元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【优秀10篇】

【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍，下面是由阿拉题库网友为您分享的“元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【优秀10篇】”优质范例，供您写作参考之用，轻松写作，远离加班熬夜，希望以下内容对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第一篇】

为庆祝20_年元旦的到来，丰富广大同学的`课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

全校学生及指导教师

学生才艺展示：相声 小品 独唱 合唱 舞蹈等

学习大比拼：古诗词朗诵 计算比赛 记忆比赛等

讲故事传说和演讲比赛：以“__”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。

以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。

1 活动内容由学校班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。

2 活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3 各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月_上交团委。

4 活动结束后各班将活动总结上交校团委。

20_年12月_日

1.活动结束后，注意清扫好卫生。

2.活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第二篇】

为庆祝20xx年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

全校学生及指导教师。

学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。

学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。

讲故事和：以“xxxx”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。

以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。

1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。

2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的.节目表于12月xx上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

1.活动结束后，注意清扫好卫生。

2.活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第三篇】

时光飞逝，转眼间我们在长江学已经走过了两年半，为了总结这两年多的成长得失，让家更好地学习和生活，同时加强兄弟们的交流和沟通，丰富家的课余文化生活，我们特以此次元旦佳节为契机，开展513寝室首届“胡邵黄杯”迎新年联欢晚会。

“迎新年、促交流”513寝室首届“胡邵黄杯”迎新年联欢晚会

新风公寓1#437（郭锁所在的寝室）

513寝室员会全体成员

513寝室员会

赞助单位 胡金鹏、邵志、黄哲

特别鸣谢 吴弯、徐武、罗翰、张建锋、程渡

3，20xx年1月2日下午5：00前，潘翔、汪俊伟准备好桌椅；韩文良准备好开水和塑料杯子；黄哲负责瓜子、啤酒、水果等的购买；胡金鹏准备好获奖证书；郭锁再次邀请嘉宾；程航准备好会议记录的纸笔。

1，主持人致开场白；

2，513寝室员会主席韩文良讲话；

3，嘉宾代表徐武致辞；

4，郭锁带领家观看513的成长历史（ppt播放）；

5，节目演出（每个节目之间均进行一次捏气球和摸奖环节）；

6，游戏环节（第四个和第八个节目后各一个）；

7，“我感动、我痛心”交流环节；

8，抽奖环节；

9，“回顾、思、展望”交流环节；

10，年度颁奖；

11，秘书长郭锁做会总结；

12，主持人宣布活动结束，家清理会场。

程航将本次活动的相关内容记录下来，做好整理和保存；

活动策划书、证书准备： 胡金鹏

场地布置、茶水供应、抽奖： 韩文良

嘉宾邀请、ppt制作、音乐播放： 郭 锁

礼仪人员、桌椅准备： 潘 翔、汪俊伟

入场券、抽奖箱、会议记录：程 航

照相、话筒： 邵 志

物品购买： 黄 哲

收取赞助： 潘 翔

游戏准备： 汪俊伟

场地布置：30元

啤酒、花生等：70元

证书：12元

茶水、杯子：10元

奖品：30元

共计： 30+70+12+10+30=152元

1，每名成员需高度重视此次活动，所负责的事项需不打折扣地完成；

2，参与表演节目的成员需提前对节目进行演练，提高质量；

3，对于交流环节，兄弟们可多做准备；

4，如果所买物品不够，该项负责人需尽快补买；

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第四篇】

“一元复始，万象更新”，2020年元旦即将到来。为进一步展现我校学生积极向上的精神风貌，丰富师生课余文化生活，活跃校园文化氛围，更好地推进素质教育，配合学校建设“示范学校、品牌校园、文化校园”战略目标的相关要求，在学校行政的统一领导和部署下，本学期将由学校政教处、音体美信组、工会、团委、各年级组联合举办2016年元旦文艺晚会，特制定方案如下：

