班级比赛活动策划方案【精编31篇】

通过班级比赛活动，增强团队合作精神，提升班级凝聚力，促进同学间的交流与友谊，营造积极向上的氛围。下面是阿拉网友整理编辑的班级比赛活动策划方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

班级比赛活动策划方案 篇1

一、活动背景策划方案

现代科技高速发展的今天，手机已经不再是一个单独的通讯工具。它的使用向多用途、全能化发展。而拍照作为手机的一项新功能越来越被人们所喜爱，生活中从来都不乏精彩，只要用心去体会。山川草木、亭台庙宇、一茶一粟、一童一叟……只要为之心动的情与景，皆是精彩。手机改变的不仅仅是我们的沟通方式，它时刻在提醒我们用心去体会生活，它是在改变我们的心。用户之间的沟通已经从语言沟通、文字沟通、发展到色彩沟通、图文沟通、图文音结合的视频沟通，手机摄影与彩信的结合可以实现对现实生活精彩瞬间的即时真实记录与共同分享。拿出手机，拍摄下来，让瞬间的心动，升华为永恒的精彩;发给我们，把身边的精彩与更多的人分享。

二、活动概要

a)活动目的

摄影大赛聚焦校园文化活动，以摄影为专题，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，展现同学们校园生活学习的乐趣，激发大家参加实践活动，社会活动的兴趣!通过这次摄影大赛，不仅让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的'精神风貌!也给我们带来一场视觉的盛会，让我们心灵的窗户多多关注美丽的存在，抓住美妙的瞬间定格成永恒的画面，同样也可以让对摄影还比较陌生的同学得到一个了解、学习的机会，大家相互交流摄影心得、切磋摄影技巧，最终在拍摄技巧上得到共同提高。

b)活动概况

1.活动名称：摄路寻影·第四届手机摄影大赛

2.活动主题：摄路寻影·寻找别样踪迹

3.活动对象：对本活动感兴趣的摄影爱好者

4.活动时间：28/03/20xx—28/04/20xx

其中提交作品时间为20xx/4/1/—20xx/4/20

初赛：20xx/4/21/—20xx/4/24决赛：20xx/4/28

5.主办单位：共青团广东药学院委员会

学生社团联合会

策划承办单位：广东药学院摄影协会

协办单位：华南理工大学光影艺术协会

华南师范大学影像协会

广州大学摄影协会

广州中医药大学摄影协会

广东工业大学摄影协会

媒体支持：

阿拉文库网、大学生精英论坛、作文网

6.分赛区活动地点：

广东药学院、华南理工大学、华南师范大学、广州中医药大学、广州大学、广东工业大学

7.决赛晚会地点：广东药学院图书馆二楼小报告厅

8.比赛晚会评委：

符雄教授(图书馆馆长，指导老师)、罗曼教授(信工学院副院长)、吴畅渠(摄影鉴赏讲师、指导老师)、刘波(广药影协会长)、李国宝(华工影协会长)、叶婷婷(华师影协会长)、刘洋(广中医影协会长)、张宏峰(广大影协会长)谭嘉诚(广工影协会长)等

邀请嘉宾：团委学生社团联合会、学生会、广播台等组织社团

9.活动负责人：

三、活动内容

1)活动说明

用心记载，用移动记录，围绕第四届手机摄影大赛主题，用手机拍摄出自己心灵的作品。

本次活动先以各学校为单位分赛区进行，按比例数推选出各赛区的优秀作品，汇总到广药影协，并进入决赛。其中各赛区的前三甲可获取赛区奖项，分别为一，二，三等奖(分赛区前三甲奖品可由广药影协提供，同时各分赛区也可自行拉赞助，主办方和承办方不会干预)

2)作品要求

①作品为手机所拍，作品规格为200万以上像素，作品彩色、黑白、单幅、组照不限，作品说明(手机型号、作品主题、姓名、联系方式、学校、学院班级)、作品数量为每类1-5幅/组(个人作品数量不能超过5张或者3组，超过数量的我们协会帮你选出5张或3组交给老师评分)

②作品思想健康，内容积极向上，符合主题，拍摄时间、形式、风格不限。

③谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品(照片仅可作亮度、对比度、色彩饱和度等适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变等技术处理)。

④提交作品时请附加对作品的描述，如作品的故事、起源、地点、时间等，评比时可做加分。

声明：作品需个人创作所得，不能在市级及以上摄影比赛中获奖并且不可重复参加本系列摄影比赛。凡非法使用、抄袭他人作品，一经发现，取消该参赛者的参赛资格;且参赛选手应对其所提交作品著作权、肖像权、名誉权、隐私权、商标权、商号权等其他合法权益负责，对于含有他人肖像的作品亦应征得肖像权人许可，对于以上各种权利引起的纠纷，大赛主办方不承担连带责任。

注意：从活动开始宣传到上交作品的截止时间20xx年04月20日凌晨0：00，逾期不候。

3)参赛对象

广东药学院、华南理工大学、华南师范大学、广州大学、广州中医药大学、广东工业大学等在校学生(以个人为单位)

4)参与方式

①人个参赛，广药赛区的作品上交电子版的资料(作者姓名，联系方式，学校，专业班级，作品名称，手机型号及相应的文字作品描述)和其电子作品发送到影协邮箱。

②通过参加广药微波炉的手机摄影大赛(非广药影协承办的手机摄影大赛)，被该活动列为优秀作品的可直接参加广药影协承办的手机摄影大赛(微波炉推荐给我们的作品只能是广药或者其他分赛区的作品，否则取消参赛资格)

注：广中医赛区的作品上交到。华工赛区的作品上交到。华南师范大学影像协会广州大学广东工业大学摄影协会(协办高校自己收作品，收完评出入选作品再汇总到广药摄影协会，进行最后总决赛!)

