深入贯彻中央八项规定精神学习教育措施要求方案6篇精编

深入学习中央八项规定精神，加强制度建设，严格落实各项措施，强化监督检查，提升作风建设，确保廉洁自律，营造良好政治生态。下面由网友为您整理分享的“深入贯彻中央八项规定精神学习教育措施要求方案”相关资料，供您参考学习。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育措施要求方案

一、总体要求

(一)政治定位：以“两个维护”为根本遵循，将学习教育作为巩固主题教育成果、推进全面从严治党的关键抓手，强化作风建设与中心工作深度融合。

(二)目标任务：通过“学查改”一体化推进，实现党员干部纪律意识、党群关系、服务效能“三个提升”,为中国式现代化提供作风保障。

二、重点措施

(一)深化理论学习

1.内容重点：系统学习习近平总书记关于作风建设的重要论述及中央八项规定实施细则原文，结合党章党规开展专题研讨。

2.形式创新：通过理论学习中心组、读书班、专题党课等分层分类组织学习，强化案例剖析和警示教育。

(二)全面查摆问题

1.查摆路径：综合运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、调研督查等手段，重点排查“四风”隐形变异、变通执行等问题。

2.聚焦领域：紧盯公务接待、办公用房、津补贴发放等易发多发领域，深挖“虚浮式调研”“廉而不为”等作风顽疾。

(三)动真碰硬整改

1.清单化管理：针对查摆问题建立整改台账，逐条制定措施并明确责任人和时限，实行销号管理。

2.专项整治：开展“违规吃喝”“转嫁费用”等专项治理，对

顶风违纪问题从严查处并通报曝光。

(四)强化开门教育

1.群众参与：通过“扫码评价”“一键举报”等数字化平台拓宽监督渠道，将群众满意度作为整改验收核心指标。

2.公开晾晒：定期公布整改进展和典型案例，接受社会监督，增强教育透明度和公信力。

(五)分类精准指导

1.重点对象：突出新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的专题培训，强化纪律意识和履职能力。

2.基层延伸：针对乡镇、村级组织制定简明操作指引，严查“小微权力”腐败问题。

三、长效机制建设

(一)监督机制：建立跨部门数据共享平台，运用大数据筛查“四风”隐形变异问题，实现动态监测。

(二)考核评价：将作风建设纳入领导班子和干部考核体系，占比不低于20%,强化结果运用。

(三)制度完善：修订津补贴发放、公务接待等配套细则，堵塞制度漏洞，推动作风建设常态化。

四、统筹推进要求

(一)责任落实：各级党委(党组)履行主体责任，“一把手”牵头抓总，纪检监察机关强化监督执纪。

(二)力戒形式主义：严禁“台账留痕”“层层加码”,对学习教育走过场的单位严肃问责。

(三)成果转化：将学习教育与推动高质量发展结合，以作风建设成效保障“十四五”目标落地。

通过以上措施，推动学习教育走深走实，确保中央八项规定精神成为长期有效的铁规矩、硬杠杠。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案

党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。

按照上级党委关于开展深入贯彻八项规定精神学习教育的通知要求，结合工作实际，制定公司开展深入贯彻八项规定精神学习教育实施方案如下。

一、深刻认识开展学习教育的重要意义

开展深入贯彻八项规定精神学习教育是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、持续推进全面从严治党向纵深发展、不断优化党风政风行风的重要举措，是进一步构建风清气正行业政治生态、营造干事创业浓厚氛围的有力抓手。公司全体党员干部要深刻认识这次学习教育的重要意义，紧盯目标要求，思想上高度重视、

行动中果断自觉，以抓铁有痕的决心、水滴石穿的韧劲贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二、目标要求