一、主题：激扬青春，放飞梦想。

二、成立筹备委员会：

主任：王某某。

副主任：尹某某、张某某、唐某某、钱某某。

成员：刘某某、吴某某、田某某、彭某某、王某某、赵某某、全体班主任、音体美信组成员。

承办机构：政教处、音体美信组、工会、团委。

演出任务：七、八、九年级组。

三、活动的前期准备：

1、在学校教职工大会上，由王国富校长布署元旦晚会筹备工作。

2、各班于12月15日之前，确定好本班节目的名称与形式，并上报学校音体美信组办公室。

3、各班按照本班计划好的节目抓紧时间进行排练。请各位班主任老师和音乐教师加强指导。

4、12月21日前，学校音体美信组、工会、团委对各班准备节目进行审查筛选，保证节目形式多样、内容丰富、积极健康。

5、12月25日前，抽签并编排演出顺序，培训主持人。

四、评委：

组长：唐某某。

组员：王某某、耿某某、周某某、张某某、李某某、谭某某计分：王某某钱某某。

五、相关工作人员安排：

主持：田某某（负责选拔培训2名学生共同主持，男女生各1名）。

开场舞：陈某某（负责排练30人学生表演队）。

场地划分：张某某（负责晚会开始前各班学生就坐场地指挥、安排）。

场地卫生：朱某某、罗某某（负责晚会前后各班场地卫生监督）。

会场布置：吴某某、叶某某（负责安排布置合唱台及评委席桌凳）。

舞台布置：朱某某舞台背景设计：刘某某灯光、音响：吴某某、彭某某。

电脑操作：曹某某（按节目顺序拷贝编排各班节目音乐、背景音乐等，保障演出时正确播放）。

舞台协调：刘某某（负责舞台左侧入口演员的有序上场，注意与上个节目的衔接紧密）。

查某某（负责舞台右侧出口演出人员的有序退场，注意退场安全）。

方某某（负责话筒的收发工作）。

候演区工作人员：蒋某某、涂某某（舞台左侧上场口为候演区，组织学生按时候场）。

安全保卫：尹某某（制定安全预案，安排学校保卫人员负责好演出过程中的安全保卫工作）。

后勤工作：钱某某、杨某某、邹某某、高某某（负责奖状填写、烟花燃放等后勤工作）。

学生纪律：全体班主任（全程负责本班纪律维持，组织好本班演出学生秩序）。

摄影：刘某某、毛某某考勤：田某某医疗保障：李某某晚会流程：

2、请王国富校长新年致辞，宣布晚会开始。5分钟。

3、燃放烟花5分钟。

4、开场舞4分钟。

5、主持人：

（1）开场白1分钟。

（2）介绍评委1分钟。

（3）请评委组长唐某某宣读评分细则及评奖方案1分钟。

6、文艺节目表演。

7、颁奖。

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第五篇】

活动目的：

1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来。

2、通过各种游戏，使同学们在游戏中懂得团结协作的精神，培养同学们的团队精神。

活动形式：主题班会。

主持人：沈弋斐、蒋涵宇。

活动时间：12月27日。

活动内容：游戏。

一、引言。

沈__：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏。

蒋__：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。

沈__：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。

蒋__：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上。

沈__:今天，我们欢聚一堂、快乐游戏;。

蒋__：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;。

共：今天，我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!“庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始。

二、《冲破封锁线》。

沈__：今天，我们相聚在这里游戏，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

蒋__：第一个游戏名为《冲破封锁线》，游戏规则：由两个主持人上场拉住一条跳绳，再请5名小朋友上场，用布蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，首先冲到者为胜。

沈_：请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场。

(游戏结束)。

蒋__：恭喜同学获《冲破封锁线》优胜。

三、结束语。

沈__：欢乐的时光总是那么短暂。

蒋__：伴随着，时间的临近，我们即将告别20__，迎来崭新的20__。

沈__：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;。

蒋__：过去的一年，我们有汗水更有掌声;。

沈_：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;。

蒋__：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

沈__：新年是新的乐章，

蒋__：用我们的行动，

沈__：用我们的奉献---。

蒋__：迎接充满希望的20__!

