中央八项规定精神学习教育学习计划专题资料参考多篇

深入学习中央八项规定精神，强化纪律意识，推动作风建设，落实廉政要求，促进党员干部自觉遵守，营造风清气正的政治环境。下面由网友为您整理分享的“中央八项规定精神学习教育学习计划专题资料参考多”相关资料，供您参考学习。

 

 

中央八项规定精神学习教育学习计划

 

(2025年3月-7月)

紧扣“实”字抓教育，用家常话讲透大道理，用身边事触动真反思，杜绝空对空，力戒两张皮，让作风建设真正融人日常、抓在经常。

一、启动阶段(3月下旬)

开好三个会：一是动员部署会传达中央精神，用方言士语讲清“为啥学”;二是专题党课由书记带头讲，结合单位近年违规案例敲警钟；三是群众代表座谈会，征集群众最反感的作风问题作为学习重点。

二、学深阶段(4月)

1.每日“三个一”:晨会读一则规定原文，午休看一个警示案例，下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记。

2.情景教学周：组织“假如我是办事群众”换位体验，模拟超标接待现场查问题，到红色教育基地感悟初心。

3.家庭助廉日：开展“清廉家书”活动，家属参与签订作风建设承诺书。

三、查摆阶段(5月)

1.开门纳谏：设置“刺耳意见箱”,邀请服务对象列席组织生活会，公示近三年三公经费接受监督。

2.五查五看：查报销凭证看是否超标，查会议记录看是否务实，查调研报告看是否深入，查投诉台账看是否整改，查考核指标看是否掺水。

3.案例大讨论：解剖本单位典型案例，让当事人现身说法，新提拔干部谈廉政风险点。

四、整改阶段(6月)

1.挂牌督办：建立“作风问题整改清单”,班子成员认领顽疾，在公告栏晒进度。

2.制度补丁行动：修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等实操规范。

3.作风评议月：开展“窗口单位群众打分”“机关科室互评”,结果与评优挂钩。

五、巩固阶段(7月)

1.长效机制建设：建立新任职干部“作风第一课”,重要节日前发送“廉洁提醒包”。

2.成果擂台赛：举办“作风建设微创新”评选，汇编《我们身边的作风故事》。

3.回头看行动：随机抽查整改情况，对反弹问题启动问责，形成专题评估报告。

六、其它说明

特别要求：一是关键岗位干部建立作风档案，提拔任用必查八项规定落实情况；二是设立“作风建设观察员”,邀请退休干部、群众代表全程监督；三是建立“容错纠错”机制，鼓励自查自纠，重点打击屡教不改。

检验标准：群众投诉量下降30%,会议文件减少25%,基层调研解决实际问题占比超60%,干部家属助廉参与率90%以上。

2025年关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

按照上级党委关于开展深入贯彻八项规定精神学习教育的通知要求，结合工作实际，制定xx开展深入贯彻八项规定精神学习教育实施方案如下。

一、总体要求

(一)指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，以党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的决策部署为根本遵循，一体推进“学查改”,推动党的作风持续向好，为推进中国式现代化提供作风保障。

(二)基本原则

1.问题导向。聚焦中央八项规定精神落实中的突出问题，靶向施策。

2.分类指导。针对不同层级、领域、岗位特点，精准制定措施。

3.开门教育。主动接受群众监督，确保学习教育实效。

4.统筹结合。与党中央重大决策部署、本单位中心工作深度

融合。

二、主要任务

(一)深入学习，筑牢思想根基。

1.学习内容：①习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述；②中央八项规定及其实施细则精神；③党的十八大以来贯彻中央八项规定精神的成效与经验。

学习形式：①理论中心组学习、专题党课、研讨交流；

②组织观看警示教育片、学习典型案例(如知识库中提及的

“双减”政策落实不力案例);③开展“新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部”专题培训。

(二)对标查摆，找准突出问题

1.自查重点：①是否存在落实党中央决策部署不到位、形式

主义官僚主义问题(如知识库中XX市XX区教育局纠治“双减”政策落实不力);②是否存在违规公款消费、超标接待、奢侈浪费等享乐主义、奢靡之风；③是否存在脱离群众、服务意识淡薄

