党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育学习计划及细化工作清单5篇
党支部将深入学习中央八项规定精神,制定详细学习计划和工作清单,确保贯彻落实,强化作风建设,提升服务效能。下面由网友为您整理分享的“党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育学习计划及细化工作清单”相关资料,供您参考学习。
党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育学习计划及细化工作清单
党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育学习计划
为深入贯彻中央八项规定精神,切实加强党支部作风建设,根据上级党组织关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作实施方案,结合本支部实际情况,制定如下学习计划。
一、学习目标
通过系统深入的学习教育活动,使党支部全体党员深刻领会中央八项规定精神的实质内涵,切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。促使党员在思想上、行动上严格遵守党的纪律和规矩,坚决抵制“四风”,即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,进一步改进作风,提升服务意识和工作效能,为推动学校事业发展提供坚强的作风保障。
二、学习内容
1.理论学习。深入学习有关重要论述,领会党中央关于加强作风建设的决策部署。认真学习中央八项规定及其实施细则精神,明确具体要求和规定。学习有关重要著作及精神,把握学习教育的重点和方向。
2.分类学习。教师党员:结合《新时代高校教师职业行为十项准则》,重点学习师德师风建设相关内容,坚守教育初心。学生党员:结合”请党放心、强国有我”的报国志向,开展理想信念教育和党性修养培训,引导其树立正确的世界观、人生观、价值观。离退休党员:结合中华传统文化和老一辈革命家精神,开
展传承红色基因教育,保持政治本色。
三、学习安排
1.动员部署阶段。支部委员会制定具体的学习计划,明确学习目标、内容、方法和要求。召开支部大会,对学习教育活动进行动员部署,统一党员思想,提高对学习教育活动重要性的认识。
2.集中学习阶段。自学与集中学习相结合:党员个人根据学习计划,自行安排时间进行自学,撰写学习笔记和心得体会。每周安排2次集中学习,通过专题讲座、观看警示教育片、参观廉政教育基地等形式,深入学习中央八项规定精神。专题研讨:每月组织1次专题研讨活动,围绕“如何在教学/学习/离退休生活中贯彻落实中央八项规定精神”等主题,鼓励党员分享学习心得和工作经验,相互启发,共同提高。分类培训:针对不同类型的党员,开展分类培训。教师党员重点培训师德师风建设,学生党员重点培训理想信念和党性修养,离退休党员重点培训传承红色基因。
3.问题查摆阶段。自查自纠:组织党员对照中央八项规定精神,结合自身工作和生活实际,逐条逐项进行自查,查找存在的问题和不足之处,形成个人自查报告。征求意见:通过问卷调查、座谈会、个别访谈等方式,广泛征求师生对党支部贯彻落实中央八项规定精神的意见和建议,梳理汇总后形成意见清单。分析整改:支部委员会对党员自查报告和征求意见进行综合分析,找出支部在作风建设方面存在的突出问题,制定整改措施和整改台账,明确整改责任人和整改时限。
4.集中整治阶段。整改落实:按照整改台账,逐一落实整改措施。对于能够立即整改的问题,迅速采取行动,确保整改到位;
对于需要逐步解决的问题,制定详细的整改计划,明确阶段目标,有序推进整改工作。监督检查:支部委员会定期对整改工作进行检查,及时发现和解决整改过程中存在的问题,确保整改工作不走过场、取得实效。建章立制:针对查摆出的问题,建立健全作风建设长效机制,完善相关制度规定,从源头上杜绝“四风”问题的发生。
.总结提升阶段。总结回顾:支部委员会对学习教育活动进行全面总结,回顾活动开展情况,梳理取得的成效和存在的不足。巩固成果:对学习教育活动中形成的好经验、好做法进行总结提炼,形成长效机制,巩固和扩大学习教育成果。民主评议:组织开展民主评议党员活动,结合学习教育活动的表现,对党员进行客观公正的评议,评选出优秀党员进行表彰,对不合格党员进行组织处置。
四、学习要求
1.提高思想认识。全体党员要充分认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育活动的重要性和必要性,将其作为当前和今后一个时期的重要政治任务,以高度的政治责任感和使命感积极参与到学习教育活动中来。
2.加强组织领导。支部委员会要切实履行主体责任,支部书记要亲自抓、负总责,明确分工,落实责任,确保学习教育活动有序开展、取得实效。
3.注重学习效果。党员要认真对待学习任务,做到学思用贯通、知信行统一。在学习过程中,要紧密结合实际工作,切实解决思想和作风上的突出问题,推动支部作风建设不断取得新成效。
4.强化监督检查。支部委员会要加强对学习教育活动的监督检查,定期对党员的学习情况进行检查和通报,及时发现和解决存在的问题,确保学习教育活动不走过场、不流于形式。
通过本次深入贯彻中央八项规定精神学习教育活动,希望党支部全体党员能够在思想上、行动上与党中央保持高度一致,切实改进作风,提高服务质量,为学校的发展和党的建设作出积极贡献。
深入贯彻中央八项规定精神学习教育细化工作清单
一、动员部署阶段
(一)成立领导小组与制定方案
1.成立专项领导小组。由党支部书记牵头,支委成员分工协作,成立学习教育领导小组。例如通过党委统筹、纪委监督、支部落实的“三级联动”责任体系,确保责任到人。
2.制定具体方案。结合支部实际,细化学习目标、任务清单和时间节点。如按照“学研结合、问题查摆、整改落实、监督督促”四步法,明确各阶段重点任务。
(二)召开动员大会
1.传达上级精神。在会议上,由书记或副书记传达中央及上级党组织关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的文件精神和工作要求,传达中央、省委市委的相关会议精神。
.部署工作安排。详细部署本支部的学习教育工作,明确各阶段的任务和要求,确保党员清楚学习教育的目标、内容和方法。
二、学习教育阶段
(一)领导干部带头学
1.组织集中学习。校领导及各级领导干部以身作则,带头学
