不老实!

(二)从历史维度看，这是传承红色基因的凄续接力。从延安时期“三大作风”到西柏坡“两个务必”,从改革开放整党整风到新时代中央八项规定，作风建设始终是我们党的“传家宝”。当前，有的干部认为"八项规定抓了十几年，该歇口气了",这种错误思想必须坚决纠正!学习教育就是要教育党员干部牢记“三个务必”,传承党的光荣传统，警惕“松劲歇脚”“疲劳厌战”

情绪。尤其要看到，我市个别单位仍存在“虚报数据搞形象工程”“调研走马观花”“会议层层套开”等问题，这与党的宗旨背道

而驰。唯有以学习教育为契机，才能让好作风回归、让好传统扎根。

(三)从实践维度看，这是护航高质量发展的关键保障。当前，我市正处于产业转型、乡村振兴、民生攻坚的关键期。但作风问题仍是制约发展的“绊脚石”有的干部“躺平”不作为，项目推进“卡脖子”;有的部门“门好进、脸好看，但事难办”;还有的搞“指尖上的形式主义”,微信群通知满天飞，基层干部疲于应付。开展学习教育，就是要以作风大转变推动效能大提升，让党员干部把精力用在办实事、解难题上，为高质量发展扫清障碍、保驾护航!

二、聚焦重点、精准发力，打好学查改“组合拳”

这次学习教育，核心是“学思想、强党性、重实践、建新功”。要围绕“学查改”主线，做到“四学联动、三查并举、三改同

步”,确保学有质量、查有力度、改有成效。

(一)学深悟透，拧紧思想“总开关”。原原本本学铁规。

把中央八项规定及实施细则作为“案头书”,逐条逐句研读，重点把握“公务接待不超标准”“调研轻车简从”“婚丧嫁娶不搞排场”等具体要求，搞清楚"能干什么、不能干什么"。对标榜样学初心。。组织党员干部到红色教育基地开展现场教学，学习焦裕禄“心中装着全体人民”、谷文昌“不带私心搞革命”的公仆情怀，把好传统带进新征程。以案为鉴学敬畏。用身边事教育身边人，通报我市查处的违规吃喝、私车公养等典型案例，让干部算清“政治账、经济账、家庭账”,筑牢“不想腐”的思想堤坝。

联系实际学方法：开展“作风建设大家谈”活动，邀请企业家、基层群众提意见，把学习成果转化为优化营商环境、解决民生难题的具体举措。

(二)刀刃向内，找准问题“病灶源”。开门纳谏“群众提”:设立“作风问题直通车”,通过12345热线、基层调研、网络

问卷等方式，重点收集“窗口服务态度差”“惠企政策落地慢”

等群众反映强烈的问题。对标对表“自己找”:党员干部要对照

中央八项规定“负面清单”,开展“六查六看”:查调研是否走

过场、查会议是否重形式、查接待是否超标准、查用车是否搞变

通、查福利是否乱发放、查履职是否慢作为。红脸出汗“相互帮”:召开专题民主生活会，用好批评和自我批评武器，防止”问题

年年提、整改年年拖”。比如，某县去年查处“以培训名义公款旅游”问题，就是同事间互相提醒发现的线索。

(三)动真碰硬，打好整改“攻坚战”。立行立改治顽疾。对违规吃喝、收送礼品礼金等易发问题，开展“清风行动”专项整治，发现一起、查处一起、曝光一起。建章立制管长远：针对“四风”隐形变异问题，完善制度漏洞。比如，有的单位“化整为零”报销费用，就要规范财务联审联签；有的借“电子红包”送礼，就要加强支付平台监管。群众评判验成效。整改结果要向社会公开，开展“作风转变大家评”活动，让群众当“阅卷人：整改不到位的，一律“回炉补课”!

三、压实责任、强化保障，确保学习教育“见真章”

作风建设决不能“雨过地皮湿”,必须压实责任链条、强化督导问效，确保学习教育抓出质量、抓出长效。

(一)领导干部要当好“领头雁”。市委常委班子要带头作

出“五项承诺”:不干预工程项目招投标、不参加非公务宴请、不搞特权办私事、不超标配备办公用房、不违规使用公车。各级“一把手”要既挂帅又出征，对分管领域的作风问题主动认领、带头整改。市纪委监委要开展“一把手”作风问题专项督查，对落实不力的严肃问责。

(二)分类指导要下好“精准棋”。针对不同领域精准施策：机关单位重点整治“文山会海”“督查过频”;窗口部门重点整治“冷硬横推”“吃拿卡要”;国有企业重点整治“靠企吃企”“铺张浪费”;基层乡镇重点整治“挂牌多、报表多、检查多”。对年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部开展“廉政第一课”,

系好廉洁从政“第一粒扣子”。

(三)督导问责要亮出“震慑剑”。成立学习教育督导组，采取“四不两直”方式明察暗访。对搞“上有政策、下有对策”

的，发现一起通报一起；对顶风违纪的，一律先免职再处理；对问题频发的单位，约谈主要负责人并纳入年度考核“一票否决”。

 

(四)宣传引导要奏响“正气歌”。大力宣传“作风标兵”“勤廉榜样”,拍摄《作风建设在行动》专题片，用“小故事”讲清“大道理”。对查处的典型案例，制作警示教育片《代价》,用“案中人”警醒“身边人”。

同志们，作风建设永远在路上，全面从严治党永远在路上!让我们以这次学习教育为契机，以“咬定青山不放松”的韧劲、“刮骨疗毒”的勇气、“抓铁有痕”的实干，推动全市作风建设再上新台阶!