5)评比细则

a.初赛评比：

作品主题内涵占30%，摄影技巧占30%，表达效果占30%，作品文字描述10%

b.决赛评比：

(前100强)作品主题内涵占30%，摄影技巧占30%，表达效果占30%，作品文字描述占10%

(前16强)作品主题内涵占30%，摄影技巧占30%，表达效果占30%，作品文字描述占5%，参赛者口头描述占5%

班级比赛活动策划方案 篇2

一、活动目的与宗旨

为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。

二、活动时间

xx年xx月xx日

三、活动主办

培训部

四、活动协办

公司其他相关部门

五、活动地点

六、竞赛内容

公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。

七、活动实施流程

1、下发竞赛通知及参赛报名表。

2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。

3、开展知识竞赛具体流程。

（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍。

（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）。

（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。

八、活动过程与内容

（一）活动总设计知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。

（二）活动过程与内容规划

1、知识竞赛参赛选手的筛选工作

（1）由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。

（2）由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2—3人。

（3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。

（4）培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密，做好活动的全面解释工作。

2、知识竞赛的全过程

（1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则。

（2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理。

（3）详细规则见附表。

（4）比赛由三部分组成第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分。

（5）决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。

九、活动对象

公司全体员工

十、活动经费预算

十一、待议奖项设置

班级比赛活动策划方案 篇3

为了进一步增强小学生的环境观念，弘扬生态文化，鼓励更多的小学生参与环保，积极开展绿色学校创建工作，引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽，我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、作品上交时间：

20xx年4月10日－20xx年4月21日

二、作品主题：

绿色环保

三、作品对象：

3——6年级小学生

四、内容要求：

1、从校园生活的每一处环境着手，研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面，日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案，包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。

2、作品要求内容充实，文字精炼、流畅，文题鲜明，切合学校实际，并具现实意义。

3、作品必须字迹端正，字数在800字以内，并注明作者、班级。

4、每班推荐4篇，于4月21日前送交少先队，逾期不再受理。请各班班主任老师指导。

五、活动组织：

校少先队大队部。

六、奖 励：

四个年级分中年级组和高年级组，分别设一、二、三等奖。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。

班级比赛活动策划方案 篇4

一、活动主题：青春飞扬，我的未来不是梦

二、活动目的：

1、使两班学生清楚自己的梦想，并为之努力拼搏，坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。

2、加深两班的沟通交流，增强个人演讲能力。

三、活动对象：

四、活动时间：

五、开展方式：演讲

六、活动地点：

七、活动前宣传方式：由两班团支书通知各个班级，邀请团委老师来参加会议。

八、评分规则：

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（一）、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

（二）、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

（三）、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

（四）、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价

九、奖项设置：

一等奖：一名（奖金五十元）

二等奖：两名（奖金三十元）

三等奖：三名（奖金二十元）

十、活动开展过程：

活动流程安排分为两个阶段：

（一）活动策划举办阶段：

1、会场布置：（两人组织，其他人帮忙）

2、人员安排：（两人：）

会议主持人：（两人：）

会场纪律维持人员：（四人）

会议机动人员：（两人：）

注：

（1、负责处理会场紧急事务

2、器材借用和归还

3、协助其他人员的工作）

3、流程安排：

a、主持人宣布大会开始，全体起立，齐唱团歌。

b、介绍团委老师和评委。

c、主持人对会场纪律进行宣讲。

d、宣告活动主题：我的青春不是梦

e、由演讲同学上台演讲

f、由表演人员上台演唱

g、评委就行打分。

h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品。

j、老师点评：由曾老师进行点评。

4、退场（团委老师先行离开）有次序。

5、突发情况：会议过程中，如出现突发情况由机动人员处理，机动人员无法处理时，由两班班长及时处理。

（二）活动后续阶段：

1、对会议内容进行总结。

2、查出会议不足之处后期进行改正。

（三）活动预算：略

四川绵阳师范校文艺部

班级比赛活动策划方案 篇5

一、比赛时间

20xx年9月27日下午14:00—17:00

二、比赛地点

公司会议室

三、参加对象

所有员工必须报名参加

四、赛程安排

1、政工部将在9月1日之前将歌咏比赛通知粘贴在公司会议室的广告栏上，并确定比赛流程等事项。

2、员工以个人为单位，可自由报名歌唱比赛，报名时，请预先填写好两首歌曲名称。

3、报名时间即日起至9月6日止。

4、报名地点：办公室

5、本次比赛的宗旨是体现和谐、轻松、公平、公正。

6、彩排：9月27日上午9点将在比赛地点进行彩排，以便确认参赛曲目，请各位选手准时参加。

五、评奖办法

1、奖项设定：

本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名，奖品由政工部负责落实。

2、评奖规则：

本次歌咏比赛以10分为满分，并提出以下规则： (1)演唱技巧：3分 (2)舞台表现：1分 (3)演唱效果：2分 (4)乐感： 1分(5)曲目要完整，声部分明、和谐：3分

六、成员

评委成员：公司领导

主持：

音响：

统分：

拍照：

七、评分标准：

去掉最高分及最低分取平均分

班级比赛活动策划方案 篇6

一、活动背景与目的

在新春佳节即将到来之际，为丰富校园文化生活，提高师生身体素质，增进彼此间的友谊与合作，特举办迎新春跳绳比赛。旨在通过此次活动，让广大师生体验运动的乐趣，提升团队精神，促进校园和谐氛围。

二、活动主题

迎新春，“绳”采飞扬。

三、活动时间

X年XX月XX日，下午X点至X点。

四、活动地点

。

五、活动对象

全校师生均可参加。

六、活动形式

单人跳绳：个人一分钟跳绳比赛。

集体跳绳：班级或自由组合团体比赛。

表演赛：鼓励师生自愿组织表演团队，展示跳绳技艺。

七、活动流程

活动开场：主持人宣布比赛规则及注意事项。

比赛进行：按照报名顺序进行单人跳绳和集体跳绳比赛。

颁奖环节：为获奖者颁发奖品和证书。

表演赛环节：自愿展示跳绳技艺的团队进行表演。

活动闭幕：主持人总结活动，感谢参与，宣布比赛结束。

八、活动组织与分工

活动组织：由学校体育部负责组织策划整个活动。

分工明确：各部门协同配合，确保活动顺利进行。

班级比赛活动策划方案 篇7

为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，特举行书法美术比赛，现将具体要求安排如下：

一、比赛要求

1、参赛对象：高一、高二学生。

2、参赛组别：硬笔书法、软笔书法、绘画作品（水粉、国画）

3、参赛要求：硬笔书法提供书写内容（学生可根据提供材料自选书写内容）。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。

二、比赛方式

1、硬笔书法和软笔书法，都必须现场书写。绘画参赛者可现场画，也可接受成品进行评比，但必须是本人作品，否则不予评比。

2、比赛时间：x月x日

3、比赛地点：学校报告厅

三、比赛程序

1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习。

2、参加书法绘画比赛，上交作品由评委打分，确定奖项。

四、奖项设置

1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（各奖项人数根据参赛人数定）

2、获奖者学校将颁发荣誉证书。

3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。

●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。

●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。

●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。

五、比赛所需物品准备

1、硬笔书法参赛者笔自备，学校提供书写内容和统一的书写纸。

2、软笔书法参赛者自带纸（宣纸准备充足）、砚、笔、墨和毛毡。

3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。

班级比赛活动策划方案 篇8

一、活动背景：

新春佳节即将来临，为增添节日气氛，提高广大职工的健身积极性，拟举办一场迎新春跳绳比赛。此次比赛旨在丰富职工的业余生活，弘扬体育精神，增进彼此间的交流与合作。

二、活动目标：

增进职工间的凝聚力与团队合作精神；

提高职工的身体健康素质；

培养职工的竞技精神及体育道德风尚。

三、活动时间：X年XX月XX日（周X）下午点

四、活动地点：[]