习中央八项规定及其实施细则精神等重要内容。定期组织领导干部开展学习心得交流会,分享学习体会,相互启发,共同提高。
2.参与分管单位学习研讨。领导干部积极参与分管/联系单位的学习研讨活动,带动分管部门深入学习,确保学习活动扎实开展。
(二)组织党员深入学
1.开展“三会一课”。各党支部通过支部大会、党小组会、
党课等形式,组织党员开展系统学习,确保学习覆盖到每一位党员。
2.主题党日活动。每月固定一天为主题党日,围绕“深入贯彻中央八项规定精神”开展专题学习、研讨交流等活动,增强党员的参与度和学习效果。
3.专题讲座。邀请专家学者或党校教师,为党员举办专题讲座,深入解读中央八项规定精神的内涵和要求。
(三)分类抓好以训助学
1.教师党员。结合《新时代高校教师职业行为十项准则》,重点开展师德师风建设培训,引导教师坚守教育初心,践行教书育人使命。
2.学生党员。结合“请党放心、强国有我”的报国志向,开展理想信念教育和党性修养培训,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3.离退休党员。结合中华传统文化和老一辈革命家精神,开展传承红色基因教育,引导离退休党员保持政治本色,发挥余热。
三、问题查摆阶段
(一)全面查摆具体问题
1.对照自查。组织党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神,逐条逐项进行自查,重点查找在贯彻落实过程中存在的具体问题和不足之处,形成个人自查报告。
2.征求意见。通过问卷调查、座谈会、个别访谈等方式,广泛征求师生对党支部贯彻落实中央八项规定精神的意见和建议,梳理汇总后形成意见清单。
(二)扎实开展警示教育
1.案例通报学习。收集整理违反中央八项规定精神的典型案例,通过文件通报、内部刊物等形式,组织党员干部深入学习,深刻剖析案例中的违纪违规行为及其产生的原因、危害和后果,做到引以为戒。
2.观看警示教育片。安排专门时间,组织党员干部观看警示教育片,通过直观的画面和真实的案例讲述,让党员干部受到警示和教育,增强对廉洁自律重要性的认识。
四、集中整治阶段
(一)聚焦重点集中整治
1.梳理问题清单。对查摆出的问题进行系统梳理,聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题,以及师生反映强烈、影响学校发展的关键问题,确定集中整治的重点领域和关键环节。
2.制定整治方案。针对每个重点问题,制定具体的整治方案,明确整治目标、责任部门、责任人以及整治时限,确保整治工作有章可循、有序推进。
(二)动真碰硬立查立改
1.建立整改台账。对查摆出的问题和集中整治的重点问题,建立详细的整改台账,逐一明确整改措施、责任人和整改时限,实行销号管理。
2.即知即改。对于能够立即整改的问题,要立查立改、即知即改,迅速采取有效措施加以解决,以实际行动取信于师生。
(三)严肃认真开好民主生活会和组织生活会
1.会前准备。领导班子和党员干部要围绕贯彻落实中央八项规定精神,深入查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深刻剖析问题根源,明确整改方向和措施。
2.开展批评与自我批评。在民主生活会和组织生活会上,领导班子和党员干部要以刀刃向内的勇气,严肃认真开展批评与自我批评。
五、总结提升阶段
(一)总结回顾
1.全面总结。支部委员会对学习教育活动进行全面总结,回顾活动开展情况,梳理取得的成效和存在的不足。
2.成果巩固。对学习教育活动中形成的好经验、好做法进行总结提炼,形成长效机制,巩固和扩大学习教育成果。
(二)民主评议
1.组织开展民主评议党员活动。结合学习教育活动的表现,对党员进行客观公正的评议,评选出优秀党员进行表彰,对不合格党员进行组织处置。
2.反馈与整改。将民主评议结果反馈给党员个人,对于存在的问题,督促党员制定整改措施,限期整改。
六、工作要求
(一)加强组织领导
1.明确责任主体。各级党组织是学习教育的责任主体,党组织主要负责同志要亲自抓、负总责,明确分管领导和具体责任人,形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。
2.强化责任担当。各部门、各单位要按照学校统一部署,结合自身实际,制定具体的工作计划,将学习教育任务细化分解到岗、责任到人。
(二)注重统筹兼顾
1.融入中心工作。把学习教育与学校的教学、科研、管理等中心工作紧密结合起来,与学校巡视整改、本科教育教学审核评估整改、“十五五”规划编制等重点任务统筹安排,做到两不误、两促进。
2.合理安排进度。科学制定学习教育的时间表和路线图,确保各阶段任务有序衔接、稳步推进。
(三)力戒形式主义
1.摒弃不良作风。坚决摒弃应付思想、过关心态,不搞层层加码,确保学习教育健康有序、稳步高效开展。
2.注重实际效果。在学习教育过程中,注重解决实际问题,避免走过场、流于形式,切实提高学习教育的实效。
(四)加强宣传引导
1.营造浓厚氛围。充分利用校园网、微信公众号、校报、宣传栏等多种渠道,广泛宣传学习教育的目的意义、目标任务和进展成效,营造浓厚的学习教育氛围。
2.创新宣传形式。采用师生喜闻乐见的形式,如微视频、微动漫、H5等新媒体产品,增强宣传的吸引力和感染力。
关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案
党中央决定,自全国“两会”结束至7月底,在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,教育引导全党深入学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则精神。为认真贯彻党中央、中央纪委部署,全面落实市委、市纪委监委工作安排,推动局系统深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实,不断加强纪律建设,结合实际制定本方案。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话重要指示精神,认真贯彻落实党中央决策部署,坚持个人自学与集中学习相结合,贯通党纪教育和党性教育、廉洁教育,推动党员、干部强化纪律自觉,集中解决一些党员、干部对党规党不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真《中央八项规定》及其实施细则,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。