沈__：让我们全体起立，唱响《新年好》，在歌声中迎接新的一年的来临。

(歌曲结束)。

合：“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐!祝同学们学习进步，万事如意!

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第六篇】

联欢会主题为“走进春天”，春天是希望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断成长创新，学校前景充满生机与活力。

音响组：承担责任音响设备，包括调音设备、话筒、垫场音乐及节目伴奏音乐等，承担责任人xx。

舞美组：承担责任舞台及会场的美术装潢设计，承担责任人xx。

秘书组：承担责任文案策划，包括主持词、互动游戏设计、会场背景ppt等，承担责任人xxx。

后勤组：承担责任联欢会所需道具及相关用品，如气球、彩带、小礼品。承担责任人xxx。

(甲)场外音：尊敬的各位领导老师们，xx县职教中心x年元旦联欢会马上开始，让我们一起进入倒计时。(打开开场ppt)。

(乙)场外互动。

开场舞蹈：《好日子》四部学生。

开场舞蹈完毕，背境音乐《喜洋洋》响起，喷射彩带，主持人上场。

(甲)尊敬的各位领导、各位来宾，

(乙)敬爱的老师，亲爱的同学们。

(合)大家下午好!

(丙)春风传好消息、金牛踏歌来。

(丁)学校大成长、迈向新时代。

(甲)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

(乙)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

(丙)在过去的一年里，我们付出了努力，我们拥有了收获，让我们尽情品味累累硕果。

(丁)踏着时代的节奏，带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们相聚在这美好时刻。

(合)xx县职教中心20xx年“走进春天”元旦联欢会现在开始!

(甲)出席今日晚会的领导有：xxx(视具体情况)，让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

首先有请xxx校长致辞。

(丁)独唱：《亲吻祖国》xxx，“祖国啊,让我亲亲你，亲那画中的泰山，亲那诗中的戈壁，亲吻我那神奇的中原大地，”下面请欣赏由胡小青老师为分享的“元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【优秀10篇】”，“为了那苍白的爱情的继续，为了那得到又失去的美丽，就让这擦干又留出的泪水化做满天相思的雨”，接下来请欣赏张涛老师的《让泪化做相思雨》。

(甲)三句半：《新年好》xxx，xxx，xxx。又是一年新春到，敲锣打鼓真热闹，不信您瞧，拜年的来了。

(丙)对唱：《爱人》xxx，xxx。

(丁)排舞：《魅力恰恰》xxx，xx等。

(甲)创造辉煌的20xx年将离我们远去。

(乙)充满希望的20xx年正向我们走来。

(丙)值此欢聚一堂载歌载舞辞旧迎新之际。

(丁)我们恭祝在座的各位领导老师们在牛年里：

(甲)工作中任劳任怨当头老黄牛。

(乙)创业时充满激情像头拓荒牛。

(丙)同学间注意团结千万别斗牛。

(丁)平日里加强学习别广老吹牛。

(甲)回到家夫妻恩爱可不能顶牛。

(乙)闲暇时锻炼身体壮得像公牛。

(丙)买股票祝你低进高出遇红牛。

(丁)喝豆浆注意营养还是选黑牛，豆奶，还是黑牛好啊!

(甲)呵呵，咋做起宣传来了?

(乙)是啊，下面是宣传时间。

(丙)接下来我们就有请各专业部的领导老师给自己做回宣传。

(丁)积极参与的老师我们有礼品奉送啊!