五、比赛项目：单人跳、双人跳、团体跳

六、参赛对象：全体职工

七、比赛规则：

单人跳：每队派一名代表，以一分钟内跳的次数计算成绩；

双人跳：每队派两名代表，以一分钟内跳的次数计算成绩；

团体跳：每队派三名代表，以三分钟内跳的总次数计算成绩。

八、奖励办法：

单人跳、双人跳、团体跳分别设一、二、三等奖；

获奖队伍将获得精美礼品及荣誉证书。

九、活动预算：

比赛道具费用：X元；

奖品及证书费用：X元；

活动组织及宣传费用：X元。

十、活动组织：

活动筹备小组：负责活动策划、组织及实施；

宣传小组：负责活动宣传及场地布置；

裁判小组：负责比赛现场的裁判工作。

班级比赛活动策划方案 篇9

拓展大学生的综合素质，选拔优秀主持人才。也为了院部大型活动“元旦晚会”储备人才，并为院部以及校部各种活动奉献力量。我们特举办“主持人大赛

一、活动目的：

为了丰富校园文化生活，拓展大学生的综合素质，选拔优秀主持人才。也为了院部大型活动“元旦晚会”储备人才，并为院部以及校部各种活动奉献力量。我们特举办“主持人大赛”活动，以锻炼同学们的思维敏捷，语言流畅，提高同学们的综合能力。

二、活动主题：

青春灵动，魅力飞扬

三、活动时间：

四、活动地点：

X2-113

五、主办部门：

外国语学院女生部、文艺部

六、活动流程：

第一环节：请选手上台作自我介绍，接着自备稿件，最后才艺展示。评委根据参赛选手的表现打出各项分数，统计分数后现出分数排名为前六的选手进入下一轮。

第二环节：放映参赛选手抽取的模拟主持的提示片段，请参赛选手进行模拟主持。所有参赛选手表演完后评委打分，有娱乐节目表演。

第三环节：由主持人对参赛选手进行提问，选手要在规定的时间内作答。

第四环节：为获奖选手颁奖。

七、评分细则：

①展示内容积极健康富有表现力 满分10分；

②表演到位，表情丰富，较好的体现行式风格 满分10分；

③即兴问答：答对得10分，答错不得分 满分10分。

注：取各评委打分的平均分为选手最终得分

八、奖项设置：

九、评委：

外国语学院辅导员、特邀嘉宾、学生干部以及学生代表

班级比赛活动策划方案 篇10

一、活动目的：

为增强幼儿体质，培养幼儿的团队合作与竞争意识，我园决定举办一场别开生面的跳绳比赛。

二、活动时间：

X年XX月XX日，上午X点

三、活动地点：

幼儿园操场

四、参与对象：

全园幼儿，按年龄段分组

五、活动内容：

比赛项目：单人跳绳、双人配合跳绳。

比赛规则：单人跳绳以连续跳绳次数多者为胜；双人配合跳绳则要求两人同步跳绳，以配合默契、连续跳绳次数多者为胜。

六、活动流程：

主持人宣布比赛开始。

各年龄组进行比赛。

评委统计成绩，评选出优胜者。

颁奖仪式，为优胜者颁发奖品。

七、活动准备：

跳绳若干。

评委、记分员、主持人、颁奖嘉宾等工作人员到位。

场地布置，确保比赛安全进行。

八、活动意义：

通过本次活动，不仅能够锻炼幼儿的身体素质，还能培养幼儿的团队合作和竞争意识，为幼儿的全面发展打下良好的基础。

班级比赛活动策划方案 篇11

在第20个“4·23世界读书日”即将到来之际，结合上级主管部门精神，学校特举办“4·23世界读书日”征文比赛，为保证此工作顺利进行，特制订本征文比赛活动方案。

一、指导思想

为纪念世界读书日，努力营造全校读书尚学氛围，通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯，使学生真正认识到书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀浓厚的文化内涵，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围。

二、征文内容

以“我最喜欢的一本书”为主题，文章体裁不限。

三、参赛对象

全校在校学生均可参加。

四、征文要求

参赛作品须为原创作品，并具有一定的思想性、创新性，内容积极健康，电子版、纸质件各1份。

1、征文内容：要求内容具体，真情实感，主题明确，表述清楚。

2、格式要求：文体不限，题目自拟，篇幅要求具体分为600-1000字，题目为宋体二号加粗，姓名、学校、班级、指导老师等为楷体四号（作者姓名需碳素笔或圆珠笔签名），正文为仿宋四号，行距固定值22磅，征文须是A4纸打印件，自留底稿，概不退稿。

3、文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。

五、活动事宜

1、写作阶段（4月1日——4月15日）。语文科组组织全体语文教师将活动事宜进行布置，可将其作为写作训练课或主题日活动的内容。要组织有写作特长的学生积极参与，写出优秀的文章。

2、评选阶段（4月15日——4月17日）。学校在广泛征集优秀文章，并认真组织评审老师将征文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。

3、报送阶段（4月18日）：征优秀征文学校将于4月18日报送各年级语文备课组长。

六、奖项设置如下：

一等奖： 2名

二等奖： 4名

三等奖： 8名

所有获奖者颁发获奖证书、奖品。

班级比赛活动策划方案 篇12

一、活动背景与目的

新春佳节，喜气洋洋。为了丰富校园文化生活，提高学生的身体素质和团队合作精神，特策划一场别开生面的跳绳比赛。

二、活动时间

X年XX月XX日（周X）下午点至点。

三、活动地点

学校操场。

四、参赛对象

全校师生均可参加。

五、比赛项目与规则

单人一分钟竞速跳：选手在规定时间内尽可能多地跳绳，中断不得超过三次，以总次数排名。

团体赛：各班级选派三人参赛，一分钟内总次数决定胜负。

创新跳：鼓励选手发挥创意，探索各种跳绳花样，评委会根据创新性和技术难度打分。

班级比赛活动策划方案 篇13

一、比赛时间：XX年3月2日开始

比赛时间：第一场：下午4：30第二场：下午5：30分

地点：新篮球场

二、参赛单位(以班为单位)：

05XX年级各班，男子组以班为单位(毕业班可不参加)

05XX年级各班，女子组可出联队(毕业班可不参加)

男子组：共1722支队

女子组：共1015支队

三、竞赛办法：

1、男子组预赛抽签分成四组，循环决出小组8强出线。

第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。

2、女子组预赛抽签分成四组，循环决出小组前两名出线;