二、主要任务
(一)个人扎实自学。党员、干部把《中央八项规定》及其实施细则作为自学的重要内容,原原本本学,对照原文反复研读,紧密联系个人思想、工作和生活实际,对照《中央八项规定》及其实施细则各项规定检视问题和不足,用党规党纪校正思想和行
动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养、强化党员意识的过程。(牵头部门:组织部,宣传部)
(二)深入集中研讨。组织处级以上党员干部参加专题读书班,逐章逐条学习《中央八项规定》及其实施细则,开展现场教学研讨,持续提高学习成效。校院两级理论学习中心组结合实际,组织党员领导干部紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行学习研讨,准确掌握主旨要义和规定要求。各级党组织认真落实“第一议题”制度,及时跟进学习习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的最新重要讲话、重要指示批示精神和重要文章。(牵头部门:组织部,宣传部)
(三)拓展学习范围。通过“三会一课”、主题党日等多种方式,围绕学习《中央八项规定》及其实施细则,组织全体党员开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习教育活动,做到学习教育党员全覆盖。5月底前,院级党委书记、党支部书记讲1次纪律党课。(牵头部门:组织部)
(四)召开警示教育会议。5月底前,局党委组织全体科级以上干部参加警示教育大会,开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。6月底前,院级党委结合工作实际,运用典型案例,召开警示教育会议,引导党员、干部对照检视、自省自律。 (牵头部门:纪委、监察专员办公室机关,党委办公室)
(五)开展现场警示教育。5月底前,局党委集中组织处级干部到市廉政教育基地开展现场教学。院级党委统筹安排党员、干部到市域范围内警示教育基地开展警示教育,引导党员、干部
举一反三、引以为戒。(牵头部门:纪委、监察专员办公室机关)
(六)深刻剖析典型案例。编印党员干部违纪违法典型案例警示材料,深入剖析严重违纪违法干部的典型案例。各级党组织通过案例,引导党员、干部深刻剖析违纪的主客观因素,清醒认识违纪的沉重代价,全面查找违纪风险点,发挥警示、震慑、教育作用,有效增强防范意识,推动以案促改促治。(牵头部门:纪委、监察专员办公室机关)
(七)营造学习氛围。局网站和新媒体平台及时转载中央和省级媒体在共产党员网、中国干部网络学院等平台发布的权威解读文章和网络课程,及时发布局深入贯彻中央八项规定精神学习教育的研讨成果、经验做法和典型案例,持续深化学习理解。
(牵头部门:组织部,宣传部,纪委、监察专员办公室机关)
(八)常态化开展纪律教育。局党校在年度主体班次中把
《中央八项规定》及其实施细则作为党员、干部培训必学内容,针对不同层级、不同领域党员、干部,邀请专家辅导授课,深化《中央八项规定》及其实施细则解读。深化细化“四责协同”机制,深入开展廉政谈话,以政治监督、日常监督、专项监督推动遵守党章党规党纪,以普法教育、警示教育、典型案例教育增强党员干部纪法意识。(牵头部门:组织部,纪委、监察专员办公室机关)
(九)提高组织生活质效。根据党中央统一部署,2025年处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会,把学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则情况作为对照检查的重要内容,党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,实事求是查摆自身不足,深入进行自我剖析,认真开
展批评和自我批评,切实抓好整改落实。(牵头部门:组织部,党委办公室)
三、工作步骤
(一)启动阶段(3月下旬)。开好三个会。一是动员部署会传达中央精神,用方言土语讲清“为啥学”;二是专题党课由书记带头讲,结合单位近年违规案例敲警钟;三是群众代表座谈会,征集群众最反感的作风问题作为学习重点。
(二)学深阶段(4月)。一是坚持每日“三个一”。晨会读一则规定原文,午休看一个警示案例,下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记。二是开展情景教学周活动。组织
“假如我是办事群众”换位体验,模拟超标接待现场查问题,到红色教育基地感悟初心。三是开展家庭助廉日活动。撰写“清廉家书”,家属参与签订作风建设承诺书。
(三)查摆阶段(5月)。一是坚持开门纳谏。设置“刺耳意见箱”,邀请服务对象列席组织生活会,公示近三年三公经费接受监督。二是做到五查五看。查报销凭证看是否超标,查会议记录看是否务实,查调研报告看是否深入,查投诉台账看是否整改,查考核指标看是否掺水。三是开展案例大讨论。解剖本单位典型案例,让当事人现身说法,新提拔干部谈廉政风险点。
(四)整改阶段(6月)。一是坚持挂牌督办。建立“作风
问题整改清单“,班子成员认领顽疾,在公告栏晒进度。二是开
展制度补丁行动。修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等实操规范。三是开展作风评议月活动。实施“窗口单位群众打
分”“机关科室互评”,结果与评优挂钩。
(五)巩固阶段(7月)。一是强化长效机制建设。建立新
任职干部“作风第一课”,重要节日前发送“廉洁提醒包”。二是举办成果擂台赛。举办“作风建设微创新”评选,汇编《我们身边的作风故事》。三是开展回头看行动。随机抽查整改情况,对反弹问题启动问责,形成专题评估报告。
四、有关要求
学习教育在局党委领导下进行,局党的建设及全面从严治党工作领导小组抓好统筹协调,组织部会同纪委、监察专员办公室机关成立工作专班。各院级党委要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为重要政治任务,精心组织实施,加强督促落实,高质量完成深入贯彻中央八项规定精神学习教育各项工作。