(甲)接下来我们开展的这个小互动游戏叫做比比猜猜，比赛规则是这样的：请每个专业部派出两名代表，规定一名主任和一位老师，其中一位站在台上，一位站在台下，台下的老师请看大屏幕上出示的和自己的专业工作相关的的物品或动作，然后请上台使用你的肢体语言表演，让台上的老师猜猜是什么物品或动作。每组四项物品，从出示图片开始倒计时2分钟，猜得准确且用时最短的小组获胜。

(乙)我们按专业一部到五部的顺序开展，建议各队选拔具有表演才能的队员上台，到底哪个队的领导老师业务熟练、配合默契?让我们拭目以待。下面首先请一部的领导老师上场。请问你俩谁来比划谁来猜，好，比赛开始。(操作员打开互动ppt并启动计时器计时，注意记录时间)(主持人注意台上老师的位置远离大屏幕，并使用话筒，主持人可以稍加提示并注意时间计时，下台时赠送礼品。)。

好的，精彩激烈的“比比猜猜”互动游戏完毕了，最后获胜的队伍是xxx!

好的，接下来我们还会有更精彩的节目和互动游戏奉献给大家，下面请继续欣赏精彩节目。

(乙)独唱：《三套车》魏xx。

(甲)课本剧：《呼啸山庄》四部学生。

(丙)对唱：《期待爱》三部学生。

“空荡的口袋，想在里面放一份爱，”下面由xxx为分享的“元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【优秀10篇】”，xxx。

(丙)朗诵：《雪花的快乐》xxx，xxx。

追求着，是快乐的。有这么一朵雪花，她晶莹剔透，浪漫潇洒，她精灵一般，快乐的飞舞着，飞向美，飞向爱，飞向她梦想的家园。下面，有请付崇伟、邹萌萌老师为我们激情演绎徐志摩的现代诗《雪花的快乐》。

(丁)独唱：《万水千山总是情》xxx。

(甲)一曲《万水千山总是情》，让我们不禁回忆起那些传唱多年经久不衰的经典老歌。

(乙)是啊，金曲难忘，难忘金曲，每当我唱起他，心中就充满了欢乐。

(丙)接下来我们要开展的互动游戏将为在场的每一位老师提供一展歌喉的机遇。

(丁)我们现场的领导老师将按座次分为两个队――xx区和xx区，当音乐响起后，每个队齐唱一首歌，比比哪个队唱的声音洪亮、旋律优美、节奏整齐。

(甲)每个队请推荐四位老师担任主唱，接下来让我们一起乘上歌声的翅膀，重温那些激情燃烧的岁月。好的，xx区推荐的代表是xxx，xx区推荐的代表是xxx，music。

(甲丙主持承担责任xx区，注意给领唱老师话筒，到观众区互动交流)。

(乙丁主持承担责任xx区，注意给领唱老师话筒，到观众区互动交流)。

(甲)舞蹈：《草原牧马》于xx等。

(丁)独唱：《前门情思大碗茶》唐xx。

“世上的饮料有千百种,也许它最廉价。”接下来让我们一起来品味由唐老师为大家呈上的《前门情思大碗茶》。

(丙)联唱：xx《军营飞来一只百灵》。

徐xx《我爱你塞北的雪》。

张x《怀念战友》。

周xx《难忘今宵》。

难忘经典，经典难忘，接下来“音乐老师四人组”将为分享的“元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【优秀10篇】”，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，大地在漫天风雪中欣然等待。