第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。

3、比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。

4、赛前：各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;

赛后：队长也必须到记录处签名，承认比赛有效。

5、男女小组赛比赛时间采用上下半场XX20分钟制，八强赛后男子采取4XX12分钟制，女子采用4节XX10分钟制。

6、预赛中，比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时，加时比赛除最后一分钟外不停表，同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表，每队各得一次暂停机会，可跟先前的暂停累积。

7、每队收取参赛费用男子队50元，女子队40元。

8、比赛最终的解析权归竞赛组。

9、本届比赛将举行三分球大赛(男子)，每班可各出一名运动员(08级可出两个，05、06、07级只能出一名)，预赛将在小组赛结束是举行(具体时间待定)，得出前八名，决赛将在总决赛半场休息时举行，决出前三名。

10、记分方法：

循环赛胜一场得2分，负一场1分，弃权0分;若积分相等则按其之间比赛得分率(总得分/总失分)排列名次。

四、奖励方法：

a)男子组奖前四名

b)女子组奖前四名

c)男、女子组各设得分王一名(在进入前8强的球队选出)

注：男子前四名奖金分别为200元，150元，100元，80元;

女子前四名奖金分别为150元，120元，100元，80元;

男子三分球大赛奖金分别为50元，30元，20元;

男女得分王奖金各为50元。

五、注意事项：

(1)本次篮球赛预选赛第一场开始时间为每天下午4：30分，第二场开赛时间为每天下午5：30分，每场比赛，中场休息3分钟，其它休息1分钟(小组赛比赛期间罚球、换人、暂停等情况停表，其他时间不停表。8强后全场停表)，每场比赛每队有4次暂停机会，每个半场每队最多可以暂停3次;希望各班准时参加比赛，如迟到超过10分钟一方当弃权处理。

(2)比赛结束前两分钟，各队不准要求暂停。

(3)如有特殊情况不能准时参加比赛者，应提早一天与欧某某、彭某联系。

(4)比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。(由于不确定因素，淘汰赛的赛程表和规则将在小组赛全部比赛结束前发下去)

(5)每支代表队最少5人，最多12人，每队队长一名。

(6)每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。

(7)各班的.代表队不能有非本班的同学，如有非本班同学上场比赛别发现，马上取消该代表队的比赛资格，并取消其下一年的比赛资格。

(8)各队队员必须服从裁判的判决有意见只能向竞赛组提出，否则该队当弃权处理。

(9)比赛应以友谊第一，双方队员应互相尊重，场下球迷应礼貌文明。

(10)如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进

行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

班级比赛活动策划方案 篇14

一、活动目标：

为了丰富学生的课余生活，增强学生的体质，提高学生的运动技能和团队协作能力，特举办本次小学跳绳比赛。

二、活动时间：

X年XX月XX日下午

三、活动地点：

学校操场

四、参与对象：

全校小学生

五、比赛项目：

个人速度跳绳

团队接力跳绳

六、比赛规则：

个人速度跳绳：每位参赛者有一分钟的时间跳绳，跳绳过程中中断则重新开始计时，之后以跳绳次数多者为胜。

团队接力跳绳：每队由10名学生组成，每人跳绳10次，接力进行，之后以团队总跳绳次数多者为胜。

七、评奖办法：

比赛设个人和团体奖，按照成绩高低，分别设一、二、三等奖。

八、活动准备：

学校提供跳绳器材。

班主任组织学生进行训练。

比赛当天，由体育老师和学生志愿者负责现场秩序和安全。

九、活动意义：

通过本次比赛，不仅能够锻炼学生的身体，提高学生的运动技能，还能培养学生的团队精神和协作能力，促进学生全面发展。

班级比赛活动策划方案 篇15

一、 指导思想：

六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容：

本次活动共设三个环节：

（一）“庆六一，颂祖国”表彰仪式

学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。

（二）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

以建党XX周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动，展现我们队员的风采。

1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《中国少年先锋队队歌》（全体队员参与），活动开始首先进行。

2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的一首歌曲，曲目自选。

3、各中队统一服装、道具，统一动作。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）

4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。

（三）“庆六一，颂祖国”文艺演出

1、各班准备文艺节目一个。

2、要求：精心准备，节目质量高。道具等充分，能充分表现出队员的风采

3、有余力班级可多准备节目，大队部进行筛选。

三、时间安排：

1、5月25日（周三）上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。

2、5月27日（周五）下午进行彩排并确定节目顺序；

3、5月31日（周二）下午举行比赛及庆祝活动。

四、庆祝活动程序安排：

1、少先队员献戴红领巾

2、升国旗，唱国歌。

3、庆六一表彰仪式：

4、“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛：第一首歌：合唱《中国少年先锋队队歌》

5、“庆六一，颂祖国”文艺演出

6、合唱《同一首歌》

班级比赛活动策划方案 篇16

一、活动背景

新春佳节，正是阖家团圆、共庆欢乐的美好时刻。为了让同学们感受浓厚的节日氛围，激发大家参与集体活动的热情，学校决定举办迎新春跳绳比赛。

二、活动目的

传承和弘扬中华传统文化，增强同学们的民族自豪感；

丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质；

促进同学们之间的交流与互动，培养团队协作精神。

三、活动时间

X年XX月XX日（周X）下午2:00-4:00

四、活动地点

五、活动内容

单人跳绳：每位参赛者1分钟，以跳绳次数多少决定胜负；

双人跳绳：两名参赛者共同摇绳，其他同学依次通过，以完成通过的同学数量判定胜负；

团体赛：各班级选派3名代表参赛，以3人总成绩决定班级排名。

六、活动预算

预计活动经费约XX元，主要用于购置跳绳、奖品等。

七、活动宣传与组织

通过校园广播、海报等方式进行广泛宣传，吸引更多同学参与。活动组织工作由学生会负责，确保比赛公平、公正。

班级比赛活动策划方案 篇17

一、活动背景：

为增添节日氛围，提升学生们的身体素质，特策划举办一场迎新春跳绳比赛。

二、活动目的：

锻炼学生们的身体协调能力和灵活性。

增进同学们的团队合作精神。

营造欢乐祥和的节日氛围。

三、活动时间：X年XX月XX日

四、活动地点：

五、参赛对象：全体在校学生

六、比赛规则：

比赛分单人赛和团体赛。

单人赛以个人为单位，1分钟，计数多者胜出。

团体赛以班级为单位，每班限报3人，计数多者胜出。

参赛者在比赛过程中不得中断跳绳，否则成绩无效。

比赛采取淘汰制，初赛、复赛、决赛分别进行。

七、活动流程：

开幕式：主持人宣布比赛规则和流程。

比赛：各班参赛者按秩序进行比赛。

颁奖：比赛结束后，为获奖者颁发奖品和证书。

闭幕式：主持人总结比赛成果，宣布比赛结束。

八、活动预算：

跳绳若干条。

奖品、证书等费用。

班级比赛活动策划方案 篇18

为丰富教师业余生活，进步教师身体素质，修建“阳光体育，健康快乐”的校园体育氛围，展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，经研究决定，学校将于20xx年10月底举行全校教职工跳绳比赛。