宣传部长在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲话提纲

党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导全党深入学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则精神。在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是党中央着眼加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重大部署，对于保持党的先进性和纯洁性、确保党不变质不变色不变味，增强党的创造力凝聚力战斗力、确保全党思想统一行动统一，具有十分重要的意义。各地各级党组织、广大党员干部以学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则精神为契机，用党规党纪校正思想和行动，增强纪律意识、提高党性修养，不断把学习成果转化为推动全面从严治党向纵深发展的实际成效。

一、提高思想认识，全面领会把握深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重点内容

开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，目的在于广大党员干部不断进行检视、剖析、反思，做到学纪、知纪、明纪、守缸搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。

(一)首要任务是深刻学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述的主旨要义和实践要求。习近平总书记从推进党的自我革命、全面从严治党的战略高度，紧紧围绕全面

加强党的纪律建设，发表一系列重要讲话、作出一系列重要论述，系统阐释加强深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重大意义、

内容对象、方法途径、目标任务，深刻回答我们党为什么要开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育、开展什么样的深入贯彻中央八项规定精神学习教育、怎样开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育等重大问题，为新征程持续推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育常态化、突出严的基调深化党的纪律建设提供了科学指引和根本遵循。全党把深入学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述作为一项重要政治任务，提高政治站位、深化思想认识，学深悟透其精神实质、核心要义、实践要求。各地纷纷采取切实举措，有力有效贯彻落实“第一议题”制度，将习近平总书记重要论述和重要讲话精神转化为指导实践、推动工作的强大动力，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

(二)根本任务是学思践悟《中央八项规定》及其实施细则精神的重要意义、原则理念，不断增强遵规守纪的政治自觉、思想自觉、行动自觉。《中央八项规定》及其实施细则进一步总结提炼我们党在新时代加强纪律建设取得的理论、实践和制度创新成果，实现了党的纪律建设与时俱进。《中央八项规定》及其实施细则精神进一步突出政治纪律和政治规矩，更加突出严的基调，更加突出全链条全周期全覆盖，进一步提高纪律建设的政治性、

时代性、针对性，更好发挥全面从严治党的政治引领和政治保障作用；聚焦监督执纪中的重点难点问题，充实违纪情形，细化处分规定，让铁纪“长牙”、发威，让党员干部重视、警醒、知止；把全面从严治党理论和实践成果上升为制度规范、转化为纪律要

求，有利于扎牢制度笼子，更好发挥纪律建设标本兼治的利器作用。《中央八项规定》及其实施细则通篇体现严字当头、一严到底，广大党员干部从思想上固本培元，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，使守纪律成为浸在骨子里、融在血液中的自觉修养，切实维护纪律的刚性、严肃性。

(三)重点任务是深入学习理解党规党纪基本概念、条文细则，准确把握纪律标尺、行为边界。广大党员干部坚持原原本本学、新旧对照学、逐章逐条学、融会贯通学、联系实际学，奔着问题去、带着问题学、盯着问题研，对着《中央八项规定》及其实施细则精神照“镜子”,运用《中央八项规定》及其实施细则精神做“体检”,厘清了以往自身对党规党纪存在的一些模糊认识，扭转了对党规党纪了解不全面不深入不透彻的状况。一方面，学懂弄通条文中涉及的基本概念、具体含义、对应情形。如，直接责任者、主要领导责任者、重要领导责任者三者如何区分，纪律处分运用规则中从轻和减轻、从重和加重在实践中如何把握，等等。另一方面，准确把握党的六大纪律的主旨要义、实践要求、

边界标尺。《中央八项规定》及其实施细则精神给党员干部划定的行为边界更加明确、纪律标尺更加清晰，六大纪律相互联系、相互统一，涵盖党的纪律各个方面，既是对党员干部的警示和约束，也是帮助和保护。

(四)常规任务是学习应知应会的党内法规和国家法律清单，增强纪法意识，提升执纪执法能力。习近平总书记曾深刻指出，如果把党章和党规党纪学好了、掌握了，又自觉遵守了，防患于未然，就可以防止一些干部今天是“好干部”、明天是“阶下囚”的现象。党的规矩总的包括党章、党的纪律、国家法律、党在长

期实践中形成的优良传统和工作惯例。为了增强法治观念、提升法治思维能力、遵守党纪国法，一些单位深入贯彻落实“领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度"区分不同层级、不同岗位，准确理解把握应知应会要求，抓住关键、突出重点，充分考虑工作需要和学习效果，提升学习的精准性、科学性、实效性，

推动领导干部带头尊规学规守规用规，带头尊法学法守法用法，做到在法治之下想问题、作决策、办事情。

二、聚焦重点任务，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育

为推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，各地

区各部门各单位紧密结合实际，采取多种形式、多样载体、多维

视角，让深入贯彻中央八项规定精神学习教育“实”起来、“新”起来、“活”起来。宣传思想文化战线既是开展深入贯彻中央八

项规定精神学习教育的“排头兵”,也是深入贯彻中央八项规定精神学习教育宣传报道的“主力军”、满足广大党员学习需求的“服务员”,开展全方位、多角度、分层次的阐释解读、宣传报道，为深入贯彻中央八项规定精神学习教育助力，积极引导党员干部认真学纪、准确知纪、深刻明纪、严格守纪。

(一)原原本本学，推动真学真懂。原原本本学《中央八项规定》及其实施细则精神，就是要认认真真、逐字逐句通读，紧扣原文原义进行把握，从总则到分则，从基本原则到具体规定，下真功夫、笨功夫、苦功夫，每一条都要掌握得清清楚楚、明明白白。各单位组织党员干部通过个人自学、集中学习、交流研讨等方式，用心体悟《中央八项规定》及其实施细则精神贯穿的重大原则，准确把握《中央八项规定》及其实施细则精神彰显的鲜

明主题，坚定落实《中央八项规定》及其实施细则精神明确的任务举措，深刻理解《中央八项规定》及其实施细则精神体现的严管厚爱。在这方面，宣传思想文化战线加强阐释解读力度。大力宣传习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述、关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，策划推出一系列深度报道、言论评论、专题节目，讲好习近平总书记治国理政、管党治党、正风肃纪的故事。积极组织专家做好《中央八项规定》及其实施细则精神的阐释解读，刊发系列理论文章，同时通过图解等方式，帮助广大党员学深悟透。

(二)以案促学、以训助学，推动知行知止。案例是最好的

教科书，也是最好的清醒剂。一些单位注重以案促学，综合运用

参观廉政教育基地、汇编警示录等方式，既认真学习正面典型案

例，也深刻剖析违纪典型案例，让案例“走出”卷宗、成为“活

教材”。值得注意的是，这次深入贯彻中央八项规定精神学习教

育明确要求，注重用身边事教育身边人，有效去除一些党员干部

把警示案例当“故事”听、抱有猎奇心理和看客心态、觉得“与

己无关”的思想。在这方面，宣传思想文化战线积极报道各地成

效，营造浓厚学纪氛围。注重挖掘各地典型做法、新鲜经验，设

专题开专栏，让各地交流借鉴、相互学习。在持续深化警示教育

上下功夫，真正让党员干部引以为戒、防微杜渐。及时通报在深

入贯彻中央八项规定精神学习教育开展过程中出现的“变形走样”“走马观花”“层层加码”问题，敢于“拍打”“呵止”“纠偏”。针对“关键少数”和重点行业，定期通报违反中央八项规定精