等问题。

2.自查方式：①个人自查与集体评议结合；②通过问卷调查、群众意见征集、专项督查等方式查找问题。

(三)集中整治，推动整改落实

1.问题整改：①建立问题清单、责任清单、整改清单，明确时限和责任人；②对共性问题开展专项整治(如精简会议文件、规范公务接待等)。

2.警示教育：①通报典型案例，组织旁听违纪案件庭审；

②结合行业特点开展针对性警示教育(如教育系统可参照XX“双减”督导案例)。

(四)健全制度，形成长效机制

1.制度完善：①针对查摆出的制度漏洞，修订完善相关制度规定；②推动“制度+科技”监管，如公务支出数字化管理、公车使用智能监控等。

2.监督机制：①将八项规定精神落实情况纳入年度考核、巡视巡察重点内容；②设立常态化群众监督渠道(如意见箱、线上平台)。

三、实施步骤

(一)动员部署阶段(2025年3月一4月)

1.召开专题会议传达中央精神，制定实施方案；

2.成立学习教育领导小组，明确责任分工；

3.开展首轮学习培训，组织全体党员干部签订承诺书。

(二)学习查摆阶段(2025年5月)

1.开展集中学习研讨，完成个人自查和问题清单梳理；

2.组织交叉检查或第三方评估，确保问题查摆全面深入。

(三)整改提升阶段(2025年6月)

1.针对问题清单制定整改方案，限期整改；

2.公开整改进展，接受群众监督；

3.开展整改“回头看”,防止问题反弹。

(四)总结验收阶段(2025年7月)

1.形成学习教育总结报告，提炼经验做法；

2.推选优秀案例，纳入长效管理机制。

四、保障措施

(一)强化组织领导。各级党委(党组)书记负总责，分管领导具体抓；行业主管部门加强系统内指导(如教育系统参照

XX市XX区方案)。

(二)力戒形式主义.禁止以会议落实会议、以文件落实文件；确保学习教育与业务工作“两手抓、两不误”。

(三)加强宣传引导.通过官网、公众号等平台宣传典型案例和整改成效；开展“贯彻八项规定精神-我身边的清风故事”征集活动。

(四)严肃监督问责.对敷衍塞责、搞形式主义的单位和个人通报批评；将学习教育成效纳入年度考核，与评优评先挂钩。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

 

为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，根据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合本单位实际，制定本工作方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”,紧紧围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，教育引导党员干部深刻认识作风建设的重要性和长期性，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”,为推进中国式现代化提供坚强作风保障。

二、目标任务

1.提高思想认识。通过学习教育，使党员干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重大意义，进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

2.解决突出问题。全面深入查找在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，特别是形式主义、官僚主义等“四风”问题，坚持即知即改、立行立改，切实解决群众反映强烈的突出问题，推动党风政风持续好转。

3.完善制度机制。对现有相关制度规定进行全面梳理，结合实际情况，进一步修订完善，堵塞制度漏洞，强化制度执行，形

成用制度管人、管事、管权的长效机制，确保中央八项规定精神落地生根。

4.促进工作发展。把学习教育与推动本单位中心工作紧密结合起来，以优良的作风促进工作落实，以工作成效检验学习教育成果，为完成全年目标任务提供有力支撑。

三、学习教育对象

全体党员干部。

四、工作安排

学习教育自2025年全国两会后开始，至7月结束，分为三个阶段进行。

(一)学习动员阶段(2025年3月至X月)

1.制定方案。结合本单位实际，研究制定深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案，明确目标任务、工作步骤和具体要求，确保学习教育有序开展。

2.动员部署。召开动员大会，传达学习党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的有关要求，对本单位学习教育工作进行全面动员和部署，统一思想认识，明确工作任务。

3.组织学习。组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习党的十八大以来党中央关于作风建设的一系列重要文件和会议精神。采取集中学习、个人自学、专题研讨、专家辅导等多种形式，确保学习效果。同时，充分利用线上学习平台、公众号等载体，推送学习资料，方便党员干部随时学习。