一、比赛时间：

20xx年10月底（具体比赛时间待定）

二、比赛地点：

学校北区操场

三、比赛项目：

单人跳绳

四、比赛规则：

1、单人比赛，1分钟。一分钟的时间内，累计单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩，有效计数多者名次列前。

2、参赛职员到各年级组组优点报名，报名采取自愿的原则。报名时间：20xx年10月19日——23日。

3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行嘉奖。

4、比赛跳绳采用学校同一购置的计数跳绳，个人自带的跳绳无效。

5、参赛职员比赛完，要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩，逾期无效。

6、比赛顺序根据报名顺序（或秩序册上的编排顺序）而定。

7、比赛裁判长由严校长担负，其他裁判由未报名职员担负（具体职员待定）。参赛职员要服从指挥和尊重裁判，裁判职员要公正、公平裁判。

五、留意事项：

1、比赛前，参赛队员要做好赛前热身预备，确保安全。

2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地，顺次比赛。

3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛，加油助威。

六、嘉奖办法：

根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖，第一位：100元，第2—5名：80元，第6—10名：70元，第11—15名：65元，第16—20名：60元，以此类推。没有获奖的参赛教师发放记念奖。

班级比赛活动策划方案 篇19

为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工积极参加体育锻炼，强健体魄，掀起群众性体育锻炼热潮，经研究，决定举办全镇教职工象棋赛。

一、比赛时间:

20__年4月29日在万庾中学举行。

二、比赛分组:

分男子组和女子组。

三、参赛办法:

1、各校自行组织初赛，选出1-2名优秀选手参加镇决赛。

2、报名截止日期:20__年4月25日。

四、竞赛办法:

1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。

2、比赛采用单循环制(一局定胜负)。

五、奖励:

奖励前五名，奖金设置分别为100、80、70、60、50元。

未尽事宜，另行通知。

班级比赛活动策划方案 篇20

一、活动背景与目标：

为丰富广大市民的文化生活，提高全民健身意识，营造欢乐祥和的节日氛围，我们决定举办迎新春跳绳比赛。此次活动旨在通过跳绳这一传统体育项目，让广大市民在游戏中体验快乐，锻炼身体，增进友谊，迎接新春的到来。

二、活动时间与地点：

时间：X年XX月XX日（周X）下午2点至4点

地点：市体育馆

三、比赛项目与规则：

单人一分钟速度赛：选手在一分钟内跳得次数越多，成绩越好。

双人三分钟协作赛：两名选手同时起跳，以三分钟内共同跳得次数计分。

家庭五分钟趣味赛：家庭成员共同参与，以五分钟内跳得次数计分。

四、参赛对象与报名方式：

本次比赛面向全市市民，欢迎个人、双人或家庭组合报名参加。报名截止日期为X年XX月XX日。市民可通过市体育馆或微信公众号进行在线报名。

五、奖项设置：

每个项目设置一、二、三等奖及参与奖，奖品丰富，以鼓励市民积极参与。

班级比赛活动策划方案 篇21

一.比赛时间：第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4：50至6：20)

二.比赛地点：校羽毛球场

三.参赛对象：初一、初二、高一、高二年级

四.比赛项目：男子单打和女子单打

五.比赛规则：比赛采用淘汰制和单循环制，采用11分每球得分制。

1.每场比赛采用21分制，一局决胜负;

2.率先得到21分的一方赢得本场比赛;

3.如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过2分才算取胜(比如24：22)。4.如果双方打成29比29，则率先得到30分的一方取胜;

六.宣传、后勤工作：

1.召集各班体育委员开会在各班宣传，号召学生积极参与，每班男、女生各两名，张帖比赛规则和章程，王珍老师负责;

2.条幅：深圳市光明中学第三届“健康成长杯”羽毛球赛，潘海彪主任负责;

3.照相：张九丽老师负责，音响：朱从义老师负责;

4.裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品：王珍老师负责;

5.安全：龚汉老师负责;

6.急救：于先荣、艾丽霞医生负责;

七.奖励办法：比赛取前六名;除发予证书外，还有丰富奖品。

经费预算：奖品，前六名均为羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元)

八.报名方法：由各班体育委员组织本班报名，学生会干部负责收集。

九.会场纪律：

1.各班参赛选手和体育委员准时到场，各班观众可在放学后组织到场助威。

2.赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织。

十.报名截止：__.03(可按情况调整)。

十一.预计结果：经过比赛，能增加同学之间的认识和交流机会，增强班级凝聚力，同时能够加强同学们的体育锻炼。

注：如遇雨天或学校重大活动，比赛日期按计划顺延。

未尽事宜，另行通知。

班级比赛活动策划方案 篇22

一、活动背景：

新春佳节即将来临，为增添节日气氛，提高大家的运动积极性，我们特别策划了一场有趣的迎新春跳绳比赛。

二、活动目标：

增强大家的锻炼意识，提高身体素质。

丰富业余生活，培养团队精神。

通过比赛，营造欢乐、祥和的节日氛围。

三、活动时间：X年XX月XX日（暂定）

四、活动地点：（具体地点待定）

五、参赛对象：全体员工及家属均可参加

六、比赛规则：

比赛分为单人赛和团体赛两部分。

单人赛以个人跳绳次数决定胜负；团体赛以团队总成绩决定胜负。

比赛采用计时方式，单人赛和团体赛均为分钟。

参赛者需遵守比赛规则，尊重裁判判决。

七、奖项设置：

单人赛：设一、二、三等奖，颁发荣誉证书及奖品。

团体赛：设一、二、三等奖，颁发荣誉证书及奖品。

优秀组织奖：对组织工作出色的部门颁发荣誉证书。

八、活动预算：

本次活动预算根据比赛规模、奖品设置等情况确定。我们会合理控制成本，确保活动的顺利进行。

班级比赛活动策划方案 篇23

一、活动时间

待定

二、活动人数

报名参加

三、活动主办

四、地点

五、活动主题

勇于进取、开拓思维

六、活动目的

1、通过本次比赛，加强公司的交流合作能力。

2、加强部门间的合作能力，为今后部门合作打下基础。

3、通过本次比赛可以让员工在工作之余放松压力。

搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高多种能力，以此次活动为龙头，进一步推进公司特色文化，丰富公司文化。