(乙)激扬着青春的风采，我们向春天走来，满怀激情，壮志豪迈，万物在翘首期盼中安然舒怀。

(丙)走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都将焕发出缤纷的色彩。

(丁)走进春天，走进美好的明天，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

(合)xx县职教中心20xx年“走进春天”元旦联欢会到此完毕。祝领导老师们新年快乐、万事如意，各位领导老师、同学们、再见。

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第七篇】

学校定于20xx年元旦来临之际举办“20xx年元旦师生联欢会”活动。根据活动《通知》要求，经工会委员会集体商议，现将教师参演节目活动策划如下：

自愿报名，量力而行；鼓励全员参与，缺席视为弃权。

1. 女教师集体节目：广场舞；

2. 男教师集体节目：合唱（曲目：《大中国》，高枫演唱）。

1. 女教师集体节目活动安排与要求详见校网站《关于举办女教师“广场舞团体赛”活动的通知》。

2. 男教师集体节目（合唱）活动要求与安排如下：

（1）报名。自即日起，在职男教师统一到陈x同志处报名，报名截止时间为12月11日（周五）下午下班前，未报名者视为弃权。

（2）合唱训练。合唱训练分为两个阶段：

第一个阶段（12月12～17日）为个人学唱训练，要求达到记住歌词与旋律，不忘词、不跑调。

第二阶段为集体合唱训练。为避免影响正常教学，集体合唱训练时间计划安排三次（12月18日周五、24日周四、25日周五下午4：00～4：40）。要求达到神态自然、吐字清晰、声音和谐等；凡已报名参与的教师，均应做到不迟到、不早退，积极参与集体合唱训练。

（3）人员分工与安排：

a. 男教师集体合唱节目牵头负责人：xx；

b. 集体合唱训练指导教师：xx；

c. 人员召集与管理负责人：陈xx。

（4）训练地点：教学楼三楼聋二年级教室。

（5）其他安排。在职教师参与学校组织的集体活动，即是一项职责和义务，也是一种关心集体、爱护集体的`精神体现。学校将根据“20xx年元旦师生联欢会”教师节目参演出席情况，对参与活动的教师给予适当奖励（或发放活动纪念品），无故未报名或节目演出缺席者不得享受。

特此通知。

校工会

20xx年12月8日

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第八篇】

大家表今天今天我们班开了一个元旦联欢会，大家玩得十分开心。  。

大家表今天我们班开了一个元旦联欢会，大家玩得十分开心。  。

大家表演的节目有令我捧腹大笑的小品，有美妙动听的音乐。不禁令我叫好。

先说说由曹子木主演的小品100元风波吧！它最令我念念不忘，小品内容是一群人为了马路边的一位叔叔纷纷掉落的钱而大打出手，大家谁都想要这些钱，都不顾形象的抢钱，没有一个人把钱还给这位叔叔，到了后来，由曹子木扮演交警走了过来对他们意味深长的说：“你们怎么能这样呢？作为小学生应该拾金不昧，怎么能不但不拾金不昧还反而来抢钱呢？”大家听了都羞愧的低下了头。看完了这部小品以后我觉得交警说得对。作为小学生的我们应该拾金不昧。除了这个还有许多节目我就不一一列举了！

虽然这次的联欢会节目表演的不错可也有缺点，我希望联欢会可以再开的更生动一些，这次的联欢会办的没有生气班长总是无精打采的，游戏也可以在少一点毕竟互动是次要的，最重要的还是节目么！

祝愿以后的联欢会会越办越好，大家也越来越开心，辞旧迎新，让我们共同迎接2015年的道来吧！演的节目有令我捧腹大笑的小品，有美妙动听的音乐。不禁令我叫好。

先说说由曹子木主演的小品100元风波吧！它最令我念念不忘，小品内容是一群人为了马路边的一位叔叔纷纷掉落的钱而大打出手，大家谁都想要这些钱，都不顾形象的抢钱，没有一个人把钱还给这位叔叔，到了后来，由曹子木扮演交警走了过来对他们意味深长的说：“你们怎么能这样呢？作为小学生应该拾金不昧，怎么能不但不拾金不昧还反而来抢钱呢？”大家听了都羞愧的低下了头。看完了这部小品以后我觉得交警说得对。作为小学生的我们应该拾金不昧。除了这个还有许多节目我就不一一列举了！

虽然这次的联欢会节目表演的不错可也有缺点，我希望联欢会可以再开的更生动一些，这次的联欢会办的没有生气班长总是无精打采的，游戏也可以在少一点毕竟互动是次要的，最重要的还是节目么！