(二)对照检查阶段(2025年X月-X月)

1.全面自查。党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，

对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，紧密结合自身思想和工作实际，深入查找存在的问题和不足，认真撰写自查报告，列出问题清单。

2.征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等方式，广泛征求服务对象、基层群众和社会各界对本单位及党员干部在作风建设方面的意见和建议。对征求到的意见建议进行认真梳理汇总，原汁原味反馈给党员干部。

3.谈心谈话。领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、部门负责人与普通党员干部之间要普遍开展谈心谈话，

沟通思想、交换意见，相互提醒、共同提高。谈心谈话要坦诚相见，既谈自身存在的问题，也谈对方存在的问题，既谈工作问题，也谈思想问题，真正把问题谈开、把思想谈通。

(三)整改落实阶段(2025年X月-7月底)

1.制定整改措施。针对自查和征求意见中发现的问题，党员干部要认真制定整改措施，明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行销号管理，确保问题整改到位。整改措施要具体实在、可操作性强，既要立足当前解决突出问题，又要着眼长远建立长效机制。

2.集中整改。按照整改措施要求，集中时间、集中精力进行整改。对能够立即整改的问题，要立行立改，迅速见到成效；对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要建立健全长效机制，持续抓好整改。

在整改过程中，要及时向干部群众通报整改情况，接受群众监督。

 

3.完善制度。对现有相关制度规定进行全面审查，对不适应

新形势新任务要求的制度进行修订完善，对存在制度漏洞的及时进行补充，确保制度的科学性、合理性和有效性。同时，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，维护制度的权威性。

五、工作要求

(一)加强组织领导。成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，确保学习教育取得实效。

(二)坚持分类指导。根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点，有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施，增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部要提出更高标准、更严要求，发挥示范引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理，引导他们树立正确的权力观和政绩观。

(三)力戒形式主义。要坚决杜绝形式主义、走过场，防止为了学习而学习、为了检查而检查。要紧密联系实际，注重解决实际问题，把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来，做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。

(四)强化宣传引导。充分利用单位内部网站、宣传栏、公众号等宣传阵地，及时宣传学习教育的进展情况和工作成效，宣传先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的舆论氛围。要及时总结

推广好经验好做法，推动学习教育深入开展。

(五)加强督促检查。学习教育领导小组办公室要加强对学习教育各阶段工作的督促检查，及时掌握进展情况，发现问题及时解决。对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义的，要严肃批评教育，责令限期整改；对问题严重的，要追究相关责任人的责任。

2025年开展中央八项规定精神学习教育实施方案

 

为深入贯彻落实习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定精神，根据党中央决策部署和中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合实际，制定本实施方案。

一、总体要求

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”

通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导全体党员、干部进一步增强纪律意识、规矩意识，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化作风建设，推动党的作风持续向好，为推进中国式现代化提供坚强作风保障。

二、工作目标

1.深化思想认识：通过学习教育，使党员、干部深刻认识中央八项规定精神的重要意义，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

2.查找问题不足：全面深入查找在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，剖析原因，明确整改方向。

3.推进整改落实：针对查找出的问题，制定整改措施，明确责

任分工，确保整改到位，建立健全长效机制。

4.提升作风效能：推动党员、干部作风持续好转，密切党群干群关系，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。

三、学习教育内容

1.深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述：深刻领会习近平总书记关于作风建设的重要指示精神，增强贯彻落实中央八项规定精神的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

2.系统学习中央八项规定及其实施细则精神：全面掌握中央八项规定及其实施细则的具体内容和要求，明确行为规范和纪律红线。

3.总结成效经验：系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，汲取智慧力量，推动作风建设常态化长效化。

4.开展警示教育：结合典型案例，开展警示教育活动，以案明纪、以案促改，增强党员、干部的纪律意识和规矩意识。

四、实施步骤

(一)动员部署(2025年3月xx日)

1.召开动员会议：各级党组织要召开专题会议，传达学习中央和上级党组织关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的部署要求，统一思想，明确任务。