(一)压紧压实责任。各院级党委对本单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育负总责,主要负责同志要切实担负起第一责任人责任,领导班子其他成员要认真履行“一岗双责”,党委书记和纪检委员要做到先学一步、学深一层,确保深入贯彻中央八项规定精神学习教育抓深抓实不走样。各院级党委要对所属党支部进行全覆盖、全过程指导,对党支部组织的活动进行把关,防止出现偏差。党支部要认真履行直接教育、管理、监督党员的职责。
(二)加强宣传引导。充分发挥局网站和新媒体平台作用,深入宣传习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述,宣传党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的决策部署和省委工作要求,展示深入贯彻中央八项规定精神学习教育进展成效,加强正面引导。要统筹运用正反典型,深刻剖析反面典型、发挥警示作用。要坚持全面覆盖,针对党员领导干部、离退休教职工党员等人员类别特点,丰富学习形式,营造良好氛围,做到
精心组织、全员参与。
(三)力戒形式主义。要一以贯之坚持严实作风开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,在注重实效、提高质量上下功夫,坚决防止形式主义。要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来。要强化底线思维和风险意识,对可能出现的各种形式主义,要提前预判、有效防范、坚决纠治,严防“低级红”“高级黑”。对开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育消极对待、敷衍塞责,以及走形变样、引发问题的,要按照规定追究责任。
关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案
为深入贯彻党中央全面从严治党决策部署,全面落实《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求,推动中央八项规定精神在〔公司名称〕落地生根,引导公司党员干部筑牢风清气正的思想根基,营造求真务实、清正廉洁的工作氛围,依据中央党的建设领导小组和上级党委部署,结合公司实际,特制定本方案。本次学习教育围绕“深化认识、
查找问题、整改提高、巩固成果”四个总体要求,强化理论武装,突出问题导向,注重实际成效,旨在不断增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉,推动公司管理水平和作风建设迈上新台阶,为公司高质量发展提供坚实保障。
一、指导思想
以领导重要思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届中央纪委历次全会精神,全面落实领导同志关于作风建设的重要指示
精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。深刻理解领导重要思想的丰富内涵和实践要求,将其作为行动指南和工作遵循,确保公司在新时代新征程中坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进。通过开展深入贯彻中央八项规定精神的学习教育,使公司党员干部深刻认识全面从严治党的长期性和复杂性,增强抓好作风建设的政治责任感和历史使命感,切实转变工作作风,提高服务职工群众的能力和水平,为推动公司改革创新、经营提效、转型升级提供思想保障,加强党风廉政建设,严格执行中央八项规定,反对形式主义、官僚主义,践行党的群众路线,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、目标任务
(一)强化思想引领,夯实信念基础
通过集中学习、专题研讨、案例剖析等多种形式,深入学习领导同志关于中央八项规定精神的系列重要论述,引导公司党员干部从政治高度深刻认识其重大意义,增强学习贯彻的思想自觉、政治自觉和行动自觉,以思想教育推动作风建设,确保党员干部与党中央保持高度一致。
1.丰富学习素材。除领导同志相关重要论述外,深入学习党内法规、政策文件,以及正反两方面典型案例,通过对比学习加深党员干部对作风建设的理解。定期举办专题讲座,邀请党校专家、纪检干部进行深度解读,帮助党员干部精准把握规定要求。
2.创新学习模式。除传统学习方式外,利用线上学习平台,开发短视频讲解、在线知识竞赛等互动模块;组织参观廉政教育
基地、红色纪念馆等,增强学习的感染力。定期开展学习分享会,鼓励党员干部交流心得,共同进步。搭建学习成果展示平台,展示优秀学习心得和实践报告,营造良好学习氛围。
(二)精准查摆问题,扎实推进整改
结合公司业务实际,聚焦形式主义、官僚主义及“四风”新问题,深入排查公务用车、公务接待、办公用房管理、费用报销、项目审批等领域的突出问题,列出问题清单,建立整改台账,明确整改要求和期限,确保问题整改到位,提升公司运营效能。
1.细化排查要点。根据不同部门和岗位特点,制定详细的问题排查清单和操作流程,确保排查全面、无遗漏。加强排查过程监督,防止敷衍了事。建立问题线索收集渠道,鼓励员工积极提供线索,拓宽问题发现途径。
2.深入剖析根源。针对查摆出的问题,组织专业人员和党员干部进行深入分析,从制度、监督、教育等层面剖析原因,制定切实可行的整改措施。建立问题分析会议制度,定期研讨重点问题,共同寻求解决方案。
(三)完善制度体系,构建长效机制
针对学习教育和监督检查中发现的共性问题,全面梳理公司现有管理制度,完善制度漏洞,强化制度执行,构建长效管理机制,为公司稳定发展提供制度支撑。
1.开展制度评估。对公司各项管理制度进行全面评估,考量制度的科学性、合理性和有效性。结合公司发展战略和业务需求,修订不适应的制度。建立制度评估指标体系,从合规性、适应性、操作性等方面进行量化评估,为制度修订提供科学依据。
2.强化制度宣贯。通过组织制度培训、制作宣传海报、举办
知识竞赛等方式,确保全体员工熟悉制度内容。加强制度执行监督,建立健全监督机制,定期检查评估执行情况。对违反制度的行为严肃处理,维护制度权威。
(四)促进作风转变,助力公司发展
将落实中央八项规定精神作为推动公司发展的重要动力,发挥党员干部模范带头作用,把学习教育与生产经营紧密结合,将作风转变成果体现在服务公司发展、服务职工群众上,推动公司在市场竞争中稳健前行。
1.树立正确用人导向。把作风表现作为干部选拔任用、评先评优的重要标准,选拔任用作风优良、业绩突出的干部,激励党员干部践行良好作风,为公司发展贡献力量。建立干部作风档案,记录干部作风表现,为选拔任用提供参考。