七、赛制

1、比赛采用淘汰制，1局1胜制（1小时为一局，升级快的为获胜方，同分的加赛一局，先升级的为获胜方），胜者下一轮决赛，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。

2、职员自行配对的，于赛前至市场部报名；无配对者将现场进行两人抽签，同号码为一对，在整个比赛过程中，每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛，中途不得换人，否则作弃权处理。

3、比赛分为初赛和决赛，初赛具体桌数按人数4人一桌，初赛胜利的一组队员进行下一组的决赛。决赛出一队冠军组，接受公司领导的颁奖仪式以及物质奖励。

4、对于不会掼蛋的职员可不参与抽签比赛，但须正常按时参加公司本次集体活动。

5、因事不能参加活动，须在赛前几日向关总请假。

八、注意事项

1、比赛的裁判及规则解释由市场部安排专人负责。

2、比赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息，违者将取消比赛资格。比赛过程中，认为对方犯规应立即召请裁判到场处理。

3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效10分。

4、活动解释权归市场部所有。

九、前期准备工作

（一）活动负责人安排

1、负责沟通和统计参加这次活动的成员名单。

2、负责联系场地及本活动的各项工作落实。

3、协助场地的条幅、抽签事宜的安排工作。

4、负责活动的现场拍摄，集体的合影。

5、市场部主管主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合。

6、车辆安排暂议。

7、奖品、荣誉证书、扑克牌等采购工作由王文主要采购，徐月飞协助，朱总一同参与。

十、游戏

（一）规则

“掼蛋”是一种在淮安地区广为流传的扑克游戏，是由地方的扑克牌局“跑的快”和“八十分”发展演化而来。牌局采用四人结对竞赛、输赢升级的方式进行，富有娱乐性和刺激性。

（二）牌数

一共两副牌。使用全部108张牌，每位游戏者27张牌。

（三）升级规则

从2打到A，2不必打，A必打。

最先出牌结束者为头游（该方为赢方），最后一个出牌结束者为末游。

如果是双下（头游对家第二个出牌结束），赢方升3级。

如果对手方有一家是末游，赢方升2级。

如果头游对家是末游，赢方升1级。

打A时，只有对方双下时才算是赢得本局。

（四）主牌及逢人配

主牌如打10时的八张10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。

逢人配又称为任意配，是指两张红桃花色的主牌，可当作王牌以外的任何牌与其他牌组成不同的牌型。

牌的大小以打10为例，从大至小依次为大王，小王，10，A，K，Q，J，9，8，7，6，5，4，3，2。

牌型四王（四鬼牌）是最大的牌，什么牌型都可以打。

炸弹四张及四张以上同数值的牌。

同花顺同花色的五张（只能是五张）连续单牌，最大的为同花10—J—Q—K—A，最小的为同花A—2—3—4—5。

顺子五张（只能是五张）连续单牌，如A—2—3—4—5或10—J—Q—K—A。不包括双王，不分花色。

两连对三对（只能是三对）连续的对牌，如334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233。不包括双王，不分花色。

滚筒（三顺）两个（只能是两个）连续的三张牌，如333444、444555。不能带单牌或对牌。

单牌单张牌。

对牌数值相同的两张牌。

三张牌数值相同的三张牌，如三个10。

三带两数值相同的三张牌加一对牌。例如333+44。

（五）牌型的大小

四王、六张和六张以上炸弹同花顺、五张炸弹四张炸弹其它一般牌型。

对一般牌型而言，只有当牌型相同和总张数相同的牌，才可比较大小。其中三带两组合牌型只比较三张牌的大小。

（六）出牌规则

第一轮，随机抽牌并将其牌面朝上，抓中者先出牌。其后轮次根据上轮结果决定出牌如果是双下，两个输方要向两个赢方（末游向头游、另一输方向另一赢方）各进贡一张（除红桃主牌外的）最大的牌，赢方分别还一张任意牌，末游先出牌。如果输方每人各有一张大王或者一人有两张大王，可抗贡，头游先出牌。

如果不是双下，末游向头游进贡一张（除红桃主牌外的）最大的牌，头游还一张任意牌，末游先出牌。如果末游有两张大王，可抗贡，头游先出牌。

（七）其它规则

对家接风当一人夺得头游时，如头游最后一手牌无人跟牌，则由头游对家出牌，而非头游的下家出牌。

三次打A不过，退到J重打。

（八）奖品

取各组前三名，颁发冠军、亚军、季军奖状及相对应奖品。

冠军

亚军

季军

最佳参与奖

（九）费用预算

1、条幅100元

2、荣誉证书7本8元/本

3、扑克牌若干副，具体准备详见报名情况20元。

4、奖品冠军电磁炉2个300元/个；亚军电饭煲2个200元/个；季军电水壶2个100元/个；最佳参与奖取暖器2台80元/个。

5、租用蓝岸咖啡会所20元/人（不间断茶水，每桌2碟茶点）

6、总预算费用1536元+20元每人的入蓝岸会所的费用

班级比赛活动策划方案 篇24

一、活动初衷：

为了增强学校的文化氛围和民族气息，顺利迎接本科教育评估，同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动具体内容：

比赛时间：20__年__月__日

比赛地点：_2318

本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。

第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前五名。

前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品。

比赛过程中，由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行后勤服务。

本次比赛吸引众多其他学院同学观战，同时也有其他院系同学参与到比赛中。

象棋比赛圆满结束。

三、活动准备工作：

比赛前，由学习部人员通知学院大一到大三各班班长，班长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。

统计好人数后，进行象棋、奖品、证书等的准备。

最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

四、宣传工作：

学院记者团及宣传部全力支持本次比赛，对比赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布比赛结果。比赛中，有相片等资料作为活动备份。

五、活动反馈调研：

参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。

六、活动经验教训：

经验部分：

1.本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。

2. 在服务方面，部门成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。

3. 在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整 活动方案，达到最佳效果。

教训部分：

1. 比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。

2. 在比赛时间上没有做好统计，以致一部分同学应时间冲突未能参赛。

象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学院学生工作处老师的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作!