聚焦学习教育主题，严格落实上级各项要求，重点做好以下3个方面：

(一)坚持目标导向确保学有质量

对照学有质量，着力解决理论学习不走心不入脑、不系统不深入、学用结合不紧密、学以致用有差距等问题。

(二)坚持问题导向确保查有力度

对照查有力度，着力解决问题查摆浮于表面不深入、应付了事不彻底、问题单一不全面等问题。

(三)坚持结果导向确保改有成效

对照改有成效，着力解决纸面整改、虚假整改、边改边犯、整改脱离群众不切实际等问题。

三、内容安排

这次学习教育3月份开始，7月份基本结束，不划分阶段、不区分环节，坚持学查改有机融合、一体推进、务求实效。

(一)深入开展理论学习，在学有质量上下功夫

1.系统深入组织学习。通过党委会、理论学习中心组学习会、举办专题读书班、“三会一课”、个人自学等形式，系统深入学习领导关于加强党的作风建设的重要论述、上级党委关于开展好学习教育的各项要求，及时跟进学习领导关于学习教育的重要讲话和最新指示批示精神，逐条逐句学习八项规定及其实施细则精神，持续打牢党员干部学习教育的思想基础。要将学习内容作为党委会“第一议题”、中心组学习“第一主题”、“三会一课”“第一专题”。公司领导班子结合工作实际择期举办为期3天的学习教育专题读书班，各党支部要适时举办3-4期学习教育经验交流会、心得分享会。

2.扎实开展警示教育。对本行业深入贯彻八项规定精神的成效经验、近年来违反八项规定精神的典型案例进行系统梳理总结，汇编成册、人手一本，让党员干部时刻从正反两个方面开展个人

自警，借鉴经验、吸取教训。通过“三会一课”、专题会议、观看警示教育片等形式开展集中警示教育。集中教育期间，择机召开公司警示教育大会1次，公司领导班子成员要给分管领域的党员干部讲1次作风建设专题党课、开展1-2次谈心谈话，深入开展典型案例剖析，各党支部组织党员干部观看警示教育片不少于3次。

3.深入一线进行调研。公司领导班子成员要聚焦制约行业高质量发展的突出问题、本行业涉及人民群众的急难愁盼问题，扑下身子，深入基层、深入群众，认真开展解剖式调研，通过复盘剖析、解剖麻雀、举一反三，把问题研究透、把对策定的准。

(二)深刻查摆问题不足，在查有力度上见真章

1.注重实效调查研究方面。对照高标准严要求进行深入查摆，看是否存在开展调研不经常，调研主题偏离，深入基层走形式，深入群众走过场，蜻蜓点水浮于表面，弄虚作假不报实情，超规格超标准接待等问题。

2.改进学风方面。对照高标准严要求进行深入查摆，看是否存在学习的主动性不强、积极性不高，以业务工作多为由放弃学习，上级不推就不动、上级推一推才勉强学一学，对学习内容知其然不知其所以然、浅尝辄止，学用结合不紧密、用学习成果指导工作实践的能力有欠缺等问题。

3.改进文风方面。对照高标准严要求进行深入查摆，看是否存在以文件落实文件、以通知落实通知，不结合公司实际制定各类方案、计划，行文空话套话一萝筐、上下一般粗，刚下通就要数据，让基层单位报各类没啥作用的报表、数据等问题。

4.改进会风方面。对照高标准严要求进行深入查摆，看是否

存在能不开的会议开了，能小范围开的会议却扩大到了公司全体干部职工，能30分钟开完的会议却开了1小时，落实会议请假制度不严格、不请假也不到场，随便找人替会，会议期间随意走动、交头接耳、趴桌子睡觉、电话嗡嗡响，会后该传达的不传达等问题。

5.改进作风方面。对照高标准严要求进行深入查摆，看是否存在长期不到岗、到岗不履职，工作时间不在岗、打游戏、看视频、玩文玩、侃大山，干事创业精气神不足，缺乏担责意识、斗争精神，遇事瞻前顾后、畏首畏尾，“躺平”不作为，宗旨意识和群众感情淡漠等问题。

6.廉洁从政方面。对照高标准严要求进行深入查摆，看是否存在对党章党规党纪不了解、不掌握，纪律观念、规矩意识淡薄，法治思维不强，利用职务之便侵害群众利益，对配偶、亲属、子女、身边工作人员提示提醒不经常等问题。

(三)紧盯问题真抓实改，在改有成效上作表率

对查摆的突出问题不回避、不推脱、不畏难，敢于动真碰硬，坚持立行立改、真抓实改，通过建立问题清单、措施清单、责任清单等方式细化整改举措、明确整改时限和责任人，坚持责任不落实不放过、问题不解决不放过、整改不到位不放过，确保每项整改措施都落实落地、每个问题都真改实改。对不正确履行整改职责、整改力度不足、落实起来避重就轻等问题坚决予以纠正，