大家表演的节目有令我捧腹大笑的小品，有美妙动听的音乐。不禁令我叫好。

先说说由曹子木主演的小品100元风波吧！它最令我念念不忘，小品内容是一群人为了马路边的一位叔叔纷纷掉落的钱而大打出手，大家谁都想要这些钱，都不顾形象的抢钱，没有一个人把钱还给这位叔叔，到了后来，由曹子木扮演交警走了过来对他们意味深长的说：“你们怎么能这样呢？作为小学生应该拾金不昧，怎么能不但不拾金不昧还反而来抢钱呢？”大家听了都羞愧的低下了头。看完了这部小品以后我觉得交警说得对。作为小学生的我们应该拾金不昧。除了这个还有许多节目我就不一一列举了！

虽然这次的联欢会节目表演的不错可也有缺点，我希望联欢会可以再开的更生动一些，这次的联欢会办的没有生气班长总是无精打采的，游戏也可以在少一点毕竟互动是次要的，最重要的还是节目么！

祝愿以后的联欢会会越办越好，大家也越来越开心，辞旧迎新，让我们共同迎接2015年的道来吧！演的节目有令我捧腹大笑的小品，有美妙动听的音乐。不禁令我叫好。

先说说由曹子木主演的小品100元风波吧！它最令我念念不忘，小品内容是一群人为了马路边的一位叔叔纷纷掉落的钱而大打出手，大家谁都想要这些钱，都不顾形象的抢钱，没有一个人把钱还给这位叔叔，到了后来，由曹子木扮演交警走了过来对他们意味深长的说：“你们怎么能这样呢？作为小学生应该拾金不昧，怎么能不但不拾金不昧还反而来抢钱呢？”大家听了都羞愧的低下了头。看完了这部小品以后我觉得交警说得对。作为小学生的我们应该拾金不昧。除了这个还有许多节目我就不一一列举了！

虽然这次的联欢会节目表演的不错可也有缺点，我希望联欢会可以再开的更生动一些，这次的联欢会办的没有生气班长总是无精打采的，游戏也可以在少一点毕竟互动是次要的，最重要的还是节目么！

大家表今天我们班开了一个元旦联欢会，大家玩得十分开心。  。

大家表演的节目有令我捧腹大笑的小品，有美妙动听的音乐。不禁令我叫好。

先说说由曹子木主演的小品100元风波吧！它最令我念念不忘，小品内容是一群人为了马路边的`一位叔叔纷纷掉落的钱而大打出手，大家谁都想要这些钱，都不顾形象的抢钱，没有一个人把钱还给这位叔叔，到了后来，由曹子木扮演交警走了过来对他们意味深长的说：“你们怎么能这样呢？作为小学生应该拾金不昧，怎么能不但不拾金不昧还反而来抢钱呢？”大家听了都羞愧的低下了头。看完了这部小品以后我觉得交警说得对。作为小学生的我们应该拾金不昧。除了这个还有许多节目我就不一一列举了！

虽然这次的联欢会节目表演的不错可也有缺点，我希望联欢会可以再开的更生动一些，这次的联欢会办的没有生气班长总是无精打采的，游戏也可以在少一点毕竟互动是次要的，最重要的还是节目么！

祝愿以后的联欢会会越办越好，大家也越来越开心，辞旧迎新，让我们共同迎接2015年的道来吧！演的节目有令我捧腹大笑的小品，有美妙动听的音乐。不禁令我叫好。

先说说由曹子木主演的小品100元风波吧！它最令我念念不忘，小品内容是一群人为了马路边的一位叔叔纷纷掉落的钱而大打出手，大家谁都想要这些钱，都不顾形象的抢钱，没有一个人把钱还给这位叔叔，到了后来，由曹子木扮演交警走了过来对他们意味深长的说：“你们怎么能这样呢？作为小学生应该拾金不昧，怎么能不但不拾金不昧还反而来抢钱呢？”大家听了都羞愧的低下了头。看完了这部小品以后我觉得交警说得对。作为小学生的我们应该拾金不昧。除了这个还有许多节目我就不一一列举了！