神的典型案例，通过剖析根源、亮明纪法红线，形成震慑。

(三)创办活动学，推动入脑入心。深入贯彻中央八项规定

精神学习教育，既要在内容上聚焦聚力，也要在方式和方法上勇于创新。只有深入贯彻中央八项规定精神学习教育方式方法接地气、冒热气，深入贯彻中央八项规定精神学习教育才能精准有力、取得实效。为了创新深入贯彻中央八项规定精神学习教育形式，一些单位积极探索“党纪微课堂”“纪法周周学”学习活动等一系列参与式、沉浸式教育方式，切实提升党员干部学习积极性、主动性。在这方面，宣传思想文化战线策划制作相关融媒体产品，

提供丰富的深入贯彻中央八项规定精神学习教育资源。注重把案件资源转化为教育资源，通过看剧、答题等方式说纪说法，让党纪法规走出书本、走进生活。提供《中央八项规定》及其实施细则精神学习测试、试题解析，以测促学，强化学习教育效果。组织开展微视频征集展播活动，通过将纪法知识融入短视频中，达到寓教于乐的良好普纪普法效果。

(四)线上线下同步学，推动做实做细。高质量开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，必须注重融入日常，使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。为把深入贯彻中央八项规定精神学习教育寓于日常，一些单位结合实际条件积极创新路径载体，通过“线上+线下”同频发力，织密全覆盖、全方位、全天候的深入贯彻中央八项规定精神学习教育网，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。在这方面，宣传思想文化战线充分利用全媒体传播优势，通过报、网、端、微、屏等平台推出文字、音频、视频等形式的党纪学习资源。线下，报道各地区各部门开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的具体措施，展现党员干部的新面貌新变化；线上，把课堂开在“云端”,将学习送到“掌心”,引导流动党员从“云端回家”,时时在学、处处可

学，做实深入贯彻中央八项规定精神学习教育“一个也不能少”。

 

同志们，“木受绳则直，金就砺则利。”深入贯彻中央八项规定精神学习教育只有进行时，没有完成时。广大党员干部要在提高站位、真抓实学、学用结合上持续用力，深化以学促知、推动以知促行、激励担当作为，以铁的纪律凝聚意志、锤炼作风，把全面从严治党不断引向深入，把党的伟大自我革命进行到底。

 

在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

 

同志们：

开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是党中央作出的重大决策部署。全县各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神，全面落实中央和省、市部署要求，以高度政治自觉扎实开展学习教育，驰而不息正风肃纪，为推动高质量发展提供坚强作风保障。下面，我讲几点意见。

一、统一思想、深化认识，以强烈的政治自觉开展学习教育

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，持之以恒正风肃纪，党风政风为之一新，社风民风持续向上向善。踏上新征程，党中央部署开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，充分彰显了驰而不息推进作风建设的鲜明态度和坚定决心。全县上下要提高政治站位，深化思想认识，切实增强开展学习教育的责任感、使命感。要深刻认识开展学习教育是捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的实际行动。中央八项规定不是简单的作风问题，而是严肃的政治问题。

全县各级党组织和广大党员干部要把开展学习教育作为检验“四个意识四个自信”“两个维护”的重要标尺，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，确保执行规定不偏向、

不变通、不走样。要深刻认识开展学习教育是纵深推进全面从严治党的必然要求。党的二十大对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署，释放了作风建设只有进行时、没有完成时的强烈信号。全县各级党组织要以开展学习教育为契机，坚持党性党风党纪一起抓，持续加固中央八项规定堤坝，坚决打赢作风建设攻坚战持久战。要深刻认识开展学习教育是推动高质量发展的重要保障。当前，我县正处在转型发展的关键时期，迫切需要优良党风政风作保障。全县各级党组织和广大党员干部要通过学习教育，进一步转作风、树新风，提振干事创业精气神，以好作风好形象奋进新征程、建功新时代。

二、把握要求、聚焦重点，以有力的工作举措推动学习教育走深走实

这次学习教育，主题是深入贯彻中央八项规定精神，重点是县处级以上领导干部，总的要求是学思想、强党性、重实践、建新功。要严格按照中央和省委、市委部署要求，把规定动作做到位，把自选动作做扎实，确保学习教育取得实实在在的成效。

(一)强化理论武装，在学深悟透上下功夫

坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿学习教育始终，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，深刻领会中央八项规定精神的重大意义、丰富内涵和实践要求，不断

增强贯彻落实的思想自觉、政治自觉、行动自觉。要创新学习方式，通过集中学习、个人自学、专题研讨等形式，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。要注重学以致用，把学习成果转化为改进作风、推动工作的实际行动。

(二)深入对照检视，在整改落实上下功夫

坚持问题导向，全面对照习近平总书记重要指示批示精神，对照中央八项规定及其实施细则精神，对照党章党规党纪，对照群众期盼，深入查找自身存在的问题。要广泛征求意见，通过召开座谈会、发放征求意见表、开展谈心谈话等方式，广泛听取党员干部群众的意见建议。要认真开展自查自纠，领导干部要带头把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查找问题，深刻剖析原因，制定整改措施，确保问题整改到位。

(三)健全长效机制，在常治长效上下功夫

坚持“当下改”与“长久立”相结合，对反复出现、屡禁不止的问题，注重从制度机制上找原因，及时补齐制度短板，堵塞监管漏洞。要进一步完善公务接待、公务用车、办公用房等方面的制度规定，扎紧织密制度笼子。要加强制度

执行情况的监督检查，对违反制度的行为，发现一起、查处一起，坚决维护制度的严肃性和权威性。

(四)注重统筹结合，在推动工作上下功夫

坚持把开展学习教育与贯彻落实党的二十届三中全会精神结合起来，与推进县委中心工作结合起来，与解决群众急难愁盼问题结合起来，切实做到两手抓、两促进。要以学习教育为动力，

扎实做好经济发展、乡村振兴、民生保障、社会稳定等各项工作，确保完成全年目标任务，以实际行动检验学习教育成效。

三、加强领导、压实责任，以严实的工作作风确保学习教育取得实效

开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是当前一项重要政治任务。全县各级党组织要切实加强组织领导，精心安排部署，确保学习教育各项任务落到实处。

(一)压实工作责任

各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，领导班子成员要认真履行“一岗双责”,抓好分管领域的学习教育。县委学习教育领导小组要加强统筹协调和指导督促，各成员单位要各司其职、密切配合，形成工作合力。

(二)加强督促指导

县委派出的督导组要认真履行职责，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，对各单位学习教育开展情况进行督促检查，及时发现问题，提出整改意见，推动学习教育扎实开展。对搞形式、走过场的，要严肃批评、督促整改。

(三)加强宣传引导

要充分运用各类媒体，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作成效，及时总结推广好经验好做法，营造浓厚氛围。要加强正面宣传和舆论引导，注重发现和宣传先进典型，发挥示范引领作用。同时，要加大对反面典型的曝光力度，强化警示震慑。

同志们，作风建设永远在路上。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机，坚持不懈改作风、树新风，为加快建设现代

化美好XX作出新的更大贡献!