确保改有成效。

(四)统筹结合标本兼治，在成果运用上求实效

坚持把学习教育同学习贯彻二十届三中全会精神、群众身边不正之风和腐败问题集中整治、纠治“四风”隐形变异问题、加

强干部队伍建设等工作相结合，既抓好“当下改”,更注重“长久立”,及时总结整改经验，深化成果运用，举一反三，建立、完善符合公司实际的科学、管用、长效的工作机制。

四、保障措施

(一)加强组织领导

成立由公司主要负责同志任组长，其他班子成员任副组长，

各部门负责人为组员的深入贯彻八项规定精神学习教育领导小组，加强对学习教育的组织推动、综合协调、指导督办，确保学习教育取得实效。领导小组办公室设在公司机关党委，负责学习教育的材料起草、上传下达、会务保障等工作。

(二)压实主体责任

各级党组织要扛起学习教育的主体责任，着力建立起横向到边、纵向到底的责任落实体系，党组织书记要严格履行抓学习教育第一责任人责任；其他班子成员要严格履行好“一岗双责”,抓好分管领域的学习教育；各部门负责人要带头落实学习教育的各项要求，确保学习教育不漏一人、不差一项，学有质量、查有力度、改有成效。

(三)强化监督指导

成立由公司机关党委、办公室、人事部门、财务部门相关人员参加的联合督导检查组。督导检查组在公司学习教育领导小组的安排部署和主管领导的具体推动下，通过帮带指导、常态督导、专项检查等方式，着力推动各部门、各党支部学习教育走深走实。

(四)广泛宣传引导

坚持线上线下协同发力、课上课下统筹安排，通过专家授课、

视频学习、参观见学、向主流媒体投稿、运用自媒体自学等方式，全面展示公司学习教育进展和成果。

(五)力戒形式主义

准确把握学习教育目标任务，把功夫下在解决问题、改进工作上，不搞不必要的形式创新，不随意增加“自选动作”,不增加基层负担，力戒形式化、套路化、表面化等形式主义问题，确保学习教育取得实效。

2025年机关党委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步增强机关党员干部的纪律意识和规矩意识，切实改进工作作风，根据上级有关要求，结合XX机关实际，制定本学习教育工作方案。

一、目标要求

通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，使机关全体党员干部深刻领会中央八项规定精神的重大意义和内涵实质，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,持续深化作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义，切实解决群众反映强烈的突出问题，营造风清气正的政治生态，为推动XX机关各项工作高质量发展提供坚强的作风保障。

二、学习教育对象

XX机关全体党员干部

三、学习教育内容

1.深入学习原文：组织党员干部原原本本学习中央八项规定及其实施细则，深刻领会其精神实质和具体要求，准确把握政策界限。

2.学习重要论述：学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻认识作风建设的长期性、复杂性、艰巨性，切实增强加强作风建设的思想自觉和行动自觉。

3.学习典型案例：选取近年来查处的违反中央八项规定精神的典型案例进行学习剖析，用身边事教育身边人，引导党员干部汲取教训，引以为戒。

四、方法举措

(一)动员部署

召开xx机关党委深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员大会，对学习教育工作进行全面部署，坚持学查改一体推进，明确目标任务、方法举措和工作要求，统一思想认识，确保学习教育工作有序开展。

(二)学习研讨

1.个人自学：党员干部根据学习教育内容，制定个人学习计划，认真开展自学，做好学习笔记，撰写心得体会。

2.集中学习：以党支部为单位，通过“三会一课”、主题党日等形式，组织党员干部开展集中学习，每次集中学习时间不少于凶小时。邀请专家学者进行专题辅导讲座，加深党员干部对中央八项规定精神的理解和把握。

3.交流研讨：在个人自学和集中学习的基础上，组织党员干部围绕学习贯彻中央八项规定精神，结合自身工作实际，开展交流

研讨，谈认识、谈体会、谈打算，查找自身在作风建设方面存在的问题和不足，提出整改措施。每个党支部至少组织凶次交流研讨活动。

(三)对照检查

1.广泛征求意见：通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱等方式，广泛征求服务对象、基层群众和机关干部职工对xx机关在贯彻落实中央八项规定精神方面的意见和建议。

2.深入查摆问题：党员干部对照中央八项规定精神及其实施细则，对照征求到的意见建议，对照典型案例，深入查找自身在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题，认真撰写对照检查材料。