2.推动工作作风优化。加强对党员干部日常工作作风的监督检查,及时纠正工作态度不端、方法不当、效率低下等问题,营造真抓实干、勇于担当的工作氛围。建立作风投诉举报机制,畅通员工反馈渠道,及时处理投诉举报问题。
三、具体工作安排
本次学习教育从2025年3月开始,至2025年7月结束,分五个阶段实施:
(一)动员部署阶段(2025年3月一4月初)
1.制定实施方案。结合公司实际,制定详细的实施方案,明确学习教育的内容、时间安排和学习方式,通过任务分解、责任落实和措施细化,确保学习教育有序开展。组织相关部门和人员对方案进行多轮论证,广泛征求意见,确保方案科学合理。
2.召开动员大会。举行动员部署大会,由公司党委书记主持
并讲话。传达中央和上级党委文件精神,解读学习教育的重要意义,统一思想,凝聚共识。邀请上级领导或专家进行指导动员,
增强大会的权威性。大会后,各部门、子公司组织传达会议精神,利用公司内部媒体广泛宣传,营造浓厚学习氛围。
3.组织专题学习。通过党委中心组学习、党支部主题党日、
“三会一课”等形式,组织党员干部学习领导同志关于作风建设的重要论述和中央文件精神。邀请专家作专题辅导报告,观看警示教育片,提升党员干部理论素养和实践能力。建立学习考勤、记录和考核制度,定期组织学习交流活动。
(二)自查自纠阶段(2025年4月初一5月底)
1.开展自查自纠。各部门、下属单位对照中央八项规定精神,结合业务特点,全面排查“四风”问题及变异情况,重点关注形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等问题,形成问题清单。如实记录发现的问题,初步分析并提出整改措施。
2.广泛征求意见。通过召开座谈会、开展问卷调查、设置意见箱等方式,广泛征求职工、合作伙伴和服务对象的意见建议,以群众满意度为评价作风的重要指标。认真梳理分析意见建议,确定整改方向。
3.开展谈心谈话。各级党组织分层次、分类别组织谈心谈话活动。主要领导与班子成员深入交流,班子成员与分管部门干部逐级谈心,发现并纠正作风问题,促进沟通理解,增强团队凝聚力。做好谈话记录,及时督促整改问题,关注谈话对象思想动态。
(三)整改落实阶段(2025年6月一7月底)
1.建立整改台账。对自查和征集到的问题进行梳理,形成清
单,实行“销号制”整改,明确整改时限、责任人和措施,全程跟踪、动态管理,确保问题有效解决。定期更新通报整改台账,接受监督。每项整改任务完成后进行验收评估。
2.专项整治重点领域。对公务接待、差旅费报销、公务用车等重点领域开展专项清理整治,严肃查处违规问题,杜绝“微FB”。建立专项治理工作小组,制定工作方案,加强宣传教育,提升管理效能。
3.加强整改监督。成立整改监督工作小组,检查各子公司和总部部门整改情况,对问题进行通报并责令限期整改。通过定期检查和不定期抽查,确保整改工作落实,对整改不力的单位和个人严肃问责,建立整改监督档案。
(四)监督检查阶段(2025年7月中旬—7月底)
1.组织明察暗访。成立以公司纪委书记为组长的专项督查组,深入子公司和基层单位开展监督检查,重点检查公务用车、费用报销、会议管理等关键环节。及时记录发现的问题并核实,加强督查人员培训,提高监督检查能力。
2.开展执纪问责。通过定期巡查和动态监督,对整改不力、敷衍塞责的单位和个人严肃问责,建立问责档案。加强问责
结果公开和运用,发挥警示作用。
(五)总结提升阶段(2025年8月一9底前)
1.全面总结成效。对学习教育进行全面总结,梳理经验成果,形成书面报告。将有效经验固化为管理制度,回顾活动过程,分析亮点和不足,为今后活动提供参考。召开总结大会,表彰先进单位和个人,在公司内部媒体展示学习教育成果,挖掘推广优秀做法,完善内部管理。
2.建立长效机制。结合公司实际,修订相关制度,完善监督机制,确保中央八项规定精神长效落实。成立制度评估维护小组,定期审查评估制度,确保与中央精神相符,适应公司发展。建立长效监督机制,将制度执行纳入绩效考核,设立举报渠道,对违规行为严肃查处。注重与企业文化融合,将规定精神融入企业文化,开展宣传培训活动,营造良好文化氛围。
四、保障措施
(一)加强组织领导。成立以党委书记为组长的领导小组,负责学习教育的组织领导和统筹协调。明确领导小组及成员职责分工,建立工作责任制。制定工作规则和议事程序,领导小组定期召开会议,研究解决问题。加强对领导小组工作的监督评估,确保其有效履职。
(二)压实各级责任。各级党组织履行“一岗双责”,明确责任,建立工作机制,形成责任链条。制定责任清单,将责任落实到人。加强对各级党组织履职情况的监督检查,建立责任追究制度,对责任落实不到位的进行问责,同时加强教育培训,提高履职能力。
(三)强化宣传教育。综合运用公司官网、微信公众号、宣传栏等多种媒介,广泛宣传动员,推广正面典型,分享成功案例。制作宣传资料,发放给党员干部和职工群众。制定宣传教育计划,根据学习教育阶段开展针对性宣传。加强宣传效果评估反馈,及时调整宣传策略。
(四)强化问责机制。建立健全责任清单和问责标准,对学习教育中形式主义、作风不实的党员领导干部严肃问责,对问题突出的事件通报批评。建立举报机制,鼓励员工举报违规行为。
加强对举报渠道的管理监督,确保举报得到妥善处理,对属实的违规行为严肃处理并公示结果。
五、工作要求
(一)统一思想认识。各级党组织要深刻认识学习教育的重要性和紧迫性,将其作为重要政治任务贯穿企业发展始终。加强党员干部思想政治教育,定期开展思想交流活动,引导党员干部深刻领会中央八项规定精神,确保在思想、政治、行动上与公司党委保持一致。
(二)坚持领导带头。公司领导干部要以身作则,带头学习、查找问题、整改落实。以高标准严格要求自己,发挥示范引领作用,引导激励下属积极参与学习教育,形成优良工作作风,推动公司发展。
(三)注重成果转化。将学习教育成果体现在实际工作中,以良好作风和更高标准推动公司高质量发展。建立成果转化跟踪机制,定期检查评估整改落实情况,将成果转化纳入绩效考核,激励员工积极参与,提升公司效益。
(四)强化监督考核。将学习教育开展情况纳入年度绩效考核体系,作为评价各级党组织和党员领导干部工作实绩的重要内容。成立监督考核小组,制定考核方案和标准,确保考核科学公正。加强考核结果应用,对表现优秀的单位和个人表彰奖励,对存在问题的督促整改,推动公司持续健康发展。
本实施方案自发布之日起施行,各基层单位要认真贯彻落实,确保学习教育取得实效,让中央八项规定精神在公司落地生根。