班级比赛活动策划方案 篇25

为增强x地区银行卡特约商户收银员业务技能，改善银行卡受理环境，促进全区银行卡产业健康、有序发展。根据《方案》，经x地区银行卡联席会议商议，决定组织开展“x地区x届收银员职业技能竞赛”。

一、活动目的

组织开展“x地区x届收银员职业技能竞赛”活动，是　　二、组织形式

为确保业务知识竞赛活动顺利开展，成立x地区首届收银员业务知识竞赛活动领导小组，负责本次活动的组织和实施。

组长：

成员：

领导小组下设筹备小组，负责此次活动日常事务和联系工作。

主任：

副主任：

成员：

三、竞赛方式和时间、地点

(一)竞赛方式。

竞赛分知识竞赛和技能比武两种方式。

1、知识竞赛。知识竞赛为团体赛，由各收单机构组织收银员组队参加。每个代表队由4人组成，领队1人，队员3人。领队由各收单机构卡部负责人担任，队员由各收单机构签约商户收银员组成。

2、技能比武。技能比武为个人赛，由参加团体赛的收银员以个人名义参赛。

(二)竞赛时间。

竞赛时间定于x月x日上午8：30。

(三)竞赛地点

竞赛现场定于x行x中支干部培训中心x楼大会议室。

四、竞赛题型

(一)知识竞赛题型为必答题、抢答题、共答题、风险题四种类型。

(二)技能比武题型分为POS机具实例操作。

(三)为活跃现场气氛，备部分观众答题，由现场观众回答。

五、奖项设置

知识竞赛为团体奖，设一、二、三等奖。一等奖1名、奖金x元，二等奖2名、奖金分别为x元，三等奖4名、奖金分别为x元。

技能比武为个人奖，设一、二、三等奖。一等奖1名、奖金为x元，二等奖2名、奖金分别为x元，三等奖4名，奖金分别为x元。

六、筹备工作

(一)建立竞赛题库。

1、题库内容。银行卡及收单业务相关知识。

2、题库准备。题库应于x月x日前建立完毕并分发给各收单机构。

(二)竞赛队伍组建。

1、收银员培训。各收单机构应对本机构所有签约商户的收银员进行全面培训。

2、队员选拨。各收单机构在对收银员全面培训基础上，通过选拨赛方式挑选参赛队员。

3、参赛报名。各收单机构应于x月x日前向筹备小组报送参赛队员名单。联系人：，联系电话：x，传真：x。

(三)预备会议。

x月x日下午15：00，各参赛队领队及队员在x行培训中心x楼会议室召开预备会议。一是宣布竞赛规则，二是抽签排序，三是熟悉比赛场地和机具，测试技能比武设备和系统，四是技能比武裁判培训。

(四)竞赛活动现场。

1、x月x日上午7：00，开始进行现场布置、设备装备。

2、上午8：00，工作人员到达现场，进行最后准备。

3、上午8：30，参赛队员到达现场，各单位组织的x名观众到达现场。队员要求着装统一整齐。

4、上午9：00，比赛活动正式开始。

⑴领导讲话

⑵技能比武

⑶知识竞赛

⑷领导颁奖

⑸领导、领队、工作人员会餐

班级比赛活动策划方案 篇26

一、活动目的与宗旨

为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。

二、活动时间

xx年xx月xx日

三、活动主办

培训部

四、活动协办

公司其他相关部门

五、活动地点

六、竞赛内容

公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。

七、活动实施流程

1、下发竞赛通知及参赛报名表。

2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。

3、开展知识竞赛具体流程。

（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍。

（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）。

（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。

八、活动过程与内容

（一）活动总设计知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。

（二）活动过程与内容规划。

1、知识竞赛参赛选手的筛选工作

（1）由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。

（2）由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2—3人。

（3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。

（4）培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密，做好活动的全面解释工作。

2、知识竞赛的全过程

（1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则。

（2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理。

（3）详细规则见附表。

（4）比赛由三部分组成第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分。

（5）决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。

九、活动对象

公司全体员工

十、活动经费预算

十一、待议奖项设置

为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与！

班级比赛活动策划方案 篇27

一.指导思想：

以本学期学校教育教学工作思路为指导思想，促进我校艺术教育在教育全局中协调发展；培养学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。

二.活动目标：

1.通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描的一般方法。

2.通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握水印版画等的美术基础技法和基本技能。

三.学习内容：

具体计划小组活动内容

美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容为基础课程（素描、色彩等）,重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

四.参与人数：约7人；

五.学具准备：学生按教师的要求统一规格自备。

六.活动场地：美术室

七.活动时间：每周星期三下午

八.活动进度安排：

周次活动内容

1了解学生兴趣爱好、学生报名、分组

2-5辅导学生临摹，写生参加年级组绘画展览

6美术知识讲座

7石膏写生

8水粉技法讲座

9石膏几何体写生、速写技法练习

10静物写生技法讲座

11静物写生练习（一）

12静物写生练习（二）

13静物写生练习（三）

14水粉技法讲座

15水粉技法练习（一）

16水粉技法练习（二）

17水粉技法练习（三）

18水粉技法练习（四）

19期末评价、展示（注：以上教学进度根据实施情况作相应调整。）

九，定期举办学生作品展览

举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

十、举行美术绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。

开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

十一、活动措施与要求：

1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。

2、组员应积极参与本校组织的美术展览活动，以及教育部门举办的美术作品展览活动。

3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。

班级比赛活动策划方案 篇28

为深入贯彻落实“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的要求，彰显中华语言文化魅力，提升我校学生通用语言文字的应用水平，现决定在全校举办中华经典古诗文诵读及古诗文默写、古诗文知识竞赛活动。为更好地组织此次活动，特制订方案如下：

一、大赛宗旨

以喜迎元旦为主题，彰显中华语言与文化的魅力，传承中华文化，弘扬人文精神。通过组织全校师生参加经典诵读大赛，加强少年儿童文化底蕴和道德修养建设，用我国传统文化的智慧源泉滋润少年儿童的心田，使孩子们从小接受传统文明的熏陶，从而不断提高人文素质，更好地适应未来挑战。

二、赛事组织

组长：

组员：

评委：

三、参赛对象、内容及参加决赛名额分配

（一）参加活动对象：一至六年级全体学生。

（二）参赛形式

1、本次的参赛选手分为低年级组（一、二年级）、中年级组（三、四年级）和高年级组（五、六年级）三个组别。

2、内容为新课标规定必背的古诗文及专家推荐诵读的古诗文（各年段诵读、比赛的具体篇目详见“附件”）。

3、诵读形式分为个人必背诗，诵读经典，默写古诗文、知识问答，读书演讲五个环节。

（三)参加决赛名额分配：一至六年级学生中挑选若干名优秀选手参加决赛，决赛总名额为54名。(每班3名）

四、活动时间及步骤安排

第一阶段: 20xx年11月26日至20xx年11月30日，为各班内部选拔阶段，确定三名学生参加学校的比赛，以班为单位组织学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。

第二阶段：20xx年xx月1日至20xx年xx月7日以前，由教导处、政工处、少先队大队、语文教研组组织命题，以班为单位组织学生进行古诗文默写及古诗文知识竞赛初赛，挑选出本班参加决赛的优秀选手。