虽然这次的联欢会节目表演的不错可也有缺点，我希望联欢会可以再开的更生动一些，这次的联欢会办的没有生气班长总是无精打采的，游戏也可以在少一点毕竟互动是次要的，最重要的还是节目么！

大家表演的节目有令我捧腹大笑的小品，有美妙动听的音乐。不禁令我叫好。

先说说由曹子木主演的小品100元风波吧！它最令我念念不忘，小品内容是一群人为了马路边的一位叔叔纷纷掉落的钱而大打出手，大家谁都想要这些钱，都不顾形象的抢钱，没有一个人把钱还给这位叔叔，到了后来，由曹子木扮演交警走了过来对他们意味深长的说：“你们怎么能这样呢？作为小学生应该拾金不昧，怎么能不但不拾金不昧还反而来抢钱呢？”大家听了都羞愧的低下了头。看完了这部小品以后我觉得交警说得对。作为小学生的我们应该拾金不昧。除了这个还有许多节目我就不一一列举了！

虽然这次的联欢会节目表演的不错可也有缺点，我希望联欢会可以再开的更生动一些，这次的联欢会办的没有生气班长总是无精打采的，游戏也可以在少一点毕竟互动是次要的，最重要的还是节目么！

祝愿以后的联欢会会越办越好，大家也越来越开心，辞旧迎新，让我们共同迎接2015年的道来吧！演的节目有令我捧腹大笑的小品，有美妙动听的音乐。不禁令我叫好。

先说说由曹子木主演的小品100元风波吧！它最令我念念不忘，小品内容是一群人为了马路边的一位叔叔纷纷掉落的钱而大打出手，大家谁都想要这些钱，都不顾形象的抢钱，没有一个人把钱还给这位叔叔，到了后来，由曹子木扮演交警走了过来对他们意味深长的说：“你们怎么能这样呢？作为小学生应该拾金不昧，怎么能不但不拾金不昧还反而来抢钱呢？”大家听了都羞愧的低下了头。看完了这部小品以后我觉得交警说得对。作为小学生的我们应该拾金不昧。除了这个还有许多节目我就不一一列举了！

虽然这次的联欢会节目表演的不错可也有缺点，我希望联欢会可以再开的更生动一些，这次的联欢会办的没有生气班长总是无精打采的，游戏也可以在少一点毕竟互动是次要的，最重要的还是节目么！

祝愿以后的联欢会会越办越好，大家也越来越开心，辞旧迎新，让我们共同迎接2015年的道来吧！

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第九篇】

三、举办时间：_年12月30日下午6点。

四、演出场所：学校大礼堂。

五、主办单位：北京联合大学广告学院文艺部。

六、组织领导：广告学院院长、副院长、各部门主任。

七、创意构想：整个晚会围绕“为我们的明天努力”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容，充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与，营造欢快热烈的气氛，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。

舞台背景使用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分为四个版块：“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重表现同学们多才多艺，以此带起活动的气氛。“showtime——秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们自己的创意而做出来的作品展示，激起整个活动的高潮。“师生大联欢”，以游戏为主，由老师、领导、同学全员参加，使活动进入白热化。

“春天的礼物”，对于演出的各种节目给予评分，并选出“歌曲奖”、“创意奖”，对于游戏的优胜组给予奖励。

第一版块：百家争鸣。

由主持人朗诵开场白，（配以欢快轻盈的音乐）投影仪开始投射“为我们的明天努力”宣传动画。接着，学校领导讲话，讲话完毕，突然一首欢快激昂的曲子响起，引起观众的注意，进入第一首歌曲的演唱。（七首歌，两个乐器表演，一个相声，一个小品，穿插开来，历时约40分钟）。

第二版块：show-------time——秀出你的创意。

全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“show——time”，响起t型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，进入疯狂show时间。此版块主要由学生们自己主导，由其他同学和老师评分，给予同学们学习成果的奖励，对于他们努力学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华show，以此推进晚会的高潮。（模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时）。