 

在深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动会上的讲话

 

同志们：

在全面建设社会主义现代化国家新征程的关键阶段，我们召开此次*深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动会，这是一次具有重要意义的会议，关乎*工作的高质量发展和机关作风的持续优化。会议的核心任务是深入学习领会领导关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话精神，全面把握关于加强作风建设的重要论述和指示批示，紧密结合中央相关会议精神，精心安排*的学习教育工作。

刚才，*同志详细传达了中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》以及各级党建工作领导小组会议精神，为我们明晰了工作方向；*同志对*开展学习教育的具体方案进行了解读，从学习内容、实施步骤到保障措施都做了全面阐释。*全体同志务必认真学习、深刻领会，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。我们要充分认识到，开展此次学习教育，对于提升*履职能力、强化机关作风建设、更好地践行全过程人民民主意义重大，是我们以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体体现。下面，我就如何开展好此次学习教育，讲三点意见。

一、提高政治站位，深刻认识学习教育的重大意义

党的作风建设是党的建设的永恒主题，关系到党在人民群众中的形象，关系到党和国家事业的兴衰成败。在新时代，党中央

将深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为党建工作重点，充分彰显了持续加强作风建设的坚定决心。*作为政治组织，必须紧跟党中央步伐，深刻领悟此次学习教育的重要性。

(一)巩固深化主题教育成果、推动*全面从严治党的关键举措

党中央决定在全国两会后至7月开展深入贯彻中央八项规定

精神学习教育，这是一项经过深思熟虑的战略部署，是今年党建

工作的重中之重。领导高度重视，亲自谋划主题并多次作出重要

指示，为学习教育指明了方向。*党员干部要提高政治站位，深入

学习领导关于加强党的作风建设的重要论述。从历史经验来看，

党的优良作风是团结人民、凝聚力量的关键。无论是革命战争年

代，还是和平建设时期，良好的作风都能赢得人民的支持与拥护。

反之，作风问题会损害党的形象，削弱党的凝聚力。我们要站在

拥护“两个确立”、做到“两个维护”的高度，充分认识开展学

习教育的重要性。通过学习教育，引导*干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”,自觉在思想上、政治上、行动上同以领导同志为核心的党中央保持高度一致，将学习教育与*的日常党建工作紧密结合，推动*全面从严治党向纵深发展。

(二)持续优化*作风、提升履职效能的重要途径

领导强调要以改革精神和严的标准管党治党，把中央八项规定作为铁规矩、硬杠杠。当前社会环境复杂多变，“四风”问题呈现出新特点，如形式主义、官僚主义问题在*工作中也可能存在，表现为调研不深入、协商走过场等，这些问题影响*履职成效。*要立足职能职责，总结以往贯彻中央八项规定精神的经验与不足，

准确把握中央八项规定及其实施细则精神的内涵和要求，将其融入*履职的各个环节。坚持严的基调，加强正风肃纪，把加强作风建设与提升履职能力相结合。在开展调研、协商、监督等工作时，坚决杜绝形式主义，提高工作质量和效率，推动*工作持续向好发展，营造风清气正的履职环境。

(三)密切联系群众、巩固党的统一战线的必然要求

党风问题关系执政党的生死存亡，也影响着*联系群众、凝聚共识的成效。新时代全面从严治党从落实中央八项规定开局，带来了党风政风的显著变化。进入新征程，*面临的任务更加艰巨，需要团结各界人士共同奋斗。*干部直接与各界群众打交道，其作风直接影响*在群众心中的形象。如果干部作风不实，就会疏远与群众的联系，削弱统一战线的凝聚力。开展学习教育，加强作风建设，是*工作的政治要求。*干部要深入学习贯彻领导相关重要讲话精神，增强从政治上看问题、办事情的能力，以钉钉子精神改进作风，密切与各界群众的联系，凝聚各方力量，巩固党的统一战线，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚强大合力。

二、精心组织实施，扎实推进学习教育“学查改”

“四风”问题严重阻碍*事业发展，损害*形象。我们要按照中央要求，精心安排部署，一体推进学习、查摆、整改，确保学习教育取得实效。

(一)强化学习，提升思想与行动自觉

组织*全体干部深入学习领导关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话，全面学习关于作风建设的重要论述和指示批示精神，认真落实各级党建工作领导小组会议精神，深入研读相关文件。严格按照*学习教育方案要求，结合*工作实际，认真

落实上级有关部署，做到学深悟透、融会贯通。

在学习过程中，要克服疲劳厌战情绪，认识到作风建设是长期任务。将学习教育与*正在开展的“提升履职能力建设年”行动相结合，深化“第一议题”制度，把学习领导重要讲话精神作为每次会议、学习活动的首要内容。完善领导领学、专题研学、支部促学机制。领导干部带头学习、带头研讨，为干部树立榜样；

组织专题研学，围绕*作风建设中的重点难点问题进行深入探讨；发挥党支部作用，促进党员干部学习交流。组织理论中心组及时跟进学习领导重要讲话和指示批示精神，不断提高干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

要将学习教育内容纳入每月“三会一课”,营造“领导带头学、全员主动学、集体深入学、个人自觉学”的良好氛围。采用“培训+测试+实践”模式分类施教，制定学习教育培训方案。针对不同岗位干部的需求，开展“点餐式”培训，设置个性化课程，提高培训的针对性和实效性。开办“中',围绕*履职能力提升，

