六年级组秋游活动方案(案例)汇聚精编8篇
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六年级组秋游活动方案【第一篇】
活动目的以家长会为契机，让家长了解六年级毕业形势，了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开六年级学生家长会。
活动时间。
2013年5月10日（星期五）下午4:50。
活动地点。
活动准备。
一、在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
二、活动前布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排相关教师做引领员，引领家长有序摆放车辆。
活动内容。
1、班主任宣布家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩，介绍形势和学生现实情况。
3、、班主任对前一阶段学生的表现做具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。
4、个别沟通。
人员按排。
校门口接待：初明秀张娟。
车辆排放：杨瑞侠王可李明娟。
摄影：郭春。
六年级组秋游活动方案【第二篇】
作者：佚名文章来源：本站原创点击数：
1290更新时间：2008-3-69:42:53。
活动目标：
1.使家长进一步了解学校教育情况，以及学生在校生活、学习及表现情况。2.增进家校合作关系，促进家校教育同步。
时间：2008年3月14日下午3：30。地点：各班教室。内容：
一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到簿。
二、班主任发言。
1、班级基本情况介绍。
2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。
3、家庭教育中应注意的一些环节，以更好地做好毕业班工作。
三、科任教师发言。
针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。
四、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。
五、发下调查问卷，了解家长的反馈意见和要求。
六、个别交流：教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。
主题：抓住契机走进孩子健康进取争创佳绩形式：汇报、学生展示、交流。
一、活动目的：
1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。
2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。
3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。
4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走近孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。
5、抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。
二、具体过程：
家长观看学生平时学习情况资料。
让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。
让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。
结合前一阶段学生的表现向家长作一下汇报。
抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商心理、文化辅导方面的良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。
请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法。家长自由发言交流。
三、准备工作：
1、班级环境布置：干净、整洁，黑板上根据主题布置；在各班的学习园地和展示框内张贴每位学生亲手制作的作品。
2、在桌上展示每位学生的平时作业本。
3、座位形式：自行设计，但要有利于讨论；4．各班主任准备发言提纲（要上交）。
5、语、数、外各位任课教师准备发言。
准备工作：
及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方，主题词明确。注意事项：
1、班主任主持，科任教师有针对性地配合发言。
2、家长会议材料统一于3月21日前交。
六年级组秋游活动方案【第三篇】
1、使家长进一步了解学校教育情况，以及学生在校生活、学习及表现情况。
2、增进家校合作关系，促进家校教育同步。
20xx年3月14日下午3：30。
各班教室。
一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到簿。
二、班主任发言。
1、班级基本情况介绍。
2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。
3、家庭教育中应注意的一些环节，以更好地做好毕业班工作。
三、科任教师发言。
针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。
四、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。
五、发下调查问卷，了解家长的.反馈意见和要求。
六、个别交流：教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。
六年级组秋游活动方案【第四篇】
又一个秋天到来，秋风送爽，时值秋末冬初这个清爽季节，如何写秋游。
活动目的：为增进一年级三班师生以及家长之间的相互了解，培养学生的集体意识，增强班级凝聚力。同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的美好，家委会积极组织了这次秋游活动。
活动时间：考虑到长假期间部分家庭出游的实际，本次秋游活动定于10月6日举行。