深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案
党中央决定,自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。习近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,发表重要讲话,作出重要指示,为开展学习教育指明了方向。
近日,党中央决定,自2025年全国两会后至7月,在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署,巩固深化主题教育和党纪学习教育成果,依据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求,结合本单位实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到
“两个维护”。紧密围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神,教育引导党员干部深刻认识作风建设的重要性和长期性,坚持不懈落实中央八项规定精神,持续深化纠治“四风”,为推进中国式现代化提供坚实作风保障。
二、目标任务
(一)提高思想认识
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措,
是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求,也是推进中国式现代化的有力保障。要充分认识此次学习教育的重要意义,教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神,推动党的作
风持续向好,推动党中央各项决策部署落到实处,为推进中国式现代化贡献智慧和力量。通过学习教育,使党员干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重大意义,进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。
(二)解决突出问题
今年的党内集中教育,聚焦“深入贯彻中央八项规定精神”这一主题,是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措,是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求,也是推进中国式现代化的有力保障。要聚焦主题,注重实效,一体推进学查改,深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神,
系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验,全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题,结合实际加强警示教育,扎实推进集中整治,有针对性地完善相关制度规定。坚持开门教育,自觉接受群众监督评判,确保学有质量、查有力度、改有成效。全面深入查找在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题,特别是形式主义、官僚主义等“四风”问题,坚持即知即改、立行立改,切实解决群众反映强烈的突出问题,推动党风政风持续好转。
(三)完善制度机制
有针对性地完善相关制度规定,对现有相关制度规定进行全面梳理,结合实际情况,进一步修订完善,堵塞制度漏洞,强化制度执行,形成用制度管人、管事、管权的长效机制,确保中央八项规定精神落地生根。
(四)促进工作发展
以作风建设促进各项工作任务的完成,推动单位在业务发展、队伍建设、内部管理等方面取得新突破,为经济社会发展做出更大贡献。
三、学习教育对象
全体党员干部。
四、学习内容
1.学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神。
2.学习中央党的建设工作领导小组会议精神。
3.学习《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》精神。
4.学习《中共中央八项规定》内容和精神。
5.学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》。
五、工作安排
学习教育自2025年全国两会后开始,至7月结束,分为三个阶段进行。
(一)学习动员阶段(2025年3月-4月)
1.制定活动方案:结合单位实际,制定深入学习贯彻中央八项规定精神活动方案,明确活动目标、内容、步骤和要求,确保活动有序开展。
2.召开动员大会:召开全体干部职工大会,对活动进行全面动员部署,传达学习中央八项规定精神及上级有关文件和会议精神,统一思想认识,明确工作任务,增强参与活动的积极性和主动性。
3.开展专题学习:以党支部为单位,组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述,学习中央八项规定及其实施细则精神,学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,通过集中学习、个人自学、交流研讨等形式,深刻领会精神实质,准确把握核心要义。同时,将学习内容纳入单位理论学习中心组学习计划和干部职工教育培训计划,确保学习全覆盖。
(二)对照检查阶段(2025年5月)
1.广泛征求意见:通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱、开展问卷调查等方式,广泛征求服务对象、基层群众、干部职工对单位领导班子及成员在贯彻落实中央八项规定精神方面的意见和建议,重点征求在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题。
2.开展自查自纠:全体干部职工对照中央八项规定精神及相关要求,紧密结合自身工作实际,认真查找在思想认识、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题,深刻剖析原因,明确整改方向。单位领导班子成员要带头开展自查自纠,形成个人自查报告。各科室要对本科室存在的问题进行全面梳理,形成科室自查报告。
