学习《中国共产党纪律处分条例》研讨发言2篇
党纪学习教育开展以来，我利用学习强国线上学习，以《中国共产党纪律处分条例》为主线，读原著、学原文，认真学习党章党规党纪，使学习党纪的过程成为我增强纪律意识、锤炼党性修养的过程。下面，我结合工作实际，向党组织汇报一下学习体会。
一、通过深入学习《条例》，我进一步提升了自身的政治素养
通过深入学习和自我提升，我对于政治领域的理解得到了进一步的深化和扩展。...
二、通过深入学习《条例》，我进一步树牢了牢廉洁意识
《条例》明确提出，要加强对党员干部的监督，确保党的纪律和规矩落到实处。在学习《条例》的过程中，我深刻认识到，监督检查是确保党的纪律和规矩得到有效执行的重要手段。因此，我们要自觉接受组织的监督，主动接受群众的监督，习惯在监督下工作生活。同时，《条例》强调，要树牢廉洁意识，坚决反对各种腐败行为。在学习《条例》的过程中，我深刻体会到，树牢廉洁意识是我们每一名党员干部都必须坚守的底线。我们要自觉抵制各种诱惑，严守党的纪律和规矩，做到清正廉洁、勤政为民。
三、通过深入学习《条例》，我进一步坚守正派作风
《条例》明确提出，要严肃查处违反中央八项规定精神的行为，坚决反对“四风”。这既是对党员干部的纪律要求，也是对党员干部的道德要求。在学习《条例》的过程中，我深刻认识到，道德品行是党员干部的立身之本，只有具备良好的道德品行，才能赢得人民群众的信任和拥护。同时，《条例》强调，要坚守正派作风，坚决反对各种不正之风。这就要求我们广大党员干部要自觉抵制各种诱惑，严守党的纪律和规矩，做到清正廉洁、勤政为民。在学习《条例》的过程中，我深刻体会到，坚守正派作风并非易事，而是需要我们时刻保持警惕，自觉抵制各种诱惑，严守党的纪律和规矩。
近段时间，我按照学习安排，认真研读《中国共产党纪律处分条例》，积极参加读书班交流研讨和中心组集中学习研讨，受益匪浅、收获颇丰。下面，结合学习和工作实际，谈几点认识和体会。
党的纪律是党的“生命线”，是党员干部必须恪守的行为准则。自党的二十大以来，党中央对加强党的纪律建设高度重视，将其纳入党的整体建设规划，强调了其在全面从严治党中的重要地位。在二十届中央纪委三次全会上，习近平总书记着重指出，要借助新修订的纪律处分条例的学习贯彻，对全党进行一次集中的纪律教育；在湖南考察期间，总书记再次强调，要有效组织党纪学习教育活动，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。总书记的这些重要讲话和指示，为我们开展党纪学习教育活动指明了方向。接下来，我将进一步深入学习和理解习近平总书记关于党纪学习教育的重要论述和指示精神，以及《通知》中的各项要求，充分认识到开展党纪学习教育的重要性，并积极主动地参与到党纪学习教育活动中。在学习过程中，我会逐章逐条地深入研究，并紧密结合实际工作情况进行学习。同时，我将注重以案例为依托促进学习，以培训为辅助提升学习效果，努力在新修订的《中国共产党纪律处分条例》的学习和贯彻上取得实效。
一要强化党的政治建设，铸就忠诚的政治品格。党的二十大提出以伟大自我革命引领伟大社会革命，强调“坚持依规治党、标本兼治，不断健全党内法规体系”。2023年12月，党中央颁布新修订的《条例》，《条例》坚决贯彻落实党的二十大关于坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导的各项部署要求，进一步严明政治纪律和政治规矩，有利于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚决做到“两个维护”，在新征程上统一思想、统一意志、统一行动，步调一致向前进。作为党员干部，我们要切实把思想和行动统一到落实习近平新时代中国特色社会主义思想上来，提高政治站位，坚持政治导向，守初心、担使命、找差距、抓落实，以实际行动执行党的政治纪律和政治规矩，以新担当、新作为奋力开创x经济社会发展新局面。
二要更加坚定理想信念，用新时代思想武装头脑。《条例》聚焦群众反映强烈的“拍脑袋”决策、“一刀切”执行、搞文山会海、把“痕迹”当“政绩”等突出问题，有针对性地作出处分规定。针对一些干部满足于做太平官，遇到矛盾绕道走、碰到难题往上交等突出问题，增加对不敢斗争、不愿担当，面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩行为的处分规定，引导广大党员、干部用知重负重、攻坚克难。作为党员干部，我们要按照联系实际学、立足岗位学的要求通过深入对照学习，深刻体会到作为人民公仆不论职务高低、不论哪个岗位，都要逐字逐句学，对照对标学，反复深入学，严防认为只要不贪污不受贿就是遵守党纪到位的片面认识，严防工作惯例或工作经验造成的违纪现象，严防把工作程序不到位简单当成是工作不规范而没有违纪的错误认识。严格落实“三重一大”决策制度，严肃财经纪律，更好判断领悟哪些事不能干，更要明白哪些事要干、必须干而且要干好的道理；要判断领悟党纪不仅仅一把“戒尺”，坚决做到不越底线、红线、高压线，也是对干事创业的有效“保护”，既要做到“想干事、能干事”，也要做到“干成事、不出事”。
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