分层次开展政治素质和业务能力培训。组织干部参与实践锻炼，在调研、协商等工作中提升能力，确保每一位干部都能在学习教育中有所收获，更好地履行职责。

(二)深入查摆，精准定位问题

*干部要主动对标对表，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，结合*工作实际进行深刻自我剖析。在贯彻落实上级决策部署方面，检查是否存在执行不到位、落实打折扣的情况，比如在推动*协商成果转化过程中，是否只是表面上完成任务，而没有真正将协商成果落到实处；在服务委员和群众方面，反思是否存在服务意识不强、工作效率低下的问题，如对委员的提案

办理不及时、对群众反映的问题敷衍塞责等；在廉洁自律方面，审视是否存在违规接受礼品礼金、违规参加活动等行为。

在自查自纠过程中，要克服侥幸心理、过关心态和抵触情绪，正确对待问题，主动查找和说明问题。*要对问题线索进行全面梳理，清仓起底，实事求是地处理。结合*系统可能存在的突出问题专项整治，如调研走过场、协商形式化等问题，边查边改、立行立改。对苗头性倾向性问题及时提醒纠正，对个性问题进行专项整治，对共性问题开展集中治理，全面排查*存在的风险隐患和问题，确保不留死角。

(三)全面整改，构建长效机制

针对查摆出的问题，要制定切实可行的整改措施，建立健全作风建设长效机制，确保整改取得实效。明确每个问题的整改责任人，根据问题的难易程度和紧迫程度合理确定整改时限。对于能够立即整改的问题，如工作纪律方面的问题，要迅速整改，立见成效；对于需要一定时间整改的问题，如制度建设方面的问题，要制定详细的整改计划，稳步推进；对于需要长期坚持的整改任务，如作风建设的常态化监督，要建立长效机制，持续抓好落实。

随着*工作领域的拓展和任务的增加，*面临的考验更加严峻。要加强监督检查，完善制度机制，强化刚性约束。以“全周期管理”理念抓好作风建设，将严管严治融入日常工作。压紧压实各方责任，*各专委会、办公室等部门要履行主体责任，领导干部发挥头雁作用，严于律己、严负其责、严管其辖。加强干部日常管理监督，前移监督关口，延伸监督链条，细化落实离岗离职从业限制、“八小时”外监督等制度，加强对年轻干部和借调干部的管

理，确保干部队伍风清气正。

要规范*权力运行，围绕*履职的重点环节和风险点，优化监督制约内控制度，用制度规范*委员和机关干部的履职行为。把学习教育与制度建设相结合，及时总结学习教育中的好经验、好做法，转化为制度成果，完善*提案办理、调研工作、协商议事等工作流程，提高*工作规范化、制度化、程序化水平。严格执行各项制度，强化制度执行的监督检查，推动全面从严管理干部，不断提升制度的执行力和约束力，实现作风建设的常态化、长效化。

三、强化组织保障，确保学习教育取得实效

(一)加强组织领导，压实工作责任

*学习教育在*党组领导下开展，党组书记要切实履行第一责任人职责，把学习教育摆上重要议事日程，组织专题研究，制定实施方案，细化工作要求，及时提出政策措施。定期听取学习教育进展情况汇报，统筹推进各项工作，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调。党组成员要认真履行“一岗双责”,加强对分管部门学习教育的组织领导和指导。各专委会、办公室主要负责同志作为本部门第一责任人，要认真组织实施，确保各项任务落到实处，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

成立由*党组书记任组长，其他党组成员任副组长，各专委会、办公室负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组办公室设在*党委，成立由机关党委牵头，各相关部门参与的工作专班。工作专班要充分发挥统筹、协调、监督、指导作用，根据*不同部门的工作特点，分层分类推进学习教育，做到因地制宜、精准施策，

不搞“一刀切”,确保学习教育符合*工作实际，取得实实在在的

效果。

(二)注重分类指导，提升工作针对性

坚持分类指导原则，力戒形式主义，要杜绝应付思想

和过关心态，防止学习教育与*工作“两张皮”。学习教育领导小组办公室设立督导检查组，分别对*各专委会、办公室、派驻机构等部门的学习教育工作进行全程指导督导。

督导检查组要深入了解不同部门的工作特点和实际情况。比如，*专委会工作专业性强，在学习教育中要结合其对口联系的界别和领域特点，关注如何通过学习改进调研、协商等工作作风；

办公室承担综合协调和服务保障工作，要重点检查在服务委员、服务群众过程中是否落实中央八项规定精神；派驻机构要注重在监督工作中体现学习教育成果，防止监督流于形式。通过及时掌握工作进展情况，发现问题并深入分析根源，提出切实可行的意见建议。对自查自纠不认真、走过场的部门，要及时督促整改，重新开展自查；对学习教育成效不明显的部门，要帮助其调整学习计划和方式，确保学习教育走深走实、见行见效。

(三)坚持统筹推进，做到学用结合

把学习教育与“提升履职能力建设年”行动紧密结合，与完成

*全年各项工作任务相结合，统筹推进、协同发力，避免“一刀切”,坚决杜绝形式主义。

在与“提升履职能力建设年”行动结合方面，将学习教育作为提升*履职能力的重要契机。通过学习中央八项规定精神及其相关理论，进一步规范*履职流程。在调研工作中，严格按照规定深入基层、深入群众，确保调研数据真实、情况准确；在协商工作中，规范协商程序，提高协商质量，使协商成果更具针对性和可

操作性。同时，加强法治思维培养，提高运用法治方式开展*工作的能力，推动*工作在法治轨道上运行。

在与全年工作任务结合方面，要将学习教育成果转化为推动*工作的强大动力。在开展协商议政、民主监督等工作时，充分运用学习教育中形成的严谨作风和敏锐洞察力，深入查找问题，积极建言献策。以*履职成效检验学习教育成果，如果在学习教育期间，*通过加强作风建设，推动了某项民生问题的解决，得到群众的认可，这就充分体现了学习教育与实际工作相结合的成果。通过学习教育，推动*工作高质量发展，以*工作的新突破、新局面检验学习教育的成效。

同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是党中央

赋予我们的重要政治任务。*全体干部要把此次学习教育作为一项严肃的政治任务、一次全面的政治体检，迅速投入到学习教育中。以自我革命精神检视自身问题，以扎实的作风推进学习教育各项

任务，确保学习教育高标准完成。坚定不移落实中央八项规定精

神，坚持以学促干，注重结合融合，推动*作风建设取得更大成效。坚持纠树并举，把查处“四风”问题与完善*工作制度、提升履职能力贯通起来，推动*工作化风成俗，以优良作风凝聚各界共识，

为*事业发展、为党和国家事业发展贡献力量。

谢谢大家!