活动地点：经过家委会成员的实地考察，活动地点定为绿色庄园。
活动人员：一年级三班全体学生，每位学生由一位家长陪同参加。全班分为9组活动，每组由一名家长委员会成员及另外选出的组长带领，全程负责本组孩子们的活动组织、后勤服务及安全保障等工作。
活动筹备。
家长委员会具体负责活动的筹备及材料准备等工作，具体如下：
车辆联络：由程诺妈妈负责;。
条幅制作、姓名贴、车辆号的制作：由冯婕茹妈妈负责;。
安全、摄影：由许家宁爸爸负责。
活动过程：
一、集合：
10月6日早上8:30在学校xx公园集合，按小组乘车：(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长分配，每辆车分配两名学生及家长。)20分钟集合完毕，8:50准时发车赶往绿色庄园。
各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。
二、排队集体游览绿色庄园，欣赏秋天景色。
到达活动地点，老师讲明要求，分小组开始活动。
活动内容：起队名、编队歌、写。
口号。
(写在卡纸上)、设计队旗。(队旗上面要有队标)——学生参与，家长指导。
小队展示：报队名、唱队歌、喊口号，展示队旗——各小队学生依次全部上场。
四、午餐。
自备午餐，够吃即可，不要多带。注意带好野餐布和垃圾袋。
五、亲自游戏——夹球跑比赛。
游戏规则：
1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑，双手张开，不准触球，触球违规就必须回到起点重新开始。
2、每次比赛进行三个小组，不参加比赛的家委当裁判。
3、每组9名学生和家长都要参加比赛，如组内有人请假，则安排一人跑两次。
4、小组成员先跑完的为胜。
六、攀爬活动。
带领学生到攀爬世界，学生自由活动，家长关注学生安全。
七、返回。
下午四点，乘原车返回。
活动要求：
1、必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;如有特殊情况，请与各小组组长联系。
2、学生统一穿校服，要听从指挥，严守纪律，注意安全，有事需事先请假。不准单独活动，家长不准带孩子单独去玩其它项目。同学之间要互相关心，时刻把安全放在首位。
2、上、下车要遵守纪律，家长在乘车途中要注意孩子的安全，不要让孩子将手和头伸到车窗外，不要让孩子在开动的汽车上走动，以免出现意外事故。
3、要注意保护环境，特别是午餐后一定要将食品包装纸收进垃圾袋，活动场地不准留一片垃圾。
活动目的：
1、通过活动，在秋游中感受祖国山河的美丽。
2、在活动中提高学生的观察、想象和动手能力，培养艺术欣赏能力。
3、培养学生集体观念、互助精神。
4、爱护自然环境。
活动内容：
1、爬山进橘园观察橘子，采摘橘子。
2、用心观察、感受橘园的美。
3、在大草坪上开展丰富多彩的游戏活动。
活动安排：
第一阶段：10月31日~11月3日。
1、召开班主任会议，明确活动内容，讨论活动要求。
2、班主任宣讲活动内容，提出活动要求。
※有序上下车，在车内不喧哗，旅途中不把头伸出车窗外。
※爱护花草树木，不乱扔垃圾。
※摘采橘子，讲谦让。
※分配各小队人员，确定小组长。在规定的区域活动，活动中不随便离队，有事离开向老师报告。
※保管好自己的物品，增强自护意识。
第二阶段：11月4日。
第三阶段：
1、总结交流活动情况。
2、展示活动成果，用图画的形式展示自己的收获。
六年级组秋游活动方案【第五篇】
在新年到来之际，透过丰富多彩的活动，以收获快乐，祝福2020为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。
2020年12月31日下午。
本班教室。
本班老师、全体同学。
1、布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目。
歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。
个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，资料健康，富有儿童色彩。
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。
2、开场白：
男：这天，我们相约在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光；
女：这天，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
男：xxx小校园六年级2班2020年元旦联欢会此刻开始！
3、班主任致新年贺词。（略）。
4、游戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）。
5、活动一：个人才艺展示（略）。
6、游戏：脑筋急转弯（略）。
7、活动二：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）。
8、结束语：
男：完美的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚望见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女：然而，谁都明白，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的.果实才是世界上最美的花。
男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！
男女合：xx小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！
六年级组秋游活动方案【第六篇】
队员人数：55人。
队会题目：文明礼仪伴我行。
班主任：邢云存。
通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范，能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。
1、中队长召开中小队会议商议队会方案，然后根据活动主题收集资料。
2、布置中队长组织各小队队员排练有关文明规范方面的节目。
3、收集礼仪道德方面的内容。
以学生通过《守则》和《规范》之后的感悟为主线穿插故事、诗歌、快板。
故事、诗歌、快板等。