3.召开专题组织生活会：各党支部召开专题组织生活会，党员干部在会上逐一进行对照检查，开展批评与自我批评，红脸出汗，排毒治病。机关党委委员要参加所在党支部的专题组织生活会，

并进行指导点评。

(四)整改落实

1.制定整改方案：针对对照检查阶段查摆出的问题，各党支部和党员干部要分别制定整改方案，明确整改措施、整改责任和整改时限，确保问题整改落实到位。

2.建立健全长效机制：结合整改落实工作，对xx机关现有规章制度进行全面梳理，对不适应新形势新要求的制度进行修订完善，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制，巩固学习教育成果。

3.通报整改情况：各党支部要将整改方案和整改落实情况在一定范围内进行通报，接受党员干部和群众的监督。机关党委将对

各党支部整改落实情况进行督促检查，对整改不力的进行严肃问责。

五、工作要求

(一)加强组织领导

成立XX机关党委深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组，由机关党委书记任组长，副书记任副组长，各党支部书记为成员。领导小组下设办公室，负责学习教育日常工作。各党支部要成立相应工作机构，切实加强对学习教育工作的组织领导，确保学习教育工作顺利推进。

(二)强化督促检查

机关党委将采取定期检查与不定期抽查相结合的方式，对各党支部学习教育工作开展情况进行督促检查，及时发现和解决存在的问题。对学习教育工作重视不够、组织不力、走过场的党支部和党员干部，进行通报批评，并责令限期整改。

(三)注重统筹结合

要把学习教育工作与Xx机关中心工作紧密结合起来，与推

进“两学一做”学习教育常态化制度化、“不忘初心、牢记使命”主题教育成果巩固深化结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，以学习教育推动工作落实，以工作成效检验学习教育成果。

(四)加强宣传引导

充分利用机关内部网站、宣传栏、微信公众号等媒体平台，广泛宣传学习教育工作的重要意义、目标任务和工作成效，及时总结推广好经验好做法，营造浓厚的学习教育氛围。

2025年关于开展学习中央八项规定主题教育工作方案

为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，根据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合本单位实际，制定本工作方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”,紧紧围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，教育引导党员干部深刻认识作风建设的重要性和长期性，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”,为推进中国式现代化提供坚强作风保障。

二、目标任务

1.提高思想认识。通过学习教育，使党员干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重大意义，进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

2.解决突出问题。全面深入查找在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，特别是形式主义、官僚主义等“四风”问题，坚持即知即改、立行立改，切实解决群众反映强烈的突出问题，推动党风政风持续好转。

3.完善制度机制。对现有相关制度规定进行全面梳理，结合实际情况，进一步修订完善，堵塞制度漏洞，强化制度执行，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，确保中央八项规定精神落地生根。

4.促进工作发展。把学习教育与推动本单位中心工作紧密结合起来，以优良的作风促进工作落实，以工作成效检验学习教育成果，为完成全年目标任务提供有力支撑。

三、学习教育对象全体党员干部。

四、工作安排

学习教育自2025年全国两会后开始，至7月结束，分为三个阶段进行。

(一)学习动员阶段(2025年3月至X月)

1.制定方案。结合本单位实际，研究制定深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案，明确目标任务、工作步骤和具体要求，确保学习教育有序开展。

2.动员部署。召开动员大会，传达学习党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的有关要求，对本单位学习教育工作进行全面动员和部署，统一思想认识，明确工作任务。

3.组织学习。组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习党的十八大以来党中央关于作风建设的一系列重要文件和会议精神。采取集中学习、个人自学、专题研讨、专家辅导等多种形式，确保学习效果。同时，充分利用线上学习平台、微信公众号等载体，推送学习资料，方便党员干部随时学习。

(二)对照检查阶段(2025年X月-X月)

1.全面自查。党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，紧密结合自身思想和工作实际，深入查找存在的问题和不足，认真撰写自查报告，列出问题清单。

2.征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等方式，广泛征求服务对象、基层群众和社会各界对本单位及党员干部在作风建设方面的意见和建议。对征求到的意见建议进行认真梳理汇总，原汁原味反馈给党员干部。

3.谈心谈话。领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、部门负责人与普通党员干部之间要普遍开展谈心谈话，

沟通思想、交换意见，相互提醒、共同提高。谈心谈话要坦诚相见，既谈自身存在的问题，也谈对方存在的问题，既谈工作问题，也谈思想问题，真正把问题谈开、把思想谈通。

(三)整改落实阶段(2025年X月-7月底)