 

在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话提纲

 

同志们：

在全国两会胜利闭幕的春风里，我们迎来了全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会。这次会议，是贯彻党中央决策部署、深化全面从严治党的重要举措，也是我们持续加强作风建设、推动高质量发展的关键一招。今天，我们齐聚一堂，就是要动员全市上下，以高度的政治责任感和使命感，迅速行动起来，扎扎实实开展好这次学习教育活动。

一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义

中央八项规定，是我们党作风建设的一张亮丽名片，是新时代全面从严治党的标志性举措。自2012年出台以来，八项规定如同一股强劲的清风，吹散了形式主义、官僚主义的阴霾，让党风政风焕然一新，赢得了人民群众的衷心拥护。今天，我们再次聚焦八项规定，不是简单的重复，而是在新时代背景下，对党的作风建设的深化与升华。

(一)开展学习教育是捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的具体实践。“两个确立”是新时代我们党取得的最大政治成果，是推进党和国家事业发展的根本保证。开展这次学习教育，就是

要引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”体现在行动上、落实到工作中。我们要通过深入学习中央八项规定精神，进一步统一思想、凝聚共识，确保全党全国各族人民在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)开展学习教育是纵深推进全面从严治党的必然要求。全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。虽然我们在作风建设上取得了显著成效，但“四风”问题具有顽固性、反复性，稍有松懈就可能反弹回潮。开展这次学习教育，就是要以

钉钉子精神纠治“四风”,推动全面从严治党向纵深发展。我们要通过深入查摆问题、集中整治顽疾，进一步净化政治生态，营造风清气正的良好环境。

(三)开展学习教育是推动我市高质量发展的有力保障。当前，我市正处于转型升级、爬坡过坎的关键时期，面临着诸多机遇和挑战。开展这次学习教育，就是要以优良的作风为保障，激发广大党员干部的积极性和创造性，凝聚起推动高质量发展的强大合力。我们要通过改进工作作风、提升服务效能，进一步优化营商环境，吸引更多优质项目落地生根，为我市经济社会发展注入新的活力。

二、聚焦重点任务，确保学习教育取得实效

这次学习教育，时间紧、任务重、要求高。我们要聚焦主题主线，突出工作重点，确保学习教育取得实实在在的效果。

(一)强化理论武装，筑牢思想根基。理论是行动的先导。我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定精神。要通过举办专题培训班、开展集中研讨、组织知识测试等多种形式，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。各级领导干部要带头学、深入学，做到学思用贯通、知信行统一，为全市党员干部树立榜样。同时，我们还要注重创新学习方式方法，利用“学习强国”平台、微信公众号等新媒体手段，拓宽学习渠道，增强学习的针对性和实效性。要引导广大党员干部把学习成果转化为坚定理想信念、锤炼党性修养、提升履职能力的强大力量。

(二)深入查摆问题，找准症结所在。查摆问题是开展学习

教育的重要环节。我们要对照中央八项规定精神及其实施细则，

全面深入查找自身存在的问题和不足。要聚焦形式主义、官僚主义等“四风”问题，重点查摆是否存在文山会海、检查考核过多过频、过度留痕等形式主义问题；是否存在推诿扯皮、不作为慢作为乱作为等官僚主义问题；是否存在违规吃喝、公车私用、违规收送礼品礼金等享乐主义和奢靡之风问题。查摆问题不能浮在表面，而要深挖细究、触及灵魂。我们要通过召开座谈会、发放调查问卷、设置意见箱等多种方式，广泛征求群众意见建议。各级领导干部要带头开展自查自纠，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入剖析问题根源，制定切实可行的整改措施。

(三)狠抓整改落实，确保取得实效。整改落实是学习教育的最终目的。我们要坚持边学边查边改，对查摆出的问题实行销号管理，确保件件有着落、事事有回音。要制定详细的整改方案和时间表路线图，明确整改责任人和整改时限，实行挂图作战、对账销号。对能够立即整改的问题要立行立改；对需要一定时间整改的问题要持续用力、跟踪问效；对需要长期整改的问题要建立长效机制、常抓不懈。同时，我们还要注重举一反三、标本兼治。要通过建章立制堵塞漏洞、完善机制固化成果，防止问题反弹回潮。要建立健全作风建设长效机制，把作风建设融入日常工作之中，形成用制度管人、管事、管权的良好局面。

三、创新方式方法，增强学习教育的吸引力和感染力

开展学习教育不能搞形式主义、走过场。我们要注重创新方式方法，增强学习教育的吸引力和感染力，让广大党员干部真正学进去、悟出来、干得好。

(一)开展专题研讨，深化思想认识。我们要围绕中央八项

规定精神及其实施细则，组织开展专题研讨活动。要引导广大党员干部结合工作实际和自身思想实际，深入交流学习体会和心得感悟。要通过研讨交流碰撞思想火花、凝聚智慧力量，推动学习教育往深里走、往实里走。同时，我们还要注重发挥专家学者的作用，邀请他们为党员干部作专题辅导报告。通过专家的深入解读和精辟分析，帮助党员干部更好地理解和把握中央八项规定精神的核心要义和实践要求。

(二)组织实践活动，锤炼过硬作风。实践是检验真理的唯一标准。我们要把学习教育与实践活动紧密结合起来，引导广大党员干部在实践中锤炼过硬作风、提升能力素质。要组织开展

“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，让党员干部深入基层一线、了解群众疾苦、解决实际问题。同时，我们还要注重发挥先进典型的示范引领作用。要深入挖掘和宣传一批在学习教育中涌现出来的先进典型和感人事迹，用他们的先进事迹激励广大党员干部见贤思齐、比学赶超。

(三)加强警示教育，筑牢思想防线。警示教育是增强党员干部纪律意识和规矩意识的有效途径。我们要充分利用违纪违法典型案例开展警示教育，让党员干部从反面典型中汲取教训、引以为戒。要组织党员干部观看警示教育片、参观廉政教育基地、听取违纪违法人员现身说法等活动，让党员干部深受触动、深受警醒。同时，我们还要注重发挥媒体的作用，通过报纸、电视、网络等媒体平台广泛宣传警示教育案例和成效，营造风清气正的良好氛围。