2.制定工作方案：结合实际，制定本单位的学习教育工作方案，明确学习内容、方法步骤和责任分工。

(二)学习教育(2025年3月-x月x日)

1.集中学习研讨：通过举办专题讲座、学习研讨班等形式，

组织党员、干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的

重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，开展交流研讨，撰写心得体会。

2.个人自学：党员、干部要制定个人学习计划，认真研读相关文件和学习资料，撰写学习笔记，确保学深悟透。3.警示教育：组织观看警示教育片，参观廉政教育基地，开展廉政谈话，以案为鉴，警钟长鸣。

(三)查摆问题(2025年x月-X月)

1.全面自查自纠：各级党组织和党员、干部要对照中央八项规定及其实施细则精神，结合实际工作，深入查找在落实中央八项规定精神方面存在的问题，列出问题清单。

2.征求意见建议：通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等方式，广泛征求群众意见，主动接受群众监督。

(四)整改落实(2025年x月-x月)

1.制定整改措施：针对查找出的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改目标、责任主体和完成时限。

2.推进整改落实：坚持立行立改，对能够立即整改的问题，

要即知即改；对需要长期整改的问题，要明确阶段性目标，持续用力，确保整改取得实效。

3.完善制度机制：对反复出现的问题，从制度层面查找原因，完善相关制度规定，堵塞漏洞，防止问题反弹。

(五)总结评估(2025年7月)

1.全面总结评估：各级党组织要对学习教育工作进行全面总结，认真梳理工作成效、经验和不足，形成总结报告。

2.开展检查考核：上级党组织要对下级党组织学习教育情况进行检查考核，对工作不力、敷衍塞责的，严肃追责问责。

五、工作要求

1.加强组织领导：各级党组织要切实履行主体责任，把学习教育作为重要政治任务，加强组织领导，精心组织实施。党组织主要负责同志要亲自抓、负总责，带头参加学习教育，发挥示范引领作用。

2.坚持分类指导：根据不同层级、不同领域、不同群体的特点，有针对性地开展学习教育，确保学习教育取得实效。要突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育，增强学习教育的针对性和实效性。

3.注重统筹结合：要把学习教育与贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，与推进中国式现代化各项任务结合起来，做到两手抓、两促进，以学习教育的实际成效推动各项工作落实。

4.力戒形式主义：坚持务实作风，坚决防止走过场、搞形式主义，确保学习教育取得实实在在的成效。要注重宣传引导，及时总结推广好经验好做法，营造良好氛围。

各级党组织要以此次学习教育为契机，进一步增强纪律意识、规矩意识，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化作风建设，为推进中国式现代化提供坚强作风保障。

 

深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

 

为深入学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，落实中央党的建设工作领导小组会议精神，根据《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻

中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合单位实际，制定本方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届中央纪委四次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟习近平总书记关于作风建设的重要论述，围绕中央八项规定及其实施细则要求，聚焦主题，注重实效，一体推进学查改，通过系统性学习教育，推动党员干部筑牢思想根基、强化纪律意识、提升作风效能，为推进中国式现代化提供坚强政治保障。

二、工作目标

1.提升思想认识：深刻领会中央八项规定精神的时代意义，强化“作风建设永远在路上”的政治自觉。

2.强化问题整改：全面查摆作风领域突出问题，重点整治形式主义、官僚主义新表现。

3.建立长效机制：完善作风建设制度体系，推动党风政风持续向好。

4.服务发展大局：以优良作风保障党中央决策部署落地见效，助力高质量发展。

三、时间安排

2025年全国两会后至7月，覆盖全系统各级党组织和全体党员干部。

四、组织领导

成立学习教育领导小组，由党委(党组)书记任组长，纪委

书记任副组长，下设办公室负责统筹协调。

职责分工：

党委(党组)负主体责任，制定实施方案，督导落实；

纪委负责监督执纪，查处违规问题；

组织部门牵头干部教育培训；

宣传部门营造舆论氛围。

五、具体措施

(一)学习教育阶段(2025年4月.5月)