1.制定整改措施。针对自查和征求意见中发现的问题，党员干部要认真制定整改措施，明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行销号管理，确保问题整改到位。整改措施要具体实在、可操作性强，既要立足当前解决突出问题，又要着眼长远建立长效机制。

2.集中整改。按照整改措施要求，集中时间、集中精力进行整改。对能够立即整改的问题，要立行立改，迅速见到成效；对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要建立健全长效机制，持续抓好整改。在整改过程中，要及时向干部群众通报整改情况，接受群众监督。

3.完善制度。对现有相关制度规定进行全面审查，对不适应新形势新任务要求的制度进行修订完善，对存在制度漏洞的及时进行补充，确保制度的科学性、合理性和有效性。同时，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，维护制度的

权威性。

五、工作要求

(一)加强组织领导。成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，确保学习教育取得实效。

(二)坚持分类指导。根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点，有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施，增强

学习教育的针对性和实效性。对领导干部要提出更高标准、更严要求，发挥示范引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理，引导他们树立正确的权力观和政绩观。

(三)力戒形式主义。要坚决杜绝形式主义、走过场，防止为了学习而学习、为了检查而检查。要紧密联系实际，注重解决实际问题，把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来，做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。

(四)强化宣传引导。充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，及时宣传学习教育的进展情况和工作成效，宣传先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的舆论氛围。要及时总结推广好经验好做法，推动学习教育深入开展。

(五)加强督促检查。学习教育领导小组办公室要加强对学习教育各阶段工作的督促检查，及时掌握进展情况，发现问题及

时解决。对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义的，要严肃批评教育，责令限期整改；对问题严重的，要追究相关责任人的责任。

关于学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

“不受曰廉，不污曰洁。”廉洁自律是教育工作者的基本准则，深刻影响着学校在社会公众心中的形象，更是关乎教育事业高质量发展的关键所在。党中央决定，在2025年全国“两会”结束至7月底，于全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。

为积极响应党中央号召，扎实落实上级党组织工作部署，推动本校党支部深入学习贯彻中央八项规定精神，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习习近平总书记关于教育领域作风建设、师德师风建设的重要论述。

全面落实深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作要求，紧密围绕党的二十大、二十届二中全会以及二十届中央纪委三次全会精神，积极响应上级党组织的工作安排。将全体党员的思想和行动统一到党中央对纪律建设的战略布局中，把学习贯彻《中央八项规定》作为推动学校党支部工作高质量发展的重要支撑。通过深入开展学习教育活动，让全体党员筑牢党章党规党纪的思想防线，坚守纪律红线，增强学习宣传、贯彻执行中央八项规定的思想自觉和行动自觉。

二、工作目标

1.深化思想认知：通过系统学习，使全体党员深刻领会《中央八项规定》的核心要义，从思想根源上认识其对党风廉政建设、

党和国家教育事业发展的重要意义，形成高度的思想认同。

2.规范职业行为：以《中央八项规定》为行为准则，引导党员在日常教学、学生管理、教育科研等工作环节中自觉规范言行，杜绝违规违纪行为，营造风清气正的教育工作氛围。

3.强化纪律执行：建立完善的纪律执行监督机制，确保《中央八项规定》在学校党支部内严格执行，对违规行为及时发现、严肃处理，维护纪律的权威性，保障教育工作的合规性。

4.推动作风转变：将学习教育成果转化为工作动力，促进党员作风转变，提高教育教学质量和服务学生的水平，增强学生和家长的满意度，为学校党支部各项工作开展提供保障，助力学校教育事业稳健发展。

三、学习教育内容

1.精读规定原文：组织党员逐字逐句研读《中央八项规定》,深入领会各项条款要求，精准把握政策界限，结合教育行业特点，明确在教学工作、学校管理中如何严格遵循规定。

2.学习重要论述：收集整理习近平总书记关于加强教育领域作风建设、贯彻中央八项规定精神的重要讲话和指示批示，通过集中学习、个人自学、研讨交流等形式，领悟核心要义，探讨其在学校工作中的具体应用。

3.剖析典型案例：选取教育领域近年来违反中央八项规定精神的典型案例，如违规收受家长礼品礼金、利用职务之便谋取私利等，深入剖析，汲取教训，警示党员引以为戒，增强纪律和规矩意识。