四、压实工作责任，确保学习教育有力有序开展

开展学习教育是一项系统工程，需要各级党组织和广大党员

干部的共同努力。我们要压实工作责任、加强组织领导，确保学习教育有力有序开展。

(一)强化组织领导，确保责任落实。各级党组织要把开展学习教育作为一项重大政治任务来抓，切实加强组织领导。要成立专门的学习教育领导小组和工作机构，明确职责分工和任务要求。各级党组织书记要切实履行第一责任人职责，亲自抓、负总责；

领导班子成员要认真履行“一岗双责”,抓好分管领域的学习教育工作。同时，我们还要注重发挥行业系统主管部门的作用，加强对本行业本系统学习教育的指导和督促检查。要通过上下联动、齐抓共管，形成推动学习教育的强大合力。

(二)加强督促检查，确保取得实效。督促检查是推动工作落实的重要手段。我们要建立健全督促检查机制，加强对学习教育开展情况的监督检查。要采取明察暗访、随机抽查、专项检查等方式，及时了解掌握学习教育进展情况和工作成效。对发现的问题要及时反馈、督促整改；对搞形式、走过场的要严肃批评、追责问责。同时，我们还要注重发挥群众监督的作用。要畅通群众监督渠道，广泛听取群众意见建议；对群众反映强烈的问题要及时调查处理、公开通报曝光。

(三)注重宣传引导，营造良好氛围。宣传引导是增强学习教育效果的重要途径。我们要充分利用各种媒体平台，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和进展成效。要及时报道先进典型和感人事迹，发挥示范引领作用；同时要曝光反面典型和违纪违法案件，形成有力震慑。同时，我们还要注重创新宣传方式方法，增强宣传的针对性和实效性。要通过制作宣传栏、悬挂横幅标语、发放宣传资料等方式，让学习教育深入人心、家喻户晓。

五、坚持统筹兼顾，做到学习教育与日常工作两不误、两促

进

开展学习教育不能影响正常工作开展。我们要坚持统筹兼顾、合理安排时间和精力，做到学习教育与日常工作两不误、两促进。

(一)把学习教育与中心工作结合起来。我们要把开展学习教育与贯彻落实党的二十届三中全会精神紧密结合起来，与推进我市中心工作紧密结合起来。要通过学习教育提升党员干部的政治素质和业务能力，为推动高质量发展提供坚强保障。同时，我们还要注重把学习教育成果转化为推动工作的强大动力。要引导广大党员干部把在学习教育中激发出来的热情和干劲投入到工作中去，以更加饱满的热情、更加务实的作风推动各项工作落地见效。

(二)把学习教育与解决群众问题结合起来。我们要把开展学习教育与解决群众急难愁盼问题紧密结合起来。要通过深入基层调研、广泛听取群众意见等方式，了解群众的所需所盼所求。要针对群众反映强烈的问题制定切实可行的解决方案和措施，并跟踪问效、确保落实。同时，我们还要注重发挥党员干部的先锋模范作用。要引导广大党员干部深入基层一线、服务人民群众，以实际行动践行党的宗旨和使命。

(三)把学习教育与加强基层党建结合起来。我们要把开展学习教育与加强基层党建工作紧密结合起来。要通过学习教育提升基层党组织的组织力和战斗力，推动基层党组织全面进步、全面过硬。同时，我们还要注重发挥基层党组织的战斗堡垒作用。要引导基层党组织和广大党员在学习教育中走在前、作表率，以

实际行动影响和带动身边群众共同参与到学习教育中来。

六、以学促行、以行践学，推动全市作风建设再上新台阶

学习教育的最终目的是推动工作落实。我们要以学促行、以行践学，把学习教育的成果转化为推动工作的强大动力和实际成效。

(一)强化责任担当，勇于攻坚克难。我们要引导广大党员干部强化责任担当意识，勇于攻坚克难、敢于担当作为。要面对困难和挑战不退缩、不畏惧，以钉钉子精神推动各项工作落地见效。同时，我们还要注重发挥党员干部的先锋模范作用，激励他们在各自岗位上创先争优、建功立业。

(二)提升服务效能，优化营商环境。我们要以提升服务效能为抓手，进一步优化营商环境。要深化“放管服”改革，简化审批流程、提高审批效率；要加强政务服务体系建设，完善“一站式”服务平台建设；要强化政策宣传和解读工作，提高政策知晓率和透明度。同时，我们还要注重发挥企业的主体作用。要积极构建亲清政商关系，为企业提供更加优质的服务和保障；要鼓励企业加大创新投入力度，提升核心竞争力和市场影响力。

(三)加强作风建设，树立良好形象。我们要以加强作风建设为契机，进一步树立党员干部的良好形象。要严格执行中央八项规定精神及其实施细则要求，坚决反对“四风”问题；要加强党性教育和廉洁自律教育，引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观；要加强监督执纪问责工作力度，对违纪违法行为零容忍、严查处。同时，我们还要注重发挥社会监督的作用。要畅通群众监督渠道、鼓励群众积极参与监督；要及时回应群众关切、解决群众诉求；要广泛听取群众意见建议、不断改进工作作

风和方法措施。

同志们!深入贯彻中央八项规定精神学习教育是一项长期而艰巨的任务。我们要以这次动员部署会为契机，进一步统一思想、凝聚共识、振奋精神、扎实工作。我们要以更加昂扬的斗志投入到学习教育中来，要始终保持对党的忠诚和对人民的热爱之情，

以更加务实的作风推动工作落实!

我相信，在党中央的坚强领导下，在全市上下的共同努力下，我们一定能够圆满完成这次学习教育任务!我们一定能够以更加优良的作风、更加扎实的工作推动我市高质量发展迈上新台阶!让我们携手并进、共同奋斗吧!

谢谢大家!