3.召开专题民主生活会和组织生活会:单位领导班子召开专题民主生活会,班子成员之间要认真开展批评与自我批评,深入查找问题,深刻剖析根源,提出整改措施。各党支部召开专题组织生活会,组织党员开展批评与自我批评,查找问题,明确努力方向。通过召开专题民主生活会和组织生活会,达到红脸出汗、排毒治病的目的,进一步增强党员干部的党性修养和纪律意识。
(三)整改落实阶段(2025年6月)
1.制定整改措施:针对自查和征求意见中发现的问题,党员干部要认真制定整改措施,明确整改目标、整改时限和整改责任人,实行销号管理,确保问题整改到位。整改措施要具体实在、
可操作性强,既要立足当前解决突出问题,又要着眼长远建立长效机制。
.2集中整改:结合实际加强警示教育,扎实推进集中整治,
按照整改措施要求,集中时间、集中精力进行整改。对能够立即整改的问题,要立行立改,迅速见到成效;对需要一定时间整改的问题,要明确时间表和路线图,稳步推进整改;对需要长期坚持的问题,要建立健全长效机制,持续抓好整改。在整改过程中,要及时向干部职工通报整改情况,接受群众监督。
3.完善制度:有针对性地完善相关制度规定。对现有相关制度规定进行全面审查,对不适应新形势新任务要求的制度进行修订完善,对存在制度漏洞的及时进行补充,确保制度的科学性、合理性和有效性。同时,加强对制度执行情况的监督检查,严肃查处违反制度的行为,维护制度的权威性。
(四)巩固提升阶段(2025年7月)
1.开展“回头看”:对整改落实情况进行全面“回头看”,重点检查问题是否整改到位、制度是否健全完善、长效机制是否有效运行,及时发现和解决存在的问题,巩固整改成果。对整改不到位的问题,要进一步加大整改力度,确保取得实效。
2.总结经验做法:认真总结活动中的好经验、好做法,及时进行提炼和推广,形成可复制、可借鉴的工作模式。同时,将活动中的成功经验和有效做法上升为制度规范,不断推动作风建设向纵深发展。
3.建立长效机制:以此次活动为契机,建立健全作风建设长效机制,将学习贯彻中央八项规定精神作为一项长期任务,纳入单位日常管理和干部考核评价体系,常抓不懈。加强对干部职工的教育管理,引导干部职工自觉遵守中央八项规定精神,形成良好的工作作风和行为习惯。
六、工作要求
(一)加强组织领导
各级党委(党组)要对学习教育负总责,既带头搞好自身学习教育,又切实扛起主体责任。成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组,由单位主要负责同志任组长,其他班子成员任副组长,各部门负责人为成员,负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室,负责学习教育的日常工作。各级党组织要切实履行主体责任,党组织书记要认真履行第一责任人职责,亲自抓、负总责,确保学习教育取得实效。
(二)坚持分类指导
坚持分类指导,推动问题的解决。突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育。根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点,有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施,增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部要提出更高标准、
更严要求,发挥示范引领作用;对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理,引导他们树立正确的权力观和政绩观。
(三)力戒形式主义
要力戒形式主义,坚决摒弃应付思想、过关心态,坚决防止“两张皮”。要坚决杜绝形式主义、走过场,防止为了学习而学
习、为了检查而检查。要紧密联系实际,注重解决实际问题,把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来,做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模,不增加基层负担。
(四)强化宣传引导
注重宣传引导,推动学习教育有序有效开展。充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地,及时宣传学习教育的进展情况和工作成效,宣传先进典型,曝光反面案例,营造浓厚的舆论氛围。要充分发挥行业系统主管部门党组(党委)对本行业本系统学习教育的指导作用。要及时总结推广好经验好做法,推动学习教育深入开展。
(五)加强督促检查。
坚持开门教育,自觉接受群众监督评判,确保学有质量、查有力度、改有成效。学习教育领导小组办公室要加强对学习教育各阶段工作的督促检查,及时掌握进展情况,发现问题及时解决。对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义的,要严肃批评教育,责令限期整改;对问题严重的,要追究相关责任人的责任。
2025年市纪委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案
为深入贯彻落实党中央关于加强作风建设的决策部署,进一步增强全市纪检监察干部的纪律意识和规矩意识,提升监督执纪问责能力,持之以恒纠正“四风”,根据上级有关要求,结合我市纪检监察工作实际,特制定本工作方案。
一、目标要求
通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,使全体纪检监察干部深刻领会中央八项规定精神实质,准确把握作风建设的新部署、新要求,切实增强纪律意识和规矩意识,不断提升监督执纪问责能力,坚决防止“四风”问题反弹回潮,为全市党风廉政建设和反腐败工作提供有力保障,为推动我市经济社会高质量发展营造风清气正的政治生态。具体目标如下。
(一)强化思想认识。使纪检监察干部深刻认识到中央八项规定精神是长期有效的铁规矩、硬杠杠,切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观。
(二)增强纪律意识。通过学习教育,让纪检监察干部熟知各项纪律规定,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,自觉抵制各种诱惑,坚决杜绝违反中央八项规定精神的行为。
(三)提升业务能力。提高纪检监察干部监督执纪问责的能力和水平,熟练掌握监督检查、审查调查的方式方法,精准发现和查处违反中央八项规定精神的问题,增强监督执纪的实效性和精