4.学习党内法规：学习与中央八项规定精神相关的党内法规，如《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等，

明确纪律底线和行为规范，强化纪律约束，确保党员在教育工作中不触碰红线。

四、工作安排

1.动员部署阶段(全国“两会”结束后-3月底):制定详细的学习教育工作方案，明确目标任务、学习内容、工作安排和责任分工。召开学校党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员大会，传达上级党组织相关会议精神，对学习教育工作进行全面部署，确保全体党员深刻认识学习教育的重要性。

2.学习教育阶段(4月初-6月中旬):组织集中学习，定期安排专题学习活动，邀请教育领域专家学者或纪检干部进行辅导讲座，深入解读《中央八项规定》及相关政策法规在教育行业的具体要求；开展个人自学，为党员提供学习资料，要求制定个人学习计划，认真撰写学习笔记和心得体会；举办交流研讨，围绕学习内容，组织党员结合学校工作实际开展交流研讨活动，分享学习成果和工作经验；开展警示教育，通过观看教育领域警示教育片、参观廉政教育基地等形式，用反面典型案例教育警醒党员，

增强廉洁自律意识。

3.自查自纠阶段(6月中旬-7月上旬):党员对照《中央八项规定》及相关要求，全面深入查找自身在教育教学作风、廉洁自律等方面存在的问题，制定问题清单；针对自查发现的问题，深刻剖析问题产生的根源；根据问题清单和原因分析，制定切实可行的整改措施，明确整改目标、整改时限和责任人，确保问题整改到位。

4.总结提升阶段(7月上旬-7月底):对学习教育工作进行全面总结，梳理工作开展情况、取得的成效、存在的问题及改进

措施，形成总结报告；建立健全长效机制，将学习贯彻中央八项规定精神纳入常态化工作，完善学校内部制度建设，加强监督管理，巩固学习教育成果；召开总结大会，对学习教育工作中表现突出的党员进行表彰，激励全体党员持续深入贯彻中央八项规定精神。

五、工作要求

1.加强组织领导：成立学校党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组，由党支部书记担任组长，其他支委会成员担任副组长，各党小组组长为成员，负责学习教育工作的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责日常工作的组织实施。

2.强化督促检查：建立健全督促检查机制，定期对各党小组学习教育工作开展情况进行检查指导，及时发现问题，督促整改落实。对工作推进不力、敷衍了事的党小组和党员，进行严肃批评教育。

3.注重宣传引导：充分利用学校内部宣传栏、校园网、工作群等宣传阵地，广泛宣传学习教育工作的重要意义、工作进展和取得的成效，营造浓厚的学习氛围。及时总结推广好的经验做法，发挥示范引领作用。

4.坚持统筹兼顾：将学习教育工作与学校党支部中心工作紧密结合起来，做到学习教育与教育教学工作两不误、两促进。以学习教育推动工作落实，以工作成效检验学习教育成果，切实将学习贯彻中央八项规定精神转化为推动学校教育事业发展的强大动力。

“公则生明，廉则生威。”深入贯彻中央八项规定精神，是

加强学校党支部建设、提升党员教师素质、保障教育事业健康发展的重要举措。全体党员要以此次学习教育为契机，严守纪律红线，以优良作风推动学校各项工作发展，为党和人民的教育事业贡献力量。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为深入学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，落实中央党的建设工作领导小组会议精神，根据《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合单位实际，制定本方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届中央纪委四次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟习近平总书记关于作风建设的重要论述，围绕中央八项规定及其实施细则要求，聚焦主题，注重实效，一体推进学查改，通过系统性学习教育，推动党员干部筑牢思想根基、强化纪律意识、提升作风效能，为推进中国式现代化提供坚强政治保障。

二、工作目标

1.提升思想认识：深刻领会中央八项规定精神的时代意义，强化“作风建设永远在路上”的政治自觉。

2.强化问题整改：全面查摆作风领域突出问题，重点整治形式主义、官僚主义新表现。

3.建立长效机制：完善作风建设制度体系，推动党风政风持续向好。

4.服务发展大局：以优良作风保障党中央决策部署落地见效，助力高质量发展。

三、时间安排

2025年全国两会后至7月，覆盖全系统各级党组织和全体党员干部。

四、组织领导

成立学习教育领导小组，由党委(党组)书记任组长，纪委书记任副组长，下设办公室负责统筹协调。

职责分工：

党委(党组)负主体责任，制定实施方案，督导落实；

纪委负责监督执纪，查处违规问题；

组织部门牵头干部教育培训；

宣传部门营造舆论氛围。

五、具体措施

(一)学习教育阶段(2025年4月.5月)