 

书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

 

同志们：

根据上级部署要求，今天，我们及时召开全区深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，导向明确、意义重大、思想深远。主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，全面落实党中央决策部署和省市委工作要求，动员全区各级党组织和广大党员干部行动起来，以饱满的工作激情、扎实的工作作风、奋发有为的斗志投入学习教育中，以亮剑争锋的魄力、抓铁有痕的意志、刮骨疗毒的勇气，进一步深化作风革命，为推动XX区高质量发展、建设现代化城区，提供坚强作风保障和支撑。下面，我结合全区工作实际，谈五个方面的意见建议。

一、提高政治站位，深刻把握学习教育的时代内涵

这次学习教育，是党中央立足新征程作出的重要部署和深度决策，全区上下要从三个方面着手，进一步深化思想认识，提高思想觉悟。一是从政治高度的层面看，这是捍卫“两个确立”的具体实践。中央八项规定是新时代党的自我革命的伟大实践。习近平总书记亲自部署、亲自推动，彰显了以伟大自我革命引领伟大社会革命的战略清醒。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把学习教育作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的试金石，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是从历史维度的层面看，这是深化作风建设的必然要求。党的十八大以来，XX区采取一些硬核措施，聚焦重点部位，强化作风整顿，作风建设扎实有效，取得了历史性的成就。全区查处违反中央八项规定精神问题XX起，处理

XX人。可以说，惩戒的力度和整治的措施强硬，但作风建设方面仍然存在薄弱环节，“四风”问题仍有反弹回潮的现象。比如，盘点去年信访举报中涉及作风问题仍占XX%。必须清醒认识到，作风问题本质是政治问题，必须以永远在路上的执着，如履薄冰的危机感，坚决打好这场攻坚战、持久战。三是从发展全局的层面看，这是推动XX区高质量发展的重要保障。当前，XX区正处于转型升级、跨越发展的关键时期，各项事业发展都对干部作风提出了更高要求。只有广大党员干部保持良好的作风，才能在招商引资、项目建设、民生改善等诸多工作中展现出更强的执行力和战斗力，才能有效破解发展中的难题，汇聚起推动发展的强大合力，确保XX区在新时代的发展浪潮中乘风破浪、行稳致远。

二、突出问题导向，精准聚焦学习教育的关键环节

开展此次学习教育，要紧紧围绕发现问题、解决问题这一核心，找准切入点和着力点，切实提升学习教育的针对性和实效性。一是全面深入排查问题。各级党组织要组织党员干部认真开展自查自纠，对照中央八项规定精神及相关实施细则，对自身在工作作风、生活作风等方面存在的问题进行全面梳理，形成问题清单。同时，要拓宽监督渠道，充分发挥群众监督、舆论监督的作用，

广泛收集社会各界反映的作风问题，确保问题排查不留死角。二是深刻剖析问题根源。对于排查出的每一个问题，都要组织党员干部进行深入分析，从思想根源、制度漏洞、监督缺失等多个层面去探究原因，不能仅仅停留在表面现象上。只有找准了问题的症结所在，才能为下一步的整改落实提供准确的方向。三是扎实推进整改落实。针对排查出的问题和剖析出的根源，要制定切实可行的整改方案，明确整改责任人、整改时限和整改措施，一项一项地抓好落实。要建立整改台账，对整改情况进行全程跟踪，确保整改工作取得实实在在的成效，做到问题不解决不罢休，整改不到位不松手。

三、强化学习宣传，营造学习教育的浓厚氛围

要让学习教育深入人心、取得实效，必须在学习宣传上下足功夫，形成全方位、多层次的宣传态势。一是丰富学习形式。各级党组织要采取集中学习与个人自学相结合、专题讲座与研讨交流相结合、线上学习与线下学习相结合等多种方式，组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述、中央八项规定精神及相关实施细则等内容。要鼓励党员干部结合自身工作实际，撰写学习心得，分享学习体会，不断深化对学习内容的理解

和把握。二是加强宣传引导。要充分利用区内的各类媒体资源，包括报纸、电视台、网站、微信公众号等，开设专题专栏，对学习教育的重要意义、目标任务、进展情况等进行广泛宣传报道。要及时宣传报道在学习教育中涌现出的先进典型，发挥榜样的示范引领作用；同时，也要对违反中央八项规定精神的反面案例进行曝光，起到警示告诫的作用。三是营造良好氛围。要通过在机关单位、社区、企业等场所张贴宣传标语、悬挂宣传横幅、举办宣传活动等方式，让广大群众知晓此次学习教育的开展情况，引导群众积极参与到对党员干部作风的监督中来，形成全社会共同关注、共同参与的良好氛围。

四、加强组织领导，确保学习教育的有序开展

此次学习教育涉及面广、任务艰巨，必须加强组织领导，形成齐抓共管的工作格局，才能确保各项工作顺利进行。一是明确领导责任。各级党组织要成立学习教育领导小组，由党组织主要负责人担任组长，明确其他成员的职责分工，形成主要领导抓、分管领导具体抓、其他领导协同抓的工作机制。领导小组要定期召开会议，研究部署学习教育的各项工作，及时解决工作中出现的问题。二是强化督促检查。要建立健全督促检查机制，成立专门的督查组，对各级党组织开展学习教育的情况进行定期或不定期地检查。督查组要深入基层单位、深入党员干部群众，了解真实情况，检查学习教育是否按计划开展、是否达到预期效果、是否存在形式主义等问题。对检查中发现的问题要及时反馈给相关党组织，并要求其限期整改。三是注重协调配合。学习教育不是孤立的一项工作，它与其他各项工作密切相关。各级党组织要注重协调配合，将学习教育与日常工作有机结合起来，做到两不误、

两促进。要充分发挥各部门的职能作用，形成工作合力，共同推动学习教育的有序开展。

五、注重长效机制，巩固学习教育的成果

开展学习教育不能仅仅满足于一时的成效，更要着眼于长远，建立健全长效机制，不断巩固和扩大学习教育的成果。一是完善制度建设。要结合此次学习教育中发现的问题以及实际工作需要，对现有的关于作风建设的制度进行全面梳理，该修订的修订，该完善的完善，该补充的补充，确保制度的科学性、合理性和有效性。要建立健全各项工作制度的执行机制，加强对制度执行情况的监督检查，确保制度落到实处。二是加强教育培训。要把作风建设纳入党员干部教育培训的重要内容，定期开展专题培训，不断提高党员干部的思想认识和作风素质。要通过教育培训，让党员干部深刻认识到作风建设的重要性和持续性，养成良好的工作习惯和生活习惯。三是持续跟踪评估。要建立长效的跟踪评估机制，对学习教育的成果进行持续跟踪评估。要从党员干部的作风转变情况、工作成效情况、群众满意度情况等多个方面进行综合评估，根据评估结果及时调整工作策略，不断优化学习教育的方式方法，确保学习教育的成果能够长期保持，为XX区的高质量发展和现代化城区建设提供坚实的作风保障。

同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育是当前一项极为重要的工作任务，我们要以高度的责任感和使命感，全力以赴投入学习教育中去，通过我们的努力，切实转变作风，为XX区的美好未来贡献我们的力量!