1、原原本本学

以党委理论学习中心组为龙头，分层分类开展“五个一”学习活动(一次专题读书班、一场专家辅导、一轮支部研讨、一本学习手账、1篇心得体会),重点研读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》、中央八项规定及其实施细则，结合党的十八大以来作风建设成效案例，深刻把握“作风建设永远在路上”的政治深意。

2、以案促学强警示

选取党的二十大以来XX系统内违反中央八项规定精神典型

案例，编印《警示录》,组织观看警示教育片，开展“以案说纪”专题组织生活会，用“身边事，,警醒“身边人”。

3、实践研学接地气

开展“行走的党课”活动，组织新提拔干部、年轻干部到基层一线蹲点调研，与群众同吃同住同劳动，在“沉浸式”体验中感悟作风建设的民生温度。

(二)查摆问题阶段(2025年6月)

1、对照清单查

聚焦“四个方面”开展自查：

(1)贯彻落实党中央决策部署中的形式主义、官僚主义问题(如政策空转、数据造假);

(2)联系服务群众中的不作为、慢作为问题(如窗口服务“推绕拖”、民生项目滞后);

(3)履职用权中的享乐主义、奢靡之风问题(如违规吃喝、公车私用);

(4)制度执行中的“宽松软”问题(如经费审批流于形式、公务接待把关不严)。

建立“班子集体+党员个人”两张问题清单，实行“群众提、自己找、上级点、互相帮”联动机制。

2、开门纳谏听民声

通过12345热线、民生信箱、入户走访等渠道，开展“作风建设群众评”活动，重点征集企业、社区、农村对干部作风的意见建议，确保问题查摆“接地气、聚民智”。

3、分类指导抓关键

针对新提拔干部(强化纪律规矩意识)、年轻干部(纠正

“躺平”“内卷”倾向)、关键岗位干部(防范廉政风险),制定差异化查摆方案，如对审批部门开展“权力运行流程回头看”,对执法部门组织“群众满意度测评”。

(三)整改落实阶段(2025年7月)

1、清单化整改

实行“问题、责任、时限”三明确，建立“周调度、月通报”机制，对超标准接待、文山会海等突出问题开展专项整治，实行整改销号“双签字”(单位主要负责人、群众代表共同确认)。

2、制度化巩固

修订《XX系统公务接待管理办法》《会议活动审批流程》等制度，建立“作风建设负面清单”,将中央八项规定精神落实情况纳入年度考核、干部选拔任用重要依据。

3、常态化问效

开展“整改落实回头看”,通过“四不两直”督查、交叉检查等方式，严查“纸面整改”“数字整改”,对敷衍塞责的单位约谈“一把手”,典型案例通报曝光。

五、实施步骤

阶段

时间节点

重点任务

动员部署

2025年3月上旬

召开动员会，印发方案，明确责任分工

学习教育

3月中旬-4月底

完成专题学习、案例教学、专题培训

查摆问题

5月全月

开展自查自纠、群众评议、专项检查

整改落实

6月全月

完成问题整改、制度修订、成果验收

总结提升

7月下旬

召开总结大会，形成长效工作机制

六、保障机制

1、压实责任链条：成立以党委书记为组长的学习教育领导小组，下设办公室和专项督导组。各级党委(党组)履行主体责任，“一把手”负总责，班子成员落实“一岗双责”,形成“一级抓一级、层层抓落实”格局。

2、力戒形式主义：明确“五个不得”纪律要求(不得简单以留痕多少评判效果、不得搞“运动式”整改、不得干扰基层正常工作、不得增加群众负担、不得搞“材料政绩”),对查实的形式主义问题从重处理。

3、强化宣传引导：开设“作风建设进行时”专栏，挖掘“为民办实事”典型案例，推出“党员作风标兵”系列报道，营造

“学先进、改作风、抓落实”的浓厚氛围。

4、注重统筹结合：将学习教育与中心工作深度融合，与“优化营商环境提升年”“民生实事攻坚行动”同部署、同推进，以发展实效检验作风成色。