1、原原本本学

以党委理论学习中心组为龙头，分层分类开展“五个一”学习活动(一次专题读书班、一场专家辅导、一轮支部研讨、一本学习手账、1篇心得体会),重点研读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》、中央八项规定及其实施细则，结合党的十八大以来作风建设成效案例，深刻把握“作风建设永远在路上”的

政治深意。

2、以案促学强警示

选取党的二十大以来XX系统内违反中央八项规定精神典型

案例，编印《警示录》,组织观看警示教育片，开展“以案说纪”专题组织生活会，用“身边事，,警醒“身边人”。

3、实践研学接地气

开展“行走的党课”活动，组织新提拔干部、年轻干部到基层一线蹲点调研，与群众同吃同住同劳动，在“沉浸式”体验中感悟作风建设的民生温度。

(二)查摆问题阶段(2025年6月)

1、对照清单查

聚焦“四个方面”开展自查：

(1)贯彻落实党中央决策部署中的形式主义、官僚主义问题(如政策空转、数据造假);

(2)联系服务群众中的不作为、慢作为问题(如窗口服务“推绕拖”、民生项目滞后);

(3)履职用权中的享乐主义、奢靡之风问题(如违规吃喝、公车私用);

(4)制度执行中的“宽松软”问题(如经费审批流于形式、公务接待把关不严)。

建立“班子集体+党员个人”两张问题清单，实行“群众提、自己找、上级点、互相帮”联动机制。

2、开门纳谏听民声

通过12345热线、民生信箱、入户走访等渠道，开展“作风建设群众评”活动，重点征集企业、社区、农村对干部作风的意

见建议，确保问题查摆“接地气、聚民智”。

3、分类指导抓关键

针对新提拔干部(强化纪律规矩意识)、年轻干部(纠正

“躺平”“内卷”倾向)、关键岗位干部(防范廉政风险),制定差异化查摆方案，如对审批部门开展“权力运行流程回头看”,对执法部门组织“群众满意度测评”。

(三)整改落实阶段(2025年7月)

1、清单化整改

实行“问题、责任、时限”三明确，建立“周调度、月通报”机制，对超标准接待、文山会海等突出问题开展专项整治，实行

整改销号“双签字”(单位主要负责人、群众代表共同确认)。

2、制度化巩固

修订《XX系统公务接待管理办法》《会议活动审批流程》等制度，建立“作风建设负面清单”,将中央八项规定精神落实情况纳入年度考核、干部选拔任用重要依据。

3、常态化问效

开展“整改落实回头看”,通过“四不两直”督查、交叉检查等方式，严查“纸面整改”“数字整改”,对敷衍塞责的单位约谈“一把手”,典型案例通报曝光。

五、实施步骤

阶段

时间节点

重点任务

动员部署

2025年3月上旬

召开动员会，印发方案，明确责任分工

学习教育

3月中旬-4月底

完成专题学习、案例教学、专题培训

查摆问题

5月全月

开展自查自纠、群众评议、专项检查

整改落实

6月全月

完成问题整改、制度修订、成果验收

总结提升

7月下旬

召开总结大会，形成长效工作机制

六、保障机制

1、压实责任链条：成立以党委书记为组长的学习教育领导小组，下设办公室和专项督导组。各级党委(党组)履行主体责任，“一把手”负总责，班子成员落实“一岗双责”,形成“一级抓一级、层层抓落实”格局。

2、力戒形式主义：明确“五个不得”纪律要求(不得简单以留痕多少评判效果、不得搞“运动式”整改、不得干扰基层正常工作、不得增加群众负担、不得搞“材料政绩”),对查实的形式主义问题从重处理。

3、强化宣传引导：开设“作风建设进行时”专栏，挖掘“为民办实事”典型案例，推出“党员作风标兵”系列报道，营造

“学先进、改作风、抓落实”的浓厚氛围。

4、注重统筹结合：将学习教育与中心工作深度融合，与“优化营商环境提升年”“民生实事攻坚行动”同部署、同推进，以发展实效检验作风成色。