第三版块：师生大联欢。

游戏，是不分年龄、身份、性别的！由院长发起，各个领导各带一队同学，进行夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心，背心上贴有由学校财政部拨出的10元，20元，50元面值不等的钞票，每人脚上都寄有三个气球。两队一组，当示意声响起，两队开始互夺钞票，同时要保证气球不被踩破。气球全部踩破者出局。只要不故意伤害，任何方式均可。3分钟后，哪个队身上的钱少，哪个队算输。（钱用塑料袋套住，以免撕破）每个队最后剩余的钱，都留做班费。两队一组，共10组，进行进级制，最后决出胜组，另外给予奖励。游戏能充分调动起大家的积极性，使整个晚会活动气氛高潮迭起，达到“大联欢”的目的，在寒冷的冬天，体现出浓浓的春意。（历时约1个小时）。

第四版块：春天的礼物。

在活动进行的过程中，一直都有评委在为各种表演评分。活动的最后阶段，就是公布各个节目的最后得分，并得出“歌曲奖”、“创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。

在活动的最后，由全体成员共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示着我们的明天会更美好，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。（历时约20分钟，活动总计3个小时）。

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第十篇】

1、通过开展庆祝元旦活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。

2、丰富孩子的课余生活，为孩子提供才艺展示的舞台。

3、通过向家长、社会展示幼儿的“元旦”活动，进一步塑造本园的良好形象，为新生招收做宣传准备。

20xx年12月29日晚上7：30——9：30

多媒体演艺厅

主持人：彭燕

摄影：温春飞(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于博客。)

音乐播放：符婷婷(提前检查、调试音响设备)

现场协调：欧阳萍、徐敏慧

看班老师：各班老师(看班老师着重引导幼儿做一名文明的小观众，以保证活动现场的纪律，为幼儿更换服装时要迅速及时，以免幼儿着凉)。

门口值班：当班老师及几位幼儿小迎宾

背景布置：舞台设计组成员——符玉萍(组长)、韩塞、邱春玉、纪丽玲、背景布置要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。

礼品采购：欧阳萍

化妆：各班老师负责。

1、横幅、灯笼，彩带、亮片

2、麦架两个、话筒电池

3、奖品(互动游戏奖励)、饮用水

4、化妆品，每班一套

5、小礼物、新年贺卡(教师手工制作，活动结束后赠送幼儿每人一份)

1、策划者于活动前一周向全体教师解读策划方案。

2、各班教师根据方案内容明确自己的任务，并认真落实。

3、班主任于活动前一周报送本班节目所需音乐于符园长处。

4、音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。

5、活动前一天进行舞台布置。(全体人员协助设计组布置)

6、11月26——28日三天连续进行走场彩排。提前做好彩排工作，引导幼儿有序的进、退场。

7、提前发放邀请函，邀请本全园幼儿家长前来观看演出。告知家长本次活动也将对外进行，如有亲朋好友也可以邀请一起前来观看(邀请函符园长负责打印)。

8、活动当天，幼儿上午在家休息，家长于中午11:30——12:00分送孩子来园吃午餐，下午全体幼儿在幼儿园用餐，用餐完毕后进行化妆。晚上家长于7:00——7:20分准时来园参与活动，班级老师提醒家长务必准时。

9、场地安排，按班级分区域排列座位，幼儿区和家长区分开入座，家长及幼儿必须在指定的区域进行活动。

10、活动当天，各班老师组织幼儿于规定的场地，按顺序提前2个节目候场，候场时不得影响现场纪律。

11、 各班家长按分配好的区域就坐。(园长安排就坐区域)

12、活动结束，组织孩子回教室，为孩子分发节日礼物，待安全送完孩子后，全体成员收拾场地。

1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

2、请前来观看的家长在指定区域认真观看幼儿演出，不大声喧哗、不随便走动，

3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。

4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。