第三阶段：20xx年xx月20日前，学校统一组织经典古诗词诵读、古诗文默写及古诗文知识竞赛决赛。决赛具体时间另行通知。

五、评奖办法

具体奖项设置为：小学低年级组、中年级组、高年级组各设个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；集体低中高年级各设一个一等奖。对获得一等奖的选手将给予对应的指导教师颁发奖项。

六、活动要求

（1）各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典，彰显中华语言与文化魅力，提升国家通用语言文字的社会应用水平；挖掘与诠释中华经典的文化内涵，弘扬民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园。

(2)各班要以此次活动为契机，努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区，探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。

(3)各班要认真组织好每一个阶段的中华经典古诗文诵读、背诵及组织好初赛、挑选优秀选手参加决赛等相关活动。各班要认真发动、号召学生全员参与。各班要在组织学生全员参与诵读的基础上，组织好本班的初赛工作，参加决赛的优秀选手应该在初赛的基础上产生。(4)学校要按要求切实组织好学生参加古诗文默写及古诗文知识竞赛决赛活动，做到竞赛组织有序、赛事安排严密、比赛成绩真实，使本次活动取得较好的成效。

班级比赛活动策划方案 篇29

尊敬的各位领导、各位同事们：

大家上午好！

欢迎来到“感受行走力量 徒步健康人生 物业徒步竞赛”活动现场，为强健员工体魄，增强团队凝聚力，公司特举办冬季徒步竞赛。通过徒步活动发扬团队精神，促进员工之间的交流，提高员工合作和坚忍不拔的精神。

今天室外的温度很低，风力较大，但我能够深切的感受到大家饱满的热情，因为我们是骄傲自豪的物业人。

下面我介绍一下今天的裁判，是我们物业公司常务副总经理的

参赛队伍：

比赛流程：1、从月亮岛为起始点--中途在佳兆业位置发放水并清点人数换发中转卡--新鸭绿江桥前，沿江边进行徒步。

比赛规则：1、整队全队人员第一个全部达到终点为优胜 2、任何人不得在路边基石以下行走

3、比赛途中不可换人，达到终点以胸前团队标识和

中转卡双项为确认。

大家都清楚比赛规则了吧？

再此需要大家注意来往车辆及自身安全，互相协作，发挥友谊第一比赛第二的团队精神，最后预祝大家取得好成绩！

请裁判员宣布比赛开始。

恭喜大家经过近两个小时的徒步到达我们此次徒步的终点，我们此次第一个达到终点的是 队的 ，用时 分钟。整队第一个到达终点是 对，用时 分钟，让我们以热烈的掌声祝贺 队获得“感受行走力量 徒步健康人生 物业徒步竞赛”的优胜奖！请队长及队员们到前面领取奖状、奖品及合影。

鼓掌。。。。

颁 奖:

感谢同事们的热情参与，通过今天的徒步活动希望能让大家懂得团结合作的意义，只有同心协力才能达成目标，我们的团队没有个人英雄，只有集体力量。也希望大家把今天的热情和状态延伸到实际工作中，以更加饱满的工作热情出色的完成工作任务。活在当下，活的精彩！最后，我宣布“感受行走力量 徒步健康人生 徒步竞赛”到此结束，谢谢大家！

获奖部门人员合影留念、全体人员合影留念

班级比赛活动策划方案 篇30

一.活动主题：《青春 飞扬》演讲比赛

二.活动前准备工作 ：

1、活动时间及场地安排： 比赛时间：xx月xx日点开始 比赛地点：办公楼五楼会议室

2、主持人选定：

比赛选定主持人一名：x x x

3、公司领导及评委的邀请： 公司领导： 评 委：（5人）

4、工作人员安排：

现场工作人员（x人）：、 统计整理数据（3人）：、 拍照、摄像（2人）：、 媒体管理 （1人）：

5、会场的布置：

（一）主席台布置

背景设置：以“青春飞扬”演讲比赛主题投影为背景，会议室横梁悬挂“公司‘青春飞扬’演讲比赛”条幅；

演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个（另准备1个备用）；

（二）评委席布置

评委席位于主席台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个；

（三）计分席布置

计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。

（四）观众席布置

观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次； 选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位； ?观众席中央预留出架设摄像机的位置； 具体布置见附件一（会场布置总图）

备注：会场布置于演讲比赛正式开始前一天布置完毕，保证能足够的时间用于彩排;

三.演讲比赛：

1、活动流程

【1】、主持人开场白

【2】、领导讲话致辞

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

【4】、评委总评

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次

【6】、颁奖

【7】、领导讲评

【8】、活动参与者合影

【9】、主持人宣布活动结束

【10】、按照统一安排依次退场

2、比赛具体过程：

【1】比赛前期以各支部为单位按照人员比例，确定参加比赛名额及人员名单；

【2】参赛人员与赛前5分钟到选手位置集合，超时未到者视为弃权；

【3】选手按照赛前抽签方式决定的顺序，依次上台进行演讲。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分，并公布上一位选手最后得分情况；

【4】计分人员统计分数、并排出名次；

【5】主持人公布比赛成绩和名次；

【6】具体评分见附件二(评分细则)；

四.物品需求：

1、“公司‘青春飞扬’演讲比赛”条幅一个；

2、话筒5个；

3、演讲台1个；

4、花篮1个；

5、打分牌5个；

6、计算器1个；

7、签字笔1盒、A4打印纸1包；

8、领导桌牌5个；

9、证书8个；

10、笔记本1台（用于播放背景音乐和PPT）。

五.注意事项

1、参赛人员在比赛前将自己的伴奏音乐拷贝到媒体管理电脑中；

2、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐；

3、各部门人员提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律，手机置于振动。

班级比赛活动策划方案 篇31

一、活动目的：

为丰富校园文化生活，提高学生身体素质，促进学生之间的交流与合作，特举办本次跳绳比赛。

二、活动时间：

X年XX月XX日

三、活动地点：

学校操场

四、参赛对象：

全校学生

五、比赛项目：

个人速度跳绳

团队接力跳绳

六、比赛规则：

个人速度跳绳：每位参赛者有一分钟时间跳绳，以跳绳次数多者为胜。

团队接力跳绳：每队由5人组成，队员依次接力跳绳，每跳过计数，之后以总次数多者为胜。

七、奖项设置：

个人速度跳绳：设一、二、三等奖若干名。

团队接力跳绳：设一、二、三等奖若干名。

八、报名方式：

各班级体育委员负责收集参赛者名单，统一上报至学校体育组。

九、活动宣传：

通过校园广播、海报等方式进行活动宣传，提高活动的知名度和参与度。

十、活动预算：

根据活动需要，合理安排活动预算，确保活动顺利进行。