1、各小队整队报告人数。
2、全体立正，出旗。
3、唱队歌。
4、活动内容：
甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙：现在我宣布：“六中队文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。
（一）进行活动。
1、齐读诗歌。
甲：我们先来看一看黑板上的这首小诗吧，这可是我们全班同学智慧的结晶哦。
中国礼仪代代传。
孔融让梨敬父母。
黄香暖被教育人。
中国礼仪不能忘。
争做礼仪小标兵。
乙：咦？今天怎么大家都读得这么用心啊？
格言（略）。
乙：哦，现在我终于知道了，讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德，在我们的学习、工作中起着重要的作用。我们是21世纪的主人翁，是共产主义的接班人，中国礼仪当然不能忘。
3、诗朗诵《四季的脚步》。
乙：你瞧，文明礼仪伴着四季的脚步，悄悄地，悄悄地向我们走来了，它像春风、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋润着我们的心田。
甲：要做规范学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起才行啊！
乙、对呀，千万不能不拘小节，我行我素。下面请听三句半《文明礼仪》。
4、听故事。
甲：从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼貌的。不信？请听名人故事《诚信知礼》。大家掌声欢迎。
乙：听了这个故事，我特别感动。我下定决心，从现在起，要养成讲文明有礼貌的好习惯，争做文明小标兵。
5、我问你答。
甲：既然这样，那我要考考你们。请听题。
（1）按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的哥哥。
（2）文明礼貌日常用语主要有哪些？
（3）小学生在校园里应该遵守哪些常规？
（4）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？
乙：（1）在食堂用餐怎样才是文明的？
（2）要进老师办公室应该怎么办？
（3）中午在课间游戏应注意哪些？
（4）你向小明借铅笔时，应该怎么说？
乙：看来这些问题难不倒大家。接下来请大家来做个小法官，判断下面行为是否符合行为规范的要求，可要仔细听啰。
a、三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。
甲：听了刚才几位同学的发言，你们认为他们能做文明礼仪小标兵了。
吗？掌声祝贺他们。
乙：下面请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
6、学生谈收获。
甲：“文明礼仪伴我行”主题班会快结束了，你有什么收获呢？
乙：同学们，你们有什么收获呢？（随机抽取）。
甲：看来同学们都有各自的收获，下面，让我们听听辅导员的话。
（二）辅导员讲话。
这次主题队会活动，同学们个个都很努力，我们班的班级凝聚力大大增强了。而且，通过“文明礼仪伴我行”主题队会，同学们知道了文明礼仪在日常生活中很重要，它能增进人与人之间的相互沟通，相互了解和相互信任。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。
（三）结束班会。
主持人宣布：“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。
六年级组秋游活动方案【第七篇】
践行科学发展观，促进本校同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力。秋游既可以为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
培养学生热爱大自然、欣赏大自然、热爱家乡的情感。
1、活动地点：珍珠泉。
2、活动时间：xx年10月23日。
3、参加人员：初一全体同学。
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1、前期准备：
各班分小组活动，5-6人一组，确定组长和各组联系方式。
所需物品：各种食物、水（多带点）、应急药品、相机、手机。
2、活动进程：
早上8：30出发，9:15到达目的地，全体师生按事先分好的组队开始进行。首先是自由活动时间，大家可以结伴同行，熟悉一下目的地的环境，自由游玩。下午全体师生返回。
利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示新城学生的风采，具体要求做到：
（1）上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让。不在座位上打闹，不将手、头等伸到车窗外。
（2）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。
（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告。
（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入湖边戏水。
（5）要有时间观念，按时到达集合地点。
整理年级同学所拍的照片，在年级橱窗进行展示。
总结活动的感悟，在以后的班会课上交流。
xx．。
六年级组秋游活动方案【第八篇】
1、通过活动，在秋游中感受祖国山河的美丽。
2、在活动中提高学生的观察、想象和动手能力，培养艺术欣赏能力。
3、培养学生集体观念、互助精神。
4、爱护自然环境。
1、爬山进橘园观察橘子，采摘橘子。
2、用心观察、感受橘园的美。
3、在大草坪上开展丰富多彩的游戏活动。
第一阶段:10月31日~11月3日。
1、召开班主任会议，明确活动内容，讨论活动要求。
2、班主任宣讲活动内容，提出活动要求。
※有序上下车，在车内不喧哗，旅途中不把头伸出车窗外。
※爱护花草树木，不乱扔垃圾。
※摘采橘子，讲谦让。
※分配各小队人员，确定小组长。在规定的区域活动，活动中不随便离队，有事离开向老师报告。
※保管好自己的物品，增强自护意识。
第二阶段:11月4日。
第三阶段:。
1、总结交流活动情况。
2、展示活动成果，用图画的`形式展示自己的收获。