准性。
(四)巩固作风建设成果。持之以恒纠正“四风”,推动作风建设常态化长效化,坚决防止“四风”问题隐形变异、反弹回潮,不断巩固和拓展贯彻中央八项规定精神的成果,以优良的作风推动纪检监察工作高质量发展。
二、学习内容
(一)原文学习中央八项规定及其实施细则。组织全体纪检监察干部逐字逐句研读中央八项规定及其实施细则,深刻领会其核心要义、精神实质和具体要求。通过原原本本学、逐字逐句悟,精准把握内涵,确保对规定内容学深悟透、入脑入心,明确行为
准则和纪律底线。
(二)深入学习习近平总书记关于作风建设的系列重要论述。系统学习习近平总书记关于作风建设的重要讲话和指示批示精神,深刻领悟党中央推进作风建设的坚定决心,准确把握新时代作风建设的新形势、新任务、新要求。通过学习,引导纪检监察干部不断提高政治站位,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央关于作风建设的决策部署上来。
(三)剖析典型案例。选取本地及全国范围内违反中央八项规定精神的典型案例进行深入剖析,用身边事教育身边人。通过案例剖析,深刻揭示违反中央八项规定精神问题的严重危害和后果,分析问题产生的原因和规律,从中吸取教训,引以为戒。同时,注重运用案例开展警示教育,引导纪检监察干部对照案例反思自身,查找存在的问题和不足,切实增强廉洁自律意识和拒腐防变能力。
三、活动安排
(一)集中学习周。安排一周时间,组织全体干部集中学习规定内容。邀请专家学者进行专题授课,深入解读中央八项规定精神、习近平总书记关于作风建设的重要论述以及相关政策法规,帮助干部加深理解。同时,安排专门时间组织干部进行自学,认真研读学习资料,做好学习笔记,撰写心得体会。在集中学习周结束后,组织开展学习交流活动,让干部分享学习收获和体会,促进相互学习、共同提高。
(二)交流研讨月。以党支部、党小组为单位,每月开展交流研讨活动。围绕学习内容,结合自身工作实际,就如何贯彻落
实中央八项规定精神、加强作风建设、提升监督执纪问责能力等问题进行深入讨论。鼓励干部积极发言,分享自己的工作经验、思考和见解,通过交流研讨,促进思想碰撞,激发工作思路,共同解决工作中遇到的问题。每个党支部、党小组要确定专人做好交流研讨记录,并及时总结形成研讨成果。
(三)知识测试季。每季度组织一次知识测试,检验干部的学习成果。测试内容涵盖中央八项规定及其实施细贝k习近平总书记关于作风建设的系列重要论述、典型案例剖析以及相关党纪法规等方面。通过知识测试,以考促学,督促干部认真学习,查漏补缺,进一步巩固学习成果。对测试成绩优秀的干部进行通报表扬,对成绩不理想的干部进行督促补考,并要求其加强学习,确保学习效果。
四、工作措施
(一)分层分类精准施训。针对不同层级、不同岗位的纪检监察干部,制定差异化的学习教育方案。对于新入职干部,侧重基础业务知识和纪律规定的学习;对于业务骨干,聚焦监督执纪问责的难点、热点问题开展专题培训。例如,组织新入职干部参加为期一周的封闭式集训,邀请业务专家系统讲解中央八项规定精神及相关办案流程;为业务骨干举办“四风”问题隐形变异新形式研讨会,提升其应对复杂问题的能力。
(二)搭建线上学习平台。利用互联网技术,搭建专门的线上学习平台,上传学习资料、专家授课视频等,方便干部随时随地学习。设置线上交流论坛,鼓励干部提出问题、分享见解,安排专人定期答疑解惑。同时,通过线上平台定期推送中央八项规定精神相关的最新政策解读、典型案例分析等内容,确保干部及
时掌握最新动态。
(三)开展实战演练。组织模拟监督检查、审查调查等实战演练活动,让干部在实践中巩固所学知识,提升业务能力。设定不同类型的违反中央八项规定精神案例场景,要求干部按照实际工作流程进行处置,包括线索排查、调查取证、撰写报告等环节,最后由经验丰富的干部进行点评指导。
五、工作要求
(一)加强组织领导。成立以市纪委书记为组长,副书记为副组长,各室(部)负责人为成员的学习教育领导小组,负责学习教育活动的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室,设在市纪委组织部,具体负责学习教育活动的日常工作。明确各成员的责任分工,确保活动有序推进。各部门要高度重视,切实加强组织领导,部门负责人要亲自抓、负总责,确保本部门干部积极参与学习教育活动,取得实效。
(二)强化督促检查。建立健全督促检查机制,定期对各部门学习情况进行检查。通过查阅学习记录、心得体会、考勤记录等方式,了解干部的学习态度和学习效果。对学习不认真、走过场的部门和个人进行通报批评,并责令限期整改。同时,将学习教育情况纳入年度绩效考核内容,与干部评先评优、职务晋升等挂钩,形成有效的激励约束机制,确保学习教育活动扎实开展。
(三)注重成果转化。坚持学以致用、学用结合,将学习教育与实际工作紧密结合起来。引导纪检监察干部把学习成果转化为监督执纪的实际行动,在日常工作中严格落实中央八项规定精神,加大对违反中央八项规定精神问题的监督检查和查处力度,严肃执纪问责。同时,注重总结提炼学习教育活动中的好经验、
好做法,形成长效机制,不断推动作风建设常态化长效化。
六、总结提升
(一)全面总结工作。活动结束后,对学习教育工作进行全面总结。各部门要认真梳理本部门在学习教育活动中的开展情况、取得的成效、存在的问题及改进措施,形成书面总结报告报领导小组办公室。领导小组办公室对各部门的总结报告进行汇总分析,全面总结全市纪检监察系统学习教育活动的开展情况,梳理经验做法与存在问题,形成整体总结报告。
(二)表彰先进典型。对活动中表现突出的部门和个人进行表彰。根据各部门在学习教育活动中的组织领导、学习效果、成果转化等方面的情况,评选出先进部门;根据干部个人的学习态度、学习成果、工作表现等,评选出先进个人。通过表彰先进,
树立榜样,激励广大纪检监察干部在今后的工作中继续加强学习,改进作风,努力推动纪检监察工作再上新台阶。
(三)建立长效机制。将学习教育常态化、制度化,不断巩固和扩大贯彻中央八项规定精神的成果。制定完善相关学习制度,定期组织纪检监察干部开展中央八项规定精神及作风建设相关内容的学习,持续强化干部的纪律意识和规矩意识。同时,不断完善监督执纪问责工作机制,加强对中央八项规定精神贯彻落实情况的日常监督检查,对发现的问题及时查处,形成持续震慑,推动作风建设不断深入。
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